八道沟中学

第一篇：八道沟中学

八道沟小学教育行风建设工作计划

一、指导思想：

根据全县教育系统作风建设动员会议精神，认真查找和分析我校行风建设中存在的问题，结合学校实际情况，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育快速发展，树立学校教育的良好形象。为学生、家长、社会做好服务工作，自觉接受学生、家长、社会的监督。

二、工作目标：

进一步规范学校收费，坚决杜绝乱收费现象；加强教师的师德师风建设，强化教师职业道德规范教育，严格施行“五个不准”；推行校务公开，加强制度建设，增强工作的透明度，全面提升“守信践约”的自觉性和实效性，使社会各界对学校工作的满意度明显提高。

三、工作任务及措施：

（一）成立学校行风建设领导小组

1.加强行风建设工作的领导。

按局里的要求，成立领导小组：

组长：刘利

副组长：张华照 孙红梅 韩春燕

成员：王燕 谢合梅 董志斌

统筹规划、研究制定和落实我校行风建设具体实施方案，精心组织开展系列师德教育活动，确保达到预期效果，努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。

2.强化行风建设责任，做到责任到人，参与到位。

把行风建设作为一项事关教育工作全局的重要工作，纳入学校发展总体规划，加强领导，统筹部署。学校行风建设工作有部署，有检查，有总结，进行明确分工，责任落实，并与各类评优、年终考核挂钩。

（二）加强师德建设，严格实施“五不准”

1.强化教职工学习制度。

教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，做好学习记录。教职工的政治、业务学习要制订计划，以自学为主，结合集体学习，期末结束检查教师的政治、业务学习笔记，作为教师考核的一项依据。

2.要加强“研学一体”，开发校本课程，引导广大教师把学习理论与指导实践相结合起来，与教育改革、教育科研相结合，与保持共产党员先进性教育活动相结合，促进教师确立正确的职业思想、道德观念，不断优化教师的教育行为。

3.加强学校、教师与家长的交流沟通，更好地服务家长，服务学生。动员全体教职工参加以“学规章、强责任、树师德”为重点的师

德师风教育活动。组织教师深入学习新修订的《中小学教师职业道德规范》等有关教育方面的规章制度，帮助教师了解制度、遵循制度，探索新时期师德师风建设的特点和规律，推进师德建设的理论创新、制度创新、管理创新，建立规范管理的运行机制，促进学校制度落实、科学管理。引导教师以恪守职业道德为己任，自觉履行教书育人职责，做一名好老师，使广大教师树立强烈的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，真正做到爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远。

4.实施师德建设“五不准”。引导教师以恪守职业道德为己任，自觉履行教书育人职责，做一名好老师，使广大教师树立强烈的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，真正做到爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远。

（三）加强制度建设，提升依法执教意识和水平。

1.学校依据《中小学教师职业道德规范》等相关规定，结合学校实际，研究制定操作性强的教师管理制度，明确教师教育行为的规范要求，把教师管理纳入规范化、法制化的轨道。强化学校日常管理。做到严格控制学生辍学率，不准把学生赶出课堂，赶出校园；严格执行国家课程计划，不准随意增减课程门类、难度和课时；严格禁止利用双休日、节假日补课，不准违反规定收费上课；严格学籍管理，不准擅自招收未办理转学手续的学生入学。

2.坚持收费“一费制”，严格按照规定的项目、标准收费。收费做到及时规范开具财政统一发票。实行教育收费公示制度，在校园当眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。

（四）加强教育宣传，深化校务公开

1.大力宣传教育政策法规，宣传教育发展的氛围环境，宣传师德建设的新典型，宣传教育行风建设的新举措，办人民满意教育。

2.深化校务公开工作，增加教育工作的透明度。运用好专栏、标语、网上公示等，不断创新、不断深化校务公开工作。对于收费、“两免一补”、特困生资助等群众关心、社会关注的热点内容，要在校内外公示，对群众有疑问，社会关注的问题，要不厌其烦地向群众解释。

第二篇：八道沟镇中心小学收费自查报告

尚义县八道沟镇中心小学2013—2014学第一学期

收费自查报告

一、提高认识，成立机构，加强领导，落实责任。

学校行政班子认真学习了教育局的通知后，充分认识到任何教育乱收费行为，都有损于教育的形象，有损于教师的形象，有损于党和政府的形象。规范教育收费工作，是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求，是教育系统党风廉政建设的重要任务。这次检查很有必要也很重要。因此，学校成立了以校长为组长的教育收费自查领导小组，成员名单如下：

