2013年湖山小学教务处

第一篇：2013年湖山小学教务处

2013年湖山小学教务处工作总结

本学期本部教务处在中心小学各部门的正确领导下，在本部校长和各位同事的大力协助下，积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。一学期来取得了一点成绩。现就以下几方面加以总结。

一、培训学习求实效

本学期，我们一如继往抓好校本培训。培训的主要形成有集体学习、自主学习、小组讨论、教学观摩与反馈，自我反思与诊断等。

1、集体学习是校本培训的重要组织形式。

我们根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训，以提高学校教学研究和管理；以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。同时，加大走出去力度。安排教师和沃里进行交流课活动，学习他们先进的教学经验，并组织部分教师参加了县组织的交流活动。

2、自主学习是校本培训的重要方式。

组织全体教师利用休息时间认真学习《新课程解读》、等。在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”：读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记，浏览教学网页，并在业务学习时间交流感想；组织教师围绕“如何提高课堂教学效率”讨论主题展开了课堂教学大讨论。从而提升了自身的文化品位、业务水平和教师自身的职业道德。

3、教学研修课是校本培训的实践环节。

我们教务处开展了“一人一节好课活动”、所有上课教师都能做到精心准备，课后主动对自己的教学行为进行反思，根据上课情况认真写好自我诊断，真正实现理念的刷新，行为的改变。

二、教学管理求细化

教育、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体

制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。

1、落实各项制度。

开学初，教务处严格按调整的《课程方案》开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减。继续做好并完善了学生的电子学籍管理工作，做好各班学生名册的登记和上报工作。根据《教学常规管理制度》在教师会中重申备课要求，课堂教学常规、批改作业常规、教师课堂“七不”规定等制度和要求。

2、进一步规范和强化教学常规管理工作。

继续以备课、作业为抓手，完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。同时，加强了教学常规检查的力度。开学初，教务处结合中心小学教导处要求，针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进行了细化，对任课教师进行了检查和考勤、考课，并及时面对面向被查教师反馈检查情况，指出不足和整改措施，从而不断提高我校教学工作的质量。

3、加大教学常规检查的力度。

开学初，虽然在教师会议上一再重申课堂教学常规要求，始终存在着令人不满意的地方。提高教学质量，提高课堂效率成了口号。为此，教务处开始对课堂教学常规进行不定期的检查，检查结果与教师教学教师考课相挂钩。在一定程度上改善了活动课堂松、散的放羊式现象。

三、教学质量求提高

1、做好培优、辅差工作是提高教学质量的一举措。

开学初，我们继续抓好此项工作，积极探索转化途径。

做到对象明确，内容落实，辅导到位，记载详尽。加强提优补差工作，全面提高低分率、合格率、巩固优秀率刻不容缓。

2、重视学生良好学习习惯的培养。

特别是注重学生朗读、阅读、写字等习惯、能力的养成教育。在课表中，每天早上开设了快乐晨读，让学生每天读经典，诵美文；中自习开设了20分钟的写字课，提高学生写规范字水平，学校还组织了写字等多项达标活动，以促进学生的良好学习习惯的养成。

3、坚持学科教学质量的调研测试。

教务处配合镇教办对本学期语文、数学、英语、科学、思品等进行了质量调研测试。并组织任课教师进行认真的阅卷分析。任课教师分别针对各科的调测结果，分析课堂教学中存在的问题，形成试卷分析报告，提出整改的意见。

四、队伍建设求成效

师资队伍素养的高低，直接关系到人才培养的质量，关系到学校能否持续发展的大事。因此，构建一支德才兼备的高素质的教师队伍是我们工作的重中之重。

1、加强师德建设，提高教师业务水平。

本学期严格执行教师政治学习制度，切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来，牢固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念，坚持开展以科学发展观学习为核心的师德教育；以廉政文化建设为契机，提高教师廉洁从教的意识；以教师基本功展示和班班通、家校通培训活动，提高教师业务水平和班级管理水平。

