会江实验学校研学后教实施方案

第一篇：会江实验学校研学后教实施方案

会江实验学校“研学后教”5420

课堂教学模式实施方案

为了切实落实区、北片“研学后教”课堂教学改革的会议精神，推进我校课堂教学改革实施，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，全面提高我校教育教学质量，结合我校实际情况。特制定如下实施方案：

一、指导思想

以实现学校内涵提升、科学发展为宗旨，以深化课程改革、推进素质教育为核心，以转变教师教学方式和学生学习方式为重点，立足我校实际，打破传统教学模式，大力推进课堂教学改革，探究 “研学后教”教学新模式，切实提高课堂教学效率，促进我校教育教学质量的提高。

二、工作目标

1、构建高效课堂。探讨行成相对稳定的5420教学模式。全面提高教学质量。

2、转变“老师讲学生听”教学方式和学习方式。

3、学生自主、合作、探究学习能力全面提高，学习成绩大幅度提高。

三、加强领导，健全组织机构

为加强领导，保证实践研究活动顺利开展并取得显著成效，我校成立由学校校长、中层领导和骨干教师组成的工作领导小组。指导和组织全校构建“研学后教”实践研究活动的开展。

1、领导小组：

组长：凌玉明

副组长：朱军民

成员：谢本林，蔡丰黄绪亮、肖瑜、余芳、各教研组长具体措施

（一）努力转变思想观念，认真学习课改精神。

本学期一开学，通过教师例会、教学例会等各种形式，对全体教师进行“研学后教”的理论培训，做好宣传动员，大造声势舆论。同时派出教师积极参加区、片在兄弟学校举行的各科教研活动，观摩学习教学新模式。

（二）制定课改模式，通过学习、消化、吸收，并结合我校的实际情况，提出我校“研学后教”5420课堂教学模式。

“54”指落实好五个“4”

1.“四人”小组：根据学生学习成绩的好、中、差分配到各个小组优化组合，有利于合作学习和竞争。（选好小组长；开展合作学习的培训）。

2.教学过程的“四大环节”：先研、先学、后教、精练。教师先研，编制研学案，学

生先学，完成预习或研学案，以学定教，教师研制好达标巩固练习，让学生精练。

3.课堂“四件法宝”：研学案（预习题）、双色笔、错题集、大小黑板。

4.教学“四个点”：重点、难点、关键点、易错点。

5.课堂的“四个教学步骤”：

（1）课前预习（看一看、考一考)

根据研学案或预习题，对照学习目标，进行自主学习，当堂掌握基础知识和基本内容，并运用双色笔对存在的问题做标注，为小组合作做好准备。同时，教师了解学情，并用红色笔做个别批阅。并做好预习的检测。

（2）合作探究（想一想议一议）

A、就自学过程中遇到的难点、疑点或研学案上教师预设的问题，以四人小组为单位，进行讨论探究，真正发挥兵教兵的作用。

B、利用大小黑板交流展示探究的成果，这可以是疑难求助，对话交流，质疑辩论，合作表演等多种形式。

C、师生共同对展示内容进行即时点评，对生成性问题和重点、难点、关键点、易错点进行点拨。引导学生走上正确的方向上来，并交给学生学习方法。

（3）达标检测（练一练测一测）

A、根据本节课所学内容，要求学生当堂限时限量完成相关训练题。（重点）

B、教师通过个别板演、巡堂抽检、组内互批、小组长批阅等多种形式把握学情，重点关注中下生。

C、下课前将疑难问题、易错知识用双色笔注明，并写进错题档案，便于以后复习。

（4）总结提升（说一说用一用）

总结学习方法（如问题类型），并联系实际运用。

“20”：

（1）每一节教师讲的总时间不得多于20分钟，从而留出更多的时间让学生自学、思考、讨论、交流、展示、训练。

（2）根据“二八”定律：大约80%的知识对学生来说是自学能会或合作学会。

（三）示范引领，分级逐层铺开。

初中部从初

三、小学部从六年级开始，理科为先，科组长、骨干教师带头，勇于尝试，大胆探索，率先在初三全年级实行“研学后教”课堂教学改革，其他年级教师通过学习交流，逐步推广。

五、实施步骤与时间安排：

（一）宣传发动阶段。（（2012.3——2012.5）

通过学校会议形式进行广泛宣传和发动，为活动开展做好充分的思想准备。学校成立实施工作领导小组，拟定符合我校实际的具体实施方案及相关制度规定。组织骨干教师外出参观学习。

