第一篇:我的厦门理工学院 - 副本
我的厦门理工学院
10级的我们是何其的幸运啊,刚入学一年就赶上了理工的三十年校庆。回想当初,苦苦的等待之后,终于在那个相当炎热的夏天,我们来到了厦门,投入了厦门理工学院的怀抱,这一所母亲一样的学校,就这样融入了这我们的生活,充实着我们的生命。
这时候的厦门理工学院正是蓬勃的青壮年时期,她在一直不断地成长扩展,不断地进步进取。自1981年于中国东南海滨城市厦门创立以来,她就坚持根植厦门,服务海西,面向全国,并且正逐步成长为一所区位优势突出、专业特色鲜明、师资结构优化、学生素质出众、办学效益显著、发展后劲十足、影响力和知名度快速提升的新型“亲产业”大学。可喜的是2008年厦门理工学院还被评为中国10所进步最快的大学之一。作为理工学子,我感到了真正的荣耀。作为理工学子,我定会牢记校训:开放则生、改革则活、创新则强、兼容则和,并以此来为目标不断的鞭策自己进步。
三十年的时间也许在历史长河中转眼即逝,但本校经过前几代人三十年的建设,已经开始为我校质的飞跃奠定了坚实的基础,办学规模在他们的努力下不断扩大,实力也在不断增强。一次次的站在理工湖旁,放眼望去四周就是我们的图书馆、教学楼、行政楼、实验楼,学校的重要性建筑都在我的周围,只要我愿意,我就可以尽情的吸取这所大学的精华。由于来自省外,对厦门这个地方还是会有些陌生感,但即使这样,每一次外出归校,坐在公交车上,天幕已暗,远远望见闪耀着五彩光的“厦门理工学院”,总会有种回到家的感觉。
而今的厦门理工学院已走过了艰苦奋斗的三十年,曾经的历史沧桑将赋予她新的事物,而我们将见证这一切!望着天边漂浮的彩霞,感慨着厦理的一步步历程,突然就笑了,因为我在这里,因为我经历着,所以我知道,她必然是要发展的,她必然是会更卓越的,我为拥有这样的母校而笑。
站在寝室的阳台上,我猛然察觉,日子过的真的很快,一年很快就从指尖滑过了。大二了,更重的任务又在前面等着我了,我要更加努力了。夕阳中,朦胧的光影中,我的心灵似一湖清波,澄清的映出了生命的过去,而将来的我必会张扬着个性,让自己开在最美的季节。期盼着我的母校与我一起,共同奋进!在这个美丽的地方,在这个值得欢庆的日子,共同期待,期待着我们的未来会更加美好!
第二篇:厦门理工学院社团汇总
厦门理工学院社团汇总
1.话剧协会 2.吉他协会 3.摄影协会 4.台球协会 5.瑜伽协会 6.明德协会 7.街舞协会 8.漫画协会 9.足球协会 10.魔术协会 11.模型协会 12.排球协会 13.长跑协会 14.书法协会 15.影评协会 16.网球协会 17.绿爱环协 18.书画协会 19.心理协会 20.棋牌社 21.韩风协会
22.电子协会 23.旅游协会 24.手语协会 25.戏曲协会 26.演讲协会 27.日语协会 28.管弦协会 29.陶韵协会 30.跳绳协会 31.赛扶协会 32.礼仪协会 33.自行车协会 34.跆拳道协会 35.乒乓球协会 36.行知文学社 37.辩论者协会 38.创业者协会 39.漂移板协会 40.羽毛球协会 41.发明者
42.飞驰轮滑协会 43.创意手工协会
44.暖风爱心协会 45.四叶草心理协会 46.CWALK协会(鬼步协会)
47.体育舞蹈协会 48.大学生职业发展
第三篇:简历(厦门理工学院)
厦门理工学院 11届土木工程2班 真义闽
性别:男民族:汉族
籍贯:福建南平政治面貌:共青团员
出生年月:1992.03.28联系电话:***
学历:大学本科专业:11土木工程(桥梁方向)
毕业院校:厦门理工学院邮箱:673988088@qq.com
自我评价
本人独立自强,善于组织,喜欢挑战,品行良好。
专长技能
可熟练运用Microsoft Office系列软件以及Auto CAD、Corel VideoStudio Pro X4、Prezi Desktop,可基本运用PKPM、Adobe After Effects CC、Adobe Photoshop CS4、Autodesk 3ds Max。
在校基本情况
2011年9月—2012年9月创新创业园副部长
社会实践与获奖情况
2011年10月—2012年7月厦门理工学院土建学院机房管理员
2012年9月—2013年7月厦门理工学院新生辩论赛第四名
