我注定不是个优秀的人民教师

第一篇：我注定不是个优秀的人民教师

我注定不是个优秀的人民教师

——学习《教师职业道德内涵解读与实践导行》感悟

今晚，学习了《教师职业道德内涵解读与实践导行》，很为著名教育家陶行知的教育方法所折服，也很为全国优秀教师斯霞、霍懋征、杨瑞清等老师的先进事迹所感动。站在巨人面前，我终于明白了我为何注定不是一个优秀的人民教师。因为：

参加工作15年来，虽然经常被老婆抱怨“对学生你总是很上心，自己的孩子却没时间管教，以后若她不成才你靠谁去”，虽然也偶尔获得张把的奖状，但我终究是属于“为生存而教育”的那一类教师——除了工资，我别无收入，房贷及养家糊口都得指望那每月2067元的工资。所以，我不可能不去关心我的工资，不可能不去关注与工资有关的信息。

虽然每逢教师节，我都会收到不少的祝福短信；虽然每年春节，都有我教过的学生来给我拜年，少的三五个，多的二三十个，但我终究是个凡人俗子——对屡教不改的学生我总是不能循循善诱而是怒发冲冠，并给他们一些苦果吃——或罚他们做一些俯卧撑，或罚他们做一些引体向上，或罚他们负责清洁区一周的值日工作。因为我知道，当一个学生走上社会后，若他犯了错，得到的不是和颜悦色的批评教育，而是必须要为他所犯的错误付出代价（有的可能还是沉重的代价）。

虽然我没从事过家教（不是我不想做家教，而是我太默默无闻而没人请我做家教），但我对“禁止教师从事有偿家教”却是很不理解——别的行业为何可以用自己额外的劳动去获额外收益，而教师却不能用自己额外的劳动去获得额外收益（指在不影响自己的教学工作前提下）？其他行业加班的会获得双倍的工资，而教师“加班”却是非法的？

虽然我与大多数人一样对腐败之风是深恶痛绝的，虽然我对偶尔有家长的请吃是从来都拒绝的，但我却接受了学生的“贿赂”——几个青玉米苞、几斤刚摘下的花生、一把豆角等，我都笑纳了。当然，行贿的学生也得到了我的唯一特别照顾——他们犯错误时被处罚的力度更大！

所以说，我注定只是个普通的教师而成不了优秀的教师——因为我得靠我的工资来过生活而不能“吃的是草，挤出的是奶和血”；因为我有七情六欲喜怒哀乐，是凡人而不是圣人！

第二篇：我的父亲是一位优秀的人民教师

我的父亲是一位优秀的人民教师，毫不夸张地说：他曾经为了人民的教育事业，呕心沥血，死而后已！因为敬重我的父亲，继而敬重这个职业，也选择了这个神圣的职业！

弹指一挥间，自已竟然在这三尺讲台上站了整整25个春秋！回顾自已这25年来的教

书生涯，不由得感慨万千！

或许是从小耳濡目染，家父勤勤恳恳、任劳任怨的工作态度成为了我的榜样。一直以来，我的工作也是勤勤恳恳，任劳任怨。还清楚地记得，25年前，刚从常德师范学校毕业的19岁的我，被分配到自已的家乡望羊中学任教的情景：那时的家乡太贫穷太落后了，大专院校的毕业生根本不愿意去。由于师资力量严重缺乏，我接手的初二两个班的英语成绩班平只有五十多分。面对这样的局面，面对文非老校长那殷切的目光，一种强烈的责任感油然而生！——我一定要做一名党和人民满意的好老师！

从此，我便开始了我充满艰辛的教学生涯。当时，因为师资力量缺乏，校长给我安排了繁重的教学任务：我除了教初二两个班的英语外，还兼教全校六个班的音乐，兼任女生辅导员。我每天上午要上2节英语早自习，4节正课，下午还有2节音乐课。早上我得查寝，督促学生起床做早操；晚上又得查寝，督促学生睡觉。面对学生英语成绩极其低下的现状，我在教学上狠抓落实。首先，我教给学生正确的按字母组合记单词的方法；其次是要求学生能默写所有学过的单词，背诵所有学过的课文，以增强语感；最后，我不辞辛劳，用钢板刻印了一张又一张的试卷，让学生进行了大量的练习。功夫不负有心人，经过一年的努力，初二期考，我所教的两个班的英语班平成绩达到了八十多分，班平分整整提高了三十分。

