承认失败也是一种难得的师德[优秀范文五篇]

第一篇：承认失败也是一种难得的师德

承认失败也是一种难得的师德

来源：新世纪课程网 发表时间：2006-3-14 11:31:50

面对百般鼓励千方引导万分期待却始终厌学的学生，面对劣迹斑斑屡教不改的学生，选择放弃其实比选择坚持更难。坚持是教师职业的本能的习惯性的选择，而放弃则是需要更理智的思考，并且必须在痛苦中作出的决定。但是，我们必须学会放弃，因为，放弃，有时也是一种教育方式，而且，学会放弃，学会承认自己教育的失败，那更是一种难得的师德。

是的，我们总是习惯性地坚持着，我们对自己说：没有教不好的学生，只有不会教的老师。于是，我们把自己的思维禁锢成神的模式，脱离现实的社会，背离学生的思想源泉。于是，我们越来越感觉到力不从心，越来越搞不懂现在的学生，越来越觉得自己好失败。而我们偏偏不能承认这样的失败，不肯放弃自己的教育，因为传统的观念告诉我们：放弃对学生的教育意味着丧失师德。

暂时放弃一个学生的教育意味着丧失师德吗？事实并非如此。

医生是和教师一样的与人为善的职业，可比的地方很多，放弃也有可比之处。医生的职业无非是在做两件事：诊断，然后治疗，即对症下药；教师这个职业也是两件事：观察，然后教育，即因材施教。再高明的医生也有治不好的病人，但是，一个医生诊断出某位医人已经无药可救的时候，就是在凭自己的知识、经验和才华背离了医德吗？显然没有人会这样认为。而如果是同样的情形出现在学校，我们则习惯性地认为是教师的判断决定了“病人”的生死。当医生发现自己无药可下时，可以心平气和地把事实讲出来，而当教师无教可施时为什么要把事实藏起来？为什么医生可以选择放弃治疗而教师就不敢选择暂时放弃自己的教育？

有一个有趣的现象：庸医和庸师恰恰都是不会在口头上轻言放弃的人。庸医总是给病人不停地开这样那样的药，但不管药是否有效，直到病人病死为止；庸医也总是对问题学生进行这样那样的教育，但不管教育是否有效，直到学生离开学生为止。庸医和庸师都是真正只把病人和学生当成了“衣食父母”的人，而这样的庸人也常常是最能把病人和学生的小毛病拖成大问题的人，因为庸就是庸，说得再好听做得再好看也没有本事对事情作出正确的判断，更不用说解决问题。然而，按所有可以量化的标准来看，庸医和庸师都是最符合职业道德标准的人，至少他们不言放弃，他们总是在坚持做着什么，尽管他们所做的其实并不是为了治好病人教育好学生，但他们所做的看起来让人无话可说。这样的庸人就算有医德师德了吗？

一个好医生是不会轻言放弃的，同样，一个好教师也是不会轻言放弃的，但是，千万百计之后，确实山穷水尽了，确实无能为力了，是承认失败还是隐匿事实？这是要看人品人格的事。只有品格高尚的人，才能不首先考虑自己的声誉自己的饭碗，尊重事实，实事求是，承认失败，直言放弃。也只有这样的“行”才是真正的“德”！

一个轻言放弃的教师是让人担忧的，一个永不言放弃的教师也是让人担忧的，前者是忧放弃了不应放弃的，后者是忧背负了不能背负的。以行见德，如果把温暖一块石头的热情放在更多的鸡蛋上，也许才是为教育真正付出了更多。

第二篇：失败也是一种美丽

失败也是一种美丽

如果没有失败便是最大的败笔。成功除了予人荣耀，再无其他。而失败，却可以让你一次次地自我反省，最后走向胜利的彼岸。从小，我就是个活泼开朗的男孩。一次次的成功，终于造成了我最害怕的缺点——失败。

记得有一次，我被选中当运动员选手，去参加百米赛。我想这对我很容易，因为我一直在班上跑第一名。没想到这次我太自大，只拿到了第五名，这个成绩让我大吃一惊。是啊，我失败了。我如此仓皇地失败了。在同学面前，我依旧淡淡地笑着，维持我的形象。

放学时，班长留住我，说：“你失败了”。

我硬撑着说：“输一次又有什么”。其实心里很在乎。

可班长摇头，说：“失败并不那么糟糕，甚至它也是一种美丽。它可以告诉你你的错误，你的不足，然后教会你改正”。

听了班长的话后，我下定决心下次一定要赢得第一名才行。因为还有两个月就到百米赛了，所以我就制定一个计划。我决定早上起来早一点去锻炼身体，运动一个小时。吃完早饭，自己走去上学。晚上，放学跑回家。吃完晚饭后出去走一走。

