芜湖县实验学校2010-11-1计划

第一篇：芜湖县实验学校2010-11-1计划

芜湖县实验学校2010/2011学年度第一学期教务二处工作计划

一、指导思想：

本学期将继续紧紧围绕县教育局和学校的中心工作，坚持“以人为本，质量兴校”的办学理念，着眼于学生的全面成长和教师的可持续发展，坚持以课堂教学为中心，扎扎实实地开展教学研究活动，切实提高教学质量，继续推进学校的特色建设。

二、工作重点：

完善各种教学管理制度，形成良好的教风学风。以课堂教学为中心，加强对教学过程、教学质量进行有效地监控，提高教学质量。

三、具体措施：

（一）常规管理，常抓不懈

1、规范教学行为，促进良好教风的形成。教务处将加大教学常规工作的检查力度，采用教务处抽查与学生评教议教相结合的方式，深入教学工作的每个环节中，规范教师的教学行为，严格教学秩序。

2、加强教学“六认真”管理。

要求教师认真备课、上课、按时批阅作业、耐心辅导学生、认真组织考试并进行质量分析，开展好课外活动。备课：突出备学生、备教法，体现学生活动，体现学科间整合，在“详实”上下功夫。认真反思总结工作中的得失，把反思作为自己专业成长的有效途径。上课：利用好课堂40分种，向40分种要实效，要质量。课堂中力求把新的教学理念贯穿到教学中，在“激趣”上做文章，充分调动学生学习积极性、主动性，发挥课堂最大效益。作业：布置作业“活而精”并且有“实效”，切忌题海战术；课后及认真批阅作业尽力面批学困生作业，做好作业批改记录。辅导学生：制订好辅导计划，找准辅导对象，在“耐心”上下力夫，力求找到每个学生的闪光点，让每个学生都有新的发展。检测：“严”当头，平时要求要“严”，单元作业要随进度而落实，每次检测做好题目分析和讲评。做好学生晨读和午写工作。

2、培养学生的学习习惯，促进良好学风的形成。各学科教师要以抓学生学习规范为突破口，注重学生良好学习习惯的培养。

3、加大听“推门课”的力度。本学期除学校领导和教学部门人员外，还将邀请教研组长和相关学科的骨干教师参与听课指导。坚持听评课制度，要求听课教师、领导做到一听、二看、三反馈，听课后真诚地与上课教师交流，共同商讨，帮助教师得到更快的提高。做到每人每学年必须上一节校本公开研讨课，每人听课节数要达到学校的规定。

4、加强学籍管理。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据，毕业有存档。

5、严格课程管理。严格执行国家课程计划，按规定开齐上足各类学科。教师要严格按学校课表上课，不准私自调课，不准私自让课占课。

6、加强对毕业班工作的指导，努力提高服务意识。教务处在本学期对毕业班着重做好服务工作，做好信息的搜集与整理，安排好毕业班家长会，做好六年级学生的档案整理工作，在对外联系和进行宏观指导等方面，多做研究，多予关注。

（二）以研促教，提高质量

1、以课堂教学活动为契机，进一步提高教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量。本学期，教导处将继续开展不同课型的研究，如班班通模式教学、习作教学研究、三年级英语新教材探讨，青年教师的课堂教学能力达标活动等，通过实践练兵加强课堂教学研究。

2、加强教务处对各教研组的管理力度，开展好“评好课”校本研究，搞好教研活动。

3、加强质量调研，促进教学工作。本期学校将对各年级组进行课堂教学质量调研。主要采用听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课，“看”即看备课组活动，查阅相关资料；“查”即查教师的备课、作业；“问”即问卷调查。教务处将认真总结分析每一次调研情况并及时反馈给教师。与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，提出一些建设性意见和建议。

（三）培养教师，促进成长

1、鼓励教师努力提升自己教学的“求实品质”。教师应自觉地从自己的教学实践中发现问题，善于吸取他人的经验，不断解剖自己的教学及时进行课后反思。通过学习、实践和反思，努力成为专业知识扎实，知识体系广博，教学技能娴熟，教学风格独特的教师。

2、鼓励教师积极参加各级各类培训和进修，不断提高教育教学理论水平，更新观念。教务处将引领、指导本校教师队伍整体素质的提升，采用走出去，请进来的办法为老师们创设更多的学习机会。结合学校实际广泛地学习和运用多元智能理论以及现代化教学手段，激发教师勇于探索、创新。

