深圳市福田区李平书记(区长)

第一篇：深圳市福田区李平书记(区长)

深圳市福田区李平书记（区长）

2007—2008年履行基础教育工作职责的述职报告

2007——2008年，我先是担任福田区区长，后来兼任区长和书记。在这两年里，我能够以十七大精神和科学发展观为指导，高度重视教育工作，认真贯彻党的教育方针政策，切实加强对教育工作的领导，促进福田教育规范、均衡、优质发展。根据《广东省地级以上市、县（市、区）党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法》及《实施细则》，对照有关考核指标，现就本人履行基础教育工作职责情况述职如下：

一、牢固树立“科教兴国”思想，确保教育优先发展。

1、在思想上充分认识教育的重要性。

教育是国之根本，民之期待。教育在社会主义现代化建设中具有先导性和全局性的作用。因此，我认为对教育怎么重视都不为过。作为深圳特区的中心城区，我们福田对此认识更为深刻。近年来，我们正在实施“环境立区”的发展战略，努力打造“产业高端、管理法治、服务完善、平安和谐的现代化中心城区”。发展教育事业是优化福田发展环境的关键所在，也是建设“服务完善、平安和谐的现代化中心城区”的重要一环。因此，认真履行基础教育工作的职责，大力营造良好的教育环境，不断提高教育教学质量，努力办人民满意的教育，是全区教育工作者的责任，也是我这个区委书记和区长的职责所在。

2、在工作中适度向教育倾斜。

福田区历届区委区政府始终把教育摆在十分重要的位置，确保优先发展，在工作中适度给予倾斜，党政主要领导都被称为“教育书记”和“教育区长”。这主要体现在两个层面：

第一，建立制度促使党政领导班子在工作中向教育倾斜。一是坚持 1

教育工作领导小组制度，成立由区长为组长的教育工作领导小组，全面指导和协调全区的教育发展；二是坚持区领导班子成员挂点学校联系制度，区领导深入学校了解情况和指导工作，每个班子成员都能坚持在每学期开学的第一天和每年的教师节到学校检查工作和慰问教师；三是坚持教育工作会议制度，每年都召开至少2次以上的教育工作专门会议，研究、部署和指导全区的教育工作。2007年，我们还专门成立了福田区义务教育学校危房改造工作领导小组，协调解决义务教育学校危房改造问题。

第二，从个人来说，我能够像历任的书记和区长一样，贯彻落实好上述规定，自觉地将较多的时间和精力放在教育方面，坚持学习教育法规政策，经常开展教育调研，关注教育发展现状，规划福田教育的未来，推进福田教育的发展，切实履行好自身职责。

二、坚持财政投入逐年增长，不断改善办学条件。

1、坚持确保“两个提高”和“三个增长”。

教育的发展离不开财政的支持，我区在教育财政投入上舍得花钱，确保了“两个提高”和“三个增长”。2007、2008年，全区财政性教育经费分别投入14.32亿元和18.66亿元，做到了逐年提高；预算内教育经费占财政总支出的比例分别为30.86%和30.96%，也做到了逐年提高；全区教育财政拨款增长高于财政经常性收入的增长，在校学生人均教育经费逐年增长，在校学生人均公用经费逐年增长，并做到了专款专用。

2、进一步改善办学条件。

两年来，我们共投入学校新建改建扩建、均衡化建设、信息化建设、基础配套建设等经费约3.5亿元，用于改善办学条件。2007年起，我区对上世纪80年代建设的所有校舍及90年建设的部分校舍进行了房屋结构抗震安全性检测，并完成危房改造立项20个，现已完成学校改造2所。

