王凤楼镇教管会2012年上半年工作总结及下半年工作计划

第一篇：王凤楼镇教管会2012年上半年工作总结及下半年工作计划

王凤楼镇教管会2012年上半年工作总结

及下半年工作计划

平原县王凤楼镇教管会

上半年工作总结

2012年新年伊始，我镇教管会在县教育局的正确领导下，以邓小平理论和三个代表”的重要思想为指针，以县十三次党代会和十六届人代会提出的争建省级教育工作示范县的目标为总纲领，全面贯彻实施“创先争优作风建设年”活动，各项工作进展顺利，具体工作总结如下：

一、加强学习、更新观念、提升境界，扎扎实实为创建全省教育示范县这一宏伟目标而努力。

2012年，县委、县政府提出创建全省教育示范县这一宏伟目标，给我们基层教育工作者指明了努力方向和奋斗目标。为了为创建教育示范县作出自己应有的贡献，2012年开学之初我镇就加强了对全镇所有教职工的思想教育和理论宣传的力度，争取让这一目标能够深入到全镇每一位教师的心中，让大家知道在创建教育示范县这一目标上，我们没有局外人。人人都是创建者，时时都是创建时。为此我们先后召开了三次全镇教职工会议，传达县委、县府和教育局的领导讲话精神，力争让大家早日统一思想，提高认识、更新观念。通过学习，大家一致认识到了创建全省教育示范县的重要意义，形成了一种上下一体、同心戮力、团结奋进、高效务实的良好工作风气。

二、加强教师队伍建设、打造全新师德形象。

结合县教育局提出的“教育作风建设年”活动，今年初我镇就将教师的师德建设作为本年度教育工作的重中之重来抓，努力提升教师形象。具体做了以下两方面的工作：

1、严格按照我镇去年提出的教育干部“十讲十做”和教师职业道德建设的“八评八比”做为考核教师师德建设的重要依据，加强对广大教育干部和教师的考核监督。在此基础上我们今年初又特别针对全镇的教育干部提出了要当好“三员”――“教育方针的宣传员、教师工作的勤务员、年青教师的辅导员。”做好三个表率――“学习的表率、科研的表率、师德形象的表率。”这一系列要求的提出，极大调动了广大教师和教育工作的积极性，让他们充分认识到了师德建设的重要作用，并成为师德建设的倡导者和践行者。

2、加强理论学习，提升个人修养。师德建设是一项系统工程，要想把这一工作落到实处还必须要不断加强教师的个人修养。为此我们结合每周的集中校本培训时间，大力加强学习培训力度，对教师提出了“读、思、写、做”的四点要求，要求大家一定要从思想上高度认识学习的重要性，多读多思、多写多做。

三、狠抓教学常规、重视教育教研，提升教师的专业水平。

教学质量是衡量一所学校办学的重要依据和标准，没有高的教学质量就谈不上办人民满意的教育，为此我镇高度重视教学质量的提高，新学年开学以来我们具体抓了以下几方面的工作：

1、创新形式、多措并举，力促教学常规工作再上一个新台阶。去年我镇的小学六年级毕业会考取得了较为理想的成绩，一时间全镇

教师信心倍增，我们适时抓住这一契机，大力引导、教师的教学积极性有了很大的提高。为此在镇教研室的安排下，我们今年先后举办了“青年教师讲课比赛”、“教师基本功大赛”和全镇语文教师下水作文比赛等多项活动，激发教师的参与意识和竞争意识，形成了一种奋勇争先的良好氛围。

2、发挥宣传作用、激发教师斗志。

2012年我镇先后组织编印了“雨露滋润蓓蕾红――全镇优秀教师风采录”和“静听花开――全镇师生随笔化作文集”等刊物，用优秀教师的事迹和作品来激发广大教师的斗志。

3、加强青年教师的培养，为我镇教育发展增添后劲。

青年教师是我镇教育发展的主力军，也是教育教学的骨干力量，加强青年教师的培养，促使他们尽快的成长也是我镇教育工作的一个重点。开学后，我镇就先后四次召开青年教师的培训会，会上镇教研室教研员与青年教师面对面交流，帮他们分析教学中存在的各种问题，制定切实可行的帮扶方案，一对一的帮助青年教师尽快成长。

