在校本教研工作会议上的发言(5篇)

时间:2019-05-13 06:25:45下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《在校本教研工作会议上的发言》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《在校本教研工作会议上的发言》。

第一篇:在校本教研工作会议上的发言

一、形成一个共识。——学校是教师培训的重要基地。这是因为:

1、校本培训定义之规定。在众多“校本培训”的定义中,我觉得这一说法较为科学全面:校本培训是指在教育专家的指导下,以教师任职学校为基本培训单位,以提高教师教育教学能力为主要目标,通过教育教学和科研活动来培训全体教师的一种全员性继续教育形式。这一定义,明确了学校在校本培训中的地位和作用。

2、校本培训内涵之要求。校本培训的内涵:“为了学校;在学校中;基于学校” ——余文森

3、学校自身发展之需求。课改之初,上级教育行政部门组织了大量的教师培训,这会给学校一种错觉:教师培训是上级教育行政部门的事。教师是学校发展的第一生产力,只有教师发展了,学校的发展才有可能。

二、营造两种氛围。

1、良好的竞争氛围。(1)、团结和谐的人际氛围。心理学研究表明:人只有在良好的人际氛围中,潜能才能得到充分发挥。因此,良好的人际氛围是教师发展的前提条件。我们以校训“诚、恒”统一思想,营造具有亲情、亲和力的校园氛围,教师之间关系融洽,相处和睦。(2)、公平的竞争氛围。学校营造公开、公平、公正的氛围,无论晋升晋级还是评先评优,都凭实绩说话,以此来打破一潭死水,起到“风乍起,吹皱一池春水”的效果,变“要我发展”为“我要发展”。主要做法:评选镇级学科带头人、骨干教师;加强考核,推动发展;创造条件,促进发展。

2、由的学术氛围。无论评优课还是随堂课,改变以前那种你好我好大家好的不良风气,倡导讲真话,进行真实的探讨,真诚的交流,提倡学术至上。

三、抓好三个环节。

1、自我反思——校本培训的基础和前提。要求教师撰写教育教学随笔,同时进行评比:一评数量,多者为胜;二评质量,好者为优。目前,老师中撰写随笔的风气渐浓。偶尔看到一位老师的备课本上随笔写得相当精彩:(1)、“虽然整个教学过程已在脑子里反反复复好几遍,但却无法用文字记录下来。”(2)、“对教师而言,如果把教科书当作了不可更改的经典,就会坐拥一棵大树,却放弃了整个森林…… ”这样的反思,已经到了一个相当高的水平。在学校的倡导下,教师一旦养成这种习惯,那么,专业发展便成为了教师的自觉行为动。

2、同伴互助——校本培训的标志和灵魂。良好的人际氛围是前提。目前我校这种氛围已经形成,同级组老师之间的问题探讨蔚然成风。这同样源于学校领导的自觉引导,一旦成为教师的自觉行动,校本培训就有了惯性力,从而便于达到理想的境界。

3、专家引领——校本培训持续发展的关键。我早就已经说过,牛塘小学如何发展,我已力不从心,需要高层次的专家的引领。恰在此时,我们碰上了一位好导师。经过一段时间的合作,我们确实尝到了甜头:(1)、增强自觉意识和紧迫感。每次,导师都会布置作业,下次检查。同时,每次与导师对话,老师们都能感觉到自己的浅薄,从而增强自觉意识和紧迫感。(2)、面对面帮助,有利于教师提高。(3)、引进一些高层次专家来校指导。合作以来,导师先后给我们引进了王铁军、彭钢、金连平、许元新、张俊平等专家来给我们讲学和研讨,对我们的专业发展起到了极大的推动作用。这些活动,虽然需要一笔不小的经费作保障,但我们认为,当办学条件改善到一定程度以后,教育经费向教科研倾斜不但可能,而且必须。最后有一个想法,与各位校长共勉:校长要以平等中的首席的身份参与其中,与教同甘共苦,同喜同忧,与教师一起成长,随学校一同发展!

