0小学体育课课堂常规

第一篇：0小学体育课课堂常规

体 育 课 教 学 常 规

体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：

1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本

课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故

不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育

三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理

特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发

生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

二、学生方面：

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育

基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提

前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执

行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如

数送还各种器材。

第二篇：体育课课堂常规

体育课课堂常规

一、学生“十不准”: 不准旷课，迟到，早退

不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套 不准佩戴徽章和携带小刀 不准擅自离开课堂 不准横穿跑道，投掷区 不准擅自动用体育器材 不准做危险动作 不准做与练习无关的事

二、课前常规:

1、教师课前的准备，备课制定教案，了解学生情况，场地器材准备，教师服装准备。体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，以便及时对体育设备、器材进行维修或更新。

2、体育委员上课前应主动与任课教师联系，了解课的内容、要求和场地。学生应于上课前3分钟到达操场，等候上课。学生因病（包括女生例假）、伤不能室外上课的，应主动向体育教师说明情况。

3、教师应合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生、病伤学生。教师应根据学生不同情况，布置他们随堂见习或参加适当的活动。教师应于上课前3分钟到达操场，等候上课。雨天室内课，教师应进行体育理论知识学习，开展室内操和室内游戏，提高学生体育水平。

三、课堂常规:

1、准时集合上课：上课铃响后，由体育委员及时在指定地点集合整队，检查上课人数。

2、上课礼节：体育委员整好队伍，下达“立正”口令，然后向教师报告上课人数，随后师生相互问好。教师即向学生宣布本课任务与要求，迟到学生向教师报告，说明原因，经教师允许后方可入列。

3、上课服装：学生上体育课时应穿运动服和球鞋，不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀等。

4、每次上课教师必须严格点名制度。学生不得迟到、早退和旷课，全学期缺课1/3以上时间者不予评定合格以上成绩。迟到、早退超过15分钟，作旷课论处。

4、室外课一定要做好充分的准备活动，教师应讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，加强安全保护。

5、上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，注意安全，爱护器材，服从教师的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹。不经教师允许不得擅自离开课堂，否则作旷课论处。

6、课结束前，教师要集合全班学生再次点名，对本次课进行小结评比，指出优缺点，提出课后练习要求，宣布下次课内容，布置学生课后整理场地和归还器材。

7、下课时教师离队前向学生告别“同学们再见”，学生立正齐声回答“老师再见”！

8、体育课上，如果发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况，教师应及时对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，并立即报告学校有关领导。

四、课后常规:

1、下课后教师应检查学生整理场地和归还或移交器材的情况，以保证下节课教学的正常进行。

2、课后教师应写好课后小结，认真总结经验，不断改进教学。

3、教师对缺课的学生做进一步了解，必要时给予补课或辅导。

五、质量考核：

体育课堂常规质量考核分体质健康测试和中考项目测试两类，考核结果纳入体育教师质量考核。其中体质健康测试参照区教体局执行，中考项目测试计算各班满分率、平均分，每学期测试一次，具体为初一测试长跑、跳绳、排球，初二测试长跑、踢毽子、足球，初三测试按照模拟考报名项目进行。

第三篇：体育课课堂常规

体育课课堂常规

目的: 体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对学生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，而且对加强学生的思想品德教育，培养学生良好的行为习惯, 培养学生良好的组织纪律性,建设精神文明都有十分重要的作用。在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。为了上好每一节体育课,增强学生体质,达到上课的目的(俗话说:“没有规矩,不成方圆”),特制定本常规:

一.“二个制度”: 1.“值日生制度”:上体育课,每六人一组,轮流值日一周,值周时,组长代领下按体育教师的要求,在上课前布置好场地器材,课后整理好好和收回器材.2.“请假制度”:如有事有病必须请假,并填好请假单.二.“十个不准”: 不准旷课,迟到,早退;

不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀

不准擅自离开课堂

不准横穿跑道,投掷区

不准擅自动用体育器材

不准做危险动作

不准做与练习无关的事

三.课前常规:

