2014年教学活动安排Word 文档

第一篇：2014年教学活动安排Word 文档

香河县第十二中学2013—2014学年度第二学期教学活动安排说明

为了配合县教育局教学活动，我校特作如下安排

1.学校在第二周召开各年级教学研讨会，主要是针对上学期成绩认真分析，找出不足和改进办法，布置好本学期工作。

2.第3--12周重点听九年级各学科课，大力推广多媒体技术与学科整合，针对九年级课程特点给予适当指导，突出课堂教学的针对性和实效性。第3—6周安排听语文.英语.政治.生物四学科参加县比赛老师微型指导课，第七周安排听地理教师的课，并随时聘请县教研室教研员来做指导，成立以学校领导和和骨干教师组成的听课小组，通过本学科教师之间互听互评，提高专业教师业务水平，达到共同进步，共同成长，同时也使我校整体教学水平在上一层楼，中考再创佳绩。

3．为了配合教研室课题申报和结题工作，学校准备在第三周--第十周，教科处人员抽查教师课题资料，对于资料不全的，督促及早补上，并对有课题的教师每两周培训一次，不走形式，真正对教师专业成长起到引领作用。

4．学校在第11周，举行校八年级级物理和数学知识竞赛，每班选五名选手参加，评出前六名，分一、二、三等奖。并选出2位选手参加县里的竞赛。

5.学校在第5周和第10周安排了九年级两次模拟考试，由九年级组负责，考完后要求统计成绩，教师找出不足，及时弥补，还

通过多方渠道，找一些优秀学校模拟试题做，提高学生整体水平。

6.学校还在第五周和第十五周安排了七八年级质量测评，统一组织，测评完后召开七八年级教学研讨会，认真总结，找出不足，及时调整我们的教学方法，争取期末成绩比上学期都有所提高。

7.教导处随时抽查任课教师的教案、学生的作业等，不定期的对教师所承担的课题研究进行过程性的检查。对所暴露出的问题及时指导。

8.本学期还举行“声声赞歌颂师恩”全校诗歌朗诵比赛，清明节主题活动诗歌散文朗诵比赛，五四青年节联欢会等。都是为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，发展学生的特长。

总之，一切都是为了学生的全面发展，一切都是以全面提高学校的教育教学质量为核心，努力把我校打造成素质教育的特色学校。

2014.2.25

第二篇：教学巡回活动安排

高台子中心校教学巡回活动安排： 我校教学活动走出去，请进来。通过学习、汇报，提高我校教师整体教学水平。

目前我校教师教学薄弱的是：

1、一部分教师缺乏教学设计的科学性；

2、部分教师课型不清；

3、部分教师不注重学生平时积累；

4、大部分教师教法不灵活。

5、学生能力培养急需加强。

6、教学手段落后，教师、学生只能结合书中彩图、学具来完成教学。

走出去对象：八井子中心校。

请进来对象：本中心校教学能手，带课巡讲。我们诚挚请全区优秀教师送课下乡，对我们教师的学习，调动教师积极性是有积极效果的。

第三篇：大班下学期教学活动安排

大班下学期教学活动安排

主题一：准备上小学啦（3周）

第一周活动1：红彤彤的年（社会）P25 活动2：热闹的元宵节（综合）P26 活动3：活动区的规划（综合）P27

活动4：学新操：世界真美好（体育）P28 活动5：司马光砸缸（P25多元）活动6：会说话的颜色（P59多元）活动7：换牙（P77多元）

活动8：安全知识大赛（P50多元）生成9：下课十分钟（幼小衔接）

生成10：一分钟能干什么（幼小衔接）第二周活动1：开学啦（综合）活动2：寒假趣事（谈话）活动3：最后一学期（歌曲）活动4：小猫钓鱼（故事）活动5：克服困难（综合）活动6：明亮的眼睛（健康）

活动7：有趣的数字（数学·数字）活动8：花样鞭炮（体育）

生成9：参观图书馆（社会）P26生成10：云泉茶香（综合）第三周活动1：小熊图书馆（故事）活动2：欢迎小学生（社会）活动3：参观小学（综合）活动4：快乐书屋（综合）活动5：小书签（美工）

