中学2009

第一篇：中学2009

文章山课件 www.xiexiebang.com xiexiebang.com中学2009-2010学年度第二学期工作计划

一、指导思想以贯彻党的十七届四中全会精神和深入开展向沈浩同志学习为动力，全面落实科学发展观，以提高质量为根本，继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕二期课改，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新台阶，努力办好人民满意的教育，中学2009-2010学年度第二学期工作计划。

二、工作重点(一)全面推进教师队伍建设，努力构筑教师成长的发展平台。建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。本学期，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。

1、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。以“爱与责任”为主题，紧密联系区师德建设要求和学校师德工作实际，深入开展师德师风的学习教育，组织全体教师认真学习全国模范教师孟二冬、师德楷模郑琦的优秀事迹，学习本区百佳师德先进个人和本校师德榜样的先进事迹，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。为进一步加强教师队伍建设，促进学校和家庭的配合，本学期要定期地召开座谈会，征求家长对学校工作和教师工作的建议和意见，并及时地向有关教师反馈。

2、加强目标管理，锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。(1)抓目标管理。要加强和改进对领导干部考核与评价。本学期起要结合各自分管的工作，制定目标任务书，让全体领导在工作中锻炼能力，学期末对工作完成情况进行考核。(2)抓学校管理的快速反应。全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。(3)检查、考核做到公正、透明。检查、考核是确保学校工作落实到位的重要措施之一，学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必须及时公布，增强透明度。

3、把“学规范、强师德、树形象”师德主题教育推向深入。1-3月开展“反思评议”活动，通过问卷调查、反思自查、民主评议、师德承诺的形式进行；3-4月完成“总结提高”阶段，提高整改、健全规章制度、总结表彰等等形式，把师德主题教育开展好，见成效。(二)以质量为中心，以课改为抓手，以课题研究为载体，努力提高教学水平，年度工作计划《中学2009-2010学年度第二学期工作计划》。质量是学校的生命，一方面，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面要善于抓住质量发展中的主要矛盾，促进学生的和谐发展。

1、抓常规检查。教学常规是确保教学质量的基础，全体教师必须严格执行各项教学常规，教导处应经常性地组织常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促对出现的问题进行整改。在组织质量调研后，必须召开由相关教师、年级组长、学科领导、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。

2、根据学科特点抓关键。各学科的教师都要十分重视学生良好学习习惯的培养，切实地从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，都要十分重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进每一个班良好班风、学风的形成。在各科教学中，全体教师要从学科特点出发，注重学生良好素质的培养。在各科教学中，全体教师还要根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，培优补差要始终贯穿于教学的全过程，重点在平时。

3、抓好课堂教学中心环节。切实督促教师课前充分准备，课中精心实施，课后认真反思，使每位教师的课堂教学水平有大的提高。本学期高

一、高二年级实行导学案备课形式。学生的课后作业教师必须精心设计于导学案之中（学生原则上不用教辅材料）；作业实施面批，切实提高作业的有效性。

4、抓骨干教师的培养。学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。学校通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。

5、抓校本课程的建设。校本课程是体现学校特色的重要组成部分。本学期，学校要重点抓好劳技和科技的校本课程建设，做到人员落实，活动内容落实，并逐步形成具有我校特色的校本教材。

6、抓教科研。在上学期确定研究课题的基础上，本学期要重点抓好课题组的自主研究，发挥课题组成员的积极性，在课题研究中要努力做到：课题研究与课改相结合，课题研究与教学研究相结合，课题研究与教师专业成长相结合工作。进一步强化课改理论的校本培训，采取集中培训、对话讨论式培训、学习研究式培训等形式多样的培训活动，引导教师进一步转变观念，更好地适应新课改工作要求，积极投入到课改实践中来。

7、抓好音、体、美等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实重视合唱队运动队的训练，争取在区各类比赛中获得更好的成绩。(三)以德育人，加强学生思想道德教育。在学生思想道德教育过程中，要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，积极地以多种形式，多种渠道开展教育活动。

