初三级教师会讲话

第一篇：初三级教师会讲话

初三级教师会讲话

当前教育竞争的形势日趋激烈，教学质量是学校的命脉。每年的中考质量关系到学校的生存与发展，今年我们中考虽取得了一定的成绩，但到我们初一的招生形势仍然十分严峻，这是一个令人担忧的情况，谭校长上周教师大会也跟老师们进行了分析，这一点我就不重复了。“酒香不怕巷子深”，如果我们的教学质量能够上去，不要说留住本地生源，就是外面的孩子也会跑过来就读。因此，我们新一届的初三年级全体老师要深刻认识到自己肩负的重任，一定要以质量为中心，及早谋划，勤奋努力，不得有丝毫的懈怠。下面我谈谈自己的一些想法，供同志们参考。

“常规要做好，细节要抓严，过程要抓实”。

一、要有一个明确的目标。俗话说，生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，年级组、教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果.因此，年级组将在广泛征求年级组老师的前提下，将教学质量目标（优生、均分）责任到班、指标到人，落实好目标管理，调动好每位教师和学生的积极性。

二、要制定一套严密可行的管理措施。

年级组细致的管理和安排，对于整个年级的稳定，对于整个年级组工作的顺利展开都是至关重要的。针对初三年级的特点，结合我工作的经验，提出几点做法，不一定成熟或可行，抛砖引玉，作为研讨，引起大家去考虑：

1、定期召开初三年级教师会议，及时向教师通报初三年级的工作方案和重点措施，了解教师们的思想动态。统一思想，提高认识。帮助教师们树立全年级一盘棋的思想，及时协调各学科、各班级之间的矛盾，力求打好整体仗。

2、定期召开家长会或家长委员会，密切沟通，讲清形势，统一认识，帮助家长改变观念，指导家长配合学校做好初三的教育教学工作，积极做好学生的思想工作和后勤工作。同时请家长积极参与学校的教育教学管理工作，为了我们共同的目标和追求而出谋划策。

3、定期召开学生大会。在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导。初三上学期，要让学生及早进入状态，树立中考意识、竞争意识；中考总复习前，可以推荐本年级的优秀生，介绍学习经验和方法，并及时表彰优秀生及进步生。

4、定期进行月考分析会。认真组织好每次阶段性考试后的年级教学质量分析会，会上老师要分析这次考试的得与失,并要寻找解决问题的对策，让每位教师和学生明确自己的努力方向。同时，为初三学生提供心理辅导讲座（可以联系、聘请相关教师或专家来上课），充分调动学生学习的积极性。

5、提高课堂40分钟的效率.我一向反对课堂浪费，尤其到了初三，学生的时间很宝贵，只有科学有效的安排好课堂，才能减少浪费。因此，初三各备课组要恪守教师职业规范，切实落实“精讲、精练、精批、精评”的教学要求。

三、要建立一套检查措施

要做到每天有人查，时时有人查，事事有人查。有问题当天通报，每周一汇总，每月一总结。实事求是，求真务实，不弄虚作假，不管是谁，只有违反规定就得通报。

四、要发挥两支队伍的作用

1、班主任队伍。班主任是一个班的统帅，是班级的第一责任人，班级发生的一切事务，均由班主任去处理，不仅要管好、教育好学生遵守纪律，还要对班级成绩负责，协调好各课老师，共同把班级成绩搞上去。针对今年初三学生的情况，我建议老师们对学生进行教育管理确实要有耐心，不要简单粗暴，多表扬鼓励，少批评谴责，让学生树立信心，让班级形成正气，班集体才更具正能量。

