关于教师工资发放问题调查提纲2014（共5篇）

第一篇：关于教师工资发放问题调查提纲2014

关于教师工资发放问题调查

尊敬的老师：您好！

我现正在做“关于教师工资发放问题调查”，希望能得到您的支持。请提供您的真实想法，在符合的选项字母后打√，您对本问卷提供的观点仅作本研究参考。您可署名，也可匿名。请在2014年1月15日之前将问卷结果反馈给我。谢谢。

_________________________学校姓名：___________

1.年龄（周岁）：A、35周岁以下；B、36-50岁；C、51岁以上；

2.你目前的职称：A、正高级教师；B、高级教师；C、一级教师；D、二级教师；E、三级教师；F、无教师职称；

3.你目前的最高骨干教师称号：A、学校骨干教师；B、县教学能手（地市教坛新秀）；

C、县学科带头人（地市教学能手）；D、县名教师（地市学科带头人）；E、地市名教师；F、省特级教师；G、无骨干教师称号；

4.你目前工作的学段：A、小学；B、初中；C、高中；D、大学；E、教育行政机关科研院所；F、其它___________；

5.你目前的生活环境地处：A、发达地区（南方沿海）；B、较发达地区（中部）；C、欠发达地区（西北）；

6.你目前的工作地域：A、城市；B、农村；

7.教育应该优先发展，列为国家发展民族振兴之首，你：A、赞同；B、反对；C、保持沉默；

8.有人说，要按GDP、物价上涨等因素，每年同步给教师增加一定数额的工资，你：

A、赞同；B、反对；C、保持沉默；

9.给教师发放绩效工资的提法，你认为：A、符合教师工作特点；B、不符合教育行业特点；C、保持沉默；

10.有人说，给教师发放绩效工资能够调动教师工作积极性，你：A、赞同；B、反对；C、保持沉默；

11.对目前绩效工资发放的做法，你：A、赞同；B、反对；C、保持沉默；

12.现在你学校实施绩效工资分配的方案是否能激励起教师工作积极性：A、能；B、不能；C、不好说；

13.目前的工资政策能否体现教师的劳动价值：A、能；B、不能；C、不好说；

14.实施绩效工资这些年来，你的工作激情：A、上升；B、下降；C、与以往持平；

15.你觉得实施绩效工资这些年来，你周围同事的工作激情：A、上升；B、下降；

C、与以往持平；

16.你认为绩效工资分配方案的难处在于（多选）：A、方案的公平性；B、方案的科学性；C、方案的易操作性；D、方案的权威性；E、方案的规范性；F、方案的法律依据；G、其它___________________________；

17.你赞同劳动报酬的发放应该：A、按月足额发放；B、平常每月发些生活费等费

用，留一部分到一定时期后（如一年或半年）绩效考核后集中发放；C、完成任务后立即发放；D、无所谓怎样发放；

18.你觉得实施绩效工资：A、很好操作；B、很难操作；C、不好说；

19.对教师同工同酬的理解是在同一个行政地区（即省或省辖市）之内相同职级教师工作报酬不应存在较大差异：A、同意；B、不同意；C、保持沉默；

20.对于实施绩效工资，你的态度是：A、赞同现行绩效工资分配方案；B、反对，高考全省统一试卷，教师工资“一县一标”难以令人信服；C、周围人能接受工资“一县一标”，我也接受；D、不好说；

21.你认为比较合理的教师工资统一发放标准范围是：A、全省；B、省辖市；C、县（区）；D、镇（乡）；E、学校；

22.目前你希望要的理想收入年薪是：A、2万及以下；B、2.1-4万；C、4.1-7万；

D、7.1-10万；E、10.1-15万；F、15.1-19.9万；G、20万及以上

23.如果觉得绩效工资发放不合理，你打算（多选题）：A、接受事实，忍气吞声；B、消极怠工，等待观望；C、忘记差距，超然物外；D、省吃俭用，减少开支；E、积极工作，向上争取；F、向上申诉，争取劳动争议仲裁；G、设法流动到高工资的学校去；H、辞职不干；I、其它______________________；

24.如果有机会离开目前的岗位，你打算：A、立即寻找高工资的岗位去；B、坚守目前岗位；C、等待观望；D、保持沉默；

25.为了获得更多的报酬，你打算（多选题）：A、勤奋工作，成为优秀教师，获得政府津贴；B、努力向上争取；C、指望学校发奖金；D、指望政府提高教师待遇；E、指望单位发福利；F、兼职做点别的事情来补贴；G、另外谋份差事，兼职捞外块；H、搞有偿家教来补贴；I、暗示家长送礼；J、跳槽；K、转行；

