第一篇：2011年目标考核报告
泉口乡明德小学
2011年工作目标管理汇报材料
德江县教育局：
一年来，我校认真落实德教发【2011】9号，德教督发【2011】10号通知精神，立足于实际，狠抓学校常规管理，促进学校发展。以平安、和谐、发展为管理目标，推动基础教育持续健康发展，促进办学水平的不断提高。我校严格按照教育局和乡教育办公室的工作重点及相关要求，努力完成了教育教学任务。为了更好地总结经验，找出存在的问题与不足，现将我校的自查自评的情况汇报如下：
一、基本情况
我校是一所偏远的乡级中心完小。虽然校园面积狭小，但校园环境整洁、幽雅。现有在校学生1106人，在职教师39（含特岗教师）人，专职保卫2人，师资结构不太合理。在职教师中，本科学历12人，大专学历24人，中专学历3人，教师学历合格率达100%，近几年来，办学条件逐步改善，教育教学质量也略有上升。
二、主要工作和成绩
（一）、完善制度，实行制度化管理
1、学校开学初制定了各项计划，完善了各种规章制度，根据德教督发【2011】10号通知精神，结合本校实际，进一步完善了我校《教师考绩方案》和《教师效能考核实施方案》等有关制度，然后，经教代会民主讨论和教师大会通过实施。学校工作做到有章可循，教育教学进入了民主化，规范化、制度化的轨道，实现了以制度管人的管理机制。做到了激发内部活力，调动了教职工的积极性和创造性，打破了平均主义，实现多劳多得，兼顾公平的分配原则。
2、坚持了以尊重人、信任人、激励人、发展人为出发点和归宿的“人本”思想。坚持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原则。充分调动师生的主观能动性，广泛吸纳师生自觉参与学校管理。
（二）、加强学生管理
1、做好了学生开学报名工作，组织教师进村入户做好了易辍学生的劝返工作，基本规范了学生花名册，流动册，学籍册等表册。
2、建立留守儿童档案，对留守儿童实行特殊关爱。
3、加强了校外租房学生的管理。建立了校外租房学生名册，不定期进行巡查，强化一些生活、卫生及安全常识，发现问题及时解决并做好登记，接受月业务检查。
4、重视对学困生的帮扶工作，健全学困生档案，制定辅导计划，做好了辅导工作和相关记录。
5、做好了传染病的知识宣传和防控，制定了应急预防预案和新生入学的预防接种工作。
（三）、注重德育过程 增强育人效果
注重抓好德育主题教育，以少先队红领巾文明监督岗为主线，以规范师生行为习惯为重点。通过组织各种形式的活动对师生进行德育教育。如升旗仪式、国旗下讲话，板报，墙刊等对师生进行爱国主义、集体主义、理想信念教育。班主任通过主题班会对学生进行思想教育，还定期或不定期与他们谈心，走进学生心灵，倡导“润物细无声”的教育方式，实现心与心的沟通，使学生的心理潜能得到最大程度的整合，人格与个性日趋完美。通过“励志感恩中国行”努力构建学校、家庭、社会共同参与的德育工作管理，共同创设良好的德育环境。促使了学生良好习惯的养成。
1、转变观念，积极探索德育工作的途径和方法。通过对学生进行诚信教育、感恩教育、民主法制教育、文明习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯。
（1）抓《中小学生日常行为规范》的落实，以规范来约束学生，促进学生良好行为的养成。
（2）加强了学生养成教育的监管力度。通过设立红领巾岗对学生的文明礼仪等养成教育进行监督管理，收效很好。
（3）按时完成了优美教室的创建工作。更新了校园的走廊文化及其它部分文化内容，营造了良好的文化氛围。
（4）无论是言行举止，还是穿戴，教师基本做好了学生的表率。
（四）、丰富校园活动，促进学生均衡发展
1、学校活动成功地举行了“六一”文艺汇演，“学生作文竞赛”，“安全、法制讲座”，“第三届冬季校运会，”感恩教育“等校内活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了安全法制意识。