第二篇:在全区教研工作会议上的发言提纲

一、全体会议(含镇街和区直)

区区长多年来反复强调:教研是教育的发动机。

分析:作为教研教学工作的领导者,必须拥有“三力”:思想力;行动力;影响力。

强调几个重点:

1、坚持“为学生终身幸福奠基”的理念

教育创新行动计划提出这一核心理念,是指导未来几年教育工作的核心文件。

教育局的新标语。

罗村实验小学的实践。

2、先行先试。

我区于今年顺利成为“广东省推进教育现代化先进区”,专家在评估报告中明确要求“争创国家教育综合改革示范区”。

《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2010—2020年)》也提出珠三角地区要“争创国家教育综合改革示范区”。

教育部、中央教科所、中国教育学会近年来一直在推进各个层面的试验区工作。

在保持教育触觉的敏锐性,在“先知先觉,已知已觉,后知后觉,不知不觉,无知无觉”中最起码要做到“已知已觉”。

“敢为天下先”的前提是“已知天下先”,否则方向错了,走得越勤错得越多,走得越快错得越远。

3、体制、机制的创新

体制、机制的创新是新一轮教育改革的关键所在。

评价机制方面:绩效导向;教育状态公布制度。

办学体制方面:民办学校要加强;基本需求靠政府,个性需求靠民办,达到优质均衡。

衔接机制方面:加强小学、初中、高中、大学之间的衔接;九江经验。

4、机会

学校:特许学校,培育特色学校。

教师:名师工程。

学生:全面,可持续发展。

5、区教研工作计划的几个关键词

加强高考备考研究:学生。

深化新课程改革:高效。

进一步完善教学质量监控体系:应用。

大力加强教科研工作:品牌。

加强教研队伍建设:名师。

组织学生学科竞赛和教师专业竞赛:特色。

二、分组会议(区直)

1、几所学校工作计划的亮点:

石门中学:训练题目的再创造,推广历史科级不订资料的经验;

综合科4+1,即每周上课4节,自习1节。

南海中学:强化课堂教学效果,开展同课异构研究,开展课型研究。

绩效评价:促进教师三年规划,三年负责。

石门中学狮山校区:行政班与走读班并举。

依托组织力量:“教师专业发展研究学会”,“学生科学院”。

九江中学:三突出:精讲多练;学生活动;学法指导。

南海一中:办学就是办文化;

高中三年立足于“学习”之上,而非立足于“高考”之上。

教学管理把“学生自我分析”放在第一位,然后是教师教学反思,年级组分析和学校质量分析。

桂城中学:继续推进“教研共同体制度”。

“教案学案一体化”教学方式。

桂华中学:课例研究;有效教学。

罗村高中:以学案为中心。

南海中学分校:“一人一课”:示范课;研讨课;汇报课。

桂城中学分校:抓师德,规范,落实。

黄岐高中:高效课堂。

西樵高中:申报示范性高中。

里水高中:加强学法指导,加强反馈检查。

官窑高中:关注课堂,开展有效教学。

2、高考工作的定位:提高影响力

在全区高考多年来高位发展的基础上,必须提高高考影响力。

下:学校,教师,学生。

中:家长,社会,兄弟单位。

上:政府,教育部门,专家。

一个提示:销售管理的第一要务是“管理顾客的期望值”。

3、高考工作的原则:以学生为核心

向学生管理要质量。以学生为中心来设计。

黄训堂《师友如是说――高分的背后是什么》。“学德、学力、学法”三位一体的学习观。

4、高考工作的关键:把握好几个度

精细度:到人(师、生);到位(事);到点(知识,能力)。强调质量监控体系。

协调度:班主任(四科大总分);综合科备课组长(综合科内部小总分);家校。

执行度:计划性(农业的靠天吃饭和工业的可控性);反馈系统(多条如国务院的网络问政,通畅,真实);人性(《未来是湿的》)。

5、高中学校的特色化发展

大学自主招生。

初、高中有效衔接。

学生可持续发展。

教师幸福指数。

第三篇:校本教研工作会议讲话稿

多年从事初中语文毕业班的教学,也积累了一些零碎的材料和一点只可意会的简单经验,曾有一种自我感觉还可以的教学方法手段,但随着《新课程标准》的全面实施和语文教育教学中人文性、工具性更加明显的凸现,我越来越觉得,固守经验,不研究新的环境和规律,不及时审视反思自己的教学、思想就会僵化、麻木,就难以在课堂教学中,把“三个难度”相互渗透,相辅相成。