1、抓校园文化氛围的建设。优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的教育意义，因此，要根据学校的实际情况，结合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的活动，同时要大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。

2、抓学生规范的养成教育。班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合新颁布的《中学生日常行为规范》，学校要加强卫生、文明礼貌等各方面的检查，卫生检查主要以教师为主，落实专人负责，确保检查的公正性，对各班级中的问题学生，学校举办规范训练班，邀请校外辅导员、法制副校长进行传统教育、规范训练、个别引导等形式加强教育，加强不良行为的矫正。学校还要积极创造条件，做好年轻班主任的传、帮、带工作。

3、深入开展德育专题研究。积极探索和完善德育评价机制，长期坚持开展法制教育、禁毒教育、国防教育、防空教育、预防爱滋病教育、安全教育等专项综治活动。

4、精心组织开展各类活动。充分利用春游、祭扫烈士陵墓等社会实践基地强化德育实践，组织好节庆活动及适量的文体活动，丰富校园文化生活，引导学生爱校乐学。(四)规范学校管理，提高校园管理水平。

1、强化后勤常规管理，努力抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，学校制定了各项规章制度，管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。

2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全，一方面全体教师要进一步增强安全意识，班主任要以学生安全为本，结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生，另一方面，学校要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。

3、进一步美化校园环境，创造良好的人文环境。开展文明办公室、文明集体等评比活动，营造健康向上的校园文化环境，切实增强校园文化的育人功能。

4、深化校务公开、民主管理。特别是加强对学校财务收支、教职工考核、职称评聘、评优等问题的公开。加强民主管理，健全教代会制度，增强管理透明度。进一步加强财务内审和监督，落实财务月报制度，依法规范收费。进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。文章山课件 www.xiexiebang.com xiexiebang.com

第二篇：中学中学

柳口中学课堂教学改革汇报材料

柳树口镇中学位于晋豫两省交界，晋张公路与柳夺公路交汇处的柳树口镇政府所在地，是泽州县一所典型的山区农村中学。现有6个教学班，270多名学生，现有一线教师18人，学校的硬件设备和师资力量在我区都相对薄弱。

今年秋季开学初，我校经过深入研究，广泛研讨，决定以课堂教学为突破口，扎扎实实搞好课堂教学改革。经过几个月的时间的学习、思考、研究、讨论、反思、总结，展开了我校课堂教学改革的各项工作。现将我校的课堂教学改革工作情况汇报如下：

一、柳口中学课堂教学改革的工作进程：

1、观摩学习。我校组织教师多次外出观摩学习。先后到我市的星河学校、实验中学、晋城五中、泽州一中和我县的水东中学进行听课。随后印发了《柳口中学课堂导学案设计》，做到学生人手一份，组织教师学习领会课改的指导精神和实施课改的具体方法。

2、硬件配置。购置了一台供课改使用的打印机和两台计算机。

3、营造课改氛围。在校园内张贴课改的标语，教室又重新进行了布置，更新黑板报。让我们的校园处处洋溢着一派课改的气象。

4、要求各班进行学生分组，安排各组小组长。并对小组长进行培训。

5、力争突出“三新”，大力开展“三课”。“三新”：即学习新课程、探索新教法、应用新技术；“三课”：即骨干教师示范引路课、全体教师课改达标课、骨干教师优秀展评课，全面提高教师的课改水平。组织全体教师试讲，经过其他教师看课评课、然后复讲。

二、取得的收获和存在的问题：

经验谈不上，我们学校基础薄弱，师资力量差，与其他兄弟学校比，我们的课改工作着手晚，成效不大，未能形成一套统一的课改模式，还处于课改探索阶段。教师只是将各类教学模式的基本要求与自己的教学特长融会贯通，充分驾驭和灵活运用各种课型教学模式，形成了自己的教学风格。

