老城街道办事处罗窑小学教学及管理工作特色汇报

第一篇：老城街道办事处罗窑小学教学及管理工作特色汇报

肥城市中小学教科研骨干教师培训

2011-2012学年度

学校教科研工作计划

单 位：肥城市老城街道办事处罗窑小学 姓 名：尹 逊 宝

电 话：1356179300

42011—2012学年度

老城街道办事处罗窑小学教科研工作计划

肥城市老城街道办事处罗窑小学尹逊宝

一、指导思想

在市教育局及办事处教办的正确领导和关怀下，我校紧紧围绕市委市政府提出的“以心换心”、“两个面对”、“三心”、“四好”、“五扬五弃”的深刻内涵和精神实质，大力增强做好教育教学工作的责任感和使命感。在教育教学及管理工作中，重视学习提高、狠抓教育教学常规管理、注重教育教学质量的提升、做好学生的综合素质培养工作，积极开展“秋教、秋学、秋练”活动，办人民满意、政府放心的素质教育。

本学期，学校教科研工作将以办事处教研室工作会议精神及学校工作计划为指导，以“聚焦课改，聚焦课堂、聚焦队伍、聚焦科研、聚焦质量”为工作主线，以深化新课程改革为重点，以课堂教学为主阵地，以课题研究为依托，以提高教育教学质量为目的，积极探索素质教育的新思路、新途径和新办法，努力实现“教学管理人性化、教学管理制度化、教学过程精细化、教学质量目标化”的管理特色，促进我校教科研工作上一个新台阶。

二、工作重点

（一）理念为先，加强政治业务学习、浓郁校园文化，提高师生素质修养.新学期，我校将积极开展政治业务学习活动，深刻学习领会市委市政府提出的“以心换心”、“两个面对”、“三心”、“四好”、“五扬五弃”的深刻内涵和精神实质；倡树新课程理念，学习《有效课堂教学汇编》、《关于教学的五十八条建议》，提高干部教师的课程实施理念；对校园文化进行了整治更新，丰富了校园文化氛围，对学生进行潜移默化的教育。通过广播、国旗下讲话等形式对

学生进行学习方法和学习习惯教育，让学生学有目标，做有榜样。开展师生读书活动，丰富师生文化生活。

（二）、开齐开全课程，让学生接受最优质最全面的教育.我校将按照《义务教育课程设置实验方案》要求，开齐开全所有课程，杜绝随意增减课时数的现象。

我校大力开展综合实践活动，以《纸艺研究》为题，开展剪纸、纸模、纸花的研究制作活动，争取在全处展评活动中各年级都获得了前两名的好成绩，并在全市教学工作会议期间进行成果展览。

为加强学生素质培养，我校继续开设《习惯成就人生》系列校本课程，分别在低、中、高年级进行《小学生日常行为习惯教育》、《小学生学习习惯探究》、《文明礼仪教育》。并相应开展进行《罗窑小学学生课堂行为习惯评价》和《十好五会评价》活动，督促教育提高学生的各方面素质。

（三）、常规管理常抓不懈，为促进教学质量提升保驾护航.我校严格依据《肥城市教学规范》的规定要求，扎实开展教育教学活动和常规管理工作。

一是细化、完善并落实了有关教育教学制度，确保学校各项工作的规范。工作中，我校在广大教师的密切配合下，巩固好教学资料检查制度、周一国旗下讲话制度、教师及班子例会制度，尤其以开展作风效能建设年活动为契机，重点抓好了教师考勤制度，除班子成员身先士卒提前到校外，同时分工值班考勤、专人汇总，周总月结，纳入考核，对达不到考勤相应分值的教师，在评优树模时将实行一票否决；建立了月工作回头看制度、教师定期学习制度、课堂监控制度、家校联合办学制度，使学校管理力趋全面、有效、合理。对上述制度，在执行中力求不走样、真落实，力争经得起各方面的考验。

