中华实验中学2010年春学校工作计划

第一篇：中华实验中学2010年春学校工作计划

中华实验中学2010年春学校工作计划本学期工作，要以党的十七大及十七届四中全会的精神为指导，落实科学的发展观，在上级的领导下，全体教师要紧密团结在学校领导班子的周围，群策群力，开拓创新，充分发挥教工会的民主议事以及民主监督的作用，在管理中坚持以人为本，教学以质量为中心的原则，促进学生全面发展，构建和谐校园，精心打造我校的校园文化建设，营造一个以“宽容和谐，努力进取”为主题的人文环境，中华实验中学2010年春学校工作计划。

一、加强班子队伍的建设，提高领导的管理能力和业务水平

1、加强理论学习。领导无论工作多忙都要坚持看书学习，在学习中提升自己的理论水平，并用理论指导自己的工作，从而提高科学的决策和管理能力。本学期开始，教职工民主评议学校行政领导，要把是否坚持看书学习作为其中一项重要指标。

2、树立团结务实作风。创建和谐校园重在教师，关键在领导。因此，领导要以身作则，在工作中，讲团结，讲大局，讲合作，要敢于吃亏，不与教师争名抢利，要尊重上级，关心下属。在工作中，反对一切形式主义，反对浮夸与造作，提倡实事求是的工作态度。一个称职的领导，教师不是听他说了什么，而是看他做了什么，并做得怎么样。

3、建立科学的岗位评价体系。班子队伍的管理和建设，离不开科学合理的评价机制。在全面做好工作，迎接教育局每年对初级中学校长考核评价的同时，继续完善我校领导班子的民主评议制度，评价指标要不断完善，要与时俱进，适应学校当前的中心工作。在评议中，要坚持对事不对人，对公不对私，以评促改的原则。强化岗位责任以及问责意识，对连续两年被教师民主评议不称职的领导，学校要调整使用，对连续三年被民主评议不称职的领导要报县教育局作组织调整。

3、发挥工会的民主监督作用。本学期要加强对工会工作的领导，充分发挥工会在民主管理、民主议事、民主评议领导中的作用，让工会充当领导与教师的桥梁，让工会成为教师的贴心人和学校开展工作的强大后盾。

二、加强师资队伍建设，打造一支团结宽容、德艺双磬的优秀教师团队

1、加强师德建设。本学期师德建设要以“知礼、向善、法制、形象”为主题。教育我们的教师要知书识礼，宽大为怀，学会与人为善，坚守做人的良心和原则，树立教师良好的个人形象。密切关注那些常在教师队伍当中讲落后话，宣扬消极思想，从而影响教师工作的人，严肃对待那些只会琢磨人，不会琢磨事的教师，全体教师要深谙“来讲是非者，本是是非人”的古训，主动亲贤人，远小人。让好搬弄是非者在这里没有市场，共同营造一个“宽容和谐，努力进取”的工作环境。

2、建立一支学习型的教师队伍。我们是一个全市平均年龄最年轻的教师团队，因为年轻，所以我们具备了学习和接受新生事物的一些有利条件。“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”的观念在二十一世纪的今天，在新课改的大潮中已经落伍，“要给学生一杯水，教师必须要有源头活动水”。因此，作为青年教师在工作之余，要不断充电学习，提高自己的理论水平和文化素养。随时更新知识体系，主动适应时代对教师的要求，要积极投入教改研究，走在教改的最前沿。本学期，每周周前例会的政治业务学习时间，将安排教师汇报学习情况，与全体教师共同分享学习心得。

3、加强教师的业务培训，启动我校名师工程，学校工作计划《中华实验中学2010年春学校工作计划》。教师是学校的希望，青年教师的优劣预示着学校的未来，因此，教师队伍建设是学校管理工作中一个永恒的主题。具体做法：（1）更新观念，全面提高教师自身素质。作为现代教师必须要有全新的教学观、质量观、人才观和事业观，教师要把从事的工作作为人生的一项事业来经营，而不仅仅是为了养家糊口。要学会在平凡的工作中寻找成功的快感，体验上了一节好课以及自己的付出得到学生和家长认可所带来的乐趣。（2）确立培养对象，规范培训机制。在全体教师轮训基本结束后，下一步将有重点地组织部分青年骨干教师到名校参观听课，开阔眼界，更新观念。（3）精心、高质组织校内公开课活动。本学期领导和教师都要深入课堂听课，要求学校行政领导每学期听20节课，其它任课教师15节。听课是否达标纳入期末考评与奖金挂钩。（4）引入竞争机制。教学人事实行动态管理，做到能者上、庸者下、平者让。每位教师在服从学校工作大局的安排下，可以根据自己工作实绩及个人的能力和意愿选择下一学年度的工作岗位。对工作态度差、教学实绩平平，学生家长反映意见比较大的教师要坚决“改非”（非教学人员）。