2、以活动为渠道，提高班主任队伍管理水平。

班主任工作是学校德育工作的主题教育阵地。开展了丰富多彩的常规教育评比、比赛活动，例如：卫生流动红旗、红领巾监督岗、黑板报、班级文化建设、手抄报的评比等，在一次次竞赛活动中不仅规范了学生的行为，更丰富了班主任的工作经验，提高了班级管理的水平。此外，我们一方面引导教师不断总结自身的工作经验，反思自己的教育工作，以便找到进取的最佳切入点，尽快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度，取消了副班主任一职，班主任是班级管理的第一责任人，每月进行一次全面的班主任工作检查，并适时

给与物质上的奖励。

五、其他工作：

1、学生体质健康信息上报工作；

2、完善上报了学生的电子学籍。

3、检查并发放了综合素质报告册及学生成长记录袋，完成电子学籍卡输入工作。

以上是对本学期教务处工作的不完善、不成熟的工作总结。这一学期，可以说是本人学习、适应、反思得过程。工作存在着许多的不足：

1、学校的教学机构还没得到完善和充分的利用；（比如说教研组、专用室管理不够细化，人员安排不够合理、分工不够明确。）

2、随堂听课的力度还不够大；

3、班主任工作考核还不够科学；

4、对教学质量的提高抓的还不够扎实。

5、家长会召开较少，大部分只有方案，没有落实，班主任在家校联系上还不够热情。

6、体育等活动课程、大型综合实践活动、大课间活动组织松散，开展不够扎实。

7、校本教研开展不够实在，水平还不够高。

8、教师业务水平整体还不是很高，特别是计算机应用水平亟待提高。

9、教师在参加教研，辅导学生学业，指导学生参加竞赛活动等方面整体积极性不高。

湖山小学

2013.2

第二篇：翡翠山湖小学六年级毕业会考动员大会教务处发言

2012春 翡翠山湖小学六年级毕业会考动员大会教务处发言 把握时机 挑战会考

尊敬的各位老师，亲爱的同学们！

大家下午好！

同学们，新学期开学已经过去五周了，剩下的时间已经不多了。对于你们来说，这个学期是小学阶段最后一学期，是最关键的一个学期，是繁忙、拼搏、奋斗的一学期，六年的学习生活，似六年马拉松式的长跑，这一学期剩下的时间将是你们长跑中的最后冲刺。同学们，你们在小学已经学习六年了，这六年你学得到底怎样，就看这次毕业考试了，就看这最后一个冲刺。在这个特殊的时候，我给大家提几点要求：

1、提高认识 重视会考。

首先，教育部门各级领导对小学毕业会考都很重视，市镇两级每年都对各校的毕业会考成绩进行排名，六年级毕业会考成绩是衡量我校办学水平高低的一个重要标志，望师生高度重视。其次，小学毕业会考是对我们师生教与学的一次检阅。这次会考成绩高低，将直接反英我校的教学质量好坏，如果我们这次考好了，说明我们的老师和学生都很优秀。其三，优异的成绩是对父母和老师的最好回报。同学们，老师辛辛苦苦教育我们，父母呕心沥血地养育我们。我们拿什么报答他们？那就是会考考出最好的成绩来回报他们。其四，这次毕业会考成绩也将是上中学一个通行证。现在虽然到处都有中学可读，但是要读名校或者比较好的学校却较难，所以这次会考成绩的好坏，将是你打开名校的一把钥匙，也是你通往名校的一个通行证。其五，毕业会考，是人生的第一步。人的一生，大的考试不多，屈指算来有：一是小学毕业会考，二是初中升高中，就是中考，三是考大学，就是高考，四是考研究生、考公务员等之类。而咱我们现在就面临人生的第一次重要考试，这次考试成绩将作为人生第一个起点，也是人生成长的第一步，走好了这第一步，人生就有一个好的开端，只有迈好了这第一步，你们才可能走好后面的第二步第三步.....，所以请同学们谨慎对待。