2、备课组长。备课组长负责学科教学。

（1）开展教学研究活动时，要求各备课组内教师集体备课，根据学科特点统一本学科的教学要求，包括教学的进度、难度、容量、练习的题量等；

（2）开展行之有效的月考质量分析，要求分析得失，寻找策略，及时确定临界生名单，同时确定教师的帮扶对象；

（3）协调好组内关系，努力营造和谐融洽、勤奋向上的团体氛围。总之，细化初三年级组管理工作是我们初三年级组教师工作的基本要求，也是我们的追求方向。我们要倡导成功教育的思想，坚持“人人可成才，个个能进步”的教育理念，贯彻学校提出“为了每个学生的学习，为了每个学生的发展”的办学理念，牢记责任，强化质量意识。我相信，年级组的工作如果能从大事着眼小处入手，把“小事做细，细事做精”，这样就能促进精细管理的形成。只要我们大家齐心协力，团结拼搏，就一定能在明年的中考取得好成绩，为学校教学质量的持续发展做出应有的贡献。

第二篇：初三级教师会发言稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好!首先请允许我代表初三毕业班全体教师向圆满完成初中学业的410名同学表示衷心的祝贺!祝贺你们学有所成!

今天，是一个收获的终点，同时，更是一个崭新的起点。此时此刻，我和大家的心情一样激动。因为，这是一个朝夕相处了三年的师生，共叙友情，畅想未来的盛大典礼，是同学们向母校，向家长交上满意答卷，母校为你们庆贺送行的庄严仪式。

三年前，为了一个共同的理想，同学们有缘走到了一起，相会在实验中学。三年中，你们矢志不渝，发奋攻读，遨游书海，攀登书山。在进取的道路上留下了一串串步履坚实的脚樱-------春华秋实，伴随着一千个日子的远去，你们的知识得以丰富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以坚强。三年的刻苦有目共睹，三年的拼搏有口皆碑!

我们在一起度过了三年，三年中我们留下了许多许多的回忆。

忘不了课堂上你们的精彩发言，运动场上你们的飒爽英姿;

忘不了艺术节上你们的欢声笑语，辩论场上你们的慷慨激昂;

忘不了献爱心是你们的浓浓深情，教师节你们的深深敬意。

你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水，顽强的毅力，书写着成长的辉煌。

同学们，你们的出色表现为学校争的了荣誉，你们的拼搏精神，成为一道亮丽的风景定格在母校的记忆中，你们的名字将永远镌刻在实中的校史上。你们完全有理由为自己充实的三年骄傲，为精彩的三年自豪!

小船即将扬帆起航，雏鹰就要展翅翱翔。临别之际，老师想叮嘱你们几句，也许烦琐，但却真诚，里面厚爱需你静心品位;也许苍白 但却朴实，个中深情要你用心聆听。

我想对同学们说，学会感恩，做个懂情感的人。俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师。是老师引领你们走出混沌懵懂的世界，敲开知识的大门，是老师的循循善诱拨开心头的迷雾，让你的天空重归晴朗。希望你们在进入高中阶段的学习之后，继续发扬你们 在实中刻苦学习，勇于拼搏的精神，老师永远为你们感到自豪。

我想对同学们说，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能轻松获得成功。失意不矢志，遇挫而愈勇，只要你勇敢的扼住命运的咽喉，上帝也会向你低头。

我还想对同学们说，或许你历尽千辛，吃遍万苦，却依旧平凡，依然普通。即使如此，也当抬起头来走路，挺直腰杆做人。常思同学之情，师长之爱，忘却烦恼，笑对人生!实中作为你的母校，会象母亲一样永远关注着你，支持着你，母校永远做你的坚强依托，实中永远是你们温暖的家!

初中的生活是紧张的，短暂的，但同学间，师生间结下的友情是真诚的，永远的。同学们，当初三的日子渐渐成为过去，当亲爱的母校就要成为清晰的回忆时，我衷心的希望你们不要忘记，也相信你们不会忘记培育教育你们的母校和母校的老师。愿实中的一草一木，母校的音容笑貌永驻心中，伴随终生!

实中见证了你们的成长，实中陪伴你们度过了峥嵘的岁月。抚今追昔，情难自禁，希望你们今后无论人在那里，身处何方，都永远记住自己是实中放飞的雄鹰!

