第一篇:放射科新入科医生培训计划
放射科新入科医生培训计划
一、入科前教育
首先对新入科人员进行解科室发展,及在科室发展进步过程中形成的严谨,务实,精益求精的工作作风的讲解。然后带领熟悉放射科各种制度及工作环境。最后参观科室所有医疗设备并做全面讲解。
二、理论知识培训
放射科分为介入、普放、数字胃肠三个亚专业,理论面广,影像学表现复杂,因此基本功的培训尤为重要,主要包括以下几个方面
1、介入诊断及介入治疗的基本理论培训:要求熟练掌握各种正常形态血管的DSA表现,及各种基本病状的DSA表现,提供常见病种的介入治疗方案。
2、进行普放的基本原理培训,进行常见位置的X线投照技能及基本病状X线表现的诊断
3、进行数字胃肠的基本理论知识及现场操作的培训。
三、实施方法
按照培训一门,考核一门的原则,每个亚专业安排副高以上职称医生进行带教。考核不合格不的轮换专业。
第二篇:放射科入科培训心得
放射科入科培训心得
放射科入科>培训心得
感谢耳鼻咽喉科学员韩贺明的来稿,他向我们展示了在放射科轮转入科教育时的所见所闻所感,也欢迎其他学员积极投稿。
二月伊始,按照轮轧计划我来到了放射科。今天我和很多其他科室学员一样,参加了放射科的入科培训。短短一个小时的培训时间,让我对放射科的轮转制度以及本科室的概况有了进一步的了解。
首先放射科陈峰主任代表科室为我们作了欢迎致辞,简短介绍了科室的主要概况以及住院医师规培工作的大致情况。然后由负责住院医师规培工作的张景峰副主任、黄强住院总医师以及科室秘书赵艺蕾老师分别对我们进行了入科教育和岗前培训。
按照国家卫计委的相关文件及制度,放射科张景峰副主任向我们介绍了不同专业的学员在放射科的不同轮转要求。总的来说,培训对象分为影像专业和非影像专业。和大多数同学类似,我作为一名非影像专业规培人员,在放射科轮转时间上为一个月。而影像专业学生,如超声医学科,放射诊断科,放射介入,核医学等,在放射科轮转时间相对要长于我们这些学员。并且在日常工作的考核以及出科考核上,我们之间的要求也是有差别的。
作为一名临床专业学生,我非常重视放射科这门学科。正如张景峰副主任在培训时所说,首先由临床医生根据病情需要开出检查申请单,接着预约登记,检查之前进行宣教,最后核对信息,按顺序阅片,规范书写,及时审核。所以,放射科与临床专业有着相当密切的联系。
在未进入放射科之前,我并没有接触到放射科危急值这个概念,严重气胸,胃肠穿孔引起膈下游离气体,脑疝,气管异物等,我相信经过在放射科的学习,我们会对这些危重病情更进一步的了解和重视。
放射科设备布局虽然比较分散,但是科室各项工作严谨有序。科室检查项目包括,普通放射检查(DR,CR)、胃肠造影、乳腺钼靶检查、CT、MRI及DSA等。科室人员包括放射诊断医生,放射技术人员,以及护理人员等。
放射科科室教学活动丰富,为我们指引了入门之路,有利于我们年轻医生的成长。具体教学活动包括,工作日早晨必须参加的疑难病例读片,每周三的中午小讲课,每周三晚上针对进修医生的讲课,每周四中午放射学术沙龙等。放射科开展的这些教学活动,是我们学习的平台,我们应当秉着珍惜的态度,努力学习。
放射科出科考核制度十分合理,有效地考察并督促了我们学员,提醒我们日常要积极学习放射科的有关阅读技能。考核分为日常考核和出科考核,比重分别为百分之40和百分之60.日常考核包括考勤,日常工作,以及参加教学活动情况等,出科考核包括理论考试,病例阅片,报告书写等。日常考核不合格,将不能申请参加出科考核,出科考核不合格,可以申请补考一次,补考仍不合格,将必须重新参加轮转。两套考核制度相结合,有效地保证了我们学员要认真对待,秉着负责的态度去学习。
在放射科的一个月,我将按照科室要求积极参与日常工作值班。积极跟随并虚心请教带教老师,努力学习放射科一些常见病种的读片技能和诊断思维,保证出科之后,会更完善自己的医学技能。
第三篇:新入科护士培训计划
胸泌科新入科护士培训计划
制订日期:2012年7月1日执行日期:2012年7月10日 适应对象:新毕业、取得护士执业资格者
一、第1—2周熟识工作环境,职业素质教育
目标:
1、了解护理工作流程。
2、熟识环境、相关法律知识、规章制度、院感基本知识。
3、掌握护理核心制度、安全防范措施、职业防护。
计划:
1、熟识环境:安全通道、消防设施、病房环境等。
2、学习护理工作流程:各班次工作流程、基础护理操作流程。
3、学习护理活动相关法律、护理规章制度、护理核心制度。
4、熟识换药室、治疗室、物品放置要求(物品定位、定量及规范放置要求)。
5、强化安全意识教育,学习护理安全防范措施。
