淌塘中学学校情况汇报材料

第一篇：淌塘中学学校情况汇报材料

淌塘中学学校情况汇报材料

近几年来，淌塘中学的教学成绩在各级主管部门和学校领导的带领下，在全体教师的共同努力、克服种种困难下得到了稳步上升。但随着学生人数的急剧增长，淌塘中学的困难也就逐渐增加了。现将淌塘中学的各种情况反映如下，：

一、学生情况:

淌塘中学现有学生746人，其中女生有.267人 比上年增长了30人。全校有住校生705人，其中女生252人。平均每班有75人左右，班额大，教学条件差。学生住宿拥挤，管理困难。现在学生使用的仅有39间，每间至少有17人，下铺基本上是两人挤着睡。

二、师资队伍建设：

我校现有教师30人，其中校长1名，女教师16人，男教师14人，教师平均年龄25岁左右，根据学校学生情况应有40名左右的教师人数，教师人数严重缺编。同时教师年龄偏低，急需进行教师培训、教师队伍建设和能力培养。同时，只有主课教师，没有历史教师和信息技术专业教师，缺少生物、体育和政治教师。教师都是主科兼副科进行教学。

三、学校校舍情况:

1、我校现有教室10间，班额大，学生拥挤，存在严重的教师不足和教室缺乏。没有专门的教师住宿房，都是 1

挤在改装的学生教室和部分学生寝室之中。教师住房困难。在建的教师周转房由20套，仍然无法解决教师住房问题。

2、没有实验室，图书室和办公室，老师和学校领导都在自己寝室办公。

3、另外，学校围墙年久失修，均是水泥砖单砖所砌，多处开裂，已成危墙，有175米左右，需要10-12万左右的资金才能进行修缮.4、学生伙食团太小，特别是库房，仅有12平方米，无法堆放学生急需的生活材料，周转困难，学校计划进行营养餐改革，要实行供餐模式，因为住校生太多，需要建设较大的库房。预计8万资金进行建设。

四、用水困难：由于淌塘中学地势较高，长期师生在校生活，又是和全镇共同使用一根水管，长期停水，全校的基本用水都无法解决。

五、急需解决的问题：

1、围墙的修缮，由于近来雨水较多，已经存在严重的安全隐患。

2、伙食团的库房扩建，无法满足基本的学生生活用品存放。

3、学生用水困难，已经无法满足基本学生用水。

4、学校教室和办公用房拥挤，急需增修。

5、学校伙食团太小，只能满足200学生生活，现有学生达746人，学生无法正常用餐。

淌塘中学

2013年10月25日

第二篇：淌塘学区食品安全自查报告

淌塘学区食品安全自查报告

为了进一步强食品安全工作，提升食品卫生安全管理水平，根据上级要求，加强组织领导，广泛开展宣传，明确工作责任，严格落实工作措施。学校领导经常对学校的食品卫生安全工作进行检查，现将本次食品卫生安全自查情况汇报于后。

一、学区成立相关领导小组。

组长：邹武庆

淌塘乡中心校校长 成员：洪开荣

淌塘乡中心校教导主任

施继明

淌塘乡中心校工会主席

金尚勇

淌塘乡中心校政工员

李世明

淌塘乡中心校副校长

邹武刚

鹿鹤乡中心校副校长

周祥云

普咩乡中心校校长

罗世富

岩坝乡中心校校长

朱兴明

新田乡中心校校长

二、主要工作及措施。

（一）营养餐工作。

1、新学年初，各乡就成立了蛋奶工程领导小组，认真制定了蛋奶工程实施方案。领导小组负责营养餐工程实施管理，负责每天的营养餐食品安全的监督与管理，发现问题及时纠正，落实了学生营养餐工程分发人员、库房管理人员和相关人员职责，把各个环节的安全监管责任分解落实到人。并层层签定了责任书。

2、进一步完善营养餐各项管理制度，食品出入库管理制度、库房管理制度、营养餐分发制度、食品留样监测制度、卫生突发事件报告制度、食品卫生安全管理制度、学校食物中毒应急处理预案、责任追究制度等管理制度，健全了营养餐采购、留样台账，规范了营养餐采购、操作、分发食用流程。