虽然一开始有一点不大适应，但是坚持了一段时间就适应了。我一定要在比赛上获得第一名。我相信皇天不负有心人，只要我坚持不懈一定会成功的。

我的计划果然成功了。这一次我没有大意，而是加重了警惕心。虽然这次赢了，但是我不能骄傲。因为骄傲会使人落后。

班长这次高兴的对我说：“你这次做得很好。俗话说得好“失败乃成功之母”。

我对班长说：“谢谢你鼓励我！要不是你在失败是鼓励我，我也不会成功”。

班长说：“你应该感谢你自己，这是你努力的成果”。

我终于明白了：人生是一件袭袍。成功便是上面耀眼绚丽的花朵，而失败只是点缀其间的无名小花。因为付出了努力，即使不那么耀眼，它也可以很美丽。

渡过失败比经历成功更难。正因为如此，失败后的花朵，才也会有一种别样的美丽吧。

园区一中初一：何健

第三篇：失败也是一种美丽

缺陷也是一种美

有人说，我们在出生之前就是天堂里的一颗颗苹果，上帝偏爱于谁，谁身上的缺口就会大一些，故缺陷并不是一种遗憾，而是一种美的体现。

——题记

朋友们，当你们惊叹圆月的完美时，可曾注意到半轮残月也别 具风韵？人们往往都追求完美，殊不知，缺陷亦是一种美的体现。而那些有缺陷的人，其实是一颗颗承载了上帝之爱的苹果。他们并 不丑，反而还有一种别样的美。

涅槃重生之美

贝多芬，德国伟大的音乐学家，他从小热爱音乐，在音乐上颇 有天赋，造诣也很高，谁能想到，在他的音乐事业最辉煌的时候，命运之神却跟他开了个玩笑，让这样一位年纪轻轻，前途无量的音 乐学家失聪了！这对热爱音乐的贝多芬而言是多么沉重的打击！谁 能受得了这种生不如死的折磨？可是生性坚强的他并不怨天尤人，而是死死地扼住了命运的喉咙，在最失意的时候，他将自己的缺陷 转化为动力，终于创造了他音乐造诣上的最高境界！他并没有因缺 陷而轻易退缩，而是在缺陷的重大打击下，涅槃重生，创下数不清 的乐坛佳作。

假如没有缺陷的鞭策，他的灵魂就不会得到升华，也就显现不 出那种顽抗风雨的精神之美。所以，缺陷对他而言也是一种美，一 种涅槃重生之美！

浴火凤凰之美

海伦•凯勒，美国著名女作家，天资聪颖，知识渊博，谁能想 到她的成就与她所遭受的劫难分不开？她在年幼时便患了重病，落 下了终身残疾，成了盲聋哑人，一个原本纯真可爱的女孩失去了享 受阳光的权利。她又何尝没有痛苦过？可是，她没有屈服，她始终 相信有一天阳光会被照在她身上。于是，在沙利文老师的指引和帮 助下，凭着坚强的意志和不屈服的决心，她居然成功了！不但毕业 于哈佛大学，还掌握了五国语言。她用自己的努力告诉我们：永远 不要因为困难而退缩，要在心灵深处永远铭记，浴火的凤凰终会放 出更耀眼的光芒。

假如没有缺陷的侵袭，她的心灵不会受到洗礼，也就释放不出 那种渴望光明，不懈追求的灵魂之美。所以，缺陷对她而言也是一 种美，一种浴火凤凰的灵魂之美！

所以，缺陷也是一种美。不要因为或大或小的缺陷而否定一件 事或一个人，更不要因自身的缺陷而自暴自弃，只要你肯努力，将 你的缺陷转化为动力，你一定可以释放出属于你的独一无二的光芒。

失败也是一种美丽

人生中如果没有失败便是最大的败笔。成功除了予人荣耀，再 无其他。而失败，却可以让你一次次地自我反省，终于使自己臻于 完美。

从小，我就是个光芒万丈的孩子——乖巧、优秀、上进、懂事，可以平静地接受来自四面八方的赞扬。

一次次的成功，终于造成了我最大的弱点——惧怕失败。人总是这么仓促地活着，顾此失彼。当我在学习上如鱼得水时，又在人际上遭到失败，彻头彻尾的失败。

六年级的最后一学期，所有老师大跌眼睛，一向被奉为他们的得意门生的我，竟然没有评上‚三好‛。全班37人，半数通过。每个人名字下面记着票数。我的名字一如既往地排在‚三好‛的第一位，可是我的票数，却在备选的9人中最低：6票。还包括我自己的一票。其余8人成功了，他们中票数最低的还19票。我那丑陋的票数刺伤了我的眼睛。我的心在嘲笑：你败了。

