第一篇:袁明聪学习教师工作会的反思及体会
内外结合 深度自省 化作行动 高效执行
学习全县教师工作会精神的体会和反思
为深入开展我党“走群众路线”的活动,结合这一活动主题,2013年9月30日,我县召开了全县教育工作会,虽然我未能有幸参会,但通过参会人员对会议精神传达的聆听,经过我对金城书记、刘斌局长重要讲话内容及金委发(2013)35号文件的认真深入学习,特作出如下体会和反思:
体会之一:相信“金堂教育”的良性、健康、持续发展不再是期盼,在深度落实和执行本次会议相关要求之下,我们必将实现美好之梦。
体会之二:会议精神科学、深入、细致,富有穿透力,落实举措客观、实际、清晰,极具针对性,真可谓是下定“卧薪尝胆,破釜沉舟”之决心。
反思之一:作为分管教学的副校长,我的教学管理的能力水平急需提高,我的工作执行力有待加强。在以后,我将通过网络、书籍、培训、拜师等方式不断学习积累,积极调研分析,做好引领示范,谋好策出大力,为学校的教学质量提升而不遗余力。
反思之二:作为名优教师,我的教学科研能力还极为不够,较为原始,团队合作意识缺乏,创新观念有待提高。在以后,我将通过听课、座谈、交流等方式,不断积累教学案例,将理论教学与实际教学有机结合,找准衔接点,带领我的团队,不断破解教学之间的难题。
反思之三:作为重点毕业班的数学教师,身负金堂教育及学校出口的重任,在长达十余载的高三教学中,我始终在做“刻舟求剑,缘木求鱼”的蠢举,凭着点并“不成型”的经验在开展教学,碌碌无为,自欺欺人。在以后,我将挤出有限的时间,致力于学情研究、高效教学、教材处理、课程改革、现代教学技术等方面的研究,争取为高三教学把好关,吃准度,力求最好的收益。
总之,我的内心不会把这次会议当作“政治之风”,我将用一个又一个的举动来兑现我的承诺,用大胆敢于接受群众监督来履行我的誓言!
第二篇:学习章献明体会(推荐)
听特级教师章献明校长讲座后的心得体会
5月8日下午,我有幸参加了教育局组织的章献明校长的专题讲座。在学习中,我认真地听了讲座,并做了详细记录。章献明校长的讲座让我感觉受益匪浅。在这章献明校长几个小时的讲座里,没有感觉到疲劳,反而如沐春风。章校长的幽默、乐观、豁达,令会场不时爆发出阵阵笑声与掌声,让我真正领略了一个特级教师的人格魅力,感触颇多。听章献明校长的讲座,我更折服于他的语言艺术,章校长很少看演讲稿,但却旁征博引,侃侃而谈。那诙谐的话语,让人觉得亲切轻松;章校长从岗位开始的反思、教育与教师、教师的基本现状、校长的基本现状、好教师的标准、校长的专业发展、校长的职责等几个角度出发,阐述了自己的观点并与老师们进行了交流。
回忆章校长的讲座,我得出以下几点体会:
1、学校的一切都是为了孩子,所有的活动都是为孩子们准备的,学校是为每一个孩子准备的校园,要给每一个孩子一个展示自己的机会,让学生学会交流,学会和陌生人讲话,让孩子因自己的表现而自豪。作为一个校长,在今后的工作中,我要一切从学生的需要出发,一切为了能够让孩子健康成长,从学生中来,到学生中去,深入学生中了解学生的需求,听取学生的意见来改善教育教学。
2、章献明校长在讲座中提到教师听课要求做到“三个六”指标。对上课教师要提出六个优点、六个缺点和六条建议。他建议教师们在听课时要做到笔要勤、手要快,做好每个环节的记录和评语,尤其强调了同步评课的优越性。对于集中评课要有针对性、实效性。类似“教态自然与否”、“课件是否精美”等方面的浅层次评价尽量少讲,甚至不讲。结合章校长的听课要求,对照自己的听课笔记,发现平时听课过程中大都是以上课教师教学环节为主线进行的。虽然评课中,也能根
