新学期工作要点

第一篇：新学期工作要点

新学期工作要点

一、基本情况

本学期，学校共有26个教学班（初中7个，高中部19个），在校学生1304人（初中248人），教师116人，其中高级教师17人，中级教师38人，教学骨干、教学能手32人，教师学科合格率100﹪。

二、总体思路及奋斗目标

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，努力实践学校的科学发展，深入开展创先争优活动，坚持依法治教，依法行政；坚持与时俱进，开拓创新；以精细化管理为手段，全面促进学校内涵发展，努力办人民满意的教育。

总体思路：以“人文教育、艺术素养、科学精神”为抓手，创建特色学校；以人为本，围绕“教学常规具体化、教育方式人性化、育人环境人文化、队伍建设专业化、校本教研常规化、教育管理规范化、课堂教学有效化”开展工作，努力开创学校工作新局面。

奋斗目标：

1.高考二本上线人数争取突破40人，即保三争四；

2.中考七科合格率位居区均水平即20%以上；

3.启动新一轮的教师全员培训，（高中新课程实验培训、九年义务教育网络培训、班主任培训、信息技术培训、专项培训、外出考察培训、校本培训等），全面提升教师素质；

三、队伍建设

重点工作：抓培养、重实效、严考核、促素质

1.教师全员培训；

2.青年教师培养工程；

3．骨干教师培训；外出考察，脱产培训及经费方面予以优先；

4．中层管理人员及后备干部培养；教研组长、年级主任、团队干部、学生会辅导员等。

5.重视党员队伍建设，充分发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用；

6.加强班主任队伍建设。依据教育部《班主任工作规定》在职称晋升，评优选先、年终考核等方面优先考虑；

7.班子建设。工作中要求班子成员要有一种意识、两种精神、三种能力和四种习惯。一种意识——服务意识（教师、教学、学生、老百姓）；两种精神——实干精神、团队精神；三种能力——指导能力、科研能力和创新能力；四种习惯——抽查调研习惯、请示汇报习惯、分析总结习惯、问题解决习惯。保证班子成员走在教师的前列，用高尚的道德风尚感染教师，用超前的教育思想引领教师，用先进的教育方法指导教师。

管理要求：班子成员各负其责，各司其职，下级下组，分工负责，重大事情集体讨论决策。校长对上向组织负责，对内向全体师生负责，对外向老百姓负责，班子成员特别是校级领导向校长负责，形成团结协作、高效务实，创新奋进的班子。

四、制度建设

1.贯彻落实好《xx区教职工管理暂行规定》

2.修订完善《xx中学教职工年终量化考核细则》；

3.完善《xx中学高考、中考、会考奖励细则》；

4.补充修订《教学常规考核细则》。

五、德育工作及班主任工作

坚持“育人为本，德育为先”的方针，发挥德育功能，倡导绿色教育。开展健康有益的德育活动，促进学生全面发展。

工作重点：抓学风、重养成、严管理、促成长

1.加强班风建设。强化班级文化，宿舍文化，校园文化建设。各班要有班徽、班歌、班训、班名。激发学生情感，增强团队意识，培养集体精神，建设良好班风；

进一步加强学生的行为规范教育，增强学生遵纪守法的教育，注重学生文明习惯的培养；

2.利用传统节日和重大纪念节日，如建党90周年，激发学习动力，培养爱国情感；

3.寓德育教育于各项活动之中。学生会、团委、教研组相互配合，根据各年级学生年龄特点，通过开展文娱活动、专题讲座、爱国影片、网络平台、辩论会等多种形式，有针对性的对学生进行教育，提高教育的实效性；