4、继续开展“下基层”活动，掌握第一手信息。

自2007年以来，我镇教管会在李金华总校长的带领下坚持到教学第一线开现场会，今年我们仍然坚持这项基本制度，每到一个地方，李校长就带领全体干部听课、检查教师业务，总结上周工作、安排下周的工作，收到了良好的效果。

5、继续发扬“走出去”战略，不断学习他校先进经验和做法，兼容并蓄、学以致用。

2012年以来，我们继续秉承“走出去”的发展战略，广泛地学习别人的先进教学经验和作法，在不断的学习中提升自我素质。到目前为止我们先后派出教师、干部到外地参观学习十余次，济南、淄博、泰安、潍坊、德州等多地都留下了我们学习探索的脚印。通过学习，广大干部教师的思想有了很大转变，外地许多先进的教学方法现在已经在我镇试行，收到了明显成效。

四、加强安全管理、严密排查，消除学校安全隐患。

开学以后，我镇首先把教育安全工作放在了第一位来抓。一是根据教育局工作布置，全镇各学校在开学初都进行一次安全大排查，危房排查做到逐栋逐间逐室，尤其是教室、宿舍、食堂、厕所等人员密集的场所，对用水、用电、饮食等设施和接送学生的车辆进行了认真排查。所有排查都做到了组织、有记录，发现问题及时处理、迅速整改。二是广泛开展安全教育，将安全意识、安全知识真正在师生中入脑人心，杜绝了“预防跟着事故跑、工作随着问题转”的被动现象；三是加大了安全工作督查力度，镇教管会成立了专门的督查小组，以教管会主管人员为组长，深入到各学校督查开学安全工作情况，督查深入到每个学校和教学点，坚决不允许没有进行安全排查的学校开学，全面消除了各种安全隐患。

下半年的工作计划

2012年是注定是我县教育工作不平凡的一年，它是“创先争优、办人民满意教育”的关键一年，是我县“教育作风建设年”，是我县创建全省“教育示范县”的开局之年，为此我镇上下积极准备、全力

以赴，力争在下半年的教学工作做的更好，为全县教育工作做出自己应有的贡献。具体主要做以下几方面的工作

1、完成镇中心小学教育信息现代化建设。

教育的现代化是关系到我镇教育长足发展的一个重要方面，为了提高我镇教育的现代化水平，2012年3月李金华总校长携同镇教管会相关人员赴淄博周村区北门里小学进行了实地参观学习，2012年3月28日，镇教管会再次组织由镇中心小学校长、镇教研室人员、和部分骨干教师组成的十八人参观团再赴北门里小学学习，并与该校初步达成了合作意向，该校吕红军校长表示，今后将大力帮助我镇兴建以“交互式电子白板”为主体的网络课堂，以提升我镇教学的硬件环境。参观学习后，我镇立即召开了全镇教育干部会议，安排部署创办网络课堂的具体事宜，日前该项工作已进入了实质性的准备阶段。我们力争今年下半年在镇中心学进行试点，创建两个标准化的网络课堂。同时完成镇中心小学教师人手一台笔记本电脑，实现电子备课。

2、继续强化德育建设、增强德育工作的实效性。

加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。本学期我镇结合县教育局提出的“创先争优作风建设年”活动，出台了一系列整顿教师队伍的具体措施，下半学年，我们将一如既往加强师德建设，要求各位教师和教育干部要以县教育局“创先争优作风建设年”活动的实施意见为总纲领，以我镇提出的教育干部“十讲十做”和教师的“八评八比”为主要行为准则，牢固树立爱岗敬业、无私奉献的优良作风，坚持以“学”字为先，以“干”字当头，以“实”字为本，以“和”字为贵，为我镇教育的发展做出更多更大的贡献！加强干部教师队伍建设，努力完成“创先争优作风建设年”中查摆问题、整改提高、创先争优三个阶段的全部任务，以自己的实际行动把这项工作做实、做好。

