龙潭小学师德学习教育活动总结

第一篇：龙潭小学师德学习教育活动总结

龙潭小学师德学习教育活动总结 根据广利教函〔2014〕118号和广利教函【2014】202号文件精神，我校 认真组织了教师进行了师德师风学习教育活动，通过学习深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。现将学习情况做如下总结：

一、成立了领导小组

组长：杨永海

副组长：李俐樊炳元张建波凡万良梁玉华 组员：杨得李彬王坤李小燕

召开了专题会议，安排部署学习工作。做到了每项活动心中有数，指导到位。

二、加强理论学习，提高思想素质

学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规，组织教师学习并开展了学习大讨论，相互交流思想，每位教师结合学习实践活动及自己工作实际写了一篇学习心得体会。组织全体教师集中收看了电影《兰辉》和《天上的菊美》，通过学习使广大教师从思想上真正认识到依法执教、为人师表的重要性，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平，进一步转变教育观念，为积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，构建和谐的育人环境奠定了坚实的基础。

丰富活动载体，开展系列活动。

1、召开了学习教育活动动员大会，提高了教师的积极性，增强了教师参加这次活动的自觉性，结合自身实际，制定了师德修养计划。在会上学校领导传达了开展教师职业道德建设活动方案，并签订了教师师德师风承诺书，全体教师庄严的承诺：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，廉洁从教，为人师表。

2.开展了全覆盖家访活动。成立了以李俐为负责人，班主任为组长的家访工作小组。号召全体教师积极参与爱生工程，人人争做爱生模范，利用暑假休息时间，根据学生的家庭状况和思想动态，进行全覆盖的家访，使学生感受到阳光般的温暖。

3.由学校负责，教导处牵头，以教研组的形式组织评选“我们的好老师”，评选过程坚持无记名投票，真正做到了公平、公正的原则，并对评选结果进行了及时公示。此次评选活动又一次为大家树立了榜样，激发了教师自我成长的动力。

4.分教研组进行了“学科教育教学现状和今后努力方向”以及“学校年级组建设和班级管理”的专题讨论。老师们分别从学校教育、家庭教育和社会教育三个方面进行了积极地发言。希望通过自己的微薄之力改变我校教育现状。

三、存在不足：

1、对于法律法规认识觉悟不高；师德建设认识不到位。

2．个别教师剖析不深刻，学习走过场。

3．体制机制不够完善；

4、管理不是很到位。

四、今后工作方向：

坚持在全体教职员工共同努力下，严格按照上级文件精神，对照 “师德师风活动实施方案”有条不紊的开展工作。以“当人民满意的教师、办人民满意的教育”为目标，总结经验、发扬优势，改正不足，为山区教育事业做贡献。

第二篇：龙潭小学暑期师德师风学习教育活动实施方案

广元市利州区龙潭小学

关于暑期集中开展师德学习教育活动的实施方案

根据党的群众路线教育实践活动、《广元市利州区教育局关于印发2014年师德建设工作方案的通知》（广利教函〔2014〕118号）和《广元市利州区教育局关于暑期集中开展师德学习教育活动的通知》（广利教函〔2014〕202号）有关要求，现将在全校集中开展师德学习教育活动有关事项安排如下：

一、学习教育活动时间 2014年7月10日—15日。上午学习时间为：08:30——11:30 下午学习时间为：14:30——17:00

二、学习教育活动内容

2014年7月10日上午：集中组织学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》。

2014年7月10日下午：集中组织观看影视《兰辉》。

2014年7月11日上午：集中组织学习《未成年人保护法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。

2014年7月11日下午：集中组织观看影视《天上的菊美》。2014年7月12日为分散自学时间，撰写学习心得体会。

2014年7月13日上午，以教研组为单位专题讨论：学科教育教学现状和今后努力的方向。

2014年7月13日下午，以年级组为单位专题讨论：学校年级组建设和班级管理。2014年7月14日上午：集中开展学习心得交流（20人次），全体教职工提交书面心得笔记。