3、把好“三关”即验收关、储存关各分餐食用关。

4、我校建立了营养餐管理档案，包括上级文件、营养餐工程实施方案、采购登记和凭证等资料。

（二）、寄宿制学校食品卫生工作（鹿鹤小学，新田小学）。

1、督促经营食堂有关人员认真学习《食品卫生法》，本着以服务师生为宗旨，食品卫生安全为第一的原则认真执行《食品卫生法》。

2、禁止经营腐败、变质、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，可能对人体健康有害的食品。

3、要求经营的食品必须无毒、无害，索取食品厂家卫生许可证复印件和食品检测证明。禁止“三无”食品进入学校，杜绝自制食品。

4、要求食堂每天三次卫生打扫，力求环境整洁，及时消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫。

5、学校领导定期对食品进行检查，要求食品经营人员要定期体检，持健康证上岗，保持个人卫生，穿戴整洁。销售食品时必须先洗手，检查食品是否过保质期等等。

淌塘学区

2012年11月18日

第三篇：淌塘中学学习贯彻十八届三中全会精神讲话材料

淌塘中学贯彻十八届三中全会精神

学习材料

党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关键时刻召开的一次重要会议。这次会议的召开是我们党坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，在新形势下坚定不移贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定不移地高举改革开放大旗的重要宣示和重要体现，是全面深化改革的又一次总部署、总动员，必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，深刻剖析了我国改革发展稳定面临的重大理论和实践问题，阐明了全面深化改革的重大意义和未来的方向，提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，描绘了全面深化改革的新蓝图、新远景、新目标，合理布局了深化改革的战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推动方式和时间表、路线图，汇集了全面深化改革的新思想、新论断、新举措，形成了改革理论和政策的一系列重大突破，是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。一是要统一思想，在学习宣传上下功夫。各级党委、党组要集中学习全会精神，各级各部门要组织好广大党员干

部、群众学习全会公报，学习《人民日报》社论，切实把党的十八届三中全会精神植根于广大干部群众践行工作中。

二是在政治上要坚决拥护中央的决定，在切实增强自觉性上下功夫。广大党员干部一定要有政治智慧和清醒的头脑，一定要在政治上跟党中央保持高度一致，衷心拥护全会作出的重要决定，始终在政治上、思想上、行动上与习近平同志为核心的党中央保持高度一致，要严明党的纪律，特别是党的政治纪律。

三是在践行三中全会要求中深入调查研究，在结合上下功夫。面对新的改革和发展机遇，要深入思考，将中央关于全面深化改革的部署与宜宾实际紧密结合起来，提前谋划相关改革发展，决策要具有前瞻性。

四是要真抓实干，在抓实当前工作上下功夫。各级各部门要以贯彻党的十八届三中全会精神为动力，按照省委省政府考核目标任务和要求，市委市政府年初制定的目标任务和要求，认真分析经济指标的完成情况，切实做好今年的收尾工作，认真谋划好明年“开门红”和各项工作。

城市精神是城市文明的灵魂，是一种文化引领，能够凝聚人心，统一认识。宣传部门做了很多前期基础工作，形成了全市上下讨论“宜宾城市精神”的氛围，从思想上、理念

上、意识上引导社会各界凝聚了正能量。城市精神要从地域、生态、人文、产业等方面体现出宜宾特色，要与时俱进不断完善创新。要广泛开展全社会大讨论，汲取智慧闪光点，从意识形态上引导社会的正能量。

淌塘中学

2014.1.18

第四篇：淌塘中学开展“庸懒散奢专项整治活动

淌塘中学开展“庸懒散奢“专项整治活动

实施方案

根据《会东县教育局关于开展“千名干部下基层、肃纪正风惠民生”活动的实施方案》(东府教〔2013〕98号)的安排部署，结合学校实际，围绕保持党的先进性和纯洁性，落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省州县的有关规定，有力推动党风政风行风改进，为党的群众路线实践活动做好思想动员、工作准备和活动示范，我校决定从2013年9月开始开展“庸懒散奢”专项整治活动，特拟定如下方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、省第十次党代会、州第七次党代会、县第十二次党代会、省委十届三次全会和州委七届四次全会、县委十二届六次全会精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“为民务实清廉”为主要内容，以解决人民群众反映强烈的突出问题为切入口，以改善民生、推动会东教育发展为出发点和落脚点，进一步密切党同人民群众的血肉联系，进一步改进工作作风，进一步促进社会和谐，进一步提高工作效能，进一步提高教育教学质量，为推动全县教育持续健康发展、提前全面建成小康社会、实现伟大中国梦、教育梦的篇章提供坚强保证。