2、深入开展阳光体育运动，切实保障学生每天一小时的体育运动时间。认真上好每一节体育课，做好“两操“活动。
（五）、教学和教研管理
1、强化教学管理
（1）、本学期校领导坚持深入课堂，落实随堂听课，不定期随机性抽查听课（推门听课），鼓励全体教师多听课、多评课、多探讨课堂教学问题，收到了一定的成效。
（2）、坚持以教学为中心，做好校本研修工作。一期来，学校领导深入教研一线，坚持听课评课，积极参与和指导教学工作，形成由校长领导 —— 教导处管理 —— 教研组落实的教研管理体系。
（3）、扎实作好教学常规的检查、落实和评价。开学初制定了各项计划工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，期末、抓好各项工作的总结和评比：备课、作业、考试等实行月查制度，存在的问题，及时反馈解决。对教师上课实行不定期随机性抽查，做好了抽查记录，对教师存在的问题及时指导。
（4）、提高常规管理。基本抓好了三室（图书，实验室，警务室）和继续教育（含刚启动的“十二五”继续教育）工作。
2、以点带面，开展有效的教育教学研究
（1）、各教研组开学初制订了教研计划，严格对照计划开展教学研究，教导处加强了对教研组工作的督促与指导，教研活动开展得有条不紊。
（2）、开展了推门听课、集体备课和同课异构活动，行政干部每学期听课不得少于20节，其他教师不得少于20节，教研组长每学期听课不得少于30节，并及时与授课教师进行交流。
(3)、重视青年教师培养。通过“传帮带”或其它培训，进一步培养了青年教师把握教材、驾驭课堂的能力。
（六）、师资队伍建设
教育的关键在于教师。教师必须具备良好的思想和业务素质，为此，学校把转变教师的教育教学观念和提高业务水平当成首要任务来抓，通过各种途径组织教师培训学习，转变教师观念，逐步提高自身素质。
1、本学期，学校还积极鼓励和支持广大教师外出学习，外出听课，学习现代先进的教学理念和教学方法，学以致用，返校后组织二级培训，促进了教育教学的发展。
2、重视教师发展，努力提升教师自身素质。鼓励教师参加高一级学历进修，学校在经费上予以适当补助。
3、加强师德学习，弘扬“爱岗敬业，无私奉献”的师德风尚。
4、鼓励教师认真开展课题研究，解决学校的实际问题，撰写教育教学论文，在上级正规刊物或网站上发表的给予一定的物质奖励。
（七）、安全工作
1、开学初，学校制定了《学校安全工作制度》、《安全工作计划》、《安全应急预案》等相关方案和职责，且安排专人负责，一切安全工作对照执行。
2、建立了学校警务室，有专职保卫人员2人，坚持24小时值班制，做好寒暑假及其它节假日的看护校工作，保障了学校的安全。
3、学校做好了入学入托儿童的查验接种登记上报工作。
4、学校与教师，学生房东签订了安全责任状，与已婚育龄教师签订了计划生育责任状。
5、定期对校园及周边环境进行排查且及时整改，加强了对校外租房学生的巡查，一年来无重大安全事故发生。
（八）、其它管理
1、创建了师生简易食堂，完善了食堂的相关制度和工作职责，分有专人监管，自开展以来得到了学生及社会的认可。
2、杜绝了教师违规办酒，乱收费现象。
3、工会及时慰问了生病教师。
4、坚持民主决策，校务公开
教师的年度考核、聘用、聘任、学校的经费开支都要在教师会上通报，评先评优评职称要通过民主推荐，然后集中讨论通过，最后张榜公布。学校的收费项目、标准、依据等在校务公开栏中向社会公示。
5、后勤服务工作。
后勤服务工作是学校工作正常运转的根本保证。财务人员能自觉地遵守职责，严格按照上级要求进行管理和使用好教学经费，并服务于教育教学工作。凡使用1000元以上的经费必须经过集体研究决定。做到帐目分明，使用合理，决不能弄虚作假。校产管理制度健全，保证了校产不受损失。
三、存在问题