自从校本教研作为一个崭新的话题走入学校以后,让我看到了一片更为广阔的天地,记得刚开始的时候,我也很困惑,校本教研该从何而研?为谁而研?如何在校本教研中提高课堂效果?一些问题曾令我迷惘不前,但我坚信,没有研究就不会进步,就会跟不上时代,我不愿意听到别人所谓的“中医越老越吃香,教师越老越不中用”的闲言碎语,于是,我边认真学习领会校本教研的新理论理念,边积极寻求我在校本教研中的位置,在一轮轮的专题研讨后,在一次次的案例反思后,我慢慢悟出了校本教研的实质是以校为本,以人为本,把自己的教学工作置于学校工作情境、生活环境中,并来断研究,在研究中成果与问题孪生,反思与进步同地,从而促进个人逐步自我发展、自我完善,这旨在传统的研究上,从教学方式、学习方式、研究方式上的一次深刻就革。

回顾几年以来校本教研的心路历程,虽然更多的时候,角那种“山重水复疑无路”的感吸,但我更激动于“柳暗花明又一村”时的收获成就感。

一、老黄牛精神不可缺少的反思品质

“只顾埋头走路,而忘记了抬头看天”的做法,往往说不定会让你一头撞上前面的那棵树而鼻青脸肿,虽然以前一味苦干,在起早贪黑的带领学生的日子里,我也受到同行的尊重、领导的认可,但我现在不得不对自己说:“只相信苦干一定能教好书的人是悲哀的”。2005年的一次调研考试中,我的学生虽然在基础知识、一些阅读题上答题较好外,在一些较为灵活或与实际相关系的题目上,明显见绌,一个很容易的观点论述题却没有几个学生动手,看着试卷,拿在手上,心中隐隐作痛,为何出现这般局面,我的失误在什么地方?该如何弥补呢?我心急如焚,带着顾虑借一次闲读之际我和我的领导王简政校长敞开心扉,王校长对我说了一句话令我记忆犹新:“手脚到了一定会有成效。”是啊!我肯定还有一个地方没有与学生交流探讨到位,夜深时我再酌试卷,细心查对,终于明白了,——实践、理论、生活之间的脱节。

第二天,我拟了几道较为灵不知的实践题目,带领学生步入田间地头,让学生回顾家庭、社会生活细节,然后自己组织语言,自由交流探究如何答题。如此反复几次,成效显著,再也没有学生看到这类题而害怕得不敢动手了,我心中的石头也终于放下来了。

这次及时的静心反思,使得学生成绩大步上长虹,纠正了我在以后课堂教学中只注重理论,不顾及生活实践的自身教学行为的误区,更让我明白了反思在工作中的重要意义。学会了在一堂课后进行反思,在一次活动中进行反思,甚至在一次班会,一次师生谈话后反思,反思后,认为错的及时纠正,认为对的,坚持做下去,把反思的结果与以后的工作紧密结合,在扎实苦干的基础上始终不忘反思自我,完善自我。

二、在不断的研究中积累经验,丰富经验

记得刚参加工作的时候,多少次,刻意模仿老年教师的教法,多少次,不忘追寻模范教师的教学模式,现在,我明白了,虽然丰富的经验是一个人的财富,但如果固定这笔财富,而不去不断的掘取,财富即便再丰富,也会变得越来越贫乏。研究,会不断的积累财务,使经验更丰富,从而才能不断地充实自我,提高自我。

xxx年3月,我校进行了一次“同课题研究”的教研活动,针对授课内容,我设计了一个图表综合表述题,学生表述中有的对图形表述为:晴朗的天气看日出,有的表述为无云时看日出,但答案中表述为:有云时看日出。当时我为了方便学生的理解记忆,也为了板书的整齐美观,我选择了后者,可刚挥笔板书完毕,立即就有学生举手发言:“老师,此种说法不正确,按材料不应说成无云看日出!”不少同学马上呼应:“对,对,不能这样归纳。”我接着问,你们为什么这样说呢?于是有的同学列举了一处点明晕霞淡淡,我此时也有点动摇,可既然已经板书了,就不再想修改了,于是解说无云与有云只是相对的吧!但学生更是不服气,有的说有云就有云,无云就无云,不能这样说,无奈之下,我接着问:那你们看如何表述,经过反复激烈讨论,同学们都认为晴朗天气日出最恰当。

