关于治理“慵、懒、散、奢、浮”工作的自查报告

第一篇：关于治理“慵、懒、散、奢、浮”工作的自查报告

关于治理“慵、懒、散、奢、浮”工作的自查报告

根据市纪委、监察局《关于进一步治理慵懒散问题加强机关纪律作风建设的意见》和县纪委、监察局的安排部署，我乡成立了治理慵懒散工作领导小组，制定了各项宣传和督察制度，积极组织实施，开展自查，现将工作情况自查报告如下：

一、全面宣传动员，提高机关干部思想认识

以治理慵懒懒散，提高机关效能建设为契机，加快全乡上下工作作风转变。我乡通过悬挂宣传标语、发送田园广播信息、下发通知、召开大会等多种形式加强“治庸治懒治散”工作的宣传。通过宣传动员，从思想上提高乡机关干部的认识，确保规范工作、依法行政等落到实处。通过开展一系列宣传活动，全体机关干部深入认识了机关效能建设的重要性和必要性，全乡上下统一了思想，进一步转变了工作作风。

二、切实加强领导，持续推进“一把手”工程

乡党委坚持“一把手”抓机关效能建设，加强领导，为机关效能建设的顺利实施提供了坚强的保障。我乡成立了由乡党委书记主抓机关效能建设、乡纪委书记具体分管的领导机制，定期不定期对机关工作人员到岗履职情况、首问责任制和服务承诺的执行情况、值班登记情况、卫生情况等进行督查。确保组织有保障、制度有落实。

1、制定规章制度，确保有“规”可依。结合本乡实际，制订本乡相关配套规章制度，建立健全日常工作各项制度。制订和实行了《焦

滩乡机关管理制度汇编》；完善了上下班签到制度；落实挂牌上岗和去向告知牌制度；实行工程项目、政府采购物品招投标制度，建立财务公开报审制，增强乡财务工作的透明度；认真贯彻《信访条例》，实行群众来信来访限时办结制，全面推进效能投诉；建立健全便民服务制度，使各个窗口协调互动，方便群众;规范完善首问责任制，建立全程办事代理制、岗位责任制、服务承诺制、简化办事程序，完善各类便民服务措施，缩短办事周期，提高办事效率。抓新抓实抓透了慵懒散治理，实现机关效能建设经常化。

2、强化监督功能，检查全面到位。治理慵懒散，促进机关效能建设在乡党委领导下全面开展，乡纪委书记吴天志具体负责，效能建设办公室（设在乡纪委）抓具体工作，在机关效能建设开展初期，强化检查监督功能，定期不定期地加强对各个部门、办公室、服务窗口的定期检查或突击检查;，每月汇总督查情况，并乡每月的机关职工政治学习上通报督查情况，及时总结分析存在的各种问题，研究解决的方案、对策，提出下阶段的整改要求，确保各项制度落实到位。

三、开展批评与自查，巩固机关效能建设成果

以行风评议、作风建设为抓手，积极开展批评与自查，随时关注党员干部的工作状态，及时发现存在的问题。将查出来的作风问题作为效能建设重点来抓，从深化认识上入手，再次开展批评与自我批评，进行整改。对于工作中、生活中普遍的不符合机关效能建设条例的，及时从源头上找原因，杜绝了大面积慵懒散等不良行为出现。

与此同时，我们也应该看到存在的问题和不足。

一是政治学习还不够，认识还不够高。对科学发展观的领会不够深刻，钻研不够，联系实际有待进一步加强。对治理慵懒散、提高机关效能建设的思想认识，领导干部较为明确、清晰，但普通干部和职工对效能建设工作的必要性和重要性认识虽有了提高，但真正体现到行动上离要求尚有一定的差距。如在履行的机关效能检查中，仍有发现上班离岗原因不明的、去向牌更换不及时等现象。

二是创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单、表面，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三是考核机制尚需完善。尽管我乡制定了“机关管理制度”，及时登记了机关干部扣分情况，但还欠缺一项针对行政效能建设的管理制度，有待结合实际，制定一套提高行政效能，治理慵懒散的完善的制度规范机关工作人员的行为。

