第一篇：中小学教学能手大赛小结会上的讲话
中小学教学能手大赛小结会上的讲话
各位评委、参赛的各位老师：
大家下午好！
经过两天紧张而而激烈的比赛，我镇2012年中小学教学能手大赛终于取得了圆满的成功。在这里，我代表中心校行政管理处对各位评委老师的辛勤工作、对讲课教师的认真参与，对校本部、一中的密切配合、大力支持，表示衷心的感谢！对刚才受到表彰奖励的的教师，表示热烈的祝贺！
这次“同课异构，高效课堂”赛教活动，我们的目的是为基层学校的教师创设相互学习、相互交流、共同提高的机会，为青年教师搭建探索课堂教学改革和展示自我、提高自我的平台。教师参赛的过程就是教师集体教研的过程，自身成长的过程，也是落实新课程教学常规的过程。这次活动对进一步深化课堂教学改革，提高新课程的实施质量，促进教师专业发展都将起到一定的推动作用。
我们注意到，在这次大赛活动中，参加讲课的教师都能充分准备，熟悉教材，精心备课，认真赛讲，展示了娴熟的教学技艺，而且更让我们欣喜的是，讲课的教师基本上都是青年教师，新面孔，这说明我镇各校都能注意新人的培养，这些实实在在的做法和措施必将推动学校健康、持续发展！当然在这次活动中，我们看到，大部分教师课堂充满智慧，但个别教师差距也很明显，有的课堂沉闷压抑，有的课件繁琐，靠花架子支撑，有的层次不清，重点不突出，这些课堂平淡无特色，多少令人失望。通过这次大赛也引起了我们的一些思考。一是理念与行为要相辅相承。二是有针对性和时效性的校本教研才能使课堂教学不断焕发生命活力。三是扎实的学科基本功和教学基本技能乃是教师立足课堂的基石。四是让典型带动，形成辐射，取得教师群体共同成长才是真正得目的。
下面我就今后的教育教学工作，提几点希望和要求：
一、要进一步更新观念。实施新课程已经七年了，可我们还有许多教师观念转变不过来。在这次比赛过程中，还有个别教师拿的是新教材，用的是老教法，实施的是老一套，教学方法陈旧呆板，课堂气氛沉闷压抑，教师一讲到底，学生一听到底，严重违背了教育发展的规律。能到这儿来讲课，说明是学校或学区素质过得硬的教师，你都这样，那其他人会是什么样呢？所以学校一定要加强对教师新课标的学习，要学习新的教学理念，尝试新的教学方法。
二、要抓好硬件投入。一中、二中、中心校校本部已经配备了电子备课室，组建了校园局域网。其他各政村小学，也要在原有基础上，尽最大努力，加大投入，使教育技术更加现代化，使我们的老师和学生都能享受到优质的教育资源。
三、要加大远程教育的使用率。在这次比赛中，有个别教师制作的课件播放出现了一点问题，操作不熟练，说明我们在下边使用的还比较少。新课程，给我们提供了诸多的希望和机会，现代教育技术的应用，又为我们的课堂插上了腾飞的翅膀。要丰富、充实我们的课堂，就必须掌握现代教育技术。要掌握，就必须用，常常用，时时用，天天用。所以一定要加大远程教育的使用率。
四、要苦练基本功。这个基本功，包含的内容比较宽泛，不仅仅指粉笔字、毛笔字、简笔画，还有普通话、语言表达能力、板书设计等等。这是一个教师的立身之本，你只有具备这些能力，才不会被社会所淘汰！
五、要实实在在抓好教育科研工作。教育质量是学校的生命线，是学校工作永恒的主题，而教育科研的出发点和落脚点就是为教育教学服务，为教师和学生的发展服务。实践证明，只靠教师的“苦教”，学生的“苦学”和“苦练”，已远远不能适应实施素质教育和新一轮课程改革的需要。这就要求我们必须积极开展教育科研，不断更新教育理念。教学能手大赛就是一次很好的教研活动。希望通过这次活动，促使各校深入抓好教学练兵、教学观摩、示范课、优质课、公开课等活动，为教研教改工作探索一条新路！
不妥之处，敬请批评指正！
谢谢大家！
第二篇：教学能手大赛开幕式领导讲话（范文模版）
大赛点亮人生课堂展示风采
——在××县×年中小学“教学能手”大赛开幕式上的讲话
××县教体局领导
（201×年×月×日）
同志们：
在全县上下奋力创建“教育强县”、积极备战2012届高考、精心谋划教育事业科学发展之际，县教体局和人社局共同举办、县教研室具体实施的××县2012年中小学“教学能手”大赛今天正式开幕了。在此，我代表县教体局、人社局向出席今天开幕式的各位领导和全体与会同志表示热烈的欢迎，向各位评委老师、参赛教师表示诚挚的问候！向为本次竞赛活动付出辛勤劳动的县教研室各位教研员和三个赛点学校的工作人员表示衷心的感谢！
近年来，××教育取得了辉煌成就：先后被省政府授予“高水平、高质量普及九年义务教育县”，被市委、市政府授予全市教育工作先进集体和提高高中教育质量先进集体一等奖；县教体局被省教工委、教育厅评为全省教育宣传工作先进单位，被市教育局评为完成教育重点工作目标任务优秀单位和“双高普九”创建工作先进集体。这些成绩的取得，归功于县委、政府和上级业务主管部门的正确领导，归功于各学校领导班子团结奋进、开拓创新、求真务实的工作，更归功于我们有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