最后，让我们用热烈的掌声来表达我们之间的深情厚谊，用热烈的掌声祝愿同学们在中考中取得优异成绩，祝愿实中拥有辉煌灿烂的明天!

谢谢!

第三篇：2012教师会讲话

全校师生动员 忍辱负重苦干 加大力度严管 创新加快发展 全力以赴推动学校工作跨上新台阶

校长新学期动员讲话---2012年2月5日

尊敬的老师们：

经过一个平安、祥和与愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了充满挑战的2012年。

新的一年开启新的希望，承载着新的梦想。我想对大家说，2011已成为历史，千秋功罪任后人评说，我在这儿也不再细总结了。新的一年已经开始，我们应紧紧抓住2012这一机遇，我们都应有所作为，有所担当，不辱使命，再振雄风，实现第四中学新的跨越。

一年之计在于春。2012年是第四中学能否抓住机遇、乘势而上、实现发展、步入良性循环的关键之年，是能否实现学校十二五发展规划的关键年，每一个四中人都不能置身局外。我们这一批四中教职员工承担着第四中学振兴的历史重担。四中兴旺，人人有责！我们有信心、有能力实现第四中学的振兴。

2012年学校工作的总体目标和思路是：坚决打赢中考这场硬仗，继续尝试进行课堂教学改革，以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，脚踏实地抓落实，不折不扣严管理，一心一意谋发展。千方百计实现管理再上新水平，质量再上新台阶，课堂改革再出新举措，发展再添新亮点。（这不是口号，是实实在在的硬任务）。

本学期具体工作目标：

1、一个中心两个基本点：以学生的全面、健康发展为中心，以学生综合素质提高为本，以教师的专业化发展为本。

2、进一步加强学校规范管理，继续推行“以行政班子管理为核心，以年组管理为主体，以班级管理为基础”的管理模式，全面提高教育教学质量，打造和谐校园。

3、增强服务意识、责任意识、质量意识，提高教师的专业化水平和班子的管理水平。

4、加强和改进学校德育工作，努力提高德育工作的实效性。继续打造安全文明校园。

5、以实施课堂改革为抓手，以探索课堂教学模式改革为途径，以打造“有效课堂”为目标，让素质教育惠及每一个学生，实现教学质量的飞跃。工作重点：

1、加强有效管理和精细化管理。常规管理规范，注重绩效。坚持“德治”与“法治”相结合的人本管理，努力做到责任职责明确。

2、教师要“做一个有责任心的人”，“要做学生喜欢的教师”，“要做幸福的教师”。

新的学期，对于全体教师意味着崭新的开始。学高为师，身正为范，博学为本。四中能有今天，是我们全体教师奋斗、努力、辛勤耕耘的结果。老师们，我们必须清楚：不仅教书是我们的责任，育人更是我们义不容辞的责任。以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响 2 学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的知识引领学生，以博大的胸怀爱护学生。

3、集中精力，抓好两个常规管理：

一是学校德育常规管理。培养学生良好行为习惯，树立成人、成才思想，规范办学行为。继续打造“好学、安全、文明、卫生”校园； 二是抓好教学常规管理。教学是学校工作的中心工作，这项工作做不好，便失去了生存力和生命力。

4、有效推进高效课堂。把精彩留在课内，把补困放在课间，自觉、积极潜心研究如何推进有效教学。继续大胆地、全面的推进课堂教学改革，实践“有效课堂”，继续强力推进“三段六式教学模式”，全面铺开，力争出经验、出成果。力争通过一个时期的探索实验，我校的课堂改革再创新亮点，发生大变化。坚决不允许搞形式化，假演、假唱，只有汇报材料，没有成效、没有成绩！