2、制定目标，学会超越。

首先，要有一个目标，这个目标就是，这次毕业会考，语文我准备考多少分，数学准备考多少分，英语准备考多少分等等。在座的同学们，谁有这样的目标？谁有这样的准备？如果没有，我建议班主任老师协助同学们一起制定出自己的目标，甚至制定出每一阶段每一次考试的奋斗目标。其次，心中还要另一个目标，咱们班，有谁的成绩比你好一点，那么，就把他作为你追赶的目标，这一次考试我同他差距只有3—5分，好，我记住了，下一次，我一定要超过你。到下一次考试，再看看还有谁在你前面，只比你多3—5分，好了，我照样记住，下次考试，我一定要超过你，要不了多长时间，你就会发现，哎呀，我太厉害了，我太棒了。这学习就同跑步一样，他只在你前面两三步远，你只要一使劲，就会超过他，要是我们每个同学都这样，大家就会互相超越，不停地追赶，不停前进，达到理想的目标。所以说，目标，就是我们前进的方向和动力！我们要不断地选定目标，学会不断地超越。

3、计划周详，均衡发展。

首先要有自己的学习计划，现在距毕业会考只有不到二个月时间了，在这样短的时间内，我们要分清轻重缓急，要知道，自己哪些地方掌握得不够好，哪门学科不太好，对于成绩不太好的学科，要多用点时间。我们很多学生有一个坏毛病，哪门学科成绩好，他就学哪门，多做哪门的题目，其实，这一做法不科学，正确的做法是三门功课均衡对待，同样用功，一样使力，齐头并进，平衡发展，才有希望。其次，在作息时间上也要有计划。每天早上读记什么，晚上复习什么应有安排。晚上睡在床上，可以将今天所学内容在脑子里过一遍，早上起床前，你睡不着时，也可以考虑没做完的题目。要有自己的安排。这样学习才不会打乱仗。

4、注重效率，讲究方法。

学习要由易到难，由简到繁。聪明的学习者，往往有自己的一套科学学习方法。如要求背诵的内容，我们可以利用“提纲记忆法”。像古诗，我们能够记住每句开头的第一个字，就能回忆起内容来；记忆英语单词时，不要死记硬背.要想事物记单词，读单词想事物，如：当读到BOOK时，你脑海就出现了一本书；当你看到书时，就马上想到book这个单词。而语文科要加强阅读、习作训练，数学科要突出思维训练。在学习过程中，同学们要学会归类，总结。要学会举一反三，触类旁通。下一阶段，我们的模拟考试将比较多，每一次的考试，你都要慎重对待。考后，不要只看一下分数，而要认真分析错题，寻找错误的原因。如果不会做，一定要借助同学老师的力量把这些试题弄懂。如果是不细心造成的，后段一定要加强训练，做后要学会检查，要有重点培养自己细心答题的好习惯。当然，同学们也有自己好的学习方法，大家可以互相交流，取长补短，共同提高。

5、勤学好问、勤于思考。

要善于学习，勤于动脑。多提问和质疑、主动与人讨论。我们很多同学，之所以学习成绩进步不大，就是因为平时不好交流，不愿问。如果你不问，老师怎么知道你不会呢？咱们说某某人非常有学问，什么是学问？学问就是边学边问，边问边学才有学问。有问题问老师，问同学。有时，同学之间讨论比问老师还要好，为什么呢？这因为，同学之间年龄相仿，考虑问题的角度比较接近，就更容易理解。所以，咱们六年级，要形成勤学好问的风气，同学之间多在一起讨论，这样大家进步就会更快。

6、主宰时间，主动学习。

同学们要做学习的主人。课前学会预习，课后主动复习。上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，认真完成每一次作业，不留隔夜问题，今日事今日毕；同时要珍惜时间，勤奋者抓紧时间，懒惰者放松时间；同学们我们要做时间的主人，走在时间的前面，时间就像海绵里的水一样，只要你肯挤，它总是有的。从现在到最近名校考试只有4个星期时间了，真正在学校里呆的时间只有60天了。时间紧，学习任务重，因此我们要抓紧每一分每一秒的时间学习，狠抓晨读的时间，巧抓课间的时间，勤抓午休前的时间，妙抓晚饭后的时间，双休日也不要放松。只有抓住了时间，合理的安排时间，主动学习，你的学习才有保障，成绩提高才有把握，考上名校才有希望。

