澳龙学校教学工作计划

第一篇：澳龙学校教学工作计划

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极推进基础教育改革，以创建市级示范学校为目标，确定本年度教学工作重点为：以新课程改革为突破口，改变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生、建示范校。

二、主要工作。

1、努力实施新课程改革，以课改为核心，牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意识，做好课改实施阶段性的总结，争创课改启动实施的示范校。

2、要大兴教学研究之风，认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作，同时，做好已结题实验成果的推广使用工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师组织。

3、探索常规教学改革。以作文教学、教学能力培养、英语口语交际等为突破口，强化教师落实课程改革的“三维度”目标，切实提高教学质量。

4、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。

5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。

6、强化质量意识，认真做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革。

7、在各科教学中注重加强环保教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培养学生环保意识。

8、加强艺体卫工作，培养全面发展的人才。

三、具体工作。

１、加强师资培训，转变观念与新课程同行，不断提高专业素质。

在课改新形式下，重视培训，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想、提高教育教学能力，树立“为人的可持续性发展而教”的现代教育理念，增强教师的整体素质。

（1）组织教师继续学习新课程改革内容。

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本年度，我们要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师每天自学《走进新课程》一书中的一问，做好读书笔记，每月记一次教育随笔，每节课后记教学随记。并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。（２）通过开展“拜师带徒，青胜于蓝；互帮互学，齐头并进”活动、群体教研活动、教师基本功达标活动，提高教师的教育教学实践能力。

（３）多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。

２、抓常规教学，提高教学质量。

（1）抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。

（2）组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实

情况的抽查，评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。

（3）抓住课改实践的主要方面和着力点，在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。英语教学，注重交际能力的培养，营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写实验的基础上，本学期试行“双轨”教案，促使教师在备课中换位思考，重视学生学的过程的设计。

（4）切实抓好毕业班的各项工作，保证质量，提高素质。

（5）优化课程结构，突出特长培养。

我校严格执行国家课程安排计划，开齐开全开满大纲中规定的各学科课程，教师授课严格执行教学进度计划，执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时，并根据学科特点，本学年我校继续组织开展特色星期五活动，把每周五下午定为活动课时间，共开设14类2６个活动班，学生活动面达１００%，让每位学生根据自身的兴趣爱好，自己选择活动班，广泛培养学生的能力和特长，还给学生的自主空间，为学生营造宽松愉快的学习和成长环境。本学期期中要求任课教师拟定验收方案，期末进行验收。

３、以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动。

（１）建立和完善校本教研制度。

（２）进行课改教学研讨。

一年级教师面对新一轮课改，在教学中会出现困难，本学期将组织一年级教师学习交流会，实践交流会，对一年级新课改实验工作及问题的对策进行研究，把自己在教学中遇到的问题相互讨论，取长补短共同进步。举办课改教学展示会，使即将开始进行课改实验的教

师，了解课改进程；让没有参加课改的教师，借鉴课改的教育教学方法，指导自己的教学实践。

（３）充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。

围绕“转变学生学习方式”扎扎实实地开展教研活动，要求教研组成员都要认真对待，组长按要求定出研究的内容、操作的步骤，上报给教学处。教师要在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方式展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。

（４）根据本校教学实际，本学年我校以作文教学、应用题教学作为教研重点，将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动，改变学生作文难，解应用题难的局面。

每位教师在教学过程中都要总结自己，找出优缺点，并将可以与他人共享的心得写成论文、案例分析，在全体教师中交流、共同提高。

４、加强科研工作，密切联系教学实践，开发校本课程。

（１）加强对课题的指导，深入课题及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。

（２）规范课题研究制度，按照实施方案的要求，重新调整各子课题的进程。各科研课题组要结合各自课题，列出本学期的具体实施计划，包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。