二、工作目标 通过深入开展“庸懒散奢”专项整治工作，着力解决教师队伍思想作风、学风、文风、领导作风、工作作风和生活作风上的“庸懒散奢”问题，以“四治”为抓手，努力实现治庸提质、治懒提速，治散提效、治奢提廉，达到教师师德师风明显改善、业务能力明显提高、服务意识明显增强、校园环境明显优化、群众满意度明显提升的目标要求，有力促进全县教育事业的科学发展。

(一)治庸转能，解决工作能力不强问题。大力整治教师队伍中存在的业务不精、素质能力不高，进取意识不强，无创新意识，工作业绩平庸、得过且过等突出问题，促使教师队伍人人思进、奋发有为，增强进取精神，提升工作能力。

(二)治懒转勤，解决工作效率不高问题。大力整治教师队伍中存在的缺乏激情、精神不振、不思进取，工作不主动、教学不认真等突出问题，切实激发教师们的昂扬锐气和实干精神，进一步树立群众观念，增强责任意识、效率意识，提高工作积极性、自觉性，增强效率，提升效能。

(三)治散转严，解决工作纪律不严问题。大力整治教师队伍中存在的有令不行、有禁不止、纪律涣散、精力不集中、班子不团结等突出问题，切实把教师的思想、精力集中到教育事业上来，投入到求实效中去，严明工作纪律，改进工作作风，凝聚工作合作力。

(四)治奢转俭，解决学校领导干部奢侈浪费的问题。重点解决教育系统，特别是校长队伍中存在的不严格执行厉行节约规定，挥霍浪费、乱用公款、为政不廉等问题，要通过狠抓典型、严肃问责，促使学校领导干部严格遵守廉洁从政有关规定，厉行勤俭节约，切实把更多的财力物力用到提高教育教学质量和学校的发展上来。

学校要以此次专项整治活动为契机，健全完善制度，建立治理“庸懒散奢”的长效机制。

三、组织领导

为了加强对 “庸懒散贪”专项整治活动的组织领导，确保活动取得实效，我校决定，成 “庸懒散贪”专项整治活动领导小组。

组 长： 赵华伟 淌塘中学校长 副组长： 李冬林 淌塘中学工会主席 雷渊 教导主任 成 员：刘洪标 办公室主任

贾兴美 总务主任兼会计 李申位 教务副主任兼出纳 田应高 政教处主任

四、专项整治的范围和内容

(一)专项整治范围。学校全体干部职工。

(二)专项整治内容。重点整治以下四个方面2 4项内容：

治庸方面：

1．学习意识淡薄，思想政治素质不高，新课改知识、教学理念和教育理论不能及时更新，教学素质长期得不到提高的；

2．工作缺乏创新的主动性，因循守旧，安于现状，分析教材、学情思路不清，不能把新知识、新技能运用到教育教学工作的； 3．业务不精，教学工作基本功不扎实，不能认真履行教书育人职责，不肯钻研教学业务，不能合理安排好教学进程；