教师是教育工作的主体，是教育资源中最重要、最具发展性的资源，抓好教师队伍建设是提高教育质量的根本保证，不断提高教师的业务能力与水平是我们教育工作永恒的主题。我们要始终把教师队伍建设作为提高教育质量的第一要务，不断提高教师教书育人的本领，着力培养一批理论上有高度、实践上有创新、学术上有建树、成果上有特色、社会上有影响的知名教师。
在今天的“教学能手”大赛开幕式上，我主要讲四个问题。
一、正确认识这次大赛的意义
开展教学能手评选活动是全面贯彻中长期教育改革和发展规划纲要的重要措施；是加强教师队伍建设，构建名师体系的重要活动；也是对我县青年教师精神风貌的一次大检阅。对于广大青年教师来说，教学能手大赛是检验自身教学技能的机会，是展示自己教学技艺的舞台，是相互学习、相互促进，促进专业发展的平台。
按照××市教育局、市人社局文件精神，从2012年起，凡参评高一级骨干教师和特级教师（50岁以下），原则上应具有省、市级教学能手称号。省、市级教学能手在申报高一级职称时，可优先晋职，免专业技能测试环节。我市将在绩效工资中建立骨干教师津贴，凡获得过“陕西省教学能手”荣誉称号的教师，按照每人每月100元标准由学校按月发放；获得过“××市教学能手”荣誉称号的教师，按照每人每月80元标准由学校按月发放。
本次教学能手大赛的参赛教师都是经过严格的资格审查，经集体讨论研究后确定的人选，都是在实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育教学质量等方面成绩卓著的优秀青年教师。本次教学能手大赛，最终评出×名优胜者予以命名（参赛教师的80%，含推荐参加市级教学能手大赛选手21名）。这是我们树立和落实科学发展观、促进我县教育在新时期取得更好更快发展的一项基础性工作，是专业引领、示范带动，实现教师队伍专业化成长的客观需要。我们一定要高度重视，精心筹备组织，做好各项工作。
二、这次大赛的几个突出特点
（一）为了做好这次评选工作，县教体局和人社局作出了详细的实施方案和评选细则，成立了评选工作领导小组和评审小组，落实了
各方面的人员和责任。刚才教研室×主任宣布了就本次评选活动的组织机构和实施方案，就评选活动有关细节的情况做了详细说明。应该说，我们各个环节的准备工作是充分扎实的，实现评选工作的公正、公平是有保障的。
（二）本次教学能手大赛，所有的参赛教师都是在2006年至2011年全县教学能手（或标兵）大赛中，各年获得各学段各学科第一名的教师，仅有个别学科因第一名不符合条件或不能参加，依名次顺延。参加者本身都是历年的县级“教学能手”！
（三）增加了一个重要环节的测试——20分的教师说课答辩（课堂教学评价满分80分）。在教学能手评选活动中增加说课答辩环节测试，这在我县是第一次,对于所有教师来说更是一种全新的挑战。我们这样做，是与省市接轨，更客观、更全面地评价教师的教育教学能力和水平，也让我们的教师尽早地适应高级别赛讲的新要求。
三、参加大赛应具备的正确态度
中小学“教学能手”是反映教师专业技能水平的一个称号，是教
师最为看重的一个体现其核心价值的最本位的荣誉。这次评选，共有×名中小学教师参加，涉及高中、初中、小学三个学段共×个学科，最终评出×名优胜者予以命名（含推荐参加市级教学能手大赛选手21名）。因此，有20%的参赛教师得不到新的命名，这就要有正确的态度。一是要相信县教体局和人社局一定会从促进教育事业发展的角度，把这次活动组织好。二是要严格遵守竞赛规程，服从组织管理，在规定的时间、地点按照规定的程序参与活动。第三，要正视差距，多从自身找原因、找不足，见贤思齐，把本次大赛当成一次学习交流的机会、当成促进自身发展的一个平台。第四，要心底坦荡，气定神闲，不要乱找人、乱说情、搞小动作。
四、对工作人员的几点要求
这次全县中小学“教学能手”大赛，参赛人数多，学段科目杂，整体水平高，涉及面广，影响大，是我县中小学优秀教师的一次集中亮相，是我县近年来教学能手（教学标兵）评选活动中的一次重大赛事。因此，所有评委和工作人员一定要高度重视，要按照各自职责任务，切实负起责任，抓好工作落实。一是要坚持组织原则，避免人情干扰和情绪参与，要重视工作过程，注重工作质量，提高工作效率。二是各单位、各部门、各同志要按照工作安排和任务分工，各负其责，通力合作，增强工作的主动性，加强配合，齐心协力。三是要保证大赛安全、参赛教师安全和工作人员安全，这方面赛点学校要切实负起责任，各参赛教师和工作人员也要高度重视，把确保安全作为一项重大的政治任务坚决维护好。
同志们，今年的教学能手大赛，是我县中小学教学精英之间的大比武！是我县教育教学水平的一次集中展示！希望各参赛教师能够坚持“友谊、学习、交流、提高”的宗旨，以良好的心理素质、精湛的教学技能和饱满的精神风貌，赛出风格、赛出水平、赛出成绩。希望大赛评委和工作人员能够坚持公平、公正原则，认真负责、公正评审，确保大赛顺利进行。
