第一篇：学习信息
一、指导思想：
教学质量是学校的生命，教育科研体现学校办学水平，教师专业成长是学校发展的关键。为了提高教育教学质量，增强学校教师科研意识，提升教师科研能力，提高教育教学质量，实现科研兴校的目标，特制定本实施方案。
二、组织领导：
组长：
副组长：
组员：
三、外出培训原则：
1、上级各主管部门下达的文件，学校可根据文件要求，选定教师参加学习培训；
2、教师外出参加各种课堂教学比赛，学校可适当请相关教师陪同外出；
3、学生参加各类比赛，学校可派辅导老师陪同指导(学生费用一律由家长解决，学校只负责教师外出费用)；
4、对于和韩国大山中学的交流，学校可选派本年度对学校有特别贡献的优秀教师参加；
5、对于一些学术团体的邀请函，没有主管部门盖章，学校尽量不派教师参加；
6、教师外出到其它学校交流的，费用尽量由对方学校承担。
四、参加外出培训教师的选定原则：
1、外出听课活动，以课堂教学较优秀、有潜力的年轻教师为主，目的是使他们通过学习能快速成长，在以后的教学大赛中取得好成绩；
2、专家培训活动主要以教研组长和备课组长等骨干教师为主，目的是加强他们对教研组和备课组的引领作用；
3、机器人、科技创新等专项培训活动，可选派专项辅导员参加；
4、为了拓宽工作思路，加强工作的创新精神，校长、分管校长、书记、主任等，可适当参加所负责工作的一些培训活动。
五、参训教师须知：
1、参加培训教师在培训前要有不少于500字的学习计划；
2、参加培训教师在培训结束后要有不少于1000字的学习心得；
3、参加培训教师在培训结束后要将培训资料、培训计划、培训心得、培训报销
单据复印件等交科研处；
4、参加培训教师在培训结束后要在本组的教研活动中，和全组教师交流学习心
得；或在全校教师会上和全体老师作交流；
5、参加培训教师在培训期间要积极学习，多和专家或其他参加学习的老师交流，多宣传学校。
六、参训教师的选派程序：
1、外出听课、骨干教师培训、教师参加校际交流等：
1）由分管教研副校长协同相关校级领导讨论参训教师人选；
2）科研处将讨论人选报与校长审批；
3）科研处通知由校长最后确定的参训教师，并作好参训前培训；
4）教务处为参训教师作好调课安排。
2、机器人、编程等辅导员参加专项培训活动：
1）由分管校长、书记等领导确定人选；
2）由相关部门主任将讨论人选报与校长审批；
3）相关部门主任通知参训教师，并将参训教师名单提供给科研处和教务处；
4）科研处作好教师参训前培训；
5）教务处为参训教师作好调课安排。
3、与韩国大山中学交流教师确定：
由校长和书记、副校长等校级领导根据教师一年的表现和对学校的贡献讨论并确
定交流教师名单，办公室负责通知，科研处负责培训。
备注：
1、各部门要严格按程序做好教师外出培训工作；
2、各部门在校长没确定参训教师名单之前，不能私自做主把文件交给任何老师，造成领导的被动局面。
南通市第二中学
关于组织部分教师外出考察学习的方案
一、考察目的：
为进一步开阔视野，学习先进经验，感受先进理念，提高教师队伍的工作水平
和业务能力，提升教育教学水平，提高教育教学效率，加快教师专业发展。根据学
校工作计划的安排，特组织部分教师外出考察学习。
二、考察的主要内容：
学校的教学管理、课程设置、课堂教学、科学评价、德育工作和教育科研，以
及学生管理、校园文化、学校建设等先进理念和先进做法。
三、考察时间：1012年5月10日——13日
四、考察地点：山东聊城茌平县杜郎口中学
五、考察方式：
采用“走出去”的方式，以听课、座谈、参观为主要方式。
六、参加人员：学科组长、年级组长及部分高、初中骨干教师。
七、具体行程：通过招标，由大自然旅行社负责。（车辆、车号、驾驶员报市局审
核）
八、考察要求：
1．各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨，注重课堂教学的观摩学习，重点
