10—11第一期学校工作计划

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第一篇:10—11第一期学校工作计划

东沟小学2010—2011学年第一学期

学校工作计划

一、指导思想和工作思路

本学期,学校工作要全面贯彻党的“十七大”四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习、实践科学发展观为导向,用科学发展观的思想和方法统领学校管理和教育教学工作,把发展作为学校工作的第一要务,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,拓展学校发展新思路,进一步解放思想,加强学校内部各项常规管理和教学过程管理,努力规范办学行为,继续深化教学改革,加大素质教育和校本教研实施力度,扎实有效地做好学校各项工作,努力提高教育质量,努力提升综合办学水平,办人民满意的教育。

二、责任分工

本期学校成立教导组和后勤组,洪保成担任教导组组长,谢玉生、耿相丽和张建华为组员,具体负责教学、德育及安全工作;陈玉梅担任后勤组组长,樊金学和刘琴为组员,具体负责财务财产管理和学生寝室管理。

三、具体工作计划

(一)、德育工作

1、师德师风建设

本学年学校要狠抓师德建设,进一步加强教师的行为规范教育,努力提升教师爱岗敬业、爱校爱生的师德风范,依法执教、文

明施教,教书育人,为人师表。按照上级规范办学行为的要求来规范我校教师的教育教学行为,杜绝乱收费、体罚或变相体罚学生等事件的发生,加强对有损教师形象、败坏师德师风的的行为的查处,教育我校教师严格遵守工作纪律。继续坚持教师政治学习活动制度。始终以《中小学教师日常行为规范》要求和“东沟小学规范教师行为是不准”来规范和管理我校教师队伍,提高我校教师的师德素质。

2、学生德育教育

(1)、升旗

继续抓好每周一升旗仪式工作,把升旗仪式作为对学生进行德育教育的一个重要阵地,使学生在鲜艳的国旗下和隆重的仪式中得到熏陶,受到教育。尽最大努力使升国旗仪式规范化。

(2)、养成教育

本期我校要在上期“争创文明班级、争做文明学生和争做综合素质标兵”的基础上,继续深入细致地抓好学生的养成教育,按照十七大四中全会《教育规划纲要》提出“素质教育的目标就是要培养面向全体学生,这是第一。第二,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,”的培养目标,培养他们从小事做起、从自己做起、从现在做起,养成良好的文明习惯、学习习惯和生活习惯,提高他们的综合素质。

(3)、班队活动

活动是学生喜闻乐见、极易接受的一种德育教育形式。因

此,本期我们要充分节假日等引导组织各种班队活动,力争使德育教育工作开展的有声有色。

(二)、教学工作

1、教学理念

教学理念直接影响教学效果,更新教育教学理念迫在眉睫。本期我们要下大力气组织教师学习、参观、研讨,改革更新理念,实施素质教育,提高育人效益。

2、常规教学

本期我们要严格按照《洛阳市中小学常规教学管理手册》和《付店镇中小学课堂教学管理制度》的相关要求组织常规教学,重点抓好备课、上课、学生信息反馈和因材施教分类辅导等几个重要环节。教师的教案和学生的作业每月要检查或抽查一次。常规教学的执行情况本期要征求学生一两次意见。

3、教学研究

本期校本教研继续以“如何使学生写好字”为课题,以“学好汉字、写好汉字、用好汉字”为宗旨,努力使我校校本教研工作有新突破,用“写好字”带动教学质量上新台阶,带动学校得到新发展。

4、教学活动

如何提高学生的学习兴趣,使学生始终保持旺盛的求知欲,很大程度上取决于教学活动的开展。本学期我们学校要组织教学活动二至三次,各班要组织班级教学活动一至两次。活动要

有具体计划,要有专人负责,要讲求实效。

(三)、学校管理

1、教师管理

本期教师管理的重点是整顿工作纪律、规范教学行为和工作绩效考核,我们要结合绩效工资考核方案进一步修订完善《教师管理百分考核制度》,使我校教师考核、管理工作更加制度化、规范化。

2、班级管理

本期班级管理继续实行班主任负责制。期初各班主任制定本班本期工作计划,并在教师会上进行述职讨论,学校将对班级计划执行情况进行不定期检查。各班要把学生的规范教育、养成教育和安全教育作为本期班级管理工作的重点抓紧抓好。倡导各班根据班级实际和年龄特点组织开展各种班级课外活动,并进行及时总结、鼓励和表彰。

3、财务管理

我们本期要加大财务管理力度,坚持收支两条线,坚决杜绝乱收费现象,制定和完善切实可行的财务管理制度,坚持单笔500元以上开支公开讨论登记制度,紧缩开支、合理开支。在上期财产建卡登记、在册、建账的基础上进一步要规范财务管理工作,做到帐物清楚,爱护学校财产,妥善保管,及时维修,物尽其用,严格执行谁损失谁赔偿的制度。加强对电教实施及图书、仪器管理,物尽其用。

4、安全管理

本期我校安全工作的重点是门卫管理、上下学及夜晚等重点时段管理。

1、建立健全门卫、夜间巡查等安全保卫制度,进一步明确值周教师、班主任教师和其他教师的职责,要求24小时大门上锁,校园有流动值班教师,外来人员登记和陌生人、不正常人严禁进入校内等。

