第一篇:“9.10教师节”邮简策划书
教师节邮简策划书
一、教师节邮简业务介绍
教师节邮简是漳州邮政针对9.10教师节市场,专门针对教师们设计制作的广告商业邮简。它的营销主题是“尊重教师感恩教育”。形式新颖,内容丰富,是贵公司发布“教师节”节日市场宣传促销信息的优质媒体。
二、发布形式
(一)载体:采用7号封邮简的形式,刊登相关促销广告。
(二)设计建议:内页广告根据贵公司需要印制专版商品促销广告,相关的广告画面可以代为设计,也可以由贵公司自行提供。
(三)另有信函、明信片等多种商函载体可供选择。
三、邮寄对象
利用邮政名址信息库资源,精选教师消费群体名址,以信函方式寄发。
四、发布时间:9月6日
五、促销的优惠活动
(一)免收名址使用费
(二)免收名址打印费
(三)免收折叠封装费
(四)提供“教师节”商函策划、设计、制作等全套服务。
六、费用及数量
1、邮简信封左下角广告位(10*8cm):3000元
2、邮简信封背面广告20*155cm(含封舌2.9*22.5cm):3800元
3、内版广告:单版15.5*23cm:2500元
两连版31*23cm:4000元
四连版31*46cm:8000元
数量:10000份
七、操作流程
(一)内容可由本公司负责设计,也可以自行设计。
(二)根据贵公司的需求向您推荐寄送对象及范围。
(三)按照贵公司选定的教师名址寄发商函广告。
漳州邮政函件局
2012年8月
第二篇:9.10教师节活动策划书
机械工程学院
-----9.10教师节活动
策 划 书
主办单位:
协办单位:活动时间:
目录
一、活动主题..........................................二、活动目的..........................................三、活动对象..........................................四、活动安排..........................................五、活动具体流程......................................六、活动的具体分工....................................七、注意事项..........................................八、经费..............................................一、活动主题
岁月如歌,感谢师恩
二、活动目的
在一年一度的教师节即将来临之际,在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个学院到处洋溢着温馨的气氛。
三、活动对象
学院领导、机械工程学院全体教师
四、活动安排
(1)打扫办公室活动
1、时间:9月7日下午2点30分
2、地点:机械工程学院的办公室和辅导员办公室
(2)赠送鲜花和卡片
1、时间:9月10日早上7点30分
2、地点:老师上课的课室及办公地方
温馨提示(用卡片制作 内容:请随手关灯,关电脑,关打印机及锁好前后门)送鲜花卡片人员:
五、活动具体流程
六、活动的具体分工
主要负责人: 制作卡片:
购买鲜花和卡片和卡纸: 摄影人员:
七、注意事项
1、提前10分钟到,切勿迟到或踩点。
2、在清洁的时候,不能乱动老师的物品,如需移动物品,在清洁完后,必须要放回原来的位置
3、如果临时不能到的,请提早向负责人说明
4、卡片制作祝语内容:①老师您教诲如春风,师恩似海深,我们真心祝您桃李满天下,春晖遍四方!②一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!
八、经费
第三篇:9.10教师节
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是感念师恩。
当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们迎来了第34个教师节。
同学们,教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在刘小教坛的全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康,万事如意!(请大家把最热烈的掌声送给我们可亲可敬的老师们)
老师,多么神圣的字眼!一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师无数的艰辛。
同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,晨曦中,和你一道的在操场上做早操的,总有老师的身影;课堂上,给你鼓励的,是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;休假回家时,叮嘱你路上小心的,总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的,总是老师那双充满慈爱的手。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,却把整个心灵献给了大家!
我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
那么在9月10日,这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?我倡议,所有的同学和我一起大声喊出来:“祝老师节日快乐,您们辛苦啦!”课余时间,你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一张贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流;还可以撰写广播稿,我们校广播站将为你传达对老师的祝福,等等。不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!
同学们,不要把这些归结为无谓的小事,更不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定!
当然,我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思维,专心致志的听课;在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为,无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!
老师们,属于我们的节日来临之际,让我们带领全体同学,携手并进,迎难而上,共同为我们刘小谱写出新的篇章!我们也相信,刘小的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美好!
谢谢大家!
