学习讲话对基层政法工作的启示

第一篇：学习讲话对基层政法工作的启示

计德亮：学习讲话对基层政法工作的启示

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话，深刻回答了新形势下加强和改进党的建设的新课题，全面阐述了坚持和发展中国特色社会主义的新要求，提出了一系列新思想、新观点、新论断，对于我们做好当前各项工作，把中国特色社会主义伟大事业和党的建设推向前进，具有重大而深远的指导意义。

作为基层政法系统党员干部，如何系统学习讲话精神，深刻领会其精神实质，立足本职求突破，当推动科学发展、促进社会和谐的忠诚实践者，做为民服务、创先争优的推动者，就成为政法工作助推科学发展、护航经济建设的重要命题，而胡锦涛总书记的重要讲话对做好新形势下的基层政法工作无疑具有重要的启示。

启示一：在学习中解决思想问题。基层政法委机关党员干部和政法干警应把学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话作为近期学习的重要内容，作为当前的头等政治任务。基层政法系统干部，特别是主要负责同志，更应先学一步，学深一步，学在前面，当好表率，积极组织开展好本单位、本系统党员干部的集中学习、专题研讨，营造出人人谋学习、个个思发展保稳定的良好社会氛围。要牢固树立和谐社会、平安为先的意识，认真学习党的路线方针政策，学习政法工作相关知识，从而解决党员干部思想中的为什么入党、为什么从警、为什么奋斗和为谁掌权、为谁执法、为谁服务等问题。

启示二：在学习中坚定党性信念。基层政法领导干部要发挥率先垂范的作用，带着感情、带着问题、带着责任去领会讲话的科学内涵，吃透其精神实质，切实把学习的过程变成坚定信念、增强党性的过程，变成干事创业、为民造福的过程，从而在武装头脑、指导实践、推动工作上求实效。

启示三：在学习中推动各项工作。胡锦涛总书记指出，精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前。基层政法系统的干部，应该充分认识这“四个危险”的存在，对党的生死存亡、国强民富、国计民生所构成的威胁，切实做到警钟长鸣，不断加强自身的建设，严防“四个危险”。同时，结合自身工作实际，真正把认真贯彻落实胡总书记重要讲话，与开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育和创先争优活动紧密结合起来，与以“听民声、察民情、排民忧、解民难”为主要内容的大走访、大排查、大调处工作结合起来，以学习的实际成效推动各项工作的快速推进。

启示四：在学习中履行神圣使命。要在遵循工作大局和基层政法工作实际的基础上，紧密结合讲话精神，始终在思想上保持忠于党、忠于国家、忠于人民的政治本色，坚定立场、坚定信念，相互团结、精诚合作、求真务实、廉洁自律，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识。认真做好本职工作，不断提高政法队伍建设水平，树立政法部门良好的形象，以实际行动切实担负起中国特色社会主义事业建设者捍卫者的神圣使命。

第二篇：基层政法工作者大学习大讨论心得体会

基层政法工作者大学习大讨论心得体会

开展大学习大讨论活动，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。我经过参加这次市委党校培训班的学习，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。作为一名基层政法工作者，必须要从思想上、行动上坚定不移、坚持不懈地按照“三个代表”的要求，加强党性修养，牢记党的宗旨，从根本上转变思想作风，扎扎实实地做好自己的本职工作。

一、存在问题和不足

结合自己的工作历程，在学习上、工作上开展批评和自我批评，不断充实和提高自己，增强对邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，联系实际做好本职工作，现针对自身存在的不足进行自我剖析。、深入学习上有差距。多年来，自己虽然注重了政治

和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透，对新颁布法律法规不够熟知，没有把法律法规学精学透。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

2、工作上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底。我深感到，在深入基层调研方面做得还很不够，还没有能做到经常深入实际，对基层情况的掌握还不够细、不够实、不够多。

3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。平时做到遵纪守法，没有出现违法乱纪的问题。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精。以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是自己学的不深，探索的不积极，自己的党性观念和党性修养有差距。通过学习、查摆、谈心交流和同志们的帮助查出的我自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视与党员标准的差距，审视

