周末亲子活动放风筝（全文5篇）

第一篇：周末亲子活动放风筝

“周末亲子飞扬”放风筝主题活动 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。在这个如诗如画的春天里，小新星英语学校组织开展户外亲子活动——放风筝。目的是孩子们在爸爸妈妈的指导下探索放风筝的技巧并快乐地放飞风筝，体验放风筝的乐趣。家长们也仿佛回到了童年时代，和孩子们一起享受放风筝带来的乐趣。通过这样的活动，孩子们感受到了浓郁的春天，也增进了孩子和家长之间的亲子感情。

活动名称：放飞快乐，全家齐动员——小新星英语学校“周末亲子飞扬”放风筝主题活动

活动对象：全体家长及小朋友

活动地点：西南镇河堤

活动时间：2013年4月27日（星期六）14：00——17：30 物品要求：风筝自备，每组家庭自备1个。

“周末亲子飞扬”放风筝主题活动 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。在这个如诗如画的春天里，小新星英语学校组织开展户外亲子活动——放风筝。目的是孩子们在爸爸妈妈的指导下探索放风筝的技巧并快乐地放飞风筝，体验放风筝的乐趣。家长们也仿佛回到了童年时代，和孩子们一起享受放风筝带来的乐趣。通过这样的活动，孩子们感受到了浓郁的春天，也增进了孩子和家长之间的亲子感情。

活动名称：放飞快乐，全家齐动员——小新星英语学校“周末亲子飞扬”放风筝主题活动

活动对象：全体家长及小朋友

活动地点：西南镇河堤

活动时间：2013年4月27日（星期六）14：00——17：30 物品要求：风筝自备，每组家庭自备1个。

第二篇：周末亲子活动放风筝

“周末亲子飞扬”放风筝主题活动

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。在这个如诗如画的春天里，小新星英语学校组织开展户外亲子活动——放风筝。目的是孩子们在爸爸妈妈的指导下探索放风筝的技巧并快乐地放飞风筝，体验放风筝的乐趣。家长们也仿佛回到了童年时代，和孩子们一起享受放风筝带来的乐趣。通过这样的活动，孩子们感受到了浓郁的春天，也增进了孩子和家长之间的亲子感情。

活动名称：放飞快乐，全家齐动员——小新星英语学校“周末亲子飞扬”放风筝主题活动

活动对象：全体家长及小朋友 活动地点：西南镇河堤

活动时间：2013年4月27日（星期六）14：00——17：30 物品要求：风筝自备，每组家庭自备1个。

本次活动免费，请提前到学校前台处报名。

“周末亲子飞扬”放风筝主题活动

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。在这个如诗如画的春天里，小新星英语学校组织开展户外亲子活动——放风筝。目的是孩子们在爸爸妈妈的指导下探索放风筝的技巧并快乐地放飞风筝，体验放风筝的乐趣。家长们也仿佛回到了童年时代，和孩子们一起享受放风筝带来的乐趣。通过这样的活动，孩子们感受到了浓郁的春天，也增进了孩子和家长之间的亲子感情。

活动名称：放飞快乐，全家齐动员——小新星英语学校“周末亲子飞扬”放风筝主题活动

活动对象：全体家长及小朋友 活动地点：西南镇河堤

活动时间：2013年4月27日（星期六）14：00——17：30 物品要求：风筝自备，每组家庭自备1个。

本次活动免费，请提前到学校前台处报名。

第三篇：幼儿园放风筝亲子活动方案（范文模版）

春季是一年中最美的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，我班组织幼儿参加放风筝主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，了增强体质。

一、活动地点：广场

二、活动时间： 请家长带好幼儿于3月22日上午09:00前在广场升国旗处集合（请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样）。

三、活动准备：

1、风筝幼儿人手一个。

2、请家长准备好幼儿以及自己需要的点心（面包、牛奶 饼干、水果等）。

四、活动要求：

为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水

五、活动安排：

1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影 ；

2、由教师讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性；

3、幼儿们集体做热身运动（幼儿园体操）

4、在家长和老师的带领下，让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等

5、中场休息。（游戏环节，准备好2-3个亲子游戏）

6、活动结束。

本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，不带幼儿在靠近马路的地方玩耍。注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开 ,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。