2012年6月16日

第二篇：、“慵、懒、散”、治理对策

“慵、懒、散”治理对策

为切实解决部分干部、职工中存在的“慵、懒、散”问题，以扎实的作风推动我队事业快速发展，确保我队“十二五”规划目标的全面完成。我局采取有效措施认真开展自查自纠及整改工作，通过活动极大的提高了群众对机关效能的满意度、对反腐倡廉工作的满意度、对政府诚信的满意度和对行业风气的满意度。

关于“慵、懒、散”，主要表现为：

1、“慵”的行为和表现：学习意识淡薄，政策理论水平不高，工作思路不清；事业心责任感不强，安于现状，得过且过；创新能力不强，长期打不开局面；对重点工程、重大项目建设和重要工作推进不力，不能有效解决本地区、本单位存在的突出问题；遇重大、棘手问题和突发性事件，处置不当，应对不力；业绩平庸，在本单位、本部门绩效考核和考评中处于末位。

2、“懒”的行为和表现：心浮气躁，重权轻责；工作拈轻怕重，敷衍塞责，只求过得去，不求过得硬；回避矛盾，不敢担当，争功诿过；很少深入基层一线和靠前指挥，官僚主义和衙门作风严重；不作为、慢作为，工作效率低下，工作质量不高。

3、“散”的行为和表现：有令不行，有禁不止，搞上有政策、下有对策；“谋人”不谋事，拉帮结派,搞小圈子，闹无原则纠纷；贪图享受，热衷于迎来送往，吃喝玩乐，铺张浪费；巧立名目，用公款旅游和进行消费娱乐活动；对基层和群众态度生硬，故意刁难，甚至“吃拿卡要”，胡乱作为；纪律涣散，“走读”现象严重。

针对目前干部、职工中存在的“慵、懒、散”现象，我局已经采取了以下措施：

一、开展学习教育活动。

我局召开了职工大会进行动员，重点学习了十七届六中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话的精神，并组织学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人关于作风建设的重要论述，学习优秀党员干部先进事迹系列活动，形成上下齐动、干群互动的良好氛围，通过这些教育活动，提高广大干部、职工对慵懒行为危害的认识，强化“有错是过，无为也是过”的责任意识，激发干部、职工参与活动的内在动力，使之以积极的态度投身到活动中。

二、查找问题积极整改，提高机关效能。

针对我局干部、职工存在的问题，组织全体干部、职工针对“慵、懒、散”的行为对照检查，为全体干部、职工准确查找问题、深刻分析原因、明确努力方向、客观进行评议提供切实可行的依据。以自查自纠出来的问题为主要依据，对领导干部和一般工作人员的“慵、懒、散”问题实行挂号，并要求限期整改销号。主要领导对分管领导、分管领导对科室负责人、科室负责人对每个股室工作人员的工作表现、工作成效等情况进行点评，作出“优秀、较好、一般、差”四个等次评价。同时，以优秀为典型进行标榜，鞭策和鼓励后进，共同提升干部、职工作风建设整体水平。

三、完善各项规章制度形成长效机制。

我局结合党风廉政风险防范工作，有针对性的制定制度，形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的防范机制。在日常工作中建立了严格的考勤制度，明天至少两次考勤，并将考勤制度与年末考核机制相结合，全局干部、职工队伍作风建设进一步加强，机关工作作风明显转好，群众满意度也得到有效提升。

为进一步加强干部、职工作风建设，增强干部、职工廉洁自律意识和服务群众意识，提高工作效率和服务群众的水平，切实解决干部、职工存在的“不在岗、不在行，不在状态”的问题，深化纪律作风整顿活动成果，结合本局实际，采取四项措施整治队伍“慵、懒、散”不良风气。

一、抓教育，提高责任意识。

加强宣传教育，强化“三种意识”。通过各种会议，广泛宣传提高执行力的必要性和重要性，并广泛开展讨论，努力增强干部、职工“想干事、能干事、干成事”的能力，使干部、职工进一步解放思想、振奋精神、提高认识、增强执行任务的自觉意识；使干部、职工以最高的工作标准、最佳的精神状态、最严的自我要求履行职责，强化落实工作的责任意识；使干部、职工开拓创新，改进工作方法，创造性地开展工作，具备较强的创新意识。通过对 “慵、懒、散”内容的专题学习，使干部、职工明确了其含义和现象，为他们树立了正确的世界观、事业观、服务观、时间观，使职工克服不思进取、得过且过的心态，增强时间观念和服务意识，提高工作效率。