自我，反思自我，解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。

二、根源剖析

通过培训学习，提高了自身的理论素养，促进了各项工作，但仍程度不同的存在以上问题，分析根源，主要是自己的思想上形成了一种思维定势，认为与学习没有多大的关系，学习理论没多大用处，关键要靠实践锻炼。基于这样的认识，对理论学习就放得松，对工作抓得紧，通过学习，确实对我启发很大，使我有了深刻的认识，没有理论作指导，是一种盲目的行动。特别是面对当前政法工作的新情况、新问题和深层次的矛盾，不进行深入的理论学习，就无法弄清原因，因此就缺乏解决工作中出现问题的办法，失去了敏锐性和鉴别力。通过学习自己认识到，如果不坚持学习政治理论，不加强自我约束，在思想上放松了对主观世界的改造，势必影响工作，影响团结，影响进步。

通过这次大学习大讨论的培训，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

1、深入学习，提高自己。我要自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习实践三个代表重要思想，勤奋

学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。同时遵守单位的各项规章制度，促进单位各项规章制度的落实，促进单位各项工作顺利开展。

2、加强服务，大胆创新。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进普法依法治理工作再上新水平。树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，大胆工作，始终把群众满意不满意作为工作的标准，为普法宣传教育工作深入开展做出应有的贡献。

3、开展批评与自我批评。要坚持党性原则，增强宗旨观念，以党员的标准严格要求自己，勇于承认自己的缺点和不足，勇于开展批评与自我批评，多征求领导和同志们的意见，以获得更多的批评帮助，达到改正错误、共同提高的目的。

4、严格要求，努力奉献。始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，时时自重、自省、自警、自励、自律，转变作风，扎实工作，虚心向领导和同志们学习，争取做勤学致用、用有所成的模范，服务发展、一心为民的模范，解

放思想、与时俱进的模范，严以律己、甘于奉献的模范，全心全意为人民服务。我决心把我们的“我为大家巡一夜，大家为我守一年”群防群治活动搞出成效，打造成品牌。

第三篇：教学评估对高校基层教务档案工作的启示

教学评估对高校基层教务档案工作的启示

为促进学校及其主管部门进一步重视教学工作,加大对教学工作的投入和资源配置的力度,改善教学条件,深化教学改革,强化教学管理,提高教学质量,教育部制定了普通高等学校评估制度,对全国所有普通高等学校进行教学工作水平评估。就本科教学评估结果来说,教务档案既是基础也是依据,基层教务档案作为整个学校教务档案的重要组成部分,其管理水平的高低将直接影响教学评估的结论。评估过程在展现档案建设成果的同时,也必然会显露出平日不易被发现或容易被忽略的各种问题与不足,对这些问题与不足进行反思的结果,又必然会引发关于提升档案工作水准、开创档案工作新局面的新思考。教学评估给高校档案工作带来的不仅是压力,而且还有许多有益的启示。高校基层教务档案的主要内容

院、系及教研室的教务档案是高校基层教务档案,根据其内容和载体,大致可以分为四大类:教学管理档案、学籍管理档案、教师业务档案和声像档案。主要包括:上级有关教学的管理规定、办法,教学计划、教学大纲及执行细则,教学进程表、教学任务分配表、教学日历,听课记录,学术活动材料,教师工作量统计,使用教材情况,试题库,考卷、考试安排、考场记录、试卷分析表,实验实习材料、毕业论文及答辩材料等等。学籍管理档案主要包括学生名册、入学登记表、学生成绩单、学籍变动材料、学生奖惩材料等。教师业务档案包括教师简况、教学情况、科研成果、进修情况、获奖情况等。声像档案包括照片、磁盘、光盘、碟片、录像带等载体形式,如开展教研活动的照片、教师制作的多媒体课件、电子教案等等。基层教务档案管理责任归属--学术论文出刊发表流程：收稿---稿件初审---约定期刊---安排杂志社审稿--修改定稿---确认---杂志社发采稿通知---发表见刊---接收期刊样册---知网收录 不清之处咨询杨主任企鹅号：2926870355/2012730281或者企鹅号/微信同号973201489。

