第一篇：2013十月份教研信息
图强二小十月份教研信息
10月25日下午，图强二小全体教师利用本周教研时间在多媒体教室观看王校长赴七台河参观学习录制的教学光盘并讨论交流。为图强第二小学构建高效课堂拉开了序幕。犹如刮起了一股清新的风，给听课的老师们带来了耳目一新的感觉。作课教师娴熟的操作能力和深厚的教学功底折服了听课的每一位老师。
活动中，首先是每位教师认真观看教学实录，做好教师课堂教学笔记。然后在赵玉香校长的主持下，每位教师之间踊跃讨论、交流观看教学实录后自己的想法和观点。并且每位教师还当场反思了自己在教学过程中的异同点以及针对自己在课堂教学上所要改进的方向与措施。接着讨论、交流自己本次课堂教学实录后如何审视自己的教学步骤与策略。
最后王保国校长总结：我校班主任教师的朗读能力有待提高，学生有感情朗读课文更要加强指导。我们注重学生良好习惯的养成与能力的提高。每位班主任必须吃透教材，专研教法，提高课堂教学有效性。
这次我校开展“构建高效课堂”活动，不但使老师们受益匪浅，更重要的是为老师提供了一个提高的平台，为下一步中青年教师参加金烛杯课堂教学大赛奠定了基础。
第二篇：十月份教研工作总结2篇
十月份教研工作总结2篇
范文1：
转眼间我们又走过了十月。现将本月工作总结如下：
一、班级组织管理：
1、学习教育：a、本月咱们分班以后立刻跟学生签了学习目标责任书，b、向学生说明去年初三(3)中考成绩以及毕业去向，并根据我班实际定了中考目标。
2、安全教育：继续利用班会课，加强学生的安全教育。包括：饮食、交通、防火等
3、行为习惯：针对初三年级的学生特点，从细小处、点滴处规范并引导学生的行为。教导他们明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理。帮助学生养成良好的行为习惯。教导他们见到老师问好，同学之间要谦让、友好相处，遵纪守法。
4、纪律情况：班级已经初步形成了良好的纪律习惯。针对个别问题，个别教育，人人争做守纪生。
5、卫生情况：班级每天的卫生都落实到小组，都有各组长负责，卫生委员和班长进行监督。每天同桌互相检查，自觉搞好自己座位旁边的卫生，养成良好的卫生习惯。
5、公共财产：学生能发扬主人翁精神，爱班如家，不在桌上乱涂乱画，每天把窗台、讲桌、黑板擦得干干净净。但是还存在损坏桌登现象，当然也进行了针对性的教育。
二、关注学生全面发展：
1、家校联系：要想教育好学生，家长的配合是一项不可忽视的工作。如个别学生有问题及时联系家长，让家长及时了解该子女在校表现，并要求家长配合，共同搞好孩子的教育。
2、与任课老师的联系：注重与任课老师的交流沟通，及时了解本班学生各科的学习情况，征求和采纳他们对班务工作的建议，并在学生中树立任课老师的威信，让学生爱老师，敬老师。
3、个别教育：关心热爱每位学生，教育方法因人而异，做好学生的心理健康教育。对个别行为习惯不太好的学生常谈心，晓之以理，动之以情，促进学生之间的和睦相处，增进师生之间的感情。
总之班主任的琐碎工作很多，零零总总，但一个月过去了，每个孩子都有所收获。我们播种希望，期待下个月!范文2：
为了认真贯彻《县教研室关于开展十月教研月活动的通知》精神，进一步推动基础教育课程改革，增强校本教研工作的实效性，一个月以来，我校结合实际深入扎实开展了以“抓常规，练实战”为主题的教研质量月活动。
一、动员部署到位。为保证本次教研月活动顺利实施，经学校研究决定，成立教研月活动领导小组。郑福利副校长任组长，王易鑫、邹贤彬任副组长，李章平、黄玉柏、刘建国、刘宗军、严克兵、卢吉祥等同志为成员，于10月12日召开了动员大会，对教研月的各项活动进行了全面的部署。
二、开展的活动
1、我校教导处组织了一次全面的教学“六认真”大检查活动，检查时对照《教学常规要求》进行了细致深入的检查，对检查结果进行了全面的总结，对落实教学“六认真”提出了更高的要求，对规范教学常规工作具有极其重要的作用。
2、开展校本教研专题研究。这次活动我们结合本校实际重点探讨了语文阅读与作文初步入门教学和数学计算和空间与图形教学的课题。
3、本次教学质量月活动，督促各教师平时上好“常规课”，争创“优质课”，学校领导随时随堂听课，发现问题及时整改，另外结合本校学科特点上好“研讨课”。研讨课主要采取集体备课的形式，各教研组教师结合研讨课题共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥教师的才智，互相取长补短，保证课堂四十分钟的有效性。本次活动学校一共组织了四节研讨课，我们研讨课展示的目的，一方面让教师展示自己的教学风格，挖掘课堂的得与失，另一方面鼓励教师利用远程教育资源制作课件，提高课堂效益;利用学校论坛加强教师间的交流、探讨共同提高
三、取得的成绩
在这次活动中，我校教师围绕各科教研课题在论坛积极畅言，总结自己的经验并互相交流，形势喜人。学校共组织教师集体备课10次，对三个教研专题进行了深入研究，有六位教师提供了研讨课，在学校论坛上教师共发帖23个，对相关教研专题进行了深入的研讨。校长王同勤全程参与了教学质量月活动，推门听课8节，组织教师专业成长讲座2次。语文教师李章平作为一名老教师，注重理论学习，自觉上学校网站学习教育教学知识，认真做好摘抄，并经常上论坛发表自己的见解，为年轻教师树立了榜样。数学组教研组长黄玉柏充分发挥教研组作用，带领教师结合本校数学课题共同探讨、共同攻关、共同提高，在此次活动中起到了模范带头作用。刘建国老师注重加强自身学习，注重加强网络交流，在教学中把获得新知的过程交给学生自己，体现了以学生自主探索活动为主线的