2014年7月14日下午：集中开展师德承诺活动，签师德师风承诺书并进行集体宣誓。安排全体教职工认真践行读一本好书、看一部好电影、写一篇爱生心得的“三个一”活动，要求有读书笔记，电影观后感和爱生心得体会。推荐书目为：《人是如何学习的》、《我的教育理想》、《新教育之梦》、《教育的理想和信念》、《为心灵解压：一本写给教师的心理自助书》等，推荐电影有：《叫我第一名》、《热血教师》、《放牛班的春天》、《自闭历程》、《一个都不能少》等。

2014年7月15日，整理暑期学习资料，进行暑期学习小结，开展“好老师”评选活动，形成案例专题材料并上报相关信息。根据教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师〔2013〕10号）精神，在认真学习、充分讨论的基础上，从教育、宣传、考核、监督、奖惩五个方面，完善和修订我校师德建设制度。

三、学习教育活动方式

（一）集中学习。集中学习时间不少于2天，安排在2014年7月10日、11日。

（二）分散自学。分散学习时间不超过1天，安排在2014年7月12日。

（三）专题讨论。学校结合群教活动的“十二大”专题讨论和师德师风学习内容，组织广大教职工认真讨论，讨论时间1天，安排在2014年7月13日。

（四）心得交流。每位教职工要有书面心得体会材料，交流人数不少于全校教师的1/3，时间不少于1天，安排在7月14日。— 2 —

（五）师德承诺。师德承诺的主要内容包括有偿家教、违规向学生推荐教辅资料、“倒卖”生源、体罚和变相体罚学生等。特别是暑期不得从事有偿家教活动。签师德师风承诺书，教师签字后存档备查，并进行师德师风集体宣誓活动，时间安排在7月14日。

四、学习教育活动要求

（一）加强组织领导。学习成立暑期师德师风学习工作领导小组，制定师德学习实施方案，进一步加大宣传力度，及时上报学习情况及好的做法，扎实推进学习教育活动。

（二）加强督促检查。工作领导小组成员要深入各教研组、年级组参加教师的集中专题讨论和心得交流活动，督促师德师风教育活动落在实处。

（三）加强活动总结。学习教育活动结束后，学校将认真总结，并将学习教育活动总结报区教育局人事股。

广元市利州龙潭小学 2014年7月10日

第三篇：师德学习教育活动总结

师德学习教育活动总结

国家要振兴，教育是关键。教育要发展，需要一批高素质，有品味的教师。所以我校一直以来都将师德教育作为学校工作的重点，以求真务实的精神抓师德教育。根据市、县教育局文件要求，我校决定深入开展师德教育活动，结合我校各项工作的实际情况，开展了一系列师德教育活动，现总结如下：

一、领导高度重视，健全组织机构。我校领导高度重视师德教育工作，把师德教育工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德教育的责任感和紧迫感。同时，研究制定师德教育活动方案，成立由校长为组长，副校长为副组长，教导主任、少先队辅导员为组员的师德教育领导小组。领导组统一部署师德教育活动，每项活动做到心中有数，指导到位。

二、加强理论学习，提高思想素质。

1、学校有计划、有步骤地抓好学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平

2、组织教师认真学习《罗河中心小学教师师德行为规范》及《公民道德建设实施纲要》、《师德承诺制度》，学校将禁令和工作纪律张贴在教师的办公室，每位教师和学校签订了四个责任状。

（1）严肃工作纪律，加强教师职业道德责任状。

（2）依法治校，净化育人环境责任状。

（3）杜绝乱收费，乱办班责任状。

（4）班级安全责任状。

三、丰富活动载体，开展系列活动。

1.召开了全体教师大会，学校领导作了师德建设工作的动员部署，每位教师高度重视，增强了参加这次活动的自觉性，结合自身实际，制定了师德修养计划。

2、在教师中实施了“五师”教育工程：

（1）铸师魂，要求教师具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服

务学生热心。

（2）育师德，要求教师做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生有“三心”：爱心、耐心、信心。

（3）树师表，要求教师实现“四三二一”目标：四高--高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术；三种精神--奉献精神、敬业精神、创新精神；二严--严肃的自我修养、严谨的治学态度；一强--强化为人师表意识。