26.你认为如何发放教师工资比较合理：A、以省为范围制定统一工资标准，综合兼顾到学历、职称、工作年限、骨干教师称号、社会贡献等因素；B、论资排辈；C、按绩效考核发放；D、保持沉默；E、其它____________________；

27.有人说，班主任津贴、骨干教师津贴、岗位津贴等应该由政府财政单独列支，你：

A、赞同；B、反对；C、保持沉默；

28.有人说，为促进教育均衡，应该给贫困、偏远、农村、薄弱学校教师多发工资，你：A、赞同；B、反对；C、保持沉默；

29.有人说，要鼓励吸引社会人士的助学热情和资金，改善办学条件，奖励优秀教师，你：A、赞同；B、反对；C、保持沉默；

30.你对发放教师工资的合理化建议是：______________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

第二篇：幼儿园教师工资发放方案

幼儿园教师工资发放方案

一、基础工资

1、保底基础工资每月500元

2、在保底基础工资的基础上，每在校一年增加100元

二、教学奖

完成教学计划奖金为20元，完不成教学计划酌减

三、卫生奖

定时和随时检查卫生，符合要求的发卫生奖30元，不符合要求的酌减

四、仪容奖

仪容符合要求的发仪容奖20元，不符合要求的不发仪容奖

五、学历奖

中专30元，专科50元，本科60元

六、职称奖

幼儿教师一级50元，二级40元，三级30元

七、园龄费

在本园每工作一年月园龄费30元

八、幼儿出勤提成

每月18天满勤可领提成：小班40元，中班38元，大班36元，学前班34元。18天不满勤的，可按出勤前18天平均，没少一人扣本班一人规定提成

九、职务补贴 园长助理每月50元，班主任每月50元

十、特色费提成

教特色课的教师按特色课纯收入与幼儿园对半提成

十一、教学活动奖

一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元，努力奖50元

十二、月奖金

管理费纯收入的10%用作教师的月奖金，当月兑现

十三、年终奖

按在园工作时间每月10元

十四、福利

仲秋节 200元，春节300元，教师节100元，妇女节50元

第三篇：学前班代课教师工资发放公示

蒲场镇大溪小学学前班代课教师 工资发放公示

我校发给学前班代课教师张会银月份代课费捌佰元（¥800.00元）经公示无议。

蒲场镇大溪小学

2013年月日

第四篇：青协调查提纲及问题

提纲1:对大学生活普遍的困惑疑惑 问:1请问你为什么选择上大学? 2你对大学生活有何看法？

3请问你打算怎样较快的融入大学生活，完成由高中向大学的转变？ 提纲2：当前大学生的世界观，人生观，价值观

问：1针对大学生上大学就是为了混学位证，大学毕业证的说法，你有何看法？

2当前有许多大学生在大学期间荒废学业，沉迷网络，你怎样看待此现象？

3当前大学生社会道德素质不断降低，试问其根本原因出在哪？ 提纲3：关于大学生与国家，社会，党政的关系

问：1当年周恩来为中华之崛起而读书，请问你为何而读书？ 2关于当前中国共产党的方针政策，谈谈你的看法。

3针对社会上存在的“北漂”，“蚁族”等现象。你如何看待？假如你成为其中一员，你又会如何做？ 提纲4：关于大学生对时事，失态的看法 问1就当前中国与美国的关系，谈谈你的看法。

2就当前“老人摔倒，无人敢扶”的现象，谈谈你的看法。3面对当前普遍人情淡薄的社会，你准备如何做。提纲5：关于大学生在思想上意识上存在的问题 问1你如何看待“愤青”

2你如何看待上大学就是为了找个好工作的思想？

3关于当前大学严进宽出的现象你如何看待？ 提纲6：大学生如何看待问题及看问题的角度

问1假如一个案子是“民告官”通过你的直觉，你感觉是民错还是官错? 2假如一个孩子和一个老人打架，请问你会帮小孩还是帮老人？ 3假如你受到一个人的怂恿去做一个本身错(但你认为对的事情)事后你持何种态度？

提纲7：关于当前大学生礼仪形象

问1请问你感觉学校有必要开设“大学生礼仪”这门课程吗？ 2请问你较多的注重自己的外在还是内在？ 3你感觉大学生应该如何装扮自己？ 提纲8：关于当前大学生的技能与学识

问1请问你感觉大学生最需要掌握那方面的技能？为什么？ 2你感觉大学生应如何提高自己的学识？通过哪些途径？ 3针对当前“高分低能”的现象，谈谈你的看法 提纲9：大学生与就业