三、今后工作设想：

针对课改过程中出现的问题，我们将采取如下措施：

1、继续加大课改力度，解决教师在课改过程中出现的疑难问题。

2、全体教师对课改工作从思想上、行动上达成共识，步调一致的研究课堂，改革课堂。

3、遵循“走出去，请进来” 的原则，今后仍要到课改先进校多学习、多观摩，通过综合、改造各种基本模式后，再创造出新的模式。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，经过一段时间的摸索努力，我柳口中学一定会扬起课改的风帆，我们的课改工作也一定会取得突破性的发展！

第三篇：----中学2018

---中学2017—2018学年第二学期数学

教研组工作总结

本学期数学教研组的工作，在校领导的支持下，在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。

一、开展教研活动，提高教学质量：

1、加强课堂教学，提高课堂效率。本学期共开校公开课6节，执教者认真备课、在集体讨论，上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。

2、进一步完善集体备课制度。三个年级，同级段的老师，分内容、分章节、分头备课，力求备精品课；各位教师都积累了一定的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成了教的合力，提高了数学教研组整体教学教研水平。

二、做好常规检查，强化教学管理：

本学期，教研组配合教务处共进行多次教学常规工作检查，开学初检查教学计划，学期中检查教师是否写教案，写教学反思或教后记，作业批改是否及时，认真等方面，期末检查教案，作业，检测情况及分析，听课记录等，评定学生的优秀作业，教师的优秀常规，结果令人较满意。

三、注意自身提高，加快专业发展：

我们教研组的每位教师都十分注重自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时，个别教师还潜心研究，自觉反思。

总之、我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。

第四篇：中学

1、瑞山中学，百年名校——重庆市合川瑞山中学是渝合教学线上的一颗璀璨明珠,声誉卓著,名闻遐迩。历史悠久，环境美。学校从1904年著名爱国实业家卢作孚创建至今已逾100年历史。学校地处合川政治、经济、文化中心，校园花木掩映，绿树成荫，鸟语花香，环境幽美，是古往今来莘莘学子、文人墨客读书治学的好地方。学校有高、初中教学大楼4幢，有可住2600余人的公寓式学生宿舍楼3幢，有能同时满足2500人就餐的食堂；有标准化的图书阅览室、体育运动场、美术室、声乐室、多媒体教学室、电子阅览室、课件制作室，演播室、国际互联网计算机室等设施设备。理念先进，管理强。学校逐步形成了以人为本，科学发展，构建和谐为核心的，适应社会和教育发展的办学理念。以“环境美、设施好、队伍精、管理强、质量高、有特色”为办学目标，以努力实现让学生成才，让家长放心，让社会满意为教育目标,以“德育立校、质量强校、科研兴校、特色靓校”为工作重点，大力弘扬“求是兼济”的瑞中精神，引导师生员工以科学严谨的态度探求事物的本质规律，胸怀大志，铸造爱心，树立服务社会，奉献祖国的远大理想。坚持民主治校，从严治教，管理出质量，管理出效益。队伍精干，素质好。学校现有教职工270多人，在校生5000多人，75个教学班，有一支由1名特级教师、2名研究生、150余名高中级职称教师、重庆市骨干教师和40余名研究生班结业为主的教师队伍。目前承担国家级、重庆市、合川区级的科研课题8个。近年，教师在全国、省市级刊物发表论文100余篇，30余人获国家级优秀论文奖。2007年参加合川中青年教师赛课，高中一等奖8个，二等奖4个，初中一等奖4个，二等奖7个。培养特长，有特色。学校成立了合唱团、文学摄影社、数理化生外等各科兴趣小组和音体美训练队等数十个。全方位、多层次培养特长人才，在音、体、美及各种兴趣特长教学中取得了可喜成绩。先后为上海音乐学院、中央学院、成都体院等高校输送高素质人才500多人。成绩显著，质量高。办学百年，育人数万，瑞中校友中不乏专家学者、实业家、外交官和中央、省市级领导，其中以卢作孚等老一辈民族精英和谢小军（重庆市副市长）、尹鸿（清华大学博士生导师）等年轻新秀为突出代表。学校现为重庆市联招学校、重庆市体育传统项目学校、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市文明单位、重庆市模范职工之家、重庆市中学校长联谊会会员学校、合川区特色学校、合川区示范学校。2007年我校高考上线突破1000人，其中飞行员2人，重点本科70人，本科449人，位居合川普通高完中第一名。中考重高上线60人，联招上线202人，位居合川区第三名。面对新的形势，瑞中人进一步解放思想，创新实干，向重庆市重点中学的目标奋力迈进