据教学目标、难点落实等方面记录评语,但都停留在自己平时所积累的零碎经验的层面上,没有一整套的理论联系实际的有效性点评。今后仍将加强理论学习,在听课、评课过程中还要进一步探究、细化。
3、读透教材是备好课的大前提,备好课是上好课的前提,这是毋庸置疑的。在平时的教学中,我们应该要求每一位老师先全面了解教材,再进行备课。但有时会发现学生的参与积极性不高,完成的作品思路单一等问题。所以,如何才能读透教材是上好课的关键因素。在章校长的讲座中我找到了方向,他针对如何读透教材的几个问题做了进一步探究。第一,教师要读“透”教材的地位和重要性,一课教材往往包含了诸多内容,如何对教材进行有针对性的处理就是建立在明确教材地位的基础上进行的。第二,教师要“深入”教材,要挖掘教学内容,加之地区教育资源的不平衡,对教材的处理与整合就显得尤为重要。第三,教师要注重学生的现有认知水平,强调了备课就是备学生的教学观。
4、教师要拓展视野,培养学生的创作欲望 以往自己的教学是向学生传授知识技能的。虽然教学内容能注意题材广泛,但学生的创作欲望不强、作品中也缺少孩子们天真、浪漫的气息。听过章校长的讲座后,我发现教学内容和方法是一个整体,选择什么样的内容,对扩大学生的视野、培养学生探索世界的兴趣起着重要的作用,同样也是美术教学中的一个十分重要的目标。为此,我要努力改变现在我校教师以往停留在单一领域目标的做法,应该深入到学生生活中去发掘他们关注的热点,将目标拓展到学生的兴趣方面,还要开展一系列探究活动并从中去寻找创作的题材,将教学创新放在一个不断探索和发现的过程中,使学生不断体验探究新知的乐趣。
5、教师运用各种途径与手段,培养学生自主学习与探究的能力。在章校长的讲座中我了解到教师设计探究活动能使学生主动获取信
息、处理资料并加以利用,是学生学会自主学习的行之有效的方法。不能把对学生的教育局限于专门的教学活动。当知识作为学生认识世界、探索世界的手段时,它的目标就不是学习某种表现形式,而是把握更为灵活的学习方法,形成自主学习、自我实现的能力,使美术在学生发展中发挥更大的作用。
6、教师要养成学科课堂的专业习惯。平时自己对于教学中偶发事件或对于教材的新的认识,很想记录下来,但是往往是激动之后,没有动笔,还是自己的惰性比较大以及动笔的习惯不好有关。我觉得章校长说得很好:“一堂课两万字的评课记录也不为多”。这次讲座使我逐渐认识到教科研的重要性,尤其在新课改过程中,更应该值得去学习一下新课改的理念,以便更好地适应新形势下的教育。“学而不思则罔,思而不学则殆”,孔子教我明学思之理,外在的知识要内化为自己的价值能力,就必须用理性的思维,挑战的眼光去审视、吸收、创新。
章校长用精彩的授课方式为我们讲解、指导,表现出了极强的事业心和责任感,他从不同角度、不同层面就校长的职责、学校的发展、教师的观念、新课程、教学设计等方面进行分析,让我获得进步的同时,也感受到事业心和责任感的重要性。这次听讲座学习使我获得的了一笔丰厚的精神财富,也对我今后的校长工作和教学工作充满了信心。
第三篇:学习袁堂贵新的体会
树勤政之风
养廉洁之气
——学习袁堂贵同志先进事迹心得体会
春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢?