4.实施好《xx中学班主任考核细则》，加大班主任培养力度，不断提高班主任待遇，调动工作积极性；

5.重视学生心理健康教育，在部分班级开设心理健康课程和专题讲座；

6.构建学校、家长、社会、学生四位一体的德育教育网络；

7.做好初中部两免一补、高中贫困生救助以及大学生助学贷款工作。

六、教学工作

倡导绿色学习，培养自主学习的能力和习惯。即主动学习，快乐学习，健康成长。即主动、自信、有尊严的成长。

工作重点：抓常规、重课改、严考核、促质量

1.教学常规。贯彻安教发【2009】22号文件《关于进一步加强中小学教学常规管理的意见》精神，在备、教、改、导、考、评、研、思环节中，做到四个精致一个反思。即教学设计，课堂教学，作业批阅、课外辅导的精致以及课后反思。学校领导特别是教学分管领导要做到检查到位，反馈及时，整改有效，考核有据。

2.高度重视高中新课程实验工作，有效推进课程改革。有计划的进行课堂教学模式及教学手段的改革。具备条件的班级可先行一步，条件成熟时由孙校长带队赴山东杜郎口中学考察学习。

3．充分发挥梦想教室的功能，培养学生自主学习能力。同时要研讨梦想理念与学科课程的渗透，促进课堂教学的有效生成。

4.以研兴教。做好我校省市级课题结题成果的推广以及以新课程改革为重点的省市级课题申报工作。制定《xx中学教育科研优秀成果奖励办法》，对省市级优秀课题在资金上优先支持。

5.常规教研工作要有创新性、针对性、有效性，为创设高效课堂教学提供支持。加强校本培训形式的研究，形成良好的“以校为本”的 教学研究机制，促进每位教师专业的发展，提升教师的教学反思能力，使教学过程成为学会教学的过程。

6.抓好毕业班教学工作，通过高考备考、高考研讨、考点研说等形式，不断提升教师能力，力争2011年高考本科上线有新的突破。

重视九年级教学工作，采取有效措施，全面完成今年的中考任务。

7.做好九年义务教育“国检”验收及档案工作。

8.充分发挥现有图书、多媒体教室、理化生实验设备、校园宽带网、现代远程教育等资源。同时，争取项目，增加投入，不断改善教学条件。

七、后勤工作

重点：降本争效，开源节流

1.加强后勤队伍建设，提高服务质量。后勤工作是学校工作的重要组成部分，全体教师人人有责。要从责任心强、工作能力好的教学岗位富裕人员中，轮岗解决后勤人员偏紧这一问题，学生宿舍管理人员参照班主任管理办法在考核评优等方面予以优先考虑。

2.今年对校园暖气管网进行一次全面改造，保障下年取暖；

3.重视食堂的安全工作，尽力提高饭菜质量；

4.尽力做好教工福利；

5.做好校舍安全监控工作，确保校园安全。

6.加强财务管理和水电、校产、校园的管理，积极建设节约型校园；

7.做好校园绿化、环境美化工作，为师生工作学习生活创造良好环境；

八、三项重点工作

对三项重点工作实行一票否决制和责任追究制。

1.师德师风建设。严格落实《中小学教师职业道德规范》以及市教育局《八条禁令，三项处罚措施》。建立重点教师管理档案，对违犯职业道德的和教学事故做出记载；

2.收费。高中实行一费制。学校收费严格执行物价政策。书本收费具实收取。严禁班级或教师个人搭车收费，未经学校同意，任何个人不得推销教辅资料。对学校收费进行公示，接受社会监督；

3.安全工作。学生安全，教师有责。安全问题警钟长鸣。要树立“安全是第一教学质量”的思想，做细做实教育、干预、预防、预案、演练等方面的工作，确保师生安全。

九、其他工作（工青少妇）

1.工会要组织开展有益教师身心健康的文娱活动，要及时反馈教工意见，群策群力，不断强化民主管理意识；

2.团委、学生会组织要按各自的章程开展工作。培养学生自我教育，自我管理能力；同时，要开展丰富多彩的文娱活动，活跃校园文化生活；

3.做好教工的计划生育工作；

4.大力开展“阳光体育”运动，开展体育竞赛，促进学生综合素质全面发展；

附: 1.政教工作计划；2.教学教研工作计划；3.活动安排计划表

第二篇：新学期德育工作要点

新学期德育工作要点

作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：2120 更新时间：2011-12-26 14:08:56