2、重庆市合川小沔中学，背倚华蓥，面临渠江水，山川秀丽，环境优雅，人杰地灵，是合川区教委在华蓥山片区唯一一所直属高完中。学校创建于1944年，至今已有60多年的历史，1960年试办高中班，1971年办成高完中，1984年被列为重庆市农村重点高完中。在60多年的风雨历程中，学校历届领导不畏艰辛，励精图治，带领全校师生员工艰苦创业，努力改善办学条件，努力提高教育教学质量，创建了辉煌的成就。七十年代初，县革委在小沔中学召开全县教育革命工作大会，因学校贯彻毛泽东“五七”指示成绩显著，国家教育部曾派专人来校考察，恢复高考后的1984年，全校上大中专线的学生达140人，仅次于当时的合川二中，当时合川教育局长在评价小沔中学的地位和作用时说“上促合一合二中，下带一大片”，从此小沔中学的名声传遍三江两岸。高考成绩一

直位居合川区农村高完中前茅，学校先后荣获合川区先进办学单位，合川区最佳文明单位，合川区文化建设达标单位，合川区礼仪示范学校，合川区园林式单位，合川区教育系统综合目标考核一等奖荣誉称号。改革开放给学校的发展注入了新的活力。跨入新世纪以来，学校的办学条件不断改善，教育教学质量不断提高。学校先后合并了渭溪中学高中部、清平中学高中部、天府二中子弟校、川煤五处子弟校、原汇沔初中、八角初中、大沔初中、实现了跨越式发展。学校现有高中教学班30个，初中教学班18个，在校学生达3000余人，现有教职工188人（退休34人），其中具有大学本科学历138人，高中级职称70人，重庆市合川区级骨干教师 16 人。

3、重庆市合川行知职业中学是“重庆市（省）级重点中等职业学校”，地处合川城区，学校交通方便，信息灵通，环境优美，办学成绩显著。学校以培养高素质实用型技术人才为已任，以创国家级重点职中为目标，兴学育人。先后被评为合川区示范学校、技能人才培训先进单位、文明礼仪示范校、德育示范学校、重庆市精神文明单位、重庆市百佳女职工单位、重庆市青年就业培训基地、全国教育网站系统示范单位、温暖工程基地、计算机等级考点、全国创建“平安校园”示范学校、全国先进办学单位等。连续六年获合川区综合目标考核一等奖。?办学特点：

1、设施齐：有一流的计算机房，近400台计算机，有数控、普通机床20台；有语音室、多媒体阶梯教室、电子阅览室、250米环形运动场、公寓式学生宿舍、各专业实验实作室等。

2、管理严：学校领导班子勤政务实，严谨治校，使学校校风正、教风严、学风浓。

3、师资强：重庆市级以上骨干教师10名，合川区级骨干教师22名，45岁以下教师已全部达到本科学历。136人次教师获重庆市级以上奖励。其中，21人次获国家级论文评比一等奖，2人获得国家级课题研究一等奖。

4、办学多元化：“2+1”、“订单培训”、“半工半读、勤工助学”三种办学模式结合。

5、质量高：为国家输送了大批高素质实用型技术人才，毕业生中有“合川十佳青年技术明星”，“合川区再就业明星”，106名建筑工程师，学生获重庆市级以上奖励167人次。近三年高考上线率均在96%以上，2006年有17名学生高考成绩600分。

6、出路好：学校与深圳富仕康、格力空调、苏州华硕、广州机场高速公路营运管理有限公司、东莞万事达、重庆希尔安、重庆斯比泰、渝江动力等几十家国内外知名企事业单位建立了长期人才供求关系，并将毕业生信息上网发布，供用工单位选择，大大拓宽了学生的就业门路。除升入大学外，毕业生就业率达99%。