22008年，我区又对2002年以前建设的所有校舍进行抗震排查，并将安排专项经费进行房屋结构抗震安全性检测。

三、大力倡导“尊师重教”风气，营造良好育人环境。

1、尊师重教促队伍。

区委区政府全额、及时地发放教师工资，并从区财政中拿出资金作为补助（人均每月3990元）按月发放给教师；为表彰做出突出贡献的教师，区委区政府从1994年开始每年评选10名“福田区优秀园丁”，每人重奖1万元并颁发价值5千元的金质奖章一枚；同时为满30年教龄的教师颁发价值3000元的金质纪念章一枚。自2008年起，区委区政府又将“福田优秀园丁”的奖励人数增加到每年20名。在教师引进方面，开辟了“绿色通道”，对拔尖人才实行免试调入、无条件纳编、无条件聘任等优惠政策。这些举措促进了尊师重教良好风尚的形成，激发了教职员工的工作热情。

2、齐抓共管创环境。

积极开展平安校园创建工作和学校安全工作百日大排查活动，开展警校共建和交通安全系列活动，组织公安、工商、卫生、文化、宣传、劳动、城管等部门联合整治学校周边的治安、交通、乱摆卖和违章搭建等问题；充分发挥中心城区教育资源的育人功能，与图书馆、美术馆、博物馆、科学馆、体育馆、大剧院、音乐厅、少年宫等单位联合举办各类活动，同时全面开放各个街道、社区的文化馆（站）、图书站（室）等文体场馆，全面营造浓郁的育人氛围。

四、不断强化依法治校手段，切实履行政府责任。

1、依法治教依法治校。

阳光理政，制度唯上，是我区推进法治政府建设工作的理念。我们的教育工作也是这样做的，较好地实现了依法治教和依法治校。全区义

3务教育阶段严格实行“就近免试入学”，招生报名工作规范便捷、公开公平，确保了每一个符合条件的学生都能入读公办学校；完善教育教学管理，推进“两个常规（《福田区中小学教学工作常规》和《福田区中小学教学管理常规》）”的落实；建立健全教育质量监控体系，不断提高教育教学水平；严格执行课程计划，规范学籍管理工作，严禁义务教育阶段开办各种重点班、快慢班，严禁义务教育阶段学校利用节假日进行补课；实行校务公开，推进学校管理的规范化、法制化和民主化。

2、落实主要工作责任制。

一是区委区政府每年都确定几项教育工作作为全区的主要工作，制定并下发《福田区委区政府主要工作责任制一览表》，将其中每一项工作的目标、进度以及责任人都明确列出，并在年中和年底进行工作督查，跟踪落实。

二是开展教育行政部门年度工作绩效评估，对教育行政部门完成市委市政府下达的主要工作、区委区政府下达的主要工作、本部门的职能工作等情况进行督查评估，确保每一项工作都能落实到位。

三是在2008年开展了福田区教育发展“十一五”专项规划中期评估，对教育发展规划的实施情况、目标完成情况、存在问题和差距进行了总结，对2010年目标完成情况加以预测，研究制定了今后几年落实规划的工作措施，以确保教育发展“十一五”规划的顺利完成。

五、追求“均衡优质”教育品味，整体提高教育水平。

实现区域教育的“均衡优质”发展，一直是我们的教育理想。为此，我们进行了极大地努力。2008年，我区顺利通过深圳市义务教育均衡发展专项督导评估，督导评估组充分肯定了我区在义务教育均衡发展方面呈现出的六大亮点；区属5所公办高中全部为省一级以上学校，其中1所为国家级重点职高，3所为“广东省国家级示范性普通高中”，另1所也顺

4利通过“广东省国家级示范性普通高中”的初期督导验收，实现了高中教育和职业教育的优质发展；民办学校的办学条件进一步改善，校园安全和财务审计工作监管规范，教育教学管理实行“公民办一体化管理”，确保了民办教育的规范健康发展。

2007年，省人民政府教育督导室对我区进行“教育强区”复评。在总结反馈会上，省督导验收组认为我区在教育均衡发展、教育信息化建设、新课程改革、教师专业化发展、校本研修、聚焦课堂等方面成效显著，并宣布我区顺利通过教育强区的复评验收。