新学期德育工作要点

周次

主要工作及活动内容 第一周

（8月30日9月4日）

1、召开教职工会议，学习新学期德育工作计划和相关制度。

2、召开年级组长、班主任工作会议，明确新学期年级、班级工作要点；年级、班级、各线完成新学期工作计划、8月份工作月报。

3、举行新学期开学典礼，对师生明确新学期的各项要求。

4、各班完成新学期班委会组建工作，明确班委会成员的具体分工和值日任务，开展值日工作；修订和完善班规以及班级管理制度。

5、学习学校新旧规章制度，严抓校风、校纪，强化日常行为教育、礼仪教育和各项日常行为训练，抓好学生的形象工程；初一初二抓好规范教育，初三抓好“走进毕业班，树立新形象，迎接新挑战”的专题教育。

6、召开住宿生会议，明确新学期住宿生管理制度和措施，签订住宿生安全责任书和住宿生住宿协议书。

7、召开值日行政教师会议，明确新学期的值日工作要点；值日教师、班主任、年级组长、行政开始做好巡堂工作，认真细致地做好开学前的安全检查工作。

8、各年级明确落班任课教师名单，下班科任开始协助班主任做好班级管理工作。第二、三周（9月5-18日）

1、继续学习学校新旧规章制度，严抓校风、校纪，强化日常行为教育、礼仪教育、感恩尊师教育和各项日常行为训练，抓好学生的形象工程；初一初二抓好规范教育，初三抓好“走进毕业班，树立新形象，迎接新挑战”的专题教育。