子罕并非不知道华屋之美,玉帛之好,只是在他眼中清正廉洁却更显珍贵。大千世界,万千诱惑,千姿百态,定力稍有不足,就容易误入歧途,难以自拔。通过学习连云港市东海食品药品监管局局长袁堂贵同志先进事迹,我感触颇深,受益匪浅。袁堂贵身上平凡真实而又感人的故事,他甘守清贫,抵住诱惑的操守使我认识到:勤政就在同行时,廉洁就在工作中。作为食药监管战线上的一员,必须加强政治思想和业务知识的学习,不断提高监管与服务的能力,从政治的高度不断充实自身、武装自己。树立正确的世界观、人生观,更好地发扬艰苦奋斗精神,把投身食药监管事业做出了哪些业绩作为自己的奋斗目标,真正实现自己的人生价值。
袁堂贵同志始终保持共产党人严以律己、克己奉公、不计得失、一身正气的高尚情操。他的先进事迹朴实无华、生动感人,可敬可信可学。在这五光十色的年代,许多人舍弃了自己曾以生命相随的诺言,失去了曾经坚守的阵地,成为历史的罪人,郑筱萸等一系列药监高官的落马,正是他们思想道德严重滑坡的结果。只有像袁堂贵那样坚持住自己的信念,把保证人民群众饮食用药安全有效当作是人生最高的追求境界,才能给我们的事业带来崭新面貌。因此在平时的工作中:一是要警钟长鸣,筑牢防线。把牢思想这一关是最有效的预防。任何腐化,腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”,应该倍加珍惜得来不易的工作,不要因一念之差给家庭,给亲人带来无以挽回的痛苦。二是要从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,要保持清醒的头脑,要保持艰苦奋斗的作风,要从方方面面严格要求自己。三是要自觉接受监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。
同时学习袁堂贵就要学习他坚持原则、廉洁奉公的高尚品德。袁堂贵身为单位的主要负责人,在工作上严格要求,从我做起,以实际行动引导人,让我清楚地认识到,手中权力是维护广大人民利益的手段,而不是为自己谋取好处的工具,更不是抬高自己身价和地位的砝码。古人常说“贪欲人皆有之”,就看你如何去把握了,我们每个人心灵深处其实都有欲望。作为一名政府公务人员,自觉廉洁自律,就是一个与自身贪欲、放任进行不懈抗争的过程。能不能“自律”,说到底是个“为公”还是“为私”的问题。要以工作原则作为明辨大是大非的标准,要对工作的忠诚。袁堂贵几十年如一日,严格要求自己,不为名利所困,不为物欲所惑,坚守高尚的道德情操告诉我们,廉洁自律,需要从自身做起,小事做起,把严格自律贯穿于日常工作和生活之中,经常对照检查,认真对待每一件小事,纠正“自我迁就、小节无害”的思想。要做到清正廉洁我们要做到的是看护好自己的欲望,警钟长鸣、防微杜渐,时常不忘提高自己的修养,牢记自己的职责和使命,坚持用廉洁、正气、无私、奉献去滋养、充实自己的灵魂,把握心中的天平,做好人民公仆,把共产主义信念铭记于心!
袁堂贵同志心系百姓,勤政为民,其饱满的工作热情和忘我的工作精神永远值得我们学习。他的先进事迹,集中体现了党的优良传统和作风,集中体现了当代共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,具有鲜明的时代特征。对我们食品药品监管事业提出了时代的要求。当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在工作中,要始终牢记党的宗旨,学习袁堂贵同志勤政敬业、鞠躬尽瘁的崇高品德,切实做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。我们要学习这种无私奉献的精神,把自己摆在服务者的角度,牢固树立乐于奉献的光荣感和责任感,热忱为消费者服务,为企业服务,为社会服务,为人民群众饮食用药安全有效服务。权力意味着责任,我们要牢记一切为人民服务的宗旨,始终把人民的利益放在第一位。因此要善待权力,慎用权力,用好权力,公正执法,切实维护人民群众的根本利益。把先进精神融入到当前工作中去,保证做到思想得到升华、素质得到提高、行为得到规范的目标,全面落实科学监管理念。同时要保持勤政清廉本色,清清白白做人,克勤克俭做事。誓死维护党和政府的崇高形象,维护人民群众的根本利益不受侵犯,为实现药监事业跨越式发展做出新的更大的贡献!