4．工作原则性不强，对工作不敢抓、不敢管，对不良行为和倾向听之任之，不能开展批评与自我批评，听不进不同意见，缺乏沟通意识。

治懒方面：

1．精神不振、意志消沉、得过且过、消极懈怠的；工作怨天尤人，牢骚满腹，缺乏干事创业的激情和创优争先的勇气；

2．在日常教育教学工作中，不认真备课、上课，马虎应付，敷衍塞责，工作时有疏漏；

3．对学生、群众反映的问题和合理化建议不重视、不采纳或不认真落实整改，没有提出有效解决措施而造成不良影响的；

4．在学校基建项目工作中，因前期工作不主动、政策落实不全面、问题处理不及时、实施监管不到位等原因影响工程进度的；

5．不按政务、校务公开有关要求及时公开学校政务、财务，回避群众、职工民主监督的；

治散方面：

1．组织纪律涣散，未经学校允许擅自离岗的，无正当理由在编不在岗的；

2．不遵守学校劳动纪律，上班迟到早退，私自调课、旷课，行课、上班期间办私事，从事与工作无关的活动；

3．不遵守管理规定，不执行请销假制度，借故不到校、不到岗的；

4．参与各种非法组织和非法活动，编造和散布谣言、歪曲事实讲怪话、传播小道消息、诋毁党委政府及学校形象的；

5．团结协作意识不强，不顾大局闹无原则纠纷、影响领导班子整体效能，造成重大负面影响的；

6．执行力不强，对上级会议、文件精神和县上的重大决策部署不贯彻、不落实、不执行或者在执行中搞变通、消极应付、推动不力，造成不良影响的；

7．利用职权和工作便利故意刁难学员，“吃拿卡要”造成不良影响的；

8．自律不严，热衷于吃喝玩乐，参与赌博和不健康娱乐消费及其他有损教师形象的行为。

治奢方面：

1．借开会、调研、考察、培训等名义进行公款旅游或者变相公款旅游的；

2．违规购建、豪华装修办公用房和超标准配办公设施和用品的； 3．不严格执行财经纪律，管理混乱，损害学校集体及教师群众利益的；

4．使用公用电、水、通信及办公资源耗材不注重节约，浪费严重的；

5．有东纪发〔2011〕3号文件中明令禁止的滥发钱物、白条入库、私设小金库、违规政府采购等7种违纪违规行为的； 6．违反“六项禁令”，公款大吃大喝和超标宴请、被请的；违反规定用公款举办各类庆典活动大吃大喝的；

7．干部职工违规操办婚丧喜庆事宜、违规超标准享受待遇的；其他奢侈浪费行为。

五、工作要求

(一)切实抓好动员教育。一是制定工作方案。学校在认真调查研究的基础上，结合学校实际，制定切实可行的工作方案，并于九月十日前报县教育局“庸懒散奢”专项整治工作组。二是组织专题学习，学校要组织集中学习，认真领会党的十八大精神、中纪委在十八大的工作报告和中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众“八项规定”、“六项禁令”的精神，切实提高对庸、懒、散、奢思想行为危害性的认识，强化“有错是过，无为也是过“的责任意识，激发党员教师参与活动、接受教育、整治作风、优化发展环境的紧迫感和自觉性。三是开展专题讨论。以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治奢促廉洁”为主要内容，开展师德师风建设大讨论，进一步把行动统一到县委、县政府、教育局的决策部署上来。

(二)认真开展对照检查。把发现问题作为“硬要求”，组织广大干部、教师结合学校和教师岗位职责，认真对照，开展自我剖析，深入查找在思想品质、能力素质、履职尽责和纪律作风方面存在的突出问题。一是征求意见。通过公开举报电话或走访群众，组织评议、问卷调查等形式，畅通渠道，广泛听取学员及社会对学校及教师的工作作风的意见和建议。二是自查自纠，通过开展民主生活会、组织生活会等活动，充分听取来自各方面的意见和建议，全面查找单位和个人庸懒散奢等方面的问题和表现。三是公开承诺。学校查找的问题及整改承诺要通过黑板报、消息通讯或新闻媒体等载体向社会公开，接受各界监督，通过时间倒逼、工作倒逼、责任倒逼，进一步加强干部、教师队伍能力建设，强化教师监督管理。

(三)积极主动落实整改。学校要对照查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，在一定范围内公示、自行限期整改，并完善解决问题和防止类似问题再发生的制度机制。对于整改效果不好，达不到要求的教师要进行补课。对整改到位、效果显著的学校要着重检查其制度建设、落实情况，推动其建立健全长效工作机制，规范常态化管理，避免不良现象反弹。对于多次教育不改、消极或整改效果不符合要求的教师，要根据有关规定和程序进行严肃处理。

(四)高度重视总结提高。一是开展民主评议。通过设立意见箱、问卷调查和党风廉政建设满意度测评等方式对学校及教职工进行民主评议，评议结果纳入学校综合目标考核内容及教师个人考核内容。二是建立健全制度。学校要围绕培训育人，为群众提供优质教育服务为中心，围绕转变工作作风，提高教学能力，抓紧建立健全体制机制，尽快形成一套量化管理、责任明确、奖罚分明的制度体系。三是及时上报总结。学校要结合本单位工作实际，全面系统地总结“庸懒散奢”专项整治活动的开展情况、主要成效、基本经验、存在不足和今后努力的方向，切实把活动经验及时转化为保持作风建设强度、提高执行力的长期行为。书面总结材料与12月10日前报县教育局“庸懒散奢”专项整治工作小组。

