2012魏桥小学工作总结10

第一篇：2012魏桥小学工作总结10

魏桥小学2012-2013学年度（上）学校工作总结

在即将过去的一学期里，魏桥小学在张寨中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

一、抓师德工作，建设和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。不少老师带双科，他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。非常幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校教师观摩了名师的课堂教学，引起了教师对自身教学的新一轮思考。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文评选中获奖。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动开展，丰富校园文化 这学期我们根据实际开展了以下活动：

1.爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

2.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，出了“国庆专刊”，有班级举行了“庆元旦迎新春”文艺活动;“12.4”学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识。

五、存在的主要问题

我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：

1．从学生数来看，我们学校是张寨镇规模较大的农村小学，但是办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：路远的年轻教师没有住房，几个人挤在一间教室里、学生操场坑坑洼洼、学生活动场地地面没有硬化，互联网没有联网……硬件方面的这些问题在中心学校布局调整的大局面前，已经到了不解决就不行的地步。

2．教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。

3．学校教研活动有时不能正常开展，不利于教师的专业发展。

六、2013年工作思路和工作重点

1.在中心学校的统一领导下，加快食堂建设，改善办学条件。

2.抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。

3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。

一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!

魏桥小学2012年度工作总结

二零一三年元月二十八日

第二篇：魏桥企业文化

魏桥创业集团-企业文化

企业精神：拼搏进取，求实创新，快速高效，勇争一流。

企业发展战略：以市场为导向，以经济效益为中心，以棉纺织生产为基础，以“纺织——染整——服装”和“热电——电解铝——铝材加工”为两翼，规模化生产、多元化经营、集约化增长，把企业不断做大、做优、做强。

企业经营方针：销售围绕市场转，生产围绕销售干，供应围绕生产办，计划围绕效益变。

企业治厂方针：管理从严，生产抓紧，质量从优，经营搞活，生活关心。

企业质量方针：以人为本，求实创新，精纺细织，顾客满意。企业技改战略：量力而行，滚动发展，跳跃增长，良性循环。技改管理方针： “五同五早”。即：土建施工、设备安装、人员培训、产品开发、市场开拓同步进行，早施工、早安装、早投产、早达产、早回报。

质量管理方针：一票否决，两个不准，三不放过。

山东魏桥创业集团是一个集棉业、纺织、染整、服装、家纺、热电、铝业于一体的特大型综合企业，技术装备居国内一流，棉纺织生产规模和经济效益连续9年居 全国同行业首位，是中国棉化纤纺织加工业最具竞争力企业和世界上最大的棉纺织企业，2006年位列中国企业500强第81位，中国制造业企业500强第34位，中国进出口企业500强第91位和中国企业集团竞争力500强第9位。

山东魏桥创业集团以产业报国为己任，根植齐风鲁韵，以宽广之心，造物之德，科学知识，立足行业前沿，瞩目产业发展，现已成长为集纺织、染整、服装、家纺、热电、铝业为一体，拥有一家上市公司，十个工业园区，总资产400亿元，员工十六万人的特大型企业集团，2007年入列中国企业500强第72位，中国制造业500强第28位，中国大企业集团竞争力500强第20位，是当今世界上最大的棉纺织企业，魏桥创业取得的辉煌成就卓然中国，声誉全球。

山东魏桥创业集团的前身是1951年建设的一家小型油棉厂，自1981年经济体制转轨开始，已走过了27年的发展历程，27年的发展史绘就了一幅创业史、创新史，引成既要量力而行，又要尽力而为，既要在发展中提高，又要在提高中发展的战略方针。集团不断创新经营理念，紧抓发展机遇，优化资源配置，实现了科学发展又好又快发展，1989年进入棉纺织领域一举成为全球最大的棉纺织企业，1994年进入色织牛仔裤领域，成为全球最大的牛仔裤生产基地，殷耕齐鲁，布道天下，魏桥创业大力实施外向型发展战略，积极面向国际国内俩个市场俩种资源，不断提升国际化经营水平。魏桥创业控股子公司魏桥纺织在香港成功上市，2004年5月28日和2006年3月2日先后成功配置h股，在香港证券市场累计融资39亿港元。

雄心不改，壮志不已，魏桥创业集团以27年的创业历程已逐步形成了拼搏进取，求实创新，快速高效，永争一流的创业精神。正是这种创业精神造就了魏桥创业的昨天，支撑着魏桥创业的今天，激励着魏桥创业人奔向更加灿烂的明天。