5、抓好初三毕业班工作。发扬团队精神，形成强大的备考合力，实现2012中考目标。

策略：各学科组：科学制定复习规划：时间、内容、进度、模拟等

各科教师：锤炼基础、狠练基本功，小拓展、后放眼界 学校级部：开好动员会、备考会、研讨会

重视小三科备考，适时做好充分的准备。

6、加强后勤管理。坚持勤俭节约，创建节约型校园；增强服务意识，提高服务质量；加强部室管理，发挥各功能部室的育人功能。下面，我就新学期乃至今年的工作，从整体思路上围绕三点要求谈一些想法，请大家依照总体工作思路做好自已的具体工作：

1.审时度势，提振精神，顺应当前教育发展的新形势，推进学校的新发展。

今年，正值我们共同奋斗的第五年，恰逢《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在“十二·五”第二年启动实施，学校新教学楼也将竣工投入使用。新时期展现新面貌、新面貌迎来新气象、新气象促进新发展、新发展呼唤新努力。面对教育发展的新形势，面对学校的新发展，我希望全体同事一定要顺应学校发展，创新工作思维，提升专业素养，提高工作质量，抓好开学初各项工作，抓好毕业班和招生工作，恪尽职守，履行教师承诺和党员承诺，以良好的工作态度和绩效办出有内涵的精品教育，以专业的教育精神努力向一流方向追求和迈进。我们不能等到所有条件都具备时再去实现我们的愿望，因为等到条件都具备时或许我们已失去发展的机遇。所以，做好今天的事、做好最普通的事、精细化从事自己的工作，就是在做最重要、最伟大的事，因为这些工作都是在为学校的明天在建承重墙，重要性是不言而喻的。

2.强化自身素质，重规范、抓常规，力促学校的可持续发展。

学校的发展不是一蹴而就的事。只有内强了专业素质、锻造了进取精神、自觉规范地展现执行力，才能不断提升工作境界，不断战胜工作倦怠和各种困难，使每一个教师、学生与学校共同发展。在这里，我们重点要强调做好内功的重要性。古代善于用兵作战的人，总是先创造条件，有所作为，使自己处于不可战胜的地位，然后再等待可以战胜对方的时机。自己不可战胜，关键在于自己创造了有利的条件；能战胜对手，关键看对方是否有隙可乘。因而善于用兵作战的人，能做到不被对手战胜，但也不必强求对手一定会被我们战胜。所以说，胜利可以预测，但不必强求。

这段话，强调了三个原则：1.把握不败给竞争对手的条件，保持自己不败；2.抓住机遇，待时而动，跨越发展；3.预测获胜的战机和可能，不蛮干。这体现了把握机遇、转换战机的胜负观。在现代教育发展的博弈中，要为学校赢得一席之地，成为教育共同发展的获益者之一，必须根据情势随时应变，创造不被战胜和淘汰的条件。正如上述所说，那就要做到“先为不可胜”。结合每个人的具体工作，那就是为了学校的发展和大家的整体利益，每一位同事都要严格遵守教学常规，自觉遵守工作纪律，认真开展教学研究和集体备课，努力建构自己的教学特色，以有效教研和教学的有效性达成高效课堂。最基本的环节务实做好了，我们就能增强竞争力，掌握竞争的主动权，让学校立于不败之地。

当前，学校正处于向上发展的关键时期。机遇和有利因素共同呈现，困难和制约条件依然存在。我们就是要根据学校发展前景、资金、师资、设备、生源、竞争环境等条件的特点，扬已之长，脚踏实地、埋头苦干、专业从教、立志高远，抓住一切有利时机，群策群力，促进学校的不断发展。

3.以德为本，诚信从教，促进我校教育又好又快发展。从事教育工作要讲师德，这是保证教育教学质量的关键；是学校提倡的对学生进行做人教育的保障；也是使学校长期稳定发展的必然需要。我们从事教师工作就一定要承担一定的社会责任，就不能太计较个人得失，就要严格遵守中小学教师职业道德规范并讲求师德。这，就是讲诚信，这也是诚信理念在教师职业上的具体呈现。一些己经发生了的真实事例或许给我们留下了太多的回味和思考，很值得我们反思自己、改进自己、提升自己。

