教师节简2

第一篇：教师节简2

一牧场小学举办庆祝第28个教师节座谈会

在金风送爽的季节，又迎来的第28个教师节之际。9月7日下午，一牧场小学原退休校长——名誉校长达芳与全体教职工欢聚一堂，召开庆祝教师节座谈会暨表彰会，热烈庆祝第二十八个教师节。

一牧场党委常委副场长及各连队领导到会向教师们送上节日的问候。一牧场党委常委副场长崔和同志发表热情洋溢的讲话，对校园环境、教学质量、教师风貌、班子面貌等方面取得的成绩给以充分肯定，并要求全体教师要进一步加强学习、爱岗敬业、为人师表、不断创新，为教育事业做出应有的贡献。会上，对获得兵、师、场、校级“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀班主任”等先进集体和个人予以表彰奖励。

本次座谈会，激发了一牧场学校教师工作的热情和信心，鼓舞了士气。

第二篇：简 报2

简 报

第（2）期

李寨镇中心学校编 2012年3月30日

 师德建设经验：镇中心小学专题

李寨镇中心小学师德师风演讲比赛

图为3月 日李小教师师德师风演讲比赛现场 ‚中原崛起，教育为基；教育崛起，教师为基。‛为进一步提高我校教师的政治业务素质和职业道德水平，响应我市教体局 《关于向杨素云同志学习的决定》的号召，建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、人民满意的教师队伍。我校迅速掀起‚向杨素云同志学习，弘扬高尚师德‛的高潮。

一、加强组织建设。为确保此次学习活动扎实、有序开展，学校成立领导组，李士红校长任组长，亲自抓，副校长杜涛任副组长兼督导员具体抓，班子成员深入年级，全体教职工参与，师德师风建设活动全面展开。

二、宣传动员，提高认识。全市教育工作会议召开以后，我校立即召开全体教师大会，学习黄局长的讲话精神，进一步领会教体局把2012年作为师德师风建设年的准确定位及强烈的社会现实意义。并传达了永教体【2012】3号《关于向杨素云同志学习的决定》、省教育厅关于在全省教育系统开展‚教育崛起教师为基‛师德主题教育的通知。学校制作悬挂了‚向杨素云同志学习弘扬高尚师德‛的宣传横幅，并利用广播，和板报宣传杨素云同志的先进事迹，宣传本校教师身边的先进人物典型，号召全体教师争创师德标兵。

三、举办专题讲座营造学习氛围，3月10日11日（星期

六、日）教师集中学习，利用观看魏书生老师、高金英老师讲座的视频，穿插杨素云老师的先进事迹等形式，结合学 2习活动开展以来我校教风学风的巨大转变，指导教师写反思、心得体会、论文。并对近期学习活动作了部署：课余时间利用微机室网上学习《教育部中长期教育发展规划》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《中小学教师礼仪》。

四、制定活动方案，定期评估学习效果。3月6日，学校与教师签订责任书、承诺书。3月12日，督查学习笔记、心得体会、反思。3月14日，‚向杨素云同志学习做‘三爱’、‘四有’教师‛签名活动。3月17日师德师风演讲活动。

五、评选先进典型。我校老教师李继全老师，患胃病，多年溃疡，实在疼得受不了，就简单治疗，坚持上课。医生、学校多次劝他住院治疗，他都婉言拒绝说：‚我的病，我心里有数，不要紧‛。年初开学后病情加重，仅在床上躺了3天，就又回到学校上课，别人劝他请假多休息两天，他说自己不放心班上的孩子。李继全老师白天上课，晚上打点滴，始终没有缺一节课。年轻教师曾岸英，把教室当做办公室，早来晚归，一心扑在工作上，把学生看成自己的孩子。因此，她也深受学生爱戴，他所带的班级语文课连年在全乡质量评估中荣获第一名。六、四个相结合。师德师风建设活动与教师管理相结合；师德师风建设活动与教学管理相结合；师德师风建设活动 3 与绩效工资相结合；师德师风建设活动与评优晋级相结合。

本次学习活动，为师德师风建设活动第二阶段学习打下坚实的基础，进一步提高了我校教师对师德师风建设活动重性的认识。教师育人意识、服务意识、爱生意识明显增强。我校将以这次活动为契机，开拓进取，不断创新，继续深入开展师德师风建设活动，为打造一支师德高尚的教师队伍不懈努力。

用爱诠释师德 用心追逐梦想

李寨镇中心小学 曾岸英

我是二零零年师范毕业踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有12个年头了。我热爱教育事业，坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。我虽不曾有惊人的壮举，也没有耀眼的光环，却也是执着从教，精心育人。

一、播撒爱的种子，与孩子共同体验成长的快乐

近几年来，我一直担任班主任工作，班级管理卓有成效。我每天坚持比学生早到教室，放学最后离开。经常和学生聊天争取以平等的心态对待每一个学生。杜申申是一名孤儿，两岁时就跟随爷爷长大，性格内向。家庭生活非常困难，我经常没事的时候和他聊天，关心他的学习和生活。只要发现他有思想上的波动，就会找出原因，用耐心、爱心帮他树立信心，投入学习。有空还带着学生去他家陪杜爷爷聊天，帮 4 助杜申申学习。经过一段时间的努力，杜申申由原先的一般成绩，提高到中上等成绩，脸上时时刻刻洋溢着自信的笑容。