3、继续强化安全管理，加强广大教师的安全意识和责任意识，严防死守，坚决杜绝各类安全事故的发生。

第二篇：滋镇教管会少先队工作计划

滋镇教管会少先队工作计划

2014—2015学年第一学期

一、指导思想：

本学期，少先队工作以党的十八大精神为统领，按照总书记期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我镇少先队工作新局面。

二、工作目标

1.深入开展“做一个有道德的人”的系列活动，引导全镇学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

2.以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

3、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

三、具体工作安排

（一）深化少先队各项基础活动。

1.利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。结合传统节日、纪念日开展好“我们的节日”系列教育活动，把养成教育融入到学生的活动

中。

2.各大队从自身出发，根据自己的特点，开展各种大队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队再根据实际情况开展活动。每个中队要争取有自己的特色，活动做到有计划、有总结、有反馈，大队辅导员要重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

3.对各大队黑板报进行评比，起到宣传教育作用，培养学生的能力。

（二）以丰富的少先队活动，培养学生素质

⒈结合各校实际工作，开展“做一个有道德的人”的系列主题活动，在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，提高道德素质，倡导人人发扬“能帮就帮”的精神，切实推动未成年人思想道德建设的深入发展，并在活动中提高学生的社会实践能力。

2、开展丰富多彩的校园文化艺术节活动，展示学校“社团活动”的校本课程等方面的教育成果，为学生搭建展示自我的平台，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，进一步丰富学生的校园文化生活。

3、开展感恩教育和诚信教育，利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩，在活动中融入诚信教育。

（三）搞好少先队阵地建设

1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。

3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我镇少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

第三篇：王凤楼镇学校安全目标管理责任书

王凤楼镇学校安全目标管理责任书

为全面贯彻落实平原县安全工作会议精神，进一步加强学校安全工作，保持我镇小学（幼儿园）校园的安定稳定，保障教育改革和发展的顺利进行，创造良好的育人环境和治安秩序，特制定本责任书。

一、教管会总校长是学校安全工作的第一责任人，一把手负总责，分管领导具体抓。要切实把学校安全工作摆上重要议事日程，做到“六同时”（同计划、同部署、同检查、同评比、同总结、同奖惩），对学校安全管理工作应做到领导重视，机构健全，办事人员落实，分工明确，职责具体，责任到人。杜绝重特大事故的发生，确保校园一方平安。

二、进一步建立健全学校安全保卫工作规章制度。进一步健全学校各项安全管理制度、安全教育培训制度、安全检查制度、集体外出活动审批制度、重大责任事故报告制度以及学生非正常伤亡事故统计分析报告制度。层层签定各种安全责任状，层层落实安全责任制，切实做好安全防范和管理工作。

三、做好学校校舍建设及管理安全工作。牢固树立“百年大计，质量第一”的思想，切实加强学校建筑质量管理，进一步提高工程质量。对有严重结构隐患的校舍要逐幢作出鉴定，由学校及时教管会、镇党委和政府报告，并迅速采取措施，限期消除安全隐患。已经鉴定属于D级危房的，应立即组织人员撤离，并封闭停止使用，坚决杜绝校舍倒塌造成伤亡恶性事故的发生。

四、做好师生交通安全工作。组织学生参加需要集体乘车船外出的活动，要预先对师生做好车船使用的安全教育，不得使用货运车辆和无牌无照车运送师生，所乘人员不能超过行驶证上的核载人数。在交通要道旁的小学，要设立警示标志，推广小学生头戴“交通安全帽”，学生放学实行“路队制”的经验，确保学生校内校外安全。

五、做好师生消防安全工作。禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。实验用的易燃易爆及其他危险物品，要有专门库房存放，实行两个人两把钥匙管理，健全完善使用制度。经常检查电路设施、电器设备的安装使用情况，发现问题，及时采取措施，消除隐患。实验室、电教室要按照有关防火规定使用。要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材，并经常检查，要教育学生保护学校的消防设施，保持较高的完好率。

六、做好饮食中毒、传染病、多发病的预防工作。通过各种形式的宣传和保障措施，保证小学生饮食安全。学校组织师生外出活动，更要注意饮食和饮水卫生，防止食物中毒和各种疾病的发生，保证学生的身体健康。