二、抓制度，促进工作运行。

创新执行机制，坚持推进“三项制度”。我们应该紧紧围绕提高执行力这个主题，加强执行机制建设。

（1）建立健全行之有效的干部、职工管理制度。对干部、职工从严要求、从严教育、从严管理，把干部的工作、学习、生活等日常管理真正落到实处，努力克服干部、职工的慢、混、散、懒、浮等不良作风。

（2）建立健全干部、职工的工作激励机制。奖惩激发干事热情，激发工作活力。按照奖优、治慵、罚劣的原则，建立考核奖惩机制，消除干与不干一个样、干好干坏一个样的弊端。对工作落实有力、办事效率高，特别是应对工作难题绩效显著的科室和个人，给予大力表彰；对不认真履行职责，工作任务不落实、工作纪律不遵守、拖拉扯皮不办事、占着岗位不谋事的个人，要严格按照规定给予问责。对工作态度不端正、难以胜任本职工作，考核基本称职的干部、职工，组织锻炼和学习；对不能胜任本职工作、考核不称职的干部、职工实行待岗处理。将干部、职工的出勤情况与奖金严格挂钩，增强干部、职工队伍的活力。

（3）建立健全工作推行机制。在干部调配上，限期进行整改，保证各项工作顺利推进。在广泛征求干部、职工意见的基础上完善了《机关干部、职工工作考勤制度》，建立科学的评价体系和个人问责机制，完善考核办法，增强实绩考核力度，严格奖惩措施。让职工明确什么该做，什么不该做，为日常行为指明方向，使制度成为日常行为“指挥棒”。

三、抓监督，增强执行力度。

为确保制度落到实处，达到治理效果，促进治理工作长效推进，落实专人进行日常监督，定时不定时督查，实行监督结果月月公布制，督促职工自觉遵守规章制度。实行每月例会制度，向会议报告本月工作完成情况，局领导分别进行点评。根据政府安排的重点工作，量化细化目标责任制考核标准，根据不同的岗位工种，制定不同的目标，使各岗位的工作具体化、格式化、简单化、程序化、专业化。

四、抓奖惩，激发工作活力。

奖惩激发干事热情，激发工作活力。按照奖优、治庸、罚劣的原则，建立考核奖惩机制，消除干与不干一个样、干好干坏一个样的弊端。对工作落实有力、办事效率高，特别是应对工作难题绩效显著的科室和个人，给予大力表彰；对不认真履行职责，工作任务不落实、工作纪律不遵守、拖拉扯皮不办事、占着岗位不谋事的个人，要严格按照规定给予问责。

我们应该加强队伍建设，切实提升五种能力。通过言传身教和实践锻炼，努力提升干部、职工特别是领导干部的领悟能力、计划能力、协调能力、创新能力和克难攻坚能力，努力建设一支政治敏锐性高、工作作风过硬、工作方法科学的队伍，使干部职工在工作中能准确把握决策意图，明确决策的关键点，及时解决工作中遇到的困难，推动工作的顺利开展。在以后的工作中，我们还应该积极探索建立治慵治懒治散长效机制，狠抓干部日常监督管理，从问责、换人、严惩、考评、激励五方面不断健全完善机制，下大力气整治慵懒问题，有效促进干部、职工作风转变。

第三篇：整治庸懒奢散浮工作总结

陂沟小学整治“庸懒奢散浮”工作总结

大南山镇陂沟小学

2013年5月27日

陂沟小学整治“庸懒奢散浮”工作总结

我校自从开展整治“庸懒奢散浮”专项工作以来，召开了整治活动的动员会，进行宣传教育，加强了干部职工队伍思想作风教育。通过学习，我们充分认识了“庸、懒、奢、散、浮”行为及其危害性。现对我校整治“庸懒奢散浮”工作总结如下：

一、加强领导。

为了加强对整治庸懒散奢浮专项工作的组织领导，我校迅速成立整治“庸懒散奢浮”专项工作领导小组，使这项工作有领导负责监督实施，提出教师“六禁止”，使每个教师时刻谨记自己的责任，教师的师德师风有跃进式的提高。

二、治庸。

通过不断的学习和观看警示教育片，我校教师树立了坚定的教书育人理想信念，工作积极认真负责。教师个人不断努力提升自己的素质水平，逐渐形成了一种良性竞争的教育环境，互相激励，互相支持。教师积极参加上级组织的各种培训，不断吸收新的教育教学理念，不断更新自身的观念。