探讨学科教学和教研组建设。做到一看，二听，三记，四思。
2．各位教师要注重交流教学材料，要事先准备好相关的问题，做到在交流中有所侧
重，提高交流活动的针对性。
3．各位教师要撰写2000字以上的学习心得，在全校职工会上交流学习，并装订成册便于查阅。
九、注意事项：
1．外出考察学习的机会非常难得，请老师们务必做好相关准备工作。
2．本次活动由学校统一安排行程，统一乘车，各位老师要守时守纪，不得擅自行动。
3．出门在外，各位老师一定要注意安全，以活跃身心、提升能力为主，不参与有损
学校形象的任何活动。
4．老师们要注意妥善保管好自己随身携带的贵重物品，以防丢失。
十、未尽事宜，另行通知。
附：思考题：
1．打造优质高效课堂是我们的追求，杜郎口中学的课堂教学给我们哪些启示？我们的高效课堂应从何处着手，或目前有哪些需要改进的？
2．杜郎口中学的自主学习三大模块（预习、展示、反馈），对你的课堂教学有哪些启
发？有哪些值得借鉴的地方？
3．根据课程改革的要求和我们的学生实际，在现阶段，我们应该如何调整课堂教学结
构？如何提高课堂教学效率？
4．结合杜郎口中学的“三三六”自主学习模式，你准备怎样激发学生的学习兴趣，挖
掘学生的学习潜能，培养学生的创造力，实现课堂教学结构的转轨？
5．杜郎口中学的学科管理对我们学校的学科工作有哪些启发？你对学科建设有哪些思
考？
6．杜郎口中学的校园文化给了我们哪些启发？我们应该怎样建设和打造具有南通二中
特色的校园文化？
2012年5月4日
关于组织教师教师节外出参观学习活动的方案 [来源：本站 | 作者：原创 | 日期：2013年
9月28日 | 浏览644 次] 字体:[大 中 小] 在第29个教师节来临之际，为丰富教师的文化
生活，开阔教师的眼界，增进情感交流、增强教师们的凝聚力，学校决定组织全校教师开展
外出参观学习活动，活动方案如下：
一、活动时间：2013年9月13下午日至14日
二、参加对象：全校教师
三、参观活动地点：江西省定南县九曲
四、具体行程：
9月13日下午1：00分在学校校门口集合，出发去江西定南；下午4:30入住酒店，晚餐后
自由活动。
9月14日早上到参观九曲度假村，爬山、拔河比赛（按科组进行），午餐后结束行程，返校。
五、活动要求：
1、每次活动由工会制定详细活动方案，经校领导研究批准后按计划执行。
2、外出参观活动出发前召开外出人员预备会，强调纪律和注意事项。
3、集体外出活动时，教职工要听从领队和组长的指挥安排。在指定的地点候车，按时集合，未经批准不能擅自行动或离队。
4、出门在外，各位教师一定要注意安全，以活跃身心、提升能力为主，不参与有损学校形
象的活动。
5、教职工在集体外出活动中要举止文明礼貌，仪表端正，衣着整洁。
6、外出参观活动，原则上不允许带小孩和亲属。
7、老师们要妥善保管好自己随身的贵重物品（钱包、照相机„„）以防万一。
光明新区长圳小学
2013年9月5日
聂校长向山东省聊城莘县妹冢中学敬献锦旗
为更好落实学校提出的课堂教学常规精细化构想，开阔教师视野，让教师积极汲取先进
教学经验，提高教师的整体素质，培养和树立一批教学新秀和教学名师，学校一直在践行“借
他山之玉，演绎我校辉煌”的发展策略。10月28日，聂校长带队一行20人，前往山东省
聊城莘县考察学习。为确保考察学习活动取得切实成效，学校提前给前去考察学习的教
师布置任务，要求教师们带着问题与考察学校的名师相互交流，积极参加各项教研活动，力
争通过考察学习，解决我们学校或本人在教育教学实践中遇到的某一方面或某一个问题，并
明确要求参加人员必须高度重视外出学习的宝贵时间，严格遵守工作纪律，明确学习目的。
学习考察活动结束后，外出教师要把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，并上交外出学习考察报告，包括文字材料和图片或音像材料等，及时上交教导处，教导处及