第三篇：魏桥小学第一届读书节活动方案

魏桥小学第一届读书节活动方案

为响应教办开展的第一届“读书节”活动，倾力打造“书香校园”，培养学生“我读书、我快乐”的意识，我校将举办“书香满校园 好书伴成长”第一届校园读书节，特制定方案如下：

一、指导思想

以《邱集镇中心小学第一届读书节活动实施方案》精神为指导，以“读书、明理、成长”为主题，以“全员参与、以校为点、辐射家长”为思路，以拓宽师生的阅读范围和培养师生良好阅读习惯为重点，以全面提高我校内涵发展水平、打造学习型教师队伍和培养未来型自主人才为目的，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，让浓郁的书香溢满校园。

二、活动主题：让读书成为习惯

三、活动对象：全校教师、1-6年级学生。

四、活动时间：2012年4月6日～4月30日

五、活动安排：

第一阶段：活动准备。（第八周）

1、完善校图书室、班级图书角的建设，引导学生用好图书阵地。

2、做好校园、班级的环境布置，以营造书香浓郁的读书氛围。

3、组织学生捐赠、交流自己读过的图书，以提高图书的利用率。

4、要求家长在读书记录上签名，认可学生的阅读成果，促进亲子关系。

第二阶段：活动展开。（第九周—第十一周）

1、启动仪式（第九周）。（邢校长负责）

①4月9日升旗仪式；②王苏宣布开幕并致开幕词；③学生代表发出读书倡议；④利用图书资源，各班在4月10日前扎扎实实上好一节读书指导课，要有简易教案一份，4月10日送交杨书君主任。⑤各班出一期读书专题板报。

2、活动形式。

①第九周： 1-2年级美术教师利用美术课指导学生制作书签，并对作品进行整理报学校即可。3-6年级班主任组织学生创造几首读书童谣。各班评选出3首并上交杨书君主任。

②第十周：每班举行一次“以书为友”主题班队会。学校计划安排一节示范观摩课。（邢校长负责）

③第十周：以教研组为单位，开展教师读书书法作品创作活动。（教研组长协办）

④第十周：三至六年级以班级为单位，举办一次“爱国主义教育”读书征文活动，并按每班3篇优秀作品（格式正确，统一A4打印稿，四号字体，字数300-400.）报送杨书君主任。

第三阶段：活动展示（第十一周）。（邢校长负责，滕玲老师协办）①各班级总结“读书节”活动开展情况。

②各班级读书成果展示，时间初定为2012年4月29-30日。

③教师书法作品、优秀读书征文、读书童谣等活动作品将在校园橱窗里进行展出。（教师个人、班级所有作品、稿件、图书交流本、学生

读书摘抄本等材料一律于4月29日送交到杨书君主任，材料清单一并送交。）

第四阶段：总结表彰（4月底-5月初）

①以班级为单位，每班评出1名“读书勤奋之星”，1名 “读书贡献之星”送报学校。评选条件由班级根据学生读书和参加活动的实际效果而定，切忌随意指定学生。

②以年级为单位，分低中高每两个年级为一组每组评出一个班级为“读书优秀板报奖”。

③ 对评选出的班级，学校进行表彰奖励。

第四篇：大魏小学教务处工作总结

2009——2010学大魏小学教务处工作总结 教学质量是学校教育的生命线。本学年，教务处紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学、教改及教研活动，结合我校教学实际，完善和改进教学管理制度，制定切实可行的计划，全面完成了各项工作任务，具体情况总结如下：

一、完善制度促进管理

科学、合理、有效的管理制度是调动教师教学积极性，全面提高教学质量的前提。为了能够全面提升教学质量，调动全体教师的教学积极性，我们本学期在原有常规管理的基础上，分析目前学校教学质量下滑的现状，查找问题根源，制定和完善了《教学成绩考核制度》《集体备课制度》《教研制度》《教学常规检查制度》等。这些制度都是在全面征求教师意见和建议的基础上制定的。有了制度，一切管理就会有据可依，有章可循。因此，本学期教务处的工作都能按计划，有条不紊地进行，并且取得了良好的效果。

二、规范有效教学要求，细化有效教学环节 首先，从思想上提高认识，领会精神实质。

其次，要求各教研组、各科任教师都要制定计划，在制定任何一项计划时，都必须认真考虑、讨论、协商。要从实际出发，要有它的可行性、时效性和可操作性，那些华而不实的计划我们坚决不要，计划一旦制定下来就必须按计划严格执行，学校的一切检查就会已计划为依据，每项工作的展开都要有计划、有安排、有实施、有总结。要从一而终，落到实处。再次，规范有效教学要求，细化有效教学环节。

