在西片教研工作会议上的讲话稿 2

第一篇：在西片教研工作会议上的讲话稿 2

在西片教研工作会议上的发言稿

尊敬的各位领导：

大家好！

今天对于我们殷汇中心学校来说，是一个大喜的日子，因为各兄弟学校的领导齐聚我校参加西片教研工作会议，有朋自远方来不亦乐乎；对于西片而言，同样是一个值得纪念的日子：我们大家在一起分享各自成功的经验，做我们喜欢的事情，因为：每所学校、每位教师都想进步，都需要提高。

苏霍姆林斯基曾说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上研究这条路上来。”我非常喜欢这句话，但是由于种种原因，过去，虽然我校每学期都会开展教研活动，但却没能达到让每一位教师都走上研究这条幸福的路上来。在2013—2014学年度，我们根据《殷汇中心学校教导处工作计划》和《贵池区小学西片教研联合体2013——2014学年度活动方案》，开展的一系列的教研活动，就尝试着引导每一位教师走上教研之路。现总结如下：

一、校本教研开展情况：

1、转变观念

观念是行动的先导，要开展好教研工作，首先要改变观念，提高认识。有些教师认为教研并不能反映教学的现实问题，更谈不上解决实际问题，更重要的是大多数教师认为教研不仅会挤占大量的时间，还会分散自己的精力，直接影响教学成绩。基于教师这种思想，我校

多次召开校长会、教导主任、教研组长会议，强调此项工作的重要性，各校通过每周的学习时间对教师进行思想教育，教育全体教师要把自身成长作为一种需要，作为一种事业来追求，让想当一名好教师成为他们内在的需要，激发其产生自主发展的动机，树立终身学习的理念。

2、加强学习培训

教导处利用教研活动时间，组织各学科教师学习相关的教育教学理论，相互交流讨论教学经验，支持青年教师进行高一层学历的进修，开展了普通话、信息技术和农远、班班通、实验室等培训工作。

3、人人参与教研

本学年度，我们要求每位教师每学期相互听课不少于8节，每学期必须上一堂公开课，且每次公开课具体模式为：自主备课、集体完善，上课，评课，反思，自我完善等环节，提倡使用多媒体辅助教学。尝试在集体备课的基础上，利用“一课多上”或“同课异构”的形式开展教学研究。教师从备课、改教案，评课、反思的多次反复琢磨与尝试中，不断成长。我们鼓励和激励教师积极参加中心学校和西片教研活动，并通过教研活动的开展启动校级“学科带头人”培养计划，此外，我们要求教师每学期撰写一篇与教学相关的论文，激励教师参加各级教研机构组织的论文评选活动。教师在撰写论文的过程中不断地提升自己的教育教学理论水平，有效的指导了自己的教育教学实践。

4、组织开展大型教研活动：

去年十一月和今年五月，为配合西片教研活动，我校分别举行了

全镇课堂语数教学大赛，上学期中期，开展了语文和英语教学现场设计比赛。这些比赛活动为教师提供了教学技能技巧和教学创新成果的展示平台，极大地激发了教师参与教科研的积极性。此外，今年四月，我校举行了第二届小学一、二年级铅笔字大赛，促进了低年级教师对字词教学的重视和研究。

二、校际交流：

去年十月低，根据学校教导工作安排和西片教研活动方案精神，我们开展了“请进来”，邀请城关小学、高坦中心学校、牛头山中心学校等兄弟学校来我校传经送宝，并与他们互动交流；今年五月，我校开展数学课堂教学比赛期间又邀请了城内专家评课指导，名师课堂教学展示，为全体听课老师奉献了精彩的教学大餐。这些校际交流活动为提高我校教师创设高效课堂的能力起到有利的推动作用，使我校收获了高效率的教学模式，在教学理念上又上了一个新台阶，有效促进了我校教育教学的均衡发展。

三、参加西片教研活动情况：

1、去年十二月，我校成功承办了西片教学现场设计比赛，为使比赛圆满进行，我们组织了精干筹备队伍，经过精心策划组织，比赛有条不紊，精彩纷呈，受到了参赛教师和现场指导的领导和评委专家的首肯。

2、通过层层选拔，组织优秀选手参加西片教学比赛活动。上学期，在高坦、牌楼举行的贵池区第三届小学语数优秀教师课堂教学比赛以及本期在牛头山举行的教学现场设计大赛中，我校参赛选手均取

