第一篇:2013年春麻阳寨小学教育教学工作计划
2013年春学期麻阳寨小学
教育教学工作计划
“教学质量是学习的生命线”。面对学校办学目标和改革方略,教学工作面临最关键问题:一是对教学工作的组织、落实、协调和保障的作用,教师团结协作,努力工作,促进学校稳定和发展。二是在实践中努力探索符合学校教学管理的切入点,向管理要质量,努力创建高效课堂,让教学质量稳中有升,稳扎稳打地提高教学质量。根据上级主管部门的要求,结合学校实际情况,特制定本学期工作计划。
一、指导思想
坚持党的教育方针,以教育改革的基本精神为指导,全面落实“为了学生的一切,为了一切学生,一切为了学生”的办学理念,全面贯彻实施新课标、新理念,大力推进素质教育,切实作好新课程计划的实施工作,狠抓常规教学的过程和效果管理,积极开展校本研究和课题研究。坚持“以人为本”,强化服务意识,质量意识,努力创造一个和谐、文明、安全、卫生的农村小学。
二、理念和宗旨
教育教学工作的理念是“以人为本,一切为了教师的发展,一切为了发展每位教师;一切为了学生的发展,一切为了发展每位学生。”教务工作的宗旨是:以教学为中心,以提高教学质量为目的,加强对教学过程的监控,加强对教学质量的监控和分析,为领导决策提供客观可靠地依据,促进教学质量的提高。
三、工作目标
(一)、抓开学工作,落实工作计划。
新学期开始,每位教师在学校总体安排下,对自己所承担的工作都作了周密的部署,但也离不开监督管理,之所以,学校将进行各项工作及学科计划大检查(每人写三科)。
(二)、抓备课,促教学。
1、备课是上好课的关键,每位教师必须认真学习“课程标准”,课前认真备好课,深钻教材,明确教学目标,设计力求科学、新颖。正确处理集体备课与个性化设计教学的关系,充分发挥集体智慧与个人聪明才智。重视教师练习设计及命题能力的培养。
2、为了提高教学质量,我们要创建高效课堂,提倡集体备课,实现“班班通、人人会、堂堂用”的目标,提高业务能力。
3、每位教师必须按教务处分配的科目备两科教案,详略案各一科,形式不拘一格,有创意,符合本班教学实际。
(三)、强业务,促管理。
1、上好每节课是教师的天职,是每位教师教学工作中的重点和难点所在,同时也要以人为本,做到对学生负责,杜绝无教案进教室上课,课堂内要以自主、合作、探究的方式开展教学活动,实现课堂目标。
2、教师要自我完善,不断提高自身业务能力,努力做到课堂上不出现知识性错误。如有此现象频繁发生、有损教师形象,家长及学校追查责任,一切由本教师负责。
3、坚持上足上齐课程。上课不迟到、早退,不能放羊似的教学,必须按课表上课,更要抓好音、体、美等小学科的教学工作。
4、教师要树立形象,上课衣冠整洁,举止文明,坚持说普通话,写规范字,不穿背心、短裤、拖鞋进教室。课堂内严禁拨打、接听电话,禁止吸烟。
5、教师要关爱学生,平等对待学生,不歧视困难生,构建和谐的师生关系,更不能体罚和变相体罚学生,多与学生沟通交流,注重学生的身心健康发展,做学生的良师益友。
6、严格教师上课纪律,不准私自换课(特殊情况除外)有事者需履行请假手续,凭假条到教务处做记录,该节课由本人调课。公差和病假由本人报教务处,再由教务处安排顶课人员,若上述几种情况未报教务处,私自离开导致无人上课,视为旷课处理,由本节课任课教师负责。
四、抓过程,求质量
1、教师应坚持做好备、教、、批、考、思、导、研七大环节工作。对学生作业布置要适度适量,要有督促、有辅导、有批改,改法可多元化,要全批全改,反馈要及时。
2上好每一节课,围绕重难点开展教学活动,注重启发式教学,以学生为主体;耐心、正确辅导学生,善于开发学生的智力;;不断酝造高效课堂。
3、认真批改学生作业,语文、数学、英语、科学、思品学科检查以《练习册”》,为主,批改时不能打差和问号,必须有日期,更不
