第一篇:厦门理工学院教室管理办法
厦门理工学院教室管理办法
教室是实施课堂教学的主要场所,合理地配置、规划、建设、充分利用教室是提高办学效益的关键,也是教学工作顺利进行的保证。为了维护我校正常的教学秩序,确保教学工作正常运行,并创造出一个良好的学习环境,特制定使用办法如下:
一、全校教室为学校所有,教务处负责统一调配使用,总务处负责教室维修、教室设施的添置,教务处电教中心负责多媒体教室多媒体设备的添置、维修。
二、正常教学日程安排以外临时需要教室者,由各系、室或主管部门出具证明,写清使用时间、用途、使用人并加盖公章,向教务处提出申请,教务处根据教室实际使用情况,予以调配,并作使用登记。
三、教室是进行上课、自修等教学活动的主要场所,必须经常保持严肃、整洁、安静,不得在教室、走廊喧哗吵闹,不准穿背心、裤衩、拖鞋进入教室上课。未经批准,任何单位和个人不得把教室挪作文娱活动场所及各类培训之用,违者将给予必要的处罚。
四、保持和维护教室内外的卫生,不准随地吐痰、吐口香糖。不准在教室吃零食,不准乱扔果皮、纸屑、杂物。不准在教学楼内吸烟。使用单位每天应安排好卫生值日,保持教室清洁。
五、爱护国家财产,不准在课桌、墙壁上涂写刻画或随意张贴,不准用脚踢走廊和教室的墙壁,教室内配置的课桌椅和设备不准随意挪动或搬出,损坏者要赔偿,私自拆取设备或破坏门窗者,一经查明,除责令其加倍赔偿外,还视情节轻重给予必要的处分。
六、不得反锁房门独占教室学习。各班级要加强教室安全管理,应按学校规定的作息时间使用,晚自修后要全部关闭门窗及电源。使用单位应妥善安排教室钥匙的保管,保证教室的正常使用和设施安全。
七、多媒体教室使用管理规定
1.各系、室上报开课计划时应注明多媒体教师的使用需求情况,以便教务处统一协调。
2.使用多媒体仪器设备,要严格按操作规程要求进行。未经训练掌握使用
技术前,禁止开机操作。凡因违反操作规程造成事故者,将追究其责任。
3.教师上课时,如发现仪器设备出现故障或异常,应立即停止使用,并电告电教室管理人员,以便及时处理。
4.学生进入多媒体教室上课,应严格遵守多媒体教室管理的有关规定,不准乱动用控制台仪器设备和室内设施,任课教师必须负责监管。
5.严禁自行拆卸设备,不得在视频展台、投影屏幕等一些多媒体设备上直接书写或刻画。不准随意更改计算机软件,因教学需要在计算机上装卸文件和编写程序者需经管理人员许可,严禁在计算机上玩游戏。带入计算机使用的外部盘片应事先杀毒。
6.下课后要及时把仪器设备放回原处,按“关机步骤”规程操作关闭仪器设备,安全关闭系统电源,并认真填写《使用情况登记表》,以备验查。
7.离开多媒体教室前,要切断室内电源,关好门窗做好保安工作。
八、教师及学生都有维持教室纪律和秩序的责任,对于违反上述规定者要进行劝阻,经劝阻仍不改者,报所属系部和教务处酌情处理。
九、本办法解释权归教务处。
二OO五年十月十九日
第二篇:厦门理工学院学生干部管理办法
厦理工〔2005〕89号
厦门理工学院学生干部管理办法
为了加强学生干部的管理工作,完善激励机制和竞争机制,调动学生干部的积极性,使学生干部正确履行职责,促进学生干部队伍建设,充分发挥各级学生组织和学生干部在宣传贯彻党的教育方针、加强教育管理、建设社会主义精神文明、创建先进集体、形成良好校风学风等工作中的作用,特制定本办法。
第一章 总则
第一条 学生干部队伍是联系学院和广大学生的纽带和桥梁,在各级党组织领导下和在学生工作部门的具体指导下开展工作。
第二条 各级党团组织必须重视学生干部队伍建设,完善学生干部管理,不断提高学生干部素质。
第三条 学生干部要热心为同学服务,关心和维护广大同学的利益,任何学生干部不应脱离学生,凌驾于学生之上。