时整理存档，作为学校此类活动的原始档案材料，以此推动我校教育教学工作的整体提升。
内容来自dedecms
为扎实推进课堂教学改革，学习外校先进经验，博山区金晶学校中学部青年教师近日
前往山头中学对兄弟学校开展课堂教学改革的做法进行了现场观摩和学习。
老师们走进山头中学的“自主合作”课堂，聆听了该校教师的授课，观摩了他们实施自
主合作教学的程序、策略及操作技巧，并与该校领导进行了座谈，深入了解了他们开展精细
化教学、打造高效课堂的一些做法，取得了很大的收获。学校还开展了外出听课教师学习汇
报大讨论活动，人人谈学习感想，人人谈心得，人人谈打算，人人写一份工作反思及下一步
工作计划。
教师们纷纷表示，要以此次活动为契机，反思自己的工作，借鉴先进经验，改革创新思
路，努力工作，为我校教育进一步发展作出积极地贡献。
第二篇：十八大学习信息
*****以多种形式营造学习十八浓厚氛围
为进一步学习好党的十八大，宣传好党的十八大，贯彻落实好党的十八大，***党委、政府多措并举，努力营造学习十八大浓厚氛围，确保学习能够取得实效。一是领导干部必须认真研读党的十八大报告全文，全面准确地领会其精神实质，深刻理解和熟记报告中提出的一系列新思想、新观点、新论述、新举措，真正把学习成果转化成推动工作的实际动力。二是充分利用每天召开晨会的时机，由乡主要领导带头宣讲、学习，并对干部进行提问，确保十八大精神入心入脑，体现在日常工作当中。三是创办十八大学习园地，张贴干部学习心得，以便大家相互学习交流。四是制作十八大学习宣传栏，不断更新宣传内容，使学习内容形象化具体化，切实把党的十八大精神宣传到基层，融入到每位干部群众的生活生产当中。
第三篇：十八大学习信息
认真学习宣传贯彻十八大精神
做新时代的优秀教师
从11月26日起，我校组织教师认真学习党的十八大精神。为庆祝党的十八大胜利召开，学习宣传贯彻党的十八大精神。我校按照区教育局的文件精神，街办中心校的统一安排，制定了学习计划，组织全体教师利用每天下午集中学习党的十八大工作报告及相关决议、人民日报、西安日报、中国教师报等报刊杂志理论文章。学校充分利用黑板报、校园广播、积极宣传，向学生宣讲十八大精神。每天下午的学习活动由王主任主持，专人记录，乔校长带领大家一起学习党的十八大精神，并结合实际谈谈自己对大会工作报告、相关决议的理解，还互相联系实际讨论，如何去做新时代的优秀教师。
学校：新筑中心小学
第四篇：宪法学习信息
苏力德司法所开展“宪法法律宣传月”活动
为了扎实落实 “六五”普法工作，促进民生维护稳定，苏力德司法所把四月定为“宪法、法律宣传月”，及时对宣传工作进行了部署和安排，积极开展宣传活动，营造了浓厚的法治氛围，收到了良好的社会效果。
缜密安排 精心组织。苏力德司法所结合辖区实际，对宣传月活动的主题、学习内容、方式方法及宣传标语都作了具体的要求。此次宣传活动，做到了 “五个结合”：一是要把宪法的再学习、再教育与干部职工学法结合起来；二是要把宣传月活动与“六五”普法的法制宣传结合起来,使广大干部群众及时了解“六五”普法工作进程；三是要把宣传月与联嘎查村联户，为民富民行动结合起来；四是要把宣传月活动与“农牧民法律讲堂”活动结合起来；五是要把宣传月活动与社会治安综合治理宣传活动结合起来。
形式多样 内容丰富。法律宣传月期间，苏力德司法所积极创新宣传教育形式和载体，整合宣传资源，在充分利用好传统法制宣传教育方式的基础上进一步增强宣传效果。一是开展集中宣传教育活动。司法所工作人员通过设立法律援助咨询台、散发各类宣传单宣传册、悬挂横幅、张贴宣传画等多种形式，对宪法、社会保险法以及其他法律法规进行了4次大型宣传咨询活动，设立咨询台4个、散发各类宣传单近400余份，悬挂横幅3条，接受群众咨询20余人次，直接受教育人数达600人之多。二是举办“提高技能强素质着眼民生促和谐”的法律知识竞赛活动。利用周末闲暇时间在辖区进行猜谜语、法律有奖问答等喜闻乐见的宣传形式，充分调动广大干部职工和居民群众积极参与宣传法律法规的热情，既丰富了干部职工和辖区居民的业余文化生活，又活跃了宪法法律宣传的形式。三是举办法制讲座活动。苏力德司法所联合各部门对各苏木干部职工和农牧民开展了以《宪法》、《人民调解法》、《社会保险法》、《劳动合同法》、《计划生育法》、《未成年人保护法》等法律法规为主要内容的专题法制讲座活动。