二是“严”字当头，“实”字为先，坚持不懈的抓好教学常规管理。工作中，我校以深入学习《肥城市小学教学管理规范》为载体，加强对各级教材、各类学生的教法、学法研究，并以教研组为单位，分头进行探讨，以找出工作中的不足，明白新的工作要求。同时坚持进行每天两次查课，每周一次日查，单周检查备课，双周检查备课作业，每月进行一次全面检查的管理模式，有效促进了各项工作的良好开展。

三是紧紧抓住教学质量不放松。教育教学质量是一所学校的立校之本，我校以全力落实泰安市教学质量效益双高工程为总抓手，严格考试管理，成立了专门考试领导小组，由学校教导处对单元测试实行“申请-审批-统计”制度，时时掌握各年级各学科的测试情况，进行有效监控。

（四）、校本教研活动有效开展

1、“说课-观课-议课”活动坚持不懈，有效提高教师课堂教学水平。几年来，我校一直坚持进行“说课-观课-议课”活动，本学期将继续开展 “自主、合作、探究”课堂教学研讨活动。

2、《传统文化与语文课堂教学》课题实验顺利开展，上学期先后推出了8节国家级优质课，14篇优秀教研成果或论文。有效促进了教师的教研能力的提高。

3、《综合实践小课题研究》在我校继续有效开展。

（五）加强教师队伍建设。

继续促进教师专业化成长建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，本学期，我们将着力构建校本交流平台，强势推进校本研究，打造教师专业成长之路。

1、读书反思提升：实施“读书富脑工程”。坚持“四个为主、四个结合”的读书策略：学习内容以学习教育名著和新课程理论为主，与博览群书相结合；学习形式以个人自学为主，与集体学习结合；学习时间以业余为主，与课余学习相结合；考核结果以理论指导实践为主，与检查交流读书笔记和读后感相结合。本学期，学校要为每位教师购买两本理论书籍，使每位教师养成终生学习的习惯。学校要把读书活动列入教师专业成长考评及常规检查中。

2、专家引领辐射：一方面提倡教师从专业报刊及互联网上学习和引进名家教学思想，积极参加各级的教研活动，并将活动中的先进理念和操作方法带回来，和大家进行共享。另一方面我们将邀请专家、教研员进学校，引进他们新的理念和教学思想，促进我校教师的专业发展。本学期将继续开展教学开放周教学活动，通过名师引领、课堂示范、专题研讨等方式搭建有效的教科研交流平台；继续开展与山区学校的结对交流活动，充分发挥学校的示范辐射作用。

3、健全教研制度：继续探讨主题化校本教研有效途径，认真研究探讨课改中出现疑难问题的原因及解决问题的策略，使教研组在学科建设、课改研究发挥更好作用，并推荐优秀教研组参加县级先进教研组评比活动。整合师资合力，筹建语文、数学教学工作室，发挥教研大组力量，积极有序地开展“达标课”、“研究课”、“示范课”、“优质课”四种课型教研活动，通过理论学习、业务研讨、课程论坛等途径引领教师转变教学行为方式，走出课程改革的高原期，并向更高远的目标奋进。充分发挥学校的“师徒”结对作用，举行新一轮师徒结对仪式，并加强师徒开展活动的过程管理，完善 “师徒工作常规”制度、“师徒结对考核”制度和“师徒奖励”制度。

4、开展练兵活动：开展教师素质周活动，包括各学科基本功比赛以及全体教师简笔画比赛、评课比赛，不断提高教师的整体素质。推荐优秀教师参加教育局教研室组织的语文、数学、体育、科学、英语等学科的教师基本功比赛。

（六）规范科研管理，突出科研的实效性

深入开展课题研究，以课题研究为突破口，切实解决课改中的疑难问题，推进课程改革向纵深发展，重视小课题研究，注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。

