凌云县经济贸易局“学用政策活动”分析检查阶段工作总结

第一篇：凌云县经济贸易局“学用政策活动”分析检查阶段工作总结

凌云县经济贸易局“学用政策活动”

分析检查阶段工作总结

（2012年7月13日）

按照县“学用政策活动”办公室的统一部署和我局“学用政策活动”工作方案要求，6月份是“学用政策活动”分析检查阶段，我们分别开展了自查、征求意见、深入剖析和通报问题等四个环节，现将工作情况总结如下：

一、主要做法和措施

（一）自查深入，“学用政策活动”有序推进

各股室干部职工按照活动方案要求，认真查找政策学习、运用和落实过程中存在的问题，特别是市“学用政策活动”办公室编印的《政策选编》中有关政策的学习、运用和落实情况，大家都能联系各自岗位的工作实际，认真查找工作中存在的薄弱环节，有针对性地加以整改，有效促进了工作的开展。

（二）广泛征求意见，认真查摆问题

为进一步找准“学用政策活动”工作中存在的问题，我们在自查的基础上，通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈、开通热线电话等适当方式广泛征求群众意见，并对征求到的意见进行归纳疏理，把问题找全找准。一是组织法律咨询、办证服务对象等群众代表召开

1了征求意见座谈会，与会人员既充分肯定了我局“学用政策活动”取得的成绩，也从机关学习、工作作风、办事效率、服务态度等方面，对我局的工作提出了宝贵的意见和建议。二是通过发放征求意见表，设置“学用政策活动”投诉意见箱，公布投诉电话等多种形式，全方位广泛征求意见和建议。三是召开全局干部职工查摆问题专题会议，干部职工结合自身工作实际，围绕“机关学习、思想建设、工作作风、工作效率”等四个方面，认真仔细地查摆了自身和单位存在的问题和不足，深刻剖析了问题产生的原因。据统计，活动开展以来，我局共发放征求意见表36余份，对收集到的意见和建议经过认真梳理，归纳起来共有5条。分别为：一是学习的自觉性不够平衡，少数干部对自己要求不严，学习上有重实用主义现象，重业务、轻理论，运用政策理论指导实践促进工作上还有差距。二是运用政策争取项目和资金的力度有待加强，进一步加强业务调研，提高业务水平。三是进一步简化办事程序，规范行政行为，提高服务水平。四是在工作效率方面，股室之间、同事之间工作需进一步加强协调，努力提高整体功能。五是机关管理制度有待进一步健全和完善，深化规范管理，不断强化以制度管人管事的约束力。针对查摆出来的问题，深刻剖析了问题产生的原因，主要表现在：

一是对政策文件的学习还不够深入，对政策文件学习上只求一知半解，没有深刻地去理解掌握其思想内涵和精神实质，导致运用政策争取项目和资金的能力不强。

二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强，思想上有

所松懈，进取意识不够强。认为工作慢慢做是普遍现象，办事麻烦是体制的问题，不是个人的原因，降低了工作标准和要求，缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。

三是少数人存在本位主义思想，缺乏大局意识和整体观念，工作配合上不够主动，缺乏争先创优的思想和开拓创新意识。

四是单位内部的各项管理制度还不够完善，抓制度落实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效的监督。

（三）注重实效、坚决整改

根据机关存在的问题及其成因，局班子注重对症下药，及时整改，取得了一定的实效。

一是进一步强化学习教育，制定切实可行的学习制度，在切实组织好单位集中学习的基础上，要求全体干部职工切实提高学习政策文件的自觉性，并认真开展学习与工作经验交流，进一步提高大家对学习政策重要性的认识，从而激发学习政策的自觉性，真正做到学有所思、学以致用。

二是进一步完善“学用政策活动”的规章制度、监督制度和考评制度，从根本上加强内部管理，强化工作责任，规范工作程序，端正工作作风，提高工作效率。

二、存在不足

开展“学用政策活动”以来，全局干部职工认真按照工

作方案要求，对照各自的岗位职责做了大量的工作，取得一定成绩，但与上级要求相比，还有一定差距。具体表现在：一是干部职工自查效果不够明显。

二是争取项目和资金的额度不大，特别是依靠政策扶持争取重大项目上有待进一步加强。

三、下一步的工作计划

针对上述问题，下一步我局将认真做好以下几方面的工作：

一是深化学习，加强培训。继续做好《政策选编》的集中学习和自学工作，通过开展“走出去”的培训方式，鼓励干部职工认真学习，加强交流沟通，积极营造 “在学中干，在干中学”的浓厚氛围，全面提高干部职工运用政策争取项目和资金的能力和水平。