最后，预祝全县2012年中小学“教学能手”大赛圆满成功！谢谢大家！
第三篇：中小学教学能手总结大会上的讲话
在中小学教师教学能手评选活动
总结大会上的讲话
老师们、同志们：
今天我们在这里隆重举行我镇小学教师教学能手评选活动总结大会，在此，我向受表彰的教师表示热烈的祝贺，向积极参与本次活动并为大赛圆满完成做出贡献的老师和同志们表示衷心的感谢！
纵观这次活动，我觉得有以下几点值的肯定。一是给大家提供了一次难得的锻炼的机会。就像我前面所说的那样，重在参与，重在学习，重在成长！每一次的参与就是一次锻炼，每一次的参与就是一次成长，每一次的参与就是一质的飞跃，每一次的参与，就是一次里程碑！机会对大家来说是公平的又是不公平的，在全镇这么多老师中，你有机会参加，既可以证明你本身的优秀，更是给了你再一次成长锻炼的机会。二是给了我们一次难得的学习机会。在平时的教育教学中，我们不可能同时面对这么多优秀的老师，更不可能一次性的听这么多课。应该说，这次活动不算是十分精彩，与高质量的说课赛课活动颇有差距，但我们自己和自己比，我们是大有长进！所以说，这次教学能手评选活动，是一次非常成功的课堂教学大赛活动。这次活动的开展，对于我镇进一步贯彻落实新课程理念，交流工作经验、切磋教学技艺，营造“比、学、赶、帮、超”的教学氛围，全面提高我镇师资整体水平具有重要意义。
这次教学能手评选活动，所有参赛教师、评委以及承办学校都高度重视，在活动中，我看到了所有评委公平认真，一丝不苟的评审态度；看到了参赛教师斗志昂扬，勇于拼搏的精神面貌；更看到了我镇进一步提升教育教学质量的希望。尤其是参赛教师个个身怀绝技、风格独具，多种多样教育教学艺术，使整个活动百花齐放，精彩纷呈。可以自豪地说，这次教学能手评选活动，是我镇新课改条件下实施现代化教学的一次大阅兵，是我镇教师精湛教学技艺的一次大展示，是全镇课堂教学经验的一次大交流。通过这次教学能手评选活动，传递了教学思想，更新了教学观念，促进了教学研究，提升了师资水平，必将为我镇教育教学水平的大幅度提高起到积极的推动作用。
老师们、同志们，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量是我们的办学宗旨，但纵观全镇学校，教育教学质量提高面临的形势不容乐观。目前我镇正处于教育发展的关键时期，正在探求一条适合我镇教育科学发展之路，正全力打造管理规范、教学质量上乘、具有一定特色的学校。我镇实施新课程改革已有多年了，回顾几年来的课改工作，可以说有喜有忧，喜忧参半，新课程理念在一定程度上得到了普及，一些学校和教师也在积极探索新课程教学改革，取得了一定的成果和经验。但是，从整体上看，新课程改革的推进步伐不大，成效不明显，不能和本镇、本校、本学科、学生的实际结合起来，未能产生良好的效益，缺乏推进新课改的内在动力；对新课改的内涵和要求理解不深、不透，往往流于形式主义，“穿新鞋走老路”；课堂教学效益不高，教育教学质量提升缓慢，这种状况也在一定程度上造成了我们与区内先进乡镇的差距。这次举办的全镇中小学教师教学能手评选活动，为进一步深化我镇教育改革，提升教育教学质量做了充分的准备，是及时的，也是很有必要的。组织这次活动，就是要表明我们的态度，必须强势推进新课程改革，大面积提高我镇的教育教学质量，只能前进，没有退路。下面我对一线老师们提几点希望。一是老师要培养主动求变的意识。新课程的最大特点是“给你自由”，而中国传统教育熏陶的学生、教师、学校，习惯于被动式生存方式。从“奴隶”到“自由人”是需要一段时间的，我们要用发展的眼光看待这个问题，不能等着政策和学校来“解放”我们，要有主动实践，勇于求变的思想意识。新课改，首先是自身变革的开始，所以我们教师不能只埋头行走，不抬头看路，不能两耳不闻窗外事，一心只做“分数”奴，要虚心学习其他学校的改革经验，深入研究教育教学新理论，努力探索高招成绩新的增长点，不能一条腿走两条路，不但工作量增加，还影响了自己的发展。
二是老师要做好专业发展的远景规划。新时期对教师的专业水平要求很高，如果把教学的技能和技巧称之为“器”，把教师的内功和底蕴称之为“道”，那么“道”、“器”并重才能造就教师的实施新课改的“大智慧”。“器”可以在短时间内掌握，而“道”只有长期的积淀才能形成。因此，教师发展必须要有明确的远景规划，要将自己未来几年的发展构想清晰地表述出来。我提倡大家做好“读书、实践、写作、交流”这四件事，要通过读书用合适的理论解释自己的教学实践，并在教学实践中运用教学理论；通过写作对教育现象进行描述、解释来提升自己对教育的理解力，进而影响自己的日常教学行为；通过与同伴之间的交流，学习他人长处，突破自我。
