魏官庄小学德育工作总结(共5篇)

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第一篇:魏官庄小学德育工作总结

魏官庄小学德育工作总结

(2006-2007学年度第二学期)

一学期来,我校的德育工作坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想、党的十七大精神、“八荣八耻”社会荣辱观的思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面落实县局德育工作会议精神,紧跟时代步伐,求真务实,育人为本,增强学校德育工作的针对性和实效性,进一步提高学校德育工作水平,促进学生健康、全面成长。现将本学期工作总结如下:

一、加强队伍建设,夯实德育工作基础

1、加强组织领导。我校能结合学校的实际,不断完善学校德育工作目标,建立健全德育常规管理工作机制和制度。完善德育工作校长负责制,充分发挥德育领导小组和德育干部、少先队队干部、班主任等的作用,每学期定期召开德育领导小组的会议,统一规划、组织协调、加强指导,带领全体教职员工,有计划、有步骤地开展好学校的德育工作。

2、重视师德教育。一学期来,我校能根据期初制定的德育工作计划,大力加强师德师风建设。坚持每周一次的政治学习制度,认真组织教师学习和贯彻执行《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等有关规章制度,学习汶川大地震英雄教师典型事迹,并撰写心得体会,使广大教师树立了“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”的思想,提高教师的政治思想素质,增强教师为家乡教育作奉献的服务意识。一学期以来,全体教师遵纪守法,忠于职守,同心同德,教书育人,涌现出一批优秀教师。我校的全体教师都能以学校工作为重心,工作积极性高,在教书育人上取得可喜成绩,得到上级领导的充分肯定。

3、加强队伍建设。引导广大教师牢固树立终身学习的思想,积极为教师创造再学习的条件,鼓励和支持他们参加各种形式的业务培训和进修学习,不断提高业务水平和教学能力,重塑新课程理念下的师德风范。开展提高教育教学质量大讨论,让教师理直气壮地抓质量,明确自己的工作职责,激发了教师转变教育思想。继续坚持人人上一节“达标课”研讨活动,通过教学互动,教师充分展示自己的教学才能,在研讨中相互促进,提高教育教学水平。组织教师学习相关的通知精神、上级下达的文件,让上级的有关精神传达到每位教师,使教师的思想

与学校、上级保持一致,在充分让教师张扬自身的个性之时,也适当的根据制度对教师的行为进行引导,使教师队伍既保持稳定又充满活力。帮助青年教师尽快的熟悉本岗业务,熟悉学生思想工作的方法,掌握思想工作的要领,在班级管理中发挥应有的贡献。一学期以来,在全体教师的努力下,我校的教育教学质量又有了进一步的提高,我校在期末质量检测中,大部分学科综合成绩都能进入总校前10名的行列。

二、拓展德育内容,丰富德育工作内涵

1.狠抓养成教育。各校加强学生日常行为规范的养成教育,认真贯彻《守则》和《规范》,采取多种形式予以强化。坚持每周一举行“升旗仪式、国旗下的讲话”及强调“三评比”工作,周二进行常规养成教育,周五进行“时事报告”。在学校的“三评比”活动中,对学生严格要求,认真督促,经常检查,及时评比,每周一准时公布上周检查情况,并表扬先进,提出不足,做到“公平、公正、公开”,学生变被动为主动,从“要我做”到“我要做”,全校形成一种比、学、赶、帮、超,班班争先的气氛。

2.开展感恩教育。我校结合德育工作实际,在实践中提出了“德育双基”的概念,在此基础上开展并实施“知耻、感恩、责任”教育,作为对未成年人进行思想道德教育的一个切入口和着力点,努力引导学生明荣辱、辨是非、知善恶、识美丑。

3.爱国主义教育。今年3月14日下午,拉萨市区发生了严重的打砸抢烧暴力犯罪事件。犯罪分子纵火300余处,18名无辜群众被烧死或砍死,受伤群众达382人。在一个个无辜的生命面前,**用他自己的行为证明了他所标榜的“和平”、“非暴力”完全是用来欺骗世人的谎言。通过这一事件,教育广大师生进一步认清**的真面目,教育广大师生要维护祖国统一、反对分裂,任何破坏稳定、制造分裂的图谋都是不得人心的,是注定要失败的。

4.突出主题教育。一是开展弘扬抗灾精神的主题教育。今年年初,我国中部、南部、东部的广大地区遭到了50年未遇的特大暴雪冰冻灾害;5月12日四川汶川县发生8.0级地震,人员伤亡惨重。在全国人民团结一致、顽强抗灾的过程中,涌现出了无数可歌可泣的英雄人物和先进典型。我们充分利用现实生活中的这一生动事例,对全体学生进行生动形象的抗灾精神教育活动。我们组织全