七、做好生产劳动、集体活动和校外集体活动安全工作。不宜组织小学低年级同学参加简易生产劳动。不得让小学高年级同学从事复杂而繁重的体力劳动。学生一定要在教师的指导下进行劳动。体育健康教育要与医务人员密切合作，建立学生体格检查制度，对于有病与体弱的学生，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。学校要严禁学生擅自到池塘、水库等水域游泳或游玩，杜绝学生溺水死亡

事故。

八、做好校园治安管理和维护财产安全工作。要依靠社会各方力量，认真开展校园治安综合治理工作，加强校园治安管理，强化学校安全综合治理功能；继续抓好创建“安全学校”活动，严厉打击各类危害校园治安安全的违法犯罪活动，建立切实可靠的安全防范体系。特别要加强对多媒体教室、电脑室、仪器室、实验室等学校财产的重点部位管护，在防火、防盗、防潮等方面，切实做到人防、技防、物防相结合。

九、制定防范预案，严肃查处重大事故。各学校要认真研究，制定处理安全事故的详细预案，把造成的损失减少到最低程度，细心做好善后工作。要认真做好各类责任事故的查处和结案工作。事故发生后，应立即按有关规定上报，凡发生师生死亡或群体性安全事故的应在2小时之内报教管会和镇党委。所有发生安全事故的地方，要及时查清原因，总结教训，制定防范措施，并书面向教管会报告，教管会按自已的职责权限在规定的期限内严肃处理事故有关责任者，决不大事化小、小事化了。以达到吸取教训、教育群众、防止同类事故再次发生的目的。

王凤楼镇政府（章）镇长签字：

王凤楼镇教管会（章）总校长签字：

2012.9

第四篇：王凤楼镇校车安全管理责任书

王凤楼镇校车安全管理责任书

为了进一步贯彻落实公安部、教育部《关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知》和《教育部办公厅关于加强中小学幼儿园校车安全管理的紧急通知》精神，规范执行《王凤楼镇小学（幼儿园）校车安全管理制度》，明确校（园）长对校车安全管理工作责任。签定以下目标责任书：

一、校车车辆要求。校车是指用于接送学生上下学的车辆，接送学生的专用车必须按规定喷涂统一的标识；校车应及时在公安机关交通管理部门备案，并经法定检验合格，确保其技术性能良好、安全可靠方能使用；租用车辆时必须与租用单位签订租用合同和安全责任书；严禁购买或租用故障车、拼装车、报废车和个人机动车等作为校车；严禁超员和租用个人车辆接送学生；民办学校法人购买的校车要将车辆所有人变更为学校。严禁学生家长自发组织合伙租用私车和非运营车辆接送学生。

二、校车驾驶人要求。聘用的校车驾驶人员必须作风正派、举止文明、身体心理健康、具有3年以上安全驾驶经历，且要先经公安机关交管部门审验合格后方能聘请；要与驾驶员签订聘用合同、接送安全责任书；严禁聘用三年内任一记分周期内累计分满12分或者发生过交通死亡事故，并负有责任的驾驶人驾驶校车接送学生。

三、校车随车护送人员要求。学校要聘用一车一名或一名以上的专职工作人员或兼职教师作为每趟接送学生的随车护送人员。随车护送人

员必须作风正派、举止文明、责任心强、思想政治觉悟高、身体心理健康，且应掌握相关的交通安全常识、应急救护常识；随车护送人员要配合、监督驾驶员按预定路线图接送、遵守交通规则，按时完成好接送工作，做好行车中的学生安全管理，以及学生→家长→校园之间的交接工作；随车护送人员在遇到突发事件时，必须按预定应急预案在第一时间向有关人员及有关部门上报情况，并做好学生安全转移救护工作。

四、严格校车管理。学校校长、法人代表作为交通安全的第一责任人，全面负校车管理职责。

（一）要详细掌握接送学生的校车、校车驾驶人、随车护送人以及校车运行时间、行驶路线等基本情况，形成方案材料并把相关材料发放到校园内所有工作人员及学生家长手中，与学生监护人签订接送合同书、安全责任书，建立档案；