思路，注意为学生提供“说”英语的机会，让学生在学习过程中去体验英语和经历英语，在这次活动中表现突出。
四、存在的问题
1、教学反思方面：很注重于案例和随笔的书写，而对日常课后小结类的反思明显不足。建议应在教案上留有一席之地。
2、同伴互助方面：仅限于集备和互相听课，缺乏有明显效果的做法。
3、目前我校教师还是停留在使用别人制作的现存课件上，对课件的再加工改造和制作能力急需提高。
由于对校本教研在理论上还缺乏深刻而全面的认识，在实践方面也没有系统而成熟的经验，我校在校本教研中取得的经验，还有待再实践，找出教研工作中存在的问题，总结经验，不断改进，使我校的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之路。我校的教学质量月活动，通过确立教研课题，实行集体备课、研讨课观摩、评课等程序，扎实开展了校本教研，实现了教师人人会制作课件、人人能上电教课的目标。我校的做法不仅取得良好的成效而且领导给予了高度的评价。总之，通过教学质量月活动扎实深入的开展，极大的提高了教师的教育教学能力，激发了教师参与教育科研的积极性。阅读延伸：
公司员工工作总结 药店营业员工作总结 新护士工作总结 学校办公室工作总结 物业公司保洁部年终工作总结 出纳年终工作总结
第三篇：信息系学习部十月份计划
信息系学习部十月份计划
金秋十月，丹桂飘香。新的工作即将展开，我们的工作也将进入到一个新的阶段。有人曾说“读书有三到，谓心到、眼到、口到”我们学习部的工作也是如此，用认真的态度对待学习部工作。现对学习部十月份工作计划如下：
一、配合各部门组织好学院的运动会。一年一度的运动会即将举行，我部门将发动所有成员
积极配合院系各部门的工作，为举办一届高水平的运动会献计献策，将运动会的精神和宗旨发扬。
二、辩论赛。紧接上学期举办的辩论赛，我部门将挖掘最具有潜力的辩论赛手参加院部举办的辩论赛
三、。演讲比赛。本月我系将举办演讲比赛，为院里的演讲比赛做准备。
四、阶段中考试。通知各班学委动员本班同学做好阶段中考试准备，遵守考试考规，防止舞
弊现象。
五、考核工作。教学日志，旷课名单和信息反馈表现认真收取和发放，保证老师和同学之间
进行有效的交流。
总之，我们学习部的全体成员将在本月的计划指导下，努力完成各项任务，把学习部的工作做好做出色。
信息系学习部
2011-10-18
第四篇：教研信息
加强信息化教学建设，倡导移动培训云平台
——记上海电工类教研组2018第一次教研工作会议
3月9日下午，上海市电工类教研组2018第一次教研工作会议在上海市松江职业培训中心（新桥职校）展开，本次会议旨在总结2017教研成果，同时部署2018工作计划，此外，会议还着重向组内成员介绍了即将引入教育系统内的移动培训云平台业务。
本次会议由上海市鉴定中心电工教研组组长张霓老师主持，与会人员除了教研组组内成员，还有新桥职校校长刘建飞老师，培训科科长吴文忠老师，教务科科长顾虹老师等。大会首先由刘建飞校长致辞，简介新桥职校，着重强调学校的职培中心及对接G60科技走廊的发展目标，并对兄弟院校教师能够参加本次会议表示欢迎和感谢。本次会议的重点内容是发展移动培训云平台业务，为了更加清晰地表述该项业务，会议还邀请到上海市就助中心的陈斌老师来做专门介绍，将平台组成，使用以及费用情况作了详细说明，并与在场教师进行了深入的讨论和交流。会议最后举行了上一的成果颁奖仪式，并由张老师作总结发言，同时部署本的工作计划。会议结束后，教研组一行人员还参观了新桥职校各类实训场地。
通过此次研讨，教师们更加明确了组内工作今后的发展方向，也更加清晰地认识到移动培训在今后职业培训中的广泛市场，了解职业教育未来的发展趋势。
第五篇：教研信息
11月2日下午，平度经济开发区小学“图形的认识”深化研究专递课堂—“深融技术”课题开题会在录播教室举行。参加会议的有开发区小学的刘校长、唐校长、孙主任，还有各年级教研组长、数学老师，以及我们的兄弟学校-大田 小学和罗头小学的领导和老师。会议由王晓峰老师主持。
首先崔丹老师进行《圆的周长》课堂展示，课后进行了互动评课。通过 讲课、评课、老师们真切的感受到新理念、新观念，新教法、以及信息技术在数学课堂上的运用和体现。然后是高霞老师的讲座，让老师们对小学阶段图形与几何部分的内容从课程标准的要求，到教材的编排，再到教学中的应该体现的核心素养，注意事项以及教学流程等都有了清晰的了解和把握。
第三个板块是孙主任对“ 深融技术”课题进行解读。通过解读，老师们明确了课题包含的内容，研究的基本思路、具体研究方法、研究计划以及要达到的预期成果，对课题的研究充满信心。
最后刘炳喜校长对教学研究工作提出了要求并作了指导性讲话。刘校长的讲话从大方向引领，在细节处指导，要求老师们脚踏实地做研究，认认真真做教育，在课题研究中体验探索的快乐，在收获中收获喜悦，做一个有幸福感的老师。与会老师听了深受鼓舞。
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