是啊，我失败了。我如此仓皇地失败了。在同学面前，我依旧淡淡地笑着，维持我的形象。我不是个习惯将自己的脆弱展现给别人看的孩子。但是，我也很清楚，这样的形象太丑，一文不值。

放学时，班长苏涵留住我，说：‚你失败了。‛

我依旧是那个骄傲的孩子，我硬撑着说：‚对，我是失败了。你赢了，你了不起，我是个废物！‛

苏涵摇头，说：‚失败并不那么糟糕，甚至它也是一种美丽。它可以告诉你你的错误，你的不足，然后教会你改正。‛

失败是一种美丽？我轻嘲，于我，失败是世界上最可恶最丑陋的字眼，它把我拼命得来的一切变得不值一钱。我抬头，挑衅地说：‚我不这样认为。‛

苏涵听出了我怨愤的情绪，但是，她依旧保持着平静。她一直都是一个很有涵养的女生：‚这次失败没有教会你什么吗？它在告诉你，不要一味地完全扑到学习上，给自己一点空间，给同学一点空间。‛

‚我不懂，什么意思？‛

‚同学们这次是计划好了不选你的。因为你太骄傲，漠视失败，很少考虑到别人。同学们都认为你很自私，应该给你一点教训。‛苏涵看着我，认真地说。

我嘴上没有说什么，但心里已经开始动摇。苏涵说得对，我不关心集体，漠视一切，同学问我问题爱理不理，性格乖辟多变……除了成绩，我一无所有，真是失败。

‚坦然面对失败，从失败中领悟原因。失败也可以是一朵美丽的小花。‛是季老师。

‚季老师。‛我和苏涵轻声叫道。

季老师看着我们，微笑说：‚你们说的话，我都听到了。苏涵说得对。只要正确面对，失败也可以是一种美丽。不是俗话说：‘失败乃成功之母’嘛。‛ 我点头答应，我终于明白：人生是一袭袍。成功便是上面耀眼绚丽的花朵，而失败只是点缀其间的无名小花。因为付出了努力，即使不那么耀眼，它也可以很美丽。

渡过失败，比经历成功更难。

正因为如此，失败后的花朵，才也会有一种别样的美丽吧。

第四篇：失败也是一种成长

失败也是一种成长

石门寨镇初级中学 赵洪波

教学目标

情感态度价值观目标：

通过教学，使学生分析失败和逆境的重要性，面对失败，要有正确的态度。分析失败的原因，在日常的学习生活中培养自尊、自信、乐观的生活态度和坚强的意志。

知识目标：

使学生了解生活中难免有失败，失败产生的原因和类型。能力目标：

通过教学，提高学生正确面对失败，分析失败的能力，培养学生承受挫折的能力。重点：人生道路充满坎坷，人们难以避免挫折，青少年受挫的原因。难点：人生难免会遇到挫折，每个人都会经历挫折。主要教法：体验式 教学过程

导入：放孙悦的《祝你平安》歌曲，同学们可以随唱。你有何感受？“人生的路”真的“总有许多不平事”吗？它说明什么？

说明：人不能永远生活在阳光里，也会经历风雨，遇到许多挫折，虽然挫折有大、有小，但是，任何人都不可避免。

一、生活有失败

学生看教材上的故事，按照两个问题设问，分组讨论，讨论的结果进行交流。教师总结：失败就是我们在学习或者工作中，遭遇失败、干扰、障碍、遭受损失或“碰钉子”后的一种心理感受，表现为内心的紧张、沮丧、焦躁等，出现这种情况的时候，你就是受到了挫折。

转折：那么，是不是每个人都会遇到失败？同学们把自己遇到的失败回忆一下，记录下来，看看我们是不是都遇到过挫折？

分组交流，自己经历什么样的失败？（可以回答最近、最大的）

归纳：失败对于每个人来说，都是在所难免的，经常会遇到的，人们虽然希望心想事成，但却时常遇到这样或那样的困难和挫折。

一个人在他一生的成长过程中都是在挫折和坎坷中磨练出来的，世界上的每一个人、每一个人的一生都是不平坦的，随时随地可能遇到困难、失败、干扰、障碍，这就是你感受到的挫折，是任何人无法避免的。

二、风雨何处起来

前边同学们回答了自己遇到的挫折，现在我们再进一步思考，你产生挫折的原因是什么？相互交流回答。

归纳：在人们的生活、学习中遇到的挫折是各不相同的，而产生的原因又是多方面的。同学们谈到了许多原因，把它们归类，有：学习竞争、人际交流能力不强、意外事件等，使我们产生挫折。

下面，我们再做一个活动：同学们结合自己遭遇到的挫折，我们可以把挫折比喻成什么？可以用“挫折是一种···也是一种···”造句（正反两方面）。我们以小组为单位，5分钟看哪个组回答得最多。（例如：挫折是一种限制，也是一种超越；挫折是一种困惑，也是一种选择；挫折是一种逃避，也是一种责任；挫折是一种失败，也是一种挑战）