6、学习院内感染基本知识、护士职业暴露防范措施。
7、学习医院废物分类及处置流程。
8、学习护理紧急风险预案。
实施:
1、指定高年资护师带教。
2、带教老师介绍环境、器械设备、抢救物品。
3、自学规章制度、工作流程、院感基本知识,临床护理实践指南,有自学笔记,带教老师解答疑问。
4、结合临床护理实际,教授护理安全防范措施。
考核:
1、带教老师、护士长随时提问。
2、工作中考评。
3、晨间提问相关内容。
4、护理核心制度试卷考试。
二、第1—4周基本理论和基本技能培训
目标:
1、了解各班次岗位职责。
2、熟识各种仪器操作流程、专科技术医护配合、护理质量标准、急救技术。
3、掌握查对的方法及程序、日常消毒与终末消毒、基本理论知识。
计划:
1、操作技能培训
(1)基本技能操作培训:静脉输液、皮内注射、肌肉注射、各种皮试液配置、无菌技术、标本采集技术等。
(2)专科技术:医护配合、胸腔穿刺、胸腔闭式引流、膀胱冲洗。
(3)仪器使用:学习心电监护操作流程。
2、巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。
3、跟固定班次,熟悉各班次的工作职责和工作质量要求。
4、急救技术:心肺脑复苏技术、简易呼吸器使用。
5、学习护理文件书写规范。
6、学习查对的方法及程序
(1)物品、药品的查对。
(2)液体的查对。
(3)病人的查对。
(4)各种标本的查对。
(5)医嘱的查对。
7、常用物品的日常消毒及终末消毒处置方法。
实施 :
1、由护士长或带教老师负责培训各种仪器的使用和维护。
2、各项操作带教老师先示范,然后指导新护士练习,直至熟练为止。
3、自学基本理论知识、护理质量标准、4、结合工作实际,指导学习相关理论知识。
考核:
1、检查学习笔记。
2、工作中查看操作流程掌握情况,考核仪器的操作使用。
3、带教老师、护士长结合工作实际,提问相关理论知识。
4、利用晨会、护理查房提问考核。
5、进行理论试卷考试。
6、考核不合格者,延长此期培训时间。
三、第5—8周专业理论、专科技能和急救技能培训
目标:掌握病情观察方法、护理文书书写规范、各种抢救设备的使用;掌握基本操作
技能和常见病的护理常规,并能运用护理程序对病人进行全面的整体护理。计划:
1、继续巩固前4周所学内容。
2、学习沟通的技巧、住院病人健康教育宣教内容。
3、学习病情观察的方法:观察程序、对比观察、预见性观察。
4、学习护理文书书写规范
5、学习常见病的护理常规、参与危重病人护理
6、运用护理程序对病人进行全面的整体护理。
7、学习危重病人的抢救流程及各种抢救设备的使用
8、掌握常见病健康教育程序
实施:
1、有计划跟各个班次,有固定高年资护师带教。
2、在老师指导下参与健康教育、常规护理、危重病人护理。
3、在老师指导下做各种护理文书记录,带教老师审核签字。
考核:
1、工作中带教老师、护士长随时提问考核。
2、对护理文书进行考评
3、技术操作考核
4、晨会提问
5、进行理论试卷考试。
6、综合考评不合格者,适当延长培训时间,直至考核合格。
四、第5—8周心理素质培训、巩固以上基本知识、基本技能。
1、工作中保持健康的情绪。
2、指导如何减压,缓解心理压力。
3、学习医—护、护—患沟通技巧。
4、如何处理工作与家庭的关系。
5、巩固以上基本知识、基本技能。
五、结果:完成整个培训计划考核合格后,可以做为辅助班独立值班,再独立值白班各个班次,考评能胜任工作后,可以独立值夜班。
第四篇:透析科新入科护士培训计划
透析科新入科护士培训计划
一、培训内容:
1、职业道德与护士素质
2、对透析科工作环境的心理适应,了解血透析科的工作性质,熟悉透析科的工作环境,布局和分区,物品放置的位置。
3、科室各项规章制度及各类人员工作职责。
4、血液透析的常用理论知识,尿毒症的发病机理,临床表现,适应症和禁忌症及并发症。干体重的计算方法,超滤方法、肝素的配制及使用方法。
5、透析机的工作性能,机器的操作使用,能解除各种机器报警(如动脉冲压,静脉压、胯膜压,电导度、水压、和漏血报警)。血液透析操作规程。
6、透析器预冲,内瘘穿刺,动脉穿刺,拔穿刺针,颈静脉置管及内瘘护理,熟练建立体外血液循环和上机、下机的操作。
7、透析机的消毒保养方法,各种消毒液的有效浓度和配制方法;各种物品的消毒方法、空气消毒方法。
二、目的:
通过上述培训,使新入科护士具备良好的心理素质和职业道道德素质,撑握血液透析的基础理论知识和技术操作技能,能够胜任血透析护理工作。
三、培训时间
专人带教三个月,跟班带教一年后独立上班。
四、实施方案
第一周:
1、科室工作人员介绍,熟悉工作环境,心理适应,熟记各种物品位置,学会给患者测血压,与患者建立良好护患关系。认识透析男友和管道,对透析机进行初步了解。
a)了解并熟悉科室工作制度和各人员工作职责。干体重及病人脱水量的计算。
第二周1、学习血液透析的基本原理,了解血透的适应症、禁忌症。认识透析机面上的各种开关、按钮、旁路、AB液吸管等部件的名称及作用。
2、学习给上机透析做好准备工作:如胶布、棉签、生理盐水等。学习为病人下机做准备工作。
3、学会与病人沟通技巧,为患者进行生活护理如为病人热饭、送水,等。学会观察病人透析反应及做透析记录。
第二、第三周1、进一步认识透析机的工作性能并熟记机器上的各种开关、按钮,学会开透析机吸A、B透析液上电导与关机。
2、学会上透器,管道,透析器与管道正确连接,透析结束下透析器。
第四周1、学习肝素配制、首次肝素化及体外肝素化追加方法。
2、用生理盐水和肝素盐水冲洗、循环透析器和管道,3、观看老师内瘘穿刺彧者动脉穿着刺。
4、观看老师给患者建立体外血液循环。
第五周1、巩固上周学习内容
2、学习体外肝素追加方法,及观察透析器有无破膜,凝血和患者其他情况。
3、机器消毒液及其他消毒液配制方法。超滤方法。
第六、第七周1、巩固以前学习的内容。
2、能有条不紊的做好透析前准备工作及下机前准备工作。
3、能熟练进行冲洗透析器和管道的前提下,开始学习内瘘穿刺技术,撑握皮肤消毒方法和消毒范围及无菌技术操作。
第八周1、在老师的指导下,开始独立内瘘穿刺。
2、观看老师上机和下机操作。
第九-第十周静脉置管及内瘘护理
第九-第12周在老师监督下:
1、自己完成透析前准备工作
2、自己配肝素
3、自已冲洗透析器、管道
4、自己进行内瘘穿刺。
5、学习上机、下机,超滤方法。
十二周以后一年内
主要是跟班学习和自学血液净化理论知识,在跟班过程中学会了解:
1、水处理系统原理、保养及消毒方法。透液配置方法扩注意事项。
2、各种血液透析机的操作常规、报警原因及排除方法。
3、动脉穿刺、内瘘穿刺及临时性血通路的建立及护理。
4、治疗过程中病情的观察,并发症及护理。
5、无肝素透析方法。
6、各种透析护理记录及日常消毒隔离方法。
考核方法
由带教老师随时提问及现场查看,了解护士对专科知识的牚握情况,现场操作时跟班老师放手不放眼,随时指正操作中的不足之处,直到完全撑握操作为止。
第五篇:普外科新入科护士培训计划
普外科新入科护士培训计划
1、培训目标
(1)培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。
(2)掌握普外科科各项常规护理和部分专科疾病护理知识,逐步提高护士的专业素质。(3)规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。(4)能正确、规范、清晰地书写护理文书。
(5)掌握本科室及护理部工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对。防止差错事故的发生。
(6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。
(7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临床实际问题时的工作能力。
2、培训方法
(1)集中小讲课,业务学习和疾病查房(2)示范培训。
(3)临床实践中讨论交流互动形式。(4)书面资料发给自学形式。(5)早会提问形式。
3、培训内容(1)基本理论
1)科室相关制度及规定、各班职责(见分册)
2)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。
3)讲解护理文书书写的规范要求。(2)基本知识
1)掌握普外科术前、术后的护理要点。2)掌握结肠造瘘术的护理要点。
3)掌握普外科长期卧床病人的常见并发症及护理要点。4)熟悉普外科常见的疾病范畴及基本的解剖知识。5)熟悉胃大部切除术后病人的护理要点。6)熟悉肠癌术后的护理要点。7)掌握术前、术后的护理常规
8)掌握普外科常见的疾病的健康知识宣教
(3)基本技能 呼吸机的使用;简易呼吸机的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的处置;背部护理(预防压疮护理);卧床病人更换床单;备皮、导尿;肠内营养仪器的使用; 4考核方法
(1)基本素质考核
包括德、能、勤、绩四项内容,结合病人的满意度调查结果,有无表扬,有无纠纷投诉等,由护士长记录的平时成绩。