4、太和中学合川区第二所重庆市重点中学，于2007年12月12日顺利通过重庆市重点中学评估验收专家组的检查验收，渝府［2008］17号文件正式批准。太和中学始建于1956年，1983年成为高完中。学校占地面积近160亩，建筑面积5万余平方米。常年办学规模96个教学班，在校学生5000余人。教职工313人，其中专任教师268人，高级教师29人，中级教师94人，国家级科研型骨干校长1人，市级骨干教师2人，区级骨干教师35人，市、区级先进个人40多人次。学校确定了“抱公正关爱之心态，取引导促进之方法，达平衡发展之目标”的办学理念。学校一切教育措施均面向全体学生，并结合每一个学生素质促进其全面发展。学校德育很有特色。围绕“力争读

懂每个学生，引导学生健康成长”的育人要求，建立了学生成长档案，实行了学生公寓军事化管理，建立了学生心理咨询室，编写了德育校本教材《心灵航标》。学校教育科研成果丰硕。教育科研课题市级3个、区级3个先后结题，其中一项获区教改成果二等奖，现有国家级子课题1个，市、区级课题2个，校级课题10多个尚未结题，正在研究之中；此外，首次在初中开展了班额为30人的小班化课程改革实验，此实验已初见成效，深受家长和社会各界的广泛称赞学校教学质量逐年攀升。据区教委基教科有关数据分析，中考、高考的各项指标均居合川非重点中学前列。学校历届毕业生不乏成功之士，如：留美博士邹维群，留法博士张黎明，重大校长、博导李晓红，重庆市移民局副局长徐江，合川区人大常务副主任、党组书记王元柱，副区长郭明月等均为太中毕业生。目前，学校获得了市文明单位、市优秀卫生单位、市德育示范学校、市教育科研实验基地学校、市安全文明校园、市校务公开先进集体、市文明礼仪示范学校、市模范职工小家、市学校食堂分级量化等级达标示范食堂等多项荣誉。

5、重庆市合川渝南职业中学是经重庆市教委批准成立的国办高级职业中学，省级职业教育先进单位，重庆市“达标学校”。2007年8月，合川区进行职业教育资源优化重组，大石中学职教部成功剥离并入我校，从而我校办学实力大大增强，学校一校两点（渝南职中本部和观龙分部），办学规模进一步扩大。学校位于合川区城北工业园（大石镇），交通方便。校园环境宜人、风景秀丽、鸟语花香。办学实力：现有专任教师127名，其中高、中级教师46人，高级技师15人；校舍占地面积63亩，建筑面积近30000平方米，有标准化的运动场；教学设备先进；拥有先进的校园网、多媒体教室、远程教育室、电子阅览室、语音室、电子实作和检测室、电工和电力拖动实作室、标准化的驾训场、教练车和汽修车间、机械生产和实习车间（内有数控、仪表车床、铣床、磨床、钻床等机电一体化设备）、医学实作室及门诊等与各专业相应的价值1200余万元的设备；生活设施齐全：有标准的学生公寓、合格的食堂、方便灵活的学生超市。办学特色：养成良好的行为习惯，练就精湛的专业技术；封闭式管理，开放式教学；校企结合，厂校结合，扶贫助学；工学结合，半工半读；宽基础，精技术。

6、重庆市合川盐井中学始建于1958年，是合川区现存的7所高完中之一。学校现有56个教学班，2800多名学生。学校以人为本，注重人性化管理，以培养学生学会求知，学会做人，学会生存，学会共同生活”为理念，以培养“全面发展+特长”的现代化人才为目标，加强师资队伍建设，为教师“洗脑、充电”，打造现代信息技术教育平台，深化教研教改，教学质量逐年上台阶。在2003年高中，取得上线率92.74%的优异成绩。盐井中学内强素质，外塑形象，创办特色，先后荣获合川市首批“特色学校”等称号，校射箭队先后荣获全国青少年射箭锦标赛团体第六名和重庆市第一名。学校现正实施迁校工程，整体迁至合川南城，力争2008年把学校办成重庆市示范学校。