1、围绕课题抓科研

本学期，继续进行市级课题的研究。定期召开课题负责人和成员会议，及时记载课题研究的过程，并做好结题前的准备工作。

2、围绕教研抓科研

不断树立“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作。本学期，我们继续抓住“主题教研基地校”建设的契机，紧扣课题踏实稳健地开展研究，形成以教研室为主导，学科骨干教师团队为中介和桥梁，校低中高各课题组为主体的三级教科研网络课题组成员积极参与上研讨课、评课，以此为载体把课题研究与教学结合起来，并把科研工作与主体化校本教研有机结合起来，提倡每位教师进行小课题研究，凸显教、研、训一体化的科研理念。

3、围绕推广抓科研

进一步加强科研成果的推广和转化工作，学校对老师研究的科研成果或他人研究的有价值成果制定推广方案并认真实施，及时将成果应用于教学实践，并定期进行成果转化效益评价，使科研成果效益最大化。

罗窑小学尹逊宝

2011年8月30日

第二篇：老城街道罗窑小学

老城街道罗窑小学

“时刻听党话 永远跟党走”爱国主义读书教育—讲故事比赛活动方案 各年级：

为贯彻落实党的十九大精神和总书记重要讲话精神，中宣部、中央文明办、教育部、全国妇联、中国关工委以“时刻听党话 永远跟党走”为主题，组织开展第25届青少年爱国主义读书教育活动。

“时刻听党话 永远跟党走”读书教育活动的宗旨是以党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕大力宣传以习近平同志为核心的党中央协调推进“四个全面”战略布局取得辉煌成就这条主线，着重介绍中国共产党的历史使命和伟大贡献，联系党的十八大以来党和国家走过的不平凡历程，使广大青少年深入了解没有共产党就没有新中国、没有共产党就没有中国特色社会主义道路、没有共产党就不能实现中华民族伟大复兴的基本道理，从而更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，更加坚定听党话跟党走的理想信念，牢固树立社会主义核心价值观，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者。

为发动学生广泛参与，提高教育质量，结合我校实际，决定在本届活动中继续举办讲故事比赛。现将比赛的有关安排和具体要求通知如下：

一、小学生讲故事比赛 1．比赛方式。

参赛对象三至六年级学生。每班上报一名参赛选手，（共四名选手）优胜的选手代表学校参加办事处组织的比赛。

2．比赛要求。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱祖国、永远跟党走、放飞梦想、奋发进取的精神风貌。主题要鲜明，内容要实在。

参赛选手在讲故事时，语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求大方得体，符合身份特征；讲故事时间不得超过四分钟，超时扣分。

3．奖项设置和评奖办法。

比赛设一等奖1名、二等奖各2名、三等奖1名，获得一等奖的指导老师获教师辅导优秀奖；对获得各奖项的选手颁发获奖证书，并对一、二、三等奖获得者颁发奖品。

二、活动读本

中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的《时刻听党话 永远跟党走》（小学生低年级版、小学生中高年级版读本，定价8.00元；原则上学生人手一本，自愿从新华书店订购。

三、活动要求

1.加强领导，广泛发动。各年级要高度重视这项工作，按照本通知要求，认真组织好上述比赛。要充分激发和调动青少年参与活动的热情，不断增强读书活动的生机和活力，努力让学生在比赛中受到全方位的爱国主义教育。

2.改进方法，突出实效。读书教育活动时间长、内容多、人人参与，因此要在总结经验的基础上，不断创新活动思路、活动内容、活动形式，提高活动质量，努力取得成效。由班级组织学生认真读书，在具体组织活动中，要紧紧围绕主题，抓住读好读本、用好读本这一环节。3.彰显特色，鼓励多样。要把此次主题爱国主义读书教育活动与教育局等部门开展的其它主题读书活动结合起来，党史教育、国史教育、理想信念教育等有机结合起来，与重大节庆、重大事件结合起来，减少内容重复的活动。提倡把传统形式与新型媒体更好地结合起来，开展青少年喜闻乐见的活动。

