第一篇:张陈小学2014工作计划
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张陈小学2013—2014学年度第二学期
工作计划
一、指导思想
本学期我校教育认真落实区教体局“抓安全、保民生、提质量、增效能”的工作要求,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的学校。
二、工作目标
根据中心校对本学期工作的要求,结合我校实际,努力做好以下几方面的工作:
1、办特色学校,教好每一位学生,发展好每一位教师。
2、开展德育教育活动,陶冶学生的情操,激发学生的兴趣。
3、把安全工作放在首位,牢固 树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患,确保师生安全。
4、抓好校园文化建设,狠抓校风、教风、学风建设。
5、加强师德师风建设,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。
三、重点工作
(一)教师队伍建设
一是加强教师队伍的政治管理,师德建设。通过政治学习等形式加强师德学习,使全体教师有一种艰苦奋斗的创业精神,团结拼搏的协作精神,不断进步的进取精神,不求索取的奉献精神。
二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性。号召
每位教师读一本好书,写好心得体会。
三是加强教育理论的学习。要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记,学校将定期检查。
(二)学校德育工作
1、学校主要工作中,我们牢固树立“德育无小事,事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落,让每一个角落都在闪光。
2、在学校德育工作中,我们以学生行为规范养成教育为重点,从学生日常行为开始,从一点一滴做起,使养成教育真正落到实处。
(三)教学工作
1、全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,开齐课程开足课时,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。教师做到超前备课,不备课不准上课、不进课堂,向课堂四十分钟要质量。做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好“备、教、批、辅、考、评”六个环节,优化教学过程。
2、继续实施“教师、校长进课堂”,认真落实听课制度,每学期教师听课不少于10节,校干听课、评课不少于20节,努力提高教学质量。
四、安全工作
1、安全工作要警钟长鸣。认真落实区教体局提出的学校“以安全为天”的精神,把安全工作放在重中之重,做到日日查及课前,放学提醒制度。
2、利用宣传栏,定期对师生进行安全知识教育,建立安全防范责任制。对学生的交通、运动,体育课等校内的安全工作高度警惕和足够
认识。定期开展应急演练。提高师生的安全自护能力。学校与教师层层签订责任书。
五、规范教育收费与财务管理
1、学校在醒目位置长期公布公示收费项目、标准,按规定标准执行收费,接受家长和社会的监督。
2、建立民主理财公示、公开制度,成立民主理财小组,对账目进行稽核。做到资金使用规范、透明。
六、认真落实朱局长在2013年8月23日埇桥区2013年秋季开学工作会议上提出的要求。
1、“三大纪律”:即一定要走群众路线;一定要务实事真;一定要严于律己。
2、“八项注意”:即一是注意提高教育质量;二是注意提升学生素质;三是注意塑造自身形象;四是注意打造团队精神;五是注意规范办学行为;六是注意优化师德师风;七是注意学生是否安全;八是注意教师是否安心。
工作行事历
第二篇:南陈小学师训工作计划
教师培训工作计划
我校的教师培训工作是在上级教育行政部门的统一规划和培训机构的领导下,以促进学校和教师的发展为目标,以教研组为基本单位,以教育课题活动为基本载体,以校长为第一责任人而开展教师在职的培训活动。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高教学质量为工作重心,坚持以教师发展为本,以校本研修和课程建设为突破口,深入研究校本培训工作的机制,有效地开展教师培训工作,致力打造一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献、开拓创新的高素质教师队伍。
二、工作目标和任务 主要工作和任务:
1、科学制定计划,有序开展工作
根据我校实际,科学制定2011-2012年教师教育工作计划,并按照制定的计划有序开展校本培训活动工作。
2、充分认识培训意义,开展好新一轮中小学教师全员培训
校本培训开展是否顺利将直接影响到教师的专业发展,进而会影响到学校的教育教学质量。因此,我们要充分认识校本培训和素质提升的积极意义,统一思想,集中精力攻坚,使全体教师在素质提升步子大一点、在专业水平上更上一个台阶。要积极参加‘师德教育’、‘新理念培训’、‘新课程培训’、‘新技术培训’的培训。
(1)强化骨干教师队伍建设
A、大力支持我校教师参加各种培训与学习,同时制定学校的骨干教师培养计划,充分发挥教研组长的学科带头人作用,努力提高我校教师的教学水平。
B、要求全体教师每学期进行一次校内公开课活动,课后,进行全员性的评课,互相取长补短,达到教师共同提高。
C、开展师徒结对工作,要求学校的高级教师在辅导年轻教师的同时,提高自
己,达到教学相长的目的。
(2)依托各种资源,有效开展校本培训工作
各样去年我们已经开始实施校本教研与校本培训相结合的培训模式,今年继续完善这种培训制度,使常规的教研活动真正成为校本培训的重要载体,把教研活动纳入校本培训体系中来,使校本培训向系统化、规范化发展,同时把学校的学生工作、新课程实施、教学反思等活动都纳入到学习工作中来。
3、继续开展常规性培训,促进教师全面发展
(1)、开展以“提高教师教学能力和课堂教学质量”为主题的校本研修活动,重温教学各环节的基本要求,深化实施二期课程改革,结合教导处组织教学节系列活动,提高学校教学质量。