体师生开展了“情系灾区、爱心捐赠”活动,我校师生都能伸出援助之手,先后共筹得善款近千元。一是开展庆祝北京奥运会的主题教育,重在对学生进行爱国主义和民族精神教育。我校充分利用奥运之机,对学生开展奥运知识、奥运精神等各种形式的主题教育。引导学生树立“自尊、自信、自强”的意识,激发爱国主义精神,弘扬中华民族勇于参与,敢于竞争,顽强拼搏的精神,以开放的胸怀、文明的礼仪,展现当代中国青少年的优良风貌和形象,以实际行动庆祝北京奥运盛典。二是开展纪念我国改革开放30周年的主题教育,重在对学生进行热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义的理想信念教育。引导他们珍惜来之不易的今天,立志发奋学习,长大为祖国建功立业。

5.重视环保教育。开展保护水资源实践活动。我校还围绕植树节在全校学生中开展了以“爱心护绿”为主题的系列活动。首先,利用星期一的国旗下讲话,对学生进行环保教育。其次开展“护绿”劳动,让全体学生共同整治校园环境,保护学校的一草一木。活动使宣传与实际行动相结合起来,做到人人参与,从而让学生体验到热爱劳动、热爱学校的快乐,认识到保护环境应该从我们每个人身边做起,增强他们的环保意识、生态意识。

6.社会实践活动。我校能抓住春季的大好时机,组织学生参加社会实践活动,让学生在活动中增长了见识,拓宽视野。这样的社会实践活动,对于加强和改进青少年思想道德建设,丰富学生课余生活,实现全员育人,全程育人,全方位育人,促进青少年学生德智体美劳的全面发展,有着极其重要的作用。

7.法制安全教育。加强对《未成年人保护法》、《安全生产法》等法律法规以及《交通安全》、《游泳安全》、《防汛安全》等基本常识的宣传学习,借助专题讲座、知识竞赛、征文比赛等形式,把宣传学习的内容落到实处。建立健全各种安全防范制度与措施,层层签定各种安全责任状,加强值日教师和值日员工作,坚持每周进行一次安全教育,加强对学生“森林防火”、“防鼠疫和防狂犬病”、“交通安全”、“预防呼吸道传染病”、“预防手足口病”、“防溺水事故”、“夏季安全”等专题教育活动。定期进行安全检查和安全教育讲座,并认真做好记录。充分利用学校的黑板报、宣传栏和广播站,以文字介绍和广播宣传等形式加强法制教育宣传,在校园和社会上营造了浓厚的教育氛围。

8.开展帮教活动。部分学生由于父母忙于工作,对自己子女管理不到位,放任自流,使孩子与社会上的不良分子混在一起,染上不良习惯。对于这类学生,我校采取了班主任帮教、党员帮教等形式,通过耐心教育,采用比较委婉的方式与之交流,通过转移注意力等方法,转变学生的思想。并结合家庭进行全方位教育,定期召开家长会和进行家访,了解学生在家的情况,引起家长的重视,加强了学生放学后的管理,加强监督和教育,教育效果明显。

三、整合德育资源,凝聚德育工作合力

1、强化家庭教育功能。家庭教育在学生思想道德建设中具有特殊重要的作用。我校通过召开家长座谈会、签定家校责任书、引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率,帮助树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。组织教师对学生进行全面的家访,让教师深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,通过活动增强了老师们的责任感,也让我们的教师更加热爱学生,热爱工作。关注、研究隔代教育的热点、难点问题,通过“亲子交流”、“爱心助老”、“双向关爱”等形式,加强知恩感恩教育,让学生学会感恩、学会回报,做到满怀感恩之心,“知恩图报”,感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩祖国,感恩一切给予自己帮助的人,通过感恩教育促进相互信任、宽容、理解和尊重,开辟育人新切入点。

2、净化健康成长环境。社会教育对学生思想道德教育至关重要。我校进一步加强了与企事业单位和社区、村镇等基层单位以及关工委的联系,主动取得他们的支持和配合,发挥校外各类社会教育资源的作用,多层次、多形式地把学生的社会教育开展起来。与此同时,积极协同有关职能部门进行校园及周边治安环境综合治理,加强对游戏机房、网吧等娱乐场所和书刊零售点的监督,为青少年学生健康成长提供良好的社会大环境,形成学校德育与社会教育的工作合力。