三、治懒。

通过学习，我校教师不仅在自身的教学任务上表现积极认真，还对学校的工作大力支持帮助。对学校安排的工作任务不推诿，不拖拉，不求回报。老师们抓早到校监督学生自习，对学生关怀备至，放学还要留意值日的同学，确保他们安全。

四、治散。

我校严查整治迟到、早退、缺课、混课、擅自换课、集中课时上课，想来就来、想走就走；工作浮躁，心不在焉，工作时间上网玩游戏、聊天、擅离职守等行为。通过组织教研活动，增强了我校的凝聚力，树立了校衰我衰，校耻我耻的集体主义观念。

五、治浮。

我们严厉整治不讲实际，只做表面文章等问题。严肃处理作风漂浮、工作不实；心态浮躁、追名逐利等行为。通过学习，我校教师工作勤恳、踏实，协作精神佳。

六、治奢。

严厉整治贪图享受，铺张浪费等问题。严肃处理工作条件上讲排场、比奢华；生活作风不检点、生活情趣低下等行为。由于学校制度健全，我校教师从不铺张浪费。教师离开办公室后能及时关电灯、风扇，班主任对班级监管到位，早操或放学后督促学生及时关电灯、风扇，卫生场所节约用水、用电等。通过学习，我校的师德师风风貌有了大大改善，每个教师工作认真负责，品行端正。当然也还有不足之处，但我们会不断学习整改，努力营造风清气正、廉洁从教的政治生态和良好的教育发展环境。

第四篇：xx中学关于治理慵懒散奢浮工作的自查报告

源西中学治理慵懒散奢浮工作的自查报告

根据源纪发„2013‟1号和源教发„2013‟65号文精神，我校成立了治理慵懒散工作领导小组，制定了各项宣传和督察制度，积极组织实施，开展自查，现将工作情况自查报告如下：

一、全面宣传动员，提高教职员工思想认识以治理慵懒散奢浮，加快我校上下工作作风转变。我校通过宣传标语和召开大会等形式，加强治理慵懒散工作的宣传。通过宣传动员，从思想上提高教职员工的认识，确保规范工作、依法治校等落到实处。

二、切实加强领导，落实责任，强化对慵懒散奢浮等不良现象的监督。我校成立了由校长主抓单位效能建设、副校长具体分管的领导机制，定期不定期对教职员工到岗履职情况、值班登记情况、卫生情况等进行督查，确保组织有保障、制度有落实。

1．制定规章制度，确保有“规”可依。结合我校实际，制订相关配套规章制度，建立健全日常工作各项制度，制定、完善《源西中学值班工作制度》；完善上下班签到制度；落实挂牌上岗和去向告知制度；建立财务公开制，增强校财务工作的透明度。抓新抓实抓透了慵懒散治理，实现学校效能建设常态化。

2．强化监督功能，检查全面到位。治理慵懒散，促进学校效能建设在校长领导下全面开展，副校长李贵梅具体负责，效能建设办公室（设在教导处）抓具体工作，在学校效能建设开展初期，强化检查监督功能，定期不定期地加强对各处室的定期检查或突 1

击检查，每月汇总督查情况，并总结分析存在的各种问题，研究解决的方案、对策，提出下阶段的整改要求，确保各项制度落实到位。

三、开展批评与自查，巩固学校效能建设成果以行风评议、作风建设为抓手，积极开展批评与自查。随时关注党员干部的工作状态，及时发现存在的问题。将查出来的作风问题作为效能建设重点来抓，从深化认识上入手，再次开展批评与自我批评，进行整改。对于工作中、生活中普遍的不符合学校效能建设条例的，及时从源头上找原因，杜绝了大面积慵懒散等不良行为出现。

与此同时，我们也看到存在的问题和不足。一是政治学习还不够，认识还不够高。对科学发展观、党的十八大精神的领会和中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项注意”认识不够深刻，钻研不够，联系实际有待进一步加强。对治理慵懒散、提高学校效能建设的思想认识，领导干部较为明确、清晰，但普通教师和职工对效能建设工作的必要性和重要性认识虽有了提高，但真正体现到行动上离要求尚有一定的差距。如在履行学校效能检查中，仍有发现上班迟到、早退等现象。二是教师工作效率低下，对基础较差的学生教育失去信心，对基础差的学生不够关注，创新意识不强，工作方法简单，影响学校整体素质的提升。个别教师只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入研究教育教学方法和研究学生，处理学生突发事情方法比 2