第四条 学生干部是学生中的先进分子和骨干,必须在各方面成为学生的表率。
第二章 学生干部的选用和任职条件
第五条 学生干部的选用要遵循“民主推荐、组织考核”的程序,根据不同岗位职责的工作要求,在公平、公开的前提下,经过推荐、自荐等不同形式,并在全面考核的基础上产生候选人,通过民主选举、组织任命或招聘等方式产生。1
班级学生干部由辅导员、班主任组织学生民主选举产生。班级学生干部的任期为一年,届满一般应进行改选。
系学生干部由系组织选举或任命。系学生干部的任期为一至两年,换届时间由各系根据具体情况确定。
院学生干部选拔由系在担任过学生干部的学生中推荐,由院学生工作部门或主管部门
组织考核并任用,学生会及团委会学生干部的产生根据有关规定或章程组织选举或任命。
第六条 学生干部任职,必须具备下列条件:
选拔学生干部必须进行全面考核,具体条件是:
1、坚持四项基本原则,具有较高的思想觉悟和良好的政治素质;
2、遵纪守法,自觉贯彻执行学校各项规章制度,敢于同一切违法违纪和不良现象作斗争;
3、勤奋学习,学习成绩优良;
4、集体观念和工作责任心强,有一定的组织能力和工作特长;
5、自身修养好,尊敬老师,团结同学,谦虚谨慎,起模范带头作用;
6、热心学生工作,热情服务同学,发挥桥梁作用。
第七条 学生干部有下列情形之一的,必须自动辞职:
1、言行违反四项基本原则, 在政治上不能与党中央保持一致者;
2、违反国家法令、法规和校规校纪, 造成不良影响, 受到院、系处分者;
3、任职期间一学期内有两门以上课程(含两门)不及格者;
4、闹不团结, 意气用事, 使工作不能顺利开展或集体利益及名誉受到损害者;
5、以职权谋取私利, 经教育不改, 或从事其他与学生干部身份不符合的活动, 严重损害集体利益或者名誉者;
6、个人素养和道德水准低下, 在学生中影响不良者;
7、工作能力不能胜任所担任职务者。
第八条 学生干部自动辞职程序如下:
1、学生干部提出辞职报告, 交同级团组织、学生会;
2、团组织、学生会组织或主管部门接到学生干部的辞职报告后,应召开会议讨论,对确有第七条所列情形之一的学生干部,准予辞职。
第九条 根据第七条规定,学生干部应该辞职而不辞职的,各级团学组织或主管部门应通过适当途径将其免职或撤职。
第三章 学生干部的管理和考核
第十条 学生干部考核工作,根据“谁主管、谁考核”的原则,由各级主管部门组织实施。考核每学期进行一次,考核内容为德、能、勤、绩四个方面。考核评定分为优秀(90分以上)、良好(80—89分)、称职(60—79分)、不称职(59分以下)四个等级,优秀的比例应控制在20%左右,考核情况载入学生个人档案。
第十一条 学生干部考核同学生干部评优、综合测评得分挂钩。学生干部考核未达到“良好”以上,原则上一年以内不作为入党推优对象。学生干部考核为“不称职”的一律免职;在任期间因违反校规校纪受到学院纪律处分,或者在工作中因不履行职责而出现重大工作事故,由主管部门予以免职。
第十二条 学院每年在本专科学生中进行一次优秀学生干部及社会工作积极分子评选,并予表彰。
第四章学生干部的教育和培养
第十三条 学生干部的教育和培养采取“统一协调,分级负责”的办法进行,其主要内容和要求如下:
1、开展理论学习。学生干部理论学习的目的是提高理论水平和丰富知识。理论学习的主要内容是党的有关理论、国家政策法规以及与青年工作相关的理论知识和文件。理论学习由各系或相关主管部门负责组织,每次学习要有记录、有考勤。
2、开展培训工作。每学年对学生干部的培训累计时间原则上不少于一周,主要利用寒暑假和双休日进行。培训要集中围绕工作职责、工作方法、工作布置、工作总结、工作经验以及学生教育管理等方面的内容进行。