(2)、继续推进现代教育技术培训工作,组织学校教师进行敬业精神的教育培训,使教师树立为人民的教育事业服务的意识,尽力在自己的教育岗位上作出更大的贡献。
(3)、积极做好校本培训资料的收集、归类、保管工作,使资料的管理更科学、更有效。
4、加强教师间的学习与交流。每位教师要主动听取同学科和其他学科教师的课,借签他人经验提高自己授课水平,并作好听课记录,写出听课意见。
三、配合上级教育部门,做好教师各类培训工作
1、做好各级各类培训,帮助教师对课改实施工作进行认真的总结、反思,提炼成功的经验,寻求薄弱环节,采取相应的措施,以加快我校课改的步伐。
3、重视班主任全员培训工作,积极配合市局工作安排,使每位班主任在规定的内容、学时上达到要求,力求此项工作全面到位,促进班主任队伍建设健康、有序发展。
第三篇:南陈小学安全工作计划
学校安全工作计划
一、指导思想:
以教育部、公安部《关于加强学校安全工作的紧急通知》及太仓市教育局关于安全工作的指示,本着“以人为本,安全第一”的原则,强化安全管理,为创建安全文明的育人环境而努力。
二、工作重点和主要措施:
(一)统一认识,层层落实:
本学年学校将认真组织学习有关安全的各种文件精神,定期召开安全工作会议,宣传安全工作的重要性,使全体师生充分认识安全工作的意义,并从讲政治的高度来做好安全工作。为确保安全工作人人抓,学校将与各处室,各教师,各班主任签订安全责任书,将责权明确到人,建立多层次的安全工作机制。
(二)建立制度,做好管理
为使安全工作规范化,学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管,谁负责,实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓,做好过程管理,建立工作台帐,严格考核。
(三)开展多种活动,配合工作
结合安全教育月、教育周,开展多形式的宣传,结合德育工作开展各类检查评比活动。结合少先队活动开展各种主题教育,结合学科教学活动进行安全内容渗透,同时以宣传栏、板报、广播,向学生灌输安全知识,学会自我保护。
(四)做好总结反馈工作,及时把握工作动态。
三、安全工作岗位责任及分工:
(一)组织与制度:(责任部门:校长室)
1.建立安全工作领导管理机构,构建学校安全管理网络健全。
2.研究制订本安全工作计划和安全工作预案。召开安全工作会议,听取有关情况汇报,分析研究安全状况。定期进行安全工作检查。3.制订安全管理工作各项制度:师生安全教育制度、学校集体活动审批制度、学校安全和安全事故报告制度、学校安全工作预警和检查制度、学校安全隐患排查整治制度、安全事故预案与应急救护制度、安全工作责任追究制度。4.建立安全工作台帐。
(二)宣传教育:(责任部门:教导处)
1.结合各种活动,开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。
2.综合学科教学,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正进课堂。(责任人:各教师)
(三)饮食安全:(责任部门:少先队)
1.规范学校食品卫生管理,严防学校群体性疾患的发生,卫生保健制度落实。
2.加强学校饮用水的管理,专人负责,定期检测,确保安全。
3.学校不允许过期、变质食品进入校园。
4.高度重视传染病的防治工作,坚持学生定期体检制度。
(四)交通安全(责任部门:教导处)。1.接送学生的车辆必须符合公安、交警部门的安全标准,严格禁止无证、无牌、无安全保障的车辆接送学生,并落实相应制度 2.开展中小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动,学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识,有效减少交通事故。
(五)校舍安全(责任部门:总务处)
1.学校的校舍应符合国家有关安全规定。及消防、卫生、规划、建设等各种标准。校内在建工程落实严格的安全措施,应逐步治理危房,破旧房。
2.校舍安全的定期勘检检查,经县级以上主管部门鉴定的危房,立即制定修缮计划和方案,尽快修缮、加固或拆建、新建或封闭停用。发现危险校舍、建筑物、构筑应当采取相应的措施,并向主管部门和当地政府报告,限期解决。
3.消防安全工作:学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯,做到不锁闭、不封堵、不占用。
4.经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。
(六)活动安全:(责任部门:校长室,教导处)
1、结合四项竞赛,杜绝学生课间奔跑,打闹现象。
2、总务处做好安全检查工作,定期对教室以及消防设施进行检查,对厨房、电脑室进行重点监控,确保学生用电,用水以及其他方面不存在安全隐患。
3、杜绝学生携带刀具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。
4、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.学校组织师生参加各种集体外出活动,都必须制订相应的安全防范措施和安全预案,确定安全负责人,并报教育行政部门批准。6.春游、秋游活动必须坚持“安全、就近、就地、徒步”的原则,严格实施审批制度安全教育不到位,安全措施不落实,安全工作无保障,不得组织春游、秋游。
7.学校组织集体活动前,应对活动场所进行安全检查。
8.组织学生参加加强集体劳动时,要进行劳动安全教育、组织纪律教育,并做好劳动保护。
(七)教学安全:(责任部门:教导处)
1.经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施,2.禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动安全保护措施。
3.实验室要加强化学药品和其他危险品的管理,易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理,健全安全操作规程,实验指导师要对实验全过程进行安全指导和管理。4.做好上课期间安全工作,建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流,加强教师安全意识。