三是要建立科学从教的观念。我们知道，我们教师在课堂上的言谈举止，无不影响着学生。教师的亲和力，在某些程度上就是教育力。而学生在课堂上的每一个活动细节无不体现了交流、合作、创造意识的培养，所以说教育是无处不在的，关键要看教师有没有睿智的眼光和科学的头脑。有的教师把教育工作当成体力活，那是没有好好研究教育方法的科学性和有效性。新课程提倡合作与交流，我们不能每个问题都搞合作交流；强调自主学习，不能什么都让学生自主探究。这些问题要做为课题来研究，什么该做，什么不该做，甚至一举手一投足都要用科学的方法来指导，避免无效的劳动。要把反思和诊断问题作为切人点，认真梳理新课程实施中的矛盾，把问题“窄化”到可以研究的方向和焦点上去，不要去研究那些脱离课堂教学实际的“大、空、玄”的课题，要回归到关注教育教学实际问题的朴素追求上来，逐渐培养自己科学从教的能力。
教育形势瞬息万变，教育观念革陈鼎新，教师作为教育发展的主力军，必须牢固树立质量是学校立校之本的理念，真正把提高教学质量作为头等大事抓紧抓好；牢固树立教师是教学质量之本的理念，切实加强教师队伍建设；牢固树立教学是教师职业发展之本的理念，肩负起教书育人的神圣使命；牢固树立奉献是教师价值之本的理念，自觉履行好教师的各项职责；牢固树立素质是教师成就之本的理念，全面提高教师的综合素质。讲台就是人生舞台，学生就是服务对象。与时俱进，保持旺盛求知欲，保持青春与活力，以高尚的素养一流的才能面对学生，才能在讲台上激扬文字，才能在教坛上搏击风流。
老师们、同志们让我们团结起来，锐意进取，携手共进，以课堂教学改革为突破口，加强教学研究和学法指导，不断提高课堂教学效率，加快课程的挖掘和开发，大力实施素质教育，共谱全地教育发展新篇章。在今后的工作中取得更大的成就，创造更加辉煌的业绩。
谢谢大家！
2011年4月13日
第四篇：关于甘肃省第七届中小学教学能手（精选）
关于甘肃省第七届中小学、幼儿园“青年教学能手”评
审结果的公示
发布日期：2014-5-12
来源：本站
点击：8401 根据甘肃省教育厅《关于开展甘肃省第七届中小学、幼儿园“青年教学能手”评选工作的通知》（甘教基〔2013〕31号），经各市（州）、厅直学校推荐，甘肃省第七届中小学、幼儿园“青年教学能手”评审委员会评审，省评审工作领导小组审查，拟确定张玉栋等343名同志为甘肃省第七届中小学、幼儿园“青年教学能手”，现予以公示。在公示期间，个人和单位均可通过来信、来电、来访等形式，向公示受理单位反映公示对象的情况和问题。以个人名义反映的要留真实姓名；以单位名义反映的应加盖本单位印章。反映情况和问题，要坚持实事求是的原则。对反映问题者将严格保密。
公示期限：2014年5月12日—5月18日，共7天。受理单位：甘肃省教育科学研究所
通讯地址：兰州市广场南路51号（统办一号楼14楼）联系电话:0931—8960496，0931—8960387 附件：
附件
甘肃省第七届中小学幼儿园青年教学能手名单
兰州市39人
序号 姓名 张玉栋 2 魏烈云 3 张晓霞 4 刘红梅 5 崔素琰 6 王玉明 7 陈作翠 8 牛筱琼 9 曹 林 10 岳 琦 11 王 刚 12 张茂君 13 梁秀娟 14 王燕红 15 余 洮 16 王洛倩 17 达 萍 18 李 蓉 19 刘静萍 20 郭 彤 21 柴俊飞 22 牛志杰 23 高巧苹 24 敬伟博 25 卞 蕾 26 汤敬鹏 27 袁莉娜 28 谭 燕 29 马婷婷 30 赵建聪 31 孙丽娟 32 敬菊秀 33 赵雅娟
学段
学科
小学 语文 小学 语文 小学 语文 小学 语文 小学 语文 小学 语文 小学 语文 小学 语文 小学 语文 小学 数学 小学 数学 小学 数学 小学 数学 小学 数学 小学 数学 小学 英语 小学 英语 小学 思品 小学 音乐 小学 美术 初中 语文 初中 语文 初中 语文 高中 语文 高中 数学 高中 数学 中学 英语 高中 英语 高中 英语 初中 英语
高中 思想品德高中 思想品德初中
历史
单位
兰大附小 酒泉路小学 西固玉门街小学 七里河王家堡小学 兰炼二小 宁卧庄小学
皋兰县石洞小学 嘉峪关小学 兰州东郊学校 嘉峪关路小学 兰州东郊学校 宁卧庄小学 一只船小学 通渭路小学 水车园小学
兰州市安宁区崔家庄小学铁四小 北面滩小学 畅家巷小学 红山根小学 金城关回中 兰州19中 兰州11中 兰州27中 兰州51中 兰州57中 兰州43中 兰州58中 兰州2中 兰州35中 兰州58中 榆中一中 兰州西北中学
洪树德 35 刘 慧 36 卫环环 37 雷耀华 38 崔 玲 39 蔡金泉 白银市37人
序号 姓名 1 李 晶 2 沈润芬 3 王瑞亚 4 方丽莉 5 王海玲 6 吴克淑 7 连 霄 8 武 强 9 马秀萍 10 魏亚莉 11 李彩霞 12 王少科 13 张正香 14 邹伶俐 15 藤文静 16 张晓丽 17 王昭玲 18 霍芳军 19 陈慧艳 20 孙 莉 21 杨世娟 22 谢海平23 张明勤 24 冉 晖 25 高 翔 26 徐蔼丽 27 周玉聪 28 吕英利 29 曹鹏飞 30 李 鹏