第四篇:“9.10教师节茶话会”活动策划书(初稿)
星海小学“9.10教师节茶话会”活动策划书
(初稿)
一.活动主题:
“责任与梦想”
寓意:师者,怀揣梦想,肩负责任!借教师节之契机,全体教师欢聚一堂。在全校教职工的共同拼搏下,星海小学必将拥有美好的未来。愿成功之花开满星海校园,愿并福之花开满每位教师的心田,愿责任与梦想在所有教师心中绽放。
二.活动目的:
为丰富星海小学的团委活动,为促进全体教师的和谐融洽,值此教师节,特举办一场轻松温暖的“茶话会”,给全体教师提供一个展示自我、互相交流的平台。在多样的节目与游戏中增进感情,以逐渐打造一个团结和谐的教师团队,为星海小学的教育教学质量提供组织支持。
三.承办单位
星海小学团委 四.参与活动人员: 面向全校教师(是否面向全校教职工、教师是否需要带家属等问题还需进
一步详细确定)
五.活动时间及地点:
2013年9月10日周三下午,四楼大会议室
六.活动流程(具体流程待节目及游戏环节确定之后敲定): 1.13:20 学校领导及教师陆续入座 2.13:30 主持人开场白(届时补充)3.邀请顾校长致词(简短亲切、激励为主)4.开场节目:初步设想配乐诗朗诵
5.节目与游戏(具体节目及游戏安排待征集上来后予以补充)
节目应丰富多样,计划安排朗诵、唱歌、舞蹈、相声、大合唱等节目。原则上本次新进教师每人参与,各办公室踊跃报名(每个办公室2个及以上,届时具体协商调配)
游戏应有趣幵参与程度高,能够充分促进教师间的互动,以增进彼此间的友谊为主要目的。
6.抽奖环节:初步设定两至三次抽奖,具体奖品与叶校协商确定。7.师徒结对环节
轻松但不失庄重,敬茶环节必不可少,幵在拜师礼之后的游戏环节可以考虑师徒合作,多对师徒间的“对抗”,以增进彼此间的感情,增加趣味性和对抗性。
七.准备工作
1.工作分配(初步分配)总策划:周连莉
策划团队:胡春风、陈光德、王丹、祁义马、王朝霞、杨璐 财务总监:王丹、王朝霞(采买方案设定)
场景布置:王丹、王朝霞(两位老师牵头负责,其他老师协助)节目策划:杨璐 特约技术顾问(PPT、音乐): 褚坚荣、王开翔 主持人(暂定):祁义马、徐婷婷 节目征集:于9月5日前完成
2.技术准备:背景音乐、PPT背景、音乐设备、投影设备于9月5日前完成。
八.活动形式:
轻松、融洽的“文艺茶话会”
九.经费预算: 1.食物点心:瓜子、月饼、水果、小食等 2.游戏道具、游戏小奖品 3.节目小礼品 4.抽奖环节奖品 5.其他……
(具体经费预算方案视详细节目、游戏、抽奖环节人数设置,望大家拾遗补缺。)
策划人:陈光德、胡春风
2014年9月2日星期二
第五篇:教师节发言稿9.10
勇担当铸就成才梦 付真情不悔教育心
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我发言的题目是《勇担当铸就成才梦 付真情不悔教育心》。
我是一名任教26年、连续12年担任高三生物教学、现在依旧奋战在高三的老教师。曾先后获政府嘉奖3次,记三等功2次,被评为迁安市优秀教师、迁安市骨干教师。
在将近30年的教育生涯中,我最大的体会就是作为一个教育者,要有爱心。正如冰心老人所说:“有了爱便有一切,有了爱才有教育的先机。”我的爱没有停留在语言上,而是融入了工作的方方面面:
一、用责任之心爱校。
做一个优秀的教育工作者、教好每一个学生是我一生追求的事业。学校的发展、学生的成才是我义不容辞的责任。