4.褒奖优秀，鞭策落后。希望老师们高度重视，这也是提高自己，是获得荣誉的一次好机会。

老城街道罗窑小学

“时刻听党话 永远跟党走”爱国主义读书教育—讲故事比赛组委会

主

任：袁

鹏（校长）副主任：陈位攀（副校长）

成员：郭仕林

刘

阳

孙忠臣

郭红军

工作（评委）小组

组

长：陈位攀 副组长：刘

阳

孙忠臣

成员

：尹

超

张

菊

刘传振

张

仑

代先勇

李

彬

鹿晓英

马

斌

王秀英

第三篇：老城街道办事处新村小学教代会工作制度

老城街道办事处新村小学

教代会工作制度

1、教代会三年一届，如有特殊情况需要提前或延期换届，应向上级教代会提出书面申请。

2、一般在当届第一次教代会选举产生学校教代会委员会，推举产生教代会民主管理专门委员会（由党组织成员、行政干部、教代会干部、教代会代表构成）

3、由教代会组织对每届教代会代表进行培训。

4、学校每学期至少开一次教代会，一般为每年的年初和暑假前后。

5、经三分之二教代会代表提议，或教代会民主管理专门委员会提议，学校可召开临时教代会。

6、教代会的会议内容由教代会民主管理专门委员会决定。

7、每学期开学后三周内，下发教代会提案表，教代会代表可以在教代会召开一个月前进行提案，对于各部门能够予以改进的提案由教代会民主管理专门委员会督促改进，不能改进的也要予以答复，如需教代会讨论的提案，由教代会民主管理专门委员会提交本次教代会讨论。

8、教代会组织工作由教代会负责。

9、教代会行使通过权一律运用无记名投票方式进行。

10、每次教代会结束后，必须由教代会民主管理评估委员会运用座谈会或调查表的形式，对教代会的质量进行测评，测评结果作为教代会的文件之一存档。

11、学校重大改革措施必须向教代会预告，并听取教代会建议。

12、凡是提交教代会审议的方案或相关文件必须提前十天发放给教代会代表。

13、教代会或教职工大会每年按照党工委的部署开展对党政领导的民主评议工作

14、教代会对于有关学校改革和发展的重大问题行使建议权，此类问题必须提交教代会审议并听取教代会建议。教代会行使建议权的校务公开内容为：

（1）校长工作报告；

（2）学校章程；

（3）学校发展规划；

（4）学校重要改革措施；

（5）财务工作报告；

（6）其他有关改革和发展的重大问题

15、教代会对于与教职工切身利益有关的重要规章制度和方案行使通过权，此类方案和制度必须提交教代会审议通过后方能实施。教代会行使通过权的校务公开内容为：

（1）校内教职工聘任制度或方案；

（2）校内奖惩制度；

（3）教职工工资分配方案；

（4）教职工福利费使用的原则和办法；

（5）与教职工切身利益有关的重要规章制度和方案

第四篇：老城街道办事处新村小学开学以来工作汇报

老城街道办事处新村小学 开学以来工作情况汇报

按照市教育局及办事处教工站等上级部门领导的要求，结合我校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学后的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，各项工作稳步推进，现将本学期开学工作情况汇报如下：

一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳

为了做好开学的各项准备工作，我校与8月27日下午召开下午召开全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并对新学期的各项工作做了具体细致的安排。并根据上级要求制定了本学期学校和各部门工作计划。借助假期整治学习召开了全体教职工会议，传达市教育局开学工作会议精神、学校工作计划，对开学前的工作做了具体安排。28日—31日组织教师业务学习，制定计划、编写教案，确保9月1日正式上课。

总务处对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。

二、落实政策，规范办学行为。

我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公平公正，开学后很快完成了一年级的招生工作，今年我们除本幼儿园的生源外，还有附近村得其他生源，我们都全部招入学校，现在已将建立学籍这项工作基本结束。开学后坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；十月一国庆节后，及时更改了作息时间，在学校教学中注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。