（３）改革教科研学习的方式，变单纯的学专著，学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。

（４）能认真落实本学年的成果展示活动。展示的形式要求如下：

每位科研教师撰写读书笔记（包括摘抄及读书心得）。

每位科研教师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。

案例2份、公开研究课1节。

（５）认真组织实验阶段性验收，并及时总结。

5、完善教学管理量化考核制度，建立制约机制，使教学管理逐步向科学化、规范化迈进。

附：月份主要工作安排

一月：

1、教学工作总结及2012年工作计划。

2、期末检测、质量分析。

3、技术培训。

三月：

1、课改培训学习教师汇报课。

2、全校教师教案展。

3、新课标培训。

四月：

1、教学能力展示。

2、迎接学校教学工作检查。

3、教学分析。

五月：

1、做好教改实验的结题准备工作。

2、全员信息技术培训。

3、作业展示。

六月：

1、实验教师阶段汇报。

2、结束新课进入总复习。

3、做好五年级毕业生的检测工作。

七月：

1、做好2012年的招生工作。

2、期末检测及质量分析。

3、新课堂模式培训验收考试。

4、全员教改培训。

八月：

1、做好新生的入学培训工作。

九月：

1、教改课堂教学尝试。

十月：

1、业务讲座。

2、期中质量检测。

十一月：

1、家长汇报课。

2、学科质量测试。

十二月：

1、教改学座谈会。

2、结束新课，进入总复习，制定复习计划。

第二篇：澳龙学校道路交通安全宣传计划

澳龙学校道路交通安全宣传计划

为了加强学校道路交通安全宣传工作，提高学校师生的道路交通法制观念和交通安全意识，预防和减少道路交通事故，特制订本计划。

一、指导思想

通过广泛深入的道路交通安全知识宣传和法制教育，提高广大学生和教职员工的交通安全意识和预防交通事故的能力，达到减少道路交通事故的目的，为学校工作提供创造良好的道路交通安全环境。

二、工作内容

把各年级学生作为交通安全宣传的重点，广泛深入的开展交通安全宣传教育活动。

（一）在各年组、科室指导开展师生喜闻乐见的宣传教育活动。通过上《道路交通安全法》辅导课，张贴宣传警示标语，开办交通安全宣传专栏，交通事故图片展览；引导广大师生学法、懂法、守法，使交通安全宣传工作入校、入班。利用广播、宣传展板等形式组织开展交通安全宣传教育活动，每季度不少于1次。

（二）以中、小学为重点，每学期由学校组织、交警参与，对师生进行二个课时的交通安全法规教育；经常组织学生参加有益的交通安全活动，通过举办交通知识讲座、演讲、征文，开展形式多样的交通安全宣传活动；倡导“小手牵大手”的主题活动，形成学校、学生共同参与交通安全宣传新格局。

三、实施步骤

实施道路交通安全宣传工作，从2012年1月19日开始至2012年底结束，共分三个阶段进行：

（一）动员部署、建章立制阶段（时间：2012年1月15日至2012年1月18日）。

（二）规范管理、深入实施阶段（时间：2012年1月19日至2012年11月底）。

（三）巩固提高、评价验收阶段（时间：2012年12月）。在校领导的统一领导下，广泛动员全校师生的力量，共同参与到道路交通安全宣传工作中，为宣传工作的顺利实施提供保障，营造良好的宣传氛围。各年组、班级要按照宣传工作计划狠抓落实，加强考核，确保各项宣传工作顺利实施，学校将定期抽查督导落实。通过广泛、深入地实施道路交通

安全宣传工作，实现学生道路交通安全法律法规和安全知识得到全面加强和提高，道路交通秩序明显好转，交通事故明显下降的创建目标。

第三篇：澳龙学校八年组拔河比赛活动总结

澳龙学校八年组拔河比赛活动总结

为了丰富学生的业余生活，倡导健康文明的生活方式，积极向上的学习热情，团结广大同学，增强班级凝聚力，增强各班级同学之间交流，加深同学间情谊，我年组于2012年4月11日下午在篮球场举办了拔河比赛，历经了的激烈对抗，终于圆满落下帷幕。

本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，同学们都表现出极大的参与兴趣，处处洋溢着激情。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了茧，甚至磨出了血，喊坏了嗓子。有的班主任老师带病坚持指挥，由此可以看出所有班主任老师、同学都有为集体争荣誉的团队意识，同时也可见学生们有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底。