3、积极开展各类教学评比活动，鼓励教师积极参加校级以上的各类竞赛活动。通过评课、交流等各种形式，提高教师的课堂教学水平。鼓励教师积极撰写教育教学论文，推荐优秀论文参加省、市评比。

4、本学期将继续按照学校培养青年教师的计划，发挥骨干教师“传、帮、带”作用。

（四）塑造学生，提升素质

1、诵读经典名篇，彰显书香校园。

本学期继续引导学生多读课外书，大量开展背诵经典古诗文活动，小学生必背古诗七十首应烂熟于心，着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。

2、开展学科竞赛和综合实践活动，提高学生素质。

本学期，我们将以教研组和年级组为单位开展丰富多彩的综合实践活动和学科竞赛活动。以此突出学生的个性发展，拓宽学生的发展空间，提高学生综合素质。

3、加强体育、美育、科技教育和劳动教育

本学期，一是音、体、美等任课教师要发现特长苗子，充分利用专业课及课外活动给予培养，积极为省、市、县等举办的各类比赛作准备，力求在上级各类学科竞赛中获佳绩，不断提高自己、学校的知名度。

二是认真贯彻体育、卫生两个条例，继续抓好“两课两操”，深入开展学生阳光体育活动和大课间活动，举办对家长开放周活动和体育运动会，开展小学生小发明、小创作比赛，电脑作品创作比赛等，着力增强学生体质，培养学生科技意识和创新能力，全面提高学生综合素质。

第二篇：芜湖旅游计划

安徽芜湖

高教园区（省钱），安师大老校区附近（方便）

先到安徽第一步行街------芜湖步行街，步行街附近有鸠兹广场和镜湖

从市中心大概3站路到凤凰美食街，吃过饭直接到美食街旁边的赭山公园去散步赏景

推荐到高教园区那边逛逛虽然没什么好的景点但是那边因为学校密集 各种商店、小吃、地摊等等很多非常热闹强烈建议

滨江公园看看长江，还有耶稣教堂哦，都在步行街后面打车6块钱多点

天门山景点，坐5,6，13路车到大桥镇《205国道》边转车二十分钟就到了，那里也是在长江边，还有沙滩玩水，下午坐车到小九华和赭山公园玩

第三天去方特，地点就在银湖路，大桥镇打车到方特20块钱左右的路程。第四天去方特二期王国玩，

第三篇：瓮安县实验学校2011关工委计划

瓮安县实验学校2010—2011学第二学期

关工委工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻《中共贵州省教育厅党组转发中央教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见的通知》、《中央教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》文件，一加强学校关工委建设和庆祝中国共产党成立90周年为重点，配合教育局和学校党政部门，有效地开展多层次多形式的关心下一代工作。

二、工作要点

（一）贯彻落实两个文件精神，全面提升关心下一代工作水平

1、落实文件的要求，切实加强关工委自身建设。教育部党组和省教育厅党组文件的颁发，对全面推进关心下一代工作营造了很好的政策环境，发挥了重要的推动作用。学校要组织退休教职工深入学习和领会，进一步激发老教师做好关心下一代工作的积极性和创造性。

2、加强组织建设，夯实学校关工委建设的基础。学校关工委要抓好四项工作：

一是班子建设。学校关工委领导班子成员要做到现职与退休相结合，要现职挂帅，老教师操作，根据工作需要或在职领导的人事变动，老教师年龄及身体状况等，及时调整班子成员。

二是队伍建设。要动员和组织老教师参与关心下一代工作，扩大

队伍。通过组织发动、典型推动、表彰促动等方法，宣传、动员、组织引导老教师，特别是新退休的老教师，参加关心下一代工作。要注意发挥、保护好老教师参加关心下一代工作的积极性。尽力做到思想上尊重、精神上激励、工作上支持，使关心下一代工作队伍越来越壮大。

三是载体创新。关工工作要按照“育人为本，德育为先，全面发展”这条主线创新载体。通过“爱国主义教育”、“感恩教育”、“校外教育”、“文明礼仪教育”、“心理健康教育”、“办好暑期假日学校”等新颖载体把青少年组织起来，开展社会主义核心价值体系教育达到育人目的。

四是完善制度。学校关工委要不断完善各项制度，做到年初有计划，年终有总结，工作有重点，活动有特色，使之形成合力的工作机制。

（二）全面加强青少年思想道德教育

1、在青少年中开展“没有共产党，就没有中国特色社会主义”的主题教育系列活动。学校关工委应抓住建党90周年这一契机，在青少年中开展主题教育，帮助青少年进一步加强对党的认识，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，坚定对党领导下的中国特色社会主义建设的信念和信心。