做好基层教学文件材料的整理归档工作是院、系教务秘书的工作职责之一。教务工作过程中形成的材料很多,有长期性材料、短期性材料、临时性材料等。对这些材料的鉴别是教务档案建档工作的关键。对那些有保存价值的材料,按内容和时间分袋专柜保管,要做到完整、准确、系统。只有院系的基础工作做扎实了,整个学校的工作才牢靠。教学工作水平评估,其中一个重要的环节是教育部委派一些专家到学校进行院、系实地考察,对照评估指标,查看原始材料。如果教务秘书在日常工作中,多一些档案意识,多一些责任心,将这些原始材料及时整理归档,那么任凭专家组抽调什么材料,都可以及时提供。高校基层教务档案管理存在的问题

高校评估中的考察专家不仅依重于校级档案资料,而且要走访院、系等基层教学单位,随时调阅材料。由于许多基层单位档案意识不强,经常会看到平日档案管理运行机制中存在的薄弱环节和各种缺失,其中最主要的是:

3.1 档案材料不齐全:教学档案是在教学活动及其教务管理过程中自然形成,由教学及其管理中直接使用的各种文件材料转化而来,其信息数据丰富全面,是一系列教学及其管理活动的真实轨迹。它不同于时事文章可以掺杂主观评价;不同于一般文献可以事后编撰;更不同于文学作品允许虚构。它被史学界称为“没有掺过水的材料”,相对于其它来源的信息,它具有权威性和可靠性。

3.2 档案工作不规范:档案资料整理无统一的分类标准,多按习惯存放,各行其是,重复归档或“档案死角”现象普遍存在。评估对基层教务档案工作的启示

评估给教务档案工作带来的不仅是压力,而且还有许多有益的启示。评估工作促进了高校办学水平的提高,也给教务档案工作带来了发展的机遇,要抓住有利时机,改进薄弱环节,结合评估工作出现的问题,进一步加强基层教务档案规范管理应做好以下几方面的工作:

4.1 建立督促基层档案工作自评自建的长效机制:档案工作要以评估所带来的强有力的推力,来促进整顿、改革和建设,提高管理效能。

4.2 制定基层教务档案管理制度:高校制定的教务档案管理制度中,学校主管领导是档案管理一级责任人,教务处和各教学单位负责人是二级责任人;教务秘书是一级执行人,各科室及教研室主管人员是二级执行人的制度。

4.3 做好文件材料的收集、积累工作:做好文件材料的收集和积累工作,是档案管理的基础和前提。

4.4 建立教师业务档案:要建立教师业务档案

4.5 做好文件材料的整理归档工作:文件材料收集齐全以后,还要将这些处于零散状态的文件材料进行整理,对其进行分类、组合、排列和编目,利用档案盒(袋)、卷皮等保管工具,进行整理装订,使之井井有条,便于查阅利用。结语

教学是学校的中心工作,教务档案是学校开展教学及教学管理活动的产物,是教学及教学管理活动情况的直接体现和反映。教务档案的规范和完善程度,也是学校管理水平高低的体现,规范完善的教务档案能够促进教学及教学管理水平的提高。

教务档案管理工作在评估中的全面亮相,有助于检阅教务档案工作的成就,及时总结经验,更重要的意义在于,有助于发现教务档案管理中的不足,使高校的教务档案工作与其他各项工作一样也达到“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的目的。

参考文献

[1] 丁晓丽.高校基层教学档案建设探讨[J].扬州大学学报(高教研究版).2004,(8)

[2] 张明明.高校评估:提升档案建设水准的重要契机[J].档案与建设.2005,(5)

[3] 钟海清.浅说高校教务管理[J].中国大学教学.2005,(6)

[4] 陈铭昌.浅谈新形势下如何做好高校教育管理的工作[J].时代教育.2008,(6)