1、年轻教师经验不足还需要继续加强培训学习，老教师要更新知识，加强新教材、新理念的学习。
2、办学条件还需要进一步改善，我校还处于图书室、阅览室共用1间教室，无学生宿舍和教师宿舍，班额大，教师办公室紧缺，这给正常的教育教学带来了很多的不便。
3、教师数量不足，且结构欠合理。
4、教学质量滞后。
四、下步打算
1、进一步加大教学管理，对教师的备课、上课、学生作业的批改、课内外辅导、家访工作、安全工作等加大督查力度。深入开展校本教研，加大校本培训，提高教师业务水平，努力提高教育教学质量。
2、想方设法争取改善办学条件。
3、严格落实绩效考核办法和效能考核方案，奖勤惩懒，激发教师工作热情，端正工作作风。
4、建议上级逐步配足、配齐学科教师。
总之，一年以来，我校力求恪尽职守，努力工作，取得一定的成绩，但与要求相比还存在一定差距。在今后的工作中我校将一如既往，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，为把明德小学办成人民满意的学校而不懈努力。
2011年12月6日
第二篇：目标考核述职报告
多措并举激活力 真抓实干提质量
——2016述职报告
（2016年12月）
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
首先，我代表七中全体师生对考核组领导的到来表示诚挚的欢迎。一年来，在市教育局的正确领导下和关心支持下，我校立足打造“市域西部教育新高地”的定位，紧紧围绕“教育教学质量提升年”，咬定教育教学质量不放松，坚持规范常态教学管理，持续深化教育教学改革，创造性地开展各项工作，不断提升办学品位和教学质量，教育教学工作取得一定成效，圆满完成各项教育教学任务，现将一年来的工作情况汇报如下：
一、考核目标及重点考核内容完成情况
（一）教学质量稳步提升。2016年中考，我校又取得骄人成绩，18名同学被武安一中“清华北大班”提前录取，录取人数创历年新高，8%的学生数培养出38%的尖子生。初三定员300多人，一中上线人数就达到70人，综合五率以绝对优势稳居全市较大规模初中学校第一名，再次创造了武安市农村初中教育的奇迹。
（二）教研教改卓有成效。我校深入开展课堂教学改革，着力打造优质高效课堂，积极推广“师徒互助”课堂学习模式。课堂教学分为“交流预习、互助探究、分层提高、总结归纳、巩固提高”五个环节。“兵带兵、师带徒”，以学生间的“互帮互学”贯穿始终。今年11月，武安市初中数学区域性有效教学研讨会在我校成功举行，韩义梅老师运用的“师徒互助”教学模式受到与会领导、教师的一致好评。
（三）校园活动丰富多彩。一是开展社团活动，我校成立了书法、绘画、文学、舞蹈等十几个学生社团，学生根据自己的兴趣特长参加社团活动。学校建立完善了社团活动评价机制，活动开展情况纳入到对师生的综合考核中。二是创设书香校园，学生每周至少上一节阅读课，每学期至少举行一次读书演讲比赛。各个班级设置了图书角，每班的图书量达到人手两册以上。三是打造精品课间操，课间操时间为半小时左右，10分钟慢跑、5分钟广播体操、10分钟大甩臂，整齐的队形、昂扬的音乐、明快的节奏，已成为校园内一道靓丽的风景。初三学生利用课间在校园跑步、练习立定跳远，为中考体育取得优异成绩打下扎实基础。
（三）取得的各项荣誉。学校获得的荣誉主要有 “有限目标考核实绩突出单位”、“中考质量优秀单位”、“八年级教学质量先进单位”、“信息宣传工作优胜单位”、“食品安全管理工作优秀单位”等二十多项。此外，学校在党风廉政建设、“三严三实”专题教育、信访稳定、信息宣传、计划生育、综合治理等方面，扎实推进，稳步开展，均取得明显效果。
二、工作方法及具体措施
（一）抓班子，“项目分包”促提升。校级领导班子层面实行“工作项目分包制”、“校长定期碰头会”机制，校长分包年级、轮流值周值班，每天七点半前到校召开碰头会，针对值班中的问题，商议制定相应措施，完善教学管理工作，真正做到“责任全覆盖、工作无盲区、事事有督导”。