（二）理论培训阶段。（2012年4月-8月）

采用集中、分组、自学以及外出学习等多种形式，组织全体教师深入学习高效课堂教学理论，认真学习、理解、吸取兄弟学校“研学后教”的 基本方法及规律。

(三)初步尝试阶段。（2012.9——2013.8）

理科教师结合学科特点，对5420课堂模式进行初步尝试，学会研学案的编写。

本阶段工作的重点与难点是发现问题，解决问题。要求任课教师首先要结合课堂实践进行认真反思、对照、查排、研究对策与实施补救，然后在教研会上进行交流，共同研究，确定适合的解决方法。

在初步尝试的基础上，以6年级语、数、外三个学科作为突破口实行“研学后教”教学模式。骨干教师上好示范课，普通教师上好过关课。实施小组不定期对各教师进行指导、检查和组织教师观摩其课堂教学。教研组组织教师编写导学案，以实现资源共享。

（四）全面推广阶段。（2013.9——2014.8）

本阶段目标为：在总结前一阶段初中及6年级改革经验的基础上，按照“名师带动、同伴互助、自主发展”的模式，高年级所有学科全面开展活动，使每位教师明确目标和要求，掌握并运用5420教学方法和策略，全面提高课堂教学效率。

1、打造精品课。每位教师在本阶段及此后每个学期分别打造2-3节体现先进教学理念、高水平、高效率的精品课，在学校范围内公开执教，以达到互相交流，学习借鉴，共同提高的目的。

2、强化集体备课研究。在全面推进的过程中，要进一步加强集体备课研究，通过集体备课，共同研讨，实现资源共享，智慧共享。

3、及时反思、总结和提升。教师要坚持写教学反思，及时记录教学中的问题、经验和心得体会，并从理论层面进行分析和阐述。每位教师在本阶段及此后每个学期分别写出1-2篇体现课堂教学改革成果的研究性论文。

4、通过5420优质课竟赛活动评出教师课改之星，召开全体教师会表彰奖励在5420实践中做出较大贡献并取得优秀成绩的教师和班级。

八、保障机制

1、物质保障。配齐一套现代化印刷设备，以保证研学案的印刷要求，每小组配备不少于一块展示板，教师人手一台笔记本电脑。

2、组织和制度保障。一是要建立健全学科教研组织和制度；二是要健全听课、评课制度，实行课堂开放、推门听课以及领导听课制度，3．教研活动保障。一是要搞好每周的校本教研活动；二是每学期要举行全员参加的大型研讨活动；三是每学期要搞一次全员参与的课堂教学艺术评比活动；四是要举办优质课、教学能手评选活动。以活动为载体，为广大教师参与教学研究、展示研究成果搭建平台。

4．评价考核制度保障。要根据5420高效课堂活动的要求，调整并完善评价考核制度，改变过去重结果轻过程、重成绩轻能力的现象，加大对课堂教学和教师综合素质的评价考核权重，听课、评课及参加教研活动情况要纳入教师考核范围。

会江实验学校

2012年5月

第二篇：会江实验学校十年校庆文艺汇演串词

会江实验学校十周年校庆主持词

男：尊敬的各位领导，各位来宾，女：亲爱的老师们、同学们,合：大--家--好！

男：带着一份渴望与敬意，在2014新年到来之际，全校师生欢聚一起，共同庆祝会江实验学校十周岁的生日。

女：带着一腔激情与企盼，在这继往开来的日子，全校师生喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，写在了脸上。

男；十年风雨，十年梦想，十年拼搏，十年辉煌。今天的会江实验学校到处是喜气洋洋、热情洋溢、流光溢彩。

女：在刚刚过去的十年里，在董事会及各级领导的带领下，学校各项工作蒸蒸日上。男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有全力以赴、鼎立支持的领导。