得了较好的成绩。

四、青年教师培养情况

对于青年教师的培养，我们采取的措施是：一是为青年教师提供锻炼的机会，无论是本校镇级教研活动，还是派出参加片级、区级乃至更高级别的教育教学研究活动，青年教师始终是主体，让他们在各级教研活动中通过备课、赛课、研讨得到锻炼成长；二是对青年教师提出高标准，严要求。在进行常规检查、教育教学考核中，把青年教师作为重点检查对象，检查中发现问题一针见血的指出，促使其改正；三是给青年教师加压，在分配教育教学任务，安排教研活动时，让青年教师挑重担，让他们在努力完成任务的过程中自觉探索，丰富自己；四是注重任用，在一些有能力的青年教师中提拔担任完小负责人、教导主任，参与学校决策，发挥他们的主观能动性，成为教育教学的带头人。

以上是我们做的一些工作和经验，取得的一点成绩，这些与先进学校、兄弟学校相比还存在很多差距，今后，我们一定快马加鞭，奋力赶超，以教研促质量，以教改促发展，努力把我校办成与兄弟学校并驾齐驱的名校。

殷汇中心学校2014年6月

第二篇：在全县政法综治工作会议上的讲话稿2

在全县政法综治工作会议上的讲话

（二〇一二年二月二十二日）

同志们：

2011年我县政法综治工作以“六打六整治”为主线，声势浩大、发力强劲、成效显著，为**政法综治工作开了新局。对此，县委、县政府是高度肯定的，人民群众也是十分满意的。这里，我代表县委、县政府向刚才受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向一年来辛勤工作在在政法综治战线上的全体同志表示亲切的慰问，并致以崇高的敬意！向所有关心、支持政法综治工作的各级各部门，以及社会各界表示衷心的感谢！

我认为，政法综治工作是推动经济社会发展之大器，也是我党保持先进性必须之利器。可以说，好的政法综治工作也是生产力。今年是“十二五”的第二年，是极其关键的一年。省委在深入推动转型综改建设，市委提出了“项目落地年”“走出去年”“大干城建年”和“基层组织建设年”的发展思路，我县刚刚结束的党代会暨经济工作会也提出宏大的发展目标，特别是党的“十八大”也将召开，新形势、新环境、新进程为我们政法综治工作提出了全新的要求。

2012，我们更加需要全县上下公平正义、健康向上、共谋

发展的和谐气！

2012，我们更加需要人民群众安定团结、积极进取、干事创业的凝聚力！

2012，我们更加需要政法队伍雷厉风行、斗志昂扬、奋勇争先的精气神！

下面，我就如何做好今年的政法综治工作讲三点意见。

一、认清形势，与时俱进，牢固树立做好政法综治工作的责任感和使命感

过去的一年，我们虽然创造性地做了一些动作，也取得了一定的成绩，但与中央、省、市创新社会管理的工作要求，与全县经济社会发展的需求，与人民群众真正学法、用法、懂法的渴求还有极大差距。今年，我们维护社会稳定的形势更加严峻，维护社会稳定的压力沉重。政治方面，2012年党的十八大即将召开，各种敌对势力必然会利用这些时机，千方百计进行渗透分裂破坏活动。可以预见，处理境内外敌对势力、对台关系和应对地下宗教势力的任务将会更加繁重。经济方面，目前世界经济增速回落、复苏乏力，国内经济下行和物价上涨压力并存，一些企业经营困难，资金链断裂、劳资纠纷、标会倒会、就业压力等问题引发的矛盾可能增多，维护改革发展稳定大局的压力进一步加大。我县方面，新的一年，我们要全力实现中央、省市及县委、县政府确定的各项目标任务，我们发展的速度会进一步加快，各级各部门的动作会更大。在这过程中，需要考虑的因素也越来越多，不可避免地会遇到征地拆迁、环境保护、安全生产、城市公共服务管理等一些矛盾，如果应对处臵不当，可能会给社会稳定带来新的问题。全县各级党委、政府，尤其是综治政法战线上的同志们一定要居安思危，提高警觉，进一步增强责任意识、大局意识，把各种困难和挑战考虑得更充分一些，把应对的措施考虑得更周全一些，把各项工作做得更扎实一些，确保社会大局持续稳定。