活动6：挪威舞曲（音乐欣赏）活动7：千奇百怪的书（综合）活动8：一周有七天（数学·时间）活动9：成长周记（绘画）生成10：稻草贴画（美术）

主题二：小问号（3周）

第一周活动1：我班有个小问号（儿歌）活动2：我的问题（绘画）

活动3：大家来做小问号（综合）

活动4：为什么（歌曲）

活动5：我们提的问题（综合）活动6：小问号探宝（体育）

活动7：人们怎样传递消息（科学）活动8：二等分和四等分（数学·等分）活动9：运动后身体有什么变化（健康）生成10：有趣的镜子（科学）P73 第二周活动1：鲁班的故事（综合）活动2：磁铁的秘密（科学）活动3：我的影子朋友（科学）活动4：科学家的故事（语言）活动5：朋友来跳舞（打击乐）活动6：工具用处大（科学）活动7：奔马图（美术欣赏）活动8：欢乐大迷宫（体育）活动9：打保龄球（数学·计算）

生成10：嘴巴和我开玩笑（绘画）P74 第三周活动1：弟弟看天空（诗歌）活动2：会变的月亮（综合）活动3：我和星星打电话（歌曲）活动4：星月夜（美术欣赏）活动5：大自然的话（诗歌）活动6：我的发明（综合）活动7：神秘宇宙（体育）

活动8：比一比，算一算（数学·比较）活动9：小发明展览会（综合）生成10：小飞机（折纸）P76

主题三：我们在春天里（3周）

第一周活动1：春天来了（科学）

活动2：春天可以干什么（综合）活动3：桃树下的小白兔（故事）活动4：柳树姑娘（歌曲）活动5：丛林野战军（体育）活动6：野菜品尝会（综合）活动7：预防感冒（健康）活动8：准备去远足（综合）

活动9：实物填补数（数学·组成）

生成10：花之舞（集体舞）第二周活动1：春天在哪里（歌曲欣赏）活动2：学做观察记录（综合）活动3：春种忙（体育）活动4：风筝（美工）活动5：远足（综合）

活动6：春天的秘密（诗歌）

活动7：仿编诗歌：春天的秘密（综合）活动8：测量远近（数学·测量）第三周活动1：春天（诗歌）

活动2：做气象记录（科学）活动3：歌唱春天（歌曲）活动4：去野营（综合）

活动5：小蝌蚪找妈妈（故事）

活动6：连环画：小蝌蚪找妈妈（美工）活动7：春天来到我们班（综合）活动8：认识时钟（数学·时间）生成9：划船（体育）P124

生成10：野营带什么（综合）P123

主题四：人们怎样工作（3周）

第一周活动1：我是小记者（综合）活动2：新闻发布会（谈话）

活动3：10的组成和加减（数学·计算）活动4：爸爸妈妈真能干（综合）活动5：给爸爸妈妈写封信（综合）活动6：各种各样的邮票（社会）活动7：小小邮递员（体育）活动8：梦（美术欣赏）活动9：劳动最光荣（歌曲）活动10：城市美容师（社会）第二周活动1：医院里的故事（社会）活动2：服装设计师（美工）

活动3：认识人民币（数学·钱币）活动4：小海军（歌曲）

活动5：大师画牛（美术欣赏）活动6：小小消防员（体育）活动7：编谜语（谜语）活动8：小鼓手（歌曲）

第三周活动1：造房子（绕口令）活动2：捏面人（歌曲）

活动3：动物职业介绍所（故事）活动4：皮皮的梦（社会）活动5：长大了做什么（诗歌）活动6：分类统计（数学·统计）活动7：转身网接球（体育）活动8：长大了做什么（绘画）活动9：做工作服（美工）P170

活动10：咱们工人有力量（歌曲欣赏）P171

主题五：环保小卫士（2周）

第一周活动1：我们周围的环境（综合）活动2：山坡哪儿去了（故事）活动3：我们喜欢的环境（社会）活动4：宝贵的水（综合）活动5：好听的声音（科学）活动6：美丽的小区（绘画）

活动7：看图列算式（数学·计算）活动8：有趣的棒棒（体育）生成9：夹球侧行（体育）P198

生成10：鱼宝宝生病了（科学）P199 第二周活动1：烟斗萨克斯（故事）活动2：报纸的烦恼（综合）活动3：垃圾哪里去了（科学）活动4：变废为宝（美工）

活动5：我们是环保宣传员（综合）活动6：美丽的草原（综合）活动7：绿色的家（歌曲）活动8：环保小卫士（体育）

活动9：它们一样多吗（数学·守恒）生成10：沙尘暴（谈话）P120（多元）

主题六：“六一”节（2周）

第一周活动1：我们的节日（谈话）活动2：打扮我们的教室（美工）活动3：全世界儿童是一家（儿歌）活动4：地球村的孩子们（绘画）

活动5：沙包乐（体育）活动6：快乐的六一（歌曲）活动7：变魔术（科学）

活动8：生活中的数学（数学）活动9：运西瓜（体育）

生成10：比一比（数学）P225 第二周活动1：制作小礼品（美工）活动2：弟弟妹妹过节好（综合）活动3：筷子舞（集体舞）活动4：快乐的小螃蟹（体育）活动5：欢乐颂（歌曲）活动6：“六一”联欢活动（综合）