这次拔河比赛的参与人员，不管是老师们还是学生们，都热情极高，从下发通知之日起就开始准备。经过师生各方的共同努力，比赛取得了圆满成功。整个活动的顺利开展，体现了我们师生的团结协作精神。

在活动进行期间，同学们都积极参加此次比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的，经过的激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功。比赛最终结果如下：

男子组：冠军：八年一班女子组：冠军：八年二班

亚军：八年四班亚军：八年一班

季军：八年二班季军：八年四班

第四名：八年三班第四名：八年三班

通过这次活动，我想不光是班级之间，男女同学之间，还是老师与同学之间，都有了对对方彼此更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通，增进了同学间和班级间的凝聚力。拔河比赛作为一个交流的平台，为下个学期各项工作的顺利进行奠定了基础。此次活动使大部分学生坚定信念，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观，为构建和谐校园做贡献。同时也帮助我校学生增强历史革命感和社会责任感，明确奋斗目标，增强学习动力，完善知识结构，促进自身的全面发展。最后，希望我校的每一学生在未来的日子里好好学习，天天向上，健康成长。

澳龙学校八年组

2012年4月12日

第四篇：澳龙名城防洪预案

澳龙名城汛期防水浸、防洪预案

一、目的

为保证澳龙名城汛期（4月—10月）防水浸工作正常进行，保障业主人身、财产和公区设施设备安全，结合澳龙名城的地形特点和物业服务中心人力资源的实际情况，坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的防水浸工作方针，特制定本汛期防水浸、防洪预案。

二、范围

适用于澳龙名城小区内汛期防水浸、防洪工作。

三、职责：

1、澳龙名城物业服务中心成立以物业经理为总指挥，项目副经理为组长的防水浸、防洪工作小组负责澳龙名城管理区域的防水浸、防洪工作的组织和督导工作；

2、工程部负责澳龙名城园区内排水设施设备的维护保养和操作，具体职责如下：

（1）配电值班人员负责地下室排污泵的运行和维护管理，保证设备随时能正常使用，每年（4月—10月）每天对地下室排污泵巡视检查一次，每周进行一次由主管组织的全面试运行检查，发现问题限时处理。其余时段每月检查一次。

（2）给排水负责人员负责责任区域内下水管道疏通的日常疏通和检查，每年（4—10月）每月检查一次并进行清掏，大雨过后，必须对雨污水井的堵塞物、淤泥进行清理。其余时段每季度检查一次。

（3）当雷雨天气市电停电时，如雨量很大，需要排污泵作业时，发电供

应首先保证排污泵设备设施用电。

（4）电梯运行工随时检查电梯井是否进水，准备相应的排水工具，如若进水需关停电梯。对楼顶的电梯机房，值班人员和电梯工必须在下雨前将机房门窗进行关闭和处理，确保机房不进水，机房检查每天一次。

3、秩序维护部负责澳龙名城浸水现场监控和抢险，具体职责如下：（1）队长、主管应提前通知安排秩序队员准备工具，物品现场抢险，固定岗位负责岗位周围雨水管道排水畅通。休息人员宿舍待命，听候安排。（2）发生水浸或洪水时由秩序队长和主管带领队员现场组织抢险；