2012年9月—2013年7月厦门理工学院结构设计大赛一等奖、制图大赛三等奖 2012年9月—2013年7月厦门理工学院四星级文明宿舍
2012年9月—2013年7月厦门理工学院四星级先进团支部
2012年9月—2013年7月大学生创新创业训练项目《玄武岩纤维混凝土抗渗性能试验研
究》成功结题
2013年7月—2013年8月厦门路桥翔通股份有限公司实习、福建十八重工(漳州)实习
第四篇:厦门理工学院学生干部管理办法
厦理工〔2005〕89号
厦门理工学院学生干部管理办法
为了加强学生干部的管理工作,完善激励机制和竞争机制,调动学生干部的积极性,使学生干部正确履行职责,促进学生干部队伍建设,充分发挥各级学生组织和学生干部在宣传贯彻党的教育方针、加强教育管理、建设社会主义精神文明、创建先进集体、形成良好校风学风等工作中的作用,特制定本办法。
第一章 总则
第一条 学生干部队伍是联系学院和广大学生的纽带和桥梁,在各级党组织领导下和在学生工作部门的具体指导下开展工作。
第二条 各级党团组织必须重视学生干部队伍建设,完善学生干部管理,不断提高学生干部素质。
第三条 学生干部要热心为同学服务,关心和维护广大同学的利益,任何学生干部不应脱离学生,凌驾于学生之上。
第四条 学生干部是学生中的先进分子和骨干,必须在各方面成为学生的表率。
第二章 学生干部的选用和任职条件
第五条 学生干部的选用要遵循“民主推荐、组织考核”的程序,根据不同岗位职责的工作要求,在公平、公开的前提下,经过推荐、自荐等不同形式,并在全面考核的基础上产生候选人,通过民主选举、组织任命或招聘等方式产生。1
班级学生干部由辅导员、班主任组织学生民主选举产生。班级学生干部的任期为一年,届满一般应进行改选。
系学生干部由系组织选举或任命。系学生干部的任期为一至两年,换届时间由各系根据具体情况确定。
院学生干部选拔由系在担任过学生干部的学生中推荐,由院学生工作部门或主管部门
组织考核并任用,学生会及团委会学生干部的产生根据有关规定或章程组织选举或任命。
第六条 学生干部任职,必须具备下列条件:
选拔学生干部必须进行全面考核,具体条件是:
1、坚持四项基本原则,具有较高的思想觉悟和良好的政治素质;
2、遵纪守法,自觉贯彻执行学校各项规章制度,敢于同一切违法违纪和不良现象作斗争;
3、勤奋学习,学习成绩优良;
4、集体观念和工作责任心强,有一定的组织能力和工作特长;
5、自身修养好,尊敬老师,团结同学,谦虚谨慎,起模范带头作用;
6、热心学生工作,热情服务同学,发挥桥梁作用。
第七条 学生干部有下列情形之一的,必须自动辞职:
1、言行违反四项基本原则, 在政治上不能与党中央保持一致者;
2、违反国家法令、法规和校规校纪, 造成不良影响, 受到院、系处分者;
3、任职期间一学期内有两门以上课程(含两门)不及格者;
4、闹不团结, 意气用事, 使工作不能顺利开展或集体利益及名誉受到损害者;
5、以职权谋取私利, 经教育不改, 或从事其他与学生干部身份不符合的活动, 严重损害集体利益或者名誉者;
6、个人素养和道德水准低下, 在学生中影响不良者;
7、工作能力不能胜任所担任职务者。
第八条 学生干部自动辞职程序如下:
1、学生干部提出辞职报告, 交同级团组织、学生会;
2、团组织、学生会组织或主管部门接到学生干部的辞职报告后,应召开会议讨论,对确有第七条所列情形之一的学生干部,准予辞职。
第九条 根据第七条规定,学生干部应该辞职而不辞职的,各级团学组织或主管部门应通过适当途径将其免职或撤职。
第三章 学生干部的管理和考核
第十条 学生干部考核工作,根据“谁主管、谁考核”的原则,由各级主管部门组织实施。考核每学期进行一次,考核内容为德、能、勤、绩四个方面。考核评定分为优秀(90分以上)、良好(80—89分)、称职(60—79分)、不称职(59分以下)四个等级,优秀的比例应控制在20%左右,考核情况载入学生个人档案。
第十一条 学生干部考核同学生干部评优、综合测评得分挂钩。学生干部考核未达到“良好”以上,原则上一年以内不作为入党推优对象。学生干部考核为“不称职”的一律免职;在任期间因违反校规校纪受到学院纪律处分,或者在工作中因不履行职责而出现重大工作事故,由主管部门予以免职。