2、开展庆祝教师节活动以及师德教育活动。

3、初一新生军训；初一新生安全教育。

4、完成班主任工作计划，落实各层次值日工作；完成班主任工作论文撰写工作。

5、召开“警钟在黎明敲响”校园法律文化节动员会、举办启动仪式。

6、“交通安全伴我行”主题班会暨专题板报评比。

7、各班级完成班级环境文化设计和布置工作。

8、召开安全工作会议，进一步做好强化校园周边治安管理和住宿生管理工作。第四、五周

（9月19-10月2日）

1、青春期性教育，女生成长教育。

2、法制宣教片进校园。

3、法制书法美术即席挥毫比赛。

4、编印普法专刊和《致家长一封信》。

5、建立学年特困生跟踪档案，开展警校帮教活动。

6、开展家访日暨法律进家庭宣传日活动。

7、学校校园网完成“法律天地”和“班主任论坛”板块建设工作。

8、文明班评比与总结；班主任月工作经验交流。

9、完成9月份学校工作月报。第六、七周（10月3-16日）

1、“学会交友，保护自我”主题班会暨专题板报评比。

2、组织部分学生参观看守所，写观后感。

3、法制教育动漫画设计大赛。

4、安全工作大检查，迎接镇教育局安全工作检查。

5、结合国庆节，开展“理想信念”专题教育 第八、九周（10月17-30日）

1、“我与法律同行”主题班会（公开比赛）暨专题板报评比。

2、邀请专家到校进行法律主题讲座

3、班级文化检查与评比。

4、开展师德教育活动。第十至 十一周

（10月31-11月13日）

1、法制征文比赛。

2、组织学生观看服刑人员现身说法。

3、半学期学生综合评定总结以及半学期师德评价。

4、文明班评比与总结；班主任半学期工作经验交流。

5、开展警校帮教活动。

6、开展家访日暨法律进家庭宣传日活动。第十二至 十三周（11月14-27日）

1、“拒进黑吧，绿色上网”主题班会暨专题板报评比。

2、法制故事会。

3、分年级组织学生进行“争当法律明白人”班际法律知识竞赛；利用校园网，组织教师、学生进行网上法律知识竞赛；印发学生家长法律知识问卷。

4、校园法律文化节总结。

5、举办家长开放日活动或召开家长会暨感恩教育活动。第十四至 十五周（11月28-12月11日

1、德育处举办德育校本研究活动。

2、文明班评比与总结；班主任月工作经验交流。

3、开展警校帮教活动。

4、开展家访日暨法律进家庭宣传日活动

5、校园安全工作检查。第十六至 十七周（12月12-25日

1、开展师德教育活动。

2、在十七周开始，各年级狠抓日常管理，规范学生日常行为，强化学风、班风，以良好状态迎接期末考试。

3、学期班主任工作论坛工作总结。第十八至 期末（12月26-1月16日

1、校园法制文艺汇演。

2、开展警校帮教活动。

3、各年级继续狠抓日常管理，规范学生日常行为，强化学风、班风。

4、完成学期学生综合表现评定和师德评价工作。

5、完成三好学生、进步学生、优秀学生、优秀团队员、优秀班干部等奖项的评选工作。

6、各线各部门完成学期德育工作论文与德育工作总结。

7、认真组织和举行学期结业典礼。

8、认真做好假前的安全检查与安全教育工作。全期各周

国旗下的讲话、学校小广播、晨检工作、安全教育、家访工作、特困生帮教工作；双周星期五进行仪容仪表检查。

第三篇：学前教育学院新学期工作要点

XX幼儿师范学院2012～2013学年第二学期工作要点

今年是我院举办本科教育的第一年，也是全面贯彻落实党的“十八大”精神的开局之年，我院本学期工作的主要任务就是按照学校部署和要求，继续寻找差距，明确努力的目标和方向，注重内涵建设，开创戮力同心、积极进取、和谐发展的新局面。

一、总体思路

深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为指导，以认真贯彻落实校长本学期开学大会工作报告为总要求，以提高质量、培育特色、推动内涵发展为核心任务，以高标准规范常规教学和强化学生实践创新能力培养为工作重点，以积极推进导师制为抓手提高学生思想政治工作的实效，以高质量就业为目标加强2013届毕业生的就业工作，不断深化教育教学改革，努力提高教育教学质量，提升科研水平和服务社会经济发展的能力。

二、重要工作

（一）加强党风和工作作风建设，统一思想和认识

1.坚持党政联席会制度，集体决策，积极征求各方意见，调动广大教师参与管理的积极性。

2.加强党组织建设，强化组织领导、积极设计党员活动和创新学习形式。

3.继续学习党的“十八大”文件精神，加强党员队伍建设，规范党员教育和管理，充分发挥党员模范带头作用。

4.强化教师主人翁意识，加强师德建设，坚持教书育人，提高教师爱岗敬业的自觉性。

5.加强学习，做好学期工作计划。各教研室和全体教师认真学习校长开学大会工作报告《瞄准新目标 迈向新征程 开创新局面》，明确工作目标，制定学期工作计划。把思想统一到校党委要求上来，提高对校党委、行政决策的认识水平。

6.提高管理和服务水平，改进工作作风。教学、学工干事等管理人员积极思考，主动提供建设性意见，认真起草有关工作方案，转变被动应付工作的心态和行为。

（二）切实加强学科专业建设，突出办学特色

1.以配合学校第一批本科专业建设为契机，制定专业建设与发展规划、师资建设规划，做好人才培养方案的调研和论证工作，精心制定学前教育本科专业人才培养方案，组织制定本科课程大纲或标准。

2.组织“湖南省学前教育专业综合改革”项目、“湖南省教育科学学前教育 1

研究基地”，以及湖南省教育体制改革试点项目“以促进全省学前教育均衡发展为目标的专科层次学前教师培养体院建设”的实施工作。

3.继续加强校内实验（训）室、工作室内涵建设和校外实习基地建设。突出亮点和特色。明确各实验实训室负责人工作职责，及时制定建设计划和总结建设成果。制定校外实习基地建设计划。

4.督促学校整合校内有关资源加强专业建设，利用好《学前教育研究》杂志社、学前教育研究中心、全国学前教育高中专分委会及省学前教育学会等条件加强专业建设。

5.继续加强院图书资料室服务教师的条件建设。在上学期基础上增加预算，为院图书资料室继续购买纸质图书。与校图书馆一起争取省内有关高校图书馆的支持，购买部分教育类外文数据库。