4、环境维护部负责澳龙名城排水管道和排洪沟渠清掏以及洪水后期现场清洁防疫消杀，具体职责如下：

（1）组织环境部员工对排水管道或排洪沟渠进行清理并随时检查，保证排洪沟渠畅通；

（2）发生水浸或洪水时协助秩序维护部抢险；抢险过后对现场进行清洁并作好防疫消杀工作；

5、客服部负责防水浸物资采购计划和洪汛天气信息通知，具体职责如下：

（1）保证防水浸和防洪物资供应；

（2）关注天气信息，及时向各部门传达；

（3）重要天气信息通知到业主，共同防范；

四、组织领导

针对澳龙名城汛期水浸和防洪工作成立防水浸、防洪领导小组，澳龙

名城物业服务中心经理为澳龙名城防水浸和抗洪工作总责任人，并指定项目副经理为防水浸、防洪工作责任人；

总指挥：物业部经理 组长：副经理（２人）

组员：工程维护部主管

秩序维护部主管、队长 环境维护部主管 客户服务部主管。

五、防水浸、防洪工作措施

1、防水浸、防洪物资准备

（1）

防汛、防洪物资包括对讲机、防洪雨衣、雨鞋、防水电筒、备用水泵２台（3kw）、防洪沙袋200袋、发电机；

（2）

防水浸，防洪物资除对讲机外，其余应由值班班长统一保管，防洪物资只能作为防洪专用，不得作为个人物品带出澳龙名城使用；（3）

每年的雨季来临前（每年的4月前）应对防洪物资进行检查，确保所有物资处于正常使用状态；

（4）

所有物资要爱护使用，对于防洪物资损坏的，按照公司制度执行处理；

2、防水浸、防洪设备检查

（1）

防水浸、防洪设备包括各园区内排洪泵、排水沟（渠）、散水坡、小区备用发电机、备用水泵、备用电缆；

（2）

每周应对小区地下室排洪泵进行检查、保养、运行试验，确保排污泵随时处于正常状态；

（3）

区域责任人应每天注意对排洪泵滤网进行检查，确保无异物堵塞；（4）

区域责任人应对各区排水沟（渠）、散水坡进行检查，确保沟（渠）无堵塞、渗漏，散水坡无倒坡；

（5）配电人员应确保备用发电机处于正常状态，当市电停电或者意外停电时，应首先保障排洪设备设施用电；

3、防水浸、防洪人员安排

（1）白天澳龙名城物业服务中心经理为防水浸、防洪工作总指挥，防洪领导小组副组长轮流职守，值班班长为夜间防水浸和防洪工作总负责人，并要求防洪工作小组成员手机24小时开机保证通信畅通；（2）工程维护部除夜间值班人员外，在有雷雨或暴雨的情况下应另外安排3人作为防洪工作值班人员，在宿舍待命；

（3）如遇有防水浸、防洪任务，秩序维护部全体队员应立即出动投入到抗洪抢险的战斗中来；

4、防汛、防洪工作应急措施

（1）工程维护部在雷雨或暴雨天气时应将排污泵开到自动，如无自动排污洪泵的应开启手动排污泵；

（2）当设备房积水或者某些地方排放不畅时，应立即准备备用泵，用备用电缆从附近安全地方取得电源，作排水工作之工作；（5）秩序维护部用沙袋将洪水堵住，防止其四处漫延；（6）环境维护部处理内院下水流水不畅和现场卫生；

（7）防水浸和防洪工作应首先保证人身安全，在重要、危险场所工作时应有人陪同，遇有紧急情况，应立即通知值班负责人；（8）防水浸和防洪工作完成后，应将相关设备和物资按照要求整理，统一保管；

5、其它

（1）建立报告制度，要求全体工作人员如发现情况及时报告以争取在第一时间得到处理；

（2）对于在防水浸和防洪工作表现优异，避免了重大损失者，给于通报表彰和申请给予相应奖励；

（3）在防水浸和防洪工作中，如因个人原因造成重大损失者，将按照当事人过错责任追究制给予处理；

（4）当面临重大、紧急的水浸、洪水事件或涉及客户正常生活秩序的情况时，客户服务中心利用消防广播或就近口头通知客户，并做好客户安抚和解释工作；（5）做好相关工作记录《值班记录》；

澳龙名城物业服务中心 二00九年四月五日

第五篇：德龙学校教务工作计划

德龙中学教学作计划

（2010—2011）

教学是学校的中心工作，教学质量的高低直接影响学校的生存和发展。为了全面提高教育教学质量，本着“以质量求生存，以创新求发展，以能力为本位”和“以人为本，先成人，后成才”的办学理念，强化内部管理，改善办学条件，提高办学水平，特制定本工作计划。