第四篇：放风筝亲子活动的感想

放风筝亲子活动的感想

阳春三月，春光明媚。在4月3日这一天，马鞍山实验学校的领导和老师们精心策划了别出心裁的亲子活动——放风筝活动。

有些人认为，开展亲子活动是为了娱乐；有些人认为，开展亲子活动是为了让孩子学到更多的知识、技能技巧等等；而我认为，开展亲子活动的核心价值在于促进亲子间的感情沟通，增进亲子间的相互了解和加深亲子间的感情，促进孩子身心的和谐发展。而在心理发展方面特别强调发展和培养孩子的责任心、同情心、自尊心、自信心、热情之心、好奇之心、感恩之心、乐观的心态、与人沟通的愿望和技巧、意志力、爱思考的习惯和学习的兴趣等，强调亲子活动的“体验过程”比亲子活动的“知识结果”重要，强调通过孩子的活动来促进孩子积极态度和行为方式的发展，强调孩子在亲子活动过程积极的情绪体验等，而对某些知识技能的掌握并不是亲子活动的重点。

一个好的亲子活动,不仅能让参加的人感受到活动的快乐,更具有更大的意义。增进家长与孩子的情感，促进孩子与孩子,孩子与成人的交往。提高社会性能力，给家长间建立了的交流平台，体验儿时游戏的快乐,更能理解孩子游戏的需要。.家长对孩子的了解更加直观,真实,全面。更深入了解教师的工作情况,理解老师,增进家长和老师之间的情感。教育孩子是家长,学校,社会的共同的事情,而亲子活动是我们共同教育孩子的有效途径.放风筝这一活动的开展为孩子能和家长一起学习、一起玩乐，提供了机会。彼此间得到了心灵的沟通，使孩子体验到了爸爸、妈妈的爱意，进一步培养了亲子感情。有利于孩子身心的健康成长，更有利于激发孩子的内在潜能。让家长进一步了解孩子的所思所想。在放风筝活动过程中，家长与学生们的积极沟通、密切配合、奋力争先及家长的热情鼓励，家长的适当帮助，都为孩子营造了快乐的氛围，我也仿佛又回到了孩提时代，感受着快乐的气氛。

“亲子教育”不同于一般意义上的“家庭教育”和“儿童教育”，它是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式。作为一种新型的、科学的家庭教育模式，“亲子教育”更强调父母、孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，这不但能促进孩子从小形成健康的人格，也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。

我希望学校经常开展类似这样的新颖的“亲子”活动，通过这些活动，更新家长教育观念，树立科学育儿观，丰富家长育儿知识。同时也使我们家长共同配合学校老师，通过这些活动让孩子对所要学习的内容产生强烈的好奇心和兴趣，从而达到我们教育孩子的目的，促进孩子们身心健康和谐的发展。再次感谢老师对孩子的关心和呵护！！！

马鞍山实验学校三（4）班

包郑轩家长

2014年4月9日

第五篇：周末放风筝作文通用

周末放风筝作文通用7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的周末放风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一天爸爸对我说：“下午带你去放风筝呼吸一下新鲜空气。”听到了这好消息，我高兴得坐不住了。

那是个阳光明媚的下午，我们来到一个公园，一股清风拂来，两边都长着郁郁葱葱的树轻轻摇摆。已经看见有很多人在放风筝了，我们从车里拿出一个好像蝙蝠的风筝，准备放飞。

我等得迫不及待了，爸爸刚刚整理好线，我便拉起绳子向前跑。谁知怎么跑那个风筝也只是在我的背后跌跌撞撞飞不起来，我喃喃自语：“这风筝咋回事啊！”爸爸笑眯眯地对我说：“要掌握本领啊！”

说着，爸爸便教我：“放风筝不仅要有风而且还要跑得很快，风筝线要时不时地拉一段，否则就只能够停留在那个高度。”哦！我懂了。

爸爸先给我示范，等到有风的时候，爸爸拉着风筝开始狂跑。时不时拉一拉，又放一放，终于最后风筝飞了起来，高高地飘在空中。

轮到我了，风来了，我高高地兴起风筝开始跑，可是我忘了拉。放绳子，风筝一个翻身掉了下来。我并没有灰心，一试再试，风筝还是飞不起来。我下定了决心：这次我一定会成功。我拿起风筝线照着爸爸的样子一拉一放的放着风筝，风筝就飞上了天，飞筝在空中飘着，就好像一只小鸟在空中飞着，让我感到十分骄傲。我的心里甜滋滋的。我无数次地看着风筝飞起又摔倒，无数次地失败，累得全身是汗的我依然很开心。那是因为在这次放风筝，我即学会了放风筝，又收获了放风筝的本领和技巧，又懂得了坚持！