高中 初中 初中 高中 初中 初中 学段 学前教育小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 中职 初中 初中 初中 初中 初中 初中 高中 高中 高中
地理 兰州二中 物理 兰州46中 化学 兰州5中 生物 兰州27中 音乐 兰州82中 美术 兰州65中
学科 单位
美术 会宁县幼儿园
语文 会宁县新添乡中心小学 语文 会宁县北关小学 语文 会宁县如东友好小学 语文 白银区第一小学 语文 景泰县实验小学 语文 会宁县如东友好小学 语文 会宁县北关小学 语文 会宁县东关小学 数学 会宁县东关小学 数学 会宁县东关小学
数学 景泰县卡森希望小学 数学 白银区第五小学 数学 会宁县教场小学 数学 靖远县西关小学 英语平川区兴平小学
英语 景泰县草窝滩镇龚家湾小学英语平川区王家山小学 科学 靖远师范附属小学 美术 会宁县东关小学
语文 景泰县职业中等专业学校 数学 白银市第十一中学 英语平川区大水头学校 历史平川区第二中学 化学 白银市第六中学 物理 白银市第十中学 生物平川区电厂学校 语文 白银市第八中学 语文 会宁县第一中学
语文
会宁县郭城农业中学
周维纳 32 何小华 33 杨 瑞 34 孙智琳 35 张永安 36 陈永胜 37 吴东明 定西市40人
序号 姓名 1 李 虹 2 李 星 3 文岚琴 4 李 迪 5 张海琴 6 赵艳虹 7 宋 芸 8 冯玉红 9 李军虎 10 赵吉平11 路翠霞 12 苟长强 13 司亚萍 14 靳晓婷 15 赵薇薇 16 赵粉芸 17 李作芳 18 彭淑霞 19 李志斌 20 董新民 21 景 军 22 巩艳萍 23 刘云霞 24 王昕华 25 汪 勃 26 边天龙 27 宋鸿雁 28 谢重新 29 马世海
高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 学段 学前教育学前教育学前教育小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 高中
语文 英语 英语 英语 化学 化学 物理 学科 语言 语言 语言 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 数学 数学 数学 数学 数学 英语
体育与健康语文 语文 语文 语文 数学 数学 英语 历史
心理健康 语文
景泰县第一中学 靖远二中
白银市第二中学
甘肃省靖远县第二中学 会宁县第一中学 靖远二中
白银市实验中学 单位
临洮县幼儿园 定西市幼儿园
定西市幼儿园
陇西县渭河苟家河小学 陇西县文峰小学
临洮县第二实验小学 临洮县第三实验小学 安定区内官营中心小学 安定区西关小学 安定区东关小学
岷县岷阳镇第一中心小学通渭县文庙街小学 临洮县第一实验小学 临洮县第一实验小学 安定区大城小学
渭源县清源镇第一小学 安定区永定路小学
岷县岷阳镇第一中心小学渭源县清源镇第二小学 陇西县乔门九年制学校 陇西县巩昌中学 安定区公园路中学 通渭县通和初级中学 临洮县明德初级中学 安定区交通路中学 临洮县洮阳初中 陇西县巩昌中学 安定区巉口中学 临洮中学
刘俊峰 31 杨 娟 32 张继元 33 何 聪 34 石林芳 35 杨 莉 36 岳秉乾 37 党兴华 38 王 翔 39 张新宁 40 张小军
酒泉市16人
序号 姓名 曹淑青 2 朱 莉 3 常瑞虹 4 马景香 5 雒兴萍 6 李艳君 7 李彩东 8 王艳玲 9 岳 斌 10 朱小清 11 李燕娟 12 张团国 13 许彬礼 14 王世刚 15 易时利 16 王晓娟
嘉峪关市5人序号 姓名 王瑾 2 马小丽 3 王海红 4 邵侃 5 毛学秀
金昌市8人
序号 姓名
高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中
学段
学前教育小学 小学 小学 小学 小学 小学 初中 初中 初中 初中 高中 高中 高中 小学 学前教育学段
学前教育小学 小学 初中 高中
学段
语文 语文 语文 数学 数学
信息技术 政治 政治 政治 政治 体育
学科
综合活动 语文 语文 语文 数学 音乐 美术 语文 数学 数学 物理 语文 英语 政治 语文
综合学科
学科
语文 数学 地理 政治
学科
临洮县文峰中学 临洮县文峰中学 岷县第二中学 陇西县第一中学 岷县第一中学 定西市第一中学 通渭县第二中学 通渭县第三中学 通渭县第一中学 通渭县职教中心 定西市第一中学
单位
酒泉市阿克塞县幼儿园 酒泉市玉门油田小学 酒泉市实验小学
酒泉市敦煌市孟家桥学区 酒泉市金塔县南关小学 酒泉市南关小学