（4）正师风，通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德。我们制订了《罗河中心小学教师师德行为规范》，（一）、依法执教。自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

（二）、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人。认真备课上课，认真批改作业。

（三）、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。

（四）、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

（五）、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学生荣誉，共创文明校风。

（六）、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议。

（七）、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

（八）、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，注重身教。

（5）练师能，对不同层次的教师提出不同的要求，“五师”教育工程的实施，强化了教师的职业道德意识，学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创教育佳绩的热潮。教师们在教育岗位上无私奉献，悉心育人，他们用爱塑造爱，用心雕塑心。积极投身于课程改革的实践中，取得了累累的教育硕果，学校的办学育人工作得到家长及社会各界的广泛赞誉。梅秀芳、许成锋、吴巧灵老师被评为校“师德师风标兵”称号。

3、在教师中广泛征集教师禁语和教育艺术语言。通过此项活动使每位教师知道了应该怎样说，怎样做，每位教师在此项活动中都有所感悟。

4、学校在学生中进行了我心目中的好教师师德征文活动；在教师中进行了铸师魂、育师德、树师表的演讲比赛，我校吴巧灵教师、徐凤莲老师、张玉霞老师、许成锋老师、李红霞老师在校组织的师德师风演讲比赛中获优胜奖。

5、开展了爱生工程家访活动，学校号召全体教师积极参与爱生工程，人人争做爱生模范，教师利用休息时间，根据学生的家庭状况和思想动态，有针对性地进行家访，做学生耐心细致的思想工作，使学生感受到阳光般的温暖。

6、帮扶活动，真情投入。为了真正把手拉手、心连心帮扶活动落到实处，学校开发德育资源，把以往简单的经济资助变为全方位的爱生助学活动，启动了以“关心学生思想，关心学生学习，关心学生生活”为宗旨的爱生助学的“三帮”活动，使资助活动进一步拓展空间，提升活动质量，保证学生不因经济困难而失学。

7、为了进一步推动我校师德教育工作向纵深发展，塑造教师群体的良好形象，坚决杜绝师德不良现象的发生，学校面向社会各界进行了教师师德问卷调查，从而将师德教育工作真正深入人心，落到实处

8、由教务处负责以问卷形式对教师的职业道德情况进行考核、考评，优秀者给以表彰，有问题者责令整改。考核、考评的结果作为评先表彰、职务评聘、提薪晋级的重要依据。师德教育是一项长期工程，我们将一如既往地抓好师德师风建设，为使我校教育教学再上一个台阶而努力。

二0一二年三月三十日

第四篇：龙潭活动总结

龙潭公园烧烤联谊活动总结

秋天很快就到了，不知不觉地，我们已经踏入大二这个门槛，在这个新的学期里，我们有了新的目标，在实现目标的同时，处理好同学之间的感情跟人际关系是非常重要的。为此，活力青春的10届汽检二班跟11届美丽多艺的会计二班为增进同学之间的感情，丰富同学的大学生活，同时也为促进新班干跟同学的流；新一任的班干于 2011 年 10 月 15 日组织了龙潭公园联谊烧烤活动，并取得圆满成功。

龙潭公园联谊烧烤这项活动经过班干们的精心策划和组织，并借此星期六的良机拉开了帷幕。活动当天，大家都起的很早，为保证安全，我们选择了分批前往龙潭公园烧烤场的方法。由我们汽检二班的小组负责人带会计二班的同学前往。一路上，想到期待已久的“野味”，大家都异常兴奋！一来到龙潭公园，大家就开始洗菜，串肉片等，然后去买了一些精，相继把火生起来。接下来各我们班跟会计二班的同学间隔分开来坐一起上肉串、烤火腿、烤鸡腿等……烤的虽然不是很好，但是大家都很开心，边吃边聊天，大家都很主动交流。然后东瞧瞧，西看看，串串门，吃吃菜！欢笑声从这头响到那头。大家还不忘用相机记录这次烧烤的各种快乐瞬间。很快，烧烤活动结束，我们清理场地后，进入下一个环节。