第四篇：浅议基层政法队伍建设

浅议基层政法队伍建设

基层政法队伍建设是一个永不竣工的工程。政法队伍的作风纪律，抓与不抓效果不一样，抓紧与抓松效果也不一样，积极主动地抓与被动应付地抓，效果更不一样。当前，必须抓住深化社会主义法治理念教育的有利时机，采取更加有力的措施，整顿队伍，整肃风纪，提升素质，树高形象。

一、新形势下加强政法队伍建设的重要性和紧迫性 胡锦涛总书记在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上指出：“要按照严格、公正、文明执法的要求，全面加强政法队伍建设，不断提高政法队伍思想政治素质和业务工作能力。着力打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法干部队伍。”

政法队伍是党和国家治国理政的重要力量，要完成时代赋予政法机关的神圣使命，必须有一支高素质的政法队伍。一是坚持科学发展观，从思想建设上对政法队伍提出了新要求。全面落实以人为本的科学发展观，要求政法队伍必须进一步解决“权从何来，为谁掌权，为谁执法”的根本问题，牢固树立执法为民的理念，从人民群众对执法司法的最基本需求入手，严格公正文明执法，推动社会公平正义。二是构建和谐社会，从履行职能上对政法队伍提出了新要求。政法队伍是社会主义和谐社会的重要建设力量，具有与社会其他部门不同的重要职能。这就要求政法队伍必须从传统的思维模式和行为习惯中解放出来，进一步更新执法观念，调整工 1

作思路，改变工作方式，把促进社会和谐作为执法工作的最高境界，更好地处理专政与民主、打击与保护、管理与服务，法律效果与社会效果的关系，以更高的执法质量、更低的执法成本、更便捷的执法形式，为社会提供可靠的安全保障，营造更多的和谐因素。三是推进改革开放，从服务大局上对政法队伍提出了新要求。改革开放必然带来社会结构、利益格局的深刻变化。有效化解社会矛盾，妥善处臵利益纠纷，保障改革开放顺利进行，是政法机关义不容辞的责任。政法队伍必须始终牢固树立服务大局的思想，紧紧围绕发展这个第一要务，找准服务改革发展的最佳结合点和切入点，按照保障有力的要求，全面正确履行职能，不断创新工作方法，努力为全省经济社会又好又快发展创造良好的法治环境。另外，在政治思想上，少数干警理想信念动摇，政治意识、忧患意识、责任意识不强，自我约束力较差，拜金主义、享乐主义和个人主义滋生；表现在执法理念上，社会主义法治理念树得不牢，宗旨观念淡薄、全局观念、执法为民意识不强，个别干警甚至价值取向错位；表现在工作生活作风上，有的干警特权思想严重，以管人者自居，对待群众冷硬横推，有法不依、执法不严。特别是少数干警执法犯法，索贿受贿，权钱交易，办人情案、关系案、金钱案，甚至充当黑恶势力的后台和“保护伞”，走上了违法犯罪的道路。这些问题虽然发生在极少数人身上，却严重败坏了政法队伍的形象，消极影响和危害后果是难以估量的。对此，我们必须引起足够重视。

二、当前政法队伍建设存在的主要问题

（一）队伍综合素质不高。

1、源自不明白自己手中的权力是从哪里来的，是用来干什么的。一是，我们的执法权力到底是从哪里来的？按照宪法的规定，政法干警手中的权力是公共权力，是人民的权力。从法理上说，我们权力的属性是公权、民权，而非私权、部门权力，权力的本质属性是人民性。如果我们背离了执法为民，甚至把人民赋予我们的权力化为个人、部门的权力，就颠倒了权力的源泉和属性，人民就得以其特有的方式收回权力。二是，我们为了谁执法？回答是，为了维护最广大人民的根本利益而执法。如果我们执法的目的仅仅是为了封建社会所谓的“驾民”、“管民”、“治民”，或者 是受利益驱动，滥用强制措施，侵犯人权，这就偏离了执法的目的，扭曲了执法的价值取向。三是，我们靠什么执法？是靠领导旨意、朋友之情、家庭意见，或者是靠行政命令、上下级关系，还是靠法律法规？答案是十分明确的，就是要靠法律法规。严格执法，依法行政，不仅是现代文明的标志，也是对执法者起码的要求。