下课后,我怀着激动的心情回到办公室,教研员和全组老师们早已在办公室,就我的这堂课在进行热烈的探讨,老师们认真分析了我这堂课的优缺点,他们指出的优点恰到好处,提出的缺点一针见血,建议真诚中肯,闻主任也就这道图表题发表了自己的看法,他对学生的最后表达颇为赞同,事后,我又翻看了相关资料,反复对照,认为学生的看法非常正确,这一点是我在备课时所没注意的问题,这件事过去一周了,但我的心情久久不能平静。

我觉得首先是学生的严谨求实的精神让我感动,许多孩子勤于动脑,善于思考,不盲从于老师,大胆质疑。经过这次“同课题研究”,在以后的教学中,我除了精心备课,考虑教学中每一个细节,还学会了耐心倾听孩子们、同行和领导的语言,虚心学习,使课堂教学更趋紧密完善。

近年来,我还参加了一些课题的研究,如“校园文学与素质教育”、“百辅式教学”、“初中语文教学模式与中考命题模试及其走向的探讨”等,在这些课题研究中,虽然在课题的研究阶段和研究结题以后,发现了很多问题趋待解决,但我人在研究中充分利用了学校、家庭和社区等教育资源,沟通了课堂内外,拓展了学生学习的空间,增强了语文实践性,也培养了我和学生们一起主动探究、团结合作、勇于创新的精神,真正做到了提炼生活,高于生活,最终达到指导生活的目的。

校本教研需要不懈教究,不断地发现问题,解决问题,才会在研究中不断地创新和发展,往往在自我反思的同时,和同组教师一起切磅礴心得,茶余饭后,三五成群,田间小径,绿荫墙下,经常可以看到我们的身影,在同伴的互动中,我们交流经验,分享快乐,共同面对困惑,互相学习,彼此支持,更多的时候,我们集体备课,开展教学研讨,观摩课展,评课说课,分析案例等,我们有一个活跃、融洽的研究的小家庭,在这个家庭中,人人爱研讨,人人在研讨中成长而成熟。

第四篇:在全省市场监管工作会议上发言

2019年是市场监管改革年。面对党和政府的高度重视、人民群众的高度关注、新闻媒体的高度聚焦,×市市场监督管理局将宣传作为有力抓手和突破口,宣传领导、宣传企业、宣传群众、宣传队伍,有力推动了市场工作全新开局,新闻宣传工作跃居全市第一,中央媒体宣传报道实现新突破。×市深化商事制度改革、加强事中事后监管得到国务院通报表彰,×网等中央媒体进行报道;

×××报道“校长陪餐制”,×作出肯定性批示。

一、选准主攻方向,打好宣传主动仗。宣传必须有的放矢。×市局狠抓“四个宣传”,为市场监管工作创造了良好环境。一是宣传领导。为市“四大班子”、市食安委成员单位负责人赠阅行业报、最新法律法规和执法指南等累计万余册;

联合国家总局高研院、市委组织部在北京、威海等地举办主管县(市、区)长和食安委成员单位负责人专题培训;

协调市委、市政府将《地方党政领导干部食品安全责任制规定》等纳入市委理论学习中心组学习和市政府常务会议题;

主动向人大政协汇报工作接受监督,赢得了各级领导高度重视支持。市委书记、市长8次调研、×次批示、×次会议研究市场监管工作,并在经费保障、检验能力提升等方面给予大力支持。二是宣传企业。组织企业培训、座谈、约谈×余场次,×家企业法定代表人公开承诺依法生产经营,培树各领域示范标杆企业×家,鼓励百余家企业引入先进管理模式,企业抓质量、强品牌意识不断增强,全市注册商标和驰名商标拥有量一年翻番,均居全省第三,今麦郎食品作为方便面行业唯一品牌入选了由中央广播电视总台举办的“2019品牌强国盛典榜样100品牌”。三是宣传群众。通过《聚焦市场监管安全》《行风热线》《民声问政》×个金牌栏目,“不忘初心、牢记使命”主题教育等×场次大型主题宣传,×个科普宣传站,×余名协管员,×万余份特色宣传品及科普读物以及24小时人工接听12315热线,争取×余万元落实有奖举报等措施,切实解决群众揪心事,让市场安全入耳入心。四是宣传队伍。通过高规格大规模全员轮训,提升了干部队伍素质;