1、体育委员上课前应主动与任课教师联系，明确课的内容与要求，教师要了解有无见习生。

2、体育教师应组织指导学生或亲自动手，及时布置和检查场地，准备教具，一切准备工作应在课前准备就绪。

3、学生因病（包括女生例假）、伤，不能上课时，课前应主动向体育教师说明情况。教师应根据学生不同情况，布置他们随堂见习或参加适当的活动。见习生在见习时不得聊天，复习功课或离开现场。

4、教师检查和整理好自己的服装仪表后，应提前到达规定的集合地点等候上课。

四.课堂常规:

1、准时集合上课：上课铃响后，由体育委员及时在指定地点集合整队，检查上课人数。

2、上课礼节：体育委员整好队伍，下达“立正”口令，然后向教师报告上课人数，随后师生相互问好。教师即向学生宣布本课任务与要求，迟到学生向教师报告，说明原因，经教师允许后方可入列。

3、上课服装：学生上体育课时应穿运动服和球鞋，不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀等。

4、每次上课教师必须严格点名制度。学生不得迟到早退和旷课，全学期中，缺课1/3以上时间者不予评定成绩。迟到、早退超过15分钟，作旷课论处。

5、上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，注意安全，爱护器材，服从教师及小组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹。不经教师允许不得擅自离开课堂。否则作旷课论处。

6、课结束前，教师要集合全班学生，对本次课进行小结评比，指出优缺点，提出课后练习要求，宣布下次课内容，布置学生课后整理场地和归还器材。

7、下课时教师离队前向学生告别“同学们再见”，学生立正齐声回答“老师再见”！五.课后常规:

1、下课后教师应检查学生整理场地和归还或移交器材的情况，以保证下节课教学的正常进行。

2、课后教师应主动征求学生对本课意见，写好课后小结，认真总结经验，不断改进教学。

3、教师对缺课的学生做进一步了解，必要时给予补课或辅导。

体育课堂常规预设拍摄流程

课前常规：

1.学生在教室坐姿端正

2.起立、摆放桌椅、整理着装、检查随身物品（静、齐、快）

3.教室里成两路纵队集合整队、清点人数 4.体育委员将队伍带入操场

5.两路纵队变四路纵队，师生问好、宣布本次课堂内容、安排见习生 课堂常规：

1.两路纵队围绕操场热身慢跑两圈，队伍安静整齐 2.体育委员带领同学做热身操，整齐一致 3.老师讲解示范、学生注意力集中 4.安全有序拿放器材、统一指挥 5.认真练习，小组合作团结创新 课后常规： 1.集合整队

2.学生自评和互评、教师点评 3.放松练习4.宣布下次课内容 5.师生再见

6.指定人员归还器材 7.体育委员将队伍带回教室

8.补充水份、上厕所、准备下一堂课

晨间活动预计拍摄流程

1.出操铃声响起，学生迅速有序的在走廊里排成两路纵队（静、齐、快）

2.安全有序的按照规定路线带入操场

3.到达操场后两路纵队跑步到达各班指定位置原地踏步调整

4.成体操队形散开（向前看起、向前看）5.各班口号展示、呼校训 6.开始广播体操“七彩阳光”

7.结束体操，两路纵队成四路纵队走，向前靠拢走 8.按规定跑操顺序，成四路纵队跟着跑操音乐开始跑操

9.跑操音乐结束，学生变跑为慢走，在走的过程中四路纵队变两路纵队

10.按规定顺序带回教室（起步走，安静、整齐）

第四篇：体育课课堂常规 （定稿）

体育课课堂常规

一、前言

体育课课堂常规是进行正常体育课教学所必需的一系列要求与措施。其贯彻和落实，对保证教学工作的顺利进行，提高教学质量，营造良好的课堂氛围，使学生更好地掌握体育知识、技术、技能、发展身体、增强体质、防止伤害事故的发生，以及培养学生的优良品德，完成教学任务都有着十分重要的意义。根据我校的实际情况和教学特点，特制订本常规。

