古宋一校第二学月教研活动紧锣密鼓开展

第一篇：古宋一校第二学月教研活动紧锣密鼓开展

古宋一校第二学月教研活动紧锣密鼓开展

为深化学科建设，加强教师队伍建设，促进教师专业化发展，充分发挥年级组在学校层级管理中的突出位置。我校依托省级、市级骨干教师、县级名师、新考入教师进行为期一轮的“聚焦课堂”教研活动，旨在提升教师业务水平，提高课堂效率，真正实现“减负增效”的目的。

新一轮即第二学月活动在国庆节复课之际，10月9日，我校马正平老师、陈其秋老师分别带来两堂低段语文精彩课堂，他们分别指教二年级《识字2》、一年级《aieiui》。两堂独具风格的课博得与会教师的高度赞赏，同时也起到示范引领作用。

在议课环节，教研组成员纷纷肯定两位的成功之处，同时也毫不保留推出自己的独到见解，大家相互推敲、相互取长补短，同时也为展示的教师提出许多可行性的建议。最后，教导处作了总结性发言，两位老师课堂知识教学到位、能力训练到位、手口脑结合到位、评价效果到位，希望相关活动常态开展、高效开展。

古宋一校举行应急疏散演练

一声警报，打破了校园的宁静，全校师生在紧张而有序的气氛中顺利完成本次演练。10月8日，在国庆假期之后的第一天，我校进行了每期必修课，应急安全演练，本次演练在事先没有通知与预告的情况下进行。当警报声响起，在短暂的“惊恐”后，在短短3分钟之内全校师生按安全应急预案有序到操场集合，活动做到了快、静、齐，活动达到了预期效果。

在随后的总结中，分管安全的副校长任校长作了《珍爱生命注意安全》的专题学习，希望全校师生安全无小事、事事讲安全、让安全之花常开不谢。

第二篇：古宋一校一年级班班级文化建设方案

古宋一校一年级（5）班 班级文化建设方案

一年级的小学生总有一张稚嫩的笑脸，就像每天的朝阳。对于孩子们而言，老师就是阳光，关爱就是阳光，宽容就是阳光。我把该班确定为“阳光班级”就是希望孩子们在阳光普照之下，健康快乐地成长。

班名：阳光乐园

班训：脚踏实地

快乐成长 口号：我们茁壮成长

班徽：红色太阳刚露出笑脸。

班主任寄语：愿你们成为老师、同学喜爱的文明学生。

我们班级布置整体以暖色调为主，具体体现为绿色和红色。绿色象征着充满朝气，红色预示着学生对学习生活的热情。

走进阳光乐园，首先进入视线的是“我和春天有个约定”为主题的板报。用一次主题班会落实每个学生跟春天的具体约定：其实就是每个学生的学期奋斗目标。目的是为了让学生在很轻松的气氛中定下目标，避免了学生对“确定目标”的负重感。

在板报的左面，是全班学生的评比栏，对学生的每一次进步、每一次优秀作业等奖励小五星，并把它粘贴在评比栏上。但我设计的题目是“蜗牛快跑”。这样既有一点诙谐，一年级学生又较易接受的。一年级学生做事都很慢，但我用这样的方式让每个学

生争做一只跑的最快的“蜗牛”。

板报的右面是卫生角。我把它设计成“我爱干净，你呢”的提示语，并伴随两位小学生做保洁的图画。这样就使学生随时看到这个提示时都会想起“爱护卫生，保护环境，不乱扔垃圾”等行为习惯，并最终形成很稳定的优秀品行。

在正面左方，有班规“小小约定”：上学不迟到，举止要文明，纪律要遵守，上课要认真，卫生要保持，作业要按时。用这样简洁的30个字表达了刚进入小学的学生要做到的最基本要求，学生好理解，易接受。另外还在此布置了班干部构成情况：班长一名，副班长两名，学习委员一名，劳动委员一名，体育委员一名，领读员三名，领操员两名，语文科代表和数学科代表各两名，大组长四名，小组长十八名，负责开关用电器一名，负责开关门一名，负责桌凳的摆放整齐两名，负责图书管理一名。每个“干部”都给他们明确其“职权”范围，尽量让更多的学生参与到班级管理中去，以培养他们的集体主义精神，让每一位学生都感受到我是班级的一名光荣的成员，并努力为集体添砖加瓦。这样，当班级取得荣誉时，每位学生才有“我是主人，我有贡献”，的观点，并产生自豪感，竖立自信心，从而对今后的学习和班级管理产生更大的动力，最终形成一种品质并伴随其终身。为了不让“班干部”这个名词的负面影响给学生在心理上产生烙印，所以我是用“我是小助手”为题展示该内容。在此处的最下面，是“书香小屋”，也就是常说的“图书角”。从上学期开始，我就坚