2、调动学校、家庭、社会等各方力量,切实加强校园周边综合治理和校园法制教育工作,利用集会、班会等多种多样形式对学生开展学生自我保护、生命安全教育,本期计划开展至少两次防火、防地震和防雷电等逃生安全演练活动。

3、加强秋冬季防病防治工作,特别要加强甲A流感和手足口病等预防工作,重视生活卫生,确保学生身心健康。

4、做好校舍等安全防范工作,定期对校舍、学校的一切设施进行安全检查,及时消除隐患。

5、建立校园安全责任制,完善新进学生安全责任书的签发工作,确保校园安全。

6、充分利用监控设施,确保设施完好、畅通。

7、加大事故直接责任人的追究力度。

东沟小学

2010年8月28日

2010—2011学年第一学期

学校工作计划

东沟小学

2010年8月28日

第二篇:2012--2013学年第一期学校工作计划

2012--2013学第一学期学校工作计划

为全面贯彻国家教育方针,认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》有关规定,更好完成上级布置的任务,进一步搞好学校各项工作,根据学校的实际,特制定2012-2013第一学期工作计划。

一、指导思想

以十七届六中全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,深入实施教育规划纲要,以促进规范管理为重点,以“正风气,抓落实,求突破”为落脚点,以“提供学生终身受益的优质教育,铸造教师成就自我的精神家园”为宗旨,以开展“高效课堂”建设和推进“养成教育”为契机,以完善学校内部管理机制为手段,坚持科研兴校和特色立校的办学思路,坚持“人本科学、精细规范”的管理模式,充分调动各方面的积极因素,进一步提高办学水平,提高全体教职工的思想觉悟和业务素质,形成学校、教师、学生、社会共赢的办学格局,努力办人民满意的教育。

二、奋斗目标

(一)总体目标:

建设一支爱岗敬业,求真务实,治学严谨的教师队伍;培养人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理的学生集体;教师乐教,学生乐学,师生幸福指数不断提升,进一步繁荣和谐进取的校园文化。

(二)德育工作:

1、努力实现校园安全零事故。

2、学生在校内、校外及家中,遇见老师(长辈、邻居、同学等)能坚持主动礼貌问好;

3、学生无乱扔垃圾现象,校园干净整洁;

4、学生会注重个人卫生,头发、指甲、口腔、皮肤、衣服等保洁符

合学生基本要求;

5、进一步规范校服的统一穿戴要求,注重学生的整体精神风貌。

6、统一规范学生上下课的礼貌用语;

(三)教学科研工作:

学生期中、期末和抽考成绩继续保持前三名的水平,单科成绩排名要有所突破。

三、工作思路

(一)积极整章建制,确保学校平稳过渡

本学期校安工程接近尾声,一些功能教室将投入使用,要建立健全各功能室的使用管理制度。调整完善各项管理制度和工作方案,确保各项工作有制度,各项责任有担当。

(二)着力队伍建设,确保教师专业成长

今年,我校又迎来一批新的教师,要让他们尽快的适应新的工作和环境,同时加强教师专业培训,着力课堂教学研究,着眼教师专业成长,这项工作非常重要。

学校将继续着力思想引领和意识导向,统一思想,提高认识; 加强三风建设(干部作风、政风行风、师德师风),规范办学行为和教育教学行为;

定期外派教师学习和聘请名师来校讲座,不断更新教学观念和育人理念;教务处要精心策划和安排教学竞赛和比武,提供学习提升载体。教研组认真组织教学说授评活动,互相促进和提高

(三)加强德育工作。

加强学生养成教育,继续开展“轻声慢步”活动。在日常生活和学习过程中,通过反复地、长期地培养和训练,让同学们养成良好的行为习惯。以教育为先导,以行为训练为基础,以规章制度为保证,以检查督促为载体,从小事抓起,注重细节,逐步积累和提高,最终

实现习惯的内化和养成。强化责任教育、落实爱心教育、促进上进教育、狠抓秩序教育、加强礼仪教育、强调卫生教育、着力爱校教育等。突出重点(环境卫生、集体跑操、升旗仪式、爱校教育),狠下功夫,形成亮点。

(四)推进高效课堂,确保教学质量品牌

一是完善制度,强力推进,强化教师高效课堂建设意识。二是积极探索和改革,构建全新课堂教学模式。三是开展青蓝工程,启动师带徒活动,加强中青年教师培养培训,开展教育教学重点问题研究,加强学科教学教研团队建设,引领学科教学健康发展。

(五)坚持特色发展,打造特色名校

新的学期,学校将致力学校特色方向发展,发挥特色教育的中介作用,营造良好的育人环境,为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响,促进学生德智体美劳和谐发展,全面提高教育质量。根据我校实际情况,确定发展规划,定出发展目标制订实施方案。