印尼有家银行，当10年后经济陷入了困境，不少大银行宣布破产时，但这家银行则完全就靠着吸收大量的家庭存款坚强地挺了下来，而且还得到了壮大的故事告诉我们：

学校事务和银行储蓄是有相通的地方的，它们都是通过中介创造、职业服务和核心价值创造，来完成社会所赋予的特殊功能。学校从教人员只有提高境界、放眼长远、用心施教、规范从教，才能把握规律，积累诚信，积蓄力量，不断战胜各种困难，厚积薄发，促进学校稳定发展。

新学期的工作即将全面铺开，我希望大家牢记责任，认真履行自己的职责，自觉遵守工作纪律，规范从教，自觉遵循教学常规，模范执行学校的工作指令与要求，抓好开局工作，抓好安全教育，以良好的精神面貌开展好新课改和新学期的各项工作，抓实课堂教学和德育工作，精细工作，以我们的有效工作进一步扩大学校的影响，为新学期学校发展做出我们应有的贡献。

第四篇：初三教师会讲话

初三教师会讲话

2008-4-20 21:48:00

卧薪尝胆 凝心聚力

为决胜08中考而奋斗

——初三全体教师会发言材料

一、前两年中考成绩回顾：

2006年中考成绩

2007年中考成绩

二、本届初三学生现状分析

１、上学期期末考试成绩分析。

三、今后工作建议。

１．落实目标，明确责任。

签定目标责任状，从班级到学科，层层签订目标责任状。班主任、任课老师要牢牢盯住目标不放松。班级将责任状贴到班级，让全班同学知道中考目标，每次考试目标。班主任、任课老师可相应自主设计目标责任状，给学生签定目标责任状。让目标点燃希望之火，让目标催人奋进，争先创优。２．科学合理定好计划。

各学科的责任挂钩领导，要与备课组同志共同研讨，定好决胜08中考计划。学校要求各学科在2008年３月前完成新课教学任务，３月份开始进行全面复习。

３．实行周考、知识点过关考试，帮助学生牢牢把握知识体系。进行知识点过关考试是抓初三教学行之有效的方法之一。多年来，推行效果显著。各学科组做到备课组长负责抓、挂钩、督促，各位老师主动抓，齐抓共管，利用周考将知识点过关落实到位。

４．凝思聚力，抓好“培优帮困”工作。

“培优”是完成６００分以上指标任务的基本保证，“帮困”是提高群体均分，消灭低分的基本保证。我校实验班重在培优，普通班重在帮困。“培优”建议注意以下几点：

（１）因材施教，有针对性学法指导，使学生学会学习，提高学习效益。

（２）精心选择，帮助学生选用辅助用书资料。

（３）配制错题集，培养学生有错必纠、勇克难关的习惯。

（４）经常与之谈心，畅谈美好理想，激发其学习热情。每次考试，做到考前必谈，考后必谈。考前，给优生指导复习迎考方案，考试技巧，鼓励学生树立自信，考后，针对试卷谈得失。

（５）班级所有任课老师，要经常“会诊”，共商良策，互相配合，齐心协力，共同抓好培优工作。班主任在其中要起带头作用，既要协调好学生，更要协调好班级任课老师，大家同舟共济，方可真正实现培优目标。至于“帮困”，建议如下：