2、源自缺乏忧患意识。一是认为当今天下太平。从全省范围看，一些地方的领导干部对维护稳定的极端重要性、对贯彻落实科学发展观、对保障和改善民生重视不够，导致干群关系紧张、老百姓对政府长期积怨，一些单纯的民事案件最终酿成严重的打砸抢烧群体性事件。从我区情况看，也有一些社会矛盾长期积累，多种纠纷相互交织，有的没有得到 3

应有的重视和及时有效解决。医患纠纷、道路运输纠纷、征地拆迁纠纷突出，群众对我们的工作不很满意，治安环境不够好，天下并不太平。二是认为进了政法机关就万事无忧了。有的人认为，进了政法机关就等于进了保险箱，不管怎样，工资不会少我一分，津贴不会少我一毫，对岗位不是特别珍惜。殊不知，如今社会上有许多人学历比我们高、能力比我们强，他们却为找工作四处奔波，有多少人羡慕我们政法系统的人。特别是西宁这样一个经济欠发达、就业门路有限的城市里，能拥有这份工作显得更为幸运。三是认为作风好不好不影响个人升迁。有的干警过惯了顺风顺水的生活，工作上很少遇到挫折，对个人作风不看重。殊不知，如果作风歪了、形象坏了，个人的成长也成了问题。现在老百姓评价一个干部，很大程度上也是通过平时的作风和为人来评判的，在日常工作中，看你的工作态度、为人处事方式；在突发事件中，看你的思想品质、能力水平。作风不好，群众是不会举手的。

（二）培训管理不到位。近年来，各级政法机关都重视对基层干警的培训，但在具体实施中，对“严格训练、严格要求”的标准坚持的不够。培训工作抓的不实，考试不严格，成绩没有作为人员安排使用的重要依据；培训变成了提高政治福利待遇和获取执法上岗资格的一道程序，没有达到提高素质的目的；有的培训内容不科学、不实用，理论脱离实际，针对性不强，方法单一，没有特色。对实战性、技能性很强的基层政法工作而言，这样的培训于事少益，致使出现一些 4

政法干警对犯罪嫌疑人“追不上、打不赢、说不过”的尴尬局面。

（三）内部监督处罚不力。全市各级政法机关根据各自的业务特点，普遍制定了相应的规章制度，但在具体落实上，却缺乏广度和深度，没有起到干警之间相互监督、部门之间相互制约的作用。特别是错案责任追究工作不力，处罚力度经常是“高高举起，轻轻放下”。对办理错案的人员进行责任追究，往往只停留在批评、警告或罚款的层面，缺少严厉惩处措施，起不到警示作用，对队伍建设带来严重负面影响。

（四）队伍管理上失之于软、失之于宽。冰冻三尺非一日之寒。一些单位和部门之所以出现今天的局面，根源是平时在队伍管理上失之于软、失之于宽。有的领导对队伍建设的严峻性、复杂性缺乏清醒认识，在抓业务与抓队伍上顾此失彼“一手硬、一手软”。有的对队伍中存在的问题见多不怪，麻木不仁，以种种理由推卸责任，为少数违法违纪者遮丑护短、说情开脱，导致问题蔓延，积重难返。有的担心队伍出问题影响集体“荣誉”，瞒案不报，压案不查，对上级交办的案件能顶就顶，能拖就拖，敷衍应付。有的对队伍管理瞻前顾后，怕说多了失人面子，管多了伤人感情，处理多了搞僵关系，于是大搞好人主义，一团和气。

针对上述现象，要理性解剖干警思想，不断提高珍惜岗位、慎用权力的自觉性、自律性。

三、以科学管理为手段，全面加强政法队伍建设 加强政法队伍建设必须坚持以人为本，立足不变质、打 5

得赢，在把握干警的思想和行为规律，提高队伍整体素质和战斗力，调动干警积极性上狠下功夫，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正、人民满意的政法队伍。