(六)加强引领导向,打造和谐精神家园

注重思想引领、意识导向;坚持校务公开,强化主人翁精神;加强工会工作,强化民主管理和监督作用;以活动为载体,强化教师健康快乐意识。坚持“人本科学、精细规范”管理;加强养成教育,保证良好三风(班风、学风、校风);提升学生综合素质和能力。精心筹划组建家长委员会,加强家校联系,积极主动交流沟通,争取家长对学校工作的支持与配合,营造和谐家校关系。

四、具体措施

(一)全面贯彻党的教育方针,进一步规范办学行为

按政策科学制定两表:课程表、作息时间表;狠抓音、体、美、信息等非考试科目的课堂教学,充分发挥其育人功能,全面提升学生素质;在期中和期末由教务处组织对学生进行五项素质抽查测试,测

试成绩与质量奖励挂钩。

(二)精细规范,进一步严谨常规管理

从严治校是学校管理基本方略。学校严格要求教师,教师要严格要求学生,全校上下形成严格、严谨的工作作风和团结、活泼的和谐氛围。

(三)研训结合,进一步优化师资队伍

① 加强教师的师德师风建设,逐步形成一机二小的精神文化。② 常规教学研讨促理念更新,业务提升。

③ 参加上级教育行政部门组织的学习活动,力促学校部分骨干教师外出学习。

④校内培训提高教师技能。

⑤开展校内的教学开放周。

⑥举行一次提高课堂教学效率经验交流会。

⑦举行学校青年教师素养大赛,推选优秀教师参加青山区的赛课活动。

(四)突出教育重点,进一步促进全面工作

① 抓实养成教育,继续开展“轻声慢步”活动。

a、认真、精细地组织和落实好学生入学教育,特别是文明礼仪、行为规范和纪律教育,认真上好开学第一课;

b、坚持不懈抓好养成教育(行为规范)、安全教育、法制教育、理想前途教育等;

c、坚持不懈地抓好班风建设,完善和创新班级量化考核工作;

d、加强和完善跑操训练工作,力求达到规范和熟练,逐步完善体育大课间活动;

e、完善和加强家校联系工作,及时调查作好考核反馈工作;; f、完善和创新“升旗仪式”工作;

g、完善和创新领导和教师值周工作。

h、完善、细化每周主题班会活动,举行班主任设经验交流会。I、通过各种节日,及时开展德育实践活动。

②建设高效课堂,促教学质量更高。加强研究探讨,力促课堂高效,强力推进组内的课堂教学模式。

a、以备课组为单位建立教学研究组,积极参加上级行政部门组织的教研活动;

b、以如何提高课堂教学质量为中心课题,切实抓好高效课堂建设; c、以教学活动为载体开展教研活动,组织教师间互学互助活动; d、教学质量分析,联系实际检测教研成果;

e、领导要经常深入到课堂与老师研究课堂教学的质量和效率,主任听课一月不少于10节以上,教师不少于8节。

(五)加强制度建设,进一步加强全局管理

① 充分发挥民主监督的作用,完善教工代表大会制度。

② 成立家长委员会和家长学校,从家长委员会的成立、换届、工作职责、权利与义务、会议安排与主题等方面形成完整的制度体系并落实各项工作。充分利用“校信通”信息平台,加强学校、班主任与家长的交流和沟通。

(六)打造学校特色,进一步提升办学品位

根据教育局的要求和学校的办学思路,逐步打造学校的特色。使学校特色逐步转变成特色学校。

1、体育传统项目

① 加入经费的投入,提高学校各训练队的训练条件。

② 制定科学合理的训练计划,在有限的训练时间里,提高训练质量。③ 提高各运动队教练员的待遇,制定切实可行的奖励方法。为其创造外出培训学习的机会,提高教练员自身的业务水平。

④ 开展丰富多彩的群众性体育活动,提高学生对体育活动的兴趣,加强学生的身体素质,为各运动队储备人才。

⑤ 加强与班主任和家长的沟通与交流,以获得更多的支持。

2、经典诵读

① 合理安排课程设置,提高课堂的效率。

② 根据不同年级选择合适的教材,形成一个完整的体系。

③ 继续开展好经典诵读的展演活动。

(八)紧抓宣传推介,进一步发挥品牌效应

① 加强宣传和推介。教师要利用好青山教育党建网,进行学习交流,鼓励广大教师多发帖、多留言。加强与媒体的沟通与交流,对学校的各项活动要及时报送信息。

② 及时收集和整理校园信息,定期出版校刊;努力开发各种校本教材。

新的学期,新建设的教学楼,迎来了一大批新的老师和学生,全新的一机二小正以崭新的姿态重新起航。我们一定会鼓足干劲,戮力同心,开创一机二小的新局面。

一机二小2012、9

第三篇:学校简报第一期

安全工作简报

第一期

主办单位:宋河酒厂职工子弟学校 2009年3月31日

宋河学校2009年“安全教育日”活动方案

2009年3月31日(星期二)是我国第14个“全国中小学生安全教育日”。根据上级开展全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神,为开展好我校学生“安全教育日”活动,结合自身实际,以“迎人文奥运、建和谐校园”为主题开展系列活动,特制订本方案。

一、活动目的:

以“安全教育日”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的安全自救、互救和急救能力,查找并彻底消除学校安全隐患,确保生命、财产安全和正常教育教学秩序。

二、活动主题:今年全国中小学生“安全教育日”活动的主题是“迎人文奥运、建和谐校园”。各班要围绕这个主题,根据当前自身安全隐患的情况,确定宣传教育重点,有针对性地开展活动。各班要组织学生认真学习刚颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》,集中开展防溺水、预防雷电等安全宣传教育,切实提高家长、学生的安全意识和自救、互救、急救能力。

三、活动形式和内容:开展“十一个一”活动。

1、3月31日星期一,学校利用升旗仪式进行一次安全主题教育。

2、各班利用班会课开展一次安全教育主题活动,记好活动过程,写好活动小结。

3、出一期安全宣传专栏,安全知识要有针对性。

4、利用校园广播,由播音室宣读几篇“学生安全知识”。

5、学校要悬挂一副大标语,营造“安全宣传教育日”活动氛围。

6、学校开展安全教育日主题简报展览。

7、学校要对全校进行一次安全大检查,找出安全隐患,对可能存在的问题认真进行排查,发现隐患及时整改。

8、学校六年(1)班举行“迎人文奥运、建和谐校园”主题中队会。

9、学校组织一场安全教育知识讲座。

10、学校组织一场安全教育知识竞赛。

11、学校组织一场安全教育图片展。

五、活动要求:

1、要高度重视“安全教育日”活动。各班要充分认识安全教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。要结合上级的有关要求,把“安全教育日”活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好“十一个一”活动,务求实效。各班要从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“十一个一”活动取得实效。

3、做好活动总结。活动结束后,各班要做好活动总结,并坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,继续深入细致地开展各项活动,为学生营造一个安全健康的育人环境。

第四篇:99-2000学年第一期学校计划

佛山市冼可澄纪念学校工作计划

1999——2000学第一学期

1999年8月26日

指导思想:

以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》为指针,认真学习第三次全教会的精神。把全教会的精神作为我校实施教育的动力,以推动我校教育教学改革与发展。

主要工作和要求

一、德育工作

江泽民总书记在第三次全教会上作重要讲话时强调:思想政治素质是最 重要素质。进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育是素质教育的灵魂。这是对素质教育内涵理解上的重大突破。

学校作为社会文明的象征,人类进步的摇篮,应该尊重学生的发展特点 和教育规律,成为学生自主发展的“天堂”和道德进步、文明生长的源泉。在世纪之交诞生的我校,德育工作要适应新世纪,必须丰富德育工作内容,做好爱国主义教育,革命传统教育,时事政治教育,遵纪守法教育,社会公德教育,行为规范教育,艰苦奋斗教育,理想前途,生存和竞争能力教育、健康心理教育等十个方面的工作。素质教育已成为实施科技兴国的重大决策,它令我们思考着:

学生到底需要什么样的学校生活,我们能给学生提供什么样的教育,这是素质教育要求我们必须回答的问题。为此,我们要着力做好如下工作:

(一)把德育工作融汇于学校的一切工作之中。“欲成才,先成人”把会做人这一思想道德要求摆在育人目标的第一位。要求从三个层次去实施教育、感化。第一层次是对学生进行遵守校规校纪,社会公德的教育,主要通过行为规范等养成教育,来规范学生的言行举止,要求“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民”;第二层次是自我约束方面的教育,让学生知道“我”应该做什么,怎么做,不要做什么。并通过学校开展的校风评比等各项活动来督促。第三层是深入浅出地进行世界观、人生观、价值观的培养,主要通过开展一些学生喜闻乐见的活动,对学生进行潜移默化的教育,让教育走进学生内心。

1、组织宣讲校园文化的内容:每一条标语,每一句口号,每一幅画,每一期版报都要变为一种形象的、具体的、生动的教育内容。

2、以少先队为阵地开展人人争“红花”,争创文明班的“文明礼貌、遵 纪守法、清洁卫生、良好容貌、关注安全、讲普通话”的几项评比活动,健全红领巾值日岗制度,搞好小广播。开展“读书活动”,并延伸至每一个家庭。

3、结合建国五十周年庆典和迎澳门回归等大事,对学生进行爱国主义 教育,举行美术朗诵比赛。

4、组织好每月一主题的教育月活动: 九月:“爱我学校,爱老师”——熟记校名,懂校规校纪,尊重老师的 辛劳。

十月:“爱祖国,识母亲——五旗一徽教育。

十一月:佛山:我可爱的家乡——了解佛山改革开放的成就。十二月:载歌载舞迎新年——第二届艺术节。

一月:迎接新世纪,立志做“四有”新人——评选“校园之星”。二月:勤学苦练,迎期考。

5、对新生(一年级学生,插班生)进行校风、校纪、学风教育。

6、一年级组建少先队组织,发展吸收新队员。(10月13日和2000年 元旦前各吸收一批新队员)

