×××学校教师培训主管人员工作职责（五篇范例）

第一篇：×××学校教师培训主管人员工作职责

×××学校

教师培训主管人员工作职责

教师培训主管人员，是在校长和分管负责人领导下设置的专门负责教师培训的工作人员，一般由业务主任承担，要求素质较高，有较强的校本培训意识，并能坚定的“学校发展靠教师”的管理理念。其主要职责如下：

一、根据校长和主管负责人的指示，负责制订教师

培训相关方案、计划、细则等。

二、做好教师参加继续教育、外出培训工作的报

名、通知、核实、督导工作，并及时督促教师记录好“一卡一册一袋”。

三、组织实施校本研训工作，高度重视教师文化、技能、职业道德素养的提升。

四、协同校长及分管负责人，做好教师培训的考核

工作。

五、督导下属机构做好教师培训计划及指导监督

审查计划执行情况。

六、为教师提供必要的研修信息及研修资源，努力

提高教师自主研修的积极性和自觉性。

第二篇：食堂主管人员职责

大井小学食堂主管人员职责

一、负责食堂全面工作，以身作则，埋头苦干，调动炊事员积极

性，认真搞好食堂工作。

二、定期召开业务会，表扬好人好事，树立先进，并做好食堂安

全工作。

三、严格执行食品卫生制度，切实抓好食堂饮食卫生环境卫生和

个人卫生，检查每天采购食物的质量，发现问题及时处理，严

防食物中毒事故发生。做到一日一小扫，一周一大扫。

四、严把食品进货渠道，确保食品质量和安全。

五、抓好餐具的清洗消毒保洁工作和添置及维修工作，在确保卫

生安全的情况下，厉行节约，减少开支。

六、负责食堂伙食的成本核算，确保价格合理，花色品种多样，经常更新食谱，保证师生吃饱、吃好、吃得卫生。

七、树立主人翁思想，教育食堂工作人员节约用水、用电、爱护

公物，为集体多积累资金。

八、督促职工上班需穿戴清洁工作服、帽、口罩、围身布，并定

时检查个人卫生。教育职工树立全心全意为师生服务的思想。

第三篇：卫生所药库主管人员职责

1、由主管药师以上的专业技术人员承担本岗位工作，遵守《药品管理法》等药事法律、法规，执行《处方管理办法》，负责组织中、西药调剂工作的实施，提供药学服务，药品咨询和本科室的行政管理。

2、规划药房的设施、设备；负责本药房药学技术人员的调配。

3、制定本部门确保药品质量的措施和指标，杜绝假药、劣药进入临床；避免差错、事故，确保调剂工作质量。

4、定期进行处方用药分析，根据评估、调查分析的结果，就药品使用的科学性、合理性写出调查分析报告，及时向临床进行通报和反馈，提高用药水平。

5、监督和指导医生对病人安全、有效、合理、经济地使用药品。

6、熟悉新药、新知识在药学工作中的应用，提高本部门工作人员的专业技术水平。

7、保证常规药品的供应，积极筹划抢救危重病人的用药，严格特殊药品的使用和管理、近效期药品管理、生物制品的使用和管理，推动药物治疗效果及医疗水平的提高。

8、经常听取临床科室对药品供应的意见，密切医、药、护之间的联系和协调。

9、安排好值班工作，检查值班人员履行职责情况。

第四篇：学校教师工作职责

南召县白土岗一中教师工作职责

一、教师应忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感，有正确的教育思想，对学生全面负责，对全体学生负责，爱生育人。

教师不仅是学生学习上的指导者，而且是青少年思想品格上的引路人。

二、教师应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况，制订出学期教学工作计划(包括班主任工作计划)。

填写好《教师手册》，完成好学校规定的工作总结。

三、按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，努力完成教学任务。

1.认真备课。教师要熟悉课程标准和教材内容要求，了解学生实际，明确每节课的目标及要求，设计并写好教案。

2.认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，保质保量地充分发挥课堂45分钟的作用，扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。

3.认真布置和批改作业。要根据教学要求，精心布置作业并及时收发。批改要讲求实效，搞好讲评，引导学生及时订正错误，扎实学好每项知识。

4.认真辅导。要按照因材施教的原则，热情辅导学习暂时落后的学生，尽力帮助他们跟上教学要求，对成绩优秀的学生，注意引导他们发挥其特长。

5.认真搞好实验实习。教材规定的实验实习要求，应尽力完成。根据可能积极采用现代化教学手段。努力培养学生科学观念、动手操作等能力。

6.认真测验、考试。做到命题确切，份量恰当,要求严格(包括考场纪律和评分)，分析准确。

四、重视第二课堂，积极创造条件，开展多样化的课外活动，培养提高学生学习兴趣，开拓眼界，增长知识，培养有关的技能技巧。

五、教师应勇于改革，锐意进龋积极进行各种教育、教学改革的实践，不断探索，不断总结，有所发现，有所创造，开拓前进，不断提高教育和教学质量。

六、教师应认真学习马克思主义,学习教育科学，学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。

德才兼备，注意为人师表，努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。

七、服从学校的调、代课安排。

八、完成学校交办的其他工作。

第五篇：培训教师工作职责

培训教师职责

（1）认真履行任课教师岗

（2）学习语文新《课标》，能正确把握新《课标》规定的中学阶段语文教学目标和学教学目标。以新《课标》教材为依据，结合学校班级实际，认真制订好语文学期教学计划。注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。