第一，抓好领导班子建设，增强标杆意识。加强队伍建设关键在领导班子、领导干部，特别是“一把手”。一个勤廉兼优的领导班子和“一把手”可以使一个单位变落后为先进；一个只善投机钻营不务正业的“一把手”也可以烂掉一个班子，搞垮一个单位，带坏一支队伍。一是政法部门要与各级党政组织密切配合，选好配强政法领导班子，尤其是要选好“一把手”。防止素质不高、政绩不突出，甚至有劣迹而没有被披露的人走上“一把手”的岗位。二是要着力加强政法机关党风廉政建设和领导干部思想作风建设，突出解决对“一把手”的监督问题。上级有关部门要经常开展述廉、评廉活动，并由纪检监察、组织人事部门派人参加，随时掌握“一把手”廉洁从政情况，使对“一把手”的监督措施真正落到实处。三是要强化领导干部率先垂范、以身作则的表率意识。只要领导以身作则，敢抓敢管，队伍风气好转就有希望“欲影正者端其表，欲下廉者先立身”。作为领导干部，要求干警遵纪守法，首先自己要做克己奉公、廉洁从政的典范；要让干警对群众有感情，首先对干警要有感情，要用爱心、诚心、耐心帮助干警解决好思想和实际问题，真正发挥领导者的示范引导和模范带头作用。四是要完善落实领导干部抓队伍建设责任追究制。今后，凡是因领导作风不扎实、工作不深入、责任不落实甚至失职渎职，以致发生干警重大 6

违法违纪案件的，应当严肃追究有关领导失察漏管的责任，其单位主要领导和分管领导应当先就地免职，然后再依法依纪作出处理。

第二，抓好思想政治工作，增强宗旨意识。政法机关是党和人民的“刀把子”，没有良好的政治素质和纪律作风，就不能做到执法为民，这是一个严肃的政治问题。干警违法违纪发生腐败问题表现在行为上，根源却在脑子里。执法思想不端正，法制观念淡薄，是执法违法问题屡屡发生的主要症结。一要强化正面教育和灌输。二要运用反面典型，抓好警示教育。三要积极开展批评与自我批评。

第三，抓好党风廉政建设，增强责任意识。鉴于司法腐败的特殊性，政法机关监督工作要着重强化执法监督。一要创新执法监督机制。探索建立案中告诫制度、更换办案人制度，发现干警办案中有违法违纪反映和苗头，及时采取诫勉谈话等措施，防患于未然。今年，市检察院为了有效解决外部监督问题，进行了人民监督员试点，真正臵检察权于强有力的社会监督之下，体现了内外结合、标本兼治，预防惩治司法腐败的坚定态度和决心。二要形成监督合力，增强威力。各级党委政法委和政法各部门都要建立健全明察暗访和督察通报制度，并坚持下去形成长效机制。各级政法部门要进一步整合内部监督力量，强化整体监督效力，认真解决监督缺位、虚位和无位等突出问题。此外，要拓宽外部监督渠道，建立经常性的举报制度、督查制度、公开办事制度、新闻发布制度，完善接受人大、政协、社会各界和群众监督评议的 7

制度和机制。三要加大违法违纪案件查处力度，不断纯洁政法队伍。要树立严是爱、宽是害的管理理念，对“两风”建设和集中处理涉法上访案件中发现的问题，无论涉及到谁，不论有何来头和背景，只要碰了“高压线”，就要坚决拿下，决不姑息，彻底破除“法不责众”、“不干白不干、抓住任倒霉”等不正常心理，加大腐败成本，达到以儆效尤的目的。同时，切实敞开出口，完善淘汰辞退机制，坚决清除害群之马，确保队伍的纯洁性和战斗力。同时，各级党委、政府和有关部门要进一步为政法队伍建设提供有力保障，下决心解决经费保障、装备配备、执法环境等易给队伍建设带来负面影响的实际困难和问题，不断改善干警的工作、学习和生活条件，努力解除他们的后顾之忧。