一、教学目标

1、将德育教育贯穿于整个教育教学工作的始终，使学生先成人，后成才。

2、将引导学生学会学习作为一项重要工作来抓，变学生“要我学”为“我要学”。

3、要在本的中考和统考中，将德龙中学打造成兴仁县的民办品牌学校。

二、强化管理，加强学习，培养高素质的教师队伍

1、严格按照兴仁德龙中学管理制度规范教师队伍，强化教学管理。

2、组织教师学习教学理论和有关法律法规，提高教师的师德修养和依法执教的自觉性，培养教师爱岗敬业，乐于奉献，团结协作的精神和良好的道德风尚。

3、加强业务培训

①、采用“走出去”，“请进来”相结合的形式开展教师

业务培训，积极参加省、州、县举办的各类教研活动和技能大赛。逐步提高教师的专业技能。

②、抓好传、帮、带活动，通过示范课，配对帮带等形式，进一步做好新教师、青年教师和骨干教师的培养工作，全面提高教师素质。

4、运用评优、评模方案和奖惩激励机制调动教师的学习和工作积极性，促进教师提高素质。

三、抓好教学常规工作

落实教学常规，提高整个教师的教学业务技能是学校提高教学质量的重点工作，主要是通过检查计划、进度、作业、试卷的批改和推门听课等方式来监督实施。

1、抓好两个计划（学科工作计划和期末复习计划）的制定。

①、学科教学工作计划是整个教学工作的指导，制定教学工作计划时，要认真钻研课程标准及其要求，弄清各知识点之间的联系，各章节的课时分配。根据学生的实际情况，结合学生的认识水平和基本技能，设计合理的教学方法，计划要合理、有序，便于操作。

②、期末复习计划是对期末复习工作的指导，制定计划时，要特别注意学生存在的知识缺陷，以利于期末复习时起到查缺、补漏、巩固、提高。尤其要注意学生理解问题、分析问题、解决问题的能力，复习时间一般为2-3周。

2、备课。备课时我们既要备教材又要备学生。在熟悉教材的同时，还要结合学生的认知特点和基本技能，精心设计每一节课的教学程序和教学方法，课堂练习和课外作业等，明确教学中的重点、难点、疑点，严禁“无备而上”，最大限度地减少课堂教学中的失误。要求每一位教师在课前通过做练习册、试卷，做到突出重点、突破难点、讲清疑点、吃透考点，以利在教学中最大限度地提高教学实效。

3、上课。①、上课时要注意处理好教师与学生主导与主体之间的关系，引导学生自主学习，激发学生探究问题和讨论问题的兴趣。同时还要做到讲练结合，每一节课，一般学生自主学习与训练不得少于10分钟。②、不要让低效课进入课堂。学校领导将采取推门听课方式检查、督促各位教师上好每一节课，杜绝无效课进入课堂。③、各科任教师在课前必须先清查学生的出勤情况，如有缺勤学生，任课教师要及时与班主任联系，了解学生去向，避免意外事故的发生。④、注意课堂纪律，讲究课堂艺术，让教学中各环节严谨有序，提高课堂教学效率。⑤、实验课必须严格按照实验要求的操作规则进行操作，以免出现安全事故。还要注意每一个步骤的演示，各步骤之间的联系，指导学生逐步完成各项练习，提高学生的操作能力和技能技巧。

⑥、严防教学事故的发生。教学事故是指在课堂教学中发生学生人身伤害、财产重大损失、乱堂、课堂严重违反教

学内容等现象。特别是体育课，实验课，任课老师必须设法排除一切安全隐患，避免意外事故的发生。

4、作业的布置与批改。作业的布置要认真研究，要根据学生的基本情况和实际教学要求来确定。

①、学校统一订购的练习册中的课外练习部分必须全批全改，重点讲评，按“做—改—讲”的方案逐一及时完成。教务处每月在8-10日之间进行检查汇总上报学校，作业的完成情况与当月工资挂钩（详情见《兴仁县德龙中学工资发放方案》）