3、坚持干部例会制度。学生组织应坚持每月一至两次的工作例会制度,并做好会议记录。学生工作部门的领导、老师和各系辅导员应经常参加学生干部例会。通过例会制度达到研讨工作、布置任务、交流思想、反馈信息、提高工作水平的目的。
4、在学生干部中做好推优工作。各系党支部应有计划地把政治思想素质好,各方面表现优秀的学生干部选送到学校党校参加学习。同时,充分发挥团组织的“推优”作用,积极向党组织推荐优秀学生干部。
5、充分发挥学生干部的作用。对学生干部坚持“在使用中培养,在培养中提高”的原则,鼓励学生干部充分发挥主观能动性做好工作,信任并恰当使用学生干部。在明确各
级学生干部职责的基础上,让学生干部在学生的“自我教育、自我管理、自我服务”中发挥主角作用。
第五章 学生干部的权利和义务
第十四条 学生干部享有下列权利:
1、代表学生参与学院教育和管理事务, 加强学院有关部门和有关领导与广大学生的联系, 促进学院工作、服务等与学生利益相关的工作, 参与有关学生事务的协商工作;
2、组织学生开展“自我管理、自我教育、自我服务”活动, 在维护学院整体利益的同时, 维护广大同学的正当权益;
3、对本级或上级团组织、学生会组织工作有讨论、建议和批评的权利,并有权要求其改进工作;
4、有被推荐或自荐到更高一级团学组织任职的权利;
5、有维护集体、他人及自身的正当权益不受侵犯的权利;
6、按学院的有关规定享受其他应享受的待遇。
第十五条 学生干部必须履行下列义务:
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极宣传党的路线、方针和政策;
2、及时反映广大同学的意见和呼声;
3、团结广大同学, 积极为同学服务;
4、认真组织各项有益于学生身心健康的校园文化活动;
5、做好本职工作, 完成组织交办的任务, 不断改进工作方式方法;
6、正确处理好工作与学习的关系, 做到工作、学习两不误;
7、模范遵守国家法令和校规校纪。
第六章附则
第十六条 本办法中的学生干部是指:
1、院团委学生委员、院学生会委员;
2、院学生会副部长、学生社团会长(社长);
3、学校相关职能部门直属的学生组织负责人;
4、系团总支学生委员、系学生会委员;
5、各班团支部委员、班委会委员。
学生干部岗位应根据实际需要设置,避免重复或虚设。学生干部岗位及人数由同级学生工作部门确定,报请直属分管领导审批。
第十七条 本办法自2005年9月1日起实行。
主题词:学生干部管理办法
抄送:各系团委有关部门
厦门理工学院2005年8月26日印发
第三篇:厦门理工学院本科生转专业管理办法
附件1:
厦门理工学院转专业管理办法
(厦理工教[2011]27号)
为了推进我校学分制改革的进一步深化,进一步调动学生学习的自觉性与积极性, 营造有利于人才成长的学习环境,使学生有更多的自主选择和发展空间,更好地规范我校本专科学生转专业的工作,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和《厦门理工学院学分制学籍管理规定》的有关规定,特制定本办法。
一、基本原则
我校本专科学生转专业工作的基本原则是:自由申请、宏观控制、公开考核、双向选择、择优录取。
(一)转专业必须在学校规定的时间内,本着学生自愿和学校教学资源允许的原则,由教务处统一规划,统一组织考核,双向选择,择优录取,在操作程序上要体现公平、公正、公开。
(二)各专业转专业人数由各院(系)及教务处根据教学资源情况确定接收人数,转出人数一般不超过本年级本专业在校生数的5%,转入人数一般不超过本年级本专业在校生数的5%。
(三)拟申请转专业学生根据自己的实际情况限申请一个专业。
二、组织机构及其职责