1、备课要求：为了提高备课的质量和备课效果，我们吸取以前备课中的经验，总结以前在备课当中存在的问题，本学期推行“教师个人自备——集体议课——反思修改”的备课模式。

2、上课要求：明确教学目标。教师要准确把握每一节课的教学目标，明确重点与难点。将教学目标问题化，让学生在解决问题的过程中完成学习任务。

1）优化教学设计。教师要立足于学生已有的知识、经验背景，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，增强学生学习的兴趣和信心，使创设的情境达到内容鲜活化、过程活动化、解题探索化、交流主动化、思维多样化、体验有效化。

2）活用教学方法。教师必须从实际教学内容和学生主体性要求出发，不脱离学生的原有基础，扬长避短地活用教学力法。要恰当运用多媒体和教具，使其真正起到辅助教学的作用。

3）积极开展互动。教师要充分发挥学生的主动性，让学生积极参与课堂教学过程，努力实现人人参与，多向交流，力戒形式上的热热闹闹，真正起到帮助学生理解与掌握知识和培养能力的目的

4)重视提问讨论。

5强化课堂练习。

6)关注情感评价。课堂中，教师要注意发现不同学生的亮点，及时进行点评和表扬，以促进学生学习兴趣。课堂评价要多用肯定，赏识性语言，切忌打击、讽刺．禁止发生体罚或变相体罚学生的 7)注重言谈举止.教师上课要有激情，富于亲和力，教态要大方自然，衣着得体，维护为人师表的良好形象。

3、作业要求：教师每节课都应布置相应的适合学生实际的作业，既要有巩固性练习，又要有拓宽、发展性练习。选题要有典型性，针对性．层次性，注意习题的梯度、数量和质量，减轻学生过重的课业负担．及时认真批阅各类作业，每位教师必须建立作业批改记录本，统计差错题，为补差和讲评提供依据．要及时讲评，有错必纠。

4、检测要求： 检测是检查教学效果的重要手段,是教学反馈的重要依据.本学期，我们我们除了县教研室安排的期中、期末教学检测外，要求语、数教师每个单元或章节结束后,必须抽出—定时间进行章节(单元)检测。学校要根据教学情况不定期组织两次检测考试,对阶段性教学进行考查.分析.总结。以便及时掌握教学中存在的问题。

这一学年，我们教务处所开展的每一项活动，从计划实施到总结评比都做了细致周密地准备，都花了大量的时间和精力，付出了艰辛的劳动。当然也离不开老师们的支持理解和配合。虽然说取得了一些成绩，但是存在的问题也不少。比如：学生的成绩还没有有效的提高，离我们的要求还很远，集体备课落实不到位影响着备课的质量，和地方的衔接还不紧密，好多地方还不能达到教研室的要求。这些问题都急需要解决。今后的路还很漫长，还要不断的总结经验，吸取教训，改革创新。努力使教学质量，管理质量上一个新台阶。

第五篇：魏桥镇创建全国文明城市工作总结

魏桥镇创建全国文明城市工作总结

自2月17日全县创建全国文明城市工作推进会召开后，魏桥镇及时学习贯彻会议精神，认真研读《邹平县创建全国文明城市工作2017年实施方案》，对照创建全国文明城市的相关标准，进一步强化责任，明确分工，确保全国文明城市创建工作顺利推进。

一、高度重视，全面部署。为保证全国文明城市创建工作的有序进行，镇重新调整充实创建全国城市工作领导小组，由镇党委书记张斌、镇党委副书记、镇长赵涛担任组长，其他领导干部担任副组长，各相关责任单位为成员的创城领导小组，总抓创城工作。同时，成立创城办公室，专门负责协调创城事宜。

二、积极宣传，营造氛围。镇创城领导小组出动3辆宣传车在镇驻地、所有村居进行不间断、无缝隙广播宣传；利用“民主议政日”活动发放创建全国文明城市市民“十须知”和“创建全国文明城市、建设文明幸福邹平”倡议书各20000余份，让全镇居民对创建工作做到家喻户晓；在清明节前期，发放“文明祭扫、平安清明”倡议书20000份，倡导文明祭扫行为，积极营造浓厚的创城氛围。