通过主动策划重点亮点宣传,展现了市场监管队伍亮剑执法、监管为民的铁军形象。2019年发布典型案例×件,×案,×批示,×山寨食品案入选全国农村假冒伪劣食品十大典型案例,叫响了校长陪餐、团餐保障等一批“×经验”,我受国家总局邀请两次到×、×等地授课交流。

第五篇:在街道工作会议上的发言

倾力服务城市化先行街道全面提升劳动保障服务水平

——在街道总结表彰大会上的表态发言

**街道劳动保障所

(2012年2月4日)

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我发言的主题是“倾力服务城市化先行街道,全面提升劳动保障服务水平”。

龙年伊始,街道隆重召开总结表彰大会,部署新一年的工作,我们深感榜样可敬,模范可学,任重道远,责无旁贷!过去的一年,在街道党工委、办事处的正确领导下,在上级部门的关心指导下,我们劳动保障所始终坚持把劳动就业和社会保障工作作为经济发展的助推器、社会和谐的稳压器放在心上、抓在手上,紧紧围绕“迸发新活力、再造新**”的目标要求,立足本职争作为,创新思路作贡献,荣获了“**市创业型城市建设工作先进集体”等荣誉称号!新的一年,街道党工委、办事处响亮提出了“新苏南特色化后起名街、新**综合型第一强街”的目标定位。伴随着倾力推进城市化的激越号角,我们将立即行动起来,以时不我待的紧迫感,慢进则退的危机感,加速发展的责任感,为街道激情奏响的“城市经济、城市建管、城市精神”三大主旋律,唱好和声、赢得掌声!

为此,我们将再接再厉、再加压力,全力做到以下三点:

一、发扬龙马精神,全面提升劳动就业新成效。

一是危机中找转机。吉祥的龙年尚未摆脱“后金融危机”时代的阴霾,它对就业形势产生的是普遍性的严峻影响。困难人人有,破解难题需要振奋精神、解放思想、创新思路。我们 1

将努力把准社会就业的脉搏,做到“什么技能就业快就培训什么技能、哪个行业热门就进军哪个行业”。在城市化战略引领下,结合街道“好苏嫂”引进工程,重点瞄准城市建设、物业管理、家居服务等行业,找准就业契机、实现就业转机。二是转机中抢先机。快马加鞭,打造龙头,理清思路,连出实招。今年,结合劳动保障所网页建设,巧用传统手段,结合科学技术,重点打造“梦想飞信、希望之灯、政策家书、就业网络”四大工作品牌。“梦想飞信”就是利用飞信等网络技术,深化社区劳动平台建设,扩大与居民之间的互动;“希望之灯”就是挖掘整理、大力宣传历年成功就业、改善境况的一些典型事例,给广大就业困难人员树立信心、典型引导;“政策家书”就是整理有关促进就业和再就业的优惠政策,以公开信的形式发送到就业困难人员手中;“就业网络”就是建立就业困难人员动态档案,建立以辖区为主导,搜集全市的招聘信息网络,打造“岗位资源库”。

二、强化文化引领,全员推进创业型城市新高度。

围绕城市精神,深挖**文化,升华**历来的创业精神、求富精神、思变精神,紧紧围绕“发展创业文化,推进创业城市”,实施“三大工程”,以宣传创业文化,营造创业环境,服务创业实践。一是以观念更新为先导,深化创业引导工程。坚持正面宣传为主,努力调动积极因素,倡导先进的创业理念,开启民智,引导民风,在全社会形成“劳动为本、创业立身”的新风尚。发挥榜样力量,加强典型引导。及时总结宣传百姓创家业、能人创企业、干部创事业的典型事迹和经验,加快创业文化生成、发育、升华和丰富的进程,使形成的创业文化产生应有的导向、激励和辐射作用。二是以提高素质为抓手,深化创业培训工程。重点抓好创业意向者的“SYB”(意为“创办你的企业”)培训,使他们敢于迈出创业脚步,踏上创业之路;