7、云门中学该校创建于1954年,1956年开始招生,原名为“合川县第一初级中学校”，1972年被批准为高完中。在前40年里，学校的常年规模在30个教学班左右，学生在1500人左右。尽

管规模不大，但每年都向高一级学校及各行各业输送了大批人才。特别是最近几年，在党的十五大、十六大精神指引下，学校一班人抢抓机遇，快速发展，在筹措资金极其困难的情况下，投入巨额资金，全面改善了办学条件。学校办学规模发展到65个教学班，在编教师237人，学生4500余人，生均占地面积达20．78平方米。学校师生生活设施、教学设施齐全，教育教学质量直线上升，学校管理有序，环境优美，条件日臻一流，办学效益显著。明显的区位优势 优美的育人环境云门镇位于渠江和嘉陵江的交汇处，南接风光旖旎的云门山，西傍碧波荡漾的嘉陵江与外界相通，渝南高速公里从学校不远处经过，并在此设有开口处，水陆交通便利。云门镇是合川的北大门，是重庆市重点建设的百强小镇之一。地处云门镇的我校，区位优势明显，育人环境优美。良好的办学条件 完善的基础设施学校占地面积74078平方米，有校舍51654平方米，有教72间，每间均在74平方米以上，有供观摩教学等使用的学术报告厅一间，拥有钢琴、电子琴的音乐室１间，静物较为齐备的美术室1间，卫生室2间，科技活动室4间，先进的DF系列物理实验室2间，化学实验室3间，生物室3间，仪器室6间，图书室2间，阅览室４间，体育保管室1间。学生宿舍8幢，304间，每人一铺，可容3640个学生住宿。有适应学校规模的男女厕所，有开水房、传达值班室，有男女浴室600平方米。有学生超市。有运动场地8860平方米，其中篮球场4个，排球场2个，羽毛球场1个，乒乓台12人，200米6根道的环形运动场1个。实验电教、信息技术、图书设备较完备。理化生仪器及药品已按双1类配齐，体育、音乐器材配备符合要求。还配有投影仪2台。幻灯机20台，29寸彩电70台，照相机6部，摄像机2台，录放机50台，扩大机6台，微机室2间，微机130台，72座语言教学室2间，可同时容纳144名学生学习。有闭路电视系统1套，校校通宽带网1套，多媒体教学室2间。教师电子阅览室1间。目前，学校的基础设施、办学条件已跃上了一个崭新的台阶。优秀的教师队伍 忘我的奉献精神该校237位老师中，本科学历133人，专科学历80人，各级骨干教师学科带头人30人。高中教师学历合格率为95．2%初中教师学历合格率为100％．学校有高级教师12人，中级教师46人。近几年得到市政府的特许，直接从重庆师大、工商大学等高校挑选了一批优秀的本科毕业生充实师资队伍。我校有一支高素质，爱岗敬业，与时俱进，大胆探索，勇于创新的作风过硬的干部队伍。教师继续教育做到了制度化和常规化。教师爱岗敬业，不畏劳苦，忘我奉献，勤奋工作，关爱学生，充分体现了云中教师的团队精神。规范的科学管理 显著的办学效益在学校管理中，采取了一整套规范的、科学的、行之有效的办法：一是建立科学有序的管理体系。二是完善各项规章制度。三是引入竞争激励机制，充分调动教职工的工作积极性，鼓励教师出成果，提质量。四是坚持目标管理。由于学校管理规范科学，产生了巨大的经济效益和社会效益。学校的办学水平，教育教学质量跃上了新的台阶。社会给予我校高度评价，学校获得了众多荣誉。教育的行家里手 丰硕的科研成果乘改革开放之东风，以十六大精神为指导，全校教职工勤勤恳恳工作，踏踏实实育人，锐意进取，大胆开拓。我校的教育教学近几年呈跳跃式发展，取得了喜人的成果：教师辅导的学生在近三年中获国家级奖学金36人次，省市级39人次，合川市级奖47人次，名列同类学校的前茅；初中考入重庆一、三、八、合川中学等重点中学共计120多人，名列合川市同类学校的前茅；高考升学人数位居合川市同类学校前列。在辛勤育人的同时，教师们挤出时间，把自己的教学理念，心得体会，点点滴滴形诸成文，在各类各级刊物上发表论文上百篇，其中国家级11篇，省市级23篇，区县级数十篇。充分展示了