二是认真制定整改方案，全面落实整改措施。通过制定整改方案，落实整改措施，使全局干部职工进一步解放思想，赶超跨越，紧紧围绕用足用活上级政策，在争取政策扶持上有新成效。

第二篇：凌云县经济贸易局“学用政策活动”第三阶段工作情况汇报

凌云县经济贸易局

开展“学用政策抓落实、强化执行促跨越”

主题实践活动第三阶段情况汇报

根据中共凌云县委、县人民政府的统一部署，今年以来，我局认真贯彻学习•关于印发†凌云县“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动实施方案‡的通知‣（凌办发„2012‟40号），开展了“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动。在活动中，局领导要求大家把学好政策、用好政策作为与党中央保持一致的政治态度对待，作为快速有效推进各项工作的重要保障措施对待，作为一种责任、一种资源、一种执行力对待。要着重从“吃深吃透各级政策，用足用活政策，把政策优势转化为发展优势，切实把中央、自治区、市、县各级各项决策部署落到实处”方面下功夫、做文章，为我县工业经济的新跨越提供良好的环境保障。活动开展以来，取得了较好的成绩。现将活动开展第三阶段有关情况报告如下：

一、主要做法

（一）加强领导，成立机构。

我局高度重视开展“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动。为加强对开展“解放思想学用政策”活动的领导，成立了以局党组书记、局长阳长宽为组长、全体领导班子成员为成员的“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动领导小组，结合我局实际，1

具体抓好各类政策文件的贯彻落实。

（二）扎实开展学习“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动。

学习政策采取个人自学、集中学习研讨交流、考察借鉴等形式扎实开展，具体根据实际情况而定。其中，在这次“学用政策”活动期问，领导干部个人自学时间不少于60小时，其他人员自学时间不少于40小时，集中学习时间不少于4次。学习政策要有体现学习过程和成果的相关记录。学习内容要体现综合性、整体性和理论性，更要有操作性。全体党员干部认真学习计生、扶贫、安全生产、国土、林业、环保等政策，全面、深入学习研究自治区、百色市、凌云县的各项政策，提高政策水平，营造学习政策的浓厚氛围。具体要求做到“四学”：

全面学，全面学习自治区和百色市的各项政策。既要重视学习与本单位相关的政策，又要吃透与个人岗位职责相关的政策，扩大巩固熟知政策的范围和内容。全程学，要把学习政策贯穿于政策出台、修订、完善的全过程，贯穿于本单位推动工作落实的全过程，贯穿于履行工作职责的全过程。全员学，每个人都要有学习计划、学习笔记、学习心得，实现“学用政策”活动对象的全覆盖。深入学，深入学习政策规定，了解掌握政策的依据及精神实质，找准政策实施的突破口和着力点，力戒学习流于形式。通过学习政策，我局全体党员干部都增强执行政策的坚定性，不择不扣地落实政策，创造性地运用政策，把政策优势转化

为发展优势。具体要做到“四抓”：

1．用政策抓科学决策。根据本单位的实际情况，找准政策的结合点，用足用实用活现有政策，科学决策，创新工作思路和工作举措，全面拓展政策资源向发展资源转化的路径和渠道，实现政策效益的最大化。

2．用政策抓工作落实。切实转变工作作风，扎实研究贯穿落实政策的具体措施，找准执行和落实政策的切入点，增强落实政策的主动性，加大政策执行力度，把政策体现和落实到具体的工作中，防止执行政策“中梗阻”和打折扣。

3．用政策抓难题破解。牢牢把握政策方向，充分发掘政策资源，紧密结合本办实际，充分利用政策破解遇到的难题。

4．用政策抓服务提升。积极宣传解释政策，提高政策的普及度，运用政策为服务对象解决实际问题，构建“政策绿色通道”，提高执行政策的创造性，提高解决问题的能力。

（三）梳理政策

配合县“学用政策”活动办公室梳理与本单位工作职责有关的政策、制度和规定，并按要求提交汇总。此外，根据实际工作需要把梳理出来的政策送给服务对象，并开展政策宣讲、答疑、征求意见等活动。

