广东农工商职业技术学院教学管理与质量监控Microsoft Word 文档

第一篇：广东农工商职业技术学院教学管理与质量监控Microsoft Word 文档

教学管理与质量监控

教学质量是学院发展的生命线，而教学管理是提高教学质量的关键。教学质量监控坚持以学生为主体，教师为主导。因此，本系各专业建立了科学合理的教学评估督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，达到最佳教学效果。采取的具体措施如下：

一、教学管理机构健全，管理队伍结构优良

我校已建立起了较为完善的三级教学和学生管理体系。教学管理体系由院、系、专业负责人组成，学生管理体系由院、系、年级主任组成，着重于教学中每个环节的质量控制，注重于教学全过程管理。

(1)“院、系、专业负责人”三级教学管理体系；

(2)“院、系、年级主任”三级学生管理体系；

(3)有专职辅导员队伍；

(4)有教学秘书和行政秘书负责档案、资料整理和保存。

二、建立了教学质量标准和工作规范

学校已经建立健全各项规章制度，制定了教学质量标准，形成了质量监控和考核体系，使各管理部门责任明确，工作到位，保证了教学的正常秩序，强化了质量管理促进了教学质量的提高。

实行督导制度，聘请有经验的老教师作为督导组成员，定期听课，针对听课情况给予建议。系主任、专业负责人都定期深入课堂听课，全面了解教师教课与学生学习的情况，对教学工作给予指导，专业负责人定期组织教师相互听课，交流教学经验，提高教学质量。

三、教学档案资料齐全并分类科学

学校非常重视加强教师教学文件的管理，教学计划、课程标准、教师授课计划、教案、听课记录、教研活动记录、试卷、教学任务、实验指导书、任务书、学生考勤表、试卷分析表、教学日志等各项文件齐全，分类科学，收集完整，结合实际情况，学校教学文档分为纸质版保存和电子版保存，按照教学活动的规律，按学年度立卷。每学期结束后，规范装订并且各项文件收集归类存档。

第二篇：广东农工商职业技术学院校徽

1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。

2.www.xiexiebang.com整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。

3.“广东农工商职业技术学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。

第三篇：广东农工商职业技术学院汽车协会第一学期工作总结

广东农工商职业技术学院汽车协会2010-2011学

第一学期工作总结

时间飞逝，光阴似箭，从招新到学期结束，一个学期时间这么快就过去了。在这一学期，汽车协会在学院在学院团委以及电子与信息工程系的指导下，举办了一系列大大小小的活动，取得了预想的成果，让会员以及电子与信息工程系汽车专业同学的汽车知识有了一定的提高，增长了许多课外见识，这些活动也获得了老师及同学们的一致好评。

9月初的社团招新仍然历历在目，招新活动让汽车协会这个家庭变的更加壮大，新会员的加入为汽车协会增添了一股新的力量，为汽车协会今后更好的发展奠定了基础。

9月下旬，为了增强新会员对汽车品牌与文化的了解，让会员对汽车有更深的认知。汽车协会邀请了电子与信息工程系汽车专业的老师为本协会会员作了一场精彩的演讲。讲座让会员们收益匪浅，也增加了新会员对汽车协会的热爱之情。

10月中旬，为了让会员们更加了解汽车构造，增强会员的动手实操能力。汽车协会组织会员参观了电子与信息工程系汽车实训室，并让大二级会员与新会员一起拆装了汽车发动机。新会员们对汽实训室有着强烈的兴趣，这次活动让会员们对汽车构造有了更深入的了解。

12月下旬，借2010广州（国际）车展在琶洲会展中心举办这一机遇，汽车协会在电子与信息工程系的领导支持下组织汽车专业的同学乘坐校车前往琶洲参加广州（国际）车展。车展让会员们看到了世界各大品牌汽车公司的主要车型以及概念车，了解到了世界上最先进的汽车情况和今后的汽车发展方向。本次活动汽车协会会员中汽车专业的同学十分积极参与，大大增长了会员们的见识。

第一学期的工作已经结束，汽车协会在第二学期将一如既往的支持学院团委的工作，继续努力做好各项工作，开展各项比赛，增强会员们的综合实践能力。

汽车协会 2010年12月31日

第四篇：教学管理与质量监控

教学管理制度和质量监控

重视教学管理制度和质量监控建设，由系级教学督导小组监督，初步形成了系级教学督导巡视检查、督导全面督查、同行互评互促、学生评教、师生共同评学的质量监控体系；围绕教学计划、课程建设、课堂教学、课程考核等关键教学环节，逐步规定和完善有关规定和标准。重视教师的自我监控，教师是教学的具体执行、操作者，也是实施教学质量监控最直接与最关键的环节。从制度和组织上督促教师认真备课，撰写教案，授课严格以教学大纲和教学日历进行。从每学期开学教学计划的安排，教学任务的确定，期中的教学检查到期末的全面考核，我们都按照制度进行管理。

质量监控到位：教学常规定期检查,信息反馈及时、有效。制订可行的教学质量监控及信息反馈措施。定期地进行教学常规检查：在开学初对教学准备工作、教学设备到位情况和教师备课情况进行检查；在期中对课堂教学、教学进度、教案、辅导和作业等教学环节进行普查和抽查；期末对考试环节重点检查，对全体教师进行师生互评、同行互评的教学评价等。

目前，旅游英语专业主要是由外语系督导组对教学工作的指导与监控。针对目前教学管理体制存在问题，合理设置管理岗位和配置管理人员，采取有效的管理手段，规范管理工作，提高管理水平和服务质量。

为了保证理论教学的质量，学校对教学过程中的备课、讲授、辅导、答疑、考核等一系列的教学环节有一整套教学监控保证体系。每学期开学之初，教务处、系部教研室都要对开学前的教学准备工作（教学必备五大件：课程大纲、课程规划、教学日历，学生点名表，个人授课教案）进行自查。学校还要组织以校领导带队的检查组进行检查，发现问题及时提出并要求迅速改正，有力的保证了新学期教学工作的顺利地进行。同时在开学的第1、2周，学校、系部领导和专业主任均下到班级听课，做好记录，进一步落实学期初教学检查工作。

在各个环节中都建立了完整的检查登记制度，对所有教学文件，检查结果，学生作业、设计文件、报告等进行详细整理存档。在教学运行过程中，严格执行《教学事故认定办法》等规定，严格按照“三表”（授课计划表、课程表、考试安排表）进行日常教学。有特殊情况需要调课的，履行审批程序（教师本人申请—系部审批—教务处审批）。此外，学校还建立了较完善的教学信息反馈系统。各班教学信息员及时地收集教师授课情况，组成了较完备的教学信息采集网络，建立了教学评价系统。对于学生反映的问题会由教研室主任单独与相关老师交流，然后到课堂听课，帮助改进。

第五篇：农工商职业技术学院辅导员招考笔试

农工商职业技术学院——辅导员5名

笔试时间：2014.5.7上午9：00-11：30

笔试内容：申论——培养高技能型人才，校企合作，1、公司请辅导员推荐毕业生，辅导员该怎么做？

针对小公司招人难的问题，有何对策？（20分）

2、写一篇关于校内座谈会的通知。（20分）

3、就“高职院校培养高技能型人才”从教育、教学、学生管理、行政管理等角度写文章，不少于1000字。（60分）