（二）抓教改，推动教学质量上水平。一是开展集体备课，备课过程分为自主精备——交流研讨——课堂展示——复备改进四个环节，个人钻研与集体研究相结合，一起解决教法、教材疑难，取长补短，共同发展。二是着力开好“四会”。即质量分析会、师生表彰会、班级碰头会、同学科教师碰头会，不断完善教育质量评价体系。三是实行团队作战，健全了年级同学科教师绑定式考核机制，最大程度激发教师工作热情。
（三）抓队伍，实施“名师带动”战略。一是积极开展 “师徒帮带”活动，实行骨干教师和青年教师一对一帮扶，促进年轻教师的专业提升。二是开设“名师大讲堂”，充分发挥名师的引领作用，每周一、三晚上由我校名教师为学生举办专题讲座。三是积极开展“课题工程”。积极推进“问题课题化、工作科研化、过程科学化，结果成果化”的科研模式，推广转化先进的教育科研成果。四是定期组织各种专业技能竞赛活动，加快青年教师专业成长。2016年，贾慧老师在全国说课比赛中荣获二等奖，王玉斌老师在武安市说课比赛中荣获二等奖。今年9月，贺肖、李晓彦、石红霞三位老师被评为武安市名师，我被评为武安市名校长，（四）抓德育，注重提高学生综合素质。启动实施了“社团校园、书香校园、运动校园、平安校园、爱心校园”“六个校园”建设系统工程，按照“优势社团-特色学校-树立品牌”的发展轨迹，创特色，提内涵，开发特色洺河源校本教材，精心设计教育活动，让每名学生成人成才成功。
今年5月，第五届洺河源运动会在我校成功举行。在2016年武安市中小学生田径运动会上，我校获得女子团体第二名、男子团体第五名、团体总分第三名的优异成绩。在武安市第二届校园足球联赛中获初中男子组体育道德风尚奖。今年4月，《初中生周报》第一版以整版篇幅报道了我校美术课风采。
（五）抓帮扶，建立和谐温馨校园。为彻底解决学生因贫辍学、因病弃学问题，我们通过开展家访、面向社会筹资等多种途径对贫困学生进行资助，确保他们顺利完成学业。
（六）个人取得荣誉、成果。2016年3月，在全省第六届中小学教师师德论坛征文活动中，我撰写的论文《爱为师之本，德为教之先》获一等奖，并刊登在2016年第7期《河北教育》（德育版）。2016年，我先后被评为“优秀教育工作者”、“优秀共产党员”、“有限目标考核工作实绩突出干部”等。
三、存在差距和不足
虽然工作中取得了一些成绩，但与领导要求相比还有很大差距，工作中也存在以下不足，比如师资力量相对薄弱、教学模式还需完善提升。
下一步，我们将自我加压、高标定位、团结进取、真抓实干，深化教育教学改革，提升学校办学品位，努力为武安教育事业再立新功！
述职完毕，谢谢大家。
第三篇：校长目标考核情况报告
校长目标考核情况汇报
检查组成员：商龙泉、向立忠、王国龙
检查单位：屈原镇、归州镇、实验小学
一、基本情况
元月8日—11日，检查组一行根据教育局统一安排，对照校长目标考核评分细则，对屈原镇、归州镇、实验小学三个单位进行了综合检查。检查组先后察看了受检单位的校容校貌，详细查阅了学校的制度汇编、师德建设和行风评议等材料，抽查了教师的备课笔记和政治、业务笔记20人份，翻阅学校会议记录7本，召开学生座谈会3场32人次，召开教师座谈会3场20人次，与学校核对了普及程度、教育质量等相关数据，最后听取了学校班子的自评情况汇报。三个受检单位的共同特点是：领导班子团结务实，民主治校，受到了教职工的高度认同和充分肯定；各项常规管理制度健全，扎实有效；能按要求规范办学行为，稳步推进校本培训。
经检查组综合评议，各单位考核分数如下：
屈原镇：86.96分；归州镇：89.3分；实验小学：97.33分
二、提请审议的问题
1、归州中学提出：校长孙阳俊今年8月14日到任，其 1
到任前该校所发生的领导贪腐、质量低下等问题，致使其在教师队伍管理和中考EC值评估中共扣去8分，对孙阳俊本人可能有失公允。