较简单，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三是考核机制尚需完善。尽管我校制定了各项管理制度，及时登记了教职员工情况，但还欠缺一些针对行政效能建设的管理制度，有待结合实际，制定一套提高行政效能，治理慵懒散的完善的制度规范教职员工的行为。xx中学 年5月30日 2013

第五篇：治理庸懒浮散心得

治庸治懒治散心得体会

今年4月份,卫生局组织全体干部职工学习了“治庸治懒治散，问事问效问责”实施方案,认真开展了治理“庸、懒、散”行为的工作,对党性党风党纪教育,切实增强全体党员干部职工廉洁自律意识,扎实推进反腐倡廉建设。此次活动使我们提高了廉洁自律的意识,廉洁自律是检验一个人的工作作风，行为规范，道德准则，工作标准的重要方面。搞好廉洁自律活动，为增强拒腐防变能力打下了坚实的基础。现就学习内容谈几点心得体会：

一、加强理论联系实际学习，树立正确的人生观价值观

一是要进行理想信念学习。学习党的十七精神和党的章程，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，忠实实践“三个代表”重要思想，正确行使权利，尽职尽责办实事，全力以赴谋发展。二是要学习艰苦奋斗精神。学习“两个务必”，为推进正泰发展做贡献。三是学习法律法规和各项规（程）章制度。学习“八个坚持、八个反对”，学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，增强遵纪守法观念、对加强效能作风建设重要性和必要性的认识，做到依法行政按规定办事，正确履行岗位工作职责。

二、结合工作实际，树立勤政为群众的好形象

一是认真贯彻执行党风廉政建设有关规定。落实好县委办《从严管理干部的实施意见》规定的内容，结合工作实际健全相关廉政建设制度。对照制度约束好自身行为，正确合法地使用手中的权力。时刻把握住生活小节，谨慎走好人生的每一步。正确处理好勤政与廉政的关系。在实际工作中，我们必须以勤廉兼优，德才兼备，以勤政的业绩，廉政的品格才能在干部职工中树立良好的形象。

三、要为政以德，保持高尚的道德情操 文章来自：[论文网在线 ""] 培养高尚、严肃的生活情趣，是保持高尚道德水准的基础。一个人的生活情趣是高尚的、高雅的、文明的还是卑鄙的、低劣的、粗俗的，这是衡量其道德品质、精神境界的试金石。党不仅要求广大干部特别是各级领导干部在政治上立场坚定，旗帜鲜明；工作上勤勤恳恳、兢兢业业。而且要求其在生活作风上严肃认真，有更高的精神追求。特别要不断地改造主观世界，不断地提升自己的精神境界。坚持加强党性锻炼和修养，树立良好的生活作风，秉持严肃的生活态度，培养高尚的道德情操，经得起权力、金钱、美色的考验。

四、要慎独慎微，始终保持自重、自省、自警、自励意识

慎独慎微既是党员干部一种重要的修养方法，也是思想情操的一种更高境界，因为它标志着一个人修养达到高度的自觉程度。我们知道，领导干部单独工作和处理问题的机会较多，做到慎独慎微，这既是领导干部的为政做官之要，也是立身做人之本。现在有些领导干部缺乏慎独慎微的精神，往往是在“八小时以外”，在上级、同事、下级看不到的时候，没有了他人的监督，“暮也无知”就放松了对自己的要求，就忘记了一个共产党员和领导干部应有的操守。在任何时候、任何情况下都能保持清醒的头脑，时刻牢记慎独慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

政府的一切权力来自人民，必须为人民负责，受人民监督。因此，要牢固树立法治和服务的理念，必须准确理解人民群众难在何处，愁在何事；必须倾听群众声音，尊重民他们，解决其忧。“庸”病看似小病，与大的腐败现象比起来似乎还不能上纲上线，但是“庸”导致办事效率低下，伤害人民群众感情，而且在一定程度上破坏了卫生发展环境，此种“亚腐败”的负面影响力不小。

我们一定要反复学习，不断反思，把工作做得更好！

2011.07.01