女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些辛勤耕耘、无私奉献的师长。

男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。

女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。

男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。

女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。

男：愿我们的谢意编成一束永不凋谢的鲜花，给您的生日带来无限芬芳。

女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业——谱写更加靓丽的篇章！

合：会江实验学校十年校庆文艺演出现在开始！

男：第一项：全体起立，奏中华人民共和国国歌

女：全体起立！

女：下面我们以热烈的掌声有请凌校长为会实十年送上热情洋溢的致辞。

女生：凛冽的寒风，挡不住我们的热情；

男师：繁忙的工作，阻止不了各位家长朋友对子女的关心； 男生：会江实验学校因为您们的到来而流光溢彩；

女师：会江实验学校因为您们子女的健康成长而豪情满怀。男师：下面请学校领导为优秀家长颁发荣誉证书。

女师：有请优秀家长代表李海洲先生讲话。

这是多么快乐的一天，因为今天是我们会江实验学校的十年庆典；

在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：会江实验学校的明天更加美好！

让我们齐声高唱校歌《会江之歌》，全体起立。

下面请欣赏学校合唱队为我们带来的《四季的问候》

接下来要上场的是一群快乐星猫，他们不喜欢睡懒觉，就喜欢音乐的味道，让我们跟随他们一起唱唱跳跳，一起来舞蹈吧。

童年是一幅画，童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬，正如那翩翩飞舞的蝴蝶，美好，自由，无忧无虑。下面请欣赏舞蹈《蝴蝶飞》。

春风化雨，润物无声。十年耕耘，桃李芬芳。寒来暑往，物换星移，永不凋谢的是您郁郁葱葱的名字。下面请欣赏诗歌朗诵《献给会实的诗》。

我们虽然还小，但我们的心儿飞得很高； 我们憧憬未来，我们的未来一定会无限美好。飞吧，亲爱的伙伴，飞吧，让我们飞得更高。

在党和政府的高度重视下，义务教育阶段为我们外来工子女实行了就学补助。我们如春天的花蕾，浸润着社会主义制度的雨露，在幸福快乐中茁壮成长。下面请欣赏舞蹈《快乐成长》。

弹去深秋寒冬的风尘，迎来乍暖还寒的初春，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。接下来，一群美丽又可爱的艺术组的老师们，将用动听的歌声和曼妙的舞姿唱出她们对艺术的敬意，舞出她们对校园的祝福。请欣赏歌伴舞《美丽的心情》。

披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明；千古华章孕育了中华民族自强不息，厚德载物，中道和谐的精神。接下来，让我们从浩瀚的国学海洋中撷取几朵晶莹的浪花，用我们的心灵去感受浪花飞溅的壮怀与激昂。请欣赏经典诵读表演——《国学殿堂》。

几声清脆的鸟鸣，惊醒了沉睡了一冬的大地；柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；让我们在春的序曲里，一路欢跳。请欣赏舞蹈《春晓》。

松软的沙滩, 辽阔的大海，海边有群小朋友正在吹着小螺号，下面请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《小螺号》。

“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里……” 下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色 》。

泼浪鼓是很多人小时候拥有的第一个玩具，我们只要晃动小手，就能听到咚咚的响声。这个声音伴随在我们童年的记忆中。现在就让我们一起欣赏五年级的同学带给我们的舞蹈《泼浪鼓》，一起回忆那段幸福的甜蜜时光。

白雪公主和七个小矮人的故事让每一个读过的人至今都记忆犹新，因为故事中的那份美和善良总是让人为之动容。今天，白雪公主带着她的小矮人们也来到了这里，21世纪的白雪公主和皇后又会发生什么呢？让我们拭目以待吧。下面有请804、806班的同学们为我们带来的舞台剧《公主也疯狂》，掌声有请！

小小萤火虫，打着小灯笼，为夜路的人带来光和亮。生命短暂、服务人民，让黑暗的世界充满希望。请欣赏舞蹈《萤火虫》

小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇。下面请欣赏舞蹈《青花瓷》。

泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁，为了祖国的建设，为了人民的安康，你奉献青春、无怨无悔，请欣赏歌曲《为了谁》。

人世间，最明亮的是阳光；最宝贵的，是健康。“每天锻炼1小时，幸福生活一辈子”！靠近我的肩膀，握紧我的手掌，追梦的路上，一群阳光少年，快乐成长！下面请欣赏健美操《蓝精灵》。

跟着爸爸，跟着妈妈，我们从遥远的乡下来到城里的家；问声爸爸，问声妈妈，城里的学校大吗？城里的老师好吗？我们来到城里还会想家吗？跟着爸爸，跟着妈妈，我们从乡下的孩子变成了城里的娃；不用问爸爸，不用问妈妈，城里的老师可好啦，城里的同学可多啦！我在城里上学堂可快乐啦！