2、屈原中学提出：由于特殊的历史原因和长期基础较差，该镇在普及程度上作了大量艰苦卓绝的工作，付出了比其他乡镇更大的代价，各项指标已经达到省定标准，但离县定标准尚有微小的差距，致使该镇在普及程度上扣去4分。学校提出，普及程度的评价应考虑该乡镇的历史基础，在横向比较的同时，更应纵向比较，看到他们的进步。
该镇适龄少年入学率为97.52%（县标为98%），学年内在校生巩固率为99.83%（县标为100%），17周岁义务教育完成率为93.5%（县标为94%）。
3、建议将“校长目标考核”改为“学校领导班子目标考核”或“乡镇教育目标考核”。
第四篇：2013年终考核目标2013年终考核目标（本站推荐）
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依 依 依 法 法 法
依 法 治 教 家长最法律进
满意学校学校
（一）（一）
制度机制制度机制
治 教法律进学校
（二）“四落实”治 教
法律进学校
（三）普法活动治教
家长最满意学校
（二）活动材料
依 依依 依 法 法法 法 治 教
家长最满意学校
（一）制度机制治教家长最满意学校
（二）活动材料治 教治理教育乱收费
（三）治 教
治理教育乱收费
（四）教辅征订
第五篇：2010年目标考核述职报告
睢县第二中学2010责任目标完成报告
睢县第二中学校长陈秀花
尊敬的各位领导、同志们：
你们好！首先欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！
下面我代表学校向各位领导、同志们，汇报一年来学校工作开展情况。一年来，我校在县教育局的正确领导和关怀支持下，全体教职员工认真贯彻落实2010年县教育工作会议精神，解放思想，实事求是，真抓实干，学校各项工作均取得了优异成绩。
一、以科学发展观统领全局，以师德师风建设为重点，认真开展 “四风”建设，加强了学校领导班子和教师队伍建设，树立了良好的形象。
1、加强校领导班子建设，切实转变领导工作作风。坚持民主集中制的工作原则，共同研究，民主决策学校各项工作。完善了《学校领导党风廉政建设规定》和《学校重大事项班子集体研究制度》，进一步加强了党风廉政建设和学校民主管理建设。如今，学校班子成员都能顾全大局，作风民主，团结实干，确保了各项工作的顺利进行。
2、以人为本，扎实开展师德师风建设年活动，教师综合素质和育人水平不断提升。成立了学校师德师风建设年活动领导组，制定了《睢县二中师德师风建设年活动方案》，与每位教师签订了《师德师风建设工作目标责任书》。学校经常利用集会、座谈会等对教职工进行师德师风教育，不断增强教职工的责任感和使命感。开展了“学生最喜爱的教师”评选活动，树立榜样，激励先进。如今，教师中形成
了“爱生如子，敬业奉献，育人教书，为人师表”的道德新风尚。修订和完善了学校规章制度，依法治校，狠抓了教师的教风和工作作风建设。通过“四风”建设和师德师风建设年的成功开展，教师能依法执教，廉洁从教，没有乱收费、乱办班等违规现象发生，教师大局意识、向心力、凝聚力不断增强，涌现出了许许多多守时守纪、不怕吃苦、团结协作、敬业奉献的模范，教师整体素质大幅提高，2010年我校共有23名教师荣获县以上优秀教师和优秀班主任称号，在社会上树立了教师良好的形象，得到了广大学生和社会各界的广泛好评。
二、以办人民满意的教育和学校为目标，扎实推进“四项”工程建设，办学条件进一步改善，办学水平和效益进一步提高。
学校始终坚持“教学为主、质量第一”的办学思想不动摇，积极认真搞好“质量工程”，认真做好了以下工作：
1、开学初，学校认真科学制定学校各种工作计划，开全课程，开足课时。健全教学规章制度，落实每日教学常规，严格检查，保证了教学有序健康开展。