（3）树立协作意识，和同组教师一起正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，并分课时制订教案，教案要完整、规范。

（4）以教学目标为导向，围绕目标展开教学。加强科研，努力改进教法，面向全体，加强双基，培养能力，发展智力，培养良好的学习习惯，提高课堂教学效率，提高优秀率和合格率。

（5）按学期教学要求，制订好作文教学计划。每学期作文应完成教材编排的篇数，并安排适量小练笔。作文应有总批眉批，加强面批，及时进行讲评。

（6）加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动。

（7）积极参加上级、学校组织的语文学科教师、学生的竞赛活动

三十一中教导处

2011.9.13

数学教师岗位职责

一、师德

严格遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，以身作则，为人师表，具有对学生、对家长、对社会负责的精神。每位教师要把微笑带进课堂，不训斥、体罚变相体罚学生。能结合数学教学对学生进行思想品德教育以及爱国主义教育。强化安全意识，提高自我保护能力。

二、备课

自觉学习教育教学理论，不断加强教育教学基本功训练，不断提高自身教学技能，中青年教师应该掌握现代教学技术手段，尝试制作CAI课件。

熟悉小学各年段教材，了解新课程标准对各年段教学提出的目标、要求，掌握各年段教材的重难点。每学期开学前制定好教学工作计划，并认真执行。

认真钻研新课程标准、教材。结合学生实际认真备课（或详尽的批注），在教法的选择上力求体现创新性、多样性和灵活性。每节课后认真总结反思。超前备课2周。

三、上课 认真上好每一节课，确保每节课的容量和教学目标的顺利实施。使学生“一课有一得”。

分层设计课堂作业，并认真细致地批改作业，作业本上应有鼓励性语言。

搞好组织教学，保证课堂教学有序地开展。

四、辅导

无条件地辅导学困生，确保班级合格率达100%，班平均成绩超过区平均成绩。

五、反思与评价

1、认真完成单元检测及质量分析，并按时交教导处备案。

2、每期末按时对本期教学计划执行情况进行客观、真实的总结。

六、教研

每位教师认真完成每月定量的听课（听课记录有评课）、上课（有专题反思）任务。

2、认真参加各项教研活动。如：培训、研讨、交流、听课等。

七、科研

积极参加学校的教改、科研活动，提高自身科研能力。

每位教师必须参加1项以上教改实验，并搜集相关资料，建立个人教改档案。

3、青年教师每学期应有1—2篇教改论文获奖或发表。

八、活动 组织学生参加学校各项活动，自觉参与学校特色活动——传统文化建设的策划与实施。

积极组织数学学科活动。无条件地、保质、按时完成学校布臵的任务。

三十一中教导处

2011.9.13

英语教师岗位职责

一、认真学习新课程理念，能够很好地把握学科性质。

二、认真钻研教材，做好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。

三、努力贯彻英语教学的实践性原则。坚持用英语上课，大力培养学生的学习兴趣，调动学生学习英语的积极性，努力提高课堂教学效率。

四、认真搞好辅导。对差生要给与关心与帮助。认真批改作业，从中发现共性问题，做好讲评工作。

五、考试、考核工作要逐步做到客观、科学，有利于改进教学。每次考试完后，认真做好评卷工作，作为改进教学的客观依据。

六、抓好英语第二课堂活动，在培养兴趣、进一步提高学生运用语言和能力上下功夫。辅导转差促优等教学活动要根据校安排有计划、有目的、有重点地进行，力戒活动随意化。

七、努力搞好在理论学习，多读一点、多听一点、多用一点，尤其要把重点放在提高语言实际应用的能力上。不断总结教学经验，改进教学方法，进行教学改革和创新的尝试，撰写教育教学论文，每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。

八、积极参加科组活动和备课组活动，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和学术交流，主动承担学校和组内布臵的各项工作，并保质保量完成。