（四）政策衔接

针对查找出来的突出问题，结合实际，制定整改方案，强化整改措施，认真进行整改，明晰现有政策如何强化执行、如何创

新运用、如何解决发展难题，明晰在执行过程中哪些政策要跟踪落实、哪些政策要深化拓展、哪些政策要配套完善、哪些政策要积极争取，要按照轻重缓急和难易程度，把整改落实工作目标化、具体化、责任化。

在“学用政策，敢做善成”主题实践活动中，对尚未用足用好的上级政策，加强衔接，充分挖掘政策潜力和空间，争取兑现落实。对因措施不配套尚未落实到位的政策，制定完善具体措施并跟踪督查，确保落实到位。

（五）破解难题

紧紧围绕谋发展、惠民生、优生态、促和谐等方面找准难题，创新思路，强化措施，重点突破。局领导干部要率先垂范，结合分管工作实际，选择几个突出难题，找出破解的目标、思路和具体措施，狠抓落实，确保取得成效。全体党员干部职工要结合工作职责，在破解难题中出实招、见实效。

（六）经验交流

召开“学用政策”活动交流会或座谈会，及时推广学用政策的好经验、好做法、好制度，推动活动向纵深发展。

二、存在问题 “学用政策抓落实、强化执行促跨越”主题实践活动开展以来，我局的活动取得了一定的成效，同时也碰到了一些困难。如由于我局工作杂、任务重，个别同志学习时没有时间认真做笔记、撰写心得体会；由于时间、资金等因素，一些计划

中的学习活动难以落实。

三、下一步打算

为了更好推进“学用政策抓落实、强化执行促跨越”主题实践活动的深入开展，我局将加强督促检查，督促广大领导干部学习政策、落实政策、兑现政策，进一步明晰发展思路，突出工作重点，狠抓工作落实，解决政策落实“肠梗阻”的问题。将政策变为发展动力，提速工作过程，下一步我们将继续深入开展“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动，提升干部素质、促进我县工业经济全面快速发展，人民生活水平稳步提高。

凌云县经济贸易局

2012年9月21日

第三篇：凌云县经济贸易局开展“学用政策活动”工作情况汇报(9月)

凌云县经济贸易局

开展“学用政策活动”工作情况汇报

2012年9月26日

按照自治区、百色市关于深入开展“学用政策抓落实，强化执行促跨越”行动的部署和要求，我局把学好、用好政策作为当前重要工作抓紧抓实。现将工作开展情况汇报如下：

一、工作开展情况

（一）加强组织领导，确保学用政策活动有效推进。

成立以阳长宽局长为组长，局领导班子成员为副组长，局主要党员干部为成员的“学用政策活动”工作领导小组，明确职责，落实责任，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局；通过“一把手亲自抓、分管领导直接抓、落实专人具体抓”的工作机制，全面抓好活动各项工作。根据自治区、百色市“学用政策活动”文件精神，在认真调查摸底、广泛征求意见的基础上，制定出台《号凌云县经济贸易局“学用政策抓落实 强化执行促跨越”工作方案》，明确整个活动的内容、形式、要求和实施步骤等，并动员部署活动开展，掀起“学用政策活动”热潮。

此外，我局通过召开 “学用政策活动”工作推进会，传达了市、县两级文件和相关会议精神，分析了我局当前存在的问题，并对下一阶段工作进行了全面部署，要求全体干部职工

1抓好学习，深入调研，充分利用好上级有关政策，推动我局各项工作顺利开展。

（二）注重学习调研，推进学用政策活动深入开展。

我局切实把学习政策文件和深入基层调研、开展大讨论活动有机结合起来，采取个人自学、集中学习、研讨交流等形式，推进学用政策活动开展，实现活动对象全覆盖；结合工作需要，选择国家、自治区、百色市与单位职能有关的政策性文件和相关条款进行学习，熟知与本单位本部门相关的政策，掌握政策的依据及精神实质，找准政策实施的突破口和着力点；紧密联系工作重点难点热点和全县经济社会发展大局，把学习政策贯穿于履行工作职责和全县经济社会发展的全过程；解放思想，深入调研，全面了解基层情况，把握工作动态，分析工作推进过程中遇到的困难和问题，并围绕利用政策解决现实问题开展大讨论，推动活动扎实有序有效开展。