持要求学生每天至少看5页课外书，目的是培养学生爱看书的好习惯以及增加学生的阅读量和面，打开学生的知识视野。本学期我让每位学生把自己读过的最好的课外书放到班上的“书香小屋”，供全班同学分享。同时培养了学生“学会与人分享”的品质，甩掉“自私自利”的劣习。

正面的右方是“班主任寄语”。考虑到一年级学生的认知和理解水平，我只用了一句“愿你们成为老师、同学喜爱的文明学生”作为我的班主任寄语。让学生感到既有要求，自己通过努力又能达到要求，而不是一句“口号”或是学生都已经听烦了的那种“大道理”。

饮水机傍布置的是卡通画加“节约用水”四字。电灯、电扇等用电器旁是卡通画加“随手开关”四字。

提醒学生节约资源、能源，形成勤俭节约的好习惯。

这样布置的宗旨是为了让教室的每一面强都能“说话”，但又不是为说话而说话，或者说那些“高不可攀”道理，说的是学生身边的平常的、浅显易懂的“话”，学生接受起来不易产生敌对情绪和反感的心理，时刻对学生起到提醒、警示、教育、鞭策的效果，最终为“提高学生综合素质”服务。

这就是我们的“阳光乐园”，不同的板块蕴含着不同的目的，我和魏老师真心希望孩子们在我们这个充满阳光的大家里，快乐成长，健康成长。

2013年3月

第三篇：三区一校联片教研活动反思

三区一校联片教研活动反思

东观小学

2014年5月，三区一校组织老师进行联片教研活动，进行了2位老师的讲课在认真听完老师们点评后我对小学数学教学有了更深的认识！

本次活动，让我感触最深的就是各位老师对学生数学思维的培养。特别是岳老师的《比和比例》这节课。岳老师非常注重对学生学习习惯，思维方式的培养，她带领学生一起经过推理的过程，让学生感受“提出猜想”“验证猜想”的过程。在验证猜想的过程中，引领学生体验，不仅要考虑数量多，还要强调种类全，岳老师关注教师对学生探究方法思路的培养，将探究活动落实到了实处。

我们数学老师，不仅要教会学生知识，还要教会学生如何思考，如何研究数学。正如 “授人以鱼，不如授之以鱼”。数学教师的教学目标不仅是知识层次上的，更重要的是能力层次和情感层次上的要求。在新课标下，素质教育强调的就是这种数学能力的培养。岳老师尤其强调知识的获取过程，提倡让学生在感知、操作中体会数学应用的广泛性和价值性，提倡知识的活学活用，提倡学习过程的价值，为学生提供了自主探究、实践体验和合作交流的学习的平台。通过本次教研我深刻的体会到数学思想方法对整个数学学习的重要性，由于小学生的认知水平和小学内容的限制，我们在日常的教学过程中要真正将数学思想落实到方法、策略上，不要让数学思想高高在上、虚无飘渺，而是要让学生看得见摸得着，能够让孩子在动手操作中掌握、在小组交流中领悟，从而达到小学数学真正的高效实用！

第四篇：镇校2009学年第二学期思品教研活动计划

**镇校2009学年第二学期

思品教研活动计划

一、指导思想

坚持求真务实，牢固树立科学发展观，认真贯彻区教研室工作精神，以先进理念为先导，以实施新课程为重点，以校本教研为基点，以科学规律为准绳，聚焦课堂教学，聚焦教师发展，勤奋工作，争创一流地做好我校思品学科的各项工作。

二、工作思路：

本学期，我校的工作思路可以概括为“围绕一个中心，突出两个重点。”

“围绕一个中心”即以创建区级品德先进教研组为中心，积极准备整理材料。

“突出两个重点”一是深入市级课题《*******》的课题研究；二是校级品德教研活动日常化。

三、主要工作

1、继续开展《新课程标准》的系列学习，组织各年级教师参加新课程学科培训，并按计划开设好各年级段公开课，实现校级品德教研活动日常化。

校级教研活动实行双周制，即两周进行一次活动，年级段教师集体备课，推选一名教师执教，供全校教师研讨。在此基础上，推选参加协作组的教研活动。同时，创设条件实现理论学习日常化，鼓励教师积极撰写论文、案例，推荐优秀参加区里的评选活动。