2、在学生中开展孝敬教育。孝敬父母、尊敬长辈是中华民族传统文化的重要内容，敬老、爱老、助老是中华传统美德，校关工委可从“孝养、孝敬、孝顺、孝思、孝继、孝丧和孝祭”等六面思想内容

进行讲解教育。

3、广泛开展暑期校外教育活动。为让广大青少过一个“安全文明、有益快乐”的暑期，学校关工委要充分利用这个黄金季节，开展暑期校外教育活动，并与学校党政领导联系，安排人员，落实经费，商讨合作事宜，制定具体活动方案，为暑期校外教育活动的开展作好充分准备。

（三）学校家庭社会三结合，全面推进家长学校办学水平家庭教育是人生教育的起点，家庭教育具有早期性、及时性、柔和性和全面性，家庭教育可以弥补学校教育不足；家庭教育需要个方面配合齐抓共管，尤其要引导家长更新教育观念，树立为国教子、以德育人的思想，改变重智轻德倾向。

（四）发挥老教师优势，全面建立关心下一代工作队伍

1、扩大校外辅导员队伍。

2、充实学生心理健康教育队伍。

3、重视对外来人员子女和留守儿童的帮扶队伍。

瓮安县实验学校关工委 二〇一一年三月一日

第四篇：实验学校社会实践活动计划

实验学校社会实践活动计划

一、指导思想

以“三个代表”的重要思想为指导，以党的教育方针、政策为指南，加强和改进小学生的思想政治工作，引导学生健康成长，促进小学生全面素质的发展，培养和提高小学生的实践和创新能力，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，培养理论联系实际的能力，扩大学生视野，增长社会经验，进一步延伸课堂，加强思想政治教育、品德教育，纪律教育、法制教育工作，提高为人民服务、为社会主义服务的意识，从而树立正确的人生观、价值观、世界观，使学生成长为“四有”新人。

二、活动目的：

培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，扩大视野、增长才干，做到理论联系实际，课内外、校内外知识有机结合，增强社会责任感，为将来走上工作岗位打下良好基础。

三、活动主体：

面向全体学生，以少先队为龙头，以年级组、班级为具体落实单位，形式多样，内容丰富，有条理、有组织地开展活动。

四、领导机构

组长：万华全

副 组 长：熊茂祥

成员：付兴阳樊斌黄若雁周菁

五、工作内容简介：

1、国防教育：

⑴防知识教育：请相关单位的同志开军事讲座和时事报告会，增强学生国防意识，树立作为社会主义接班人的豪情壮志。

⑵举行军校共建的相关活动：利用暑期举办军事夏令营，到共建单位体验军营生活。

2、爱国主义系列教育：

⑴纪律教育：利用班会、升旗仪式和其他各种场合途径对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育，强化行为规范的养成。

⑵革命传统教育：请老红军、老党员等革命老前辈作报告，参观爱国主义教育基地，教育青少年学生继承并发扬老一辈革命者的优良传统，树立健康、积极、向上的人生观、价值观、世界观。

⑶形势教育：请党、团有关同志作形势报告，组织学生参观农村、工厂、认清形势，感受改革开放以来农村和城镇的巨大变化，更加坚定走有中国特色社会主义道路的信念和决心。

3、进行法制教育：

⑴法制报告：请检察院副检察长做法制报告，宣传、贯彻《九年义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律、法规，让学生从小树立法制观念，也为普法教育尽一份力。

⑵法制征文：举办法制征文系列活动，各班出板报，年级组、学校出宣传栏，各渠道、多层次地让法制观念深入人心，更好地贯彻依法治国的政策。

（3）禁毒教育：进行“珍爱生命、拒绝毒品”教育，举办“禁毒”图防展览，各班还召开“禁毒主题班会”，让学生远离毒品，自觉树立抵制社会不良风气侵蚀的能力。

4、科技创作活动：

⑴科普宣传：结合“科普征文”活动，广泛宣传科普知识，激发学生的创造潜能和创新精神，增强学生的科教兴国意识，破除迷信，抵制一切反科学、反人类、反社会主义的歪理邪说。

（2）科技活动：结合研究性学习，开展小制作小发明等科技活动，引导学生通过科学实验验证科学道理，做出科学分析和推论，初步掌握科学方法和研究方法，为今后从事工作奠定基础。