②、学校没有统一订购练习册的学科（如历史、生物等）每班两节正课不少于一次作业。

③、语文学科除了要按时完成订购的作业外，还必须完成间周一次的作文。必要时还需布置适当的日记，周记等训练，字词句的练习也不能忽视，也要进行适当的训练。

5、课外辅导。课外辅导是课内教学的延伸和补充，可以采取多种形式进行：

①、个别辅导。对极个别特殊差异的学生（优生或差生），可以有针对性地采取个别辅导，通过这种方式可以使差生逐步学好，优生更加有所提高。

②、集体辅导。对于大部分同学存在的普遍问题，可以组织学生进行集体辅导，这种方式可以大大提高辅导效率。

③、“兵教兵”辅导。这是学生之间的相互辅导。这种

“兵教兵”的辅导，如果发挥得好，互动起来，其效果是极佳的。一方面可以调动同学们的积极性，提高学习成绩；另一方面也可以增进同学之间的友谊，使班集体更加和谐。所以，希望老师们都注重一下这种辅导方法。

为了让兴仁德龙中学办出自己的特色，我们必须把课外辅导作为一项重点工作来抓，并将此项工作的完成情况与工资挂钩，也只有这样才能更好地提高教学质量。

6、测试。定期抓好单元测试、月考、期中和期末考试。①、单元测试。每学科每单元测试次数不得少于一次，且全批全改，并记入学生成绩册。

②、除期中考试和期末考试外，每学期由学校统一组织的月考不得少于3次。

③、每学期举行期中、期末考试各一次，考试由教务处统一安排，凡是开设的科目都要进行考试，并对考试成绩进行统计分析，填写相关表册。考试成绩将作为评价教师教学工作的指标之一。

7、学生学籍。新生入学后，要及时收集、整理学生信息，上报并管理好学生学籍。

8、档案。学生、教师以及各种文件、资料等档案均由专人负责，规范管理，逐步完善各种管理制度。

四、抓好校本教研工作

1、成立教研组：

语文组

组 长：王立建

成 员：尤春青 尤光才 周孟甚 数学组

组 长：黄建平

成 员：付汝成 刘学金 潘 磊 周国祯 段福平英语组

组 长：吴秋明

成 员：王 义 叶如金 钱 艳 综合组： 组 长：罗 琳

成 员：徐定邦 万兴胜 罗守忠 金传富 唐正鲜 周 斌 杨 明 周壮锦

2、各教研组均要拟定切实可行的教研工作计划，并组织实施间周一次的教研活动，活动要有记录，期末有总结。

3、教研活动必须落到实处，真正起到提高老师教学业务能力的作用。不能流于形式。教研活动主要要求有以下几个方面：

①、探究引导学生主动学习的方法，拟定出诱导方案并落实实施。

②、组内交流课；为了增进教师之间的学习，互相取长补短，各组要进行互相听评课交流，每组每学期不得少于3

次。进行组上交流，各组要精心组织，周密安排。

③、听课；全校实行教师互相听课学习制度每位教师每学期听课不少于5节。分管领导每学期不少于10节。听课一律实行推门听课，不提前通知（新教师“达标课”、老教师“示范课”除外。）

④、加强第二课堂活动工作研究，根据教师的情况和学生的兴趣爱好、特长等确定第二课堂的项目，开展好第二课堂活动。

五、抓好特长生培训与辅导工作

音、体、美教师通过开学后两至三周的教学和了解，及时组建特长班，拟定切实可行的培训计划并组织实施。上课上班期间每天都要有培训，由考勤人员检查记载培训情况。

①、体育老师：要组建篮球、乒乓球、羽毛球校队，并加强训练指导。

②、音乐老师：组建分班级和校级的唱歌、舞蹈两方面的培训，通过培训要达到走出去能站在领奖台上的歌唱队和舞蹈队。

③、美术老师：注意发现和培训具有美术、书法、天赋的顶尖人才，每学期举办一次书画展，评选出字画方面优秀的学生并给予表彰。

六、其它工作

1、督促好每位教师上好每一节课。

2、每月将教学检查汇总交学校办公室。

3、安排并督促办好每期板报。

4、积极完成上级交办的临时工作。

兴仁县德龙中学

2010-9-30

兴仁德龙中学2010-2011

教 学 工 作 计 划