2、以五年级为重点课研对象，针对“提高活动实效性”，整合教育资源，进行深入的研讨交流，并做好揭题的资料准备。

3、以课堂教学为核心，利用电教化手段，促进青年教师利用多媒体提高课堂效率。

结合本次教研室的品德课课件比赛，评选优秀课件参赛。同时，进行适当的校本培训，提高校级公开课课件的质量。

4、围绕教材，联合学校德育处和大队部，各年级以段为单位组织一次大型主题活动。

四、工作安排 二月份：

1、制定校教研计划，传达区思品教研活动的精神

2、修改优秀论文并送市教研室

3、组织各年级教师参加新课程学科培训 三月份：

1、选送优秀思品课件参加区教研室的评比

2、五年级段做好开出协作组公开课的准备工作 四月份：

1、各年级段大型主题活动

2、校级品德示范课评比 五月份：

1、一年级段做好开出协作组公开课的准备工作

2、品德与生活（一年级下册）教学设计选送教研室

3、市级课题的材料准备 六月份：

1、做好评价材料准备工作

2、组织教师攥写论文、案例并把优秀选送区教研室

3、教研组工作总结，资料整理

**镇校思品教研组

二OO九年二月

第五篇：开展第二十六个爱国卫生月和世界卫生日活动总结

XX镇开展第二十六个爱国卫生月和世界卫生日

活动总结

2014年4月是第二十六个全国爱国卫生月，4月7日是世界卫生日。为进一步推进爱国卫生运动的深入开展，巩固提升创卫工作成果，切实改善居民的人居环境，有效预防和控制春季传染病的发生与流行，我镇城乡环境治理办和医院积极开展爱国卫生月活动，对广大群众进行广泛宣传教育，大力倡导文明卫生行为，引导群众从自身做起，不乱扔乱倒垃圾，养成良好卫生习惯，努力营造“干净、整洁、卫生、优美”的城乡环境。

一、深入群众，加强宣传力度

为大力宣传第二十六个爱国卫生月和世界卫生日知识，我镇治理办和医院工作人员分别在公路街道旁、市场及十字路口等人口聚集地区，通过发放宣传资料、标语宣传、现场讲解、设宣传栏等多种形式深入开展宣传。治理办积极动员群众参与义务清扫、志愿劝导、“小手拉大手”、“门前六包”等活动，增强群众的文明卫生意识，做到家喻户晓，形成宣传热潮，为进一步开展环境卫生整洁行动营造了浓厚的氛围。医院组织宣传病媒传播疾病、高血压病、夏秋季腹泻和地震防治知识等，为群众提供预防春季传染病的健康咨询，进一步提高群众的卫生知识知晓率及参与爱国卫生运动的积极性。

二、开展活动情况

1、城乡环境治理办开展“大手牵小手”活动

我镇治理办开展了主题为“小手牵大手、共创美好家园”的环境综合整治活动。清明节后组织XX小学学生走上街头，手拿铁钳、木棒、塑料口袋、纸箱对XX农贸市场旁垃圾进行认真清理。通过小手牵大手的形式，让孩子逐步养成良好的卫生习惯、文明习惯，并把这种习惯传递给家人，传递给社会，逐步形成讲卫生、讲文明、爱环境的良好社会风尚，使城乡环境综合整治工作深入、持久地开展下去。

2、医院进行义诊、培训、盐检测抽查活动

医院开展了“美丽XX，健康生活—摒弃乱吐乱扔陋习”的主题活动，医院工作人员利用逢场致人，走上街头向广大群众宣传健康理念，宣传季节交替病媒生物滋生注意事项，活动主要以发放宣传资料，接受群众咨询，对老人进行血压测量等方式在场镇开展了“4.25”计免宣传日义诊、咨询活动。

三、取得显著成效

我镇积极开展环境卫生治理宣传活动，推进爱国卫生运动，此次活动开展共发放各种宣传资料2000余份，宣传展板3块，悬挂横额3条，接受群众咨询100多人次，义诊100多人次，取得了显著成效。通过此次活动，向广大群众宣传

健康理念，倡导健康生活。有效加强青少年、妇女、老年人、食品与公共场所从业人员及接触职业病危害因素的劳动者等重点人群，学校、公共场所等重点场所的健康教育与健康促进工作，普及健康知识和技能，有效提高了城乡居民卫生意识和健康素质。