5、劳动教育：

⑴校内劳动：学生每学期参加一周时间的劳动，整治美化校园环境，让学生树立“学校是我家，美化靠大家”的思想，并培养学生养成良好的劳动习惯。

⑵校外劳动：参加植树造林、清洗非法广告、整治公共场所卫生，通过劳动，让学生增强服务意识和奉献精神，进一步巩固劳动光荣的想法，并争当文明市民，自觉抵制不良行为和习惯。

6、素质教育：

学校开设内容丰富，形式各样的选修课（电脑、舞蹈、合唱、棋类、乒乓球等）和各种兴趣小组，培养各类技能，全面提高学生各方面的素质。

7、校园文化活动：

利用节假日、重大纪念日开展丰富多彩的文艺体育活动，举办一年两度的校园文化艺术节、校园歌手赛等，丰富了学生的第二课堂，充实了校园文化气息，并促进学生素质全面的发展。

第五篇：汕头市实验学校2006-07计划

汕头市实验学校2007——2008学第二学期

德育处工作要点

本学期德育处以围绕学校工作大局，落实学校工作要点为出发点, 以强化学生综合素质评价为主线，以加强学生思想道德教育为重点，以行为养成教育为抓手，以建设良好校风为目标，进一步增强德育工作的实效性和针对性。

一、强化综合素质评价作用

综合素质评价体现了素质教育和课程改革的崭新理念。通过开展综合素质评价评价能更好地激励学生养成积极向上的生活态度、勤奋刻苦的学习习惯、知书达理的个人素养。本学期要进一步强化综合素质评价工作，充分发挥综合素质评价的激励功能和导向作用，充实学生成长档案袋的内容。

主要工作：

1、举行专题班会解读综合素质评价的目的意义、项目内容、方法步骤。

2、加大对评价内容的宣传力度。本学期拟将综合素质评价的6个评价维度形成“国旗下讲话”系列，并通过班会课等形式组织学生学习、掌握、践行各个维度的关键表现和评价标准。

3、突出学生成长过程的评价，把评价活动贯穿于日常生活与教育教学活动的每一个环节，使学生懂得其日常表现将是“学生成长记录袋”的组成部分，让学生在经常性评价活动中得到激励，得到发展。

4、举办“优秀学生档案展览”，以发挥综合素质评价在激励优生，鞭策中层，引导后进的作用。

二、积极开展思想道德教育

本学期要结合开展清明节、母亲节、五四节、六一节、安全日、禁毒日等节假日活动，通过举行开学典礼、毕业典礼、入团仪式、表彰活动、习作展示等形式，对学生开展心理健康教育、安全教育、环境教育、禁毒教育、法制教育等专题教育内容，通过教育使学生认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，使学生学会感恩，理解与尊重父母、师长；学会尊重他人、关心他人，学会与他人沟通和交往，培养协作精神。使学生感受自己的成长历程，激发对生命成长的自豪感，培养积极的生命价值观，树立积极的人生观。

主要工作：

1、清明节组织初一年级学生到烈士陵园扫墓

2、组织初二年级学生参观戒毒所

3、举办寒假优秀作品展（春节民俗摄影展、寒假学生读书心得作品展）；

4、加强对“问题学生”的心理疏导；

5、举行纪念“母亲节”主题活动。

二、切实抓好行为养成教育

本学期依然从“站好队、做好操、扫好地、爱公物、守纪律、上好课、懂礼貌、重礼仪”等细微之处，夯实学生的日常行为规范，按照“守时、礼貌、专注、卫生”八字要求继续强化学生的日常养成教育，为此将始终不渝的坚持抓好这方面的工作并努力做好以下几项：

主要工作：

1、着力抓好班级常规管理；

2、重点关注和约束少数学生的不文明习惯和违纪行为：重视后进生的转化工作。

3、组织评选“阳光少年”“学习之星”“进步之星”活动；

4、充分发挥学生干部的骨干作用，培养学生的自我管理能力。

四、努力加强德育队伍建设

1、抓好班主任队伍的建设。在班主任队伍中倡导“三个尊重”（尊重学生、尊重家长、尊重教育规律），强化“两种意识”（责任意识、法规意识）建立新型师生关系，营造和谐校园氛围。

2、加强家校的联系勾通。切实加强家校合作的工作，有计划、有准备的开好各年级的家长会，鼓励和提倡班主任开展上门家访，通过多种形式促进家校和谐协作、增强家校教育合力。

3、发挥团、队、学生会的作用。重视共青团、少先队、学生会活动的开展，注意抓好学生干部的培训，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我完善的作用。

德育处

2008-2-28