我校教育教学的丰硕成果。学校对在教育教学中作出突出贡献的老师给以嘉奖，每年组织他们外出考察观摩学习，极大的激励了教师的工作热情。腾飞的云门中学 辉煌的光明前景近几年内，学校的领导班子大胆开拓，勇于创新，全体师生员工同心同德，艰苦奋斗，忘我奉献，使学校奔上了高速发展的快车道，学校面貌焕然一新。教育教学管理严谨有序，教研教改成绩突出，教学质量大幅度提高，社会的溢美之辞更加显扬。随着合川城市规模的扩大，我校也将进入城区学校之列，这给该校提供了更加广阔的发展空间。目前，我校已进入重庆市联招学校之列，全体师生员工正在上级领导的悉心关怀下，在学校党政的正确领导下，向更高的目标冲刺。

8、重庆市合川龙市中学1957年建校，2003年被确认为重庆市联招学校。今天的龙中，校园内布局合理，绿树掩映，草茂花繁。占地近200亩，有师生6500余人，是一所超大规模的高完

中。1994年以来，高考上线人数和升学率已12年居合川同类高完中第一，今年高考再创历史新高。新班子、新思路、新目标、新举措！学校领导班子以“大师+大爱”为育人思想，秉承＂精心育人，立志成才＂的校训，注重人文主义思想培育，全面实施素质教育。我们相信龙市中学的明天将更加辉煌！

9、重庆市合川中学是重庆市重点中学，坐落在钓鱼城山下的合川市区，具有百年办学历史。现办有初中34个班，高中84个班，学生近8000人，办学规模居重庆之首。学校教职工467人，专任教师中，高、中级职称228人，研究员4人特级教师3人，重庆市、合川市学科带头人、骨干教师116人，研究生课程结业122人。学校的办学理念是：“以人为本，和谐发展，为学生未来奠定良好基础”；学校办学宗旨：“办学高水平，教育高质量，人才高素质”；学校的发展目标：“建成重庆市示范高中，争创全国千所示范高中”。学校历史悠久，环境优美，设施现代，管理科学；科研兴校氛围浓烈，教师在省级以上刊物发表论文400多篇，获省级国家级奖励200余篇，公开出版教育教学论著10余本；承担各级课题30多项，其中国家级课题10项。教育教学质量一直名列重庆市重点中学前茅，学生参加全国各学科竞赛，获奖等次、人数均居重庆市前列。中央电视台少儿频道《快乐体验》栏目在合川中学挂牌成立了小记者站。学校先后80多次受到国家级、重庆市级奖励。香港著名实业家董纪勋先生及其夫人王婷娟女士和重庆腾辉水泥有限公司、重庆移动通信公司分别在该校设立了“希望工程奖学金”、“贫寒学生高考升学奖学金”、“腾辉奖学金”、“移动通信奖学金”，对优秀学生和家境困难的学生实行奖励和资助，以解学生求学的后顾之忧。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。面对新时代，面对新挑战，合中人以昂扬的姿态，和衷共济，顽强拼博，正在描绘光辉灿烂的明天

10、合川市官渡中学紧靠碧水青山的渠江河畔，学校占地总面积36亩，建筑面积 1.5万平方米，绿化面积占总面积的25 %，并新建了塑胶运动场。学校有教职工84人，25个教学班，在校学生1276人。学校规划布局合理，功能作用明显，教学区、运动区、生活区秩序井然，形成了“改革兴校、科研兴校、特色兴校”的办学特色，被誉为官渡镇的窗口，合川教育界又一冉冉升起的新