三、坚持德育为首，育人为先的原则，开创德育工作新局面 教育是面向未来的事业，而教学的成功也有赖于教育的成功，所以教育工作者必须要有前瞻意识，应认识到作为未来公民的学生必须要具备做一个好公民所需的基本素质，而不是学生现在要掌握的一些知识。公民素质必须要从小、从现在开始培养，而文化知识则可以通过后天乃至终身学习来获得。

1、构建学校德育工作新体系，拓展德育工作新资源。继续完善副校长分管，政教主管，团队配合的德育构架。延伸学校德育管理的触角，落实家校良性互动，开发和充分利用社会的教育资源，积极主动组织学生开展社会实践活动。本学期，可以考虑邀请一些名流商贾以及社会成功人士到校进行演讲座谈，以此教育引导学生，对学生进行前途理想教育。

2、德育工作着重在于良好行为习惯的养成，因而不能急功近利，一蹴而就，更要反对一切形式主义。要根据各年级学生不同的年龄特点和思想状况，分阶段，分层次开展行为习惯的养成教育。其中文明礼貌、卫生环保意识、同学之间团结宽容和谐共处应是我校德育工作的永恒主题。对于住校的同学，要充分利用现有的条件对学生进行亲情教育，教育学生热爱父母，热爱家庭。着重培养住校学生三种能力。①生活自理能力。独立处理诸如：吃饭、穿衣、个人卫生、防治疾病、财务管理和防灾减灾等个人生活事务。②为人处世能力。独立处理好自己和集体、他人的关系；乐于帮助他人，能寻求他人对自己的帮助；得体大方地与同学和教职员工进行成功的交往；有知心的朋友。③自我监控能力。独立调控好自己学习、锻炼、休息、娱乐的时间安排、投入程度、目的要求；能用意志力战胜孤独、寂寞和不良习惯，潜心地钻研学习；自觉地遵守国家法纪和学校的规章制度。

3、对学生加强心理健康教育。加强安全保卫工作，提高学生法制以及交通安全意识，对学生实施以“生命重于一切，她不仅属于自己也属于父母”为主题的生命教育。

4、正视早恋的社会性问题在我校客观地存在。正确引导有早恋倾向的学生，尝试在中学部开设淑女课堂，由政教负责，专人主讲。定期对女生进行传统的道德礼仪教育和青春期教育，训练学生的言行举止。这也是防止学生早恋而采取的防守性措施。

5、素质教育的重点在小学，在小学生中尝试开展“四个一”活动。要求写一手好字，说一口流利的国语，掌握一门特长，至少交一位知心益友。六年级升学试之后，也要对“四个一”进行考核。

四、以校本课程的开发为突破口下一页

第二篇：汾河中学2011春学校工作计划

奉节县汾河初级中学

2011年春季学校工作计划

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七届五中全会和全国全省全市教育工作会议精神，以科学发展观、争先创优为指引，以实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为契机，深入推进素质教育“个十百千万”工程，全面规范教育教学管理，不断深化学校教育改革，努力把汾河初级中学建设成为内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校。

二、学期目标

2011年是“十二五”开局之年。本学期，我校将紧紧围绕县教委总体工作目标，结合学校实际，主要做好以下几方面工作：

1、以提高教育教学质量为核心，解放思想，真抓实干，努力提高教育管理工作水平和服务水平，办好人民满意教育，为全县“十二五”教育发展起好步开好局。

2、以促进教育公平为重点，加强学校领导班子建设和教师队伍建设，积极组织参与“创先争优”活动，提升师资队伍综合素质，推动教育内涵发展、均衡发展、和谐发展。

3、严格执行县委县府“六项”暂行规定，加大力度规范学校办学行为，加强师德师风建设，提高教师整体素质，牢固树立德育为首的全局观念，4、以解决教育民生为导向，全面提升教育教学质量。强化教育教学常规管理，努力打造有效课堂，开展有效课堂教学的实践与研究。提升办学水平，打造一流学校，推进教育现代化工作。进一步加大学校现代教育装备投入，提高学校信息化建设水平；加强教师教育技术能力培训，促进信息技术与学科的有效整合，努力锻造一支高水准的优秀团队。

三、主要工作措施

（一）提高教职工综合素质，打造优秀团队。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。加强教职工队伍建设，是推动我校教育事业科学发展的迫切要求和首要任务。

1.强师德，改进工作作风。

工作作风决定着事业发展的环境，影响着事业发展的速度，左右着事业发展的质量。实践证明，一个学校的工作，成在作风，败也在作风；一支队伍的形象，好在作风，坏也在作风。2011年春学期，我校将继续严格执行县委县府“六项”暂行规定，在全校教师中广泛开展“五比五看”系列活动。即比教师形象，看自身修养和社会声誉；比爱岗敬业，看工作责任和奉献精神；比关爱学生，看施教态度和家-1-