抓好创业经营者的“IYB”(意为“改善你的企业”)培训,使他们能早出创业成果,多出创业成果;抓好创业有成者的“EYB”(意为“扩大你的企业”)培训,使他们能在更高层次上更好地创业发展,培养、储备、提供一大批思路开阔、头脑灵活、素质过硬的创业者。三是以平台建设为重点,深化创业促进工程。深化扩大与**物业、**保安大队等就业基地的合作关系,重点帮扶就业困难群体。抓好工业企业、商贸流通、城市建设、三产服务等传统创业平台拓展深化工作,提高其创业承载和兼容能力。创新创建新农村建设、社区就业服务、知识技术创业、文化旅游等新兴创业平台,进一步丰富创业文化的内涵。

三、注重精细服务,全力推动社会保障新局面。

今年是全市实行养老保险基金扩面征缴属地管理的深化年。我们重点做好四项工作:一是加大扩面力度,确保新参保人数不断增长;二是加大持续缴费力度,稳固已参保人群;三是加大中断续保力度,提醒、督促相关人员及时续保缴费;四是继续引导失地农民进入企业社会养老保障,确保“失地不失保,生活有保障”。同时,以非公企业、城镇个体工商户和灵活就业人员为重点,从强化两网化管理入手,加大劳动用工信息采集力度,依照有关法律法规对本区域内企业进行“拉网式”调查,规范单位和个人的缴费行为,实现“应保尽保”。

各位领导、同志们,跨越发展正当时,风生水起在**。建设与先行街道、标杆街道相适应的劳动保障工作特色,是我们的责任,更是我们的光荣使命。我们将始终坚定“创一流、争第一”的工作标准,破解难题,扎实工作,全面完成各项目标任务,争当劳动就业和社会保障工作的急先锋、排头兵,在倾力推进城市化的实践中奉献自我,再立新功!

谢谢大家!

下载在校本教研工作会议上的发言(5篇)word格式文档
下载在校本教研工作会议上的发言(5篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    在全市精神文明建设工作会议上发言(精选合集)

    我们要进一步加强理论武装工作,把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入,统筹推进精神文明建设工作向纵深发展。那么,今天小编为大家带来的是关于思想宣传的范文,希望对大家......

    在全县工作会议上的发言(最终定稿)

    在全县工作会议上的发言尊敬的各位领导、同志们,大家好! 我叫韩基业,现年36岁,宛城区高庙乡人,现任南阳华诺陶瓷有限公司副总经理。华诺陶瓷是由山西阳泉万通丽家建材有限公司投......

    在全市社会治安综合治理工作会议上发言

     各位领导,同志们:市委、市政府召开这次会议,传达贯彻全国、省市社会治安综合治理工作会议精神,总结交流我市坚持重心下移,强化基层基础工作,维护社会稳定的经验,对建设“平安×......

    校本教研交流会发言材料

    河南省小学语文学科实验基地学校 校本教研经验交流材料 筑牢三梯一线,回归本真语文 突出目标跟踪,优化课例研究 项城市文化路小学 2015年3月 筑牢三梯一线,回归本真语文 突出目......

    校本教研个人发言材料

    校本教研个人发言材料 十八中附小 刘晓姣 校本教研的目的是提高教师素质,推进新课程改革的顺利实施。长期以来,我们坚持建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以......

    在教研工作会议上的讲话

    在教研工作会议上的讲话 大家上午好!今天来自全省职业院校的领导参加此次教研会议,共同探讨职业教育教学方法、手段,研究职业教育创新模式,首先我代表学院表示热烈的欢迎。 职业......

    在教研工作会议上的讲话

    在教研工作会议上的讲话各位教研组长:大家下午好!开学刚好一个月,大家辛苦了!刚才教科室张主任对3月份教研工作的小结简洁有力,教务处张副主任对3月份教学检查的情况通报十分中肯......

    2014 上 校本教研总结

    新民中学2013——2014学年度第一学期校本教研工作总结新民中学教务处 2014年1月6日新民中学2013——2014学年度第一学期 校本教研工作总结一学期来,我校的教研工作能根据本校......