以上是我任职以来我们区委区政府带领全体福田教育人所做的一些工作。在总结以往工作经验的基础上，我们还必须对如下一些工作加大力度：第一，要进一步大力营造尊师重教的浓郁氛围，促使全社会更加关注教育和支持教育；第二，要进一步推进社区教育工作，积极创建学习型城区；第三，要进一步深入学校和基层，加强调研，发现并努力解决福田教育发展中的问题。

最后，我在这里表态，我们福田区一定会“以更大的决心、更多的财力支持教育事业，经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要”，一如既往地实施教育优先发展战略和重教奖教政策，把经济发展的成果更多更好地用于教育事业的发展，进一步加大教育投入，积极探索教育改革和创新，努力开创福田教育事业的新局面！

述职人：李平

二〇〇九年六月二十二日

第二篇：书记、区长寄语(定稿)

书记：

光阴荏苒，岁月如梭。《江都年鉴》自1998年创刊迄今，已走过20个春秋。江都方志人凝心聚力，辛勤笔耕，完成了年鉴延绵二十卷的出版接力。20年来，《江都年鉴》见证并记录了江都经济社会不断发展壮大的历史轨迹，展现了勤劳智慧的江都人民勇于开拓创新、善作善成的精神面貌。在此谨向历年来关心、支持江都年鉴事业发展的各级领导、专家、学者以及社会各界致以崇高的敬意和衷心感谢！《江都年鉴》的编写出版对于全面认识区情、深刻把握发展规律、提升文化软实力、促进江都经济社会全面发展具有重要意义。年鉴工作要紧密围绕全区中心工作，服务大局，不断拓展工作思路，拓宽服务群体。要充分发挥年鉴的社会效益，使之服务当代、惠及后世。在此冀期全区各级领导干部带头用好年鉴，发挥年鉴资治辅政之作用，提高科学决策能力和水平，努力开创江都各项工作发展新局面。

区长：

20载薪火相传，20年铸就辉煌。《江都年鉴》风雨兼程历经20载，自创刊以来，始终坚持正确办刊方针，全面、系统、客观地记录了江都20年来改革开放和现代化建设的历程，成为了解和展示江都经济社会发展时代面貌的重要窗口，更以其内容严谨翔实、资料权威完整，成为社会各界了解江都、认识江都的权威性、综合性资料文献。《江都年鉴》的编纂出版是展现江都经济社会发展成就、建设社会主义先进文化的基础性工程，是江都文化建设取得丰硕成果的重要体现。同时也是全区人民了解江都、热爱家乡不可或缺的工具书、教科书。希望《江都年鉴》在继承优良传统中不断推陈出新，更好地发挥“鉴往资治”的作用，为全区各级领导和部门科学决策提供重要依据和参考，为社会各界提供更多权威性资料，进一步提升资政服务和信息服务功能，为新时期江都经济社会科学发展作出更大贡献。

第三篇：关于印发《深圳市福田区关于支持城中村

关于印发《深圳市福田区关于支持城中村 市政基础设施和公共配套设施建设专项

资金管理的暂行办法》的通知

各街道办事处、区政府直属各单位：

《深圳市福田区关于支持城中村市政基础设施和公共配套设施建设专项资金管理的暂行办法》已经区政府同意，现予印发，请遵照执行。

二○○六年四月十四日

深圳市福田区关于支持城中村市政基础设施和 公共配套设施建设专项资金管理的暂行办法

为进一步加快城中村市政基础设施和公共配套设施建设步伐，引导辖区股份合作公司主动开展城中村市政基础设施和公共配套设施建设工作，规范城中村市政基础设施和公共配套设施建设专项资金的使用，特制定本办法。