7、加强心理健康教育,关注心灵。尊重学生人格,读点儿童心理学,多点了解儿童先天秉赋和生活经验存在明显的差异性,这是不以人的意志转移的。因此,教师要了解儿童特有的情感世界,懂得他们失败痛苦和成功的喜悦,尊重儿童的个性、爱护他们的热情,不说伤害儿童人格的忌语,多充满情感,关怀的教育,平等对待每一个学生,不分亲疏富贫,力求“有教无类”,使每个学生都能抬起头来走路。杜绝歧视学生,体罚或变相本罚、心罚学生的现象,对学生出现心理障或不良苗头,要及时地深入细致地、耐心地进行疏导、教育,防患于未然。力求不因心理问题出现不应出现的事故。

8、强化法制、交通安全,防事故的教育,调动共建单位和法制副校长 的积极性,开展生动活泼的活动。开学初举行共建文明单位挂牌仪式。

(二)加大对家长有关素质教育的宣传力度,召开家长会,探讨新世纪 家庭教育的问题,积极引导家庭教育。选择二个班进行试点,尝试设立“三大本子”(《家长之友》、《学生校内外生活册》、《进步篇》),交流家庭教育的经验。具体做法:①剪报搜集一些名人教子的名言,家教经验或名人经历的材料,汇集成一本《家长之友》(可发动有条件的家长也帮助收集),每天轮流由学生带回家,请家长阅读。②建立《学生校内外生活册》,它是一本密切联系学生实际的一个情况交流册。老师每天把一个学生在品德或学习、生活等方面的具体表现写在本子上,请这个学生带给家长阅读,并请家长定出子女在家的表现和自己教育的措施,老师先从表现好的进步快的学生写起,全班每个学生都轮到。③建立《进步篇》,它将记录学生装进步成长的情况,让学生带回给家长看,家长也写出该子在家里的进步过程。④建立学校开放日(每周28日,若当天是休息日,则往后一天)主要是接受家长对教师,学校的建议或换家校之间的意见。⑤充分发挥家长委员会全体成员的作用,通过他们的工作沟通学校与家长,家长与老师,形式合力,齐抓共管。

(三)积极组织师生参与市教委、学区布置安排的一切教育实践活动。二.教师工作

新世纪的呼唤挑战,为我们提供了一个极好的发展机遇,“国家兴衰,系 于教育,教育大计,教师为本。”培养能适应21世纪我国现代化建成设的人才苗子的责任,将历史地、责无旁贷地落在我们的肩上。实践使我们认识到,建设一支德才兼备,又红又专,爱岗敬业,爱生勤教的教师队伍,是制约和影响学校实施素质教育的关键。是全面推进素质教育的永恒主题,根据需要做好如下工作:

(一)加强教师政治思想教育,联系当前全国开展批判“法轮功”的邪 说歪理这场政治斗争,认真学习中央国务院的有关文件精神,执行中组部,人事厅,团中央等有关通知精神,党员,公务员,共青团员一律不准参与法轮功练习。坚定共产主义,社会主义信念,自觉注重世界观、人生观、的改造,党支部、团支部、工会组织要充分发挥各自职能作用,把教师的思想统一到党中央的决策上。

1、组织学习上级有关文件,提高认识,点燃信念明灯。

2、联系教委通报的中考泄密事件,吸取教训,树立公仆意识,增强社 会责任感,唯护教师的崇高形象。

3、组织教师参与教委,学区开展的庆建国五十周年大典和迎澳门回归 的活动,增强爱国心。

4、学习教师节期间,全国省、市表彰的教书育人优秀教师先进事迹,明确努力方向。

(二)认清形势,明确目标,加强教师队伍建设,切实提高教师素质。

1、认真学习《中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决 定》和第三次全教会精神,学习江总书记,朱总理在全教会上的重要讲话,传达好市教委中小学校长暑期学习班的精神。

2、制订《教师队伍建设实施方案》、《教师素质教育理论与实践》专题 培训计划。(详细内容见该《方案》、《计划》)。

(三)继续加强班队伍建设和管理。按教委的要求,做好考核、聘任、培训、奖励工作,组织实施学校印发的《教师工作指南》小册子要求的具体内容。切实开展班会课,心理健康教育的观摩研究活动,进一步提高我校班主任工作水平,举行一次班主任工作研讨座谈会。强化家访工作,克服实际,困难力争全学年能普80%的家庭。

(四)树立“校兴我荣,校衰我耻;人人为校争荣誉、添光彩”的意识。全校教师要确立一种精深的教育理念,高远的精神境界,有理性的思索,追求充实,力求活得有滋味一点。新建校的事业是拓荒者的事业,是大有希望的事业,每位老师都有一个上对党和人民,下对千百个家长交待的问题,为此,我们的一言一行,一举一动都要经得起社会和历史的评价,让我们的老师都感到:在冼可澄纪念学校的日子,是自己生命中最值得骄傲,也最值得回忆的一段时光。在冼可澄纪念学校的怀抱里,只要你热爱事业,肯于努力,勇于拼搏,谁都可以成才,可以实现自己的理想,实现自己的人生价值的。