二、围绕中心，服务大局，全力推动政法综治工作取得更大的成效

社会快速发展期也是各种矛盾的凸显期。在加快发展的同时，我们要继续引深“六打六整治”专项行动，以全省社会管理创新工作试点县为契机，全力维护社会和谐稳定。

一是提高社会防控力。社会防控能力的高低直接体现各级党组织的执政能力、调控能力和驾驭能力。提高社会防控能力，要在“三个主动”上下功夫。一要在搜集情报信息上取得主动。完善矛盾纠纷排查化解长效机制，尤其要加强情报信息工作，特别是要充分利用政法机关、公安部门的职能优势，对有可能发生的群体性事件，早发现、早控制、早处臵，在源头治理、妥善处臵、未雨绸缪，全面提升对社会面的控制。二要在化解矛盾纠纷上取得主动。全力推进人民调解、行政调解、司法调

解、行政仲裁的衔接联动，以人民调解为基础，形成以行政调解和司法调解为重点，三种调解手段相互衔接、配合的大调解工作格局，最大限度地把问题解决在基层、解决在萌芽状态。三要在预防处臵群体性事件上取得主动。各乡镇、各单位要开展定期排查，把防范工作做在调处之前，把调处工作做在矛盾激化之前，最大限度地减少矛盾和群体性事件的诱因，做到防范于未然。

二是提高严打威慑力。去年专项“六打六整治”行动以来，我县治安形势有明显好转，两抢一盗、涉黑涉爆、黄赌毒、讹诈骗等违法犯罪行为得到了有效遏制，经济社会获得平稳较快发展。今年，我们要继续保持这种高压态势，要进一步创新政法工作机制，继续推动“六打六整治”专项行动。一要突出打击重点，严厉打击危害国家安全犯罪、带有组织性、严重暴力性犯罪以及严重影响人民群众安全感的多发性犯罪。特别是“两抢一盗”案件，务必要放到更加突出的位臵来抓，做到常抓不懈。二要加强协调配合，做到快侦、快捕、快诉、快判，形成打击合力，提高打击效能。三要强化整治职能，把违法犯罪高发的重点部位和重点场所作为主要战场，把人民群众反映强烈的治安热点问题作为主攻方向，综合治理，限期整改。

三是提高执法公信力。政法机关为构建社会主义和谐社会服务，归根结底要靠公正执法。温家宝总理在答记者问时指出，社会公平正义，是社会稳定的基础。他说：“公平正义比太阳还要有光辉”。我们要深刻地认识到，政法机关是维护人民生命财产安全、维护社会公平正义的最后一道防线，党和人民寄予厚望。如果司法不公，社会的公平正义就无法保障，和谐稳定就无从谈起。随着社会主义民主法治建设的不断进步，人民群众对公平和正义的要求越来越高，有的为争得一分公平甚至比争得一分利益还执着。面对这样的执法环境，政法机关一定要健全“大约束”的工作格局，深入开展执法大培训，抓好基层、打好基础，尽快提高一线干警把握运用法律政策、处理突发事件、做好群众工作、正确引导舆论等方面的能力。要把每一起案件的办理、每一件事情的处理都当作维护社会公平正义的具体实践，保障社会公平正义的实现。

四是提高平安社区的创建力。各级各部门要深入开展基层系列平安创建活动，以村居、校团、家庭等“小平安”推进全县的“大平安”。要切实抓好基层派出所、司法所及其它基层政法综治组织建设，强化协调，加强保障，充分发挥他们维护基层稳定的骨干作用。要切实加强基层综治维稳机构建设，抓好村级治保会、调解会等基层群众性自治组织建设，确保基层工作有人抓，问题有人管，矛盾有人调处，真正形成横向到边、纵向到底的综治网络。要全力发挥乡镇综治信访维稳中心作用，各乡镇党委书记要负起第一责任，亲自抓好综治信访维稳

各项工作的落实，巩固维护社会稳定的“第一道防线”，为全县平安创建工作奠定坚实的基础。

三、明确任务，严格责任，不断加强对政法综治工作的组织领导

各级、各部门，特别是政法机关要切实增强大局意识和责任意识，努力为全县转型跨越发展创造和谐稳定的社会环境、公平正义的法治环境和优质高效的服务环境。

一要在思想上高度重视。各级各部门和各级领导干部一定要把维稳工作作为一项重要政治任务高度重视，要把稳定工作作为一个“发展品牌”来抓，切实把维稳这个第一责任履行好。要正确处理改革发展稳定的关系，把维护稳定工作与经济工作、发展任务同研究、同部署、同落实、同检查。