第一条 区政府设立城中村市政基础设施和公共配套设施建设专项资金（以下简称“专项资金”），用于引导和帮助辖区股份合作公司开展城中村市政基础设施和公共配套设施建设。

第二条 专项资金由区政府根据辖区城中村市政基础设施和公共配套设施建设需要和各股份合作公司建设计划，经综合平衡后在政府投资计划中安排。

第三条 专项资金用于下列城中村市政基础设施和公共配套设施建设项目：

（一）城中村文化体育设施建设。

（二）城中村公共绿化、美化、卫生等环境设施建设。

（三）城中村治安、交通、公共消防设施建设与改造。

（四）符合城市规划的供水、排水（排污）、供配电、道路、电气、燃气等市政基础设施建设。

（五）符合城市规划的城中村社区公共停车场、幼儿园建设。

（六）未纳入区政府近期改造范围的城中村内公共道路维修与改造项目。

（七）其他符合市、区统一规划的公共配套设施建设项目，包括处理水电设施移交遗留问题等。

第四条 区政府对本办法第三条所列的城中村市政基础设施和公共配套设施建设项目，分别采取下列方式予以支持：

（一）文化体育设施、治安设施、交通设施、公共消防设施、公共绿化美化、卫生等环境设施建设项目通过专项资金给予一定的补助，补助额不超过经核定的工程预（概）算金额的49%。

（二）未纳入区政府近期改造范围的城中村内公共道路维修与改造项目通过专项资金给予一定的补助，补助额不超过经核定的工程预（概）算金额的49%。

（三）城中村水环境治理工程，按照经批准的规划设计方案，外围主管道由区政府出资建设，城中村内支管和楼宇内管道由有关股份合作公司和村民共同出资建设，区政府通过专项资金给予一定的补助，补助额不超过经核定的工程预（概）算的49%。

（四）由股份合作公司自行建设、服务社区居民、按规定标准收费、且符合城市规划的城中村社区公共停车场、幼儿园建设，区政府通过专项资金给予一定的补助，补助额不超过经核定的工程预（概）算的40%。

（五）城中村水电设施移交遗留问题，由区政府统一协调、制定统一政策后，使用专项资金予以解决，补助标准另行研究制定。

（六）符合城市规划要求的水电路等市政基础设施建设项目，列入政府投资计划，由政府出资，按政府投资项目进行建设、管理。

第五条 城中村市政基础设施和公共配套设施建设项目经批准立项后，市政基础设施项目按照政府投资的程序和规范，由政府组织或指定建设单位建设；公共配套设施项目接受补助超过50%（含50%）的，由政府组织或指定建设单位建设，低于50%的，由股份合作公司组织建设。

第六条 申请使用专项资金的建设项目应具备下列条件：

（一）符合实际需要，并经市、区政府批准的城中村市政基础设施和公共配套设施建设的规划，有利于城中村改造工作。

（二）建设项目已明确建设单位和项目责任人。

（三）项目建设方案已制定可行性分析报告。

（四）项目预（概）算已经具有相应资质的工程造价审计机构审定。

（五）建设单位已制定切实可行的资金筹措方案，可充分保证项目建设资金。

（六）涉及用地的建设项目已取得国土部门的规划许可或区重建局确认的规划审核意见。

（七）建设单位接受区政府对该项目的监管。

第七条 专项资金使用程序：

（一）提出项目。有关股份合作公司按照市、区政府批准的城中村市政基础设施和公共配套设施建设规划、根据实际需要、结合自身财力，制定城中村市政基础设施和公共配套设施建设方案。

（二）申报立项。建设项目具备本办法第六条所列条件的，由有关股份合作公司、或必要时与政府有关部门一并向区计划部门申报建设项目立项，同时提出专项资金使用申请。

区计划部门按照有关规定对项目立项申请进行审查，符合立条件的，报经区政府常务会议批准后予以立项并下达计划。

（三）项目招标。预算审核造价超过200万元（含200万元）的工程项目和单项预算审核价超过50万元（含50万元）的货物，必须进入区采购中心进行招标。预算审核造价不超过200万元的工程项目和单项预算审核价不超过50万元的货物，由各股份合作公司按有关规定自行组织采购。