长信任度；比教书育人，看业绩水平和教学效果；比为人师表，看先进事迹和楷模风范。学校将继续严格师德考核评价制度，通过领导评价、教师互评、学生测评、家长评议、社会评议等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况，进一步加强师德师风建设，树立教师良好形象，增强我校教职工队伍的服务意识、敬业精神和组织纪律性。

同时，学校将进一步转变工作作风，营造积极向上的工作氛围。通过组织全体教职工集中政治学习《中小学教师职业道德规范》等相关资料，进一步严格工作纪律，工作时间一律不准赌博、上网聊天、炒股、打游戏等与工作无关的事情，让每个教职工的一言一行都能代表汾中的形象。学校还将通过工会组织全体教职工乒乓球竞赛活动，丰富教师的业余生活，提高教师的精气神，让教师重新树立正确的价值观。

2.练师能，促进专业成长。

本学期，学校将继续由教务处、教科室牵头，扎实推进“以校为本”的教研机制，强化常规教学的管理力度，以课题研究为突破，丰富校本教研活动，引领教师的专业成长。

（1）一条主线——聚焦课堂。

聚焦课堂，自始至终关注有效课堂的研究。2011年，学校将继续加大力度搞好教学常规管理，通过一系列课堂教学实践来培养教师，提升课堂效率。如开展教师全员培训、教师优质课竞赛、骨干教师示范课等，完善领导听课制度，随机听课、跟踪评议。在教学中注重反思，关注成长，在反思教学行为的过程中，不断更新教学观念，提升教学水平，同时能就教学现象、教学问题作出独立思考，提出创新性见解。

（2）两条途径——研训结合。

坚持教研与培训相结合。一是教研例会——有计划，按步骤地召开教研组长、年级组长会议，抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究，边学习；二是课例研究——以具体的实践课例为载体开展教学实践研究，打造成功课例、精品课例；三是课题研究——将各课题的研究作为推动整个学校工作的抓手，渗透到学校工作的每个环节。学校将教育科研与教师培训融为一体，以培训促进教学，以教学促进培训。

（3）三个阵地——理论学习、小组合作、外出学习。

学校将进一步强化教师业务学习，教师要向书本学，学理论，学课标，学经验；要向他人学，学积极认真的工作态度，学勤奋钻研的工作精神，学事半功倍的工作方法；向网络学，学优秀网站中的教材解读、案例剖析等，博采众长，同时加强课堂教学中多媒体课件合理

运用的研究，促进信息技术与学科的有效整合。学校还将加大投入，组织教师外出学习充电，让所有教师都能“走出汾中看汾中”，在观摩中对比，在对比中学习，在学习中总结，在总结中达到“一人培训，众人受益”的效果。

3.细化考核，提升管理水平。

为充分调动教职工工作积极性，保障教师的健康发展，我校将进一步完善人事制度改革，健全、完善教师队伍建设机制。

（1）严格教干队伍培养考核。

①本学期，学校将进一步完善中层干部考核方案和考核细则，严格考核。各中层领导要进一步明确职责，担当责任，进一步加强部门间的配合与协调。在工作中加强管理，在管理中力求效益。

②实行民主评议制度，结合目标管理责任状的综合考核，组织教干队伍的“一讲二评三公示”活动，召开教师座谈会，让教师对各处室成员进行民主评议。

③继续实行领导干部年级、教研组负责制。学校领导干部的蹲点年级、负责条线都有分工，要继续对所在年级做好相关的服务、指导、督查等工作。

（2）加强班主任队伍建设。

本学期，学校将切实加强班主任队伍建设，努力提高班主任队伍的工作水平和质量。

①加强理论学习，鼓励班主任自己订阅优秀理论书刊，通过自学等等多种途径学习先进的德育经验。

②组织班主任例会。本学期拟举行双周一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想业务常规培训，积极组织班主任开展德育专题研究、案例分析和班主任工作经验交流。互相取长补短，组织班主任参观优秀班主任的管理现场，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。

（3）推进绩效工资考核发放。

根据义务教育学校绩效工资实施意见，我校将继续根据上级政策和实际情况进一步完善绩效工资考核方案，使其更加科学合理与公平公正。根据教职工的工作态度、工作总量和工作实绩量化为考核指标，科学评估每位教师的工作绩效，按照多劳多得、优劳优酬的原则进行发放。绩效工资的考核发放将重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜。

（二）抓实中心工作，提升教学质量。

教学质量是学校生存和发展的生命线。2011年春，继续深入推进课程改革，实施素质教育，规范教学管理，改革课堂教学，提高教学质量，加强教学“六认真”管理。继续重点抓好备课、上课、作业、辅导、考查等环节的检查与督导，积极倡导有效课堂和有效作业，提高课堂教学效益。教务处要认真牵头，继续做好教学过程中的教学质量监控，要及时对阶段教学情况进行分析与反馈，要指导教师根据教委相关文件精神抓好课堂教学以及学生学习的管理，进一步加强学生良好学习习惯的养成教育。