接着是联谊活动的又一重要活动，主要包括踩气球，靠背压气球，唱歌，自我介绍等。参加活动的人自愿报名，赢的可以获得相应的奖励，主要是小布偶。男女搭配参加，这样不仅给大家带来了乐趣，还让大家可以彼此认识自己的搭档。

活动结束后，我们打扫了卫生，尽兴而归。这次活动不仅让两班的同学们痛快地玩儿了一天，也让 大家认识到了一种团队精神，同时也提供给大家一次 很好的机会去交流。烧烤期间此起彼伏的欢笑声充分调动了大家的兴趣，增强了大家之间的感情！本次活动还见证了在新班干的主持下丰富多彩的校外活动，证明了新班干部的能力。通过这次活动，增进了大家的团队意识和加强了同学的凝聚力！也锻炼了大家吃苦耐劳的精神。同时也给会员们的大学生 活添加了绚丽的一笔！通过这次活动也发现了干部工作中的一些不足，比如：分组不够严密，食物准备的不够周道，调料不够 充分；一些后勤工作还做的不够到位。所以在以后的 活动中，干部应考虑的更加周全，更加全面，然后更 好的来服务大家！最后感谢大家的参与，感谢为本次活动付出时间 和精力的干部及同学。相信有大家的支持，我们汽检二班将发展的越来越好。

2010级汽车检测与维修技术二班

2011年10月17日

第五篇：龙潭小学学雷锋活动总结

澄江县九村镇龙潭小学“学雷锋全民志愿服务行动月”活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚开始的三月，是我校的学雷锋活动月。

2017年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词54周年纪念日，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在澄江县教育局及澄江县团委的布置下，为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛传播志愿服务理念，进一步推动志愿服务工作制度化、规范化、常态化发展，发挥志愿服务在文明县城创建中的积极作用，我校决定开展“学雷锋全民志愿服务行动月”活动。推动学雷锋活动深入持续开展，切实营造“人人为我、我为人人”的浓厚氛围，结合我校实际情况，开展了“学习宣传抚仙湖诫训、关爱农村留守儿童、植树节给花草树木浇水、学习雷锋精神、打扫校园周边及社区卫生”等一系列志愿服务活动。

一、学习雷锋精神

我校利用国旗下讲话进行雷锋精神的学习，进行 “学雷锋全民志愿服务行动月”活动的启动仪式，让雷锋精神在每一个师生心中扎根。各班在班级上组织学习雷锋精神，普及雷锋精神。

二、红领巾广播站宣传 在“学雷锋全民志愿服务行动月”活动月，我校每天中午12点利用红领巾广播站进行雷锋精神的宣传，并发动每一个学生都积极参与到志愿服务的一系列活动中来，每天的宣传和耳濡目染，让雷锋精神在每一个学生心中扎下了根。

三、学雷锋活动 1.关爱农村留守儿童

3月6日，许校长和李主任在少先队活动室与我校农村留守儿童进行了一个多小时的谈心和慰问，给留守儿童发放了一些学校用品，听听他们的心声，关心他们的校内校外生活及学习情况，让他们把老师当做自己的父母，有什么心里话九和老师说，有困难就和老师讲。

2.维护校园及周边环境

3月13日植树节之际，组织少先队大队委员及志愿者对校园及校园周边社区卫生进行清理，我们的付出让大家感受到环境清洁的舒服，以此来倡导每一个人都参与到爱护环境卫生的行动中来。大队辅导员带领大队委员会成员及志愿者们对校园的花草树木浇水，让红花绿草伴我们每一天。

3.学习宣传“抚仙湖诫训”

活动月中，我校组织各班学习并宣传“抚仙湖诫训”，让每一个人都参与到保护我们抚仙湖的行动中来，效果显著，学习了“抚仙湖诫训”后，学生嘴里经常念叨着诫训文，让我们看到了清水蓝天的抚仙湖将会越来越迷人。

3月，是雷锋月，跟随着雷锋的脚步，我们一直在行动。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。今后的生活中，在完成学习任务之余，龙潭小学的志愿者们会继续用他们的行动践行着志愿精神。

澄江县九村镇龙潭小学

2017年3月