九、主动协助班主任做好学生的德育工作。

三十一中教导处

2011.9.13

物理教师工作职责

一、备好课上好课：

⒈学期初制订好教学计划，包括教学进度、教法、改革措施、教改试验方案等；

⒉认真学习大纲，钻研教材，经常了解学生学习情况，提前两天备好课，写出完整的教案；

⒊提前两天准备好上课所需的仪器、教具、挂图、电化教学设备，实验结束后，要按时将仪器交给管理员；

⒋组织好课堂教学，讲清物理概念和规律，启发学生思维，课堂演示实验的操作要起示范作用；

⒌按时上下课，不迟到、不拖课，也不提前下课。

二、准备好学生实验，做好实验指导工作：

⒈物理教学应以实验为基础，要尽量设法让学生多做实验； ⒉学生实验应提前一周通知实验管理员，提前两天负责检查准备的情况；

⒊认真指导学生实验，教育学生遵守实验室规则和仪器操作规则，实验结束后，教育学生整理好实验器材，培养学生科学的态度。对学生损坏的仪器要按实验室规定处理并收回赔偿费； ⒋负责指导任课年级的课外实验；

⒌设计和改进实验仪器或装臵，努力提高实验教学的质量。

三、认真批改作业，并进行全班讲评；学生实验报告必须要处理，处理方法可以多样化；

四、积极做好辅导工作和开展第二课堂的教学活动；

⒈开讲座和组织参观活动，扩大学生知识视野，培养学习兴趣和能力，每学期至少一次；

⒉指导课外小组活动，每一位教师负责指导一个小组的活动； ⒊经常下班，每天下午七八节课为学生答疑；

⒋对物理学习兴趣较大、方法较好的学生，要给予个别指导，发现这些学生的特长，培养学习物理的尖子；对于学习有困难的学生，要进行定时定内容定人的辅导，逐步帮助他们学好物理。

五、认真出好试题和假期作业：

⒈按教学大纲要求和课本内容，出好期中和期末考试的试题，做到既要检查基本知识，又要检查能力；

⒉认真监考，认真评卷，保持学习成绩的严肃性； ⒊每学期结束前，按学校规定布臵假期作业。

六、勤奋学习，经常总结。

⒈自觉地学习哲学、教育学、心理学理论、提高自己教育理论水平； ⒉坚持业务进修，注意知识更新，不断提高自己的业务知识水平； ⒊注意积累资料，经常总结教育和教学的经验，提高丰富自己教育教学的能力； ⒋勇于进行教学改革，逐步总结教学改革的经验和教训。

七、全面关心学生，做好思想政治教育工作： ⒈要言教身教，教师的言行应该是学生的表率；

⒉全面关心学生，从爱护学生出发，对学生进行耐心的教育； ⒊注意培养学生的良好习惯，如文明礼貌、遵守纪律、用眼习惯等。

三十一中教导处

2011.9.13

化学教师岗位职责

一、根据化学学科特点和部颁教学大纲要求，重视教学实验，做好每一个演示实验，上好学生实验课，培养学生的观察能力和分析问题的能力。

二、坚持教改，积极使用电化教学手段；提高课堂教学效率，寓思想教育于教学过程之中，注意培养学生掌握正确的思想观点和良好的学习方法。结合教学内容，开展社会实践活动(如到化工厂参观、调查、访问等)；

三、管教管导，积极协助班主任做好培优和转化差生的工作，定对象，定措施，每学期至少做好l至2名差生的转化工作。

四、积极开展第二课堂活动，认真指导化学课外兴趣小组的活动，努力搞好化学竞赛的训练工作。

五、认真批改作业，做好考试、考查的命题和评定工作。

六、坚持在职自修，关注化学科学领域的新发现、新成就、新观点、新结论，注意更新知识，努力学习教育理论，结合教学实践，每学年写出一篇总结或一篇论文。

七、完成好主任、组长等交办的各项临时性工作。

三十一中教导处

2011.9.13

生物教师工作职责

1．认真备课，做到先查找，收集有关资料进行初备，然后在上课前再回味，详细、认真复查，在有条件的情况下按备课组进行集体备课。

2．认真上课，做到不迟到、不早退，认真讲课，注意在课堂教学中既教书又教人，在传授知识的同时加强对学生的思想教育和能力的培养。

3．根据生物学科的特点，重视实验教学，教材所规定的实验和演示实验不得无故删减，做好实验前的一切准备工作，并做到实验前教师预先操作成功。

4．注意课外的拔尖、辅差工作。对所教班级中的尖子学生心中有数，重点培养，注意开阔他们的知识视野，培养他们的动手能力、分析问题解决问题的能力以及总结归纳的能力。对所教学生中的差生要心中有数，找出原因，有针对性地辅导。

5．注意教师的自身进修。做到业务上努力钻研，利用业余时间自学，注意知识更新，政治思想上与党中央保持一致，加强政治理论的学习，此外还要加强心理学、教育学的学习。

6．重视第二课堂作用。教师组织所教学科的课外活动，有条件的情况下还应指导学生进行专题研究，注意通过课外活动培养浓厚的学习兴趣，在活动中注意培养学生的能力。