今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语,今天我们相会在这里，见证了会实十年的风采,我们为今天而欢笑自豪,我们为明天而拼搏梦想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙,无论遇到什么困难，只要有你，就不迷茫,因为我们相亲相爱，因为我们是相亲相爱的一家人。歌曲：相亲相爱，送给大家

结束语：

A飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，B优美的旋律，演绎时代的激越，A告别今天，我们将站在新的起点，B展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景

A运筹教育改革路，B创新体制建校园

AB我们共同期盼————

A会江实验学校校庆十周年文艺汇演到此结束

B祝大家————

A身体健康B工作顺利/学习进步A新年快乐B万事如意

AB谢谢各位的光临

第三篇：研会总结报告

总结报告

各位主席、部长及在座的研会成员：

大家晚上好！下面由我给大家汇报一下我对本学期研会工作的总结。

本学期研会的工作主要围绕三个部分展开。体育文化节、宿舍文化节、歌手大赛。其中以体育文化节赛事最为繁多，宿舍文化节战线拉的最长，歌手大赛的准备最为复杂。

体育文化节各项赛事的举行主要集中在一周内完成，但前期联系运动员及比赛场地准备也让各位研会成员忙了近一周。再加上体育文化节期间同时进行的高校篮球赛，体育部的成员更是忙的不可开交。最终，我们的体育文化节举办的很成功！所有赛事平稳有序进行，也让学校老师参加了我们的比赛，增进了师生间的情谊。这一切，我认为体育部的各位成员以及主席团的各位主席是功不可没的！尤其我想提到的是完颜靖同学，在体育文化节期间忙于各个比赛场地，全心全意解决出现的问题，保证体育文化节的顺利进行。

同时在准备的校运动会，办公室和外联部的同学负责训练研究生方队。几次的训练办公室的成员需要准备好后勤服务，外联部的同学尽心尽力地组织方队，特别是马立陵同学，在训练方队时嗓子都喊哑了。

所以，一个活动的成功举办离不开我们研会每一位成员的努力！宿舍文化节从开学不久就在筹划，本学期一共进行了四次检查。从一名普通在校研究生的角度，我确实感觉到了因为我们检查的频次增加，宿舍环境有了不小的改善。这种以检查促进同学们清洁自己居住环境的方式，我认为应该继续实行下去，至少我们的行动为全体研究生带来了一些实惠。

在四次检查行动及最终的颁奖仪式准备中，实践部的成员是出了大力气的！从检查结果统计整理到颁奖礼品的采购，实践部的同学都全程参与了！同时办公室负责了每次检查的任务分工安排及通知，研会的其他各部门都积极参与了每次的检查。特别是最后的颁奖仪式，当天中午烈日高悬，十分炎热，研会各部门坚持站好了本次宿舍文化节的最后一班岗。感谢各位为研会的付出！

还有刚刚结束的十佳歌手大赛暨研究生毕业晚会。前期工作十分繁复，涉及的方面也很多，难度很大！文艺部的成员因为这个活动内部开会讨论不下十次，为比赛的顺利进行打下了坚实的基础。最终的晚会在老师和各位主席的主持下成功举办。期间，细致的任务分工和各位研会成员的努力工作对晚会的成功举办起到了至关重要的作用。办公室江昆同学整理的会议记录为大家开展工作提供了很大的便利。

除了三次大型活动之外，学术部本学期也举办了四场以上的学术讲座，为全体研究生接触顶尖思想提供了重要途径。当然我们每个活动的成功举办都离不开宣传部的同学！从前期的各平台途径宣传都活动进行时的拍照记录，宣传部的成员特别是连艺翔同学出力最多，最是尽心尽力。

以上便是我对本学期研会工作的一个总结。接下来我身为研会一员，真切的希望研会以后的发展能够越来越好，本着这个想法我想谈谈对研会未来发展的看法及还不成熟的建议，也供各位思考和讨论。

首先我想谈的是关于人力资源利用效率的问题。我们研会一共33位研一成员，而每次忙碌在最前线的却总是那几个熟悉的身影。每次研会有需要大家帮忙的地方，群里主席部长发出信息时都寥寥有人回应。究其症结，我认为是奖惩及管理制度不够完善。努力干活的人没有一个依据证明自己的努力，撒手不管的人也没有留下什么不好看的记录。当然，确实有的时候很不巧，想要去帮忙的同学有课或者有自己的事儿，脱不开身。他可能一次不去就给其他同学留下了不好的印象，甚至影响研会的团结。