六、保障措施

(一)加强组织领导，狠抓责任落实。学校主要领导为第一负责人，要把治理“庸懒散奢”作为加强教师队伍作风建设、师德师风建设的常态化工作抓落实，强力打造以制度抓规范、以问责抓力度，以长效抓成效的优质高效的校务环境，推进教学工作有序开展，工作开展中要注意搞好四个结合，一是要把集中整治活动与“师德师风建设月”活动有机结合起来，在推进专项整治的过程中，加强教师队伍的师德师风建设，建立一支敬业爱岗、乐于奉献、业务精湛、师德高尚的教师队伍。

二、是要把集中整治活动与开展“四型党组织”创建活动相结合，着力打造钢班子铁队伍，提升全县教师队伍的整体素质，自觉抵制“庸懒散奢”的不良风气。三是要把集中整治活动与开展“党的群众路线教育”实践活动相结合，着力创新基层党员干部活动形式，深化主题活动，推动组织堡垒示范、党员先锋示范、领导头雁岗位示范和工作一流示范，着力推动学校教师抓点示范，推动工作，服务于民。四是要把集中整治活动与提升学校党风廉政建设社会评价满意度相结合，加大对教育热点问题监督、反腐倡廉措施和成效等的正面宣传引导，彰显县委县政府坚决惩治腐败的决心和纪检监察机关严肃执纪问责的力度，提高群众对党风廉政建设的知晓度、关注度、参与度和满意度。

(二)加强舆论引导，狠抓典型教育。充分运用横幅、黑板报、电视、网络等媒体，广泛开展形式多样、内容丰富的舆论宣传活动，提高教职工的参与意识、监督意识，形成集中整治活动的强大舆论氛围。要深挖正反的典型，对在防范庸、懒、散、奢现象方面有创新举措，常态化、制度化管理工作有亮点，便民利民服务有实效，群众满意度高的单位，要重点宣传报道，总结推广其经验，形成广泛的带动效应。同时，公开曝光专项整治活动中查出的典型事例，在全校教师队伍中开展警示教育，加强教师队伍建设。

(三)加强督查整改，严格问责追究。学校要把整治工作作风作为党风廉政建设责任制检查考核的一项重要内容，加大对庸、懒、散、奢问题的自查白纠力度，敢抓敢管，讲求实效，对查找出来的问题不包庇纵容，不姑息迁就，及时制止教师党员中的不良倾向，在抓落实、促发展上见成效。学校“庸懒散奢”专项整治工作组将采取明查暗访、受理督办、案件查处、责任追究、健全制度等方式，时刻保持“四治”高压态势，将“四治”查效问责常态化，督导整改制度化，日常管理规范化。一是畅通信访渠道。学校设立举报投诉电话：5490033(工作日开放)。二是集中检查。学校“庸懒散奢”专项整治工作组将不定期地进行抽查，对学校开展专项整治的情况和对县委、县政府重大决定事项落实情况、重大项目建设推进情况进行全程监督检查，并根据督查情况视情节轻重进行纠错或处理。三是加大暗访力度，坚持把暗访、曝光、查处、治理贯穿专项整治活动全过程，主要针对重大项目建设、师德师风建设、落实工作责任、依法执教、廉洁从教以及服务学员等方面的情况，采取不打招呼、不定时间的方式，有重点、有目的地开展明查暗访工作，严肃查处发现的典型问题，适时进行通报批评，并通过内部通报的形式加强警示教育，对被通报批评的相关学校领导人及有关人员进行问责处理。四是强化督办问责。对于检查发现的、群众举报的、媒体曝光的有关“庸懒散奢”方面的问题以及通过审计发现的奢侈浪费问题，视其情况类别、情节轻重和影响程度，采取限期整改、通报批评、效能告诫、警示诫勉、纪律处分等方式问责，构成违法犯罪的，移送司法机关处理。同时，对出现问题的单位主要负责人进行责任追究。