(五)加强法规法纪学习,依法从教,认真履行《中小学教师职业道德 规范》。

(六)组织教师开展文体活动,教师每天都与学生一起参与早操。工会 组织要因校制宜搞一些活动,活跃身心,增进友谊,增强全体教师的凝聚力。

三、教学工作

全面实施素质教育,既是现实的要求,更是未来的呼唤。在教学工作中,要积极实行启发式和讨论教学。课堂是实施素质教育的主渠道。素质教育的含金量应从课堂教学思想,加大课堂教改力度,确立正确的教学观、学生观、人才观,切实把课堂教学作为实施素质教育的主渠道和突破口。

(一)课堂教学让学生“活”起来,“动”起来。

古人云:水不激不跃,人不激不奋。现代科学也认为,一个人如果受到 正确而又充分的激励,能力就可能得到发挥。“调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,使学生养成勤于学习,善于思考的好习惯,这是教法改革的关键。”(李岚清语)因此,要改变课堂教学存在的“主客错位,教与学错位,授知与育人错位,整体与个体错位”的现象,达到“活起来,”“动”起来,教师讲课要生动活泼,因材施教,教学模式与教学手段要多样化;学生学得灵活,能主动积极参与课堂教学全过程,学生兴趣高,勤学习,爱提问,多讨论,善思考;要创造民主、平等气氛。让学生在堂上“做一做”、“划一划”、“写一写”、“练一练”、“查一查”、“读一读”、“想一想”。

我们的宗旨是让够聪明的学生聪明起来,让聪明的更聪明,教会一种 学习方法,一种思维方式。

(二)转变传统教育思想,充分利用已开发的教育教学心理研究成果,挖掘学生的潜能和学习潜力,在施教中选择适合学生自身的心理特点的学习方式,帮助学生找准自己的智力优势让学习成为一种快乐的事。要求教师不妨作些尝试。各科组织一次这样的研究课。

(三)注重学生创新精神和创新能力上的发展。首先,要求教师要不断 地提炼、创造自己的教学艺术和风格,更多的去启发学生的独立思维活动,把知识“学活”并达到“活学”,不要在有意或无意中扼杀了学生追求新知的兴趣,进而埋没或窒息了孩子们的分析能力、观察力、想象力、思维判断能力和实际操作能力。

①第六周举行一次朗诵比赛。

②第十三周举行一次数学口算比赛。

③第十周举行一次“头脑奥林匹克运动会”。④第十四周举行一次故事会。

(四)加强教师教学基本功训练,组织好教学基本功比赛和教学能手评 选工作。

(五)开展“怎样的课才算好课”的讨论、研究活动。有人认为“好课会让学生受益一生”。一节好课会潜移默化地影响一个 人的情感、情趣和情操,影响一个人对世界的感受、思考及表达方式,并最终积淀为人的价值观和人生观,素质教育下的课堂教学,不仅是让学生获得一种知识,还应让学生拥有一种精神,一种立场,一种态度,一种不懈的追求,好课留给学生的精神是永恒的,请全体教师从这样的角度去探讨,一节好课,并不断地创造出成功的经验。此经验写成书面材料在校内进行交流。

(六)完善教学常规管理,教导处定期组织教学观摩活动,并从实际出 发抓好“备课、上课、作业、辅导、考核”等五环节的视导,每期一次。视导的结果作为期未或考核的依据。

(七)遵循教学规律严格执行上级规定的课程计划,减轻学生不必要的 过重的学业负担,书面作业布置严格按上级规定要求。尤其要杜绝机械的过重的抄写作业。更不得以罚抄写来替代必要的教育。

(八)继续争取教委的重视,及早建立多媒体教学室,为教学现代化迈 开第一步。在未建立之前各学科要根据学校现有的设备,开展生动活泼的电化教学。

(九)坚持普及普通话,形成“人人都有说普通话”,“时时都说普通话” 的氛围。先从老师做起。

四、体卫工作

健康体魄是少年儿童将来为祖国人民服务的基本前提,是中华民族旺盛 生命的体现。因此,学校的体卫工作是一项不可忽略的工作。我们要转变观念,树立健康第一的指导思想,切实加强体卫工作。

(一)搞好体育室的基本建设,逐步完善体育器材、设备。

(二)执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,按《小学体育教学大纲》要求,上好体育课和活动课。

(三)组织成立体育运动队。

(四)抓好卫生保健工作,按要求做好学生常见病,传染病的防治工作,做好学生体检、预防接种工作,上好卫生保健课,开展卫生保健常识宣传,设立宣传专栏,不定期出版宣传知识,崇尚科学,提高师生卫生保健知识水平。建立好健康档案。

(五)严格按照上级规定,切实执行“学生在校保证每天一小时的体育 活动时间‘和”每天学习时间不超过六小时“的作息规定,保证学生课间休息和午间得到充分休息,有饱满精神完成学习任务。

(六)管好早操、眼保操,保证两操的质量。每期举行一次两操比赛。

(七)抓好清洁卫生工作,做好晨检,建立公共区域清洁卫生责任制,保持清洁美观的班容班貌,坚持每天一小扫,每周一大扫,节日突击扫的制度。保持学校整洁美观的环境培养良好的卫生习惯,并把清洁卫生列为流动红旗评比内容之一。