1、加强有效课堂研究。

课堂是课程改革的前沿阵地与主战场，是检测学校发展水平的晴雨表。构建“有效课堂”是课程改革的需求，是学校发展的需求，也是我们汾中人的不懈追求。

（1）继续加强有效课堂的理论学习与研究，为有效课堂的实施提供强有力的理论支撑与指导。

（2）努力营造和谐的课堂氛围，构建开放的课堂结构。让课堂成为师生互动、心灵对话的舞台，成为师生共同创造奇迹、焕发各自潜能的时空，让课堂绽放出生命的活力。

（3）加强学生学习心理的研究，引导学生形成“我要学”、“我爱学”、“我善学”的积极向上的健康学习心理。

（4）举行有效课堂的专项研讨会，开展有效课堂的教学比武，发现症结，寻求策略，解决问题，交流经验。

2、强化教育科研管理。

（1）健全科研机制。抓好科研队伍建设，加强科研骨干教师的培训与指导。健全教学管理研究制度，充分发挥教科室在教学科研中的作用。继续实行教科考核制度，将教师的教科研工作纳入绩效工资考核之中。

（2）要做好教科研研究过程资料的收集、整理工作，要争取上级教科研部门领导和专家的指导。

（3）组织各种教科研论文的评选工作，指导教师要围绕课题，积极撰写教育随想和研究论文。

3、高度重视毕业班教育教学工作。

2010年中考，我校在全体师生员工的共同努力下，教学成绩有所提高。2011年中考，我们将面临着新的机遇与挑战。本学期，我们要做的是，继续由初三年级组牵头，进一步激发初三年级全体师生的工作与学习热情，制定好切实可行的复习计划，细化管理措施，明确管理职责，抓好抓实毕业班后期管理与复习迎考工作。

（三）切实加强学生养成教育，塑造学生健全人格。

学校是对学生加强思想道德建设的重要场所，我校将切实加强学生思想道德的教育，为培养个性完满、人格健全的优秀人才夯实基础。

1.开展日常行为规范教育。

从日常行为规范教育入手，以学习促认知，以规则促养成，以检

查促提高。学校通过开展“汾中校园文明百日行”活动，认真组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，重视学生干部队伍建设。加强班级管理，争创“文明班级”，培养良好的班风、学风。在学生日常行为规范的教育训练过程中，我们要坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则，抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节，力求使学生的行为规范内化为素质，使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。

2.开展系列主题教育。

深入开展好爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法规教育、诚实守信、文明礼仪教育和关爱生命的教育，将心理健康教育、安全教育、环境教育等有机整合，科学、合理、有序地安排主题教育。各班要利用班团活动与重大节日，结合学校工作重点和班级学生的实际情况，扎扎实实开展主题教育，努力克服教育中重智育、轻德育、重言传、轻身教、重结果、轻过程的思想倾向。

（四）全面抓好各项安全工作，实现学校健康和谐发展。

学校安全工作责任重大，我们要以创建“平安校园”为基础，科学规划、统筹兼顾、全面协调，抓好各条线，实现学校的健康和谐发展与可持续发展。

1.高度重视学校安全卫生与综合治理工作。

（1）做好安全防范，服务学校发展大局

开学前要按照上级有关安全大检查通知的要求，对校园内部认真进行排查，对存在安全隐患的校舍、校产、校具及时进行维修，消除各种安全隐患和不稳定因素。要认真组织对广大师生的安全教育，特别是师生交通车辆安全、消防安全教育，增强师生的安全防范意识。对食堂和校园商店假期库存的食品要坚决予以清理，在新学期凡发现向学生销售变质和不合标准的食品的要从严查处。

（2）．抓好综合治理，创建平安和谐校园

①建立和健全各安全工作人员的工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。加大校舍安全检查力度，进一步规范门卫安全检查工作，严格执行外来人员进出校门登记制度。进一步强化校园保安值班制度，加强值班值日工作与安全巡视检查，及时发现安全隐患，妥善处置突发事件。

②全面培养学生的安全意识和自我保护意识，把安全教育纳入学校的教育教学内容中，提高学生的综合素质。加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。对教学设施、消防、食品卫生、实验室药品管理等安全专项检查，排除各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度。加强对学生的安全知识教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和春季群体性传染病防控工

作。把法制教育纳入学校工作计划，开展各种教育活动。

③推行校方责任保险，降低校园伤害事故风险。

（五）强化后勤管理，提高服务质量

1、本学期我们将在原基础上，切实加大校园各班清洁区的管理力度，实行值周行政负责制，细化各区域清洁的任务和人员分配，确保学校全天候整洁。同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展绿色校园活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。积极行动起来，全方位努力，为实现把学校建设成园林景观式学校迈出坚实的一步。