问1当前大学生就业形势严峻，你准备如何适应这种形势？ 2你准备毕业后从事哪方面的工作？为什么？ 你是如何看待“冷门”与“热门”？ 提纲10：“大一”新生的迷惘

问1经过了两个月的大一生活，你有何感想？

2“大一”的你，感觉现在的大学生活是你高中想象的吗？你高中时

是如何看待大学的？你现在有对大学持何种看法？ 3“大一”的你，如何学习当前的课程？有何学习方法？

第五篇：教师工资及津贴补贴发放情况的自查报告

教师工资及津贴补贴发放情况的自查报告范文

20xx年4月，国务院教育督导委员会办公室发布通知，对20xx年义务教育教师工资收入落实情况督导作出具体安排。此次督导主要围绕20xx年底前实现义务教育教师平均工资说如水平不低于当地公务员平均工资收入水平的总体目标，近三年来推进总体目标落实情况。根据《国务院办公厅关于进一步调整优化结构、提高教育经费使用效益的意见》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和预算法》等法律法规，为确保我市教师工资待遇，以及各教育专项资金使用合法合规，结合玉溪市财政局

玉溪市人力资源和社会保障局

玉溪市教育体育局关于开展教师工资及津补贴发放情况监督检查的通知》(玉财办〔20xx〕17号)要求，澄江市财政局、市人力资源和社会保障局、市教育体育局三家联合抽调相关人员，通过实地查看、走访座谈等形式，详细排查了20**年至20xx年8月底教职工工资及各类津贴补贴发放情况、教职工五险一金缴纳情况、和各类教育专项资金拨付情况进行了监督检查，现将检查情况报告如下：

一、基本情况

(一)教职工工资及各类津贴补贴发放情况

市共有职业中学1所，高中1所，初中5所，中心小学6所，村完小34所，公办幼儿园6所，教育体育局直属事业单位7所，截止20xx年8月，共有教职工1685名。20xx年1-8月，发放工资及各类津贴补贴共计15219.68万元，2019年1-12月，发放工资及各类津贴补贴共计13930.73万元，2018年1-12月，发放工资及各类津贴补贴共计13808.87万元，无未发情况，资金全部到位。

(二)教职工五险一金缴纳情况

市20xx年1-8月教职工五险一金缴纳共计6996.74万元，每月均按时缴纳，无拖欠情况，资金全部到位。

1.住房公积金缴交情况：缴交住房公积金3195.70万元。其中单位部分：1597.85万元，个人部分1597.85万元。

2.缴交养老保险情况：单位缴交养老保险金1135.46万元，个人缴交养老保险金854.08万元。个人缴交职业年金427.04万元。

3.医疗保险费缴交情况：单位缴交医疗保险金548.59，单位缴交公务员医疗保险金481.24万元，个人缴交医疗保险金205.71万元。

4.失业保险金缴交情况：单位缴交失业保险47.33万元，个人缴交30.85万元。

5.单位缴交工伤保险24.39万元。

6.单位缴交大病保险46.34万元。

市2019年1-12月教职工五险一金缴纳共计10753.3万元，每月均按时缴纳，无拖欠情况，资金全部到位。

市2018年1-12月教职工五险一金缴纳共计11520万元，每月均按时缴纳，无拖欠情况，资金全部到位。

按时每月缴纳，无任何拖欠缴纳情况，资金全部到位。

(三)各项学生补助发放情况

截止20xx年8月31日，共计发放人数32308人(累计)，发放金额765.03万元，无未发放情况，资金全部到位。

1.学前教育家庭经济困难儿童补助

20xx年学前经济困难儿童资助到位资金：中央31.27万元，省级5.47万元，市级0.94万元，县级配套1.41万元，到位资金合计39.09万元。此项目秋季学期开始实施。

2.义务教育家庭经济困难学生生活补助

20xx年家庭经济困难学生生活补助到位资金：中央185.2万元，省级125.8万元，市级20.58万元，县级31.7071万元，到位资金合计363.2871万元。20xx年春季学期，享受寄宿制家庭经济困难学生生活补助(含建档立卡等四类困难学生)的小学生708人，每生500元,计35.4万元;初中生1431人，每生625元，计89.4375万元;享受非寄宿制生活补助的建档立卡等四类困难小学生329人，每生250元，计8.225万元;初中生5人，每生312.5元，计0.15625万元。春季学期补助资金发放共计133.21875万元。

3.义务教育文具费补助

20xx年义务教育阶段文具费到位资金：市级12.6384万元，县级配套18.9132万元，到位资金合计31.5516万元。20xx年春季学期文具费补助发放：小学10950人，初中4722人，每人每学期10元，共计15.672万元。