3、重视课堂德育资源。充分发挥课堂主渠道的作用,加强“渗透式”教育,挖掘各学科中蕴含的“敬廉崇洁”教育资源,在课堂教育过程中适时渗透。加大德育科研力度,不断提高德育工作的科学性和实效性。

4、实施爱心助学工程。发挥关工委老同志的影响和威望,广泛发动社会各界捐资助学,引领“共献爱心”的新风尚,在生活上,继续对低保家庭子女实施“两免一补”,发动社会力量资助特困生,为贫困学生创造公平接受教育的机会,做到“不让一个孩子因家庭贫困而失学”。我校注重在思想和精神上关心贫困学生,教育引导他们正视贫困,自强不息;在学习上,建立教师帮扶和学生结对制度。

5、突出学校德育特色。

我校根据实际创办特色学校,如我校能利用体育教师的特长,创办田径特色学校;利用校本课程培养学生的实践和创造的能力。

魏官庄小学

第二篇:魏官庄小学美术社团活动计划

魏官庄小学美术社团活动计划

活动目的:

社团活动是对学生进行美育的重要途径,是课堂教学的补充和延伸,是义务教育艺术课程的重要组成部分,是培养学生美术特长的重要阵地。通过美术社团活动,使学生进行个性化、创造性的学习,使美术特长得到更好的发展,更多的了解美术知识,更好的培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。这种活动多数孩子非常喜欢参加。

活动时间:

每星期二下午3:50——4:50 为儿童画和素描课,每周五下午4:00——5:00为剪纸课。小组成员必须准时到达美术教室。

活动步骤:

(一)健全美术社团

美术社团活动分三组:儿童画、素描、剪纸。儿童画组为一、二年级学生,每班3人;素描组为三、四年级学生,每个班4人;剪纸组为大班教学,二至六年级均有学生参加,每个班4至5人。参加社团活动的人员除了自愿学习以外,还有是美术方面比较有特长的学生。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,保证社团活动的有效开展。

(二)社团活动内容

社团具体的活动内容为:儿童画教学,素描入门教学和剪纸艺术教学。活动中考虑学生的个体差异,重视对学生的个别辅导。

(三)举行绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛,能够促进学生快

速、准确、熟练的技能。

(四)举办学生作品展览

于学期末举办美术社团作品成果展,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

第三篇:魏官庄小学14周升旗仪式主持词

魏官庄小学14周升旗仪式主持词

尊敬的各位老师!亲爱的同学们:

大家早上好!崭新的一周又开始了。在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天升旗仪式由四(2)班负责。四二班的 名同学在老师的引领下,一起团结奋进,一起快乐成长。也许他们不是最完美的,但是他们每个人都在努力,想以自己出色的表现为班集体增光添彩

今天的升旗手是

、、三位同学,他们学习刻苦、敢于拼搏、成绩优异、乐于助人,受到老师和同学们的好评。

下面进行第一项,出旗。

第二项:升旗。升旗开始,全体肃立!行注目礼,少先队员行队礼!(播放国歌)

礼毕!

第三项,齐唱国歌。(播放国歌)

第四项,国旗下讲话。下面有请

同学进行旗下讲话.下面请卫生监督小组长王心蕊公布第13周的卫生检查评比情况。学校是我们共同学习生活的家园,同学们一定要爱护环境,不乱扔垃圾,保持校园的干净整洁,她才会越来越美丽。

今天的升旗仪式到此结束。祝老师们新的一周工作愉快,同学们学习开心,谢谢大家!

第四篇:魏官庄小学2018-2019学第一学期教研工作计划

魏官庄小学教研工作计划 2018—2019学第一学期

一、指导思想

以科学发展观为指导,以全面实施素质教育、全面提高教学质量为核心,以深化课程改革为突破口,进一步做好教学管理、教学研究、教学指导和教学服务工作。遵循“创新理念,提升实力,教研务实,课堂高效,质量上乘,多元发展”的教研要求,不断提升“研究、指导、服务”的教研品质;以提高教学质量为核心,落实课程改革方案,规范课堂教学行为,扎实推进课程改革,促进我校教学质量的稳步提升。

二、重点工作

1.优化常规管理,不断调整和改革评价制度。2.加强教师队伍建设,全面提高整体素质。

3.强化校本教研活动的开展与管理,培植典型,努力打造我校教育特色。

三、具体工作及措施

(一)优化常规管理,不断调整和改革评价制度 1.抓常规,促进教学质量的提高。

加强学校常规工作的落实,使备课、上课、听课、作业布置与批改制度化、系统化,切实保障课堂教学质量。

⑴ 强化备课,提高备课质量。充分发挥教师个人潜能和群体协作的力量,加强个性备课和二次备课,多出创新型的、实用型的教案。

⑵ 着眼上课,追求真实、朴实、有效的课堂教学风格。要强化落实“向改革要质量,向科研要质量,向课堂要质量”的策略,继续推进“711、712”教学模式,促进课堂教学效率的提高。