7、调整心态，自信自强。

孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为、、、、、、”所以人要成才，必先经磨练和磨难，要先学会吃苦。现在的每一天，同学都跋涉在书山题海中，很累，很苦，很烦。但我们一定要学会调整身心，保持良好的状态投入备考。这里提供两种物理方法供大家参考，一种是当你心烦意乱时深呼吸三次，烦闷的心情就会得到缓解放松。二种是当你视力、意志疲惫时极目远眺，下课时在窗前看看翡翠的山翡翠的湖，能消除疲劳。这两种方法非常有效，望大家每天试一试。要自信自强，永不气馁。大发明家爱迪生, 一生只上过三个月的小学。原来被人认为是低能儿，通过上千次的试验发明了电灯，一生为人类做出巨大的贡献。爱因斯坦曾因“智商不够，不适合学习”多次被学校退学，可最终成为世界最伟大的科学家。所以，不管你的成绩有多不好，你也不要气馁。要相信自己，我能行，不管你现在条件怎么样，至少你比当时这两位科学家所处的环境要好得多，我们每个同学现在的智商和成绩比当时的爱迪生、爱因斯坦好得多，所以你没有理由气馁，没有理由不拼搏。你要相信，只要你肯付出，肯流汗，敢竞争，敢面对困难和挫折，你就一定行，就一定提高成绩，考入理想的中学，跨越人生第一步，开创少年勤奋史。

8、待人真诚，留下真情。

同学们，你们马上要毕业了，马上要离开你学习生活的母校，离开你们的老师和同学，我相信，同学之间，师生之间，会难分难舍。在离开之前，你应该怎么做，才算表现最好，应该在学习、生活、纪律、卫生、安全、待人等方面 表现得比以前更好，待人更加真诚，做事更加认真，学习更加刻苦，同学之间更加友谊 团结 亲近，对老师更加尊重，对父母更加孝敬。做到待人有礼貌，理解尊重父母、老师，与同学老师他人真诚相待。同学们！请把自己最美好的表现留给同学，留给老师，留给母校吧。

同学们！你们是祖国的花朵，祖国的未来，祖国的希望，有些人将是祖国的栋梁，祖国赋予你们的使命是圣神而艰巨的。然不经风雨，焉见彩虹。没有今天的播种，就没有后天的收获；没有现在的勤奋，就没有将来的成功。三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切！同学们，时不待我。因此，你们一定要认清形势，明确目标，明确责任，增强信心，鼓足干劲，迎难而上，全力以赴，挑战会考。把握时机，争分夺秒。勤学苦读，考入名校，回报父母，回报老师。为山湖争光！为你的父母争光。

同学们！东华在向我们招手，光明在向我们呼唤，新世纪向我们发出了邀请。让我们携起手来，为山湖小学灿烂的明天，为你们美好的未来而奋斗！冲刺！拼搏吧！

最后，祝老师们身体健康，工作顺利，事事如意！祝同学们学习进步，心想事成！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

第三篇：山湖小学“创文”宣传报道稿

山湖小学“创文”宣传报道稿

为落实我市开展创文创卫工作，进一步巩固和扩大创文成果，营造干净、整洁、文明的城市宜居环境，推动“创文”工作深入开展，一年来，山湖小学开展一系列丰富多彩的创文活动，提升师生文明素养，进一步创建文明和谐校园氛围。

该校班子成员首先成立了“创文”领导小组，积极倡导文明行为，以实际行动从自身做起，带动身边的每一个人参与文明创建。在2016年12月2日下午，领导小组对学校环境卫生进行了一次全面的大检查，发现卫生死角并做记录，通过检查，研讨并制定校园环境整治活动方案，于12月5日组织全校师生对校园内外进行了环境卫生大清理活动。

2017年2月21日，该校组织了以“共创文明城市，共建美好家园”为主题的“创文”手抄报优秀作品展，让“创文”精神深入到每个孩子的内心，让同学们在创办手抄报中感受文明，培养同学们的综合实践能力，并激发师生从实际行动上参与到“创文”行动中来。