(八)重视抓好计生工作,按上级要求和有关法例规范计生工作,确保 计生工作不出差错,不出问题,对违反计生法例的人和事,将按规定,职评、考核评先进实行“一票否决”。

五、后勤工作

(一)确立“管理育人、服务育人”的意识,建立正常的管理、运作制 度,保证学校的财物服力于师生,服务于教学。

(二)抓好校舍设备、设施的添置及维护,建立责任制。

(三)按学校发展和规划逐步完善各种场室。

(四)做好“防交通事故、防火、防震、防毒、防突发事故‘的五防工 作。本学期初进行一次防震的演练。

(五)执行学校制定的治安保卫工作制度,经常督促检查门卫、保安人 员履行职责,全身心做好保卫安全工作。

(六)管好师生午餐卫生工作,保证质量。解决好学生饮水问题。

(七)管理好校园花草树本,营造一个优美的育人环境。

第五篇:2001_2001学年第一期学校体卫、艺术工作计划

佛山市冼可澄纪念学校体卫、艺术工作计划

2001----2002学第一学期

2001年8月30日

一、指导思想

深入学习江泽同志“三个代表”的重要思想,贯彻落实中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定,通过课堂教学以及一系列的课外活动,培养学生健康的体魄和良好的心理素质,增强审美能力及创造美的能力,从而全面提高学生的整体素质,培养新世纪的有用之才。

二、体卫工作

〈一〉.建立完善的体卫管理制度,成立学校体卫工作领导小组,吴校长任组长,副校长毛旭虹任副组长,组员由教导处副主任霍华辉、体育教师许剑锋、负责卫生的梁锦萍老师组成。开学第一周定出具体工作计划,做好分工,吴校长负责全面,毛校长负责计划的起草和实施,霍主任负责学校的安全工作,许老师负责体育工作的执行,梁老师负责学校的卫生工作的实施。小组成员平时要严格执行贯彻,期中学校检查各项工作的开展、实施情况,以及取得的成效,期末进行总结,确保将体卫工作落到实处。

〈二〉.体育方面

1. 组织教师学习有关体卫工作的法规、条例,努力贯彻执行两个《条例》的细则。

2. 大力开展群众性的体育活动,贯彻全民健身“一二一”工程,保证学生每天一小时体育活动,增强学生体质。

3. 班主任工作计划和总结应包含体卫方面的工作。

4. 管理好学生两操、两活动,进行班级眼保健操比赛,办好一年一次的校运会。

5. 继续抓好田径队、游泳队的常规训练,建立足球队、踢毽队等运动队,并尽快走向正规,每天利用课后班时间进行训练,积极备战“市小学生田径运动会”和“市小学生足球比赛”。并通过强化训练,锻炼学生勇敢顽强的意志,培养努力拼搏的精神以及团结协作的团队精神。6. 做好学校体育场地的保养和维护,以及器材的购置工作。

7. 体育课、体育活动课要定好场地和内容,严禁放羊式,实施“愉快体育”教学,深化素质教育。充分利用现有的场地器材,开展活泼生动的体育活动。

8. 加强学生的安全教育,确保学生在校的人生安全:

〈1〉体育课上进行安全教育,学生必须在老师的指导下进行活动,确保上课的安全。

〈2〉严禁登高、翻越栏杆,下游泳池。

〈3〉未经许可不能随便进出校门。课间不追逐打闹,上下楼梯靠右走,放轻脚步慢慢行。

〈4〉学校要安排好发生地震、火灾时人群的疏散工作,并进行演练。〈5〉班主任、各科老师要加强学生的安全意识教育,提高学生自我防范、自我保护和自救的能力。

〈6〉学生要牢记救助电话:火警119,巡警110,急救120,并学会如何寻求救助,报警时能说清地点、发生的事情。

〈三〉.卫生方面

1.抓好健康教育工作: 〈1〉上健康课的教师要有教学计划、总结,并认真备好课,写好教案,教案要有目的、重点、难点、过程、步骤、小结。〈2〉学生每年订购健康教育课本册数要做好统计。

〈3〉做好卫生宣传工作,每学年对学生进行健康教育评价。

2.做好学生常见病防治工作:

〈1〉每年对学生进行一次体检,将健康状况作好统计,予以公布,并将结果与往年进行比较,以便发现问题,及时解决。〈2〉健全学生健康档案,保管好学生健康统计资料。〈3〉认真抓好环境卫生的常规管理,完善晨检和卫生检查评比制度,注意培养学生良好的生活习惯和卫生习惯。

〈4〉进一步加强卫生保健工作,积极预防学生常见病、传染病。按时做好预防接种工作,期末进行专题总结。

〈四〉健心和健体有着同样重要的意义,要大力开展心理卫生教育,即心理健康教育:

1.心理健康教育具体内容

(1)培养良好个性心理品质,预防和矫正不良心理行为。

(2)培养良好行为习惯。开展自我教育能力,树立正确的自我意识,发现自己的内在潜力,做到努力有方向,行动有目标,活动有计划,前进有动力。

(3)预防和矫正不良心理行为。

(4)激发学习兴趣,培养良好的学习方法,掌握学习技能,磨炼学习意志。

(5)培养生活自理能力、刻苦耐劳的精神和坚强的意志,增强心理承受能力,能应付并适应各种逆境。与他人友好相处,团结协作。

2.心理健康教育实施途径

(1)开设专门的心育课。每两周上一次课,全期共8—9 次。

(2)心理教育的内容十分广泛,目标也多种多样,德育、智育、体育、美育及劳育等都包含心理教育的内容,因此,应将心理教育与其他各科有机结合,全方位渗透。

(3)开展多种形式的心理咨询,建立咨询信箱,开设心理热线,帮助学生解决心理发展所遇到的问题。

(4)构建有利于心理素质培养的班级和校园文化环境与氛围,利用环境、气氛来育心育人。净化教师和学生的语言,消灭脏话;美化学生学习生活的环境,布置好课室、整理好校园,消除脏、乱、差。运用各种激励的方法维护和强化学生的良好心理与行为。

(5)每学年请有关专家对学生进行一次心理测量,掌握学生的心理状态,有针对性地进行心理教育。对有心理障碍的学生进行心理辅导和治疗。

(6)培养学生的自信能力,在全校开展“我能行,让我来试一试” 的活动。每个学生面对困难都要大声地说一句“我能行,让我来试一试”,培养敢于挑战,勇于实践的能力。在十一月举行一次“我能行,让我来试一试” 的征文活动,每班出一个专栏,并挑选五篇(一、二年级两篇)交学校评审,结集出刊。

心理健康教育是一项持久的工作,需要教师付出耐心和恒心,只要长期地坚持下去,就一定会出成效。

三.艺术方面

〈一〉艺术教育主要内容

艺术教育是为了培养学生正确的审美观点和审美能力,使学生善于判断真善美、假恶丑,从而进一步发展和培养广泛的兴趣爱好、个性特长和创造美的能力

〈二〉实施途径

1.上好音乐、美术课。

〈1〉教师要按照教学要求认真上好每一堂课。〈2〉课堂上采用愉快教学充分调动学生的积极性,提高学习兴趣,让学生多唱、多跳、多画。

〈3〉教师在提高全体学生音乐、美术素质的基础上,要善于发现音乐、美术方面有特长的学生,使其进一步得到发展。2.美无处不在,艺术教育要渗透在各科学习中,各科教师要善于挖掘各学科美的所在,使学生通过中国语言文字欣赏到美,体会到美,从而激发学习兴趣,提高审美能力。3.设立艺术长廊,给学生提供艺术才能展示的空间,不定期地展出学生的书画、手工制作作品。对优秀作品进行摄影、收藏,整理成册,并争取每年在市图书城举办一次书画展。

4.开展兴趣小组、第二课堂等多种活动。组织舞蹈队、合唱队、器乐队、书法组、绘画组、陶艺组等兴趣小组。

组队方式:由老师根据学生特长挑选组织几个特长班。

活动时间:每周一次

特长班的活动计划、目标、内容、时间由负责老师具体拟定。

5.十二月份举行一年一度的艺术节,充分展示学生的艺术才能。艺术节包括书画展和文艺汇演等系列活动。全校学生以班级为单位共同参与,掀起群众艺术活动的高潮。〈1〉书画展在十二月初进行。

书画展包括书法和绘画。十二月初,各班先进行班级的书画展,并选送五幅书法和绘画作品到学校参加评选,在全校展示。〈2〉文艺汇演在十二月中旬举行。

方式:各班出一个节目,节目形式不限。学校舞蹈队、合唱队、器乐队代表学校各表演一个节目,不参加评奖。

评奖:学校组成评选小组,评出一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。

四.具体工作安排

1.学校制定体卫、艺术工作计划。

2.班主任、教师依照学校工作要求制定切实可行的体卫、艺术方面的计划。3.组建足球队、踢毽队。

(许剑锋负责)4.游泳队进行训练。

(冯志刚负责)5.田径队进行常规训练。

(许剑锋负责)

6.成立书法组、绘画组。

(梁忠、方海英负责)7.舞蹈队、合唱队进行训练。

(舒妍、曾思明负责)

十 月

1. 培养学生的自信,举行“我能行,让我来试一试”的活动。

(班主任、少先队曾思明负责)

2.成立陶艺组。

(梁忠负责)

3.组建器乐队。

(舒妍负责)

4.游泳队、田径队、足球队、踢毽队常规训练。

(冯志刚、许剑锋)

十一月

1.参加“市小学生田径运动会”。

(许剑锋、冯志刚负责)

2. 举行一次“我能行,让我来试一试” 的征文活动。

(语文科组)3. 各班准备艺术节的节目,月底检查。(班主任,舒妍、曾思明负责检查)4. 出卫生、心理健康教育宣传板报。

十二月

1.举办艺术节的系列活动。

书画展月初举行,由梁忠、方海英负责,文娱表演月中进行,舒妍、曾思明负责。

2.出卫生、保健、养成教育、心理健康教育宣传板报。3.元旦庆祝活动。

一月

1.进入期末复习,迎接期末考试。2.对体卫、艺术工作进行总结、交流。

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