袁堂贵是我们药监系统的楷模,是我们药监系统的骄傲,是我们每个药监人学习的榜样。我们应当以袁堂贵同志先进事迹为榜样,实践十七大报告的精神,贯彻落实党的十七大提出的一系列重大方针政策,进一步推动食品药品监管工作创新发展。我作为食品药品监管系统的一名基层工作者,要学习他对党和人民事业高度负责的精神,认真履职,克己奉公,维护药监队伍形象,以自己的实际行动切实保障人民群众饮食用药安全。依法严厉打击制售假劣药品和医疗器械等违法犯罪行为,进一步净化和规范药械市场秩序,确保医药经济健康发展。
第四篇:学习郭明义事迹体会
学习郭明义事迹体会
近期,我们支部组织大家一起学习了很多关于郭明义同志先进事迹,我的感触很深。这样的先进事迹就发生在我们身边,就和我生活在同一个城市,郭明义同志几十年如一日,用自己的一言一行实践着雷锋精神,用自己的实际行动很好的诠释了什么叫做奉献,什么叫做无私。
一个人做点好事并不难,难的是长年累月地坚持。郭明义同志,16年捐出工资总额的一半参加希望工程,资助特困学生180多人,撑起了180个家庭的天;20载累计献血6万多毫升,相当于自身血量的10倍,挽救了75条鲜活的生命。他7次发起无偿献血倡议,600多名矿业职工积极响应;他8次发起捐献造血干细胞活动,1700多人踊跃追随;他发起的捐资助学活动已有2800多人参与,资助孩子1000多名。这是一种从不间断的执著,正因为如此,郭明义在自己的平凡人生中,创造了不平凡,并给人们带来无数次的感动。郭明义以实际行动学习实践雷锋精神,生动地展示了人们对道德的质朴追求和精神向往,集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量,他三十年的执着奉献,点燃了公众的爱心,使爱从点的闪光演化成线的延伸、面的扩展,形成扶弱济困的时代风尚。
正如郭明义所说:“我所做的一切,如果在30年前,在全民学雷锋的时代,应该是极其平常的。我这样去做事,就像父母抚养子女、儿女孝敬老人一样,没有那么多复杂的动机和缘由,就是天经地义的事。”可是我们都知道,现在的社会和30年前迥然不同,有多少人为了一个“利”字,背信弃义,损人利己,很多人都已经习以为常,见怪不怪了,似乎将社会道德都已经淡忘了。而郭明义同志却始终坚持自己的价值观,无私奉献,单位多次分房他都婉言拒绝,在现在社会能面对房子不动声色的人绝对少之又少,可他就宁愿自己住在小房子里,把机会留给身边他认为更有需要的人,其实他自己何尝不需要房子呢?这就是郭明义同志的奉献精神!