酒泉师范学校附属小学 玉门市第三中学 酒泉市东苑学校
甘肃省酒泉市瓜州县第二中学甘肃省酒泉市瓜州县第三中学酒泉中学 酒泉中学
酒泉市实验中学 95972部队子女学校 63600部队东风幼儿园
单位
嘉峪关市第二幼儿园 嘉峪关市建设路小学 嘉峪关市胜利路小学 嘉峪关市师范附校 嘉峪关市酒钢三中
单位
张莲花 2 王爱霞 3 周秀娟 4 魏学琴 5 董刚 6 张连永 7 卯国辉 8 常艳萍
张掖市19人
序号 姓名 陆惠萍 2 许双双 3 张妤涛 4 周宝亮 5 曹兴杰 6 成玲 7 张晓兰 8 马海峰 9 刘爱兰 10 哈建民 11 代友智 12 朱秋花 13 杨生华 14 任全忠 15 贺登川 16 臧成才 17 彭德军 18 于宗霖 19 张文虎
武威市29人
序号 姓名 杨生丽 2 王彩霞 3 王玉华 4 张淑琴 5 刘金玉
学前教育 小学 小学 初中 高中 高中 初中 特教
学段
学前教育 学前教育 学前教育 小学 小学 小学 小学 小学 小学 初中 初中 初中 初中 初中 高中 高中 高中 高中 高中
学段
学前教育 学前教育 学前教育 学前教育 小学
永昌县第二幼儿园 语文 金川区第一小学 语文 市实验小学 数学 永昌县第二中学 物理 永昌一中 数学 市二中 数学 市第三中学
数学
金昌市特殊教育学校
学科
单位
甘州区第一幼儿园
高台县第一幼儿园
甘州区北街小学附属幼儿园语文 民乐县民族小学 语文 甘州区小满镇中心学校 语文 高台县解放街小学 语文 肃南县第二中学 数学 山丹县南关学校 数学 甘州区西关小学 数学 肃南县祁丰学校 数学 张掖市第四中学
数学 张掖市民乐县第三中学 英语 高台县第三中学 生物 张掖市第一中学 语文 张掖市第二中学 语文 民乐县第一中学 地理 民乐县第一中学 地理 山丹县一中 化学
张掖市实验中学
学科
单位
语言 实验幼儿园
综合 武威市凉州区第一幼儿园 语言 民勤县幼儿园
天祝县幼儿园
语文
凉州区发展街小学
王琳 7 刘爱萍 8 冯庆华 9 周 丽 10 王晓玲 11 高米达 12 刘兴莲 13 叶海英 14 李秋玲 15 顾元胜 16 朱 宏 17 陈吉玲 18 郑清华 19 李 武 20 戴新翠 21 陈多平22 李能琴 23 马骁 24 马金虎 25 马中大 26 牛秀华 27 许亚国 28 王永旭 29 马维斌
临夏州20人
序号 姓名 杨东旭 2 汪 兰 3 安 勃 4 王博赟 5 牛俊霞 6 白承玉 7 陈永辉 8 方晓博 9 马春清 10 丁生光 11 崔玉娇 12 张德全
小学 语文 小学 语文 小学 数学 小学 数学 小学 数学 小学 英语 初中 英语 初中 语文 初中 语文 初中 数学 初中 地理 初中 物理 高中 音乐 高中 语文 高中 语文 高中 数学 高中 数学 高中 政治 高中 政治 高中 物理 高中 化学 高中 生物 高中 生物 高中
音乐
学段
学科
高中 地理 高中 语文 高中 数学 高中 化学 高中 生物 高中 语文 高中 语文 初中 英语 初中 英语 高中 英语 初中 品德 小学
数学
民勤东关小学
民勤西关小学
武威市凉州区青年巷小学 武威市凉州区共和街小学 古浪县城关三小
武威市凉州区武南铁一小 天祝县天师附小
民勤县苏武乡新河中学 古浪县泗水初级中学 武威第九中学 武威第十中学 天祝二中
古浪县第六中学 武威第六中学 古浪县第一中学 武威第十八中学 古浪县第五中学 武威第一中学 民族中学 民勤一中 武威第六中学 武威十五中 武威第七中学 民勤三中
单位
临夏回民中学 河州中学 河州中学 积石中学
甘肃省永靖县移民中学 康乐县一中 东乡县民族中学 临夏县马集中学 康乐县附城初中 东乡县三中 东乡县三中
临夏市新华教育集团 13 李慧萍 14 马 钰 15 宋秀葵 16 徐金菊 17 魁文元 18 王庭萍 19 侯宝琴 20 郭永娇
陇南市27人
序号 姓名 刘琴 2 马艳芳 3 魏永全 4 魏艳红 5 杨芳霞 6 丁花 7 富雪芹 8 杨克勤 9 董旭红 10 姚建玲 11 巩佩丽 12 李文萍 13 周丽 14 张润红 15 卯富民 16 李杜鹃 17 郭 勤 18 孙文敏 19 王雷平20 李林萍 21 刘志军 22 宋庭龙 23 周祖辉 24 钟小强 25 杨冬玲 26习润君 27 冯亚利
平凉市23人
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学段
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数学 数学 语文 语文 语文 语文
学科
语文 语文 语文 英语 数学 数学 数学 数学 美术 政治 语文 英语 物理 地理 政治 语文 语文 语文 英语 英语 物理
通用技术体育 生物 历史 化学 语文