（四）拨付资金。政府投资的市政基础设施建设项目，按政府投资项目建设管理的有关规定拨付资金。接受专项资金补助的公共配套设施建设项目，资金下拨到区重建局，由区重建局转付建设单位，在项目动工时按补助额的70%拨款；余款待区重建局确认项目竣工验收、项目决算由区审计局审核后出具审核意见书，根据审核结果确定决算造价，进行相应调整后再予拨付。审定决算造价超过计划总投资的，不再增加补助，未达计划总投资的，按审定决算造价核减补助金额，相应减少未拨余款。

区计划、财政部门按照有关规定、程序对拨付资金申请进行审核。

第八条 建设单位申报项目立项时，应提交下列材料：

（一）申请报告。

（二）项目建设单位和项目责任人简介。

（三）项目建设方案。内容包括项目建设的必要性和依据、拟建地点、拟建规模，以及经济效益和社会效益的初步分析等。

（四）申请补助金额超过300万元的项目需提交可行性分析报告及政府有关职能部门意见。水电类项目必要时可提交市水务集团和供电公司出具的《工程施工图会审纪要》或《审图意见书》。

（五）经工程造价审计机构审定的工程预（概）算书。

（六）项目资金筹措方案。

（七）涉及用地建设项目的国土部门规划许可文件复印件。

（八）区计划部门要求的其他资料。

第九条 建设单位申请拨付资金时，应提交下列材料:

（一）申请报告。

（二）建设项目计划批文复印件。

（三）中标通知书、工程施工合同和相关付款凭据复印件。

（四）建设单位、设计单位、监理单位及施工单位共同出具的《工程竣工验收证明》。水电类项目必要时可提供《工程竣工验收移交证明》。

（五）区计划、财政部门要求的其他资料。

第十条 接受区政府补助建成项目，在国家征用、拆迁改造以及产权转让时，区政府保留享有一定比例权益的权利。

第十一条 专项资金的监管：

（一）专项资金的使用受区政府计划、财政、审计、监察等部门的监管。

（二）区人大常委会依法对接受专项资金补助金额超过500万元的建设项目实施监督。

（三）区计划、财政部门负责监督检查专项资金计划的执行，并向区政府报告计划执行情况。

（四）专项资金在区财政设立专户，由区计划、财政部门按照政府投资项目资金管理的有关规定进行管理。

（五）政府有关职能部门根据其职责对建设项目进行监督检查。建设项目可行性研究报告应征求相关职能部门意见，必要时应征得其批准。

（六）区重建局在有关街道办事处的配合下，对建设项目的工程招投标、竣工验收、款项支付以及工程进度进行监督检查。

（七）建设单位在项目建成后，应在6个月内完成工程结算、竣工决算和竣工验收工作；同时由有关股份合作公司将专项资金使用结果报区政府。

第十二条 凡不按政府规定程序运作的项目，区政府一律不予资金支持。对违规建设等行为，一经发现，要严肃追究股份合作公司领导的责任。

第十三条 区政府对辖区其他市政基础设施和公共配套设施建设的支持，参照本办法执行。

第十四条 本办法由区政府解释，自印发之日起施行。过去的有关规定与本办法有抵触的，均以本办法为准。

第四篇：深圳市福田区“青年文明号”管理办法(修订)2005[定稿]

深圳市福田区“青年文明号”管理办法（修订）

为了进一步推动我区青年文明号工程和青年人才工程的实施，全面促进创建“青年文明号”活动更加持久地开展，加强对活动的指导和管理，使活动更加规范化，特制定本办法。

第一章

第一条“青年文明号”是以青年为主体，在生产、经营、管理、服务中创建的，体现高度职业文明的，创造一流工作成绩。青年集体（班、组、队）、青年岗位（岗、台、船、站、所、店）和青年工程。

第二条创建青年文明号活动在公安、卫生、城管、国士、口岸、海关、个体、工商税务、交通邮电、商贸旅游、金融证券物业管理等窗口性行业及机关单位、驻深单位、教育战线、科技战线、重点建设工程、工业企业等领域开展。

第三条创建“青年文明号”活动是实施青年文明工程的重要组成部分是凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式，是以倡导职业文明为核心，以行业规范为标准，以科学管理为手段，以岗位建设、岗位创优为重点，以青年示范群体为导向的群众性精神文明创建活动。