第十二条 学院每年在本专科学生中进行一次优秀学生干部及社会工作积极分子评选,并予表彰。
第四章学生干部的教育和培养
第十三条 学生干部的教育和培养采取“统一协调,分级负责”的办法进行,其主要内容和要求如下:
1、开展理论学习。学生干部理论学习的目的是提高理论水平和丰富知识。理论学习的主要内容是党的有关理论、国家政策法规以及与青年工作相关的理论知识和文件。理论学习由各系或相关主管部门负责组织,每次学习要有记录、有考勤。
2、开展培训工作。每学年对学生干部的培训累计时间原则上不少于一周,主要利用寒暑假和双休日进行。培训要集中围绕工作职责、工作方法、工作布置、工作总结、工作经验以及学生教育管理等方面的内容进行。
3、坚持干部例会制度。学生组织应坚持每月一至两次的工作例会制度,并做好会议记录。学生工作部门的领导、老师和各系辅导员应经常参加学生干部例会。通过例会制度达到研讨工作、布置任务、交流思想、反馈信息、提高工作水平的目的。
4、在学生干部中做好推优工作。各系党支部应有计划地把政治思想素质好,各方面表现优秀的学生干部选送到学校党校参加学习。同时,充分发挥团组织的“推优”作用,积极向党组织推荐优秀学生干部。
5、充分发挥学生干部的作用。对学生干部坚持“在使用中培养,在培养中提高”的原则,鼓励学生干部充分发挥主观能动性做好工作,信任并恰当使用学生干部。在明确各
级学生干部职责的基础上,让学生干部在学生的“自我教育、自我管理、自我服务”中发挥主角作用。
第五章 学生干部的权利和义务
第十四条 学生干部享有下列权利:
1、代表学生参与学院教育和管理事务, 加强学院有关部门和有关领导与广大学生的联系, 促进学院工作、服务等与学生利益相关的工作, 参与有关学生事务的协商工作;
2、组织学生开展“自我管理、自我教育、自我服务”活动, 在维护学院整体利益的同时, 维护广大同学的正当权益;
3、对本级或上级团组织、学生会组织工作有讨论、建议和批评的权利,并有权要求其改进工作;
4、有被推荐或自荐到更高一级团学组织任职的权利;
5、有维护集体、他人及自身的正当权益不受侵犯的权利;
6、按学院的有关规定享受其他应享受的待遇。
第十五条 学生干部必须履行下列义务:
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极宣传党的路线、方针和政策;
2、及时反映广大同学的意见和呼声;
3、团结广大同学, 积极为同学服务;
4、认真组织各项有益于学生身心健康的校园文化活动;
5、做好本职工作, 完成组织交办的任务, 不断改进工作方式方法;
6、正确处理好工作与学习的关系, 做到工作、学习两不误;
7、模范遵守国家法令和校规校纪。
第六章附则
第十六条 本办法中的学生干部是指:
1、院团委学生委员、院学生会委员;
2、院学生会副部长、学生社团会长(社长);
3、学校相关职能部门直属的学生组织负责人;
4、系团总支学生委员、系学生会委员;
5、各班团支部委员、班委会委员。
学生干部岗位应根据实际需要设置,避免重复或虚设。学生干部岗位及人数由同级学生工作部门确定,报请直属分管领导审批。
第十七条 本办法自2005年9月1日起实行。
主题词:学生干部管理办法
抄送:各系团委有关部门
厦门理工学院2005年8月26日印发
第五篇:厦门理工学院外语系实习注意事项
厦门理工学院外语系实习注意事项
1.了解并遵守涉外礼仪,服从领导,团结互助,认真负责地做好实习工作。2.遵守时间,按时实习,不得迟到或缺岗,如确有特殊情况不能到岗,须向实习单位、辅导员以及指导教师提交书面请假单。
3.如实撰写实习日志及实习报告,按时提交给指导教师。
在不违反实习单位相关规定和纪律的情况下,收集有价值的资料和拍摄有意
义的实习工作照片,实习结束后提交系里存档。
4.提交实习材料的时间:(1)实习前,填好并提交外出审批表,一式两份;
(2)到实习单位报到当天,提交实习单位接收回函;
(3)实习结束后一周内,提交实习单位鉴定表和实习日志和实习报告以及其它相关资料、图片等。以上材料全部提交指导教师,指导教师整理后将完整的实习材料(包括学生实习日志、实习报告以及图片资料、指导教师实习总结)提交所在教研室存档。