不仅对待学生，对待家长我仍然用一颗平等的心和家长沟通交流。因为我们农村很多学生家长都外出打工，都是爷爷奶奶照顾，老人只能照顾孩子的吃饭穿衣，忽视了对孩子的教育，不懂得教育孩子的方法，我就无数次去这些家庭家访，和老人谈孩子的学习、谈孩子的将来。有一位家长说：“曾老师，孩子交给你我放心，希望你也能继续跟着我们的孩子小学毕业，继续当他的班主任！”

我的努力和爱心感化着班级的每一个学生，在我带领过的班级在参加乡镇成绩考核中，年年都是第一名，我也连续被评为“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。

二、大胆创新，勇于奉献，收获成功

近两年我是大刀阔斧，努力走出一条新路子，四循环教学模式犹如一道明媚的春风吹遍了我市的每所学校。作为一个对事业充满热情的年轻人，我矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，有着强烈的事业心和严谨的治学态度。在语文教学中，我不仅积极使用四环节，而且还有自己的新思路。大胆的在教学中尝试让三年级的学生先独立预习，然后让学生去教学生的教学新法。以学生为主的“合作讨论式”语文教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。课堂上“小老师”能抓住课文重点提问，其他学生回答问题有序，气氛热闹。既锻炼了学生的口语表达，也让学生真正懂得原来任何事情只要努力，都是可以做 5 到的，每堂课都有意想不到的精彩。真正体现了学生的主体地位。教学中，实行民主教学，充分相信学生。我常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说，上曾老师的课从不感到辛苦，总觉得自己很聪明，尝到了语文学习的乐趣！当然这种方法只能对班级的大部分学生适用。在后进生的转化工作上，我努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对后进生的处境、想法表示深刻的理解和尊重。经过大胆创新和努力，通过一次次测验，我们的语文成绩有了显著的提高和进步。学生的创新思维也得到了发展，在创新思维比赛中学生成绩名列前茅。

昨天的汗水就是今天的收获，今天的苦涩就是明天的甘甜。”细细品味这句话，作为一名教师，我觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信他的未来不是梦，因为，在我的心中，学生永远是天使，我就是为天使修补翅膀的人。

拟稿：陈清华 核稿：李秀停（共印25份）

第三篇：教师节策划案（简案）（拟）

教师节策划案（简案）（拟）

主办单位：×××公司（最好是与科学教育有关的企业）

×××电视台

×××报业

×××网

世界策划师联合会南京机构

协办单位：×××公司

第一阶段：（7月11日——7月20日）媒体发布时间

第二阶段：初评阶段（8月1日——8月10日）

第三阶段：观众评选阶段（8月11日——8月25日）

第四阶段：统计选票，公布获奖名单，发放奖品，联联络邀请获奖者（8月26日——9月6日）

第五阶段：教师节晚会颁奖（9月10日）

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×××杯“寻找我们身边的老师”征文大赛

文案

“寻找我们身边的老师!”

教师节很快就要到了，每一年总是匆匆地来又匆匆地走，并未在我们心中留下涟漪，可是总是感觉少了些什么。

师者，所以传道受业解惑也，谁是我们身边的老师呢？

小的时候，“锄禾日当午，汗滴禾下土－－－”对，是婆婆告诉我一粒米，一颗饭的来之不易；

上了中学，成绩下滑，父母的话却怎么都听不进去，是班主任肖老师耐心地辅导我，让我恢复自信；

军营的生活是枯燥的，训练却是艰苦的，是徐连长指导我成为一名优秀战士；

刚开始工作不免手忙脚乱的，是王大姐在一点一滴地支持着我－－－－－－－－－

对！他们就是我们身边的老师！可是，他们的音容笑貌却深深地埋藏在我们的心灵深处，令我们不敢去追忆！

现在，只要你拿起笔来，打开那尘封的回忆，写下那令你感动的故事！你将有机会和你的“老师”被我们特别邀请（免费）参加9月10日的教师节晚会，你将在万众瞩目下向你的“老师”说声“谢谢您了！”。

征文要求：内容真实，文笔优美，字数一千以内。

截至时间：7月30日前寄至×××报

奖项设置：一等奖10名被免费邀请至教师节晚会向自己的老师献礼

二等奖10名由××公司提供的奖品一份

三等奖20名由××公司提供的奖品一份

参与奖50名由××公司提供的奖品一份

另设观众评选奖10名由××公司提供的奖品一份

观众参与奖30名由××公司提供的奖品一份

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注1，7月1日－10为赞助商及媒体联络安排时间；

注2，联系电视台的作用是借用其9月10日的教师节晚会现场；

注3，媒体发布时间应考虑恰当。若过长，受众想的时间太长，因惰性失去参与热情；若太短，则会影响活动的传播范围；

注4，最好联络<南京新浪>等在全国有影响力网络媒体。一可免费宣传，二可制作网上投票，三，可获得转载传播（但必须指定一家媒体）；

注5，初评阶段可邀请一些学员参与，共选出20篇征文（应有一半是写自己老师的），后请观众评选，投票一可在网上投票，二可在报纸上投票，三是看可否用短信投票（可联系电信公司并获得一些赞助）；