为践行社会主义核心价值观，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，传播“学习雷锋，奉献他人”的传统美德，助力文明城市创建工作，2017年3月，在该校少先队大队辅导员詹老师和教导处黄主任的共同带领下，该校44名少先队员自带劳动工具，共同前往山湖社区老人活动中心打扫卫生，展以“学雷锋，创文明”为主题的志愿服务活动。将“雷锋精神”带进社区。

2017年4月，市教育局杨副局长一行，在池尾街道教育组张组长的陪同下，对山湖小学校园安全和“创文”工作进行了全面、深入、细致的检查。全方位了解该校校园的创文创卫氛围和建设，充分肯定了该校的创文工作方式和方法，同时也指出了在氛围建设、活动开展和资料整理中存在的问题，要求学校要继续以高度负责的工作态度，及时更新，积极整改完善。7月1日下午，池尾街道山湖小学领导和老师们组织了该校六年级160多名志愿者，联合山湖村党政领导，积极开展“创文为我，我为创文”为主题的环境卫生清扫志愿服务活动。村领导、老师和志愿者们撸起袖子积极投身到“扫街道、正街容”的创文行动中。大家合力，重点打扫村主干道及山湖文明小区路面卫生、清扫市场附近花基杂草，清理绿化带、人行道、巷道角落垃圾和“城市牛皮鲜”。通过本次主题日志愿者服务活动，切实增强师生、干群的环保意识，激发师生共建美好家园的热情。同时，志愿者们用实际行动倡导市民从自我做起，从身边做起，爱护公共环境，共同助力我市文明城市的创建。

第四篇：山湖小学创文宣传稿

山湖小学创文宣传稿

【本网讯】为落实我市开展创文创卫工作，进一步巩固和扩大创文成果，营造干净、整洁、文明的校园环境，推动“创文”工作深入开展，7月19日，池尾街道教育组张组长带领市教育局有关领导，到山湖小学检查指导校园安全暨创文工作。

在该校刘校长的陪同下，领导们通过实地察看、调查询问、相互交流等方式对该校创建文明城市的开展情况进行了督导检查。全方位了解校园的创文创卫氛围和建设，重点参观了学校的校园文化宣传栏、心理咨询室、保卫室等。认真听取了该校关于“创文”落实情况汇报及现阶段“创文”迎检工作安排。市领导充分肯定了该校的创文工作方式和方法，对该校内外醒目位置都悬挂有创建文明城市的宣传条幅，制作有社会主义核心价值观的宣传栏，通过各种形式多样、色彩绚烂的公益宣传，培养教育未成年人崇尚文明礼仪，自觉养成良好文明言行，进行了高度的评价。同时也指出了在氛围建设、活动开展和校园环境卫生中存在的问题，要求学校要继续以高度负责的工作态度，及时更新，积极整改完善。最后，市领导指出，各部门要始终高度重视创文工作，全力配合我市统一行动，营造良好文明氛围。同时，暑期来临，学校、各责任部门也要做好安全防范措施，加强安全巡查和安全宣传教育，保障暑期师生平安、校园和谐有序。

20日，该校高度重视，及时认真总结，根据此次创文督查提出的合理建议和整改意见，制定整改措施，明确整改期限，立即落实人员，对校园各个区域存在的卫生保洁、安全防护、公共设施及绿化带等方面存在的问题一一进行整改，继续持续深入推进创文工作。

（撰稿：邓娘吉）

第五篇：翡翠山湖小学 十大亮点

翡翠山湖小学十大亮点

翡翠山湖小学是永江地产投巨资按照省一级标准建造的一所全寄宿制管理的高标准民办学校。学校办学理念先进，环境优美，设施齐全，服务一流，课题研究突出，教学质量优异，特色凸显，是广东省一流的民办学校。