会东县淌塘中学 2013年9月8日

第五篇：2012双塘中学学校工作总结

辛苦的一年丰收的一年发展的一年

——2012双塘中学学校工作总结

日升日落，黄海每天都是波涛滚滚；月圆月缺，大黑山由葱茏变成了黄褐色。随着最后一张日历的轻轻飘落，2012年已与我们告别。回首过去的一年，双中人心情别样的激动，因为它承载着我们的汗水、我们的心血、我们的奋斗、我们的快乐。过去的一年是辛苦的一年、丰收的一年、更是发展的一年，正可谓：

期年奋斗流汗流泪浇灌鲜花结出硕果硕果累累

一载打拼呕心沥血心血化碧铸就辉煌辉煌无限

为了总结永远难以忘记的过去的一年，为了鼓励全校师生更加努力的学习工作，为了双中人心中的目标，我们将从以下几个方面对本做出总结。

扭住中考中考又登上了新的台阶

2012年中考是双中继续发展的一个拦路虎，是前进路上的绊脚石，是摆在双中人面前的一道严峻的课题。双中经过近十年的飞速发展，在各个方面都走在前列，尤其是中考更是一年登上一个新的台阶。2012年中考能不能再有新的突破，能不能再登上一个新的台阶，这是双中人面临的严峻的课题。

我们说形势严峻，我们讲课题难做，这些都不是假话，更不是故弄玄虚。摆在我们面前的的困难是优质生源被市内的重点校拔走了，当时的初三考生在几次大型的考试都没有人脱颖而出，这告诉我们形势不妙；另外双中近几年中考连年取得优异的成绩，保持现状就会被 1

认为是退步。怎么办？是勇往直前，还是胆怯畏缩？然而，暴雨狂风更显青松的挺拔，风急浪高更见舵手的豪情。我们的校长说：峰高无坦途，海深帆自斜。他激励我们要挺旗无路处，敢为天下先。

双中人冷静地分析了当时的形势，客观的评价了学生的实力，正确的分析了我们的长处和短处。大家认识到困难是客观存在，但只要我们态度坚定、目标明确、训练到位、措施得当，我们完全有能力取得中考的成功，让我校的中考再登上一个新台阶也是完全可能的。明确了方向，坚定了目标，端正了态度，双中人开始了卓有成效的工作、艰苦卓绝的打拼。我们就学生的现状开展了细致的调查研究，我们对教学工作开展了深入的探讨，我们改变了呆板的陈旧的教学模式，我们及时调整了教学方法，我们扩大了学生自主学习的时间，我们进行了科学合理的检测，我们强化了学生良好心理素质的培养。我们工作细致，方法科学，极大地调动了学生的积极性，我们如愿以偿的迎来了中考的又一次辉煌。

2012年的中考有了新的突破。在再次蝉联全市同组第一名的同时，我校在全州排名又提升至15名。中考合格率率达到了99%，优秀率达到了90％，升学率达到了95%。双中人可以自豪地说：我们战胜了困难，我们取得了成功，我们又登上了一个新的台阶。

强化建设队伍又有新的发展

双中的教师队伍是一支学识渊博的队伍，是一支能打敢拼的队伍，是一支屡战屡胜的队伍。这样一支队伍的形成，靠的是上级领导的高度重视和大力支持，靠的是双中领导班子的坚强领导和努力锤

炼，靠的是教师本身较高的素质和艰苦的磨练。

说我们的队伍是其他学校比不了的，绝非大话。目前的双中，领导班子教育思想进步，具有较强的管理水平；双中的教师队伍空前强大，具有较强的教学能力。28人的教师队伍中，有高级教师3名，中级教师17名。100%是本科大学毕业，其中有市级优秀学科带头人。这批教师不仅业务能力强，爱岗敬业精神更是首屈一指。从日常的教育教学到食堂的就餐值日，从班级管理到寝室的就寝值日……学校的每一项规章制度教师们都完成的相当出色！

在这种形势下，我们的校长非常冷静，他常说一个人的学识可以通过学习获得，一个人的思想则必须通过磨练锻造才能达到较高的水平，我们必须注重双中教师队伍的发展和建设，打造一支高素质、高水平、高档次的队伍，为双中的进一步发展提供更好的软件环境。

我们有理由相信，随着我市教育的发展，随着双中教学改革的深入，双中的教师队伍必将会愈来愈强大。

深化改革教学又有了新的突破

双中的发展靠的是教学，双中要想进一步发展也必须靠教学。几年来双中取得了一定的成绩，有了长足的进步，双中今后还能不能前进，怎么前进，出路在哪里，答案是显而易见的，那就是教学改革。于是，本工作开始一场既轰轰烈烈又扎扎实实的教学改革就在双中开展起来了。