临夏市新华教育集团 积石山县肖红坪小学 康乐县新治街小学 积石山县友谊小学 永靖县新寺学区
永靖县关山南堡中心小学 临夏市二幼
临夏市学前教育中心
单位
成县东街小学 武都区旧城山小学 成县红川小学 市实验小学
成县支旗小学 徽县实验小学 成县东街小学
徽县银杏中心小学 成县青少年活动中心 宕昌县旧城中学 武都区深圳中学 武都区城关中学 徽县第四中学 徽县第四中学 武都二中
宕昌县第一中学 武都区两水中学 武都二中
武都区两水中学 西和县第一中学 武都区两水中学 西和县第一中学 武都二中 成县一中 陇南市一中 西和县第一中学 礼县实验小学
序号 姓名 苏 静 2 杜 赟 3 柳 宾 4 朱 蕾 5 周秋霞 6 李 忠 7 万小玲 8 代 娟 9 朱 燕 10 张亚红 11 李小军 12 口玲兰 13 王 栖 14 李永红 15 杜晓霞 16 席小爱 17 包琪琳 18 杜 瑞 19 刘世勤 20 高瑞宁 21 马春明 22 闫阿妮 23 贾 芹
庆阳市32人
序号 姓名 李麦兰 2 夏
瑜3 李 嫄 4 朱丽辉 5 刘亚红 6 方
堃7 樊雅静 8 刘 华 9 张兴慧 10 张秀英 11 赵秀芳 12 司雪艳
学段
学前教育 学前教育 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 初中 初中 初中 初中 初中 高中 高中 高中 高中 高中 学前教育
学段
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学科
单位
平凉市崆峒区实验幼儿园
平凉市泾川县幼儿园 语文平凉市实验小学
语文平凉市崆峒区东大街小学 语文 静宁县德顺小学 数学 庄浪县第三小学 数学 庄浪县第二小学
数学 崇信县城区第二小学 数学平凉师范学校附属小学 数学平凉市崆峒区实验小学 数学平凉市灵台县什字中心小学英语平凉市泾川县东街小学 语文 庄浪县水洛中学 语文 庄浪县杨河中学 语文平凉市第四中学 英语 静宁三中
化学 华亭县皇甫学校 语文 庄浪县朱店中学
数学平凉市泾川县第一中学 数学平凉一中 政治平凉三中
美术平凉市灵台县第一中学
平凉市幼儿园
学科
单位
语文 正宁县山河小学 语文 庆城县庆华小学 语文 环县红星小学 语文 正宁县山河小学 语文 庆阳特殊教育学校 数学 庆城县庆华小学 数学 环县环城小学 数学 西峰区团结小学 数学 镇原县南区小学 数学 庆阳市实验小学 数学 正宁县山河小学 数学
庆阳市东方红小学
路雪琴 14 赵克敏 15 颜 韬 16 张 莉 17 李惠明 18 冯子欢 19 赵 芳 20 乔丽琴 21 苟建锋 22 王瑞娟 23 苟 艇 24 何永鹏 25 杨红霞 26 郑国兴 27 史莉萍 28 王崇文 29 张国强 30 闫永宏 31 宫海龙 32 窦档录
天水市37人
序号 姓名 杨雁莎 2 毛瑞瑞 3 李迎春 4 邵幼萍 5 尹元吾 6 王建华 7 杨 晶 8 范亚涛 9 马忠平10 田 华 11 余 华 12 张惠文 13 马玉萍 14 王东霞 15 王芳芳 16 马玉平
小学 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 初中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 小学
学段
学前教育学前教育学前教育学前教育学前教育学前教育学前教育音乐 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学
思品 正宁县山河小学 语文 镇原县城关初中 语文 庆阳第三中学 语文 庆阳五中
语文 环县环城初级中学 语文 宁县瓦斜初级中学 语文 华池县柔远初中 英语 庆阳第七中学 物理 镇原县城关初中 地理 宁县和盛初中 语文 庆阳第二中学 语文 庆阳第二中学 数学 华池一中 英语 镇原中学 英语 庆阳第一中学 英语 庆城县陇东中学 政治 环县第一中学 历史 庆阳第六中学 地理 正宁一中
语文
镇原县东街小学
学科
单位
天水市幼儿园
天水市第二幼儿园
清水县第三幼儿园
清水县第二幼儿园
甘谷县第二幼儿园
秦安县第二幼儿园 语文 天水市解二小学 语文 清水县东关小学 语文 甘谷县张家景文泽学校语文 天水市公园小学 语文 天水市解一小学 语文 天水市建三小学 语文 清水县西关小学 英语 麦积区龙园小学 英语 麦积区花牛中校 语文
魏店学区中心小学
胡虎林 18 谢春燕 19 魏玉娟 20 潘清吉 21 史尚平22 郝 轶 23 马宝忠 24 林耀西 25 王煦凤 26 王芳梅 27 王芳顺 28 赵具祥 29 邵 静 30 马玲萍 31 段串怀 32 王凌燕 33 邹小兰 34 黄国林 35 李元庆 36 李耀军 37 刘博昌
甘南州6人
