职业学校2012年职业技能大赛教师项目多媒体技能

第一篇：职业学校2012年职业技能大赛教师项目多媒体技能

职业学校2012年职业技能大赛教师项目

多媒体教学技能比赛试题

比赛规则

（一）参赛教师不得自带U盘、移动硬盘等可移动存储设备。

（二）参赛教师须将比赛结果命名为本人参赛计算机座号，存储在教师机2012教师多媒体比赛作品文件夹内，并保留源文件。

比赛内容

一、仿做题(当天下午5：30分评卷)：按要求在考试结束前完成以下比赛内容：

(一)思维导图制作题(20分)

按照给定样例，选择文件夹中素材做出同样文件。

(二)powerpoint高级应用效果(30分)，仿照给定的样例制作PPT课件：

1、将字体文件微软雅黑安装在计算机上，并在PPT中全部使用此字体。

2、母版制作符合要求

3、有片头、片尾动画方案，片头插入背景音乐

4、目录页有导航链接

5、文字排版美观，字符格式、段落格式符合要求

6、颜色搭配和谐

7、幻灯片播放切换效果与样例一致

8、总体效果好

(三)flash动画制作题(30分)

参考题目给定的样例，综合使用运动补间、形状补间、遮罩、引导层等动画制作手段，制作一段类似的动画

二、创意题(周五下午4：30分评卷)：参赛教师根据所任课程内容，自选素材、自选多媒体课件制作软件，发挥创意，于本周五下午4：30分之前将多媒体课件作品一件交信息技术教研室主任。(20分)

要求提交课件要含有完整的课堂教学要素，有恰当的图片、声音、视频、动画等，对学生理解抽象知识确有帮助，辅助教学效果明显。课件内容简洁凝练、排版条理清晰、色彩明快和谐、操作界面友好。

第二篇：职业学校技能大赛标语

最全的职能大赛标语

会堂外墙

1、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才。

2、今日职校的技能尖子、明日企业的技术骨干。教学楼：

1、千苦万苦，没有技能打工最苦；七算八算，读职业学校

2、国家出费用，学校练本领，轻松来就业，事业有出路

3、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰

4、加强学习，相互交流，切磋技艺，共同提高

5、大赛点亮人生，技能改变命运

6、学技术、练技能、当能手、做贡献

7、学技能、上职校、就业快、待遇高

8、多掌握一门技能，多一个就业机会

9、就业是民生之本、技能是就业之基

10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

11、抓职教就是抓经济发展，抓职教就抓社会进步

12、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本

13、深化教育教学改革，加强动手能力培养

14、以人为本，规范管理，创办优质职业教育。

大门气柱：

1、加快技能人才培养、服务地方经济发展 最划算

2、开展职业技能竞赛、造就优异技能人才

技能大赛

教学楼前、会场升空气球条幅：

1、开展职业技能竞赛推动我市产业转型升级和经济发展方式转变

2、积极开展职业学校学生技能竞赛活动全面提升职业学校技能教学水平

3、抓住机遇开拓创新努力开创庆阳职教工作新局面

4、技能比赛是检验职业学校教学水平的有效手段

5、大力发展职业教育努力造就高素质人才

6、勤学苦练掌握技能苦练技能走岗位成才之路

7、广泛开展职业技能竞赛活动全面提升劳动者整体素质

8、加快技能技术人才培养促进全市经济稳定持续发展

主席台前气柱：

1、同台竞赛比技艺，赛场争相出佳绩

学生公寓楼条幅

1、积极搭建技能型人才成长的教育平台

2、相互学习切磋技艺加强交流共同提高

3、比思想赛技能比风格赛水平

4、以赛促学、以赛促练、以赛促教

5、展示技能人才风采推进职业教育发展

6、技能比赛是提高职校学生素质的有效途径

7、知识撑起一片天 技能拓开新视野

8、掌握一技之长体现自身价值创造社会财富

第三篇：2017石家庄中等职业学校技能大赛

2017石家庄市中等职业学校技能大赛

平面设计比赛个人获奖名单

个人一等奖（15人）

温艾昱

石家庄市第二职业中专学校 魏天辰 石家庄法商中等专业学校一队

张梦

石家庄法商中等专业学校一队 杜宪祥

石家庄法商中等专业学校一队 史晓文

石家庄市第二职业中专学校 远海霄

石家庄法商中等专业学校一队 李广玉 石家庄法商中等专业学校二队

王艺

石家庄市第三职业中专学校一队 王旭菲

石家庄法商中等专业学校一队 郭栋良 石家庄市第三职业中专学校二队

杨懿

石家庄市第三职业中专学校一队 吴本发

石家庄法商中等专业学校二队 李帅

石家庄法商中等专业学校一队 周浩阳

石家庄市第二职业中专学校 崔晓璇

石家庄法商中等专业学校二队

个人二等奖（29人）

闫向裕

石家庄法商中等专业学校二队 吴本发

石家庄法商中等专业学校二队 秦贺萌

石家庄法商中等专业学校二队 冯靓玉

石家庄市第三职业中专学校一队 杨萌萌

正定职教中心一队

雷晴

石家庄市第三职业中专学校二队 李佳佳

石家庄市第三职业中专学校二队 牛子怡

石家庄市第二职业中专学校 高胤淇 徐保发 刘哲萱 李雨茜 刘僮

刘帅帅 贾则宇 赵润汐 赵盼盼 刘璇

谭兵兵 叶子俊

李蕾

郄泽欣

李踔

赵宝茹 刘雨彤 石家庄市第三职业中专学校二队 石家庄市高级技工学校二队 石家庄市第二职业中专学校 石家庄市第三职业中专学校一队 石家庄市第三职业中专学校二队 鹿泉区职业教育中心二队 鹿泉区职业教育中心一队 石家庄市第二职业中专学校 石家庄市第一职业中专学校 1队石家庄市高级技工学校一队 石家庄市高级技工学校一队 鹿泉区职业教育中心一队