组 长：安平（第一负责人。负责学校教育收费自查工作的安排部署、督查。）

副组长：李爱平（直接负责人。负责本次自查工作的日常事务。）

王 满（直接负责人。分别负责一至六年级各班自查情况的收集、督查工作。）

成 员：朱 琛 李 旺 刘 洋

二、自查工作程序。

本次自查工作首先由各班开展认真的自查自纠，将有关情况向分管人员汇报，分管人员在此期间要进行严格督查，然后由学校自查领导小组复查。

三、自查情况。

1、学校不存在收取学生学杂费或借读费、择校费的现象，真正做到了“零”收费。

2、学校不存在以举办提高班、实验班、补习班、培训班和超常班等为由向学生收取费用的情况。也没有教师私自收费补课的现象存在。包括利用课余时间和节假日、星期天强制或变相强制学生参加收费的补课；以民办学校的名义，由本校动员、本校老师上课，举办以本校学生为主要对象的文化补习并收费以及将教室出租给社会力量办学机构用于举办针对学生收费补课的行为。

3、学校严格执行自愿原则和非营利原则，不存在强制收取服务性费用，组织学生统一购买教辅材料、课外读物、报刊杂志，强制学生统一购买生活和学习用品，通过家长委员会、家长学校等形式强制服务、强制收费的现象。

4、不存在将捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为。

5、没有违规举办“校中校”或“校中班”，并收取费用。

6、严格按照有关规定做好困难学生补助金的发放工作。

7、不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

8、一年来，我校只代收作业本费一、二年级10元/生、三—六年级15元/生，再无其他任何收费现象。

9、我校按照县教育局相关要求，为学生征订了由县教育局教研室审查通过推荐于教材相配套的经河北省教育厅审定通过选用的《课时练》，经市教科书研发河北少儿出版社出版的《单元检测试卷》。以上教辅材料采用家长和学生自愿选定的方式 四、一如既往，继续规范教育收费。

今后，我校将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，认真加以巩固，加强对学校广大教职工的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实责任制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事，使治理教育乱收费工作取得新的成效。

2013年9月5日

第三篇：八道沟镇突出：四个一”工作法

八道沟镇突出“四个一”工作法

扎实推进基层建设年活动

八道沟镇开展加强基层建设年活动以来，下基层各工作队本着做好体察民情、宣讲政策、帮扶解困的同时，在平时的工作中十分注重总结经验，按照“四个一”工作法，扎实推进基层建设年活动。

一、突出一个主体，即突出基层群众的主体地位。开展加强基层建设年活动参与的主体是群众，零距离感触的也是群众，受益者更是群众，活动能否取得实实在在的成效关键在于群众。所以，在开展加强基层建设年活动的过程中，八道沟镇下基层工作队以突出基层群众为主体地位，从思想层面上：尊重群众，感情上贴近群众；从工作层面上：依靠群众，始终与群众同呼吸，共命运，心连心，充分调动了群众的积极性和主动性，激发他们参与活动的热情。

二、围绕一个中心，即围绕增加农民群众收入这个中心，大力拓宽农民增收渠道。增加农民收入是开展加强基层建设年活动的出发点和落脚点。针对全镇基层农村真正没有形成持续增收这一现状，在活动中，根据镇党委安排部署，各驻村工作队客观分析农民增收难的问题，把农民增收难问题贯穿于活动的整个全过程，采取因地制宜，一村一品，分类指导的方式，帮助农民建立增收产业。同时，积极主动与京津、内蒙等各大用工单位联系，加大农村劳动力的转移，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民等多渠道促进农民增收，真正使加强基层建设年活动成为惠及广大农民群众的民心工程。目前，意向性输出劳动力300人，梳理归纳出农业类项目4项（日光温室、冬暖式大棚、棚室育苗、蔬菜储存及 交易基地），养殖业3项（野猪特种养殖、肉牛育肥养殖、蛋鸡养殖和鹅育肥肝），公共服务类3项（道路硬化、人畜饮水、膜下滴灌）。