6.继续完善早期教育方向、幼儿园管理方向的办学条件。

7.做好申请特殊教育专业、早期教育专业的前期准备工作。

（三）高标准建设师资队伍，优化师资结构

1.做好2013年人才引进工作。本学期拟招聘学前课程与教学（健康教育方向）、儿童发展心理学、学前教育原理、儿科学、儿童文学、课程与教学论等专业背景的优秀人才共计6人。配合人事处主动到部分重点高校招聘，完成学校下达的任务，力争在高水平师资引进上实现突破。

2.明确（调整）每位教师的学科发展方向，调整（微调）教研室构成。做好部分教师学科发展方向的变动工作，加强早教、特教方面的学科定向。

3.做好本学期下园锻炼教师、赴台湾亚洲大学访学教师的管理，明确职责和待遇。

4.支持教师外出参加学术会议，拓宽视野。拟参会者须在学期初通过教研室申报，原则上需要向大会提交论文，所需会务费在个人科研经费中支出（无科研经费或经费不足的教师在院经费中支出），会议结束后两周内向全院汇报交流。

（四）高标准规范常规教学，积极推进教学改革

1.全体教职工深入学习学校教学管理制度。加强院教学指导委员会的建设，另外设立院教学督导委员会，督促各项教学工作的开展。

2.深入推进研究性学习，构建和谐教学氛围，开展研讨式、问题式、案例式和项目活动教学等，促进师生互动。

3.结合开展研究性学习项目，各教研室围绕本教研室内已申报或拟申报的教学改革项目，组建教学团队，扎实开展教学改革研究。每个教研室组织建设1-3个教学团队。

4.结合教育部的《教师教育课程标准》、《幼儿园教师专业标准》、《3～6岁儿童学习与发展指南》等组织讨论制定《学前教育专业毕业实习指导手册》。

5.结合达标课程、精品课程建设与完善工作，积极探索部分网络课程建设工作。督促完成高、中专分委会的教材编写工作。做好2012校本教材项目《汉语文》、《儿童心理实验指导》、《儿童发展与教育》、《学前教育实验指导》、《儿童手工制作》的建设工作。

6.推进落实实验教学计划，并积极探索自主、合作、探究式的实践教学改革。

7.各教研室提前行动，推荐青年教师参加院级、校级青年教师教学竞赛活动，组织教学团队为其精心打磨教案。

（五）进一步加强实践教学指导，提升学生实践创新能力

1.调研学生在校期间最后一学期的顶岗实习情况，讨论这一学期顶岗实习指导方案，改变以往“放羊式”管理模式，初步采取有效措施为应届毕业生的顶岗实习、就业和创业提供支持。

2.加强2013届五年制毕业生的毕业论文指导工作。

3.加强实验技术和教学队伍的建设、培训，进一步开发儿童心理实验中心、教育类实验室的教学功能。

4.广开门路，指导学生积极参加省级大学生学科竞赛活动和申报省大学生研究性学习和创新性实验计划项目。

5.以儿童艺术工作室为基础积极探索工作室模式下的人才培养机制。

（六）大力加强科研工作，蕴育浓厚学术氛围

1.组建若干科研团队，积极开展儿童教育学、儿童心理学、儿童发展学、儿童艺术学、儿童文学等学科的基础研究和应用研究，结合申报的各级各类课题或拟研究的项目制定出本学期科研活动计划，踏实开展研究，争取创造高质量的研究成果。

2.整合全院力量，认真做好新一轮各级各类课题、项目的申报工作。对在研的各级各类课题、项目的研究进展开展检查和督促。

3.加强同省内外同类院院的联院，积极开展学术交流，邀请专家来院做学术报告。

4.召开专题调研会，加强对学前教师教育、学前教育的应用研究和发展政策研究，加强同我校继续教育部的沟通，合理组建课程团队参与国培、省培工作，发挥我院在学前教育改革和发展中的引领作用，提升、扩大校、院知名度和社会影响力。

（七）进一步强化学生教育管理工作，提高学生的综合素质

1.坚持学风建设为核心，坚持文化建设为抓手。德育为先，立德树人，针对不同类型层次的学生，重视安全教育，重视生命教育，重视心理健康教育，重视养成教育，帮助学生培养起良好的行为习惯。重点关注五年制学生的学风建设，积极探索一条适合他们的学生工作模式。