（１）教学中，重在书本，重在掌握教材中的基本题。反对滥用多种辅助学习资料。

（２）因人而异，指导学法。

（３）进行过关考试，经常进行补考。

（４）建立小组、班级、教师多层次检查体系，帮助他们克服惰性。

（５）建立“帮困”档案，多给予表扬鼓励。

（６）经常交流谈心，加强思想教育。

（７）经常换位思考，实实在在为困难生解决实际问题。（８）班级教师齐心协力，共同教育。

搞好培优帮困的关键是要有一颗爱心，我们要用爱心精心呵护培育优生，用爱心序渐进帮助提高困难生。只有这样我们才有决胜０８中考的希望。

5、用爱心去精心培育学生。

“关爱”是教育好学生的法宝，唯有用爱心的教育，才是最好的教育。

６、卧薪尝胆，团结协作。

07年中考,我校成绩较往年落差很大，社会舆论对联我们压力很大。07年中考综合评估,长茂、张湾、新集校都在我校之上，让我们处境维艰。目前，我校陈校长提出了许多行之有效的方法：变早读为早检查，变晚自习为晚辅导，推行教学模式，进行磨课活动，图书漂流进班级，学生每日书法１０分钟等，我们都要落实执行到位，“只要耕耘，就有收获；只有坚持，才有奇迹”。如今，狠抓教学质量，如火如荼，是当务之急。打好教学质量攻坚战，团结协作是关键。团结协作、无私奉献是汤中的传统美德。事实证明，我校每次取得中考好成绩，都是大家团结协作、无私奉献的结果。我们要宏扬这种精神，相互学习，相互帮助，相互尊重，我们要卧薪尝胆，奋力拼搏，寻回往日的汤中，杀回十强校，把Ａ类学校夺回来。

秋天是收获的季节，更是播种来年希望的季节。让我们辛勤耕耘，播种希望的种子，为明年喜摘硕果努力奋斗。

初三教师会讲话

各位初三教师：

刚刚开了家长会，紧接着又召开教师会，大家太辛苦了，而且是星期天，占用了大家本来不多的休息日，深感不安，深表歉意。但我想为了中考，大家是能理解的。我们这一届从这次期中考试的情况看，形势吃紧，形势逼人。当大家拿到这张成绩汇总表的时候，各位是什么感觉？令人不安是肯定的。可以说，这次考试整个区的基本情况，我是在第一时间就知道的，阅卷当天的夜里就掌握了。我当时的感觉是坐立不安，食之无味，辗转反侧，夜不能寐，深感压力沉重，责任加大。一个星期索绕在我脑际的是，这一届真得不行吗？有什么办法措施？我们的教师、班主任是怎样想的？我们的质管组能想出什么好的措施？我还想，我们的管理有没有问题？我们的教师有没有尽力？我也在想自己，是不是工作没到位？这一届教师的调整是不是正确？接下来应该怎么做？可以说，这几天我想得很多，心里也很焦虑、烦躁，以致星期四把全体班主任叫到办公室大加训斥，发了来城西后的第一次脾气。过后想想，虽事出有因，但不应该发这么大的火，我这个人自认为对人是宽松的，对工作是严格的，宽松是一种理解，严格是一种要求，请大家谅解。因为不能说大家不努力。我深深知道，在座的教师都一心扑在工作上，进取的劲头也是空前的。当我看到大家忙碌的身影，当我看到天黑了还在办公室，还在教室里，当我看到大家默默无闻，任劳任怨，无怨无悔的时候，在我的心中蓦然升起了一股信心：有这样的教师，有这样负责任的教师，08中考我们必赢无疑！我这个人还有一个特点，有的时候，很热烈，慷慨激昂，激扬文字，有的时候又很宁静，穷思极想，思谋策划，热烈是为了奋发，宁静是为了致

远，为了寻找对策，寻找底气。这段开场白，要表明的是这段时间我的心路历程：就是面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重围，再创辉煌！

二、谈几点想法：

1.忧患意识牢固确立。我们城西中学在教学质量上无优势可言，吴中区的初中已无城乡之别。尤其这一届的初三形势吃紧。教学质量是学校的生命线，教学质量是实现城西中学新一轮发展的关键所在。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌，是我们做教师的最大荣光，也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。做教师的图的是什么？图的就是这份荣光，这份安慰。城西中学的中考不好，我们大家心里最难受，不仅心里难受，而且脸上无光，走出去只能低头，还会有什么领导的小孩来找你补课辅导，你想得好美。质量才是硬道理。因此，我们要把质量看作是教师的生命，看作是自己的根本使命。在质量问题上没有托辞。莫斯科不相信眼泪。