为农牧民发放法律宣传资料 为干部职工举办法制讲座
信息员：山丹
第五篇：信息学习交流材料（推荐）
如何做好党委信息服务工作
党委信息工作要想有为有位，真正在推进党委工作中发挥作用，成为各级党委离不开的左右手，就必须在更好地为党委中心工作服务上下功夫，切实与党委的中心工作有效对接，与党委的决策有效对接，与党委的需求有效对接，强化“公转”意识，提高“自转”能力。那么，要想实现“三个有效对接”，就要认真研究各级党委对信息服务的需求类别，把握规律性，富于创造性，进而提高针对性。
就信息的来源和所起作用的不同，当前运行在党委体系内的信息大致可分为四类信息：一是动态和经验类信息。反映工作成绩和工作进展情况类的信息。作用：有助于上级党委了解下级党委工作进展情况，推进工作所采取的措施，取得的阶段性成果以及在工作中创造总结出来的好经验、好做法、好典型，进而推动整体工作的协调发展。特点：以正面宣传为主，以事后报送为主。要求：所报送的内容具有代表性，措施要具体，成果要丰富、显著，要“平中求新、淡中求奇”。来源：信息网络、各类会议、机关公文等。二是问题建议类信息。反映工作中存在的问题、不足和需要特别注意的问题等方面的信息。作用：有助于各级党委在工作中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，推动重点工作和重点工作的关键环节有效开展，努力使整体工作取得预期效果。特点：以报送负面信息为主，以报“忧”为主。要求：要实事求是，客观实际，有一说一，有二说二，不刻意掩饰，报足报好。来源：部门的报告、分析材料、调查研究等。三是社情民意类信息。反映群众呼声、意愿和期盼类的信息。作用：有助于各级党委了解 1
民意，减少工作阻力，增强民主决策、科学决策的能力和水平。特点:有喜报喜，有忧报忧。要求：要及时把握存在人民群众中的苗头性、倾向性和趋同的思潮，反映好群众的要求、期盼和不满情绪，注意使用群众语言，注意总结概括。来源：基层群众。四是宏观战略和数字分析类信息。从全局、事件背景、具体数字上为党委提供的决策信息。作用：有助于党委开阔视野，增强工作的对比性，寻求重点工作的突破，提高科学决策的能力。特点：报送的内容要有战略性、全局性。要求：要从全局的背景下考虑党委的中心工作和重点工作，所报送的内容对整体工作要具有提示性、借鉴性，数字要确切可靠，详实具体，参考性强。来源：有关部门、互联网络、报刊杂志等。
下面再从信息编写上来谈一谈信息的特点：
一、高质量的信息应当具备“五要素”
1、“快”，要反映事物的“黄金期”。错过时期往往就会使一篇好的信息变成“次品”。
2、“准”，体现事物的“可靠度”。准确实在体现事物的真实面貌，这是信息工作应遵循的一条基本原则，就是所有的信息必须真实、准确。
3、“新”，发掘事物的“闪光点”。高质量的信息，往往以新的角度，捕捉事物的某一“闪光点”，提炼成新情况、新问题、新建议、新观点。
4、“深”，要透过事物的表面，深刻地表达其本质属性，准确地揭示其发展规律。
5、“特”，反映要有特色、有代表性的事物。
二、信息语言的基本特点
1、准确性。只有语言的准确，才有信息的准确。
2、鲜明性。观点要统率材料，一就是一，要开门见山，不拖泥带水、穿靴戴帽。
3、生动性。很多人认为生动性就是做艺术性写作，不是这样，而是用生动形象的语言来更好地表现事物。