2.做好安全稳定工作。完善安全稳定工作制度，建立辅导员、班主任、学生干部和学生党员联动机制。

3.学工项目要做好统筹安排，重视精品，宁缺毋滥。本着“高品质、高标准、厉行节约、服务教学”的基本原则开展项目。积极争取院层面上学生工作的主动权，调动起学工干事、辅导员、学生干部思考工作的主动性、积极性，改变学生以往疲于应付的局面。

4.继续加强学工队伍的建设和管理，提升队伍凝聚力和工作能力。积极探索新形势下的学生工作模式，减轻辅导员繁琐的事务性工作。

5.完善并深入落实“导师制”培养模式。学工办牵头进一步完善导师考核细则，引导教师倾向于对学生成长过程的关注。导师尤其要做好疏通学生思想症结、增强学生专业认同感，以及辅导学生课程学习、论文撰写、职业生涯规划与就业创业等工作。

6.完善学生学业监控体院。加强学业督导，建立预警机制和帮扶体院，期初时对不及格门数较多的同学要做好帮扶工作，通过谈话及时了解学生学习生活状况，做好结对帮扶工作或留级、劝退工作。

7.全力以赴做好就业工作。进一步调动全体教职员工为学生就业服务的积极性，发动各方力量，在确保初次就业率达到95%以上的同时提升就业质量。

8.加强学生党建工作，严把发展关。

（八）进一步健全和完善制度，推进规范、民主管理和过程管理

1.对我院目前的规章制度做进一步梳理、汇总，严格制度的执行，使教育与教学、学科与科研、管理与服务等工作走向制度化和规范化。

2.进一步制定并实施会议纪要管理制度。为更好地协调工作，并为会议后续工作的执行提供依据，提高会议质量和工作效率，每次院级及教研室会议均由专人记录、整理、公布。

3.推进项目管理制度。除常规任务外，无论是教学科研还是学工方面的任务，均采取项目管理方式。安排专人负责过程管理，注重项目计划、经费预算、过程实施、参与人贡献审定、项目总结和公布。

4.修订弹性课时管理办法，加强弹性课时管理。开学两周内上报弹性课时计划。

5.进一步制定并实施院经费使用、报销和管理制度。认真落实学校财务管理制度，坚持集体决策、集体理财、逐级负责、“一支笔”审批的原则，严格实施项目预算和结算，杜绝“先斩后奏”。各类账目特别是餐饮、交通账目实行事件发生后一月内结清，院部报账每个月清一次。

6.制定并实施实验（训）室、工作室使用管理办法，加强实验（训）室、工作室仪器设备的管理。

7.推进党务院务公开制度，通过院宣传栏、教职工大会、院教师群共享、院网站等平台和形式推进此项制度的落实。

8.进一步完善并实施对教职工的考核办法，建立更为完善的激励机制。

三、其他工作

同样采取项目管理方式实施，鼓励全院教职工积极参与。

（一）加强院工会组织建设。

（二）加强我院网站建设，推进通讯员队伍建设，做好宣传工作。

（三）拓展创收渠道，鼓励教职工积极为院创收工作做贡献。

（四）做好2006年以来新进人员岗位审批工作。

（五）配合校庆办做好百年校庆工作。

（六）配合招生办做好2013级新生招生工作。

（七）继续推动与台湾高校的合作交流。

（八）做好进驻新校区的准备工作。

（九）做好过渡校区学生返院的准备工作。

（十）服务学校工作大局，完成学校交办的其他工作。

附件1：XX幼儿师范学院2012～2013学年第二学期教学工作计划

附件2：XX幼儿师范学院2012～2013学年第二学期学生工作计划

XX幼儿师范学院二○一三年二月二十八日

第四篇：新学期主要工作

小学教研室新学期主要工作及下步工作计划

新学期以来，小学教研室以十七大、十七届四中全会及省、市、县教育教学工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以推进素质教育为核心，以“服务于学校发展，服务于教师成功，服务于学生成才”为宗旨，以“抓均衡，提质量，严管理，树特色，保位次，上层次”的总体思路为着力点，积极拓展教研工作的空间，努力探索提高课堂教学质量的有效途径，积极、主动地服务于全镇教育教学大局，积极推进教学创新和管理创新，不断强化教学研究、教学指导和教学服务等职能，引领全镇小学教育在新的形势下实现持续、健康、均衡发展。