注6，投票者应提供本人姓名，身份证号码，联系方式及其老师的联系方式或线索（可否联系电视台拍摄一点寻人秀？）；

注7，标题可否改为“寻找我们的老师”更为贴切？文案开头和结尾写的好象有点生硬，可否再完善一下？

注8，能否冠名为全国征文大赛，以获得更多地传播效果？

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学员：鲍红松

2003.6.17

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第四篇：“9.10教师节”邮简策划书

教师节邮简策划书

一、教师节邮简业务介绍

教师节邮简是漳州邮政针对9.10教师节市场，专门针对教师们设计制作的广告商业邮简。它的营销主题是“尊重教师感恩教育”。形式新颖，内容丰富，是贵公司发布“教师节”节日市场宣传促销信息的优质媒体。

二、发布形式

（一）载体：采用7号封邮简的形式，刊登相关促销广告。

（二）设计建议：内页广告根据贵公司需要印制专版商品促销广告，相关的广告画面可以代为设计，也可以由贵公司自行提供。

（三）另有信函、明信片等多种商函载体可供选择。

三、邮寄对象

利用邮政名址信息库资源，精选教师消费群体名址，以信函方式寄发。

四、发布时间：9月6日

五、促销的优惠活动

（一）免收名址使用费

（二）免收名址打印费

（三）免收折叠封装费

（四）提供“教师节”商函策划、设计、制作等全套服务。

六、费用及数量

1、邮简信封左下角广告位(10*8cm)：3000元

2、邮简信封背面广告20*155cm（含封舌2.9*22.5cm）：3800元

3、内版广告：单版15.5*23cm：2500元

两连版31*23cm：4000元

四连版31*46cm：8000元

数量：10000份

七、操作流程

（一）内容可由本公司负责设计,也可以自行设计。

（二）根据贵公司的需求向您推荐寄送对象及范围。

（三）按照贵公司选定的教师名址寄发商函广告。

漳州邮政函件局

2012年8月

第五篇：端午节简案2

班别：大四班

授课教师：陈辰

课时：第一节

课题：童话启蒙第十一课

《端午节的一天》

活动目标：

1、安静地倾听故事，理解故事内容；

2、学习儿歌，认读字宝宝“龙舟、艾叶、粽子”；

3、知道农历五月五是我们的传统节日——端午节，了解端午节的风俗习惯。活动准备：

字卡、挂图、VCD、图片、粽子 活动过程：

一、开始部分

1、播放背景音乐，师生律动出场——《手指歌》

2、师生打招呼

二、基础部分

1、谈话导入，展示粽子，引出故事

(1)师：小朋友，老师给你们带来了两份神秘的礼物，看看到底有多神秘呢？先来看看第一份。（展示大糖果，引起幼儿好奇心）（2）师：这不是简单的糖果，请小朋友来闻一闻，捏一捏，再猜猜看到底是什么？(揭示答案：粽子)(3)师：上周我们刚庆祝了一个节日，是什么节？(端午节)，那一天，相信大部分小朋友都得吃粽子了，那你们知不知道为什么要吃粽子？除了吃粽子还有其他什么活动？

2、欣赏故事（要求幼儿安静倾听，理解故事内容）

3、根据故事内容提问，加深幼儿对故事的理解

(1)猎人叔叔为什么把草挂在门前？（2）端午节吃粽子是为了纪念谁？

（3）除了这三个习俗，你们知道端午节还有哪些习俗？

（据幼儿回答出示图片：赛龙舟、吃粽子、插艾叶、香袋、咸蛋、系彩色丝带等。）

4、教师小结

师：通过刚才的学习呢，相信大部分小朋友已经知道人们吃粽子是为了纪念中国古代伟大诗人——屈原，并且定这一天为端午节。还为这个节日的庆祝举办很多有意义的活动，可还是有小部分小朋友没记得，老师有一首儿歌能让小朋友更快更好地记住端午节及它的习俗。（引出儿歌）

三、学习儿歌

1、直接出示儿歌

2、欣赏——跟读——朗读

3、认读字宝宝“龙舟、艾叶、粽子”

四、游戏部分——划龙舟运粽子

游戏规则：

1、分三组，拿相同字宝宝的幼儿组成一组，然后一手搭肩一首拿字宝宝；

2、第一场比赛，请三艘龙舟绕过椅子后回到终点，最快那组获胜；

3、第二场比赛，绕到椅子时大声念出手上的字宝宝后放下并返回终点，最快完成任务那组获胜。

五、小结（播放背景音乐，游戏退场）