有很多人认为雷锋时代已经远去,雷锋精神也逐渐淡去。郭明义同志的先进事迹告诉我们,雷锋精神还在,而且我们身边就有这样的好同志,这样的好党员。社会在发展,时代在进步,我们的精神世界也应与时俱进,对于我们的社会发展大有裨益,不可或缺。我们要用自己的实际行动,从身边小事做起,向郭明义同志学习,在自己的岗位上兢兢业业,克己奉公。可能我们只是非常渺小的个体,不能有轰轰烈烈的成绩,可如果每个人都做一件小的好事,汇聚起来就是件大事,何况,为人民服务无小事,只要投身于实践,向郭明义同志学习,我们就能把我党全心全意为人民服务的宗旨发扬光大
有一种力量让人感动,它就是大爱无声;有一种奉献真彻心扉,它就是热血豪情。最近全国各地掀起学习郭明义的先进事迹,这个时代的热血英雄、道德标兵,用爱心与义举无怨无悔地高高擎起了雷锋精神的美丽旗帜,他非同一般的人生经历,给我们带来了富有现实价值的启迪与思考。
郭明义精神是大德、大善、大爱、大正。他不但以德束己,而且
以德树人,他的高尚行动,感染甚至教育了很多人;在充满物质生活与享受诱惑的今天,多数人只为着追求自己的目标而不断奔波忙绿,从而削弱了对社会公平公正和奉献社会的理解和认识。郭明义事迹激起了人们对雷锋精神的理解。
作为一名质检人员,更应该从实际行动上学习郭明义这种无私奉献的精神,努力提高自身的业务水平,全心全意地为企业服务,提高企业管理水平,增强企业质量安全意识,帮助企业解决生产过程遇到的困难,真正把郭明义精神内化于心、外践于行,成为一种习惯、一种自觉,努力为发展质检所美好明天贡献自己的力量。
第五篇:学习郭明义先进事迹体会
让我感动的真情--学习郭明义先进事迹体会
一篇以郭明义事迹为题材的《丹心热血铸大爱》报告,读来让人思绪万千,感慨不断,撞击心灵,引领知行。站在人生的起点上他孕育着爱的心灵;驻足在人生的转折点时他守护着爱的真谛;前行在人生旅途上他将爱升华到价值取向的巅峰。
虽没与郭明义晤过面,《丹心热血铸大爱》的字里行间浸透的是他高贵的品行;虽没目睹过郭明义深情至爱的情景,件件桩桩的事迹在人们心中引发了共鸣。是的,多么普通的一位矿工、多么平凡的一位身影,谁能不为之感动,谁能不为无疆之爱重新起搏自己的心灵,...有一种声音,时常在人们耳畔回应。“这是现实中的郭明义吗?”“他的人生航标就那么清晰透明?”回答是肯定的。就是这平白的语言中记录了郭明义播撒着他人需要的爱、弱势者渴望的爱、民族精华中传承的爱。
毋庸置疑,一个爱心似海的人、一个深情满怀的人、一个精神境界高尚无比的人,必然孕育着无私的品质,生发着动人心仪的情愫。其感人肺腑的事迹,是人生崇高理想的转化,是爱心火焰的绽放。感悟了所有这些,读懂了她的理性所在,其外表与内在、形象与作为,才如此让人感怀。正因为是这样,我找到了一个灵魂高尚人所作所为的正确答案。
大志者必胸怀远大,大悟者必意境高远。郭明义先进事迹的积累与形成,无不包含着对党的宗旨的深刻领悟和远大理想的追求,无不蕴藏着对人类文明和社会进步的思索,其大放光芒的行为,诠释的是人与人的和谐相与,解读的是人与社会的共同进步。成人者不因小而不为,成己者不因微而弃之。郭明义的先进事迹虽没有惊天动地、灿耀星辰的撼人之举,但其点滴之处可谓熠熠生辉、光华炯炯,他照亮的是执爱前行的旅程。其可贵之处,在于他的内心世界充满着人间真情,益人善举喷涌着滋人心田的甘泉。
对照楷模,我们有理由重新洗刷自己的心灵;有理由携手并肩和声唱响时代的主旋律。对照典范,我们责任在胸,使命在肩,共创人类文明要率先垂范。因为,我们同样是共产党员。
学习郭明义的先进事迹,就是要学习他心底无私、大爱无疆的高尚品质;学习他持之以恒、爱心不移的坚定意志;学习他以苦为乐、肝胆照人的思想情怀;学习他干一行爱一行的执着的工作精神;学习他追求真善美、崇尚和谐共处的传统美德。
我们这个时代需要千千万万象郭明义式的先进人物,这是时代的召唤,是我们党千秋伟业需要打造的群体风范。千里之行始于足下。行动起来吧,在我们文明的国度里定会群芳绽放,春色满园。