虽然我们在从优待警和从严治警方面做了一些工作，取得了一定的成效，但与新形势、新任务的要求和人民群众期望相比，还有很大的差距和不足，在今后的工作中，我们应继续对干警进行严格管理，严格监督，进一步提高干警素质；同时，坚持以人为本，主动为干警着想，为干警服务，解决干警的后顾之忧，使干警能够全身心地投入工作，更好为全区的经济发展、和谐社会建设保驾护航。

西宁市城中区人民检察院

王小娟

二○一一年十月十九日

第五篇：基层政法建设

绿春县政法委强化措施推进基层组织建设

来源：红河党建网 时间：2012-12-27 17:21:12 浏览次数：12 [ 字体：大 中 小 ] [ 打印 ] [ 关闭 ]

绿春县委政法委紧密联系实际，大力加强思想政治建设、组织建设、制度建设和作风建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，较好地完成了政法各项工作任务。

抓好政治理论学习教育，不断坚定党员理想信念。一是开展党员承诺服务活动。以“五个好”和“五带头”为争创目标，立足本职岗位，政法委书记、副书记带头参加学习，带头作出承诺，带头履行职责，带头服务群众，带头维护社会稳定，给党员做好表率。二是深入推进公正廉洁执法工作。组织政法部门开展了办案安全防范工作专项检查、清理涉法涉诉信访积案、300件案件评查等三项评查活动，加强执法监督，深入推进公正廉洁执法工作。三是抓好党风廉政建设。结合政法系统开展的“发扬传统、坚定信念、公正廉洁”和“忠诚、为民、廉洁、公正”主题教育实践活动，认真落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》和《关于对配偶子女均已移居国（境）外的国家工作人员加强管理的暂行规定》等法规制度，认真落实党风廉政建设和反腐败工作部署的任务分工，使全县政法队伍党风廉政建设不断加强。四是抓好经常性政治思想教育工作。抓好经常性政治思想教育工作，及时开展谈心活动，做好深入细致的政治思想工作，充分调动党员干部的积极性。