二要在工作中形成合力。各级各部门要通力合作，齐抓共管，形成整体合力。要坚持“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，把本地本部门存在的不稳定问题解决在当地，解决在部门单位内部。要在资金、人员方面加大投入，在提高化解矛盾能力上求突破；在提高打击犯罪效能上求突破；提高治安管控水平上求突破，确保政法和综治维稳工作取得实效。

三要在责任上严格追究。要健全完善责任追究机制，哪个地方、哪个单位出现问题，就追究哪个地方、哪个单位的责任，并严格实行一票否决。对于领导不力、工作失职渎职，造成重大损失或恶劣影响，导致矛盾纠纷激化升级，以致引发群体性、突发性或非正常上访事件的，要依据党纪政纪严肃追究责任。

四要在队伍建设上毫不放松。政法各部门要从维护党和政府形象，从维护法制的尊严，从确保社会稳定的高度，着力加强和改进政法干警的思想、纪律、作风建设，不断提高干警的政治意识、大局意识。要加强能力建设，大力开展岗位练兵和业务技能培训，打造一支学有所长、勤于办案、善于办案，关键时刻拉得出、用得上的过硬队伍。

同志们，做好今年的政法综治工作，责任重大，使命光荣。我们一定要坚持以人为本，统筹兼顾，以更加饱满的激情，更加有力的措施，更加务实的作风，扎实做好政法和综治维稳工作，为维护**社会和谐稳定，促进全县经济社会转型跨越发展作出新的更大的贡献。

第三篇：在关心下一代工作会议上的讲话稿2

正当全省上下认真贯彻党的十六届三中全会精神，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，大力推进“三个转变”、加快跨越式发展、全面建设小康社会之际，我们在这里召开****全省关心下一代工作会议，总结成绩、交流经验、研究部署明年的工作，非常及时，非常重要，必将对全省关心下一代工作起到积极的推动作用。在此，我代表省委、省政府对全省关心下一代工作取得的成绩表示热烈的祝贺！向全省32万从事关心下一代工作的老领导和老当益壮的志愿者们表示崇高的敬意！向热情支持、积极参与关心下一代工作的社会各界表示衷心的感谢！

今年以来，全省各级关工委在党委政府的重视关心和支持下，紧紧围绕发展大局，抓住青少年健康成长这个主题，积极开展工作，取得了十分显著的成效。各级关工委老同志满怀热情，以关心下一代工作为己任，深入学校、社区和乡镇，面向广大青少年积极开展理想信念教育，宣传道德法制观念，弘扬科学精神，传播文化知识，培养文明习惯，促进了青少年思想教育工作的全面开展，为不断提高我省青少年素质做出了积极贡献。各级关工委老同志坚持献爱心、送温暖，大力开展关爱活动，为失学、贫困、残疾青少年筹集了300余万救助款，为城镇社区青年就业和再就业牵线搭桥提供帮助，为30余万青年农民培训科技知识、赠送勤劳致富金钥匙，为优化青少年健康成长环境、筑起预防青少年违法犯罪大堤，积极协助有关部门监督网吧、热情帮教违法犯罪青少年。关工委和老同志的独特优势得到很好发挥。经过各级关工委的辛勤努力，关心下一代事业不断发展，队伍不断壮大，到目前全省基层关工委已增加到2.3万个，比2001年增长了0.8万个；从事关心下一代工作的老同志增加到32人，比2001年增加了7万多人，为进一步推进我省关心下一代工作夯实了组织基础，增添了力量。