后来，因为工作需要，我被调往中心小学担任少先队大队辅导员，兼教六年级语文，担任班主任。我一如既往地努力工作。每次考试成绩都名列全乡前茅。1994年，全皂市区要举行“庆‘六·一’文艺汇演”，这个重担很自然地落到了我的肩上。我从开学初的三月份就开始筹备，那时候又没有影碟机，从节目的整体构思到每一个舞蹈动作的编排都得由我一个人完成，我又不是舞蹈专业，压力可想而知！那段时间，我吃了多少苦啊！正常的教学秩序不能打乱，我只能利用休息日的时间对学生进行排练。我每天拖着疲惫的身躯走进宿舍，躺在床上都在思考舞蹈动作。或许是山中无老虎，猴子便可以称大王吧，我编排的节目终于凭借着《小芽天天长》的优美意境，《赶海的小姑娘》的天真活泼，《泥娃娃》的诙谐幽默一举夺魁！当年我也被评为县级“优秀少先队辅导员”。

伴随着工作的艰辛，成功的喜悦，我的身体开始亮起了红灯：贫血，心肌供血不足，常常让我莫名心悸，我甚至在一次公开课上晕倒。说实话，这时候，我也曾经想过要放弃这份职业，但我最终还是挺过来了！而且扎根乡村17年！

进县城八年了，我依然担任着班主任。县城小学班额大，再加上城里的家长对孩子的期望也更高，在工作上，我更不敢有丝毫的懈怠。所以，周未把作文本抱回家批改是常有的事情。不说别的，单看一年级时我们班的期末语文成绩，六、七十人的班级，班平达到了97.08分,得什出多少辛劳啊！看着家长们拿到孩子的试卷，露出满意的笑容，便是我最大的安慰！

我知道，选择了教师，就意味着选择了清贫，选择了艰辛，先择了奉献，选择了责任！做党和人民满意的教师，是我的信念！而每每感受到家长们的尊重，看到那一双双殷

切的目光，更坚定了我的信念！——要做党和人民满意的教师！

第三篇：优秀人民教师演讲稿最新

优秀人民教师演讲稿最新

弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。

还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

往事一幕一幕。

15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。

18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。

曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。XX年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。

我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：XX年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。

“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。

“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。

【优秀教师演讲稿二】

不知哪位学者曾经说过：“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。”带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。

可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的“小太阳”时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。

面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。“在幼儿园学到了什么呢?”学者回答：“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。”真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。

说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护!可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。

【优秀教师演讲稿三范文500】

首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!接着，我带着四个感谢而来：

第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。

第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。

第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水平的提高。

第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。

我们万安小学的老师可以说很辛苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，万小师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天!

最后祝老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福。祝同学们的成绩如芝麻开花节节高!谢谢大家。

【优秀教师演讲稿四范文600】

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。xx总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。是啊，关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。教师，全部的职业生涯都离不开孩子。师爱是师德的核心，师爱是师魂，师爱是教育的基础。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱，是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的根本功能。

一、用爱心去温暖学生

“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破甩，而是给予特别的关爱。只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。师爱的细腻和多样，没有哪一种职业可以相比，特别在一个幅员辽阔、发展不平衡的国家，多样化的师爱，润泽着祖国的每一寸土地。每到一个班，我都要求学生写日记，日记内容不要求很多，只要写出自己的真情实感，用自己的语言表达自己的感情变化，发现自己，完善自己。从中我得到了许多……在日记中，学生可以说是无话不谈，同伴关系，与老师的关系，学习及家庭的问题，都是我们的话题，在这同时我也得到的学生的信任，这是很有利的我的教学，而学生那种渴望被老师注意，被老师关心的心情也是我为之惊讶!尽管有的男同学不是经常在我面前表现，但那颗心我是理解的。我的亲近也使那些不爱说话的学生渐渐地来到了我的身边，开始主动讲话了。我相信我也会让我的学生健康的成长的。我认为，学生的要求不是很高，只要教师肯于主动的了解学生的心理，适当的拿出一点时间去接近学生，在师生关系方面,一定会做到事半功倍。当我因有事一天没有给学生上课时，学生在日记中写下了“离开老师的日子……”。在课下，我也经常和学生们以朋友相称，与他们共站在同一条线上，共同来渡过难关，享受荣誉。倾听学生的心声，让他们感到教师是一个热情和蔼的人，一个平易近人的人，一个可以信赖的人。教师，有一千个学生，就有一千种爱。面对性格迥异的学生，即使爱如潮水，教师也要化作细雨精心浇灌。