充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极完成政法委各项职能工作。一是全力做好维护社会稳定工作。落实党委政府总揽全局，协调各方的工作机制，落实各级领导的维稳责任；抓矛盾排查，妥善处置突发性、群体性事件，及时化解不稳定因素，做到矛盾早发现、早解决，促成 “领导挂帅、上下联动、多方配合、协调处理”的排查调处工作格局，确保全县社会大局稳定。今年及时化解不稳定因素苗头10余起，成功预防了多起群体性事件；严密防范，加强对重点人员监控，确保各种节庆、敏感期间辖区内无人上省进京上访，受到州委政法委的表扬。2010年、2011综治维稳工作均被评为州委、州政府维稳工作一等奖；2010被评为红河州民族团结进步先进集体；今年4月，被省委、省政府评为“无毒社区”先进县。二是抓好社会治安综合治理工作。深入开展严打整治斗争，突出重点开展一系列严打专项行动，全县刑事案件逐年下降，群众安全感逐年增强；加大对重点地区和突出治安问题的整治力度，重点抓了边境地区涉爆涉枪、贩毒、赌博、重点地区的治安整治，基本实现“发案少、秩序好、群众满意”的整治目标；加大基层基础建设工作力度。近三年来，投入40余万元，重点抓好各乡镇综治维稳委、办和农村综治维稳室规范化建设，以及村（社区）治保会、调解会等群众自治组织建设，加强社区警务、群防群治队伍、普法宣传、社区纠正、刑释解教人员帮教等基础工作。继续抓好社会治安视频监控系统建设，三年来，全县共筹集资金700余万元，实施城区和乡镇城市视频治安监控体系工程，在治安防范和打击犯罪中更好发挥作用。三是抓好新一轮禁毒人民战争。紧紧围绕禁毒宣传、缉毒破案、强制收戒、跟踪帮教、易制毒化学品管理、无毒社区创建、开展对娱乐场所落实禁毒措施专项执法检查行动等环节，想方设法遏制毒品犯罪在我县的蔓延势头。今年上半年，全县缴获毒品数量位居全州第一。四是认真处理涉法涉诉信访案件。认真处理每宗涉法涉诉信访案件，依法保护人民群众的合法权益，防止集体越级上访事件发生。三年来，共调查处理涉法涉诉重点信访案件16件。五是做好重大疑难案件协调工作。2012年，政法委牵头协调处理重大复杂疑难案件8宗，其中有拖欠农民工工资、不服行政处罚、执行难等案件，通过组织调查组查明案件真相，主动协调有关部门做好善后处理工作，及时化解矛盾纠纷，支持政法部门依法独立行使职权，维护司法公正。六是抓好政法部门领导班子建设和队伍建设。定期召开政法部门“四长”和政工会议，研究分析政法干警思想动态和加强教育管理措施；严格执行关于及时报告政法队伍情况制度，及时了解掌握政法队伍发生的新情况，进一步增强教育管理的针对性；协助组织人事部门做好政法干部提拔任免的审查考察工作，一批干警得到了提拔任用和交流岗位；重点实施了政法系统万人队伍培训工程，对500余基层农村综治维干部进行集中培训，并组织80名县、乡镇、政法部门领导干部到北京大学接受5天的综治维稳业务培训；分管领导亲自参加政法各部门领导班子民主生活会，抓好领导班子思想建设；抓好政法队伍党风廉政建设，认真查处涉警信访案件，规范干警执法行为，提高拒腐防变能力；组织好文化体育活动，增强队伍凝聚力。组织政法队参加全县各种歌咏大赛活动。七是组织开展调查研究活动。写出了《关于构建“和谐安宁绿春”推进跨越发展的思考》、《绿春县边境地区社会管理形势及对策》等专题调研报告和论文，为上级领导决策提供参考。同时，重点深入模东地区开展社会管理调研活动，写出了《模东地区瑶族村寨禁毒康复综治示范村的尝试与思考》的专题调研报告，得到了州委政法委和建书记的批示和肯定。

落实组织生活制度，健全组织生活。一是坚持组织生活制度。2011，党支部今年共召开支部大会12次，党课教育会4次，领导干部民主生活会1次，党员民主评议会1次，组织党员观看专题电教片8次，保证每个党员都能受到严格的党内政治生活锻炼和党组织的监督；每季度党支部的组织生活情况上报县直机关工委，接受上级党组织的管理和监督。二是坚持开好领导干部民主生活会和党员组织生活会。每年认真开展领导干部民主生活会，积极开展批评与自我批评，主动查找问题，剖析原因，有针对性地提出整改意见，积极抓好整改措施的落实。三是坚持民主评议党员制度。2011年党支部民主评议党员工作结合干部考核和领导干部述职述廉一起进行。四是做好党务政务公开工作。按照县委和县直机关工委的要求，党支部积极做好党务政务公开各项工作。五是组织党员开展“结对共建”和“结对帮扶”活动。每年政法委党支部与模东村党总支开展“结对共建”、12名在职党员与模东24户贫困家庭开展“结对帮扶”活动。政法委领导何书记多次到模东村帮助调解经济纠纷，为经济社会发展和改善治安环境出谋划策。2012年，在积极组织政法、综治、维稳部门党员干部捐款慰问辖区困难群众的基础上，县委政法委支部结合“四群”、“三进三同三帮”活动实际，及时组织全体党员干部深入挂钩联系点原毒品“重灾区”模东村委会14个自然村，认真开展下基层、抗大旱、促春耕活动，努力帮助辖区群众解决生产生活困难。同时，还多方筹资购买了近5000斤大米及时送到45户困难群众家中，发动群众开辟一块250亩的连片杂交包谷丰产样板地，发放包谷籽种800斤、配发尿素5吨；发动群众每户开辟一块菜地，发放菜籽120包；发动群众发展养植业，为每家农户发送1头猪籽共计45头，努力为辖区部分群众解决生产生活中遇到的困难问题。