2.责任意识必须强化。我们城西中学教师，尤其是初三教师基本上都有强烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。要管得更严、更细、更实，教得更新、更活、更实。尤其是在抓转差上要做得更深入、更到位、更有效。我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在中下等生，这从全区分数段学生分布的情况可以看出。因此，切实贯彻我们学校确定的“面向全体、重心下移”的教学策略，是实现全面提高质量的关键。我们3-7班的教师，尤其要在这方面端正思想，身体力行，切实贯彻。满腔热忱地面对这个层面的学生，以情换情，动之以情，晓之以理，苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。我们要树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向。我们要善于激励，用一颗善良美丽的心，去发现他们身上的闪光点，对他们的每一点进步，取得的每一点成绩赞赏、喝彩！我们不要吝啬自己丰富的脸部表情，多个一个微笑，就是多给学生一份鼓励。我们不要吝啬自己口中的溢美之辞，一句知心话，就是给学生一份温暖，一句鼓励话，也许会成就学生的一生。好学生是夸出来的，而不是训出来的。这应该成为我们的座右铭。

谈到转差，我也不吝啬，多讲一点。我最近看了中国人民大学附中教师王金战把倒数第一的学生送进北大的事迹报道，深有感触，深受启发。他带的一个55人的班，37人考进清华、北大，10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校，其他学生也进了复旦、南开等国内一流大学。不仅如此，校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军，都被他带的班夺走；音乐才子、辩论高手、电脑器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女儿也以优异的成绩被北大录取。为什么王金战能取得如此的成功？用他的话说：“我眼里根本没有差生”。有一天半夜，他接到校长电话，要他接一个被别的班拒收的男生。这个学生因考试作弊被教师发现后通知了家长，家里因此燃起了“战火”，这个学生半夜三更离家出走了。家长和亲戚四处寻找，也惊动了学校。第二天课间操，消失一夜的学生忽然又回到了班上。考虑到他只是个借读生，有人劝其退学。王金战表示愿意把这个学生留在他班上。王金战开始与他谈话，先是劝其消除对原来老师的怨恨，然后就纪律问题征求了他的意见：“别人是不允许迟到的，考虑到你的特殊情况，我允许你每周违反两次纪律。”这个男生很意外，一再说会好好表现，用行动证明自己。但事情并没有那么简单，到了王金战班上后，他

被同学们的成绩吓傻了，而他除了数学，其他几乎全不及格。第一次摸底考试前，该生不想考。为了鼓励他，王老师说：“这次考试，你肯定是倒数第一，既然如此，你还顾虑什么呢？要不是你倒数第一，其他同学能平衡吗？”这么着他参加了考试，考了倒数第一。与倒数第二相差200分。他对这个学生说，别人付出了多少努力，你才学了多少时间，怎么能比得过人家呢？

后来第一次月考，他仍是倒数第一，但和倒数第二的差距一下缩小了30分。王金战一股劲地夸这个学生：“你一下子能虽小了30分，高三总共要8次大型考试，如此每次缩小30分，那就不是考大学的问题了，而是考清华、北大的问题了！”

这次学生被表扬得热血沸腾，头脑发懵，王金战接着又趁机把他叫起来：“你谈谈，下次考试的目标是什么？”该男生激动不已，一下站起来：“我下一次肯定不考倒数第一啦！”

对于这样的“差生”，王金战老师有时就是拿放大镜去找他的优点，那是倒数第一的学生看到了自己的潜能，学习进步得异常迅速。最终这个学生果真考上了北京大学。

高考结束后，这个学生的家长请王老师吃饭。席间，那学生说：我想唱首歌给老师听。在场的人谁都感受到这个学生的真挚情感，他是用心在唱，含着热泪在唱，在场的人都流下了泪水。还有什么比能够挽救处于人生崩溃边缘的学生，更感到幸福呢？