第四条创建“青年文明号”活动旨在组织和引导青年立足

本职岗位诚实劳动，文明从业，树立适应社会主义市场经济要求的敬业意识、创业精神和质量、安全、效益、竞争、服务等观念，向全社会展示当代青年的精神风貌，塑造行业和企事业单位的良好形象，倡导职业道德和职业文明，为完善社会主义市场经济体制，推动物质文明、政治文明和精神文明建设做贡献。

第五条成立福田区创建青年文明号活动领导小组，负责对一级团（工）委，全市各行业、各系统以及辖区基层事业单位开展创建青年文明号活动进行统一协调管理，组织指导，制定有关政策，督促检查落实。区创建青年文明号活动领导小组负责制定行业考评标准，由区创建青年文明号活动领导小组办公室具体负责申报、检查、审核和命名表彰工作。各基层企事业单位应成立相应的领导机构，负责制定本区域、本行业、本系统以及本单位的青年文明号管理办法，颁布考评标准，进行检查督促，保证创建活动的顺利开展。

第二章、基本条件

第一条35周岁以下青年占总人数的60%以上，主要负责人年龄不超过35周岁，除特殊岗位外，一般要求为3人以上（含3人）的青年集体。

第二条该集体中的青年热爱本职工作，敬业意识强，职业道德良好，自觉执行党和国家的政策，模范遵守有关法规及本单位的各项规章制度、操作规程和服务规范。

第三条在生产、经营、管理、服务中讲文明、讲质量、讲效益，取得突出成绩。

第四条努力学习业务，钻研技术，掌握本职工作必需的知识和技能，有相当数量的青年成为本工作岗位的能手。

第五条青年集体中团组织健全，组织生活制度落实，能紧密围绕本单位的中心工作开展活动。

第六条工作成效得到本单位党政领导肯定，受到周围群众或服务对象的赞誉，社会评价良好。

第三章、评选办法和要求

1、区级“青年文明号”采取分行业系统管理的办法，由团区委与相关行业主管部门分别组成创建活动领导小组，具体制定各行业系统的创建标准，指导基层团组织做好评选工作。各创建单位达到创建标准后即可申报。

2、“青年文明号”的评选，由单位推荐，所在团组织申报，团区委考核，最后由区“青年文明号”领导小组审定。各基层团组织要按照团区委的要求，与各行业主管部门加强协调，密切配合，严把质量关。被推荐的青年集体事迹突出，具有先进性和代表性。

3、“青年文明号”创建活动领导小组将根据基层上报的材料，对推荐的集体进行检查验收，选出真正符合标准，在全区各行业系统中示范作用的青年集体作为区级“青年文明号”，进行命名表彰，并从中选出事迹突出者参加省、市一级的“青年文明号”的评选。

第四章、表彰奖励

青年文明号的考核标准

1、团区委与开展创建活动的各有关主管部门，每年将联合举办“青年文明号”命名授牌仪式，对区级“青年文明号”集体授牌。

2、对区级“青年文明号”集体的奖励实行物质奖励和精神奖励相结合的办法。要大张旗鼓地宣传“青年文明号”的先进经验和典型事迹，营造创建活动的良好氛围；同时，积极努力将“青年文明号”奖励与工资资金、住房福利、入学深造、晋级晋职等方面挂钩，纳入本系统、本单位的奖励体系。

3、区级“青年文明号”集体的负责人应作为青年干部和管理人才重点培养对象，单位应为他们提供学习、锻炼和使用的机会。青年文明号成员不是党员或团员的，可由基层党团组织优先列入发展对象。