从此以后我对放风筝产生了浓厚的兴趣，一说起放风筝我就非常开心。

收获的季节里我也收获了放风筝的本领。

元旦这天下午，阳光灿烂、和风煦煦。我与几个朋友结伴来到南风广场放风筝。

刚一下车，我们便直奔广场的一大片空地，这里的游人比较稀少，而且非常宽阔，还有一些和我们一样来放风筝的人。

我们只有一个风筝，所以只能够轮流放。风筝的外形是三角形的，颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色组成，飞在天空中仿佛一道彩虹。风筝的后面还有两根红蓝相间的绸带，当风筝飞起来时，这两根绸带就会随风飘扬，这样不仅好看，还增加了风筝的稳定性。

大家都对放风筝没有什么经验，所以只能够用原来那种方法。先快速的跑着把风筝拉起来，然后再慢慢放线，加快跑的速度，风筝就会被风吹的越来越高。可是后来我们发现，这种方法既费时又费力。如果一旦跑的停下来，风筝还是会掉下来。我们累得气喘吁吁，大汗淋漓，可风筝就是放不上去。望着别人的风筝在天空中翱翔，我们都非常羡慕。

我们决定先看看别人是怎么放的。我们找见一位老爷爷，认真仔细的观察着他放风筝的每一个动作。只见老爷爷慢慢向后退着，手中一圈一圈的放线，风筝便很听话的`向上飞，只用了十几分钟，风筝就飞上了高空。我们学着爷爷的动作，可还是放不上去，我这才知道，放风筝也是一门技术。

时间过得很快，转眼间已是傍晚时分，我们一起打车回了家。我心想，虽然今天没能够把风筝放飞，但是我还是积累了不少经验，下次有机会我还要来放风筝。

今天是周末，几个好朋友约了来公园放风筝。因为今天碧空如洗，万里无云，还有一阵微微的清风，特别适合放风筝。

到公园了，大家拿着各种各样的风筝走来。有的是象征着好运的锦鲤风筝；有的是可怕的蜈蚣风筝；有的是在天空中展翅翱翔的老鹰风筝；还有的是飞的最高的笑脸风筝。而我最喜欢的则是绒绒的蝴蝶风筝和浩浩的沙燕儿风筝。因为它们共同拥有着色彩斑斓的花纹，美丽极了。

这时候，一阵微风轻轻吹过，龙龙迫不及待地说：“起风了，我们开始放风筝吧！”大家点头同意。首先，浩浩用双手把风筝举过头顶。接着，龙龙拿着线轴往远处走，走到十几米的时候，他叫喊到：“抛！”浩浩抛出风筝。最后，风筝飞了起来。看到这一幕，浩浩和龙龙高兴地叫起来：“看沙燕儿飞起来了！飞起来了！”

旁边的绒绒看到他们的风筝飞的又高又好，就走过来问：“你们能不能让我美丽的蝴蝶风筝也飞到天上去？”“当然可以！”浩浩和龙龙异口同声地说，“我们开始吧！”说完，他们齐心协力地把五颜六色的蝴蝶风筝也放到了天上去。

远处有一家人，他们也正在放风筝。他们的风筝是一只展翅翱翔的雄鹰。虽然他们的风筝飞的不是最高的，但是他们一起说说笑笑，特别快乐！

后来，经过提议，伙伴们展开了风筝比赛。龙龙和浩浩万般努力，最终拿到了冠军的好成绩。

我爱放风筝！因为当所有美丽的风筝飞到天上时，那湛蓝的天就成了五光十色的风筝世界！

昨天，爸爸见外面太阳很好，就计划带我去放风筝。下了楼我们才发现外面一丝风也没有，我沮丧极了，正准备拿着风筝上楼，一直兴致勃勃的爸爸拦住了我说：“别灰心！别看没风，跑得快风筝一样能上天。”我想了想爸爸说得有道理。

我们来到文化宫，由于在维修，草坪就被围了起来，但是里面却不时发出欢笑声，我和爸爸转了好几圈才找到一条小缝，于是我们就好像螃蟹一样横着穿了过去，草坪上已经有不少人了。我们立刻准备起来，爸爸绑棍子，我系线，准备工作做好了。爸爸拿着线跑到离我有三四米的地方，我举起风筝，看着天空静静地等着一阵风的到来。终于，刮来了一阵清风，我迅速把风筝往天空一抛，爸爸转身飞快地跑了起来，风筝一下子飞起来了，可一会高一会低，为了避免它掉下来，我追在风筝的底下不停地奔跑，这时我的眼睛里只有风筝，由于草地不平我还摔了好几跤，但是我顾不得疼，紧紧地追在风筝下面，帮助风筝低了再高。不知不觉，我的心里升起了一种自由自在、快乐奔放的感觉。我感觉自己就好像一只小鸟自由自在地在天空翱翔。可这时，我的脚踩进了一个很窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下来，先把脚从鞋里抽出来，再拽出鞋子。就在我穿鞋时，风筝落了下来，爸爸也累得满头大汗了。于是，我们坐在风筝上休息。爸爸好像变魔术一样变出一罐可乐，我拿过来，咕咚咕咚一口气喝完了。爸爸拿出照相机给我照了几张照片，收拾好东西我们就回家了。

