2012年初中思想品德、历史、地理下半年工作要点

第一篇：2012年初中思想品德、历史、地理下半年工作要点

2012年下半年初中思想品德、历史、地理教研工作要点

一、指导思想

以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育。积极推进新课程改革，进一步明确新课程的课程目标、课程内容和实施建议，规范教学管理，加强专业培训，促进教师专业化发展，研究高效课堂实施途径，提升课题研究水平，增强教研效益，以优异的成绩向党的十八大献礼。

二、主要工作及措施

（一）加强新课标的研训，组织开展新课标培训活动

一是继续强化学习培训。引导教师深刻领会和把握修订后的课程标准的精神实质和主要变化，把新的教育理念和基本要求全面落实到教学之中。新课标的变化之处主要体现在更加重视德育、更加关注能力、更加体现时代特色和更适合学生认知特点四个方面。指导教师严格按课标组织教学，合理把握教学容量和难度要求，重视基础知识的落实和能力提升工作。

二是开展多种形式的交流研讨。通过交流研讨，引导教师确立“标准—教学—评价”一致性的教学思想，加强促进学习的评价研究，分层推进课程标准的细化解读工作。

三是创新拓展教师培训方式。组织骨干教师参加省、市新课标、新教材培训工作，组织开展县（市）级新课标、新教材培训工作，努力提高教师学科素养和实施新课程的业务能力。四是举办市级研训活动。计划将今年11月底或12月初，举办全市初中思想品德新课标、教材学习研讨活动。

（二）深化比教学成果，继续开展常态教学环境下的练兵比武活动

1、多形式组织教师进行校内讲课、说课练兵。通过推门听课、同课异构、团体教学比武等方式，组织教师多讲、多听、多说示范课、探究课、实验课等，不断激发教师教学练兵热情，提高课堂教学实效。

2、认真组织教师进行观课、议课。观课、议课可以本校教师课堂、课堂教学视频资源为对象，以学科教研组或集体备课组为单位进行。各学科组可结合新课改要求，研究确定课堂观察的维度和具体观察点，设计制定课堂观察量表，制定评分标准，对教师的观课、议课质量进行评分。

3、认真做好“课内比教学”优秀教师选手的选拔推荐工作。“课内比教学”活动重在练兵，要在层层推选的基础上，按照评选规则和要求，公正公平，以能取人。各学科对选拔出的市级优秀选手要做好推荐送省参赛工作。省比教学有可能改变形式，采取评选与推荐相结合的形式。省级活动将在11月进行。

4、深入开展“四优”评选活动。（详见“教研活动安排”）

（三）深化课程改革，提高课程实施水平

1、遵循教育规律，用科学的态度与方法推进课程改革。要正确处理好继承与发扬、教师与学生、内容与形式、三维目标之间的关系，改正教学中不符合课改理念的做法。深入开展课标使用、教材研究、课堂教学专项达标活动，深刻领会 “课改”精神，吃透教材编写意图，掌 1

握教材体系，改变当前教学中存在的观念落后、方法陈旧、效率不高的状况，提高课堂教学水平。

2、要以活动为载体，引领新课程研究。通过开展一些教学主题活动、观摩活动，研讨课活动，论文交流活动等，引导和带动教师研究新课程，做到以课堂教学为中心，以集体备课为切入点，以课例研究为载体，紧紧围绕教学过程中产生的问题为核心，引领教师在案例分析中突破，在反思提炼中发展，在调查研究中改进，在互动交流中提升，真正达到促进教师发展、教学质量提高的目的。

（四）构建高效课堂，促进学生自主发展。

1、立足课堂，探索课堂教学新模式。努力探索和拓展“生活化、活动化、自主化、情感化、趣味化”的课改教学新思路，结合本地实际，认真学习借鉴外地“学案导学”、“三三六”教学、“先学后教，当堂训练”等有效教学模式，用先进的课堂教学模式推动高效课堂建设，在实践基础上总结提炼出思想品德、历史、地理的课堂教学模式，以带动全市课堂教学质量的提高。

