体育课课堂常规(共五则范文)

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第一篇:体育课课堂常规

体育课课堂常规

一、提前1分钟在走廊上排队,铃声响时队伍排整齐并安静等老师,不迟到、不早退、不旷课,有事提前请假。

(一)事假

原则上不允许请事假,如有特殊情况,必须由班主任批准。由学生本人在事前亲自向任课教师请假并征得同意;事前来不及请假的必须事后补假。

(二)病假

病假须有父母或班主任签名的病假条,体育教师可根据实际情况作出上课、见习或者免上课的决定。没有证明或未经任课教师许可而私自不上课者以旷课论处。

二、残、病、伤不能正常上体育课者,一律跟班上课,任课教师酌情安排教学内容。轻病号必须跟班上见习课,认真听讲和注意观察,积极思考,适量活动,完成教师布置的课堂作业,协助教师做一些力所能及的工作。

三、集合要做到静、齐、快。上课开始时,体育委员按规定的队形在指定的地点整队,清点人数,并向体育教师报告。师生互相问好后,开始上课。在教师发出集合命令后15秒钟内应站好队形。对于不遵守常规的不良行为及时指出并严厉批评,形成良好的课堂风气。

四、上课时,学生要集中精力,认真学习,不准说笑打闹,不准坐卧闲聊,不得随意离开场地。

五、上课时,不准穿有跟鞋、皮鞋、凉鞋、拖鞋、牛仔裤、大衣;不准戴帽子、围巾、手套、墨镜;女生不准穿裙子;不准携带有碍运动的物品,以便于运动为原则。如有以上情况者,任课教师有权要求学生进行改正。

六、尊敬师长,服从指挥,服从体育委员的领导,严格遵守课堂纪律,防止伤害、安全事故的发生。要做好准备活动,预防运动损伤,按教师的要求循序渐进地进行练习;身体出现异常状况,特别是发现有心脏功能不适,应及时向教师报告。

七、严格要求自己,积极认真、顽强、刻苦地完成课堂学习任务。认真观察与思考,互教、互示、互相保护与帮助。爱护场地、设备和器材等公共财产。如有丢失或严重损坏者,按学校赔偿制度处理。

第二篇:体育课课堂常规

体育课课堂常规

一、学生“十不准”: 不准旷课,迟到,早退

不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋,不准戴帽子、头巾和手套 不准佩戴徽章和携带小刀 不准擅自离开课堂 不准横穿跑道,投掷区 不准擅自动用体育器材 不准做危险动作 不准做与练习无关的事

二、课前常规:

1、教师课前的准备,备课制定教案,了解学生情况,场地器材准备,教师服装准备。体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告学校,以便及时对体育设备、器材进行维修或更新。

2、体育委员上课前应主动与任课教师联系,了解课的内容、要求和场地。学生应于上课前3分钟到达操场,等候上课。学生因病(包括女生例假)、伤不能室外上课的,应主动向体育教师说明情况。

3、教师应合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生、特异体质学生、病伤学生。教师应根据学生不同情况,布置他们随堂见习或参加适当的活动。教师应于上课前3分钟到达操场,等候上课。雨天室内课,教师应进行体育理论知识学习,开展室内操和室内游戏,提高学生体育水平。

三、课堂常规:

1、准时集合上课:上课铃响后,由体育委员及时在指定地点集合整队,检查上课人数。

2、上课礼节:体育委员整好队伍,下达“立正”口令,然后向教师报告上课人数,随后师生相互问好。教师即向学生宣布本课任务与要求,迟到学生向教师报告,说明原因,经教师允许后方可入列。

3、上课服装:学生上体育课时应穿运动服和球鞋,不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋,不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀等。

4、每次上课教师必须严格点名制度。学生不得迟到、早退和旷课,全学期缺课1/3以上时间者不予评定合格以上成绩。迟到、早退超过15分钟,作旷课论处。

4、室外课一定要做好充分的准备活动,教师应讲明动作要领,做出动作示范,提出具体要求、注意事项等,加强安全保护。

5、上课时,学生必须自觉遵守课堂纪律,注意安全,爱护器材,服从教师的指挥,努力完成各项练习任务,学生在课堂中不得嬉笑打闹。不经教师允许不得擅自离开课堂,否则作旷课论处。

6、课结束前,教师要集合全班学生再次点名,对本次课进行小结评比,指出优缺点,提出课后练习要求,宣布下次课内容,布置学生课后整理场地和归还器材。

7、下课时教师离队前向学生告别“同学们再见”,学生立正齐声回答“老师再见”!