第五章、考核、监督与管理

1、根据《福田区“青年文明号”考核标准试行方案》（附后），每年对区级“青年文明号”，进行严格考核。考核由团区委与各有关主管部门共同实施。

2、团区委与各有关主管部门共同成立区“青年文明号”监督委员会，下设秘书处，其日常工作由团区委团务部负责，其主要职能是轩调、指导、检查、考核，聘请活动特约监督员。

3、“青年文明号”实行挂牌制度。“青年文明号”牌匾作为展示基层单位形象的重要形式，在外观上要严格加以规范，牌匾由团区委按标准统一制作，悬挂在岗位现场。窗口行业应公开悬挂在醒目位置，同时，岗位成员要佩戴“青年文明号”统一字样的胸章，自觉接受社会监督。

4、采取定期检查、随机检查与定期上报反馈相结合等方法，加强对“青年文明号”的日常监督。一方面通过团区委组织机关、企事业单位团干部定期对“青年文明号”集体进行检查；另一方面，以特约监督员由创建活动领导小组在社会知名人士和优秀团干部中聘任。

5、“青年文明号”不搞终身制，实行考核。考核以组织检查情况与特约监督员的意见为主要依据。符合标准的继续挂牌，否则予以撤销。

6、“青年文明号”某些情况自然条件发生变化，包括集体中35周岁以下青年比例低于60%或主要负责人年龄超过35周岁，或集体因实际需要者解散、改组、变更工作任务，则自动撤销“青年文明号”牌匾，由团区委给该集体颁发纪念证书。

7、凡区级“青年文明号”集体发生以下情况者，将被强制撤销牌匾：

（1）本集体中有违法、违纪、违反党和国家政策的现象发生。

（2）在日常生产、经营、管理、安全、服务工作发生重大责任事故；经营

管理不善、经济亏损或服务水平明显下降，短期内无法改变的。

（3）发生损害消费者、客户、人民群众利益事件，在社会上造成不良影响，群众反映强烈，经查核属实的。

（4）申报时弄虚作假，骗取荣誉的。

8、撤销区级“青年文明号”称号，需经区“青年文明号”监

督委员会提出动议，由区创建者青年文明号活动领导小组办公室并报销领导小组备案随后收回。

第六章、附则

1、本办法适用于获区级“青年文明号”的青年集体。

2、本办法的修改、变更、解释权在区创建“青年文明号”活动领导小组办公室

3、本办法自修订发布之日起生效。

第五篇：深圳市福田区红岭中学介绍

深圳市福田区红岭中学介绍

学校等级： 国家级 学校类型： 高中

地址： 高中部:福田区安托山九路3号;园岭初中部:福田区红岭中路2027号;石厦初中部:福田区福强路石厦三街2号

电话： 高中：82026216；园岭初中部：22202181；石厦初中部：83845265 传真： 高中：82026287；园岭初中部：82437390；石厦初中部：8384523

4校长： 田洪明，男，1962年7月生，山东聊城人。中共党员。哈尔滨师范大学物理系本科毕业，东北师范大学教育管理在职硕士研究生结业。曾荣获全国优秀教师（人民教师奖章获得者）、部级拔尖人才（国务院百千万工程第三层次人才），省级“专家型”校长，中学特级教师，省级教学能手，省、市优秀共产党员和劳动模范（标兵）、地市十佳校长、地市十大企（事）业家、市“十大公仆”候选人、市优秀教师及浙江省嘉兴市首届中青年骨干校长等称号。1993年晋升为中学高级教师。教育部第十七期重点中学校长研修班学员。2000年通过答辩、考评，被省教育厅确定为“教育部中学骨干校长培养人选”。中国中学校长工作研究会委员。兼任《中学物理》、《物理教学探讨》等六家学术杂志社编委或兼职研究员。受聘担任华东师大理解教育研究所研究员、深圳市政府兼职教育督学。