5.利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。
6.提倡学生尽量不要去网吧上网,上网要做有意义的事。
(八)师生心理健康和心理安全教育(责任部门:校长室)1.加强师德教育和教师心理调适工作,学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德,严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
2.加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设,努力减轻学生学业负担和心理负担,帮助学生克服各种心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。
(九)禁毒教育和反邪教教育等法制教育(责任部门:教导处)。认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,扎实推进中小学思想道德教育,要在中小学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育,坚决防止毒品、邪教进校园。
(十)与其他部门协作做好校园周边整治工作(责任部门:校长室)对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。
第四篇:张侯小学远程教育工作计划
张侯小学远程教育工作计划
(2007—2008下学期)
为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高,特制定本计划。
一、基本情况。
我校现有教学班10个,共有学生近320人,教师27人。远程教育卫星接收设备一套,电脑一台,电视机1台,DVD1台。虽然硬件设施十分短缺,但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。
二、指导思想。
以上级有关现代技术教育、远程教育精神和农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想,以我校校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。
三、工作目标。
本学期的工作目标是:以新课程改革为主,现代远程教育技术为核心的探索教学,充分开发远程教育的资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。
四、具体措施。
1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展,学校成立了远程教育管理领导小组,我校远程教育工作成立如下小组。
2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作,确保设备完好并正常运行。出现故障,及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。
3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和使用情况。
4、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。
5、按时接收现代远程教育卫星资源,不断利用远程教育网的接收,下载积极推荐给教师,提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。
6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。
8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
9、认真做好校本培训和校本教研工作,努力让全体老师早日争着到播放教室来上课。
安庄镇张侯小学远程教育工作计划
(2008-2009学年上学期)
在现代教育技术的迅猛发展和素质教育不断深化的背景下,应用电脑多媒体网络来辅助教学已得到了全面的铺开,这必然会引起教育的深刻革命,给教师的教育观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此,教师如何改变自己的教育教学观念,把先进的教育思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学中,为教育教学服务,已成为现代教育所必须研究的一个新课题。为了使我校教师能在从传统的教育教学观念中迅速转变教育教学观念,适应新时 期的教育教学方法,并将信息技术与学科进行了整合;现将本学期现代远程教育工作计划如下:
一、指导思想
以上级有关现代技术教育、远程教育精神、学校工作计划和教导处工作计划为工作指导;以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作;传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进,因地制宜,采取灵活实用的多种模式,逐步推进我校教育教学工作的全面信息化、现代化。
二、工作目标
本学期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;熟练掌握常用的课件制作方法。
三、具体措施
1、做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运行。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。
2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。
3.重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站制作和管理知识。