2、深化改革，提高课堂教学活力。大力组织全市高效课堂展示活动，用优秀课堂实例和新的课堂教学评价来引领新课程课堂教学的方向，为课程改革不断注入新的活力。

3、研究学法，促进学生自主发展。新课改的核心是学生自主学习，要引导教师精心研究学生个性特点和不同的发展需求，创设能引导学生主动参与的教学环境，把学习的责任和学习的主动权还给学生，促进学生主动地、个性化的学习。

（五）实施课题引领，促进科研成果的快速转化。

1、实施课题带动战略。充分发挥教研员、名教师、学科带头人等三级骨干教师的示范引领作用。本学期思想品德研究的课题是：①思想品德开展“新形势下中学德育工作的实效性研究”（中国德育学会课题）；省教研室还将要下达中学生综合素质研究课题。②历史、地理学科继续开展“探究性学习”研究。在适当的时机将召开课题研讨会，促进课题的深入实施。

2、抓实校本课题。引导广大教师把课题研究回归到教育实践，落实到课堂教学，以教育教学中面临的焦点性、紧迫性的现实问题，尤其是农村初中面临的带有普遍性的热点问题为研究主题，进行课题研究与实践。要整理提炼出一批针对性强、切入口小、研究周期短、实用价值高的小型课题下发各学校，由学校和教师根据本校的情况，自主选择研究课题，力求使教师人人参与。

3、强化过程管理。根据襄阳市科研课题管理办法，进一步注重选题管理、方法管理、过程管理、成果管理、成果转化管理；加大课题立项评审、中期检查、结题验收等管理环节的管理力度；进一步强化课题管理的层级责任，调动县（市）区级教研室的积极性、主动性，增强责任感；建立市、县两级精品课题库，发挥精品课题的示范引领作用。

附：思品、历史、地理教研活动安排

8月：

1、撰写中考质量分析，进行七八年级成绩统计及质量分析；

2、编写修订《襄阳好风日》地方课程教材；

3、组织编写《四个襄阳》教育读本；

9月：

1、制定教研工作计划，召开全市政史地教研员工作例会；

2、召开市直学校中心教研组会议，开展市直教研活动；

3、组织开展送省历史、地理优秀论文评选活动；

10月：

1、参加全国思想品德“国培计划”学习；

2、参加全国思想品德优质课评选活动；

3、组织开展政史地 “课内比教学”选手培训工作；

4、参加全省地理教学研讨会；

5、组织开展市直学校及城区教研活动；

11月：

1、组织开展全市思想品德新课标、新教材学习活动

2、组织全省初中思想品德优质论文评选活动。

3、参加全省中学历史“有效课堂教学策略”研讨会；

4、深入学校了解初中历史、地理“探究性学习”课题研究状况。

5、组织开展市直学校及城区教研活动；

12月：

1、搞好全省思想品德“教师专业发展”课题立项工作；

2、落实“新形势下中学德育工作的实效性研究”课题的实验工作；

2、开展全市思想品德优秀论文评选活动；

3、组织初中历史课堂教学设计评比；

4、编写《2011年中考说明》；

元月：

1、搞好市直期末考试命题和成绩统计、质量分析；

2、参加全省思品、历史学科年会；

3、总结政史地教研工作。

第二篇：初中毕业会考历史复习要点

初中毕业会考历史复习要点(考标分解)

中国古代史

一、中华文明的起源

1、元谋人：生活在云南省元谋县，距今年170万年，是我国境内已知的最早人类。

2、北京人：生活在北京周口店，距今70—20万年。

3、长江流域的河姆渡人种植水稻，黄河流域的半坡人种植粟。我国是世界上最早种植水稻的国家。

4、“河姆渡原始居民的房屋复原图”（半地穴式）

5、黄帝被尊称为“人文初祖”。

6、尧舜禹民主推选部落联盟首领的办法叫“禅让”。死后葬于宁远县九疑山上的始祖是舜帝。

二、国家的产生和社会变革

1、前2070年，禹建立的夏朝是我国历史上的第一个王朝。禹传启、家天下，王位世袭制取袋了禅让制。

2、商的建立者是汤，西周的建立者是周武王、楚庄王。

3、春秋时期的主要霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王。其中第一个霸主是齐桓公。

4、“战国形势图”