2、坚持以教学为中心，做好后勤保障工作，确保教学工作的顺利进行。加强财务管理，严肃财经制度，多方面、多渠道的开源节流。

虎岁扬威兴骏业，兔年献彩立新功。新的一学期汾河中学也将继续踏上新的创业之路，更好地树立汾河初级中学教育新形象，建立风清气正、和谐良好的校园氛围。提升教育公信力，形成“能干新事、巧办难事、能成大事”的新局面。勇于实践、善于实践，在实践中统一思想认识，在实践中总结经验教训，扎实做好各阶段各项工作，努力开创汾河初级中学教育工作新局面，确保汾河初级中学教育教学质量在新的一再上新台阶。

奉节县汾河初级中学

二○一一年二月

第三篇：第二实验中学2019年春学校工作总结

第二实验中学2019年春学校工作总结

本学期，在县教体局的正确领导下，在全体教职员工的辛勤努力以及大力支持下，大家和舟共济，迎难而上，扎实工作，学校各项工作顺利开展，取得了较好成绩，现将本期工作总结如下：

一、优化学校管理，注重规范有序。

1、完善管理制度。学校逐步修订完善了行政、教师、班主任、安全工作等例会制度，新修订的《第二实验中学考核办法》，《教职工考勤制度》、《第二实验中学教职工职称评定条例》等一系列制度的规范并执行，形成制度管人，避免了各种矛盾，使学校各项工作有规可依，有章可循。

2、创新管理机制。

学校管理制度的制定和实施，其终极目标是促进学校的发展，最大程度地促进学校个性化、人本化和特色化建设。为了使管理过程更加精细，我校形成了有序的校级和中层为纵向，年级组、教研组为横向的管理网络，由学校中层干部担任三个年级的年级组长，三位校长分别蹲点三个年级，各行政人员蹲点各教研组，使各管理职级机构职责明确，分工负责，运行高效。提升了学校管理水平。

3、落实民主管理。

坚持依法治校、依法治教。学校实施校长负责制，在重大事项决策中，坚持民主集中制，广泛听取意见，完善议事规则和决策程序。集体讨论制订学期工作计划、行事历，坚持每周一上午校委会例会制度，由各分管领导总结上周工作得失，分析学校工作中的问题和解决策略，明确本周具体任务，“计划到每一天，具体到每一件事，责任到每一个人”。拓展民主参与、民主管理渠道，完善校务公开制度，增强了师生、家长的知情权、监督权。凡涉及教师绩效考核、评优晋级等切身利益的问题，都公开政策、程序、结果，实行阳光操作。严格执行上级关于学校重大经济活动的有关规定，做到公平、公正、公开。使学校管理公开化、规范化、民主化。

二、加强文化引领，促进学校发展。

一所学校应该有自己的文化，这种文化既有民族传统的流韵，又有长期办学的积淀，既有文化的共性，更应有自己的特质。学校坚持“文化育人”的理念，努力以优秀的文化引领学校、师生的发展，以内涵丰富的文化环境陶冶师生情操，以情趣高雅的文化活动丰富师生生活。

1、优化学校至善文化环境。校园环境设计坚持教育性、知识性、激励性、艺术性相结合的设计理念，充分发挥文化环境潜移默化的教育激励功能。力争让学校的一墙一壁会说话，一景一物都育人，让物态文化育人成为学校的一大亮点。

2、加强班级集体文化建设。我校注重班集体建设，完善班级文化建设，教室布置体现班级风格和特色的班训、班级目标、班级口号、班主任寄语，励志标语，学生成果展示，设置班级图书柜，布置绿植，打造书香班级，黑板报每两周更换一次主题，努力营造健康向上、富有成长气息的班级至善文化氛围，通过评选书香班级和书香学生，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。建立健全班级制度，包括班级公约、奖惩制度、家校联系制度等等，以此约束学生的言行。定期开展“文明宿舍”拼比，锻炼了学生生活能力，改善了学生的生活环境。

3、丰富师生精神文化生活。积极开展各类活动，丰富学生文化。结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育。以重大节日和纪念日为契机，以征文竞赛、升旗仪式、校园广播、黑板报、主题班会等为教育阵地，着重抓好爱国主义和传统美德教育。通过歌咏比赛、运动会的开展，培养了学生集体主义思想，增加了班级凝集力和荣誉感。及时更新校园橱窗、板报，加强校园广播站的工作，发挥宣传阵地作用。开放学校图书馆、阅览室，增设班级流动图书角，增加学生阅读量，开拓学生视野，丰富校园生活。上好两课两操，认真规范组织大课间活动，锻炼了体质，丰富了课余生活，培养拼搏进取精神。

