《三部教育学专著之我见》

第一篇：《三部教育学专著之我见》

教育经济与管理研究所 12527005 赵刚 《三部教育学专著之我见》

三部教育学专著之我见

本周我拜读学习了三本教育学著作，分别是柳海民先生的《现代教育学原理》（东北师范大学出版社，2002）;黄济、王策三先生的《现代教育论》第二版（人民教育出版社，2004）;还有胡德海先生的《教育学原理》（甘肃教育出版社，1998）。

对于我来说，由于本科学习的并非教育学，所以这方面的积累几乎为零，但我既然选择这个专业进行学习，就要用心用功。1972年联合国教科文组织出版了一本书，叫做《学会生存》。这本书的意义是提醒每个现代人要学会不断的学习去获得持续的生存空间，包括社会生命，职业、专业、与社会生活。生存蕴藏在学习之中，所以我只有不断的学习才能对整个教育学进行更好的把握。

初读三本书，感觉大同小异；再读，发现各有千秋。几位学界泰斗对教育学脉络的把握和独到见解令人肃然起敬，他们编书思路清晰，逻辑严谨，形成了体系性教材。

古人曾把学术和音乐比对，把学术分类为阳春白雪和下里巴人，前者曲高和寡，后者深入浅出，通俗易懂。几位先生的书风格鲜明，证明了曲高未必和寡，教育学理论也易懂易学 三本书由浅入深，实为教育学求学者的福音。

首先谈谈柳海民先生《现代教育学原理》，这本书面向基础教育，注重专业理论的提高，强调学习的实践价值。本书从编撰上有四个原则：科学性，时代性，理论联系实际，实用性。由于这是一本硕士生入学教材，所以本书没有过于深入的讨论教育现象里的哲学和脉络联系，而是用细化微观的角度陈述教育学，更像是用工具书的方式来阐述，方便理解和学习。阳春白雪与下里巴人，本书更倾向于下里巴人，通过规范化条目化的分类让读者可以快速入门，是一本难得的好教材。

而黄济、王策三先生的《现代教育论》是一本教育学专题著作，是一本研究生课程教材，着重讨论现代教育。现代教育隶属于教育学，是教育学最重要的分支和组成部分。这本书的基本论点是：

一，现代教育就是朝着与生产劳动相结合，培养全面发展个人这个道路前进的教育。二，教育与生产劳动相结合已经逐步发展为教育与社会经济、政治、乃至整个社会生活

相结合。

三，现代教育的开放性逐渐凸显的重要表现，就是大教育观的诞生。

四，社会化教育，终身教育是趋势。

这本书是该教材的第二版改良的初衷是针对国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交一份报告《学习内在的财富》，强调教育四个支柱：一，学会求知。二，学会做事。三，学会做事。四，学会做人。四个支柱的终极目的就是使每个人全面发展。这本书注重探讨现代教育基本概念，着重理论体系的研究，抓教育现象本质，攻现代教育矛盾。大篇幅讨论了现代教育的外部联系，如社会基础，哲学基础，心理学基础。在现代教育的内部联系方面，讨论了现代教育的目的、制度、管理、教学、德育。并在最后讨论了现代教育的研究方法，对教育趋势做出了展望。这本书绝对是教育学进阶学习的佳作。

最后我来说下胡德海先生的《教育学原理》。本书思维缜密，考查社会全部教育现象，归纳整理教育学的基本概念、理论，结合社会学、心理学、文化学、人类学，以社会需要和人类文化传承为逻辑起点，讨论教育学本性，见解，构建以人为本，文化传承理念的教育学理论体系。本书的核心观点体系是：教育本质，教育起源，教育功能，教育目的，教育与人的发展，教育与社会发展，教育规律。本书结合了系统论、方法论、控制论、信息论等手法，结构严谨，立意深刻，相比前两部作品，更入佳境。

三本书由浅入深，给我们展示了教育学理论体系，让身为初学者的我们受益匪浅。

第二篇：教育学专著介绍

教人做人、做一个具有国民精神和崇高人格的人是所有教育永恒不变的宗旨。“教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思”。“先生不应该专教书，他的责任是教人做人。学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道”。他（陶行之）一贯坚持教育应“教会学生学习，教会学生生活，教会学生做人”。他所谓的做人乃做“人中人”，即心怀国家和社会利益、一切为人民、平等互助、公德和私德都不可欠缺的人。

“民主的教育方法，要使学生自动，而且要启发学生能自觉”，“先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”。