学校转专业工作在分管教学工作的校领导下由教务处具体负责。具体职责为:制定转专业管理办法,确定工作日程,审批院(系)工作方案,审批学校拟接收学生名单等。
各院(系)转专业工作由院(系)负责。具体职责为:制定本院(系)转专业计划、接收条件、考核内容、考核方式等工作方案;接受学生咨询与报名;组织考核以及提出拟接收学生名单等。
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三、申请条件
(一)确有专长(如发表论文、著作、作品、在省级以上学科竞赛获奖等)或兴趣,转专业更能发挥其专长者;
(二)因身体健康原因,经学校指定的医疗单位检查,证明不能在原专业学习,但尚能在本校其他专业学习者;
(三)因某种特殊困难或非本人原因,不转专业则无法继续学习者;(四)符合国家特殊照顾政策规定(如在校生服兵役后复学等)条件者; 符合以上四款规定的由学生直接提出申请,经转入、转出院(系)同意,报教务处审核,分管校领导批准后办理转专业手续。
(五)高考成绩不低于拟转入专业当年平均录取分数,申请转专业前没有科目补考及重修,通过转专业能更有利于学生学习成才,且申请者符合以下情况之一者,可申请转专业:
1.转专业前所修公共课程(政治理论课、思想品德课、外语课、计算机基础课等)平均学分绩点达到3.0(含3.0),可申请转入同一年级其他专业学习。
2.转专业前在本专业所修的各科成绩平均学分绩点在2.0以上(含2.0),可申请转入同一年级其他专业学习。
3.转专业前在本专业所修课程中各科成绩平均学分绩点在1.5以上(含1.5)且在2.0以下,可申请转入下一年级其他专业学习。
(五)学生有下列情形之一者,不得申请转专业: 1.入学未满一学期或二年级(含二年级)以上者;
2.由招生时下一批次专业转入上一批次专业或由低学历层次转为高学历层次者; 3.定向生或委培生未经定向单位或委托单位同意者;
4.文科类学生申请转到理工科类专业或高考报名科类中文理科类、艺术类、体育类三类学生跨类转专业者;
—2— 5.经转学进入我校或已有一次转专业经历者; 6.在校期间违反校规校纪受处分或应作退学处理者; 7.高职专升本申请转专业者; 8.其他无正当理由者。
四、工作程序
(一)各院(系)制定拟接收转专业学生计划。各院(系)根据本院(系)教学资源情况和学校的规定,提出拟接收转专业学生的专业、学生数,以及对申请转入学生的接收条件、考核内容和考核办法等,并报送教务处。
(二)教务处对各院(系)接收转专业计划名额进行汇总,并根据各院(系)的教学资源确定其转专业的计划名额,报分管校领导审批后在教务处网站公布各专业的计划名额、接收条件、考核内容和考核办法等。
(三)接收院(系)公布咨询时间,安排专人或通过院(系)网站接受学生咨询。(四)申请转专业的学生向所在院(系)提出申请,填写《厦门理工学院学生转专业申请审批表》连同相应的证明材料(如可证明本人兴趣爱好的证书复印件等)在规定时间内送交所在院(系)办公室。
(五)各院(系)按照有关规定对所有申请转专业的学生进行审核。对同意转出的学生,出具学生成绩单连同《厦门理工学院学生转专业申请审批表》交教务处。
(六)教务处对申请材料进行审核,对符合基本条件者将有关学生的申请材料转交接收院(系)。
(七)各接收院(系)对所有申请转入专业的学生进行面试,并遵照公布的接收条件和考核办法对申请转入的学生进行全面考核,确定拟同意转入的学生名单报送教务处。
(八)教务处对转专业学生进行审核和汇总后,在教务处网站对拟批准转专业的学生名单进行公示,最后报分管校领导批准。
—3—(九)各院(系)收到学校同意转专业的正式文件后,通知相关学生于开学后两周内到相关部门办完转专业手续,逾期不办理且未事先申请者取消其转专业资格。