在图上填注战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

5、商鞅变法的主要内容及影响。

主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制。

意义：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

三、统一国家的建立

1、秦统一的时间：公元前221年

2、“秦始皇”（像）

3、“秦朝疆域”图（临洮、辽东、灵渠）

4、如何评价秦始皇？ 灭六国，统一全国；

建立专制主义中央集权制：a、最高统治者称皇帝，至高无上；b、中央设丞相，御史大夫，大尉，地方推行郡县制。

采取一系统巩固统一的措施：a、统一货币、度量衡、文字；b、加强思想控制，实行焚书坑儒；c、修筑长城，北击匈奴，兴修灵渠。

5、陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。

6、汉武帝的大一统措施： 政治上实行“推恩令”，削压侯国封地。思想上接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。经济上将地方铸币权和盐铁经营权收到中央，统一铸造五铢钱。军事上派卫青、霍去病北击匈奴，解除匈奴对西汉北部的威胁。

7、“丝绸之路”的路线：长安装——河西走廊——新疆——西亚——欧洲。

四、政权分工和民族融合

1、三国鼎立

魏——220年——曹丕——洛阳 蜀——221年——刘备——成都 吴——222年——孙权——建业

2、“三国鼎立形势图” 填注魏、蜀、吴及都城洛阳、成都、建业，以及为三国鼎立奠定基础的重要战役——赤壁，3、江南的开发 原因：

发展农业优越的自然条件；

北方人大量南迁，带去劳动和先进的生产技术。江南战争较少，社会秩序较安定。地位（作用）：江南开发对我国经济产生深远影响，为经济重心南移奠定了基础。

4、北魏孝文帝改革

措施：迁都洛阳，实行汉化政策。意义：促进了民族融合

五、繁荣与开放的社会

1、隋炀帝时设进士科，科举制正式诞生，唐玄宗是完善科举制的关键人物。

3、如何评价唐太宗？

唐太宗是我国历史上一个很有作为的皇帝：政治上，吸取隋之教训，轻徭薄赋，发展生产，任用贤才，虚心纳谏，出现“贞观之治”的局面。完善科举制度，重视人才的培养和选拔。

实行开明的民族政策，加强对边疆地区的管辖。实行开放的对外政策，加强对外友好交往。

4、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

5、唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛，史称“开元盛世”。

6、唐朝与吐蕃友好交往的史实。唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。唐朝把金城公主嫁给尺带珠丹。唐朝和吐蕃“和同为一家”，设会盟碑。

7、唐朝赴日本最有影响的僧人是鉴真。西游开竺的高僧是玄奘，他写成《大唐西域记》，六、经济重心和南移与民族关系的发展。

1、辽、宋、西夏、金的建立。“辽、北宋、西夏并立图” 辽（10世纪初——阿保机）北宋（960年——赵匡胤）西夏（11世纪前朝——元昊）“金、南宋、西夏并立图” 金（12世纪初——阿骨打）南宋（1127年——赵构）

建国时间顺序：辽——北宋——西夏——金——南宋

2、中国古代经济重心南移，起止时间：唐朝中晚期——五代、宋 北宋兴起的景德镇成为著名瓷都。

北宋前期，四川地区出现的交子是世界上最早的纸币。3、1206年，铁木真统一蒙古，尊称为成吉思汗。1271年，忽必烈建立元朝，定都大都。

4、波斯人，阿拉伯人与中国人融合为一个新的民族——回族。

七、统一多民族国家的巩固和社会危机

1、明朝加强专制统治的主要措施：

改革行政机构，加强君权。在地方废行省设三国；在中央废丞相、中书省，分权六部。设立厂卫特务机构。实行八股取士。

2、郑和下西洋

原因：为加强同海外各国押联系，明成祖派郑和下西洋。影响：郑和下西洋比欧洲航海家的远航早半个多世纪；促进了我国与亚非各国的经济交流和友好关系。

3、民族英雄戚继光抗倭。

4、清朝前期加强专制统治的主要措施：中央设内阁和六部；雍正帝设立军机处，君主集权进一步强化。康熙、雍正、乾隆大兴“文字狱”。

5、清朝前期为维护国家统一的主要措施： 顺治、康熙帝分别册封**和**。

1727年设驻藏大臣，与**和**共同管理西藏。平定大小叛乱

设置伊犁将军，管理新疆。

欢迎土乐扈特首领渥巴锡率部回归祖国。6、1662年，民族英雄郑成功从荷兰殖民者手里收复台湾。“郑成功”像

7、“闭关锁国”的主要原因及影响。

原因：清朝统治者推行“重本抑末”政策，压制民间工商业的发展。担心领土、主权受到外国侵犯

害怕沿海人民同外国交往危及自己的统治。

影响：对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用；闭关锁国，与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍了。