教育学专著

中国：《论语》《孟子》《学记》《大学》等

外国：柏拉图《理想国》，夸美纽斯《大教学论》，卢梭《爱弥尔》，康德《康德论教育》，裴斯泰洛齐《林哈德和葛笃德》，赫尔巴特《普通教育学》，杜威《民本主义与教育》，苏联的苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》、《帕夫雷什中学》、《把整个心灵献给孩子》、《学生的精神世界》、《给儿子的信》等。

阅读教育学名著要回归原点。中国的读《论语》和《孟子》就可以了，外国的读《理想国》吧，还有《爱弥尔》，重点推荐苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》。

记住两条读书的经典语录：

1、阅读经典，因为经得起考验，是人类优秀的思想文化的精华。

2、回到原点。回到原点重新审视自我和自己。

也可以读些现代教育学者的文章，比如刘铁芳、肖川、叶澜等，重点推荐刘铁芳，读他的文章，不仅文字优美，更是思想的洗礼。

第三篇：读《教育学》心得之我见

读《教育学》心得体会

甘南县巨宝镇中心学校 刘树军

通过对《教育学》一书的学习，让我对初中教育教学又有了深刻的理解和认识，使我懂得教育对我们这个国家的重要性，也是我深深地体会到教育教学要有强大的教学理论做基础。这样才能更有利于我们的教学水平的提高，通过《教育学》一书的学习使我通过学习和参与教学实践找到了答案，教育教学的任务在于解释教育教学的规律，只有掌握了规律，在总结规律，才能更好地服务与我们的教学。

《教育学》全书通过讲解教学的本质，目的，任务，主体等课程理论的阐述，向我们展示了，教育学的真正内涵，它告诉我们教育是一门学问，是一种规律，尤其在新课程背景下，如何教育引导，激发学生的学习兴趣，让我颇感兴趣，记得刚接触教学的时候，我还不懂的如何引导激发学生的学习兴趣，还是简单的老套的教学方法和模式，基本上就是我们说的老师教啥我学啥，所以有些同学的积极性一点儿也不高，也没什么兴趣。后来我慢慢地理解和摸索，让我懂得了，教学应该从诱发和激起求知欲开始，也就是兴趣，也就是说，只有当学生面临问题、困境，渴求新知识和寻找答案，并获得突破时，他们才能产生积极的学习活动。在这种情况下，学生认识上便产生了知与不知的矛盾，出现了求知的内在动力，才会积极主动地去寻求正确的答案。这样生的求知欲被激发出来后，就会主动的投入到积极学习中去。

通过学习，我更加认识到教师在教学中更应该是一个引导者、1

促进者，一个组织者、调节者，一个反思者、创造者。同时使我认识到教师只有不断的完善自己，并正确把握教师和学生在教育教学发展中的角色，正确引导学生，积极关爱学生，这样建立良好的师生关系才能建造一个强有力的教师团队。

最后，一名好教师首先要有敬业精神，要毕生忠诚于党的教育事业，爱教育事业，有深刻的认识到这一点，才能更好的激发对教师事业的热爱。教师还应有高尚的师德。“无德无以为师”。没有高素质的教师就不会有高素质的教育，素质教育也就是一句空话。同时，教师还应具备渊博的科学文化知识和业务水平。教师是人类创造的新的知识财富、发明、研究方法、价值观的传播者。教师具有热爱学生的心理素质。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。人们常说，“金无足赤，人无完人”。我们要从关爱的心态出发，用人格力量去感化他们，用博大的胸怀去关怀他们。我想做到了这些，是我们作为教师起码的要求吧！我想在教育学上永远有学不完的知识，只有掌握了其中的规律，不断总结、改进、创新，就能获得卓越的教学成果。

以上是我读《教育学》有感，不足之处敬请大家批评指导。

第四篇：车商三部推荐材料

以诚立信，无私奉献

——人保财险龙宝支公司车商三部先进科室推荐材料

为更好地拓展车商保险市场，更好地服务客户，人保财险龙宝支公司以战略的眼光、前瞻的思维于2012年4月成立了车商三部。在短短的两年时间里，车商三部在人保财险万州分公司、龙宝支公司的科学领导下，取得了可喜的成绩。2013年业务总量达2025万元，其中车险1778万，非车险业务247万，非车险业务中意外险53万，填补了龙宝支公司乃至市公司的空白。尽管科室成立时间不长，人员不多，但每位同志用过硬的素质、浓浓的爱心和个性化的服务为客户提供了安全保障，用她们真实的行动，证明了保险的价值。