能出现知识性的错误。作文批改一定要有眉批和尾批。
4、做好学困生的思想工作,进行师生交流、多与家长沟通,学校与社会合作教育、培养学生的能力,是学生得到全面发展。
五、开展好“课内比教学”,抓校本,重教研
教研工作是教学工作的重要组成部分,它是提高教师教学艺术的途径,能挖掘教师的潜力,不断构建高效课堂,促进教学质量的提高。
1、学校下设语文、数学教研组长。与教科研组长协作完成本学期的校本教研工作。
2、本学期教务处组织开展好“课内比教学”活动。本期由教科室组长制定本学期切实可行的教研计划,并负责组织实施计划,有活动记录、影像资料存档,期末有活动总结。
3、教科室主任与教务处必须抓好学校的常规教学工作,出谋献策,大胆尝试”4+4”教学模试,组织教师积极参与集体备课,创建高效课堂,让校本教研得到持续提高。
4、做好“走出去,请进来”的工作,请专家来校作讲座,上示范课;
也让教师走出去与兄弟学校作学术上的交流、研讨,取他人之长,补己
之短。通过生动活泼的教学沙龙,教学科研等校本教研,不断提升学习
质量,引领教师对新课程、新课改有更深层次的理解。
5、教科室主任与教研组长要组织好听课、评课工作,力求人人
发言,总结成绩,指出不足,提出设想,形成良好的教研氛围。加强
课堂教学后的反思,教学反思可从以下几方面撰写:①记录教学成功的地方;②记录教学遗憾的地方;③记录教学机智的地方;④记录学
生独特的见解;⑤再教设计等。
6、积极鼓励和发动教师们把学校的一切工作向外做好宣传发表,得到认可后,本期给该教师一定的奖励。
六、抓检测,重效果
1、测验是检验教师教与学生学的一种方式。本期学校将进行四次检测(分两次月考,期中、期末)试卷、考试由教务处负责,各科任教师做好质量分析。
2、本学期“三册”检查按教务处计划进行。要按规定的项目规范填写,如有没完成的按方案处理。
七、有关教学质量奖赔见教务处及学校考核方案。
八、本学年度做好小学毕业班的检测筹备工作,加大毕业班质量调研,毕业班科任教师要进一步强化质量意识。其
次向常态工作要质量,迎接各级质量调研。同时,注重学生良好学习
习惯的培养,要以抓学生学习规范为突破口,规范学生学习行为,养
成良好的学习品质。拟定出学习备考方案,由所代六年级课程教师
商讨细则后再另立。
老师们,制定计划只是一种制约和监督,我相信只要有我们老师们的团结、协作,将会行之有效地推进我校的教育教学工作再上一个新台阶,展望百花齐放的时节,每位教师笑逐颜开,将会取得可喜的教学成绩!谱写我们麻阳寨光彩小学教育教学的新篇章!
2012年秋季
第二篇:麻阳寨小学2014年春季学校工作计划
麻阳寨小学2014年春季
学校工作计划
一、师德师风,教师管理
1、提高认识,加强领导,加强管理,加强学习。
2、校长与教师(含村小教师)签定安全责任状、师德师风、教学岗位 责任状。
3、严格请销假制度履行好书面手续。
4、团结协作,共同完成教育教学工作机其他工作任务。
二、安全工作
1、学校与班级、学生(家长)签定安全责任书。
2、定期排查校园设施、设备及周边环境,确定整改时间、步骤,排查报告按期上交中心学校。
3、上好按期第一课(要有教案),主题为交通、消防安全。
4、按教育局指定的安全目录制定各项安全制度及预案。
5、加强饮食卫生安全,定期对厨房、寝室、厕所等公共场所进行消毒处理。
6、加强门卫工作管理,实行封闭式管理和登记制度,接待家长时间为午休时间。
三、卫生及校园文化建设
1、确保校园内干净、整洁,卫生不留死角,组建卫生督察队进行巡查,作好相关记录。
2、努力打造校园文化,进一步拓宽思路,丰富校园文化生活。
3、组织开展丰富多彩的师生活动,集趣味性、文化素养、强身健体于一体。
4、加强学生行为习惯、学习习惯的培养,关爱女生,定期召开主题会。
四、教学教研工作
1、按部颁计划开足开齐课时,拟定好各科计划。