三、加强师资建设，提升专业素养。

深化师德教育。学校以行风建设为抓手，认真贯彻上级教育部门加强师德师风建设的有关精神，在全体教职工队伍中开展“师德师风演讲比赛”和“师德师风征文”教育活动，树立榜样引领作用，用身边人身边事影响全体教师，弘扬爱岗敬业，充满爱心的教师职业精神，增强教书育人，乐于奉献的自觉性。组织全体教职工学习上级有关师德建设文件精神、法律法规，签订《师德师风建设承诺书》、《严禁在职教师有偿补课责任书》，对照职业道德规范进行自评，加强纪律约束，要求不越师德红线，改善教育行为，提高教师依法施教、廉洁从教的自觉性。通过经常性的师德规范教育，全校教师增强了教书育人的责任感，提高了遵守师德规范的自觉性，爱岗敬业、为人师表、乐于奉献，涌现了许多先进的人物和事迹。以爱心、耐心、诚心赢得了学生、家长的尊敬。

四、重视课程建设，力求体系完善。

1、认真实施国家课程。规范办学行为，严格执行课程计划，开足开齐各类课程。保证学生每天在校集中学习时间不超过规定，不超量布置作业或罚抄作业，不违规为学生集体征订教辅资料。

2、切实加强体艺工作和形式多样的社团、实践活动。学校牢固树立“健康第一”的思想，切实加强体艺工作。学校按课标上足、上好体、艺课。贯彻落实体育、卫生工作条例，上好体育课，积极开展阳光体育运动，因地制宜组织好大课间活动，坚持每天锻炼一小时，提高学生的身体素质。开展好社会实践活动，让学生在活动中受到教育，小学生组建社团15个，每周三下午第三节课统一活动，期末，所有社团进行展示，学校进行评比，活动的开展，丰富了学生课余生活，培养了兴趣，促进学生的全面发展。

五、加强教学研究，提高教学质量。

1、落实教学常规。学校、教务处、教研组期初制定教学工作计划，定期对教学工作进行梳理和总结。严格执行课程计划，狠抓常规管理，提高教学效益。学校继续完善和落实常规检查工作,每月间周检查教师的教案和学生作业批改情况，对检查情况总结并在全体教师会上公布，好的表扬差的改进，提高了教师工作积极性。

2、打造自主高效课堂。以“有效的教，高效的学”为基本理念，注意课堂教学各环节的规范性，以提高45分钟效益为目标，努力提高课堂教学效果。教研组集体听课和教师相互听课相结合，寻找差距和不足，采取走出去和请进来的培养模式，为教师成长提供了良好的平台，推动课堂教学改革。

六、创新德育模式，彰显学校特色。

1、深化三自教育，强化学生常规管理。持续有效开展学生“自我管理，自我教育，自我发展”的教育模式。在政教处、团总支的指导下，每天对全校的清卫、自行车排放、上操、就餐、纪律、行为习惯等进行全面细致的检查、督促、管理，并进行打分、情况登记、公布，并每天及时反馈，各班也都相应成立管理小组，对班内的各项事物责任到人，形成人人有事干，事事有人管，学生进行自我教育，自我整改，在这个过程中得到自我发展。活动的持续开展，提升了学生的整体素质。形成了文明守纪、奋发向上、团结互助的学生群体。

2、寓教于活动，提高德育工作实效。学期初，学校将《中小学生守则》、《中小学省日常行为规范》、《中小学生在校一日常规》、《校园安全知识》等资料人手一份发到每个学生手中，利用国旗下讲话、主题班会等形式引导学生学习、背诵、定期检查、测试掌握情况，纳入班级考评，从而让学生知道什么行为能做，什么不允许，从思想上开始规范自己的行为，然后开展“校园文明之星”的评选，利用国旗下讲话、主题班会、广播站、宣传栏等形式大力宣传遵守文明礼仪行为，人人争做文明好少年的校园好风气，上期末我校评出“校园文明礼仪之星”10人，在学校显要宣传他们的先进事迹，起到了应有的作用，因我校主题教育开展的丰富多彩，拓宽学生视野，增强学生自我参与、自我管理、自我教育的能力，我校上学期无一人顶撞老师，无一起打架事件、无一起夜晚外出上网等违纪行为，“老师好”、“您早”、“对不起”、“谢谢”等文明的声音充满校园，和谐之声伴随每位学生成长，为他们身心健康成长提供了良好的基础，家长普遍反映学生懂事了有礼貌了，我校的德育教育成果得到学生家长的一致好评，七、改善办学条件，提供优质服务。

1、积极争取投入，改善办学条件。学校设施设备等条件的改善，能为教育教学质量的提高提供良好的保障。今年暑假学校在县教体局大力支持下，持续加大投入，改善办学条件。对校园文化环境进行了整体改造，油漆粉刷了教学楼、楼梯栏杆、安装了学生宿舍电风扇，增设了学生洗浴和校园直饮水系统，改造校园绿化，进行文化布置，更换了学生桌凳和学生用床、增添了体育运动设施等。到目前为止，学校的教学区，运动区，活动区建设到位，各区域内布局合理美观，环境整洁优美，小巧而精致，教学设施先进，教育功能齐全，为学校的快速发展提供了了必要的条件。因办学条件的完善，2019年4月份，我校被评为“市标准化学校”。