活动7：漂亮的礼盒（数学·立体图形）活动8：民间游戏大集合（综合）

主题七：再见吧，幼儿园（3周）

第一周活动1：我要做小学生了（综合）活动2：我的书包（社会）活动3：小卓玛上学（舞蹈）活动4：上学后，我想······（绘画）活动5：毕业献词（诗歌）活动6：用椅子做运动（体育）活动7：数积木（数学·立体图形）活动8：毕业歌（歌曲）第二周活动1：美好时光（谈话）活动2：精彩回放（综合）活动3：盆和瓶（绕口令）活动4：老师，再见了（歌曲）活动5：我的名片（美工）活动6：补地板（数学·图形）活动7：小鲤鱼跳龙门（体育）活动8：我的礼物（美工）第三周活动1：老师，谢谢您（综合）活动2：快乐的赤脚游戏（体育）活动3：小小音乐会（综合）活动4：毕业典礼（综合）

活动5：快快乐乐过暑假（综合）

2014-1-23

第四篇：教学活动安排公示制度

2014—2015学年教学活动安排公示制度

根椐2013学年开学初省市关于“减负”的文件精神，现特制定 我校教学活动公示制度：

一、公示内容：

课程安排（课程表）、作息时间、各年级书面回家作业内容作业量、课外文体（社团）活动安排。

二、公示时间：

1、每学期开学一周内公示：课程安排、作息时间、课外文体（社团）活动安排表。

2、每天公示学生书面回家作业内容作业量。

三、公示地点：

1、学校总日课表、作息时间表、课外文体（社团）活动安排公示在学校宣传橱窗内。

2、班级布告栏内公示：日课表、作息时间表。

3、学生每天的书面回家作业内容作业量由任课教师通过校讯通短信平台向家长公示。

学校将严格执行上述公制度，切实落实“减负”措施，接受全体师生和家长的监督。

第五篇：2009年家长学校教学活动安排

2009年金台中学家长学校活动安排

我校根据多年的教育经验，归纳整理了如下固定教育内容，以系列讲座的形式，在每月的最后一周周六上午9点，对不同年级的学生家长进行分层次教学：

三月份：1.《当今为人父母》：

① 家庭教育对孩子成长的重要作用；

② 创设良好的家庭环境； 四月份：③ 树立正确的教育观念；

④ 学习科学文化知识，提高文化素养；

⑤ 学习科学的教育方示。五月份：2.《学会生活，学会做人》：

① 教育孩子诚实守信；

② 面对孩子的错误；

六月份：③ 孩子良好的行为规范的培养；

④ 教会孩子生活自理，培养勤劳俭朴的习惯； ⑤ 让孩子在挫折中奋起；

七月份：⑥ 培养孩子的责任心与同情心；

⑦ 与子女有效的心理沟通。

八月份：3.《帮助孩子尽快适应中学生生活》：

① 小学、初中学习生活之比较； ② 初中学生学习生活特点及适应。

九月份：4.《指导孩子有效的学习》：

① 如何进行家庭辅导；

② 顽强、刻苦的学习意志的培养； ③ 培养孩子不怕困难的精神； 十月份：④ 培养孩子良好的学习习惯与方法。

5.《孩子的交往与社会活动》： ① 人际交往是孩子健康成长的需要；

② 指导孩子正确接收、处理、比较各种社会信息； ③ 正确引导孩子的择友与交往； ④ 让孩子在社会实践活动中茁壮成长。

十一月份：6.《中学生心理特点及青春期教育》：

① 初中学生心理特点分析； ② 家庭中的青春期教育。

十二月份：7.《应用法律保护青少年健康成长》：

① 家庭保护是父母应该履行的法律义务；

② 维护青少年家庭中的合法权益；

③ 教会孩子自我保护，做遵纪守法维护社会公德的好公民。

2010年一月份：8.《为孩子择业、升学当好参谋》：

① 及时了解孩子的思想动态，做好心理疏导 ② 帮助毕业班的孩子选择好自己的志愿 ③ ③理想实现需要艰苦的努力。

2009年2月25日