创校时间： 1981年

占地面积： 10万平米（高中部）学生人数： 全校共4917人

教师人数： 全校教师共412人 所处社区： 石厦社区 园岭社区 孖岭社区

地图：图片：

招生范围： 高中全市招生；

园岭初中部：福田教育局划定2、3、7、9、10区域；

石厦初中部：福田教育局划定的73区域

历年获奖情况：

“全国教育网络系统示范单位”、“中国中小学汉英双语教学体系研究与实验”课题组成员校、中国教育学会“十一五”规划课题实验学校、现代教育技术实验学校、中国教育学会“十一五”重点课题双语课题实验学校、全国心理辅导特色学校、教育部十五规划课题“中小学优质学校形成机制研究”科研示范校、首届全国校园文学论坛优秀文学社、广东省中小学心理健康教育先进单位、广东省特级档案综合管理单位、“广东省级巾帼文明示范岗”、“广东省国家级示范性普通高中”、“广东省外语教研示范校”、“广东省普通高中课程实验‘样本学校’”、“广东省首批英特尔未来教育示范学校”、“深圳市中小学依法治校示范校”、“深圳市文明单位”、“深圳市教育系统先进单位”、“深圳市先进基层党组织”、“深圳市高考工作优秀奖”、深圳市2007年高考工作先进单位、深圳市先进职工之家、深圳市优秀义工组织、深圳市高中教育教学先进单位、福田区首届区长质量奖。

学校简介：

红岭中学创办于1981年，是一所与深圳特区一起成长起来的学校。学校2001年通过了省一级学校评估，实现了学校发展史上的第一次腾飞。近几年办学规模迅速扩大，由原来园岭校区一址办学，发展为高中部、园岭初中部、石厦初中部“一校三部”近100个教学班，5000个优质学位的大红岭办学格局。2006年高分通过了国家级示范性高中的初期督导验收，这标志着红岭中学实现了跨越式发展。

红岭中学在20多年的办学过程中，不断总结办学实践经验，形成了“教育方针作指导，来源：福田在线http:///

求真和谐为理念，素质教育为根本，现代制度作保证，课堂教学为中心，校本研修上水平，质量效益求生存，文化创新求发展。”的办学思想。明确提出了“求真•和谐”的办学理念，确立了“将红岭中学办成深圳窗口、全国一流、融入国际教育主流的现代化名校”的办学目标，明确了“素质全面、个性发展、慎独求真、追求卓越的可持续发展型人才”的培养目标。在办学实践中学校构建了三结合的扁平化管理体制：即学校以校长室和年级组两级行政组织为基本管理层级，以专家和专家型组织为智力资源系统，以党总支、工会、校务公开领导小组等组织为监督组织，形成了以行政组织为核心、以专家组织为基础、以监督组织为保证，三者相生互补的学校组织形式，创建了“扁平化低重心”管理体制及“双十字”教育教学管理模式；培育并形成了“和谐德育”、“以学习型组织建设促进教师的专业化发展”两大特色；打造了三大亮点：即全员全方位的实施依法治校、课程建设与实施走在全市全省前列、建立了一个网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、学习和研究的信息化校园。学校规模的发展，拉动了学校内涵的发展，学校内涵式的发展保证了规模发展的效益。近几年，学校连获殊荣。曾荣获“深圳市教育系统先进单位”、“深圳市安全文明标兵小区”、“深圳市文明单位”、“深圳市绿色学校”、“深圳市创建学习型组织先进单位”、“深圳市园林式花园式单位”、“深圳市扶困助弱先进集体”等多种称号。连续三年荣获“深圳市高中教育教学先进单位”称号，多次被评为“深圳市教育系统先进单位”、“福田区校务公开制度先进单位”、“福田区贯彻学校体育工作条例先进单位”。学校还是“全国教育网络系统示范单位”、“中国中小学汉英双语教学体系研究与实验”课题组成员校、“广东省外语教研示范校”、“广东省普通高中课程实验‘样本学校’”、“深圳市中小学依法治校示范校”。学校2003、2004连续两次获得深圳市高中教育教学先进单位，2005、2006连续两次获得深圳市高考工作优秀奖。前不久，学校又被命名为“省级巾帼文明示范岗”、“市三八红旗集体”、“区固本强基示范点”，并被市、区教育局推荐为“省级纪检监察先进单位”。《人民日报》、中央教育电视台及地方媒体对我校的办学成绩进行过多次深度报道。