这次改革的主导思想就是改变以往教师一言堂的传统教学模式，充分调动学生自主学习的积极性，让学生成为学习的真正主人。这次

改革不搞一刀切，强调实事求是；不搞大踏步前进，允许小步走；不搞一哄而上，允许边干边看边想边改；不搞形式主义，讲求实际效果。由于准备充分，工作到位，教师们很快统一了思想，投入了教学改革的大潮之中。仅以语文教学为例，以往是教师讲，学生听；现在是教师讲，学生也讲，大家充分讨论。教材的处理突出了实用性，学生弄得懂的，对促进语文能力作用大的，就精讲细讲，让学生吃透；反之，就略讲甚至不讲。开展了书法训练课、阅读课、活动课，极大地提高学生学习的积极性。活动课学生走上讲台，他们自己准备材料，自己设计课堂，自己讲授知识，自己检测效果。教师则起到了扶持、引导、激励、总结等作用，真正走上了叶圣陶老先生早就指出的“教是为了不教”的道路。师生都在教学改革中找到了自己的位臵，教学改革给双中的教学注入了新的活力。

当然，双中的教学改革还刚刚起步，许多工作还不能尽如人意，许多方面还需要进一步调整，但改革既然已经开始，就不会停步。双中的性格是：我们要做的就一定要做到，我们要做的就一定能做到。

全面推进各项工作捷报频传

双中的工作从来都是全面进步，全面发展，2012年双中的其他工作也取得了辉煌的成绩，可以说是各项工作全面推进，德智体美捷报频传。我们想以下列事例作以佐证。

3月，我校学生参加了关工委组织的《文明美德伴我行》征文活动，不仅多人取得了国家级一等奖，我校的103班还被评为全国的“文明美德之班”，张慧芳、黄美香等同学还被评为全国的“文明美德之

星”。

5月，我校举办了题为《雅言传承文明经典浸润人生》的经典诗文诵读大赛，师生们纷纷登台诵诗作联。组织严谨，节目新颖，赢得了全校师生的一致赞扬，也得到与会领导的高度评价。

6月，我校经过州教委组织的有关检查团检查评估，获得了“州级德育示范校”殊荣。

11月，我校代表队参加了市教育局和市科协组织的“青少年科技创新大赛”，我校的综合实践活动《饮水思源——吉首地区饮用水源的调查》不仅获得的一等奖，还受到了上级领导的高度赞扬。除此之外，学生的创新作品、科幻画等也获得的多个一等奖，在校内外产生了较大的影响。

１２月，我校举办了迎新春联欢会。整个活动始终洋溢在欢乐的气氛中，师生们载歌载舞，庆祝我们取得的胜利，祝愿明年会更好。

回顾过去的一年我们充满幸福和自豪，但在幸福与自豪中我们也感到某些不足，也有些许遗憾。我们的硬件建设虽然较强，在一些方面还有缺憾，如目前我们的计算机还是两人一台。随着计算机的广泛运用，大家已经感到明显不足，我们要积极请示领导，力争早日解决。我们的师生关系、学校和家长的关系都有待于进一步加强。我们要耐心的把我们的想法打算解释给学生和家长，以求得到他们的理解和支持，让师生关系、学校和家长的关系达到一个更高的层次。我们的教学改革还要不断的深入，还要不断的研究、不断提高，我们要走出一条适合自己的教改之路。我们的社会实践课还应该得到进一步的加强，让他成为我们亮丽的名片。

回顾令人自豪，展望让人奋进。当我们刚刚结束过去的工作，新的一年又将向我们提出了新的课题，我们还将面临新的更大的挑战。我们必须明白峰高无坦途，我们必须懂得肩上沉甸甸的重量，我们必须切记信任无价、责任如山，我们必须加强学习、提高自身。我们有足够的自信，我们有百倍的勇气，我们有战胜困难的经验，我们有取得胜利的实力。只要我们精诚团结、万众一心，只要我们不畏艰难、敢大敢拼，只要我们善于思考、肯于钻研，我们就一定会创造一个更加美好的明天。