这次放风筝虽然没有成功，却给我带来了无尽的快乐。

放学的时候，大家都把带来的风筝带到了操场上。呵！好一个风筝聚会！有灿烂无比的彩虹，有活泼可爱的小金鱼，有秉公执法的包公，有轻盈的小降落伞……真是百“筝”齐聚，让人眼花缭乱。

我和单单拿拿着一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。

“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。

唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。

放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好好像马上就要进行决斗……

整个操场上充满了欢声笑语，至到天色暗了下来，同学们才逐渐散去。

童年是欢乐的海洋，在回忆的海边有无数的贝壳，有灰暗的勾起一段伤心的往事；有灿烂的使人想起儿时的趣事；我在那回忆的海边，寻觅着最美丽的贝壳，啊！找到了。

在一个星期六的下午，我和爷爷来到世纪广场，抬头看天空中热闹极了，有金鱼、蝙蝠、飞机、老鹰、还有喜洋洋、海绵宝宝。看得我眼花缭乱、数不胜数。你知道这是怎么回事吗？——春天来了，人们在这里放风筝呢！

我央求爷爷也给我买一个风筝，我挑了一个金鱼风筝，它全身粉色，大大的眼镜，很是漂亮。看着别人的风筝已经在空中翱翔，我也叫爷爷赶快放我们的风筝。我举着风筝向前跑去，松开手，它却躺在地上不起来，怎么回事呢，这时卖风筝的人说：“你迎着风跑，然后慢慢松绳子就起来了。”我按照他说的试了试，果然起来了，接着按照爷爷的指点，绳子一松一紧地拉，风筝就越飞越高了，有时还不稳定，你看，风筝在空中画了一圈，想要掉下来，我急忙拉绳子，它才稳稳地停在空中，吓得我一身汗。风筝在空中不时做着惊险动作，害得我大叫，风筝、风筝，你是在戏弄我吗？不过最终它还是高高地飞在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。

我幻想自己也可以飞到白云上面，在云中自由穿梭，尝一口是不是白云好像棉花糖一样甜，跺一脚是不是白云好像海绵一样软。躺在云中睡大觉，啊！那种感觉真舒服。

“你在想啥呢，风筝快要掉下来了。”一个声音把我从云上拉了回来，我忙拉了拉风筝，让它继续在空中玩耍。

连续的阴雨及寒冷天，好不容易迎来了一个艳阳天，上午洗洗晒晒，到下午就在家里呆不住了，要不趁这好天气补补钙，真对不起这久在违的太阳了。

大人，一约二约没影了，小孩简单，一约一个准！公交，电瓶车，琢磨半天，最后还是选择了电瓶车。自由方便嘛。一下就到了渔溪公园。这儿人可真不少，特别是各式各样的风筝，几乎是人手一个呀。有老鹰的，有凤凰的，有大花的……大家都兴高采烈的！有的拉着风筝在前面跑，有的扯着线在后面放，每个人的脸上都洋溢着孩童的欢乐！不时地喊着“快，快”“放线，扯线”，公园里一下热闹了很多。旁边的小树小花似乎也来了劲，一个个地张开脸，伸直了腰，探头来看。

有三四岁的小孩踩着雉嫩的脚步在前面跑，后面紧跟着担心满满的大人，小孩专注着风筝，而大人专注着小孩，小孩的欢乐感染着大人，时不时的都发出孩童般的笑声，多么欢乐的场面！

有七八岁的小孩，举着心爱的风筝在前面欢奔，后面父母帮忙扯线，随着父母的一声“放”，小孩撒手一放，风筝便随风飞舞，伴着广场上的乐曲，似有灵性般，随曲挥动着翅膀，向蓝天飞去。随着一声“好”，大家都露出了成功的喜悦！

还有十三四岁的正值豆蔻年华的女孩们，三五成群，便已是一道风景，再加上手上各式的风筝，吸引了不少眼球！她们比较熟练了，一个人便应付自如。扯着风筝，稍稍跑两步，一放，风筝便稳稳飞上天，再一放，再飞高点，再一放，再飞高点……她们收放自如，风筝也悠然自得。不一会儿，风筝便飞上了云霄，带着少年的梦想，似乎想去探索未知的宇宙！

不同的年龄，一样的心境，这就是风筝带给大家的无边快乐！

花开了，天睛了，你来吗？