三、真抓实干，整体推进。为助力创城，我镇积极开展环境综合整治工作，全面提高人居环境质量。我镇相继出台《魏桥镇城乡违法建设治理行动方案》《魏桥镇公路沿线环境综合整治工作实施方案》《魏桥镇镇驻地、村集中整治专项行动实施方案》《关于加强村镇建设工程质量和施工安全监管整治违法违规建设的通知》，对照标准抓好落实。截至目前，全镇共开工项目6个,完工2个，总投资330余万元万元助力创城工作。具体是投资155万元做好绿化提升工作，共栽植樱花、百日红、木槿、黄金槐、紫叶李、小龙柏等绿化树木1.1万平方米；投资70硬化联村路及村庄干道5.5公里、投资2.6万元安装路灯56盏、投资3.44万元粉刷墙面8600平方米；同时投资20余万出动挖掘机、翻斗车50余车次，对道路两侧可视范围内的建筑垃圾进行集中清运，共清运垃圾600吨；拆除违法建筑9处，共计1900余平方米，清理店面广告牌200余个;投资30余万元，制作公益广告牌500余块、2200平方米，目前正在制作安装过程中。

四、创城活动，异彩纷呈。以“民主议政日”活动为契机，开展创城知识、移风易俗宣传活动。各村支部书记带领党员、村民代表集体宣读《争创全国文明城市 建设美丽邹平》倡议书；讨论制定“村规民约”、成立“红白理事会”，制定“红白理事会”章程，规范指导和服务本村婚丧嫁娶事宜，移风易俗，倡导文明新风；镇“微愿”志愿者服务队联合82个村保洁员开展“我为创城添彩”卫生清理活动；魏桥实验学校隆重举行“小手拉大手,共创文明城”启动仪式。通过学生用小手拉起家长的大手，将文明和谐的理念传播到家庭，促进学校、家庭、社会三方联动，影响和带动家长以及广大市民参与到创建文明城市活动中来，在全镇形成一种人人争做一个有道德的人、人人支持文明城市创建、人人为文明城市创建做贡献的浓厚氛围;组织全体机关干部开展“我为创城添彩”义务劳动活动。此次大扫除活动共分七个活动小组，每组30人左右，动用铁锨26把、扫帚56把、喷壶35个、手套200双，钢丝刷56件、黑塑料袋105把，对镇驻地周边及里八田社区实施网格化管理，各自到指定区域展开清理。重点对路边绿化带内的碎纸屑、瓜果皮、树叶、烟头、塑料袋等杂物进行了清扫；对电线杆、门头房、停车站牌和沿街房外墙的小广告、店家玻璃门窗上面的字以及宣传画等进行了清理；引导商户远离乱堆乱放、乱扔乱倒等不文明行为。

此外，魏桥镇志愿者积极开展“助力创城、志愿我行”学雷锋活动，中心医院开展“争做星际文明户 争创文明家庭 共建文明城市”活动，魏桥镇实验幼儿园在内的其它相关责任单位也开展了丰富多彩的创城系列活动。

五、创新举措、突出实效：食药、卫生健康知识进乡村。加快健康示范镇建设，助力创城工作，魏桥镇组织食品药品监督所和里八田卫生院抽调人员到孙官村开展食药、卫生专题讲座，讲座过程中给前来听讲座的村民分发了文明餐桌倡议书，采取大家问专家答、典型案例现场教学的方式让广大农民朋友们增长了养生、饮食健康方面的知识。据悉，食药卫生专题讲座将以镇民主议政日为载体，每月开展一次形成常效机制。

经过前期共同努力，我镇创城工作取得了一定成效，但还存在一些问题，城镇面貌有待进一步改善，乱停乱放、乱摆摊点等现象仍然存在，村民文明素养有待进一步提高，下一步，我镇将制定具体措施，做好以下工作：一是结合清河一路辅路改造等重点工程，开展专项整治活动，重点整治乱停乱放、乱摆摊点等现象，彻底改变城镇面貌；以旱厕改造及村庄绿化提升为契机，进一步改善群众的生产生活环境，加大村级公共基础设施建设力度，加快民生工程进度，进一步提升镇域环境面貌，完善便民服务功能。二是以加强“家风村风行风”建设，发扬中华民族传统美德，定期开展“好家风好家训”、“最美家庭”、“最美行业标兵”等系列评选活动，并与美丽乡村建设相结合，继续做好“文明家庭”创建，全力推动农村特别是市县两级文明村庄社会主义核心价值观主题一条街的建设工作。