（三）突出重点，推进学用政策活动取得实效。

将《西部大开发“十二五”规划》、《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》以及《兴边富民行动规划》（2011—2015年）等文件指定为必学内容；把国家扶持革命老区、少数民族聚居区、边疆地区、贫困地区的政策法规文件列为重点学习科目；向市“学用政策”办征订购了人手一册《政策选编》作为个人自学的读本，并发到全体干部职工手中。我局在学好相关政策文件的同时，突出重点，认真学习《政策选

编》指定的必学内容，吃深吃透各类文件精神。同时，加强检查指导，对发现的问题及时提出整改意见，杜绝形式主义和走过场等现象发生。

（四）广泛征求意见，认真查找问题。

按照《百色市学用政策活动分析检查阶段工作要点》的要求，“学用政策活动”领导小组办公室组成工作组深入企业生产一线，指导企业召开党员干部会和设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等多中方式广泛征求企业职工意见，查找我局在政策落实、执行中存在的问题。

（五）用好政策，有力推进全县经济加快发展。

我局全体干部职工充分运用政策，创新工作思路和工作举措，以更加务实的工作态度和扎实的工作作风，努力推进我局各项工作向前发展。

二、存在问题

我县前一阶段“学用政策活动”取得了一定的成效，但也存在一些不足，主要是：部分单位对政策文件还没有吃深吃透，一些干部对政策文件的学习力度还要进一步加强，学习运用政策文件的能力水平还有待提升。

三、下步工作打算

一是认真总结第三个阶段取得的经验，推广先进典型，不断提高政策争取和运用能力，深入开展调研活动，切实解决企业在生产生活中的热点难点问题。

二是指导干部职工对照各自工作职责，认真查找政策学习、运用、执行及落实过程中存在的问题，进一步提升学用政策文件的能力水平。

第四篇：凌云县经济贸易局“学用政策活动”动员部署阶段工作总结(5月)

凌云县经济贸易局

“学用政策活动”动员部署阶段工作总结

根据中共凌云县委•关于印发†凌云县“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动实施方案‡的通知‣（凌办发„2012‟40号）文件要求，我局认真开展了“学用政策抓落实，强化执行促跨越”活动的动员部署工作，现总结如下：

一、主要做法

（一）召开动员会

为使活动扎实有效地开展，我局于2012年4月16日上午在局会议室召开了“学用政策抓落实，强化执行促跨越”活动动员会。会上，纪检组长黄庆定同志宣读了我局工作方案，阳长宽局长作了动员讲话。

阳长宽局长强调指出，经贸局是政府职能部门，肩负着全县重大项目的立项、申报以及工业经济管理等重要工作任务，因此，学习和熟炼掌握运用政策，根据县域经济实际，科学地进行规划和立项，对促进全县经济发展和社会进步具有十分重要的意义，大家要切实克服人手少，工作量大的困难，变压力为动力，通过开展“学用政策抓落实，强化执行促跨越”活动，使每位干部职工的精神面貌都得到改善，工作能力都得到增强，工作效率都得提高。

（二）、采取的主要措施

一是制定方案，安排部署。为了有效地开展活动，我局结合实际，制定详细的活动实施方案、成立领导小组，安排人员落实，督促干部职工有步骤有计划地开展学习、做笔记、写心得体会。

二是积极配合，征订材料。活动开展以后，我局积极配合县“解放思想、赶超跨越”大讨论活动领导小组办公室，结合本局实际，收集、整理各项政策材料和征订百色市“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动办公室出版的•政策选编‣供全局干部职工学习。

三是强化学习，努力提高。我局根据县“学用政策抓落实、强化执行促跨越”办公室和有关文件要求，灵活采取自学与集中学习相结合的方式开展的学习活动，努力提高自身的综合素质，增强为人民为领导服务的水平。目前，部分干部职工已撰写心得体会、做了学习笔记。

（三）建立学习机制

为使大家进一步增强学习的自觉性，我们制定了详细的学习计划，列出学习计划安排表，通过集中学习和自学相结合，加强干部职工的沟通，学习效果显著。

二、下一步工作计划

下一步我们将按照•凌办发„2012‟40号‣文件的要求，切实抓好调研工作，力争把活动有序地推进。

2012年5月4日

第五篇：学用政策活动总结

关于开展

“学用政策抓落实 强化执行促跨越”活动的自查报告

按照省委的部署安排，我集团立足自身实际和特点，积极开展“学用政策抓落实 强化执行促跨越”活动，将学好政策、用好政策作为加快传媒产业发展的助推器，从“吃透吃深政策，用足用活政策，把政策优势转化为发展优势”下功夫，在第一阶段的活动中，各项事业取得新的成绩和进步。根据省“学用政策活动”有关文件通知要求，我集团认真对照督查内容进行自查，现将督查情况报告如下：