所有我们需要一个更加完善的制度去规范评价研会成员的行为，量化考核每位成员的表现，让所有的评价有据可依脱离个人主观的评价。这个其实按各部门职责划分应该是我们办公室的责任。所有我建议针对这个问题采取积分制的办法，由办公室考核每位成员在研会期间的表现，最终奖功惩过！而对于有事叫不来人的情况，我建议由办公室精细化每位成员的一学期的课程时间安排。在主席和各部长需要人手时及时反馈当前可能时间空闲的人员，也避免浪费时间去询问正在上课的同学。

说到管理制度的优化，我觉得这对研会的良性发展至关重要！研会是一个校级的组织，但据我对其他研会成员了解，大部分同学缺乏对研会这个组织的归属感。甚至一段时间没有活动或任务有的人都忘了研会的存在。管理制度的严格执行和优化能让研会的成员感受到自己是这个组织的一份子。成员有了归属感才会更加努力的为研会工作，设身处地的为研会发展着想，尽心尽力的完成自己任务。所以我建议优化管理制度并严格执行，同时由办公室严加监督。这样才能使研会这个组织高效率运转。

其次，我想谈谈组织分工的问题。根据我刚才对研会工作的总结大家也可以发现，我们的各项活动都主要是以某个部门为主导的。体育文化节 体育部，宿舍文化节 实践部，毕业晚会 文艺部。举办一个活动时主导的部门就忙的团团转，一刻都歇不下来，而有个部门却相对比较轻松。这也导致了人员利用效率不高。针对这个问题，我认为是组织结构需要优化。我们的研会是职能型组织结构，各部门以部长为首向主席团负责。但是在举办一个具体的活动时，或者我们可以把它看做一个项目，这种组织结构就可能导致效率不高，主席团协调工作过重。所以我建议在举办一项具体活动时由主席团任命一位此项目的总负责人（类似于项目经理）全面调配研会所有资源，统筹安排工作及任务分工，提高工作效率。

此次的歌手大塞暨毕业晚会就是一个非常好的例子。由周子琦主席统筹安排所有工作，详细任务分工，监督各项任务的完成情况。最终成功举办本次晚会。当然，总负责人一人之力毕竟有限，我建议由办公室来分担部分任务，减轻负责人压力。如：草拟任务分工再报由负责人决定，监督跟进各项任务实施情况等。这样能更加有效的管理整个项目的进展，负责人也有更多的精力去完善项目的不足或应付突发状况。

以上便是我不太成熟的一些想法，还有很多的不足之处，提出了仅供大家参考，希望起到抛砖引玉的作用！谢谢大家！

第四篇：研会请假条

西南财经大学研究生会请假条

尊敬的：

因，故不能参加。特此请假，望批准。

（部门）： XXX年月日

负责人签字：

第五篇：院研会总结

体院学院研究生会09-10学年第一学期工作总结 体育学院研究生会在新的学期中在院系领导、书记、辅导员以及各位老师的关怀和支持下锐意进取，不断创新努力开拓研究生工作的新局面。新学期中院研会作为在体育学院党委领导下的研究生自治组织积极充当研究生和院系领导与老师之间的桥梁，起到上传下达，沟通交流的重要作用。此外院研会较好的完成了院领导，书记和辅导员交代的各项任务和重要事项。

与此同时院研会开拓创新，完善和提升自身职能。在工作中解放思想突破原有的思想束缚，积极开展与校级研究生会和兄弟院系的联系和交流。总体来说这学期以来院研会的工作出现一些新局面和新气象。

一、加强制度建设，明确职能。

自本人在09年上半年担任院研会主席接手院研会工作以来，首先就是加强制度建设。制定了体育学院研究生会章程、例会制度、报销制度等各项规章制度。完善院研会的各个职能部门，补充人员，并将院研会的各种材料和会议记录进行整理和归档。可以说没有明确的规章制度一个组织是不可能正常运行的，因此我们加强院研会的制度建设为下一步的工作打下坚实基础。

与此同时我还明确了各个部门的职能，包括各部门部长、副部长以及干事的具体分工，使他们明确自己应该干什么以及怎么去干。经过这一系列的努力之后院研会的工作逐渐走上正轨。