2、认真填好“三册”,完善补充教学工作。
3、认真上好每一节课,做到无教案不进教室,体现出“以教师为主导,学生为主体,合作探究,快乐学习”的课堂教学效果。
4、创造性进行课堂教学改革,始终如一地抓好课内比教学活动。
5、加强班班通、优课资源的利用,积极参加“老、中、青”以课代训活动。
6、组织抓好教学常规管理,注重过程、实效性,搞好月考及期中、期末考试工作。
7、狠抓毕业班教学工作不放松,提早拟定备考工作方案,跟踪管理,确保我校毕业考试“四率一分”居全县同类学校前列。
五、后勤及财务工作
1、学生自筹生活费本期调整为:住读生850元,走读生中早、中餐者550元,中餐者300元,全学期预计400餐,餐值约为4.25元。
2、学生生活管理继续分组进行,每组一月,负责采购、验收,账目
管理。
3、小卖部工资人员兼职门卫工作。
4、本期炊事员兼职喂养生猪。
5、适当增加代课教师、后勤从业人员工资。
6、学校前后勤的设备添置、维修,分别由分管领导根据实际需要统筹安排,拟定购买计划,通过讨论、询价,经办人购买后,交分管领导(或相关人员)验收、签字后报校长审批。
六、部分班子成员工作调整
1、工作调整
杨胜前:统筹安排教学教研工作,主管学校常规教学工作,负责教学数据统计、上报。
刘恩:主管学校教研工作,分管学籍、普九资料、家访、班班通培训工作。
王金平:负责办公室工作,处理学校日常事务,衔接、协调各处室,分管女生工作,指导图书、电教室管理工作。
2、其他班子成员按原工作岗位不变。
2014年2月17日
第三篇:麻阳寨小学2014年秋季
麻阳寨小学2014年秋季
学校工作总结
在贯彻县教育局文件精神、落实乡中心学校教育教学工作部署下,我校本学期教育教学工作即将结束,现就学校各项工作总结如下:
一、师德师风,教师管理
为进一步加强教师的师德师风管理,贯彻落实中心学校开学工作教师集训会上工作精神,我校在开学第一周制定了教师管理工作制度,校长与两位分管校长签订了工作责任状,与全体教师签订了师德师风承诺书,与点小负责人签订了工作责任状,制定了教师考勤管理办法。分管校长分别与各处室主任、任课教师、班主任签订了工作责任状,全面规范了教师行为,为教师进行教育教学工作铺出了一条坚实的路。
二、安全工作
在分管校长的工作安排布置中,开学第一周的交通、消防安全课,教师持安全教案进入教室上课,把学校安全工作放在第一位。随即对学校及周边环境由班子成员、政教处、班主任组成的专班进行了安全隐患大排查,对能及时整改的问题迅速组织力量整改,对不能及时整改的作出了详细的记载并上报中心学校,参加巡查的人员签字认可。同时,学校与班级、学生家长签订了安全责任状,划分责任界限,有效的保护学校、教师和学生。相继出台了学校各种安全制度、应急预案;建立健全门卫管理职责、护校队职责。加强饮食安全管理,定期对厨房、寝室、厕所等公共场所进行消毒处理。组织师生进行防踩踏疏散演练、消防演练,利用课间操、集会等形式加强安全教育。一个学期来,学校安全事故零记录。
三、卫生及校园文化建设
我校一直以来,加强卫生管理,按照政教处的工作要求,确保校园内干净、整洁,不留卫生死角。以政教处牵头,成立了学生会,由值日领导、值日教师、值日学生每天两次进行检查,做好检查记录,每天一公示,每周一小结,评出文明班级、文明寝室。每天还不定时抽查保持情况,培养学生良好的卫生习惯。
在学校文化建设上,政教处结合学校实际,制定了科学、合理、有效的工作计划,为培养学生的能力,组织了演讲比赛、广播操比赛、元旦歌咏比赛,评出了校园十佳歌手,促进了学生的身心健康发展,丰富了学生生活,激发了学生兴趣爱好。同时,在培养学生行为习惯方面,政教处下了大力气,对学生的不良习惯予以纠正和改良。少先队大队部落实每周一升国旗活动,培养学生的爱国主义情怀,开展关爱女生活动,进行知识讲座,疏导学生心理。加大对留守儿童的关注,通过一系列活动,让留守儿童感受集体的温暖,培养他们积极、乐观、向上的心态和精神风貌。