（二）要认真组织学习《王凤楼镇小学（幼儿园）校车管理制度》，要对接送学生的所有校车驾驶人、随车护送人员定期进行面对面的安全教育，督促驾驶人定期对校车进行维护保养，随时保证其安全技术性能处于完好状态。督促所指派的专人对校车每次运载幼儿的情况进行查验，发现超载、超速或其他交通违章行为，要坚决制止；

（三）坚决取缔无牌无证、不符合安全技术标准的车辆接送学生，严禁用低速载货汽车和三轮机动车、拖拉机接送学生；

（四）要制定校车安全管理制度，建立校车及其驾驶人、随车护送人管理台帐，对校车的日常运行维护与检验、驾驶人遵章守则及其审验、交通事故与安全教育等情况进行跟踪记录，做好做细各种应急预案，切实加强校车的日常使用管理；

（五）学校组织春游等需要学生集体乘车外出活动的，要严格办理报批手续，且必须租用专业交通运输部门安全性能可靠的客车、并配备具有3年以上安全驾驶经历且对行驶路线熟悉的驾驶人员。

五、学校要建立健全校车安全管理工作考核奖惩制度。要把校车安全管理作为学校各项考核的基本要素，对认真履行职责，在交通安全工作中成绩显著的要给予表彰；对因管理松懈，责任不落实而造成事故的要依法追究责任，是民办学校的同时取消办学资格。

六、本责任书一式两份，乡政府和校车责任单位各存一份。责任书的要求不因责任人的更换而改变，责任人如有更换的，接任者继续履行。

管理单位：王凤楼镇人民政府（公章）：镇长签字：

王凤楼镇教管会（公章）：总校长（签字）：

2012年9月 5日

第五篇：张华镇教管会“创先争优作风建设年”活动实施方案

张华镇教管会“创先争优作风建设年”

活动实施方案

为全面贯彻落实县教育局关于在全县教育系统开展“创先争优作风建设年”活动的指示精神，进一步加强全镇教育干部、教师队伍的作风建设，锻造作风过硬、廉洁高效的教育干部和教师队伍，根据县教育局统一部署，结合我镇教育部门作风建设的实际，就深入开展“创先争优作风建设年”活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习履行市委吴书记的八条禁令，深入贯彻落实党代会、人代会精神，围绕我县教育总体思路的发展，扎实推进思想作风建设，努力提高全镇教育工作者的综合素质；引领全镇教育工作者进一步增强使命感、责任感，用思想活力激发工作动力，进一步解放思想，提升境界，高点定位，抓好落实，为加快建设教育示范县进程多做贡献。

二、工作目标：

通过开展“创先争优作风建设年”活动，全面提升我镇教育工作者的思想境界和服务意识，激发干部教师干事创业、创先争优的主动性，积极性，实现从“要我干”到“我要干”、从“干过去”到“要干好”的转变。重点解决两方面的问题；一是学校部分干部身上存在的发展不定位、组织观念不强、领导能力不强、办学行为不规范、内部管理不严；二是部分教师身上存在的拜金主义抬头、享受主义滋生、从教行为失范、公众形象不佳，小进则满、盲目乐观等现象，特别是个别青年教师只讲个人所谓价值实现，不讲教育岗位需要，工作挑肥拣瘦，不愿在农村教学岗位和教学„„这些问题虽仅存于个别学校和个别同志身上，却严重制约着教育发展环境的优化，损害了教师的形象，其危害不可等闲视之。

三、活动的时间安排及学习内容：

根据县局的统一要求，我镇教育系统“创先争优作风建设年”活动从3月初开始，到12月底结束，共分五个阶段：

（一）3月6日—31日，动员、部署、学习教育阶段。

1、组织全镇教职工认真学习领会县局指示精神，认清形势，意识到将2012年确定为“创先争优作风建设年”的必要性、重要性和现实意义。

2、制定出张华镇教管会“创先争优作风建设年”活动实施方案，对全镇的活动进行统一部署。

3、开展“作风建设年”集中学习活动，浓化创建气氛，学习胡锦涛总书记的两个重要讲话（七一讲话及十七届四次纪检会上的讲话）；毛泽东的《为人民服务》、《反对自由主义》、《批评和自我批评》，陈先运市长在政府全体干部会议上的讲话，马善军书记在全县党员干部警示教育大会上的讲话，《国家中长教育改革发展纲要》、《山东省教育示范县督导评估标准》。