石家庄市东华铁路学校二队 鹿泉区职业教育中心一队

石家庄市东华铁路学校一队 鹿泉区职业教育中心一队 石家庄市美术职业实验学校

徐兆男 游园园 杜腾飞 荣志明 石家庄市高级技工学校二队 石家庄市第一职业中专学校 2队 石家庄铁路职业中等专业学校 石家庄太行科技中等专业学校一队

个人三等奖（42人）

邢硕

正定职教中心一队 姚少坤 鹿泉区职业教育中心一队

赵慧锋

石家庄太行科技中等专业学校二队习孟月 王梦姿 肖君瑜 康泽广 马晓童 任姿怡 张海龙 康安伟 石家庄市第一职业中专学校 2队 石家庄太行科技中等专业学校一队 石家庄市第一职业中专学校 1队 鹿泉区职业教育中心二队 石家庄市东华铁路学校二队 石家庄市第一职业中专学校 1队 石家庄市第一职业中专学校 2队 石家庄市高级技工学校

常澳

石家庄市高级技工学校一队 邢若柳 胡国荣 刘华龙 赵玉红 贾雨萌 石家庄市第一职业中专学校 1队 鹿泉区职业教育中心二队 石家庄太行科技中等专业学校一队 石家庄太行科技中等专业学校一队 石家庄市美术职业实验学校 翟宝刚 张可昊 董晓娜 魏文载 刘佳帅 李超

胡佳欣

温潇

迟迅欣 周玉秋 贾伊帆 谷霄雪 宿亮亮 梁晓垚 王艳杰 赵泽阳

耿愿

魏珍珍 王昕楠 张永杰 张泽洋 吴明宇 石家庄市高级技工学校一队 鹿泉区职业教育中心二队 石家庄市东华铁路学校二队 石家庄市第一职业中专学校 2队 石家庄市东华铁路学校一队 石家庄市第一职业中专学校 1队 石家庄市高级技工学校一队

石家庄市高级技工学校一队 石家庄市第一职业中专学校 2队 石家庄太行科技中等专业学校一队新乐市职业技术教育中心 石家庄太行科技中等专业学校一队石家庄市第一职业中专学校 1队 新乐市职业技术教育中心 石家庄市东华铁路学校二队 石家庄市机械技工学校

石家庄市机械技工学校 正定职教中心二队 石家庄市美术职业实验学校 鹿泉区职业教育中心二队 无极职教中心

石家庄铁路职业中等专业学校

王泽飞 康家豪 房佳龙 石家庄市高级技工学校 正定职教中心一队 正定职教中心二队

第四篇：2018年江苏职业学校技能大赛

2018年江苏省职业学校技能大赛

艺术专业技能（器乐）赛项旋律模唱样题及要求

一、学生组

1.程度和范围

（1）长度：四小节。

（2）节拍：2 / 4 拍。

（3）节奏：基本节奏型，包括均分节奏、附点节奏、切分节奏。

（4）调式调性：一个升、降号的自然大、小调式，五声调式。2.比赛要求

（1）每题弹奏三遍后，选手用首调或固定调唱名模唱，也可用“啦”或“啊”模唱。用唱名模唱可适当加分。

（2）选手模唱必须一遍完成，如果中间出错须直接唱下去，不得重复。

3.旋律模唱样题

二、教师组

1.程度和范围（1）长度：四小节。

（2）节拍：2 / 4 拍；3 / 4 拍。

（3）节奏：基本节奏型，包括均分节奏、附点节奏、切分节奏、三连音节奏等。

（4）调式调性：一个升、降号的自然大、小调式，和声小调式。2.比赛要求

（1）每题弹奏三遍后，选手用首调或固定调唱名模唱。用固定调唱名法可适当加分。

（2）选手模唱必须一遍完成，如果中间出错须直接唱下去，不得重复。

3.旋律模唱样题

第五篇：中等职业学校技能大赛命题教师保密承诺书

中等职业学校技能大赛命题专家保密承诺书

作为中等职业学校技能大赛_______________单项竞赛的命题人员，本人承诺：

一、不公开或变相公开命题人员身份，不向任何人透露赛题的内容及命题工作情况。

二、除提交竞赛组委会的赛题及答案的纸质文本和电子文本外，不保留涉及赛题及标准答案的任何材料。赛题命好后立即从电脑中彻底删除与命题相关的文档（先从文档所在存储盘中删除，然后还须从回收站中删除），销毁与试题有关的草稿纸（含电子文本）等材料，不保留赛题副本。

三、如发生泄露或丢失试题的违纪行为，按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部第18号令）、《教育部、中宣部、公安部、国家保密局关于印发＜国家教育考试考务安全保密工作规定＞的通知》（教考试［2004］2号）和《广东省中等职业学校技能大赛保密工作规定》的规定，承担责任。

四、在竞赛期间，保证有畅通的电话联系方式, 随时解答赛题中可能出现的问题。

特此承诺。

联系方式：(1)固定电话：

(2)手机：

承诺人：（签字）

二〇一〇年月日