以上成绩的取得，是全省各级关工委积极开展工作的结果，凝聚着广大老同志老志愿者的心血和汗水，凝聚着广大老同志老志愿者对青少年一代的无限深情。在他们身上，我们看到了弥足珍贵的团结友爱精神，他们以青少年健康成长为共同目标，紧密团结，互相配合，协同工作，把自身的天伦之乐延伸为对社会的博爱，扩展为对青少年的关爱。在他们身上，我们看到了弥足珍贵的拼搏奋斗精神，他们为了培养国家的有用之才，退而不休，老而弥坚，人生不言老，事业常求新，奔波忙碌为青年，呕心沥血育新人，做到了生命不息，奋斗不止。在他们身上，我们看到了弥足珍贵的勤奋敬业精神。他们为了四川的繁荣发展，主动承担起教育青少年，关心下一代的重任，心系桑梓情殷殷，情暖童心意浓浓，兢兢业业，任劳任怨，甘做培育下一代的老黄牛。在他们身上，我们看到了弥足珍贵的无私奉献精神，他们为了下一代的健康成长，心系朝阳事业，情注弱势群体，扶贫济困、助人为乐，只讲奉献、不讲索取，只讲服务、不讲报酬，献了青春献白发。他们用自己的实际行动，充分展示了“落红不是无情物，化作春泥更护花；虽惭花圃秋容淡，且看黄花晚节香”的迷人风采，努力实践着为共产主义奋斗终生的铿锵誓言，推动着我省关心下一代工作这项崇高事业的不断发展。

青少年是祖国的未来，是民族的希望。青少年强则国强，青少年智则国智。加快四川发展、全面建设小康社会的光荣使命将历史地落在青少年肩上。面对新的形势和任务，加强对青少年的关心、教育和培养至关重要，意义十分重大。各级党委政府要站在为党和国家事业发展培养优秀～人的高度，站在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的高度，为加快“三个转变”，推进四川发展新跨越，坚持以“三个代表”重要思想为指导，促进我省广大青少年的健康成长。

各级关工委要切实发挥作用，进一步加强青少年理想信念教育、道德法制教育、科学文化教育、行为习惯养成教育，特别要抓住青少年健康成长中的热点问题，有重点有针对性地开展工作。要充分发挥老同志德高望重的优势，为城镇失业青年、下岗青年、应届大学生毕生业、进城务工人员的就业牵线搭桥；要充分发挥老同志的智力优势，为青年农民开展生产技术、技能的咨询、培训服务，帮助他们实施科技增收致富；要充分发挥老同志有较高政策水平的优势，开展进城务工人员子女读书专项调研，了解他们的疾苦，反映他们的愿望，为党委政府决策当好参谋；要充分发挥老同志时间充裕、关爱贴近青少年的优势，关心帮助失学、贫困、残疾青少年，鼓励他们战胜逆境，努力成为生活的强者。

各级党委政府要高度重视和支持关心下一代工作，党政领导要主动听取本地区、本单位关心下一代工作的情况汇报，帮助他们解决工作中遇到的实际困难和问题，把对关心下一代工作的重视、支持落到实处。要进一步加强各级关工委领导班子和工作机构建设，推动各级关工委组织的进一步健全和完善。要动员更多的老同志参加关心下一代工作，特别要选配从同级领导岗位退下来不久，相对年轻，热爱这项工作的老同志担任常务副主任。对在关心下一代工作中做出突出贡献的老同志，要及时表彰和鼓励，调动老同志从事这项工作的积极性。

关心下一代工作是一项系统的社会工程，需要组织、宣传、教育、科技、文化、政法、工会、团委、妇联等相关部门的密切配合、大力支持。各级组织部门特别是老干部工作部门，要把动员、支持老同志参加关心下一代工作，作为老干部工作的重要组成部分来抓，切实加强关心下一代工作队伍建设。要为老同志创造良好的学习条件，激励他们活到老、学到老，努力掌握新知，增强做好关心下一代工作的能力。各级宣传部门和新闻媒体要及时宣传老同志的感人事迹和无私奉献精神，在全社会积极倡导关心下一代健康成长的新风尚。老龄委、老年人协会、老体协、老科协等涉老组织要广泛开展“十个一”活动，动员老同志参加关心下一代工作，争取每年每人为青少年健康成长做一、二件实事。通过各方面的共同努力，在全省形成关心下一代工作的巨大合力。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。衷心祝愿全省从事关心下一代工作的老同志在培育“四有”新人的工作中，实现“老有所学”、“老有所为”、“老有所乐”，创造出人生的第二个春天！

同志们，让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，认真学习贯彻“三个代表”重要思想，在省委的领导下，在各级党委政府和有关部门的关心支持下，奋发努力，扎实工作，推动关心下一代工作取得新的更大的成绩，为加快“三个转变”、促进跨越式发展做出积极的贡献！