王老师把倒数第一的学生送进北大，它的意义远远超过了培养一个北大生的本身，而在于启迪我们教师怎样去面对学生，尤其是所谓的“差生”。在一个班上，学习不好的学生其实最痛苦，老师同学瞧不起，家长不是打就是骂，心里往往是自卑压抑的。我们要清楚“差生”的心理。我们做“差生”转化要做到他们的心里。一个高中生的激励能使他成功尚且如此，一个初中生更需要激励！激励会给学生插上腾飞的翅膀！

3.满腔热情倾情投入。教育事业需要我们全身心投入，需要我们去掉浮躁，洗尽铅华，静下心来教书，安下心来育人。我们的心，要专一，做到心正气定。我们的脑，要清醒，做到开足脑筋；我们的口，要用好，做到出口成珠；我们的耳，要灵珑，做到耳听八方；我们的鼻，要灵敏，做到嗅觉超常；我们的眼，要雪亮，做到目光远大，我们的脚，要勤快，要脚踏实地；我们的手，要握紧，做到出手不凡。全身心地投入，使出浑身解数，凝聚到一个灵魂：“爱和责任”。一个学生就是一个家庭的希望，甚至可能是一个家庭几代人的梦想。我们千万不能辜负了脚下的土壤，错守了重要的阵地，抹煞了教师这个神圣称号的特性。满腔热忱，用我们的“爱和责任”去关爱每一个学生的成长；用我们的“爱和责任”去为学生铺设一条通向成功的道路，去为每一个学生支撑起一片希望的蓝天！最后讲讲这一届的奋斗目标。综合考核确保前三。每门学科确保前五，不管困难再大，这几个目标决不动摇。优秀率要求提升，总分合格率和低分率也要进前五。08中考我们将根据这个目标，确立考核要求，要打破只奖不惩这一不合理的制度，实行奖惩并举，奖，要上不封顶，加大力度；惩，也要决不手软，不仅经济上，而且要在评先、考核等其他各方面凸现。根据这个目标，我们各教研组、备课组、班主任要根据班级、学科实际，加大管理力度，狠下有效措施，竭尽所能，加倍发奋，努力为实现08中考的目标贡献所有的力量。

时间关系，我想说得很多，意犹未尽，留给今后一起去探讨，一起去切磋吧！

谢谢大家！

第五篇：毕业班教师会讲话

繁江小学2009年秋毕业班教师会讲话

毕业班是小学的关键，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，抓好毕业班教学管理与毕业班的工作非常重要，学校非常重视毕业班的工作，今天召开毕业班的教师会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为夺取今年目标检测决胜给老师们鼓劲、加油！

一、分析现状，增添信心

1、毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。毕业班教学质量的提高依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。教师的安排是经过慎重考虑的，各位教师都是教学能力强、负有责任心，多数是有过毕业班教学经验的。

2、学校历年来都是重视毕业班工作的。

二、明确目标，增添措施

（一）、明确今年目标检测改革的目标，所以我们确定的本届毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地精神，争创新的佳绩。

（二）、确定我校今年目标检测的目标：没有目标也就没有前进的动力，今年学校制定的整体目标是：全县排名“保住第一”，力争30-40%的学生进入高分的行列。

（三）、几点建议：

第一，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应，制定教学复习计划，统一教学进度，协作组织复习资料，加强学科研究。

第二，加强学生管理，营造良好的学风（或氛围）是取得成绩的保证。

(1)抓好班级日常工作管理，(2)抓好主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立有“进步就是成绩”、(3)加强与家长交流与沟通。

第三，狠抓课堂，优化教法，指导学法。切实提高课堂效率，积极培养学生学习兴趣，防止死记硬背。要科学合理分配各学科占用时间。