4、按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理分门别类保存,制作光盘,做好资源的备份工作。及时编辑远程资源和中国教育电视台“空中课堂”的播出目录,及时发放到各教研组、各办公室。并在学校网站上发布预告,确保师生能及时收看、查询已有节目,使远程资源能及时充分地应用于教育教学中。
5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。
6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。
7、搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件,制定可行的计划或方案,积极开展教育教学活动的,为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用,实现资源共享。为参加上级组织的现代技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。
8、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。根据教育局培训中心和学校的安排,立足本校实际,搞好学校的校本培训,配合党员活动室做好党员干部的学习培训工作。
9、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师培方面工作的考核、登记。
10.认真准备,以积极的态度,高效率高质量地迎接现代远程教育工程国家级验收工作,全面展开现代远程教育工作,积极有效地应用远程教育资源。
安庄镇张侯小学
二00八年九月三日
第五篇:张海小学电化教学工作计划
张海小学电化教学工作计划
一、指导思想:
认真贯彻执行党的教育方针,按照教育要面向现代化,面向未来,面向世界的要求,加强现代教育技术理论的学习,积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在市教体局信息中心的领导下,以深化教育改革、全面推进素质教育为目标,以实验教学、电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源, 紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则,使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务,促进教学质量的全面提高。
二、工作目标及要求:
(一)工作目标
1、教师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化;
2、教师熟练操作使用多媒体全套设备,并学会制作简单实用的课件。
3、教师上电教课的节数不少于总授课节数的30%,每位教师都要上一节优质电教课。
4、本学期至少举行两次电教观摩课。
5、筹措资金,更新一个微机室。
6、购买一些软件资料和电子图书。
(二)具体要求
1、加强学科电教教材的研究,备好电教课。
如何用好“四机一幕”,达到教学效果的最优化,这要求所有任课教师在备课时,需积极探索,大胆实践课题。
1)通过《小学教师基本功》的理论学习,能恰当的确定每课时的教学目标,正确的运用教学方法,要将理论与实践紧密结合。
2)要在通读大纲的基础上,首先学习学科大纲的教学目标、教学内容和教学提示,系统的理解其内容、结构,正确把握教材的重点、难点,准确的把握教材的思想教育点、知识传授点、能力训练点、智力开发点。
3)在掌握大纲、吃透教材的基础上,将一节课需要观察、理解、欣赏的教学内容所涉及到的录像带、录音带准备好。课文内容要绘制成投影片,如果有保存的价值,必须做到规范。
2、加强电教媒体的使用研究,提高师资水平。教师整体水平的提高,是优化课堂教学的主要环节,需常抓不懈。
1)要充分利用周四、周五下午教研的时间,继续学习现代教育理论,培训教师制作软件的方法、技能,要求每位教师掌握这项技术,使所有教师都能自制较规范的电教投影片。
2)利用双休日及节假日的时间组织信息骨干教师对全体教师进行课件制作培训,并适当地穿插学习微机中级知识。
3)本学期举行一次课件制作比赛,届时,评选优秀组、优秀教研组长及个人。
4)学校间周举行电化教研,以教研组为单位,教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除,真正达到规范化。
5)鼓励教师经常利用多媒体教室上课,每科每学期使用次数不少于5次。
6)微机教师、英语教师要充分利用微机室、语音室,利用率要占授课数的70%以上,同时做好二室的使用记录。
3、加强电教教学实验的研究,提高电化教学课堂效益。
1)各年级组要依据学校电化教学及教研计划,制定年级组学科电化教学计划及教研配当,任课教师上电教课的节数不少于总课时30%。
2)对业务有水平、工作能力的骨干教师,学校要创造条件,让他们走出校园,不断学习提高电教水平,以促进我校教师的电教 水平达到人人都有一手的效果。
3)学校还要创造条件,让广大教师有施展才能的机会,定期举办电教演讲比赛,电教经验交流,举办电教公开课、电教观摩课、电教比武等不同形式的电教活动。
4)所有教师都要有电教公开课的听课记录,对所听课进行评议,肯定优点,找出不足,每学期每名教师听电教课不少于15节,领导班子不少于20节。
4、加强电化教学、教研工作的检查评估。
1)本学期三次电教备课检查(学期初、学期中、学期末)。
2)本学期举行二次教师微机操作技术比赛。
3)本学期举行一次教师优秀课件展评。
4)本学期举行二次电化教学经验交流会,进行二次电教课题阶段性总结。
上述检查评比内容均列入教师期末百分考核中。不会操作使用电教手段、不会制课件、不上电教课的教师在考核中不能被评为优秀教师。
5、设备的运转和维护:
1)、进一步加强电教设备和特种教室的管理,确保电教硬件设备的可用率达100%,定期检修、维护,使其发挥最大的利用率,为电化教学能否顺利进行作以根本的保证。
2)、加强对电教设备管理,特别是对电教资料的科学管理和高效利用,进一步完善各种规章制度、借阅手续和使用记录。
2010.09