八、中国古代科技和文化

1、“司母戊鼎”图（商朝）

2、东汉的数学名著《九章算术》，南朝祖冲之推算圆周率精确到小数点后七位数。

3、汉代医学家华佗制成世界上最早的麻醉药“麻沸散”，汉代的张仲景被尊称为“医圣”，他的医学著作是《伤寒杂病论》。明朝李时珍写成药物学著作《本草纲目》

4、郦道元的《水经注》是一部综合性的地理学专著，贾思勰的《齐民要术》是我国现存第一部完整的农书；宋应星的《天工开物》被称为“中国17世纪工艺百科全书”。

5、战国时期李冰在岷江中游修筑都江堰，隋炀帝时开凿北达涿郡、南至余杭的大运河；隋朝李春设计建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥。“赵州桥”图。

6、“四大发明”及意义：

四大发明：指南针、造纸术、印刷术、火药。

意义：四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献。

7、秦秋时期儒家学派的创始人“孔子”图。

8、战国时期“百家争鸣”的主要派别及代表人

墨家——墨子

儒家——孟子

道家——庄子

法家——韩非

兵家——孙武 秦始皇推崇法家学派，建立专制主义中央集权制，而汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。

9、西汉末年，佛教传入我国中原地区。东汉时期，道教在民间兴起。

10、唐诗宋词，明清小说主要代表

唐诗：李白（诗仙）

杜甫（诗圣、诗史）白居易 宋词：苏轼、李清照、辛弃疾 明清小说：罗贯中的《三国演义》 施耐庵的《水浒传》 吴承恩的《西游记》 曹雪芹的《红楼梦》（古典小说最高峰）

11、司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史；司马光和《资治通鉴》是一部编年体通史。

12、东晋的王羲之被称为“书圣”，他的书法代表作是《兰亭序》；隋唐最著名的书法家是颜真卿和柳公权。

13、东晋画家顾恺之的代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》，唐朝著名画家有阎立本和吴道子，宋代画家张择端的代表作是《清明上河图》。

14、秦汉时期雕塑艺术代表作是秦始皇陵兵马俑；南北朝时期的著名石窟有云冈石窟和龙门石窟；隋唐时期的石窟艺术宝库是敦煌莫高窟。

中国近代史

一、列强的侵略与中国人民的抗争

1、林则徐“虎门销烟”图。2、1840年鸦片战争爆发。

3、《南京条约》的主要内容：割香港岛给英国。赔款2100万元。开放五口通商口岸（广、厦、福、宁、上）。中英关税协定。

4、鸦片战争的影响：雅片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。雅片战争是中国近代史的开端。

5、第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园。“圆明园残迹”图

6、俄国侵占中国北方领土150多万平方公里。

7、左宗棠收复新疆：

时间及策略：1876年；先北后南，缓进急战 1884，清政府设新疆行省。

8、甲午中日战争的黄海大战中壮烈殉国的致远舰管带是邓世昌。

9、中日《马关条约》的主要内容及危害。

内容：割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款白银二亿两；增辟通商口岸，允许日本在中国开设工厂。危害：《马关条约》加深了中国半殖民地化程度。

10、为镇压义和团运动，1900年，八国联军发动侵华战争。

11、《辛丑条约》的主要内容及影响。内容：（见考标）影响：《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。

二、近代化的起步

1、洋务派在“自强”的口号下创办了军事工业；安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局；在“求富”的口号下，创办了民用工业、轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局。