8、体育课上,如果发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况,教师应及时对病(伤)学生做出初步诊断及必要的处置,并立即报告学校有关领导。

四、课后常规:

1、下课后教师应检查学生整理场地和归还或移交器材的情况,以保证下节课教学的正常进行。

2、课后教师应写好课后小结,认真总结经验,不断改进教学。

3、教师对缺课的学生做进一步了解,必要时给予补课或辅导。

五、质量考核:

体育课堂常规质量考核分体质健康测试和中考项目测试两类,考核结果纳入体育教师质量考核。其中体质健康测试参照区教体局执行,中考项目测试计算各班满分率、平均分,每学期测试一次,具体为初一测试长跑、跳绳、排球,初二测试长跑、踢毽子、足球,初三测试按照模拟考报名项目进行。

第三篇:体育课课堂常规

体育课课堂常规

目的: 体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对学生提出一系列的基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,而且对加强学生的思想品德教育,培养学生良好的行为习惯, 培养学生良好的组织纪律性,建设精神文明都有十分重要的作用。在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。为了上好每一节体育课,增强学生体质,达到上课的目的(俗话说:“没有规矩,不成方圆”),特制定本常规:

一.“二个制度”: 1.“值日生制度”:上体育课,每六人一组,轮流值日一周,值周时,组长代领下按体育教师的要求,在上课前布置好场地器材,课后整理好好和收回器材.2.“请假制度”:如有事有病必须请假,并填好请假单.二.“十个不准”: 不准旷课,迟到,早退;

不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋,不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀

不准擅自离开课堂

不准横穿跑道,投掷区

不准擅自动用体育器材

不准做危险动作

不准做与练习无关的事

三.课前常规:

1、体育委员上课前应主动与任课教师联系,明确课的内容与要求,教师要了解有无见习生。

2、体育教师应组织指导学生或亲自动手,及时布置和检查场地,准备教具,一切准备工作应在课前准备就绪。

3、学生因病(包括女生例假)、伤,不能上课时,课前应主动向体育教师说明情况。教师应根据学生不同情况,布置他们随堂见习或参加适当的活动。见习生在见习时不得聊天,复习功课或离开现场。

4、教师检查和整理好自己的服装仪表后,应提前到达规定的集合地点等候上课。

四.课堂常规:

1、准时集合上课:上课铃响后,由体育委员及时在指定地点集合整队,检查上课人数。

2、上课礼节:体育委员整好队伍,下达“立正”口令,然后向教师报告上课人数,随后师生相互问好。教师即向学生宣布本课任务与要求,迟到学生向教师报告,说明原因,经教师允许后方可入列。

3、上课服装:学生上体育课时应穿运动服和球鞋,不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋,不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀等。

4、每次上课教师必须严格点名制度。学生不得迟到早退和旷课,全学期中,缺课1/3以上时间者不予评定成绩。迟到、早退超过15分钟,作旷课论处。

5、上课时,学生必须自觉遵守课堂纪律,注意安全,爱护器材,服从教师及小组长的指挥,努力完成各项练习任务,学生在课堂中不得嬉笑打闹。不经教师允许不得擅自离开课堂。否则作旷课论处。

6、课结束前,教师要集合全班学生,对本次课进行小结评比,指出优缺点,提出课后练习要求,宣布下次课内容,布置学生课后整理场地和归还器材。

7、下课时教师离队前向学生告别“同学们再见”,学生立正齐声回答“老师再见”!五.课后常规:

1、下课后教师应检查学生整理场地和归还或移交器材的情况,以保证下节课教学的正常进行。

2、课后教师应主动征求学生对本课意见,写好课后小结,认真总结经验,不断改进教学。

3、教师对缺课的学生做进一步了解,必要时给予补课或辅导。

体育课堂常规预设拍摄流程

课前常规:

1.学生在教室坐姿端正

2.起立、摆放桌椅、整理着装、检查随身物品(静、齐、快)

3.教室里成两路纵队集合整队、清点人数 4.体育委员将队伍带入操场

5.两路纵队变四路纵队,师生问好、宣布本次课堂内容、安排见习生 课堂常规:

1.两路纵队围绕操场热身慢跑两圈,队伍安静整齐 2.体育委员带领同学做热身操,整齐一致 3.老师讲解示范、学生注意力集中 4.安全有序拿放器材、统一指挥 5.认真练习,小组合作团结创新 课后常规: 1.集合整队

2.学生自评和互评、教师点评 3.放松练习4.宣布下次课内容 5.师生再见

6.指定人员归还器材 7.体育委员将队伍带回教室

8.补充水份、上厕所、准备下一堂课

晨间活动预计拍摄流程

1.出操铃声响起,学生迅速有序的在走廊里排成两路纵队(静、齐、快)

2.安全有序的按照规定路线带入操场

3.到达操场后两路纵队跑步到达各班指定位置原地踏步调整

4.成体操队形散开(向前看起、向前看)5.各班口号展示、呼校训 6.开始广播体操“七彩阳光”