三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。

四、完善制度、落实管理兴校。

开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，修改、制定各项规章制度。如从本学期开始实行侯课制度，上课铃声落必须走进教室，否则记为迟到；制定文明班级评比细则，值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课、自行车摆放等进行量化打分，坚持每日一公布，每周一总结，每月一评比。在教学上继续实行月考制度，完善了具体实施方案和相应的奖惩制度，切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。

五、抓好安全工作，创建平安校园。

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险对工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作，暑假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，使学生过了一个平安假期、快乐假期，同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。

开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，发现问题及时整改。

开学以来，一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。

本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的工作指导思想，以科学发展观为指导，积极开展社会主义荣辱观教育，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶.2011-11-3

第五篇：2015小学教学管理工作自查汇报[范文]

2015小学教学管理工作自查汇报

各位领导：

依据西安市小学素质教育督导评估方案实施细则，通过对照自查我校实施细则情况，现做如下汇报。

一、办学方向：

１、积极认真组织全体教师学习有关素质教育理论，更新教育理念。学校制定了“素质教育理论”学习计划，并积极组织全体员工讨论。

２、为全面评价教师和学生制定了“古都希望中心小学推行学生考评等级制的实施办法”。学校不以成绩好坏奖惩教师，并禁止教师公布学生成绩名次。学校实施了“教学全过程的优化目标管理方案”对教师教育教学全过程进行量化积分并给予奖惩。

３、全面贯彻教育方针，坚持学生在德、智、体、美、劳几方面都得到发展，全面安排德、智、体、美、劳各项教育活动，坚持依法治校，我校适龄儿童入学率为100%。我校取消了留级制。

４、实施聘任制后，我校拥有了各科教学教师，学校按大纲开齐开足了课程。为保证教学面向全体学生，学校要求班主任每学期都要制定切实可行的“转差计划”并有“辅导差生记录档案”。让全体学生都能生动活泼主动发展。

二、学校管理

１、组织领导：我校有校长一名、教导主任一名，党支部书记校长兼任，我校领导班子团结，全部持证上岗。学校设有工会小组、事务、大队辅导员、中队辅导员，组织机构建全，各项岗位职责明确，学校制定了各种规章制度。素质教育实施有计划、有总结。２、师资队伍：按1.7编制配齐了各科教师26名，23名专任教师学历均为中师以上，其中大专程度教师８人，新任专任教师学历达标率为100%。有措施具体、完整的业务学习考核档案。语文科：陈正华、肖花；数学科：赵新萍、王亚丽；英语：陈娜；美术：曹亚玲；体育：刘爱玲；微机：高军强；自然：王转娥；音乐：王锦等一批中青年骨干教学力量已形成。全体教师都能做到对学生说服教育，关心热爱学生，对学生动之以情、晓之以理，无侮辱学生人格现象发生，不体罚或变相体罚学生。

３、德育工作：学校成立了以校长、主任、大队辅导员、工会小组长组成的德育领导小组，校长为组长，大队辅导员具体负责德育工作的实施。学校坚持经常不断地对学生进行《守则》和《规范》教育，通过不断努力工作，全体学生形成了良好的卫生习惯、讲文明、守纪律，一年来学生中无违法乱纪行为发生。思品课教师坚持上好思品课，各科教师在编写教案时要突出本学科中每节课德育教育目的要求，达到大纲对各科德育渗透要求。利用周一晨会结合重大国际国内政治事件对全体学生进行时政教育。每学期每班召开一次家长会，努力办好家长学校，办好学校、社会、家庭三结合的教育网络，请老红军、法律宣传员对学生进行爱国主义和法治教育，组织五、六年级学生去区小学生军事基地进行军事锻练培训。４、智育工作：我校严格执行国家教学计划开齐了小学各年级设立的科目，开足了课时。课表规定教师不能随意增减课时。学校成立了科技（王转娥老师负责）、绘