一、素质过硬，提供无微不至的优质服务

客户买保险既是买保障，更是买服务，所以保险要取得成功，关键在于“服务”。车商三部在与客户认识的第一面开始，便积极的就保险知识，保险内容的相关知识进行介绍，对每一个风险的评估、保险方案的设计、保险服务书的制作都认认真真，直至保险单签发和送达，用较强的专业素质和细心的工作作风体现出了对客户服务的无微不至。

冰冻三尺，非一日之寒，事业的发展凝聚了点滴汗水。正是缘于车商三部为客户提供了更为专业更为诚信的服务，短时间内在激烈的市场竞争中车商三部接连赢得了万通汽车销售有限公司、诗仙太白就业集团等颇具实力的大客户。

二、爱心浓浓，赢得源源不断的中坚客户

客户是最宝贵的资源，赢得客户的前提是不把保单放在第一位，而是把保险放在第一位；不把利益放在第一位，而是把爱心友谊放在第一位。只有对客户给予浓浓的爱心，用真诚的人格魅力，才能不断创造新的价值。也正是这样，车商三部的续保率一直遥遥领先，拥有源源不断的中坚客户。

车商三部在客户的生日、接车日等特定日期，或者六一等节假日，都给客户寄上贺卡或电话致意，礼物虽轻，心意却浓。当客户发生保险事故时，都迅速及时地帮助客户获得理赔，体现保险的诚信和价值。去年有位张小姐，驾车将一老人撞伤，车商三部及时跟进，依据法律和国家的赔偿标准为客户和受害者做好调解工作，最终让客户得到了满意的理赔服务，让他们切实感受到保险的重要性。

三、以诚立信，提供全方位的个性化服务

诚于人必先己诚，信于人必先己信。车商三部坚持以诚待人，取信于人，始终坚持保险从业人员业务守则，以高质量的诚信嬴得客户的信任。不论是大额客户，还是零散客户，路远的客户还是路近的客户，都一视同仁。用最大诚信原则，从不误导客户，让客户明明白白消费。通过努力，两年来无论是保单的持续率还是理赔记录情况分析，都维持了良好的水平，没发生过一起客户投诉事件。

车商三部在个性化服务上狠下工夫，做到“量体裁衣”，为客户提供最适合其特点的服务。工作再忙，总是耐心细致地为客户解答疑难，认真负责地为客户解决问题，经常主动地上门征求意见，及时为客户做出满意的处理。生产流程、经营状况，遇到不懂的专业知识，虚心向客户请教，不断增强客户的满意度。不仅为客户着想，还经常与客户拉拉家常，从小孩入托上学、介绍朋友、重病住院及婚丧喜事，都悉心照顾，尽量帮客户解决一些实际困难，受到了客户的好评。

第五篇：研发三部工作计划

研发三部工作计划

我很荣幸担任研发三部的部长，通过董事长给我们开完会议后，我对公司有了一定的初步了解。由于公司是刚刚建立的，为使接下来的工作有条不紊，顺利地进行并完成，我部接下来的工作计划如下：

首先，自身的建设。自身的建设尤为重要，我作为一名学生，社会的环境与学校的环境是截然不同的，我必须积极融入企业，处理好与领导和同事的关系，使得各方面的工作顺利进行。此外我应该多阅读一些书籍，学习一些相关的礼仪，经营管理等方面，争取做一个好员工。

其次，是工作方面。由于刚刚参加工作，各个方面都比较生疏，需要领导和同事的指导和帮助，因此，工作方面主要是听从领导的安排，以学习为主，积极完成领导分配的任务。研发部是一个很重要的部门，它关系着公司未来的发展，起一个带头的作用，所以以后的工作，我将研发或拉取一些项目，有关这方面的工作，我也会全力以赴的去完成。

最后，是我的一些想法，由于能力有限，还请领导给与改进。我觉的做好任何一份工作，都必须得从基层做起。作为研发部的一员，我必须得明确研发部的职能，做什么该怎么做。今后我主要的工作是为公司研发项目，说白了就是让公司有活干有事做。所以，我想公司既然有相关机器、场地等，那就是我们的优势，我们应该充分利用。如：打印机。我们可以利用它来帮助各系的同学打印一些东西，我们既可以获得利润也可以服务同学，费用可以相应降低些，虽说利润有些微小，但是我们却为同学们做了一些事，而且自己得到了锻炼，并且公司

还积攒了财务。这样可以说是一箭三雕。当然，我还会继续研发一些项目，争取做到独当一面，为公司多做一些事情。

工作了就意味着进入了社会，意味着接受了挑战，我有很大的勇气和信心来面对这个挑战，我会努力打开一个工作的新局面，替领导分担压力，为企业带来更多的效益。

研发三部

张子钰