⑶ 加强听课,提高教师听、评课能力。听课的意义不只在于模仿,通过运用现代教育理论积极对课堂教学进行分析评价,更是教师提升专业水平的一条重要途径。所以,要求教师听课要与评课相结合,在重视听课的基础上凸显评课。全面提高教师整体素质

2.抓学习,促进教学观念的更新。

要坚持不懈地抓好教师业务理论学习。要求全体教师做到:一读、二写、三上、四会。即坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、教学论坛、名师教育专著等;每周至少写教学随笔或教学反思一篇,每学期至少写两份有价值的创新教案和一篇有较高理论水平的教学论文;每学期至少上一节观摩课;教学理念会渗透、教学经验会总结、教学观摩会评价、教学风格会创新。通过这些手段加速教师由教书匠向“研究型、学者型、专家型”教师转化。

3.抓培训,促进教师业务素质的提高。

继续组织好教材教法培训活动,让教师理解新精神,把握新要求,熟知新教材,提高驾驭教材的能力,提高课堂教学水平。积极参加县组织的三年级道德与法治,三年级语文等各类培训。

(二)强化教研活动的开展与管理,提升主题教研实效。

1.确立教师是校本教研的主体,牢固树立研究和反思的意识。以校本教研为依托,以课堂教学为重点,以课堂观察为手段,遵照“问题引领,集体备课,教学反思,互助点评,行为跟进”的教研思路,进行主题教研活动,力争教师以较少的时间获得较大的教研效益,切实提高教师教研水平。

2.多渠道开展校本教研活动,实现校本教研形式多样化 坚持“教学中处处有课题,时时有反思”的理念,着眼于教学常规的落实,强化教学研究,从说课、备课、评课、课堂教学、作业布置与批改、测试评价、反馈总结、反思改进等环节一一抓起,强化过程管理,通过公开课、观摩课、研究课、教学设计评选、教学反思评选等形式,把校本教研活动渗透到教学的每一个环节。

3.校本教研与课题实验相结合。

校本教研,教师是主体,重在教学反思、重在解决问题、重在教师专业发展。各单位要以实施校本教研为切入点,改进和完善以校为本的教研制度和工作方法,把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、课题研究、等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促校本教研,以校本教研促教师专业成长,把问题当课题,把校本教研与解决问题紧密结合,以校本教研形式提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。在校本教研的基础上积极申报课题,实现研究的深入化。

(三)其他工作

在积极稳妥抓教学教研的同时,认真做好学校日常工作,积极参与并认真完成上级部门组织的各项活动、任务。

月主要工作安排 九月份:

1.课程安排、制定课表 2.组织教师制订学科计划 3.学生行为习惯养成教育 4.教研活动 十月份:

1.常规教学,教学常规检查 2.教研活动

3.“我的中国心”演讲比赛 十一月份: 1.教学常规检查

2.期中复习、备考、阶段性小结 3.教研活动

4.数学计算小达人比赛活动 十二月份: 1.教学常规检查

2.优秀教学随笔和教学反思评比 3.教研活动 一月份:

1.组织1-6年级期末考试的工作。2.上交论文总结 3.资料归档整理

卢龙县刘田各庄镇魏官庄小学

2018.9

第五篇:官庄小学少先队工作总结

官庄小学少先队工作计划

(2011——2012学第一学期)

本学期,我校将以建国62周年活动为指导,积极开展各项有意义的活动,大力加强队员的思想品德教育,全面推进素质教育,使我校形成一个团结向上、生动活泼的良好集体。

一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,还增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管,经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入考评内容中。

2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用清明节、植树节等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动才能提高教育效果。

四、发挥少先队组织的资源优势,促进少先队工作可持续发展 加强少先队辅导员队伍建设。注重有关少年儿童教育的社会信息、理论动态的收集整理工作,及时进行交流、研讨。加强少先队小干部队伍建设,继续通过“学生干部竞争上岗”,“大队委竞选”等形式,推进少先队小干部的民主选举和任期轮换,培养学生干部独立开展工作的能力。

总之,本学期力求开展一些队员感兴趣的活动,利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力,收到良好的教果。

官庄小学

2011.9.15

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