7.结束体操,两路纵队成四路纵队走,向前靠拢走 8.按规定跑操顺序,成四路纵队跟着跑操音乐开始跑操

9.跑操音乐结束,学生变跑为慢走,在走的过程中四路纵队变两路纵队

10.按规定顺序带回教室(起步走,安静、整齐)

第四篇:体育课课堂常规 (定稿)

体育课课堂常规

一、前言

体育课课堂常规是进行正常体育课教学所必需的一系列要求与措施。其贯彻和落实,对保证教学工作的顺利进行,提高教学质量,营造良好的课堂氛围,使学生更好地掌握体育知识、技术、技能、发展身体、增强体质、防止伤害事故的发生,以及培养学生的优良品德,完成教学任务都有着十分重要的意义。根据我校的实际情况和教学特点,特制订本常规。

二、课前要求

体育课因其特殊性,要求学生上课时必须穿运动服、运动鞋。不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料凉鞋,不准穿裙子,西服、紧身牛仔裤、大衣,不准戴帽子、手套、墨镜等有碍于运动的服装。身上不得携带有碍活动和安全的物品(如:刀、剪、钥匙等),并做好上课前的一切准备工作。

三、作息制度要求

课前,体育委员要主动与任课教师取得联系,明确本课的内容和要求,凭体育教师开具的借物清单到体育器材室借用器材,并与值日生准备好场地器材教具,使用器材注意安全,爱护器材,并在下课前协助老师将器材收回,及时归还。课前应提前5分钟到达上课地点。上课铃响,学生停止一切与教学无关的活动,体育委员应立即集合整队,学生未按时集合作迟到处理,体育委员清点人数并向教师报告。上课不得迟到、早退,不无故旷课,因故不能上课应事先凭医生处方,家长或班主任签字的请假条请假并在运动场见习,特殊情况,事后补假。此外,在老师还未要求解散自由活动之前一切按课堂要求,上课时若擅自离开课堂回教室,按旷课处理。上课期间学生需要离开操场去上厕所,必须经过老师同意,严格遵守课堂纪律。

四、上课要求

自觉遵守课堂纪律,专心听教师讲解,仔细看教师示范。严格按照教师规定的队形、顺序、分组、动作规格要求进行练习。使用器材时严禁用脚踢篮球、排球,踢足球应到田径场。不准拖拉垫子,不准在操场上挖坑、乱扔石子等。上课期间不得吃零食,不得提前去食堂就餐。练习时不打闹、不开玩笑;团结友爱,互相帮助;对较危险的动作一定要在老师的保护、帮助下进行练习,不能盲目练习,注意安全,严防伤害事故的发生;课堂上如遇意外情况,应及时向教师报告,以便妥善处理。

五、考试要求

体育课为中考科目,学生必须引起重视认真参加各种测验、考试,并独立完成。不得以任何理由找他人代考或采用其他作弊手段,一经查证,除给予批评教育外,以作弊处理。本学期体育课不计其成绩,并上报教务处。

六、体育道德方面要求

通过体育教学、比赛等激发学生的运动热情,树立团队意识,培养自尊,自爱,自信。尊敬老师,团结同学,爱护公物,对丢失或损坏器材应及时照价赔偿。在学习过程中,应互相关心、帮助,不做故意伤害他人的事和动作,树立良好的体育道德风尚。

第五篇:体育课课堂常规

新密市实验初中体育课课堂常规

1.端正学习态度,明确学习目的,增进身体健康,提高心理健康水平,增强社会适应能力,获得体育与健康知识和技能,培养终身体育意识。

2.预备铃响后,学生迅速集合,由体育委员整队,静候老师;下课时,按上课队形迅速集合,听到教师口令后下课,师生再见。

3.上课不迟到、不早退、不旷课,因故不能上体育课要经班主任批准,同时向任课教师请假,并出示请假条或校医证明。见习生要听从教师安排,不得随意活动。

4.服装要宽松得体,必须穿运动鞋,冬天不穿大衣,不戴手套、围巾、帽子,夏天女生不穿裙子,不准佩带或携带存在安全隐患的首饰及硬制实物。

5.上课专心听讲,仔细观察老师示范和同学练习,认真体会动作要领,刻苦锻炼,听从老师和干部指挥,不擅自离开指定活动场地,不做与课堂无关的活动。

6.体育委员和小组长要充分发挥骨干和组织作用,帮助教师组织好课堂教学。

7.严肃认真对待每一次考核测验,无故不参加者,体育课成绩按不及格论处。

8.注意安全,防止伤害事故发生。认真做好准备活动,不打闹,不开玩笑,到指定地点正确使用器材依次认真练习,不在未经许可的器材上活动。

9.爱护体育器材,故意损坏者,要批评教育并照价赔偿。

10.体育课请假超过全学期1/3者不予评定成绩,以不及格论处,对不按“常规”上课并严重干扰教育教学的学生,学校将给予严肃处理。

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