四、教学教研工作
学校教务处在开学第一周按计划开齐开足课时,拟定出教学管理制度、教学计划,印制作息时间表,分配精教师任课任务,指导教师如何规范填写“三册”,要求教师备好第一节课,上好第一节课,倡导“以教师为主导,学生为主体,合作探究,快乐学习”的课堂教学模式。对常规教学管理提出了新的观点与方法,使学校教学工作稳步、有序进行。安排布置月查、月考工作,成立六年级备考领导小组,拟定备考方案,落实备考措施,确定目标;组织开展各项教学活动。例如,本期学校按照县局及中心学校安排,进行了教师汉字书写比赛,评选出代表,参加乡级的教师比赛;组织开展学生朗读比赛、观看《圣贤教育》纪录片等一系列活动,有效的促进学生的学习的提高。坚持每月的黑板报出刊,展示学生学习风采,加大对成绩优异的学生的褒奖,鼓励学困生迎难而上,不气不馁。
教科室工作较上期也有长足的进步。班班通管理员在加大对设备的维护的同时,注重对中老年教师设备的使用培训,自己身先士卒,展示授课技巧,安排落实学校的校本教研活动,分别通过各教研组申报的展示课进行审查,安排授课时间,课后及时反馈,说课、评课中针对教师存在的问题或不足进行交流讨论,共享资源。在临近期末,我校有三位教师参加晒课活动,较好的使用教学设备,给学校其他教师开了个好头。学校外宣工作有较大的起色,通过外宣报道,展示了学校的精神面貌和实质。
五、后勤及财务工作
学校后勤工作按照上级主管部门的要求,对学生自筹生活费实行“微利经营”的原则,让学生在校吃得好、吃得饱,让学生满意,让家长满意。在后勤管理中,我校实行专门的领导小组,具体负责询价、采购、验收、付款、记账,全程管理,扎帐时,由后勤小组、学校领导、职代会代表进行审账,确保每一分钱都用在实处,用在学生头上。大宗物品到县后勤办指定的厂家采购,物品价格由双方洽谈,随市场价格跟进,确保学生吃上放心食品。学生的营养餐工作实行专人管理,各种资料齐全,账册相符,账账相对应。学校的公用经费实行年初预算分月报账,大宗物品、专用设备的采购、大型维修等,先有请示,上级批复后,按要求操作,通过集体研究、询价、采购、验收等程序进行,经办人、验收人签字后,报校长签字,方可报账。有效的保证了经费正常运转和学校的正常开支,杜绝不合理、不正常的支出。
当然,我校在各项工作中倾注了大量的精力和心血,由于领导的思想认识不够、经验的缺乏,学校工作还存在这样或那样的不足,乃至管理跟不上,学校的变化不大,停滞不前,教学质量上升缓慢,是我们在今后的工作中亟待解决的问题,只有全体教师共同克服困难,认真反思,提高认识,端正态度,潜心研究,会有一个好的居面。
2014年12月30日
第四篇:麻阳寨小学卫生管理制度
麻阳寨小学卫生管理制度
为创建一个文明、洁净、优美的校园环境,培养师生良好的卫生习惯及环保意识,学校特制订如下卫生管理制度。
一、要求:
(一)、教室卫生
1、讲台课桌:横排、竖排对齐,离校时凳子紧靠桌子摆放整齐。抽屉内摆放有序、无杂物。
2、黑板:不允许在黑板上乱涂乱画,上课前值日生要将黑板擦干净。
3、门窗:玻璃明亮,窗台无灰尘,门墙上无脚印,无污渍,离校时锁好门窗。
4、地面:彻底清扫,拖擦干净,无尘土、纸屑、杂物等。
5、墙面走道:墙面无脚印,无污渍,无蜘蛛网。
6、室内外天花板:无蜘蛛网,保持日光灯清洁无尘。
7、卫生工具: 按指定地点规范摆放,垃圾桶外壁干净。
8、物品摆放:碗柜、饮水机等物品摆放整齐,器具上无灰尘。
(二)、责任区卫生
1、校园内所有水泥地面上、水沟无明显尘土,无纸屑、果壳、烟头、塑料袋、饮料瓶等杂物。花坛内无杂物、杂草。
2、厕所蹬位里无饮料瓶、塑料袋、木棍、硬书纸等不易溶于水的垃圾。