4.义务教育营养改善计划膳食补助

20xx年农村义务教育阶段营养改善计划到位资金：中央0万元，省级639.21万元，市级113.93万元，县级配套192.96万元，到位资金合计946.1万元。20xx年春季学期农村义务教育阶段营养改善计划享受人数13181人，支出资金万529.32元。

5.普通高中国家助学金

20xx年到位资金74.21万元，20xx年春季学期共资助学生538人，其中

一等助学金享受人数166人，每生1250元，发放金额20.75万元，二等助学金享受人数372人，每生750元，发放金额27.9万元;共发放金额48.65万元。

6.建档立卡等四类学生免学杂费

20xx年到位资金13.66万元，学费减免享受人数183人，减免金额9.15万元。

7.建档立卡生活费补助

20xx年到位资金42.79万元，发放建档立卡生活费补助134人，发放金额16.75万元。

8.中职国助金

20xx年春季学期到位资金20.58万元，发放国助金补助122人，发放金额12.4万元。

9.中职免学费

20xx年春季学期到位资金100.404万元，发放国助金补助624人，发放金额62.4万元。

截止2019年1月-12月，共计发放人数79021人(累计)，发放金额2103.3万元，无未发放情况，资金全部到位。

截止2018年1月-12月，共计发放人数72793人(累计)，发放金额1843.7万元，无未发放情况，资金全部到位。

(四)各类教育专项资金拨付情况

截止20xx年8月31日，共收到上级专项资金文件3654.61万元，财政拨付了2877.64万元，还有776.97万元未到账。未到位资金正在做项目评审及项目挂接。2019年1-12月，共收到上级专项资金文件5278.79万元，财政拨

付了5278.79万元。2018年1-12月，共收到上级专项资金文件4985.39万元，财政拨付了4985.39万元。澄江市各种上级专项资金，均能及时拨款，不存在拖欠专款的情况。

二、存在问题

(一)学前经济困难儿童资助300元/年，标准过低，不符合社会实际且多年不变。

(二)随着过渡性政策取消，绩效分配方案还需进一步完善。

绩效工资的考核评价机制关系到30%奖励性绩效工资的合理分配问题，绩效考核制度，评价标准有待进一步规范完善。

(三)部分资金上级下达资金线太长，一笔资金多次下达，增加工作量。

三、整改措施

(一)建议提高学前经济困难儿童资助标准，让这项惠及民生的好政策真正落到实处。

(二)加大政策宣传力度，加强教师的思想教育。

对义务教育绩效工资实施每一个阶段，要密切注意老师思想动态，认真做好调研工作，积极向上级有关部门反映情况，及时采取补救措施，不断调整和完善我市教师绩效工资的分配方案，化解矛盾，切实维护教师队伍稳定。

(三)建议减少一项资金多次下达的情况。

四、下一步工作计划

(一)健全奖励性绩效工资考核发放机制。

澄江市将探索设立骨干教师津贴以及各个学校自行设定的教师教育教学类获奖津贴，真正体现“多劳多酬”、“优绩优酬”，引导广大教职工把工作的重心放在履行岗位职责、实现工作

目标上。以激励教职工不断提高自身业务水平，不断取得教

育教学工作新成绩，努力推进全市教育事业持续健康快速发展。

(二)积极稳妥实施好农村中小学教师生活性补贴的发放工作。

为了鼓励广大教师到艰苦边远地区农村中小学及幼

儿园从教,促进城乡教育均衡发展,还需要对发放生活补贴的标准进一步细化，实施方案仍需进一步完善，同时，也要

充分考虑到全市地域、环境等诸多方面的因素，真正实施好

农村中小学教师生活性补贴的发放工作，促进全市中小学教

育的均衡发展。

(三)积极组织收入，增加地方财力。

一是依法加强税费征收，充分挖掘增收潜力，做到应收尽收、颗粒归仓、严防跑冒滴漏、增加财政收入。二是千方百计盘活各项资产资源，努力增加非税收入。三是盘活用好各项存量资金，提高资金使用效益。四是积极主动争取上级支持。

(四)增强责任意识，确保学校公用经费落实到位。

公用经费是保障学校正常运转的基本费用，积极落实“三保”

责任，确保学校公用经费及时足额发放到位，保障学校的正常运转。

市财政局坚持把教育事业摆在优先发展的战略地位，纳入市域经济社会发展规划和计划，强化政府主体，依法落实财政对教育的投入。

义务教育学校工资及各类津贴补贴发放情况、教职工五险一金缴纳情况、和各类教育专项资金拨付到位，真正实施我市义务教育学校教师经费保障的长效机制，提高了教师工资福利待遇和职业地位，缩少了城乡教师收入差距，调动了广大教师特别是农村教师的工作积极性，主动性和创造性，增强了学校发展活力，为推进义务教育学校均衡发展创造条件。