第四篇：在教研工作会议上的讲话

在教研工作会议上的讲话

大家上午好！今天来自全省职业院校的领导参加此次教研会议，共同探讨职业教育教学方法、手段，研究职业教育创新模式，首先我代表学院表示热烈的欢迎。

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。总书记在十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

职业教育在面临机遇的同时，也面临诸多挑战。比如：高技能人才结构和布局，与加快转变经济发展方式和产业结构优化升级的要求不相适应的矛盾日益突出。职业教育吸引力不足，优秀师资特别是有实践经验的实习指导教师较为紧缺，双师型队伍建设已不能满足现阶段职业教育发展的需求。专业设置与市场需求脱节，人才培养定位与社会需求偏离，专业群建设与社会发展不能有效衔接。校企合作实效性不强、紧密度不够，学校热、企业冷现象较为普遍。

省中心教研组肩负着专业教学教研重任，只有充分发挥学科教研组每个成员的积极性、创造性，才能激发每位教师的参与热情，才能高水平开展教研活动。要通过核心专业的带动和专业间优势互补，促进资源共享，形成品牌特色，推动专业群的建设。要以市场需求为导向，紧密结合行业标准和职业资格标准，加快调整专业方向设置，充分满足市场需求。要加大内部发掘力度，开展全方位师资培训，不断提升师资队伍的教学能力与协同创新能力。要深化校企合作，推进订单培养和“现代学徒制”等多样化的校企合作模式，形成教学内容与生产过程的有效对接。只有通过不断实践，不断创新，狠抓内涵，提升质量，院校才能赢得地位、赢得声誉，为经济社会发展培养出更多的高素质高技能人才。

通过此次教研活动的开展，对于提高专业人才培养质量，推动实现毕业生高质量就业，都有着较为现实的意义。希望各位老师能够抓住难得学习机遇，积极参与，共同探讨，创新工作思路和方法，共同分享教学教研的新经验、新成果，把教研工作提上更高的层次，为培养社会需要的实用型人才做出贡献！

第五篇：在教研工作会议上的讲话

在教研工作会议上的讲话

各位教研组长：

大家下午好!

开学刚好一个月，大家辛苦了！

刚才教科室张主任对3月份教研工作的小结简洁有力，教务处张副主任对３月份教学检查的情况通报十分中肯，他们对４月份及近期工作的安排布置明确具体，而赵副校长充分肯定了开学一个月来各教研组备课组及老师们的辛勤付出，也指出了工作中的不足，特别是一些细节问题和常规要求，需要我们高度重视并加以改进，我非常赞同，希望大家遵照执行！

如果说“年级组—班主任” 是一条管理纬线，侧重于教育管理，那么“教研组—备课组”则是是一条管理经线，侧重于教学管理，经纬线有序交织，构成了学校教育教学管理的有效网络。所以，作为学校教育教学管理的两条主线之一，教研组长承担着十分重要的任务。

目前，学校的管理已步入正轨，各项工作有条不紊，各年级各部门执行力增强，工作的布置落实畅通有序，老师们的精力和注意力基本能够集中于教学和教研，这是我们提高教育教学质量的保障和关键所在。在此基础上，我们教研组的任务就要进一步提高管理品质，提升教研水平。

为此，我想就教研组的工作和建设谈以下两个方面的意见：

一、教研组长是学校教学教研的核心，希望每一位教研组长都树立五种意识：

1．敢为人先的引领意识

每一位组长一定要深入学习学科知识，积极探索教学规律和方法，潜心研究中高考，精心打造自己的特色课堂，引领老师做课题、做研究，努力使自己成为学科的专家、中高考的专家，成为本学科的领军人物。

２．宽厚仁爱的责任意识

对老师最大的关心关爱莫过于助其发展，帮助他充分展现和发展自己的才能，实现自己的人生价值和职业理想。组长要有对自己组内的每一位老师负责的意识，人无完人，要包容老师的缺点和不足，积极营造教师成长的优秀氛围，为老师的成功创造有利条件，让教研组成为老师们静心研究教学的主阵地。