4、每人撰写不少于5000字的学习笔记，一篇不少于3000字的心得体会，上交教管会。

（二）4月1题—30日，查摆问题阶段。

1、全镇教育干部、教师针对自身存在的职能职责不清、管理秩序混乱、工作纪律松懈、工作效率和服务质量不高等方面的突出问题，深入自查，找出思想根源，并每人撰写一篇不少于3000字的自查报告，上交教管会。

2、设立作风建设投诉电话，投诉信箱，畅通意见征集渠道。

（三）5月1日—31日，整改提高阶段。

1、各校区和个人根据查找出来的共性的、突出问题，制定出得力的整改措施，并抓好落实。

2、各校区的整改措施和整改情况向社会公开。

3、全镇所有在岗干部教师进行公开承诺，接受公众监督。

4、围绕创先争优，强化作风建设，举办主题演讲、教育论坛、征文比赛等系列活动。

5、每人撰写一篇不少于3000在的整改报告。

（四）6月1日—30日，创先争优阶段。

1、紧紧围绕学校楼房化建设，校园安全，提升教育质量等重点工作，加大措施，狠抓落实，确保各项工作跻身全县前列。

2、通过“走出去，请进来”，举办专家报告会和外出学习考察活动，进一步解放思想，提升工作标准。

3、开展“走群众，听民意”活动，组织干部深入各校区及办学点的教师、学生中间，了解需求、倾听呼声，为创先争优确立正确的工作方向。

4、以“五比五当”活动为载体，开展系列创先争优建功立业竞赛活动。

（五）12月1日—12月31日，全镇干部、教师对作风建设年活动开展情况进行全面总结，写出不少于5000字的总结报告。“领导小组”对表现突出的干部、教师予以表彰、奖励，确保我镇中心小学进入全县先进单位，有更多的教师成为学习标兵。

四、工作措施：

（一）加强组织领导。镇教管会成立活动领导小组，一把手总校长刘元和同志任组长负总责、亲自抓，教研室主任、各校区校长任副组长，靠上抓，其他教育干部为成员，具体抓。召开领导小组会议，制定出活动实施方案，明确各自的工作任务。刘校长要求领导小组成员要在这次活动中，认真学习上级文件，履行职责，严于律己，务必做到四个坚持，即坚持“学”字为先，坚持“干”字当头，坚持“实”字为先，坚持“和”字为贵，在创先争优中全力打造张华镇教育干部的新形象。

（二）营造好学习氛围，召开全镇教育干部、教工大会，传达上级文件精神，广泛宣传开展“作风建设年”活动的重要意义和开展此项活动的必要性与现实意义，了解我镇活动实施安排程序，营造全镇干部、教师关心、参与、支持“作风建设年”活动的良好氛围。

（三）灵活的学习方式。领导小组研究决定，把周一定位本学期干部集中学习日，各校周一例会前半小时为本单位集中学习时间；确保学习方向明确。活动期间各单位领导要及时督促本单位老师的课余时间的分散学习，做好笔记。集中学习和分散学习相结合，以确保作风建设与教学质量的双丰收。

（四）注重实效。把开展活动与师德建设结合起来，探索建立师德师风建设的长效机制，引导全镇教师献身教育，甘为人梯、奉献社会；把开展活动与解决问题结合起来，对于学习活动中出现的问题，能解决的马上解决，暂时不能解决的，搞好调研，捋清思路，抓紧解决。

五、以考核促活动。加强经常性监督，通过深入学校、老师等途径，将这次学习展开情况与各学校间的评比挂钩，教师的表现情况与实绩档案挂钩；对活动开展好的单位和个人评选先进、模范的优先，推荐给予精神及物质奖励。

张华镇教管会

2012年3月14日