序号 姓名 王原桃 2 陈玉玉 3 王红蓉 4 马丽萍 5 黄兰芸 6 何鸿强
厅直5人
序号 姓名 马燕霞 2 李 静 3 李治艳 4 张玉瑞 5 王 淼
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学段
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学段
小学 高中 学前教育学前教育高中
数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 英语 语文 数学 数学 英语 英语
信息技术 物理 化学 语文 数学 物理 化学 化学
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学科
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语言、艺术语言、社会政治
麦积区甘泉中心学校 天水市建三小学 麦积区区府路小学 兴丰学区燕湾小学 天水市实验小学 天水市天水郡小学
张家川县龙山镇中心小学 秦安县兴国三小 天水市育生中学
天水市特殊教育学校 秦安县莲花中学 麦积区向荣学校 秦安县安伏中学 张家川县刘堡中学 秦安县西川中学 麦积区花牛中学 天水市一中 天水市一中 秦州区汪川中学 甘肃省清水县一中 武山三中
单位
甘南州合作一小 合作市第二小学 夏河县拉卜楞小学 甘南州合作一小 卓尼县柳林小学 甘南州合作二中
单位
甘肃省兰州实验小学 西北师范大学附中 甘肃省保育院 甘肃省保育院 兰州一中
第五篇：松山区教学能手大赛总结
松山区生物学科教学能手大赛总结
教学能手大赛（生物学科）圆满结束，这是本松山区教育局和教研室组织的一次大型教学活动，本次松山区新课改活动的总体印象老师们在思想上能够普遍认同新课程，教学中尽量用新课程理念去组织教学，高中生物新课程所倡导的“以学生发展为本”、倡导探究式教学教育理念，在教学中注重学生的全面发展和终生发展的教育理念在课堂上有所体现，充分展现出我区中青年教师较高的教学水平和生物科学素养。
1.精心设计，合理安排，展现扎实的教学基本功。
参赛教师通过对教材的深入分析与挖掘，精心设计了教学过程，对教学理念、教学目标、教学重难点、学情和教法都作了合理安排。
2.利用多媒体课件引导学生自主学习、合作探究，实现教学互动
在教学活动中，老师们都能将知识技能的传授潜移默化地贯穿到学习活动过程中，使学生很自然地接受到了新知，每位老师都能适时地组织创造性的教学活动，提高了学生的探究能力，激发了学生的创造思维。
3.结合学科特点，实现知识、能力、情感三维目标
每位参赛教师在指导学生通过自主学习、合作探究、表达交流获得相应生物知识的同时都非常注重对学生的能力培养和情感价值观的教育，均较好地实现了知识、能力、情感三维目标。
当然，任何一次教学改革对于一线教师来说都是一次巨大的挑战，从思想上认同到实践中落实，都会有一个过程。所以本次活动在总体教学水平较高的前提下，我认为以下几个方面略显不足：
1、部分教师教学过程中“避重就轻”，对教学重、难点采取“软着陆”。本着讲不清就带过，拿不准就不讲的原则，没能将知识传授到位，课堂教学不完整，非常遗憾！
2、一些年青教师课堂设计上出现知识衔接问题，没能形成完整的知识体系。
3、部分教师过于依赖课件，使课件成为了课堂的主导，教师的主导地位丧失。
4、个别教师依然是“一言堂”，忽律了学生的主体地位。
5、个别教师过于凸显学生的主体地位，把一切知识的形成都交给学生处理，虽然课堂气氛很好，但教师却未能及时准确的做出引导、评价和总结。这是多新课程理念的偏激认识，有些“矫枉过正”。
高中生物新课程改革是当代中国加快现代化发展进程赋予教育的历史使命。新课程的新
体现是理念新、教材新、教学模式新、教学评价新。新课程改革也对教师提出了新的要求,因此在今后的教育教学中希望教师们能注意以下几点
1.提高信息素养，培养信息时代的合格公民。
2.营造良好的信息环境，为学生打造终身学习的平台
3.关注全体学生，建设有特色的信息技术课程。4.培养解决问题的能力，倡导运用信息技术进行创新实践。5.注重交流与合作，共同建构健康的信息文化。
新课程结教学还是个刚刚开发的新领域，值得我们进行长期的探讨，在今后的教学过程中，还必须着眼于使教材逐步完善、教法逐步改进、考核逐步规范，这些都需要我们信息技术教师去不断探索，及时总结经验走出误区，培养具有高度信息素养的合格人才。
总之，此次活动贯彻落实了新课改的精神，为教师搭建教学竞争和展示自我的平台，充分体现了我们松山教育人既严谨务实又勇于开拓创新的可贵精神，大大的加快了我区新课程改革的步伐。
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