2、加强综合治理，打造平安校园。安全工作是学校正常教学秩序的基础，我校以“平安校园”建设工作为抓手，坚持把安全工作放在学校一切工作的首位，执行“党政同责”，“一岗双责”工作责任制，全体教师签订安全责任书，把安全责任分解落实到人，分配传递到各个岗位，学校门卫、食堂、水电、危化品等专人管理；加强安全设施建设，本学期又增添了摄像头10个，现在监控覆盖的校园的每个角落，人防、物防、技防全部到位；健全学校安全卫生管理、突发事件处置预案等安全制度；落实各项安全措施，实行“日检查”、“周排查”、“月巡查”的方式，发现问题及时整改。进一步加强门卫的管理，配备了专职保安，加强校园的安全巡视力量，筑牢安全防范的第一道防线。积极组织安全教育活动，经常性开展安全教育，发放告家长书，定期进行应急疏散演练、安全逃生演练，暑期前分年级召开学生安全家长会，家校合作共同做好学生安全教育。组织学生体检，及时发现学生体质特意现象，开展晨检工作，进行卫生防疫宣传教育，做好学生心理辅导。确保了学校和谐平稳，师生安全健康。本学期校园平安、师生平安。

本学期，我们全体教职员工爱岗敬业、同心同德，真抓实干，争先创优，做了一些工作，也取得了一定的成绩，但离上级的要求、群众的期盼还有差距。在今后的工作中，我们我们将进一步加强校园安全管理，积极探索教育教学工作新思路，继续加强教学科研，狠抓课堂教学质量不放松，充分发挥全校教职工的智慧与潜能，在县教体局的正确领导下，不断开拓创新，勇于进取，再次开创实验二中教育工作的新局面！

夏邑县第二实验中学

2019年8月

第四篇：XXXX中学2022年春学校工作计划

XXXX中学2022年春学校工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实市教育局有关精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，用现代教育理念引领办学方向，注重培养学生的创新精神和实践能力。始终遵循学校总体工作思路，围绕一个中心：安全、稳定这个中心；做好一个服务：做好教育教学服务工作，落实三个到位：认识到位、责任到位、措施到位。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革，着力“双深”，强化各项管理，确保我校各项工作再上新的台阶。

二、工作目标

1、七年级狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。

2、八年级教学确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。

3、九年级确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在今年六月份升学考试中取得突破。

4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。

5、七八年级教学成绩指标，努力达到全市平均值。

三、工作内容

1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。

2、各年级实行月考制度和晚托延习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。

3、各学科结合年级学科特点，确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培养学校的名师。

4、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家课程方案，继续开齐课程开足课时，进一步规范各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，提高学生的能力，深入推进素质教育。

5、继续完善我校课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂40分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养能力。

6、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度，以课堂教学改革为重点，规范教学行为。本学期学校将在各年级中实行推门课活动，以提高教师们的适应能力，提升课堂教学效益。

7、各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把后进生控制在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高各年级学生的学习成绩。

四、工作重点

1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作。

2、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深发展。

3、建立学校中青年骨干教师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。

4、加强教师队伍建设，特别是加强教师队伍的师德建设，切实加强新教师业务方面的培训工作。

5、进一步加强学校特色教学的贯彻与落实，逐步形成教学特色。

五、工作措施

(一)德育工作

1、强化师生的德育意识。每位教师都要反思自我育人的职责，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正，做到人人育人、时时育人、事事育人。

2、学生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题，班级开展班会活动要与学生生活息息相关，能给学生以启迪、感悟，在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级，多个好的班级就是一所好学校。所以要完善每月一次班主任工作例会，加强班主任的理论学习，倡导当班主任光荣，当班主任是一种奉献的氛围，培养出素质高、本事强、乐于奉献的骨干班主任，强化班主任的职责意识，管理方法。班主任工作要做到晓之以理，动之以情，心系学生，时刻关心学生的成长。