走出迷茫。2001年我由于工作需要调入我校,到岗伊始,环境的改变,让我无从下手。教学上遇到困惑时,我不断与同事咨询,与领导探讨,一次与梁校长的谈话点醒了我,梁校长说的这句话让我记忆犹新:“谁说生物不是主科,谁说生物不重要,生物是生命学科,前沿学科。课堂结构必须调整,你就大胆尝试改革吧!”梁校长的话让我豁然开朗,我不再迷茫更加坚定了课程改革的动力和勇气。
学习提升。2009年到山东兖州一中观摩学习,我不断和兖州一中的学生、教师咨询,我的悉心请教、深入探求,让他们大为诧异,向我投来异样的目光。我不在乎,因为我要尽可能多地占有信息,求取真经。为了丰富自己的教学思想,我不断学习,观看课改教学视频、阅读专家博客、购买专业书籍和期刊,每一个新思想我都去思考、感悟、认真演练。
收获成果。2013年随着课改浪潮的推进,我尝试把自己学到的教学理论应用到教学实践中。我针对不同班级,灵活运用我校三环六步环节,对不同班级采取了不同的方法,取得了显著成效:以前上课睡觉的多,现在不仅不睡觉而且争着抢着发言的多了;以前拿笔的少,现在记笔记的多了;以前老师提问没人回应,现在有人主动质疑了;以前上课盼着下课,现在下课还浑然不觉,感觉时间过得真快。真改、真变、真实践带来了真成果。2015年应届理科上线3人困难的情况下我班考入高校11人。
二、用爱子之心爱生。
“你教室里的每一个孩子都是某些人的整个世界”,这句话深深的触动了我。教师要想让每个学生圆梦,首要的就是爱学生。
爱打开了阳光男孩的心扉。2015年实验班一个学生家长常年在外地打工,他有心事无处诉说,因为暗恋一个女生而无心学习,本来稳居第一的他成绩快速下滑,我看到他的变化,主动找他谈心,帮他分析情况,本就比别的孩子成熟懂事的他,经过我的多次劝解,他笑着跟我说:“老师,我跟你说开了,你帮我分析后我知道怎么处理了,你放心吧。”我的关心让他短时间内找回了自己,又成了以前那个阳光自信的男孩儿。
爱解开了抑郁男孩的心结。让我最骄傲的是我班一位性格特殊的学生对我的信任,这个孩子来自特殊家庭,母亲早逝。继母与其表面母慈子孝,但事实恰恰相反,每次回家周返校,3天之内这孩子都没有笑脸,上课注意力不集中,顶撞老师,我多次找他谈心,但却无法走进他的心里,我不灰心,我爱人和我开玩笑说:“我家老朱的爱子之心又开始泛滥了。”为了解开他的心结,我随时关注他,给他打饭、洗衣服,询问学习情况。所做这些都像对自己的孩子一样,该宠的时候宠,该骂的时候骂。一次晚自习上课他找到我,哇的哭了,说出了埋在心里十多年的话,心结打开了,和老师及家长的关系也融洽了,他最终考入了自己理想的大学,记得当时高考分刚出来,他爸给我打电话,说了足足30分钟,不知咋感谢我,一直夸二中老师好,让我感到作为一名二中教师很骄傲、很自豪!
亲其师则信其道,亲和力产生凝聚力,用心交流让学生喜欢我、愿意接近我。在年轻的时候,学生喊我姐姐,现在学生喊我妈妈。
三、用阳光之心爱业。
积极的心态使我始终保持正能量,激发我的方向感和使命感,使我保有持久的教育激情。
01年三个月内我做了两次大手术,经过短暂的恢复,我又回到了教学一线,并且担任教研组长,我悉心培带5个年轻人,细致指导他们的教案书写、课堂把握。我们齐心协力圆满高效地完成了学考任务,过关率98.5%。
去年体检甲状腺又出了问题,我利用周末仅请了3天假到北京、昆明诊断,虽然当时我的情况不太好,可是我并没有休息,边吃中药边上课。许多同事心疼我说:“快别上课了。”梁校长每次见到我都很关切地询问我的身体。领导的挂念、同事的关心,让我深受感动和鼓舞。我利用最短的时间调整好心态,保持乐观的态度,又站在了心爱的三尺讲台,亮自信之剑、展霸气风采。
平凡的我经过了多彩的26年教师岁月。今后我将继续保有阳光的心态、修身进取、爱生如子,在新课程改革中再显身手,在教书育人的征程中争当标兵!