通过上边我们的活动、学习，同学们想一想：在我们的周围，是否存在总是一帆风顺，没有经历任何困难与挫折的人？（回答）

人们产生挫折总是有原因的，并且总会以不同的形式表现出来，下面，同学们根据自己的情况，完成P6的表格。

三、我经历的失败

同学们填完表之后，相互交流。

归纳：从同学们的交流回答中可以看出，每个人虽然都会遇到失败，但是对待失败的态度、反映和行为表现都不大一样，有积极的，也有消极的，有人能够战胜挫折，有人则被挫折吓倒······。人生难免有失败，关键是要不断提高自己承受挫折的能力，坦然面对，勇于战胜挫折，开拓进取，变挫折为动力，推动自己前进，才能使自己的身心得到健康发展。那么，如何面对挫折，战胜挫折，我们下节课再来学习。

小结：这一课书，我们通过学习，了解了生活中难免会遭到挫折，那么你通过这一课的学习，你有哪些感受？（同学回答）最后，同学们完成P7课后摘记的内容

第五篇：失败也是一种收获议论文

失败也是一种收获议论文

无论在学习或是工作中，大家肯定对论文都不陌生吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的失败也是一种收获议论文，希望对大家有所帮助。

“论成败，人生豪迈，大不了从头再来！”这一直是我的座右铭，失败与成功，如同亲生母女，总是会在一起，“失败乃成功之母。”这句话，我深深了解。

从小，我对拉丁舞没什麽认识，直到五年级的暑假，经过妈妈朋友的介绍，我糊里糊涂的步入了拉丁舞的世界中，并且被它深深吸引了。刚开始，最令我头痛的是压腿了，因为我身板子硬，学的时间也晚，总是做不到位，每当老师厉声让同学们向下压，我总是满脸痛苦的向下压，忍受着剧烈的疼痛，没办法，谁让我喜欢呢！时光飞逝，转眼间过了三个月，我们班举行了一场小比赛，我满怀紧张的比赛着，最后取得了第三名的佳绩，老师语重心长的对我说：“不错，只学了三个月就取得了第三名的好成绩，以后一定会有更好的成绩！”听了老师的话，我心理美滋滋的。更让我意想不到的事还在后头！市春晚就要开幕了，王老师是策划人，竟让我上了春晚，我心里可高兴了，我努力的练习，不甘心被别人超过就在我毫无察觉时，一个坏消息正向我逼近——大个子同学可能上不去。这个消息，如同晴天霹雳。我心想：我这次一定上不去，不如去找老师，直接刷下我。而老师却说，我跳得好，不想让我下！我心里有了信心，继续好好练下去。最后，不但成了大队长，又参加了春晚，在电视上露了一脸，心里美极了！我认为，这就是成功。而背后却是多少失败，多少辛苦，多少批评啊！

失败X汗水=成功，失败和成功只有一步之遥，风雨之后会有彩虹，失败之后就会成功！

失败了，痛苦地划下了一个忧伤的句号。

总想在深沉的月夜中痛哭，总想独自走进淅沥的风雨中，春天的小草还在萌芽，我的心却已到了深秋。

我拒绝了门外的一切，把自己锁进黑洞洞的四面是砖墙的屋里。

泪水洗淡了日历，随黄昏编织着寂寞。于是，我学会了逃避，学会了沉默。别人的.鄙夷，也蓦然让自己满怀自卑。叶子黄的时候，该是秋收的季节。我开始怀疑自己，怀疑人生。时间冲淡了一切，让我反省了很多。此时，心中注满幻想，虽然心已失落。但总想有一页湛蓝的天空。属于自己的，还有一片芳草地，还有一个春夏秋冬都不是的季节。

然而再好的梦总得醒。但醒后世界依旧，于是心又莫名其妙的泛起一丝清凉而悠远的惆怅。幻想中的慰籍，也是自己破碎的隐痛。失败了，铺开那乱七八糟的思绪，到田野里走走，看看，那广阔的天空，看看那野外的万物。或许能撕碎往日的残酷，将它撒向浩翰的天空。

让一切沉静下来，尽管还存有一丝轻愁。

不必再去回忆那一切，不必让他一直缠绕我们。我们应懂得放弃。其实这是一种洒脱，应明白今天有所失，明天会有所得。乐又何妨，悲又何妨？也许，失去的东西，多年后你会庆幸它的失去，古训不是说过吗“君者所取者远，则必有所持。所就者大，必有所忍。”

该回忆的要回忆，该忘记的要忘记，几许伤感几许失落，更有几许自信，把拼搏印在自己的路上。其实，失败也是一种收获。今天失败了，也就为明天的成功播下了一粒种。