二、用耐心去感化学生

师爱还必须要有耐心，这是由教育的长期性与反复性决定的。学生知识的积累、能力的培养、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通过反复的训练与实践才能成功。后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极，往往是今天变好了，明天又差了，反反复复，难以巩固。教师绝不能有“恨铁不成钢”的思想，需要坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性地作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性。后进生尤其渴望能够得到别人的赞赏和承认，当他们受到老师和同学的称赞时，会获得精神上的愉快，从而促进自信心的建立。教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感”，培养自信心。我班有位叫王恒的学生，身体长得结实，但经常迟到甚至旷课，学习成绩较差，不爱完成作业。对于这样的学生，我给了他特别的关注，用心地寻找和捕捉他身上的闪光点。我发现他关心集体、劳动积极，于是就选他当劳动委员，以作班干部来树立他对自己的信心。他担任劳动委员后劲头可大了，工作认真负责，每天的清洁扫除，都主动留下来管理，并帮助别人打扫。在他的带动下，班上的清洁评分在学校总是位居前列。我常利用课余时间给他开小灶，耐心地辅导，鼓励他在学习上的每一个小小的进步。

三、用真心去打动学生

由于受传统教育那种师道尊严的影响，学生对老师总会或多或少存有畏惧心理，师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名教师，如何去填平这道沟呢?那就是用滚烫的心温暖学生的心灵，用真心去感动学生，用真诚去填平师生间的鸿沟。真心诚意是打动人的最有效的手段，教师对学生真诚的爱有着巨大的感召力。只有真心对待学生，才能引起学生内心的强烈共鸣，达到师生间的相互信任，学生才会把老师当作知心朋友，敞开心扉，倾诉他们的心里话。老师才能及时了解学生的精神世界，才能有的放矢地及时给予指导和帮助，使他们健康成长。

四、用垂范去引导学生

“德高为范，博学为师”。古人云“以身立教，其身亡而其教存”，反之“其身虽存则其教已废”。教师必须具备美好的师德师风，为人师表，以身作则，时时处处注意自己的言行，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时，凡是要求学生做到的，教师本人也应该做到，要充分展现教师在各个方面的素质，用实际行动从情感上取得学生的认可，让学生心服口服。不仅要有爱的情感，爱的行动，还要有爱的能力和爱的艺术，把自己的情感融入到课堂实践中去，用教师特有的语言和行动去唤起学生的热情，产生共鸣，激发学生的热情。

我常参与到学生中去，用比赛的方法去调动学生的求知欲望，鼓励学生买一些有益的课外书籍。要求学生每天背一首古诗或一段宋词，并记录在笔记本上。开始，我把诗、词写在小黑板上，让学生背，第二天去检查，结果只有三分之一的学生去做了。为了让更多的孩子参与到积累背诵古诗、词的行列之中，我便来了一招，自己亲自参与到学生中去，与学生进行比赛看谁背得又多又快又好。我每天第一节语文课，首先作好示范背给同学们听，这样同学们见老师都在虚心学习，也跟着背。就这样，我天天如此，全班同学也天天如此，跟着我积累了很多著名诗、词，既陶冶了情操，又提高了写作水平。虽然这样花费了我的大量业余时间，但我觉得非常值得，因为在我的影响下，我教的班学习空气特别浓，同学们都比着学，赛着学，形成了良好的学习风气。

爱是成功教育的原动力，师爱是师德的灵魂。为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子，以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不能让任何一个孩子成为遗憾。几年来的教育教学生涯，我勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去，我无怨无悔。展望未来，任重而道远。我在心里默默发誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表，铸不朽之师魂!

【优秀教师演讲稿五范文800】

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!

然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!