2、洋务运动的作用：

洋务运动引进西方先进技术，使中国出现了第一批近代企业，并积累了生产经验，培养了技术力量，客观上促进了中华民族资本主义的产生和发展，是中国近代化的起步。

3、戊戍变法（1895年）

序幕：公车上书 领导人：康有为、梁启超 性质：资产阶级性质的改革 结果：失败

4、孙中山的主要活动

“孙中山”像 1894年在檀香组织兴中会

1905年在日本东京建立中国同盟会 1911年领导辛亥革命（武昌起义）1912年建立中华民国

5、民国纪年与公历混算

民国元年即公元1912年，两者相差1911年。2011年是民国多少年？（2011—1911=100年）

6、辛亥革命有何重大历史意义？ 辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和国的观念深入人心。

7、新文化运动的口号是民主和科学，主要代表人物有陈独秀、胡适等。

8、新文化运动的影响

新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

三、新民主主义革命的兴起

1、五四运动：1919年5月4日

北京 性质：反帝反封建的爱国运动

影响：五四运动是中国新民主主义革命的开始 五四精神的核心是爱国主义精神

2、中共一大

“中共一大会址”图 时地：1921年7月

上海（嘉兴南湖）

意义：党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

2011年是建党90周年。

3、黄埔军校的校长是蒋介石，政治部主任是周恩来。

4、国民革命军北伐的主要对象是吴佩孚，孙传芳和张作霖。

5、南京国民政府成立的时间：1927年4月

6、南昌起义：

时间：1927年8月1日（建军节）

主要领导人：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。7、1928年4月，毛泽东和朱德在井冈山会师。

8、红军长征： 原因：“左”倾错误领导导致第五次反围剿的失利。

起止时间：1934年10月从瑞金出发——1936年10月三大主力在会宁会师。转折——遵义会议（1935年1月）确立以毛泽东为核心和党中央的正确领导。“长征示意图”

填注：瑞金、遵义、吴起镇、会宁。

四、中华民族的抗日战争 1、1931年，日本发动九一八事变，中国开始局部抗战。

2、西安事变

第三篇：地理历史

Group Four:

American and British Geography and History

PPT制作和资料查找搜集：

刘佳丽——American and British Geography 罗梨云——American and British History

第四篇：2014初中地理总复习要点测试

2014初中地理总复习要点测试

（一）七年级上册

第一章：地球和地球仪

1、形状：地球是一个稍扁，赤道的球体。

2、大小：平均半径：千米；极半径：千米；赤道周长：千米。

3、地球仪：地球仪是地球的。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道）

4、经线：

经线特点：所有经线；经线都指示方向；经线是一个。

经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为，用字母表示，0°经线以西为，用字母表示；

5、纬线：纬线特点：纬线，最长，向南北两极逐渐；纬线都指示方向；纬线的。纬度：0°—90°；0°纬线为，赤道以北为，用字母表示；赤道以南为，用字母表示。

6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为，30°—60°为60°—90°为。

7、东西半球的划分：以和组成的经线圈为界；20°W以、160°E以为东半球；20°W以、160°E以为西半球；

8、能在地球仪上利用确定地球上任何一个地点的。

9、地球的自转： 方向：自西向东；周期：一（小时）；自转中心：。地理意义：产生了和的差异。

10、地球的公转：

公转中心：；方向：；周期：；公转轨道：。地理意义：产生了和的变化。

11、五带的划分：

第二章：地图

1、比例尺的表示方法：式、式、式

2、比例尺大小的比较：分母，比例尺；分母，比例尺。

3、图幅大小相同，比例尺，表示的范围，内容越；比例尺，表示的范围，内容越。

4、比例尺

5、地图上方向的表示方法：

一般的地图，用一般定向法：面向地图。

有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向。

有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示方向，纬线指示方向。

6、图例：地图上表示各种地理事物的。（要记住常用的图例）

7、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的，以及表示山高、水深的。

8、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出的。

相对高度：地球表面某一个地点高出的。

等高线：在地图上相同点的连线。

9、在等高线地形图上，等高线，表示坡度；等高线，表示。

10、由等高线的特点判断地形：

山顶：等高线。

山脊：等高线向凸出。

山谷：等高线向凸出。

鞍部：位于两个和之间。陡崖：多条等高线的地方。

第三章：世界的陆地和海洋

1、地球表面的水陆面积比例：海洋%，陆地%，三分陆地七分海洋。

2（按面积由大到小排列）

四大洋：洋、洋、洋、洋。（按面积由大到小排列）能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。

3、大洲之间的分界线：

亚洲、欧洲：山、河、山、海峡。

亚洲、非洲：运河。

北美洲、南美洲：运河。

亚洲、北美洲：海峡。

4、陆地地形包括、、、、五大类。

6、阅读大洲地形图，判断大洲的地形大势。

7、板块构造学说：地球表层的岩石圈由板块拼合而成，分别是板块、板块，板块、板块、板块、板块。板块的内部比较稳定，板块的边缘地壳运动比较活跃，容易形成和。

8、火山地震带和山火山地震带。

第四章：世界的气候

1、天气：一个地方内的大气状况（风雨、冷热、阴晴等），天气是短时间的，的。

气候：一个地方多年的天气平均状况，气候是的，比较的。

2、知道常用的天气符号。

3、气温是指大气的，单位是，测定工具用。

4、一天中的气温有变化，陆地最高气温一般出现在最低气温出现在前后。

1月份，南半球相反。

6、气温的垂直变化：同一地点，海拔每升高

7、学会阅读世界年平均等温线图。

8和陆地气温不一样；同纬度高原、山地气温低，平原气温高。

9、学会阅读气温曲线图。

10法用雨量器，单位是毫米（mm）。

11、能分析一个地方降水的季节变化。

12、学会阅读世界降水量分布图。

13附近，大陆东岸降水多、西岸少；温带地区，大陆内部降水少、沿海降水多； 山地迎风坡降水多，背风坡降水少。

14、学会阅读降水柱状图。

1516、知道主要的气候类型及分布。

17、能举例说明气候对生产和生活的影响。

第五章：世界的居民

1、人口自然增长率=-

3平原地区。世界人口分布稀疏区：干旱缺水的沙漠地区，高温潮湿的雨林地区，终年严寒的高纬度地区，地势高峻、空气稀薄的高原山区。

4就业、看病难、资源紧张等问题。人口增长过慢，会导致劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等问题。

5部和西部。白种人：欧洲，亚洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲东部沿岸及大洋洲。黑种人：非洲南部和中部。世界上使用人数最多的语言是汉语，使用范围最广的是英语。佛教：由古印度传播到东亚和东南亚。基督教：流行于欧洲、美洲和大洋洲。

89丰富、交通便利的地区。

10、说出一些列入世界文化遗产名录的聚落名称。

第六章：世界地区的发展差异发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球，即亚洲、非洲和拉丁美洲的绝大部分国家。能举例说明发展中国家与发达国家发展水平的差异。

2部设在美国纽约，联合国在维护世界和平、促进国际合作和发展等方面做了大量的工作。

第五篇：思想品德第三课要点

九年级思想品德第三课《认清基本国情》

1、中国的国际地位、国际形象？P322、中国的现状与差距？应采取什么对策？P333、当代中国的基本国情是什么？表现（或者三个原因？）P344、初级阶段的含义及时间P345、社会主义初级阶段的主要矛盾及国家的根本任务P356、列举改革开放以来我国社会主义现代化事业取得的巨大成就（经济，文化，科技，政治，人民生活水平）

7、改革开放以来取得一切成绩和进步的原因及根本原因？

8、中国特色社会主义理论体系包括？P369、党的基本路线P37

（1）制定党的基本路线的根本依据和出发点

（2）党的基本路线及其核心内容

（3）以经济建设为中心 ①含义②为什么要坚持以经济建设为中心？（重要性）

（4）坚持四项基本原则 ①含义②为什么要坚持四项基本原则？（重要性）

（5）坚持改革开放（重要性）

10.为什么要坚持党的基本路线不动摇？

（1）发展中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

（2）党的基本路线是党和国家的生命线，是人民群众的幸福线，是实现科学发展的政治保证，必须坚持100年不动摇。

11、如何坚持党的基本路线？

（1）把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

（2）在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。

12.民族区域自治制度的含义及地位？P42

13.新型的民族关系是怎样的？处理民族关系的原则？P42

14.如何履行维护民族团结的义务？P43

15.“一国两制”的含义？P44

16.两岸关系和平发展的政治基础是什么？解决台湾问题的方针？P45

17.为什么要实现两岸和平统一？