3、垃圾箱按时清理。
4、洗碗池中不得有饭菜。
(三)、寝室卫生
1、地面干净,无泥迹、痰迹,无灰尘、杂物。
2、墙面无污迹,无蜘蛛网,无乱贴乱挂,墙面无脚印或球印。
3、物品架上无积水、无灰尘、无杂物。
4、床上无杂物,被子叠放整齐,床单、枕头、枕巾干净、平整。
5、门窗及玻璃无灰尘、无泥迹。
6、床上柜内做到干净,物品摆放整齐。
7、寝室内物品摆放做到六条线:帕子挂成一条线;被子、杯子、鞋子、瓶子摆成一条线;盆子摞成一线。
8、女生寝室外面的水池无汅物。
二、处罚与奖励
1、对以上要求不达标的,按学校卫生评分细则扣分。班主任根据存在的问题对当天值日生作必要的处理。
2、对乱写乱画、乱扔垃圾的,除扣分外,将罚扫责任区或男寝后面的水沟、写检讨、全校公开检讨等处理。
3、在洗碗池中倒饭菜的,除扣分外,罚扫男寝后的水沟。
4、抓到乱扔垃圾的,给该生班上奖励5分(有证人证据)。
5、发现有老师乱扔烟头,奖励现金5元(由该老师出)。
6、发现老师在教室、会议室抽烟的奖励现金5元(由该老师出)。
第五篇:麻阳寨光彩小学常规教学工作总结
麻阳寨光彩小学常规教学工作总结
为了进一步加强教育教学常规管理,全面推进素质教育,切实提高学校课堂教学质量。我们对麻阳寨小学的各项教学常规管理工作进行了检查,现将检查情况汇报如下:
一、教学管理
1、麻阳寨小学能严格按课程计划开设课程,每学期有新排课程总表。学校每学期均根据颁发的学校课程开设标准,严格落实,既不多开课程,也决不少开课程,严把课程关、课时关,并能科学规划,重新设计课程总表,并将班级课程表、作息时间表上墙,及时向教师、家长公布。、麻阳寨小学有教学常规管理实施细则和分学期的教学活动计划,同年级统一教学进度,教师有所有任教学科的分学期教学计划。
3、麻阳寨小学建立了教学管理实施细则,从教学计划的制定、设计到备课,上课、学生的作业、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为,提高学校教师的整体教学质量。、麻阳寨小学为了使教学常规管理能持之以恒地坚持下去,学校中层以上的领导首先做持之以恒的表率,身体力行。要求校长听12节,中层干部听12节,关注教师课堂表现,向40分钟要质量
5、本校长期以来坚持以月查月检为宗旨,深化常规教学管理,全面落实各项工作计划,及管理制度。全学期定为四次检查(一月一查)将对本学区全体教师进行常规教学的全面检查,发现问题及时纠正。通过月查月检全体教师认真履行职责,圆满地完成了各项工作任务。
二、教研管理
麻阳寨小学能根据上级有关精神,结合自己实际,制订可操作性强、各具特色的校本教研制度。认真制订教研教学工作计划,认真组织实施常规的教研活动。各教研组能制定切实可行的教研组工作计划,活动开展渐趋正常,并做好活动记录。学校能以教研组为载体,组织教师定期或不定期开展集体听课、评课活动,举行公开课、研讨课等活动。,都能积极探索对学生发展的评价,建立《小学生素质发展评价手册》,对学生的评价采取等级加鼓励性评语加特长进行多元评价。新教师培养培训制度齐全,指导师指导有为,新教师成长较快。
三、发现的问题
1、作业布置随意化,没能根据学生情况分层布置作业。有个别的语文老师对课堂作业本中的小练笔部分不够重视,学生写的质量不好,有的甚至空着没做,字数也没有作要求,这是我们今后要努力的;希望老师更加注重学生作业本上激励性评语的运用、教师的辅差效果还不够好。没能对每个学生的情况进行有效分析,辅导题目没有针对性。
3、专业理论的学习较少,没有形成常规。老教师对专业理论的再学习、再提高很不重视。
4、科学、综合实践等艺体科目,动手的少,没有记录,以致档案缺失。、体育运动及课外活动组织得少,或活动记录不及时。
6、学校内专题研究、集体备课开展艰难,有的也是流于外在的形式。
2011年秋