各院(系)在做好学生学籍材料的转出或接受工作的同时,需做好转入学生的学分清查、培养方案更新和下学期修读课程的指导工作。在办理转专业手续过程中,学生必须继续在原专业学习,遵守学习纪律,不得无故缺课,否则以旷课论处。
五、附则
(一)申请转专业的学生必须完成当学期原专业的学习任务。若出现考试作弊、违纪、旷考和考试不及格等情况或有其他违纪行为者,除按学籍管理有关规定处理外,同时取消其转专业资格。
(二)学生转入新的专业后,必须取得转入专业培养方案所规定的学分后方能毕业。
(三)转专业学生的学费按转入专业入学当年的收费标准收取。
(四)转专业前已修完的课程,与转入专业相同、其学分数与要求高于或等于转入专业要求的可互相替代;无法替代的课程成绩作为校选修课的学分记入学籍卡;转入专业培养方案中未修的必须课程必须补修。
(五)学生转专业后的在校最长修业年限(含休学),为转入专业培养方案规定的学制年限延长两年内。
(六)被学校批准转专业的,不得申请转回。
(七)本办法适用于2011级及以后普通全日制本科生,自颁发之日起实施,由教务处负责解释。
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第四篇:厦门理工学院社团汇总
厦门理工学院社团汇总
1.话剧协会 2.吉他协会 3.摄影协会 4.台球协会 5.瑜伽协会 6.明德协会 7.街舞协会 8.漫画协会 9.足球协会 10.魔术协会 11.模型协会 12.排球协会 13.长跑协会 14.书法协会 15.影评协会 16.网球协会 17.绿爱环协 18.书画协会 19.心理协会 20.棋牌社 21.韩风协会
22.电子协会 23.旅游协会 24.手语协会 25.戏曲协会 26.演讲协会 27.日语协会 28.管弦协会 29.陶韵协会 30.跳绳协会 31.赛扶协会 32.礼仪协会 33.自行车协会 34.跆拳道协会 35.乒乓球协会 36.行知文学社 37.辩论者协会 38.创业者协会 39.漂移板协会 40.羽毛球协会 41.发明者
42.飞驰轮滑协会 43.创意手工协会
44.暖风爱心协会 45.四叶草心理协会 46.CWALK协会(鬼步协会)
47.体育舞蹈协会 48.大学生职业发展
第五篇:简历(厦门理工学院)
厦门理工学院 11届土木工程2班 真义闽
性别:男民族:汉族
籍贯:福建南平政治面貌:共青团员
出生年月:1992.03.28联系电话:***
学历:大学本科专业:11土木工程(桥梁方向)
毕业院校:厦门理工学院邮箱:673988088@qq.com
自我评价
本人独立自强,善于组织,喜欢挑战,品行良好。
专长技能
可熟练运用Microsoft Office系列软件以及Auto CAD、Corel VideoStudio Pro X4、Prezi Desktop,可基本运用PKPM、Adobe After Effects CC、Adobe Photoshop CS4、Autodesk 3ds Max。
在校基本情况
2011年9月—2012年9月创新创业园副部长
社会实践与获奖情况
2011年10月—2012年7月厦门理工学院土建学院机房管理员
2012年9月—2013年7月厦门理工学院新生辩论赛第四名
2012年9月—2013年7月厦门理工学院结构设计大赛一等奖、制图大赛三等奖 2012年9月—2013年7月厦门理工学院四星级文明宿舍
2012年9月—2013年7月厦门理工学院四星级先进团支部
2012年9月—2013年7月大学生创新创业训练项目《玄武岩纤维混凝土抗渗性能试验研
究》成功结题
2013年7月—2013年8月厦门路桥翔通股份有限公司实习、福建十八重工(漳州)实习