星。学校连年获取殊荣：“先进基层党组织”、“红旗团委”、“卫生单位”、“最佳文明单位”、“德育工作先进集体”、“绿色学校”、“示范学校”，合川市首批“德育示范学校”等，被人称之为一流的乡村中学，不愧为辛勤园丁耕耘的沃土，莘莘学子成长的摇篮。

校园四季芳菲，鸟语花香，景色宜人，注重营造干净整洁、文明向上的育人氛围，是合川市首批“绿色学校”，被誉为“生活、学习的乐园”。

该校注重改善办学条件，拥有乡村中学中规模最大的运动场，标准的学生公寓楼和食堂，有教学大楼两幢，综合实验大楼一幢，有微机室、实验室、图书室、多媒体电化教室，双向教学控制系统和校园网络。1999年，合川市直属学校发展与建设现场会在该校隆重召开，2002年，合川市第十届中学生田径运动会又在该校成功举行，是学生安心、家长放心、社会满意的理想求学之地。为适应现代教育教学的要求，学校形成了一套科学的管理方法，以“感情留人、事业留人、待遇留人”稳定教师，以“无私奉献、乐于竞争、勇于创新”要求教师，以“平等公正、民主公开、考核公平”管理教师。狠抓教师继续教育，鼓励教师进修培训。目前，学校学科配套，骨干齐全，教育教学秩序井然。

官渡中学坚持社会主义办学方向，注重培养学生创新精神，以高尚的人格教育人、以严格的制度管理人、以渊博的知识培养人、以科学的方法引导人，大力实施素质教育，认真开展“讨论式”在课堂教学中的运用与实践研究活动，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。课堂教学生动活泼，课外活动丰富多彩，注重全面发展与个性特长相结合，让每个学生步入社会都有用武之地。官渡中学在各级党政的关怀下，在市教委的直接指导下，团结协作，艰苦创业，教育教学成绩一年一个新台阶。近几年来，共有103人在各级竞赛中获奖，25名教师论文分别获国家、重庆、合川级奖。在合川市首届中学生形象素质大赛中，杨玉莲同学获三等奖，是乡村中学唯一获奖的同学。官渡中学有令人骄傲的昨天，但官渡中学的希望更在明天。目前，学校正快马扬鞭，为积极争创重庆市示范学校而不懈努力。

第五篇：中学2008

一、指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，根据团区委和局团委工作要点，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平，中学2008-2009学第一学期团委工作计划。

二、工作思路与工作重点：结合我校实际情况，围绕学校重点工作中涉及团委的相关任务，积极开展各项活动。

1、加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力。对各级组织定期进行培训考核，明确职责，合理分工，协同作战，通过努力，做到政令畅通，各负其责，使团委工作能有序有效的进行，学校工作计划《中学2008-2009学第一学期团委工作计划》。

2、关注团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。

3、加强宣传工作，充分发挥宣传阵地的作用，订立严格制度，明确责任，定期考核，用好各班黑板报，并进行量化评比，宣传机构有计划、有安排，做到系列化、制度化。

4、协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持，成为学校各部门的主动要求。

5、深入持久地开展团员意识主题教育，把深入学习贯彻“三个代表”、“八荣八耻” 重要思想、科学发展观和强化团员意识教育活动结合起来，根据青年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展团员意识教育活动。团员意识教育活动要以“三个代表”重要思想、科学发展观为主要内容，并落实到团员发展、组织生活等各项工作中去，通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等“六团”意识教育活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

三、采取措施：

1、坚持上级党团领导，做好校德育处的助手，及时请示，及时汇报，加强宣传；

2、与各年级组及各班主任密切配合；

3、工作部署力求到位，及时检查和总结；

4、加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。

四、工作目标：

1、完善和规范团委工作，充分发挥团委职能，使团委工作在校党委领导下有序开展。

2、通过一系列主题教育，丰富和活跃校园文化生活，使之产生巨大影响。

3、争创先进，在校级各类评比中，力争处于领先地位。