三、抓住一个关键，即抓住为民办实事这个关键，着力解决群众最关心、最迫切、最现实的利益问题。活动开展的效果如何，很大程度上取决于办实事办的怎么样，群众是否得到实惠。活动以来，八道沟镇以群众利益无小事的思想，深入体察民情，真心了解民意，用心解决民困，真心实意为群众办实事、办好事，充分利用下基层部门优势，积极争取资金，下真功夫、硬功夫、苦功夫，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，切实把加强基层建设年活动成为进一步密切干群关系的纽带。目前下基层干部已解决生产生活难题28件，为群众办实事好事58件，四、保持一个稳定，即排查化解一批矛盾纠纷。抓稳定就是促发展，以开展加强基层建设年活动为抓手，把抓基层信访稳定，排查化解矛盾纠纷作为发展全镇经济的头等大事来抓，对潜在的矛盾隐患、不稳定苗头做到早预防、早发现、早化解，把矛盾纠纷化解到萌芽状态，真正做到小事不出村大事不出镇，横向到边，纵向到底，绝不留死角。到目前，驻村工作队走访群众4683户，排查化解各类矛盾纠纷8件次。

第四篇：八道沟镇中心小学校工作汇报

八道沟镇中心小学校工作汇报

在推进义务教育均衡发展的进程中，我校依据县政府教育督导室的要求，认真贯彻落实《关于开展吉林省义务教育学校达标评估验收的通知》精神、《吉林省县域义务均衡发展督导评估实施办法》和吉林省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》及评估指标内容，认真开展自查自评，自评得分98.8分，符合吉林省义务教育学校达标校标准。因此向县政府教育督导室提出达标验收申请，接受了县督导室的达标校评估验收。下面，简要汇报一下三年来我校的发展情况。

我校是2006年由县政府、教育局、镇政府、台塑集团公司投资兴建的一所全日制六年农村寄宿制学校。学校占地面积11700平方米，校舍建筑面积2817平方米，综合楼建筑面积1259平方米，现设有11个教学班，在籍学生291人，最大班额人数34人，教职工66人。

近年来，我校本着“真实教育、健康成长”的办学理念，以“求实、求善、求美”的校风，坚持以教书育人为宗旨，全面实施素质教育，积极开展基础教育课堂教学改革，深入探索“三疑三探”课堂教学模式，全面落实达标校办学标准，推进义务教育均衡发展，进一步加强学校德育工作，大力开展校园文化建设，努力改善办学条件，学校办学水平不断提高，推进了学校各项工作的快速发展。

媒体教学设施，学校办学条件越来越好，进一步推进了教育教学改革的深入开展。

（三）加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。我校切实加强教师队伍建设与管理。目前，我校教师编制66人，实有教师67人。我校充分利用现有教师资源，全面调动教师工作积极性，深入贯彻落实教师职业道德规范，积极开展“百名教师进千家”，“师德建设年”活动，树立良好的教师形象。认真抓好教师培训和能力提高工作。实行“大学区管理制”，建立教师培养、培训运行的有效机制，切实加强教师专业理论知识和技能培训，积极参加上级组织的各类培训活动，认真制定教师培训计划，采取自学和集中相结合，理论与实践相结合，利用讲座，公开教学等形式，对教师进行系统培训，解决在教学工作中出现的新问题新情况，教师培训时数平均达到72学时，有效推进了教育教学改革的深入开展。

（四）加强教育教学管理，提高教育教学质量。我校重视加强教育教学管理，认真贯彻落实吉林省义务教育教学常规、全面落实教育教学提升工程，以新课程改革为契机，全面深化基础教育改革，用新的教学理念深入实施“三疑三探”教学模式，进一步优化教学环境，提高课堂教学效率。同时不断规范办学行为，开全课程，上足课时，确保学生在校时间不超过6小时，严格收费管理，严禁教师乱

2.在推进义务教育教学均衡发展工作中，县政府、镇政府的领导重视关心支持学校教育的发展，多方筹措资金，加大对我校改善办学条件的投入，多次到我校进行调研，解决在工作和资金方面出现的问题，为进一步提高学校办学水平，县政府、教育局为我校各功能室的仪器设备100％进行了配备，并对校舍进行了改造，镇政府为学校篮球场铺设了沥青，学校各项设施设备实现了现代化，改善了学校的办学环境。

3.在落实均衡发展工作中，市县督导室认真落实督导评估任务，加强学校的督查工作。多次到我校检查指导，为更好地落实督导任务，县督导室落实了两名责任督学，经常到我校指导工作。深入课堂，调研摸底，对学校出现的问题，及时给予调整，使学校的办学方向更加明确，责任更加清晰。在督查中下发督导通知单，认真对我校出现的问题进行梳理，并提出整改意见和合理化建议。我校依据县督导室的意见，认真分析，加以整改，并制定整改措施，使我校均衡发展工作得心应手，各项工作有序运行，使我校的办学水平逐年提高。