★ 鲜明的办学理念：秉承华师附小“让学生享受一流的基础教育，使学生奠定终生的发展基础”的办学理念，坚持“办名校，树名师、育名生”的战略思想，遵循“博学于文，约之于礼”的校训，倡导“自强不息，争创一流”的翡翠精神，引领着学校以育人为中心，以质量为生命的发展方向。

★ 优美的育人环境：学校环境幽雅，绿树成荫，生机盎然，文化氛围浓郁。学校注重校园文化建设，强调校园环境的育人功能。让学生在宁静、优雅，充满文化气息的校园文化的熏陶下养成良好的习惯，树立健康的人格，奠定终身发展的基础。我校先后被评为凤岗镇先进民办学校，东莞市先进民办学校、东莞市四星级学校、今年有望通过市一级学校评估验收。

★ 现代化的教学设施：校园网、各类功能室25个、200米塑胶跑道、两个标准的篮球场，一流的体育馆等一应俱全。所有教室均已配备多媒体系统，教师人手一部笔记本电脑办公，成为东莞市最具现代化气息的学校之一。

★ 一流的接送服务：董事会投支300多万，添置了14台美式校车，此车系统先进，设施一流，安全性能优异。配以我校接送老师精湛的服务程序，为我校学生上学提供了有力的安全保障和一流的服务。

★ 优异的教学质量：毕业班小考成绩逐年攀升，2008年至2012年，学校连续四年来考取广东省新世纪学校56人次、东莞市东华中学36人、光明中学120人、南开学校5人次。全校每学期各年级各科统考成绩长期处于凤岗镇民校前茅，各类学科竞赛中取得佳绩。在凤岗镇及周边享有良好的社会声誉。

★ 最前卫的教师培训步伐：我校每学期派遣多批老师赴华南师大附属小学习取经。经常参与现代经典教学研究活动，走进名师课堂，学习名师的教法，聆听名家的讲座，充实教师的内在知识，使老师们的教育教学能力不断提高。

★最新的英语教学模式------福尼斯英语教学方法

本学期我校引进福尼斯英语教学方法，它是从澳大利亚引进的一套全面系统的语音教学体系。它不读字母、不学音标，从语音入手，培养学生语音意识，使学生见词能读、听音能写，很快进入大量阅读，在阅读中积累英语知识，熟悉英语文化，并以此为基础，全面发展听、说、读、写能力。采用语音教学法的老师，她的学生英语成绩有显著地提高。目前福尼斯英语已在我校全面开展，全体英语组老师都采用这一先进的教学方法。

★ 诵读中华经典 传承民族文化

中华经典，代代传承，国学精粹，智慧凸显。为传承中华文化，我校自定国学教材，设立专门课程，每天开设一节国学课给学生读经诵典。我校开展国学教学已有三年的历史了。通过读经，我校学生言行、习惯、综合素质都有较大的提高，学生变得谦卑有礼、文明有序，学习成绩有显著提升。

★ 初现端倪的题课科研

为了提高我校的教育教学水平，我们除了关注提高教师教学能力与水平的同时，还认真铺设教研教改之路，在校内外开展各类教研活动的同时，开展专项的课题研究。目前我校成立四个课题研究小组，确立五个研究课题：《小学语文课堂教学中提高学生阅读能力的研究》，《提高小学生口算能力的研究》、《提高小学生英语口语能力的研究》、《提高小学生习作能力的研究》、《当前小学音乐教学存在的问题与对策研究》。目前已有一个课题《提高小学生口算能力的研究》通过了东莞市基础教育科研十二五规划立项，是民办学校中少有的。

★丰富多彩的第二课堂

发展素质教育，打造特色品牌，我校要求每一个学生都要参加一个趣班。让每一个学生在我校都能学到一技之长。为了丰富学习的选择，我校开设了：模特表演队、电脑制作、手工制作、舞蹈班、绘画班、跆拳道、武术班、篮球队、合唱班、电子琴班、兵乓球队、鼓号队、拼音兴趣班、奥数班、经典诵读、英语口语、讲故事班、军旗班、围棋班、葫芦丝、科学实验、象棋班、羽毛球等25个兴趣班。多方面的兴趣班为我校学生特长发展提供一个广阔的平台。