2、加大教研教改力度，规范教研行为。完善了集体备课制度和“听课、评课”校本教研活动，通过落实和总结，此教研工作得到了广大教师的热情支持和充分肯定，教师上课质量，比过去有了很的大的提高；强化了教学常规检查，每学期对教师的教育教学工作进行两次全面细致的检查和指导，及时总结，奖励先进。减负增效，学校坚持“三个严格一引导”的思想，扎实推进学生减负工作，即：严格在校时间不超时，严格课堂质量不降低，严格学生作业不超标，正确引
导学生自主学习。加强和规范教师业务和学生档案管理。以上措施的实施，极大的促进了教师的教育教学工作不断上水平上台阶，学生成绩和综合素质大幅提升，2010年中招成绩我校取得了历史性突破：仅睢县高中统招生就有213人（全县共计440人，不含分配生），总分全县前十名我校占了9名（去年6名）、其中九、二班学生徐朝阳以总分614分优异成绩位居全县第一名，学校中招成绩荣获总分全县第一！
3、严格考试管理，依法治考。对学生考风考纪实行巡查制度和报告制度，规范了考试行为，提高考试质量。每次考试后学校及时召开师生总结表彰会，对考试质量进行分析、总结和反思，指出努力的方向。考试评价以鼓励为主，并设进步奖和创新奖，极大地调动了师生工作和学习积极性。重视中招工作，按照“严、细、实、”的方针做好中招报名工作，信息准确，报表及时，严格考纪考风教育，2010年中招考试学校900多名考生无一人违纪作弊，受到了参加考务人员和学生家长的称赞，在社会上引起强烈反响。
4、按照“德育为先、育人为本、全面发展、发展特长”的治校育人思想，创新工作方式，全面加强未成人思想道德建设，实践素质教育，促进学生全面发展。在做好文化课学习管理的同时，学校加强了学生德育教育和学生阅读教学及“体、音、美”等学科教育教学工作。举行了旨在提高学生素质和能力的广播操比赛、作文比赛等大型竞赛活动，认真开展并坚持每周升国旗仪式、两周一个主题班会、开展了大课间、课前一支歌活动、学生一日常规教育，根据上级要求认
真开展了“弘扬和培育民族精神月”和第十三个“全国推广普通话宣传周”活动，加强了“留守儿童”教育和管理，建立档案，实行责任制。通过一年的教育和管理，学校形成了文明守纪、健康向上的良好校风和勤奋学习、拼搏进取的学风，学生综合素质不断提升，打架、骂人、破坏公物等严重违纪事件基本杜绝，学习积极性空前高涨，好人好事层出不穷，得到了社会和家长的好评。
大力推进“培训工程”建设，进一步提高教师素质和育人水平。在搞好校本研修的同时，结合学校实际，采取走出去办法，外出取经学习，本学年我校组织班主任和教师代表先后到商丘、洛阳、开封等地听报告，考察学习，拓展了视野，更新了观念，事实证明，效果良好，积极配合教育局搞好教师培训，今年我校共有 48人次教师参加了市级和县级教师各项培训，超额完成了培训任务，共有19名教师参加了省市课题研究，受到了教育局的好评。
学校全面落实了县局教师“读书工程”，加强教师自身学习，认真开展了“读书、治学、育人”教师读书活动，通过检查了解，此项活动得到了绝大多数教职工的理解支持和积极参与，通过一年来读书活动开展，教师的观念和精神状态明显改变，“发掘潜能，相信每个学生都可以成才”的观念正在形成，工作积极性、主动性、创新性显著提高。今年10月份，学校表彰了30位读书学习先进个人。
大力推进“校园工程”和“装备工程”建设，在去年大力推进“校园工程”和“装备工程”建设的基础上，今年，学校多方筹措资金，投入20多万元添置了体、音、美和实验室等设备，又购买了 54台录音机和60部教学用的扩音器等办公教学设备，增添了一批图书，加强了管理，提高了使用效益。配合教育局完成了学校综合楼的建设，学校办学条件得到了改善。
三、重视安全卫生工作，切实搞好综合治理和平安建设工作，维护了正常的教学秩序，坚持校务公开，实行民主管理，学校大局稳定，和谐发展。