一、主要做法和成效

1、提高认识，加强领导

学用政策是省党委的重大决策，是深入贯彻落实科学发展观，加快实现富民强桂新跨越的重大举措。我集团从全局的高度认识开展“学用政策抓落实 强化执行促跨越”活动的重要意义，统一思想，把“学用活动”摆在重要议事日程，周密部署，精心组织，认真实施。目前，已成立了以集团董事长为组长，集团副书记为副组长，各处办子报负责人为成员的“学用活动”领导小组，下设办公室，安排专人具体负责组织、协调、推动活动，抓好各类政策文件的贯彻落实。

2、健全机制，强化执行

自全区“学用政策抓落实 强化执行促跨越”活动启动以来，我集团结合实际，立足自身特点，及时制定了活动方案，下发了《关于做好“学用政策抓落实 强化执行促跨越”主题实践活动学习研讨阶段各项工作的通知》，对学习阶段各项工作进行安排部署，并制定学习制度、学习计划，要求做到全面学、全程学、全员学、深入学。在省报社主办的内网上建立学用政策交流平台，以个人自学、集中学习、专家解读、宣讲辅导、研讨交流等形式扎实开展活动。将学用政策作为制度建设的一项重要内容，进一步完善中心组学习、干部职工学习制度、业务培训制度、绩效考评制度等，健全学用政策的长效机制，努力解决学习活动“一阵风”的问题。

3、梳理政策，深入对接

在梳理政策中，一是做好规定动作，突出全面性，充分利用省“学用政策活动”办公室组织印发的《政策文件汇编》，全面梳理中央和省各项政策；二是做好自选动作，突出行业特点，重点认真梳理有关新闻宣传、广告经营、文化产业发展等行业性的政策。同时，还鼓励个人梳理并吃透个人岗位职责相关的政策。

根据目前集团发展面临的难题梳理政策，将党的十七届六中全会关于文化体制改革的政策，省党代会关于建设文化强省的政策进行梳理，整理成册，深入研究。重点梳理关于非时政类报刊转企改制、文化艺术品产权交易、传媒企业上市等方面的政策，为破解集团发展难题提供强有力的政策服务。

4、创新学习，提高能力

注重结合我区文化产业发展大局、新闻传媒业务实际和党员干部思想实际开展活动，坚持学以致用、以用促学、学用结合，使学习与提高采编人员业务能力相结合，学习与提高新闻宣传能力相结合，学习与提高办报能力相结合，学习与提高传媒经营水平相结合。

创新学习形式，规定学和自选学相结合。规定学就是党员干部都要学习中央的大政方针和重大部署，学习和省领导的重要讲话。自选学就是各个单位根据自身的业务特点学习行业的政策，采编人员开展“研究新闻宣传政策，写好每一篇新闻”活动，经营人员开展“研究媒体经营政策，做好每一次营销”活动，行政管理人员开展“研究媒体管理政策，做好每一次服务”活动。

5、加强宣传，营造氛围

集团所属的省报、某某都市报和省新闻网，充分利用自身的优势和特点，积极做好“学用政策活动”的宣传工作，报道动态，总结经验，推广典型，在全区范围内营造出浓厚的学习氛围。据不完全统计，自今年3月启动“学用政策活动”以来，省报刊发重头报道10余篇，省新闻网也刊播了新闻20余篇，并开设了“学用政策活动”专栏。

二、存在问题及意见建议

在前阶段的活动中，虽然取得一定的成效，但还是存在一定的问题，具体表现如下：一是个别同志思想认识不到位，视政策为约束，视学习为压力，学习政策的主动性和运用政策的自觉性都尚有差距；二是距离“四学”尚有差距，尚未建立健全长效机制；三是采编人员工作任务重、时间紧，给学用政策活动的深入开展带来不利影响。针对活动存在的不足，提出以下建议，加强指导和培训力度，在党员和干部中形成更浓厚的学习氛围；将学政策与业务学习结合起来，并加强考核，将学用政策情况纳入单位和个人考核的一项指标；在我区主流媒体上开设专门栏目，公开相关政策，展示各单位学用政策情况以及取得的成效，进一步推广学用典型，交流学习经验。