三、加强学校特色办学，进一步提升学校办学水平。近年来，我校在推进义务教育均衡发展进程中，以特色办学为工作重点，以实施素质教育为核心，精心打造学校办学特色，提升了学校办学水平。

年提高，各年级学生巩固率达到了100％，合格率100％，体质健康达标率95.4％。

近年来，我校在县政府、县教育局、镇政府领导的大力支持下，学校的变化日新月异，学习环境、工作环境逐年得到进一步改善，我校先后被评为省级绿色校园，省级劳动实践场所建设先进单位，省级示范性食堂，县级教学工作先进单位，安全工作先进单位，教育技术装备先进单位等荣誉称号。

学校发展面临的主要问题：一是教师年龄偏高，整体素质有待进一步提高。二是校园文化建设还需进一步加强。完善设施，把校园设计的更加有风格。因此，面对以上问题，我校要在今后的工作中，进一步加强师资队伍建设，抓好教师培训工作，加强教师教学技能和基本功的培训。从而全面提高教师整体素质。进一步加强校园文化建设，有计划地对校园进行精心设计和改造，打造书香校园，使学校的均衡发展工作再上新的台阶，为创一流的管理质量而努力奋斗。

第五篇：八道沟小学2010年家长学校工作计划

八道沟小学2010年家长学校工作计划

一、指导思想

坚持以党的教育方针为指导，以课程改革为动力，以提高家长的教育水平为目的，以促进学生健康成长为目标，以贯彻家长教育规范为重点，拓宽家教内容，全面提高家庭教育质量，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制。

二、教学任务

1、指导带动家长建立为国教子的观念和教育法制观念，增强教育子女的义务感，认真执行家长教育行为规范。

2、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识，并能承担家庭教育任务。

3、搞好家校结合，主动配合学校搞好对子女的教育，对学校工作提出建议。

4、认真做好上家长学校培训学员的教学内容测试，及工作总结表彰，鼓励和促进广大学生家长更好地做好家庭子女的教育工作。

5、加强亲子教育，采取演讲会的形式，颂扬家长家庭教育的经验和成绩，激励其它家长提高家庭教育工作的方法和水平。

三、教学措施

1、确定教材（以《牵手两代 亲子成长记录册》为家庭教育主教材）。

2、精心挑选家长学校的上课教师，挑选有教育教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师。

3、加强教学管理，提高授课质量，授课教师要提前认真写好教案备好课，严格执行授课职责，讲稿经审定后才能讲课。内容正确、通俗，条理清晰，教学方法先进，讲课有吸引力。

4、落实家长学校的上课时间和地点，确保每学年举行4次以上授课，每次上课时间不少于2小时，并有计划，有层次的开展活动。

5、严格学习、考勤记载及时收集学习反馈情况，搞好结束评比和评优考核。

6、加强家庭与学校相互沟通，每次课后，均安排班主任和科任教师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校与家庭教育同步保持协调一致。

7、保证家长学校的学员参学率，每次上课前，由校发出书面通知，并做好到会签到工作，以保证出勤率，课后，家长学校发调查问卷，了解家长对老师教学的评价，建议和要求。

8、健全家长学校管理机构，加强对家长学校的领导，管理，切实将家长学校的各项活动落到实处。

四、全年教学活动安排：

5月份：

1．制定家长学校计划。

2．成立第一届家长学校领导班子和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议。

3.发放亲子阅读告家长书。

6月份：

1．制定家长学校授课计划

2．制定家长学校整体发展规划、计划、学期安排

7月：

1．开展各种培训活动，进行骨干教师的选拔和培训。

2．参加市、县“幸福教育三人行”。

8月：

1．制定授课计划，开展集中备课。

2．开展家长学校教科研活动。

9月：

1、制定课程表。

2、检查教师备课情况（检查教案）

10月：

1、开始家长学校公开课、研究课

2、制定优秀家长、优秀班主任考勤制度。11月：

1、家长学校集体授课

2．亲子阅读指导。

3．优秀家教论文评比。

4、家长学校阶段性总结，材料收交。

5、优秀班主任、优秀家长评选。