我们牢固树立“安全工作责任重于泰山”的意识，建立安全工作领导组，制定相关制度，加强教育和管理。每月集中对学校周边治安环境进行全面细致检查，对排查出的安全隐患，及时消除。学校通过广播、黑板报、集会等形式对学生进行交通、食品、课间活动等安全教育。加强门卫工作，实行来访登记制度；假期实行领导值班制度，今年起，实行放学后周边巡逻制度，由值班领导带队，每天对学校内外进行安全检查，发现可疑情况立即排除，并与班主任和教师签订了安全目标管理责任书，实行“谁主管谁负责，谁在岗谁负责”问责制，增强了领导和老师的责任感，通过教育和管理，一年来，学校没有出现一次安全责任事故。同时，为维护学生利益，保障正常教学秩序不受非法干扰，学校高度重视学生保险工作，认真做好了县教育局规定的校方责任险、学生平安保险工作，按照县局要求认真开展了勤工俭学工作，受到了县局领导和社会家长的好评和充分肯定。学校卫生教育和管理进一步得到加强和改进，受到了广大师生的好评。
严格按照上级要求，认真开展了“两免一补”工作，整个工作顺
利实施，没有出现任何违规现象，群众满意。严格依法学校公用经费的使用管理，通过自查和上级检查，一年来没有出现违规现象。坚持校务公开，对评优表先，晋升职称关系到教职工切身利益的事，全面及时公开，做到公平公正，自觉接受群众监督。这些措施的落实大大增强了全体教职工的主人翁意识，激发了广大教职工爱岗敬业和教书育人的积极性，当前教师人心思齐，健康向上，和谐稳定，本无教师越级上访和集体上访事件发生。
开展了“廉政文化进校园”教育活动，严格执行“十不准”等上级法律法规，规范办学行为，学校无乱收费、乱办班和节假日集体补课等违规行为发生，受到了学生、家长及社会各界的广泛赞誉。
四、改革创新，全面发展，真抓实干，成绩突出
一年来，学校紧紧围绕调动教师工作积极性和提高教育质量为主线，全面的发展，科学的发展。不断深化人事制度改革，实行了教职工岗位聘用制、岗位责任制、绩效工资分配制，实践证明，效果良好。
学校对教师的技术晋升工作很重视，在教育局的正确领导下，学校严格程序，严格标准，认真搞好教师职务晋升，今年我校教师晋级评审通过率达100%，受到了广大教师的称赞和好评。
学校按照上级要求认真开展了“五五”普法工作，教职工的法制意识和依法执教的自觉性不断增强。学校高度重视教育宣传工作，今年，学校成立了学校宣传工作领导组，制定了《宣传工作管理办法》，认真做到了月报送政务信息6条以上，年采用12条以上，2010年我们学校的新闻稿件被商丘日报、青年导报等市级以上报刊采用10篇，超额完成了教育局规定宣传任务，受到了良好的社会效果。
学校平时非常重视计划生育工作、老干部、共青团、工会、关心下一代等各项工作，加强领导，建章立制，资金倾斜，确保了以上工作顺利有效开展。
一分耕耘一分收获，一年来，在教育局领导的大力支持下，经过全体师生的辛勤努力，形成了良好的教风和学风，树立了良好形象。学校先后荣获：县级规范办学先进单位，县级宣传工作先进单位，四风建设县级先进单位，中小学田径运动会初中组第一名，2010年中招综合评估第一名，广播操比赛一等奖，睢县课本剧比赛第一名，河南省教育系统先进家长学校等共计县级以上荣誉14项。
这些成绩的取得是各位领导的支持，特别是全体教职工的艰苦奋斗，无私奉献的结果，在此我谨代表学校全体领导向教育局领导和全体教师表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！
各位领导和老师，我们已按照要求，认真高效完成了教育局工作目标。但由于诸多因素，我们的工作离领导的要求和广大教师的期待还有一定的距离，但我相信，有教育局领导的大力支持和同志们的辛勤工作，我校的各项工作会越来越好，也一定会让领导和老师越来越满意。
最后衷心祝愿各位领导和老师：身体健康！工作顺利！生活幸福！汇报结束，谢谢大家
睢县第二中学 2010-12-13
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