３．敏锐超群的质量意识

教研组长要有敏锐超群的质量意识，要明确自己首先是一位任课教师，自己任教的班级要有过硬的成绩，同时更是学校学科教学的引领者和学科质量的管理者，在年级组长做全年级各学科横向质量分析的同时，教研组长要有纵向的各年级学科质量分析的意识，掌握本学科各年级的教学成绩、存在的问题，并提出准确的指导意见，促进学科成绩的提高。

４．勇于担当的大局意识

我们的学校面积不大，但班级多，师生人数多，人口密度大，所以整个学校必须要分层管理，科学管理，各管理层各负其责，相互协调，同时学校的工作又是一盘棋，所有的工作都必须在全校统筹下有序进行，对学校及其相关部门安排的工作，教研组长既要积极接受，又要鼓励老师积极参与，有意见或建议可以下来协商，但是一定要提升执行力，一定要维护学校的正面影响，要有为学校勇于担当的大局意识。

５．以生为本的服务意识

学校是一个服务单位，这已是不争的事实，我们一切工作的出发点和落脚点都是服务于学生，帮助学生成长，帮助学生实现人生理想，所以任何一项工作都要有利于提高教育教学质量，有利于学生的发展。如“艺术节”不仅仅是为学生搭建展示的舞台，还要提升学生的审美品位，发展学生的艺术特长，“科普节”不仅仅要展示学生的奇思妙想，还要引领学生深入探究科学奥妙，激发学生的好奇心，培养学生的科学素养，“体育节”也不仅仅让学生去角逐竞技，还要引导学生去体会体育精神，学会锻炼身体的本领。而“勤奋杯”除了拔出学科尖子予以培养外，还要结合学科特点开展趣味竞赛，如实验操作比赛、辩论赛、英语风采大赛、经典诵读比赛等，让更多的学生真正享受到我们学校的优质资源，“以学生为本”不再是一句响亮的口号，而是实实在在的行动，是沉甸甸的责任。

二、教师是教学教研的主体，通过我们不懈的努力，让每位老师对教研组都充满三种情感：

１．精神归宿感

学科教师一方面隶属于年级组管理，而年级组管理更多的是关注班主任的工作，因此班主任在年级组的归宿感较强，而学科教师（非班主任）在业务上属于教研组领导，所以教研组长要动脑筋想办法，通过自己的不懈努力，让教研组充满温暖和活力，让教研活动富有实效和创意，让老师们热爱教研组，期待教研活动，努力使教研组成为老师的精神家园。

２．团队荣誉感

中高考对于学生来说是寻求总分的最大化，六科要均衡，不能有弱势学科，即“6-1=0”，所以以班主任为核心的班级教学团队，要相互协调，共同努力，任何一个学科都不要成为学生的“短板”。而以教研组长引领的学科教学团队，一定要树立“质量第一”的意识，充分认识到“n-1=0”的意义，即只要有一个老师的教学质量过低，必然影响整个组的学科质量，只要一个学科质量过低，必然影响全年级的教学质量，只要一个年级的教学质量过低，必然影响到全校的教学质量，就如同“多米诺骨牌”效应。每个老师必须要有高度的团队荣誉感，不断提高自己在班级教学团队和学科教学团队的贡献值。

３．工作成就感

学校实施教职工培养的“三大工程”，就是要让不同层次的老师有不同的奋斗目标，取得同样骄人的成绩，我们愿意为每一位老师搭建成长的平台，创设成功的条件，教研组要借此东风激励老师不断努力，创新发展。只有经常性的成就感才能真正激发老师的内动力。

各位组长，2011年学校历史教研组被评为市级先进教研组，一是全组10位老师，都发展得很好，2位学校中层干部，1位党支部书记，4位优秀班主任，1位多年跨年级教学的高三优秀教师；二是近几年高三历史省市统测成绩不错；三是全组老师共同教研，共同做课题，编著出版教辅，辅导学生参加科技创新大赛并获奖；四是教研组凝聚力强，活动丰富多彩，老师团结和谐；五是教研组长身体力行，09年所带普通班高考上线率100%，2010年兼任班主任和全年级历史教学任务，在第一次参加高中学业水平考试，全年级历史合格率100%。历史组不仅当之无愧地成为先进教研组，其做法值得推广和学习。

总之，教研组肩负学校的教学教研重任，希望我们的教研组长正确引领，不断创新工作思路和方法，让每位老师愿意合作、愉快合作，共同分享教学教研的新经验、新成果，把教研组工作和建设提上更高的层次。谢谢！