二、课前要求

体育课因其特殊性，要求学生上课时必须穿运动服、运动鞋。不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料凉鞋，不准穿裙子，西服、紧身牛仔裤、大衣，不准戴帽子、手套、墨镜等有碍于运动的服装。身上不得携带有碍活动和安全的物品(如:刀、剪、钥匙等)，并做好上课前的一切准备工作。

三、作息制度要求

课前，体育委员要主动与任课教师取得联系，明确本课的内容和要求，凭体育教师开具的借物清单到体育器材室借用器材，并与值日生准备好场地器材教具，使用器材注意安全，爱护器材，并在下课前协助老师将器材收回，及时归还。课前应提前5分钟到达上课地点。上课铃响，学生停止一切与教学无关的活动，体育委员应立即集合整队，学生未按时集合作迟到处理，体育委员清点人数并向教师报告。上课不得迟到、早退，不无故旷课，因故不能上课应事先凭医生处方，家长或班主任签字的请假条请假并在运动场见习，特殊情况，事后补假。此外，在老师还未要求解散自由活动之前一切按课堂要求，上课时若擅自离开课堂回教室，按旷课处理。上课期间学生需要离开操场去上厕所，必须经过老师同意，严格遵守课堂纪律。

四、上课要求

自觉遵守课堂纪律，专心听教师讲解，仔细看教师示范。严格按照教师规定的队形、顺序、分组、动作规格要求进行练习。使用器材时严禁用脚踢篮球、排球，踢足球应到田径场。不准拖拉垫子，不准在操场上挖坑、乱扔石子等。上课期间不得吃零食，不得提前去食堂就餐。练习时不打闹、不开玩笑；团结友爱，互相帮助；对较危险的动作一定要在老师的保护、帮助下进行练习，不能盲目练习，注意安全，严防伤害事故的发生；课堂上如遇意外情况，应及时向教师报告，以便妥善处理。

五、考试要求

体育课为中考科目，学生必须引起重视认真参加各种测验、考试，并独立完成。不得以任何理由找他人代考或采用其他作弊手段，一经查证，除给予批评教育外，以作弊处理。本学期体育课不计其成绩，并上报教务处。

六、体育道德方面要求

通过体育教学、比赛等激发学生的运动热情，树立团队意识，培养自尊，自爱，自信。尊敬老师，团结同学，爱护公物，对丢失或损坏器材应及时照价赔偿。在学习过程中，应互相关心、帮助，不做故意伤害他人的事和动作，树立良好的体育道德风尚。

第五篇：体育课课堂常规

新密市实验初中体育课课堂常规

1．端正学习态度，明确学习目的，增进身体健康，提高心理健康水平，增强社会适应能力，获得体育与健康知识和技能，培养终身体育意识。

2．预备铃响后，学生迅速集合，由体育委员整队，静候老师；下课时，按上课队形迅速集合，听到教师口令后下课，师生再见。

3．上课不迟到、不早退、不旷课，因故不能上体育课要经班主任批准，同时向任课教师请假，并出示请假条或校医证明。见习生要听从教师安排，不得随意活动。

4．服装要宽松得体，必须穿运动鞋，冬天不穿大衣，不戴手套、围巾、帽子，夏天女生不穿裙子，不准佩带或携带存在安全隐患的首饰及硬制实物。

5．上课专心听讲，仔细观察老师示范和同学练习，认真体会动作要领，刻苦锻炼，听从老师和干部指挥，不擅自离开指定活动场地，不做与课堂无关的活动。

6．体育委员和小组长要充分发挥骨干和组织作用，帮助教师组织好课堂教学。

7．严肃认真对待每一次考核测验，无故不参加者，体育课成绩按不及格论处。

8．注意安全，防止伤害事故发生。认真做好准备活动，不打闹，不开玩笑，到指定地点正确使用器材依次认真练习，不在未经许可的器材上活动。

9．爱护体育器材，故意损坏者，要批评教育并照价赔偿。

10．体育课请假超过全学期1/3者不予评定成绩，以不及格论处，对不按“常规”上课并严重干扰教育教学的学生，学校将给予严肃处理。