(二)教育教学工作

1、认真抓好教学各个环节，全体教师明确备上作业布置、批改等教学常规的基本要求，对教师的工作既要指出存在的问题，又要提出努

力的方向，不能流于形式，千篇一律，走过场。

2、加大教研力度。进一步提高课堂教学的效益，组织教师进行公开课，引导教师在教学常规方面有新的突破、提高，提高教师的业务水平。

3、加强对学生的抽考、月考等评估工作，尤其是对九年级工作要加强指导，努力提高对学生的服务意识。

(三)总务后勤工作

1、搞好学校文化建设。在经费十分紧张的情景下，我校本学期要对学校进行绿化、美化，充分渲染学校文化氛围。

2、做好财产登记，严格公物管理制度。

3、想方设法，开源节流，确保教学工作的顺利进行。

六、具体安排

二月份：

1、召开第一次领导会、教师大会。

2、组织教师走访（重点是建档立卡、疑似失学学生及留守学生）。

3、进行开学前专项工作，落实疫情常态化防控，防疫工作。

4、完善作业管理办法，加强作业统筹，坚决按要求压减作业总量、时长。

5、新中考改革方案解读。

6、组织并迎接上级开学工作检查，形成开学工作情况汇报材料。

7、做好有关数据的统计上报工作。

8、当月工作检查量化。

三月份：

1、开展教学常规督查，推进“双深”工作。

①持续开展小组相关规范培训。

②认真开展常规的观课、议课、巡课，落实周研讨活动和微课研究。

③开展作业研究，提高作业质量。

2、抓好大课间活动、学生社团活动。

3、落实《孝感市初中学业水平考试体育与健康学科考试办法》，组织实施教学和平时考核。

4、薄弱学科调研。

5、围绕学雷锋日（3月5日）、植树节（3月12日）、中小学安全教育日（三月份最后一个星期一）、关爱留守儿童等组织开展好系列活动。

6、深入开展“洁净校园、朝读午写、认真作业”落实月活动。

7、做好本市级三好学生、优秀学生干部评选推荐工作。

8、做好相关比赛的准备及参赛工作。

9、当月工作检查量化。

农村中学2022年春工作思路（最新版）

四月份：

1、组织好期中质量测试复习与评价反思。

2、继续抓好课堂打磨，开展作业研究，减负增效。

3、完成“双减”工作落实情况半月报。

4、组织清明祭扫等主题活动。

5、组织体育中考，落实好常规训练。

6、有效完成义务教育阶段招生报名认定工作及综合素质评价。

7、当月工作检查量化。

五月份：

1、继续深入开展课堂打磨活动以及作业研究，减负增效。

2、完成“双减”工作落实情况半月报。

3、抓好常规主题教育及其它活动：“庆五一”、“庆五四”、防灾减灾日（5月12日）、世界无烟日（5月31日）等主题活动。

4、筹备参与市第六届经典诵读比赛、第六届初中生足球邀请赛、中小学生合唱比赛及中小学生“学宪法讲宪法”活动。

5、秋季教材征订统计与上报。按要求做好秋季学生免费教材及教师用书征订工作。免费教材以学籍数为基数，不得将教师用书纳入免费教材范围。不得搭车强行征订不合规定的读本和教辅资料。

6、做好九年级适应性考试。

7、当月工作检查量化。

六月份：

1、做好“双深”工作调研与半年小结。

2、开展优秀学生社团评选活动。

3、完成“双减”工作落实情况半月报。

4、做好中考有关工作，组织期末考试。

5、抓好学生假前教育等有关工作。

6、抓好主题教育及其它活动，抓好防溺水、国际禁毒日等主题活

动。

7、当月工作检查量化。

七月份：

1、认真搞好期末考试质量分析，做好教师评价工作，兑现教学质量奖惩。

2、做好“双深”工作资料整理归档工作。

3、加强暑假作业研究，多元化布置暑假作业。

4、安排部署暑期培训以及新学年工作。

第五篇：第二实验中学2018学校党支部工作计划

2018年第二实验中学 党支部工作计划

第二实验中学2018学校党支部工作计划

一、指导思想

以学习贯彻党的十八大精神为动力，以创建先进基层党组织为抓手，紧紧围绕“教育创新、内涵发展”这一主题，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。

二、工作目标

1、组织全校党员中心学习小组和教师政治学习，参加学习率达100%

2、开展“一个党员一面旗帜”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

3、加强教师职业道德教育，大力加强师德建设。

4、建立入党积极分子学习小组，加强入积极分子的培养考查和新党员发展工作。

5、加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育。

三、工作要点

㈠、健全制度，加强学习，努力提升全员素质。

1、领导班子健全每周一的理论学习(结合在行政会上)，要不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，作教职工的表率。

2、党员教师和积极分子要主动学习，加强人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜。

3、全体教职工在认真学习十八大精神的基础上，要认真学习有关的教育教学法规。党支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并使更多的优秀教师向党组织靠拢。

㈡、重视教师队伍建设，大力加大师德建设

1、全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度，要总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

2、加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。

3、大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。

㈢、强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。

1、进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局面。

2、健全党员联系户制度，抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。

3、组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

4、下半年组织一次有意义的党日活动。

㈣、优化支部工作，推进党风廉政建设。

1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

2、加强工作作风建设，班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

3、加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

4、巩固行风建设成果，廉洁自律，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。

5、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定，严格执行财务制度。

㈤、加强对群团组织的领导，调动各方面积极性

1、坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。

2、以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。

3、重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质，维护她们的合法权利，根据我校女教工多的实际，要继续深化“巾帼建功”活动，发挥女教工的才能。

4、认真做好退休教师管理工作。