4、简练性。用最少的文字表达最丰富的内容，能用一个字表达就不用两个。
5、平实性。信息语言要平淡朴实，因为我们有很多专业术语，有些是必须得用的，在可用可不用的时候尽量用一些使大家都能听明白的语言来表达，多用比较平和、率直、朴实、稳重的陈述句。
三、编写信息时应注意哪几个关键性问题
1、选好角度。这也是我们写信息时存在的比较大的问题，就是很多上报的信息其实它的利用价值很强，可往往上报的角度不好，这篇信息也就无法采用。比如说，上报劳务输出这项工作，年年报，年年是这点事，什么输出多少人？建立多少个外埠输出基地？劳务收入多少？等等，老掉牙的事，老生常谈，让人一看就产生一种厌烦感，不可能给你采用。但如果我们换一个角度，说一说有头脑、有胆识的外出打工者经过多年在外打拼、磨练，积累了一定的资金、技术和经验，然后在我县一些返乡创业优惠政策的吸引下，回到家乡，创办实业，我们再冠以一个新颖的题目：望奎县大力实施“引凤还巢”工程，这样报上去被采用的概率就会大一些。再比如说，上报手足口病疫情这件事，列个题目：望奎县发现手足口病病例，很平常，因为不光是我县发现了手足口病病例，附近市县也都发现了病例，以这个题目报上去，只能
是老和尚的帽子——平不拉塌、平不搭儿。但如果换个角度、换个题目，望奎县严密监控手足口病疫情，这就体现出了我县在这项工作上的积极性和主动性，工作做得比较到位，仅出现8例。而附近市县，青冈出现100例，海伦出现60多例，一对比，一反差，就能看出我县在这项工作上高度重视、严密监控，采取了切实有效的措施。
2、选好语言。不讲空话、大话，要实事求是，突出要点。有很多上报的信息，其实要点只有一、二条，可它前面的铺垫太长、叙述过多，这样也会影响一篇信息的质量。所以写信息一定要语言精炼，层次分明，突出主题。有这样一句话，叫做“由简到繁繁而简，简中俱是精华点”，就是说，刚开始我们只是知道了一个信息点，然后通过调研、了解，把了解到的详细情况充实到内容里去，充实完之后，再做进一步的提炼、加工、整理，经过字斟句酌，让人一看，结构严谨，语言精炼，没有废话。别看字数很少，只有三五行或六七行字，但句句精华、字字珠玑，有可用价值。
3、要素要全。信息的要素按其类型的不同而不同。如，动态性信息要有时间、地点、人物或单位、事件、事由要素；经验性信息要有时间、地点、单位、具体做法、效果等要素；问题性信息要有时间、地点、问题、原因及解决办法等要素；建议性信息要写明建议的内容、根据，采纳建议后可能收到的效果等。成效类信息要写明事由、取得的成绩，必要时也可写明措施。突发事件类，写时间、地点、任务、发生的原因、采取了哪些必要措施、发展到了什么程度，下一步该如何做。
4、要注重时效。尤其是活动类信息、会议类信息，我们现在写活动类信息或会议类信息，习惯事后报，其实可以事前报，就是没做之前，就可以收集整理上报。
四、什么样的信息不易被采用
1、量大质次的信息。为完成上报信息的数量，而不注重质量。
2、贪大求全、要情淹没的信息。有的信息内容亮点的东西不多，有可能就有一二点突出，但作者非罗列个三四五六点，结果有个性的重要信息被淹没了。
3、实质性内容少、空话连篇的信息。有的信息有价值的情况少，例证不足，又是铺垫，又是叙述，空话、大话、旧话多。
4、标题新颖、内容过时的信息。有的信息，猛一看标题，吸引力很强，让人眼前一亮。但一看内容，都是时过境迁的事情，根本没有信息价值，此类信息再好也不会被采用。
5、“倒流”、“回归”的信息。反映对上级政策的贯彻落实情况时，几乎全是上级文件的原文摘抄或缩写，既无本单位实际情况的反馈，又无结合本单位实际的具体措施。
还有一些信息编写存在问题，如：
1、对信息的收集不及时、不敏感，有些可报的信息错过了上报的时机，可以说上报信息的意识不强；
2、就会议报会议，不会转化、深化；
3、不善于通过数据、实例说话，或只局限于现成的数据统计，不做进一步的归纳、分析。
点击咨询 