前段主要工作：

一、落实市教研室有关工作要求

1、组织语文教师参加泰安市有关培训

2、进行学校基本情况统计

3、参加全市小学教研工作暨现场研讨会，落实会议有关要求

4、汇总、上交“十一五”课题验收材料

5、安排第二届学科带头人材料

6、汇总、上交第三届校本课程评选材料

二、落实镇教育办公室要求，结合自身实际，积极主动开展工作

1、安排假期学习，做好开学前准备工作

2、总结上学年工作，制定新学年工作计划

3、深入各学校查看开学情况

4、深入各学校进行学期初五项督查

5、分发数学培训材料，协调分发部分六年级循环教材

6、制定小学课程实施水平评估方案

7、修订学校评估方案

8、新生一年级学籍建档

今后主要工作计划

1、进一步整理总结2008-2009学我镇实施素质教育的经验，全面落实国家课程方案，规范办学行为，进一步提高课程实施水平，促进教育教学工作持续、健康、和谐发展。

2、不断完善教学管理制度，创新教学管理和评价策略，修订《安庄镇小学课程实施水平评估方案》，对各小学进行课程实施水平评估和教学调研，同时迎接上级对以上两项工作的检查验收。

3、推广落实校本研究经验，努力创生新的校本教研方式，铸就具有“安庄镇特色”的校本研究品牌。

4、加大课堂教学改革力度，努力构建符合新课程理念的课堂教学操作体系，继续加强“辛山教学”模式的研究和推广应用，提高课堂教学水平和效益，促进教育教学质量持续攀升。

5、加强教师队伍建设，激发教师自主发展的内在动力，拓展教师专业发展领域，提高教师实施新课程能力，培养一批新生代骨干教师。

6、加强学科研究基地和教学示范校建设，在此基础上，精心指导、培育一批实施素质教育、推进教学改革的学校典型，发挥示范带动作用，推动教育教学工作特色发展。

7、大力加强教研员自身建设，转变教研工作方式，探索新的教研策略，不断提高教学研究的针对性和实效性，努力构建和谐教研文化，开创教研工作新局面。

8、继续加强优秀教育案例网络平台建设，充分利用远程教育资源。通过培训使教师能熟练使用教学软件和制作课件，熟练使用播放模式进行教学。利用评价手段充分发挥现代化教学手段辅助教学的优势，提高课堂教学效率。努力组建我们自己的优秀教育案例网络平台，真正实现优秀教育案例共享，提高教育综合效益。新学年我们将继续开展好其他年级的课堂教学比武，以比赛促使用，以活动促规范。2

第五篇：工作要点

本学期工作要点

二月份：

1、开学初学生报到注册。

2、组织新学期第一次开学典礼（升旗仪式）。

3、制定班务工作计划。

4、学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、两操、路队等要求。

5、做好刀具收缴等校园禁品收缴的落实工作。

6.、班级考核汇总。

三月份：

1、开展“学雷锋精神，树文明新风”校风建设活动月

2、搞好学生个人和集体卫生。

3、继续狠抓学生一日生活常规要求。

4、召开班主任工作交流会。

5、班级考核汇总。

四月份：

1、“文明宿舍”﹑ “文明班级”评选。

2、班主任培训。（.班主任经验交流会）。

3、校园安全隐患排查工作。

4、班级考核汇总。

五月份：

1.再次进行安全教育，尤其是夏季防暑教育。

2召开学生家长会。

3.搞好学生个人卫生。

4班主任经验交流会。

5.班级考核汇总。

六月份：

1、检查评比班队会活动的记载。

2、收集各种材料，公物验收。

3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

4、做好红领巾检查岗学生评优工作。

5、班主任经验交流会。

6、班级考核汇总。