第四篇：优秀的女生注定孤独

优秀女人是孤独的，时下，越来越多的男人都在感叹：好女人已经是可遇不可求的稀罕之物了。殊不知，在这些男人感叹好女人越来越少了的时候，优秀女人可能就在他们身边。只是有的男人和一个女人生活了一辈子，也没发觉她就是个优秀女人，这一现象导致了优秀女人的必然孤独。

在我们看来，优秀女人都应有耀眼的光芒。其实不然，许多优秀女人的光芒，从来不是那种赏心悦目的外表。她们在人群中也许并不出众，也可能不会让你一目了然，一见倾心，可只要你多用心看几眼，就可能会发现她的与众不同；只要你给她和你交谈的机会，她就会让你有所顿悟、有所倾心。因为，优秀女人吸引你的不是衣着华服或出手阔绰，而是她身上散发出的那种独特韵味，以及深刻的内涵。

有许多只靠脸蛋不用脑的男人，把优秀女人逼到了孤独的荒岛上，漠视了这些女人来源于生活却高于生活的风情与魅力。你能读懂多少是多少，她从不会主动流露，更别说特意展示了。只有懂得欣赏的有缘人，才会甄别，进而倍加珍惜。

优秀女人像一部奇书，乍看通俗易懂，可每一页有每一页不同的风景，层层深入，引人入胜。当你以为全都读完读懂了的时候，不经意间再读一次竟然发现还有更美妙的另外一种意境。欣赏优秀女人，不但要看你的造化，更要看你的悟性。

优秀女人是孤独的，抛开不懂得欣赏的笨男人之外，优秀女人的天性纯正、身处繁华，从来都是宠辱不惊，有时让人产生敬而远之的念头。俗话说，小隐于林、大隐于市，惟有在闹市中众人皆醉我独醒的人，或者身处俗世之中却不被世俗所浸染的女人，才称得上是极品。

优秀女人的聪慧几乎是与生俱来的。她能透视过去、看穿未来，她的眼睛犹如千年塞外飘逸却苍劲的诗，往往散发着古朴的忧郁；她仿佛是一个得道的仙人，对你的“聪明”，从来是嫣然不语，一笑而过。

优秀女人是孤独的，这并不是说她们都冷峻孤傲，一副不食人间烟火的样子。她们表面看起来可能热闹欢快，甚至有点调皮，有点“坏”，让人觉得很容易接近，然而她们内心是寂寞的，因为极少有人真正能走进她们的内心世界，一般男人是很难感知她们的貌合神离、说清楚她们心中的秘密。

优秀女人孤独，但不一定孤单。她们也不都是独身的，可能更会爱丈教子，但内心永远有一个角落，就连朝夕相处的丈夫也到达不了，那里是喜是忧只属于她们自己。她们偶尔会远离家庭和人群独自发呆，沉浸在那不为人知的心灵深处，一切都在那一丝不被察觉的微笑里、或是忧郁之中。她们并不哀怨，她们知道这是曲高和寡，是高处之寒，是成为优秀女人必须付出的代价......

第五篇：我愿做一名优秀的人民教师

我愿做一名优秀的人民教师

古营集大石楼小学周振南

听了一场演讲，我的心情很久不能平静，不断的反思，我做到了吗？ 回首，我从教的12年教育生涯，我做到对得起学生，我从一个毛头小子，进到了三尺讲台，看着稚嫩的目光，家长把孩子交到我的手里，这是一群农村的孩子，他们是一家人的希望，只有学好知识，他们才不会重演父辈们昨天的故事，我要对得起他们的爸爸妈妈。我就下定决心。

我不记得那是一场什么时候的麦收，那时不让放假，家里我不能帮年迈的父母，他们总说，你选择了教师这一行业，你要对得起人家的孩子，他们说你去忙吧，我们能行，他们用地板车一趟趟往打麦场拉，我在学校里，每一个细节，每一题都要认真的给同学们讲，晚上回到家在夜里帮父母，就这样一假期，我这样生活着，终于有一天，我晕倒了讲台上，同学们涌到在我的身旁，我没有一点感觉，很长时间我听到带着沙哑的音喊着：“老师，你醒醒”我睁开眼看到了一群我的孩子，他们惊恐的眼神，及带着泪的脸庞，我的心很沉重，我一定好好的教你们，这是村医生来了。是班长他们去请来的，医生说：“老师你醒了，你的学生吓坏了”看着我的小班长魏明，他早已泣不成声。我搂着我孩子，说：“老师没事，吓着你了吧孩子，”医生检查没事，只是太疲劳。需要休息。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我愿做这样的老师！