二、依托校研究生会平台，为同学们提供锻炼机会。

校级研究生会是院研会的上级组织，其具有全校性的影响力并掌握着各种校级资源，加强与校研会的合作和联系是开拓院研会工作的必然选择。在学期初的华中师范大学第二十四届研究生代表大会上，通过院系的推荐和民主选举以及在体育学院研究生会的大力支持下，本院08级研究生王乐同学被选为新一届校研会委员会主席团成员，成为分管宣传部、信息部、体育部的校研会副主席。在王乐同学的大力推荐下有一批同学进入校研会各个部门工作，为同学们提供了各种锻炼机会。我们还积极申请承办校研会主办的各种校级的活动，例如承办华研杯排球赛，扩大体育学院影响的同时也给各位同学提供锻炼自己的机会。

三、加强了兄弟院系之间的联系。

加强与其他院系的联系也是院研会工作的重要部分。以各个兄弟院系研究生会的紧密联系来促进各院系研究生之间的交流。通过与各院系主席的紧密联系举行各种跨院系的活动，使各院系的研究生交流思想和感情。

四、院研会工作已趋于常规化。

通过制度建设和明确职能，院研会各部门的工作已趋于常规化，不再像过去

要推一下才能动一下。各部门都已经明确自己应该干什么要干什么，开学时自觉组织院研会干部迎新，宣传部已经能够达到定期发稿，院系的重大事件无遗漏，体育部也开始按照学期初的计划安排各项体育赛事，学术部也开展多次具有影响的学术报告会。当然院研会各项工作的开展离不开各部部长的工作积极性和工作热情，正是有了他们的辛勤工作才换来了这些工作成绩。

五、指导和支持各年级的班团活动。

院研会在加强和校研会合作的同时更加注重本院各年级的班团活动，毕竟院研究生会的主要工作还是要为本院的学生服务。在院研会的指导和支持下09级研究生举办了新老生篮球赛，“寝室杯”篮球赛，去森林公园秋游。

六、协助院系组织各种学术活动。

作为研究生当然应该把学术研究作为自己的主要任务，院研会在这方面在依托院系资源的基础上也做了很多工作，协助院系开展了几次具有很大影响力的学术报告会，例如美国加利福尼亚州立大学王建宇副教授来体育学院讲学，美国爱荷华大学钱铭佳教授来体育学院讲学以及体育学院第四届学术论坛的召开。

七、组织各类丰富多彩的文体活动。

这学期院研究生会组织和承办了多次文体活动，首先承办了华研杯排球赛，承办首届华研杯篮球赛，组织了新老生篮球赛，“寝室杯”篮球赛，其次组队参加南湖杯篮球赛和足球赛、校运动会和华研杯排球赛并获得第一名，而且还组织去森林公园秋游。文艺活动方面与化学学院、数统学院、美术学院一起主办了四院联合元旦晚会。

八、校优秀院研会评选成绩进步显著

在去年底的优秀院研究生会的评选中，在院领导、书记、辅导员的支持下，在院研会每一位学生干部的努力下，特别是通过孙清柳和傅川同学收集和组织评选材料，我院在院研究生会的评选中获得最佳进步奖。

虽然我们在这一学期取得了可惜的成绩，但是我们任然存在着不少不足，随着学校的跨越式发展我们还会遇到更多的问题。

一、院研究生会“为同学服务”的宗旨在日常工作中体现不明显

“研究生会-年级双向互动体制”尚不成熟，学生维权工作开展仍不够到位。“以学生为本”的思想还没有深入干部的头脑，一定程度上缺乏工作自主性。为此，我们要时刻关注同学的动态，倾听同学的呼声，积极深入到学生群体中去，了解学生的愿望与要求，切实维护学生权益，维护学院的长远利益，并为学院学生工作决策提供可靠依据。

二、研究生干部的理论水平有待进一步提高，自主创新意识不足

在时代和社会的发展要求下，研究生干部的综合素质尤其是政治理论素养、人文素质尚需要进一步提高和完善，工作思路、工作方法需要进一步引导。许多学生干部应用文章的写作水平不够高。无法在活动前深入调查，获取同学心声。

三、学生会工作的宣传力度不够，外联无起色

网络宣传的途径在短时间内没有引起广大同学注意，海报的编排跟不上流行潮流。外联活动成效不大，且办公室与外联部工作中存在脱节。

总体而言本学期院研究生会所取得的成绩是离不开院系领导、书记和辅导员的大力支持和帮助的，同时也得到了大部分同学的支持和认同，可以说本届院研究生会在学校中的影响力有了极大地提升，这与研究生干部的辛勤劳动是分不开的。

体育学院研究生会主席：魏铭鼎

2009年12月2日