传媒工程系2010级新生入学教育方案

第一篇：传媒工程系2010级新生入学教育方案

传媒工程系2010级新生入学教育方案

新生入学教育是整个大学教育的起点，是大学生打好基础，完成角色转变，适应学习生活，稳定专业思想的重要阶段，也是大学生形成纪律观念，完善人格修养，规划职业生涯，步入科学发展轨道的关键时期。它对新生起着成才发展的“导航”作用。为切实做好传媒工程系2010级学生入学教育工作，结合我系实际情况特拟定本方案。

一、教育目的以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中央16号文件精神，通过教育引导，帮助大学新生树立远大理想，明确奋斗目标，科学规划大学生活和职业生涯，使其尽快转换角色，适应大学生活，养成良好的学习、生活习惯，充分利用大学优越的学习条件，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。

二、新生入学教育时间

2010年9月25日——30日

三、新生入学教育内容

1、思想政治教育

思想政治教育是新生入学教育的首要内容，通过内容丰富、形式

多样的思想政治教育活动，是学生树立崇高的理想信念，培养爱国主义和民族精神。可结合实际，选择一、二个神会热点问题（如：大学生成才之路、职业生涯规划等等），进行理想信念、爱国主义和社会主义荣辱观教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

2、适应性教育

由于新生入学后角色的变化，其学习、生活、交往的方式也发生较大的变化，需要有针对性地开展一些经验性引导，主要有：生活适应性引导、人际适应性引导、学习适应性引导、角色适应性引导等。在开展此类教育的过程中可穿插教育新生学会承受挫折、接受失败，以此增强承挫能力，锤炼意志品质。

3、专业教育

安排各教研室教师向新生介绍各专业的情况，主要包括所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的发展、就业情况、传媒工程系师资情况以及传媒工程系的学风教风等。通过专业介绍，让同学们充分了解传媒工程系以及自己所学专业，帮助他们端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高新生的学习兴趣。同时还要教育新生明确大学与中学的差异性，帮助他们了解大学学习特点，培养学习兴趣，激发学习动机，选择恰当的学习方法；激励新生刻苦学习，并培养他们追求真理、求实创新、严谨精确的治学精神。引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，发挥目标导学的作用，帮助他们不断明确学业发展方向，不断强化学习动力，并以考试、考级、考证、考研为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高

学习自觉性和有效性，切实做到制定好一个目标，营造好一种氛围，使学业发展规划取得成效。

4、法规制度教育

校纪法规教育是大学生在校正常学习生活的制度保障，是把规章制度内化为自觉行动的第一步，组织学生认真学习国家、学校有关大学生管理方面的规定和文件，重点学习《高等学校学生行为准则》、《华中师范大学武汉传媒学院学生手册》，教育学生自觉遵守国家、学校的各项规章制度，做遵纪守法大学生、做文明大学生。

5、安全教育

安全教育是新生入学教育的必要内容，是对新生可能出现的安全问题进行预防教育，提出忠告，加强自身防范能力的有效措施。新生入学前后是发生诈骗、盗窃等案件的高发期，切实加强新生的教育和管理，避免安全事故的发生。认真组织开展人身、生活、财产、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐；要恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲响警钟并教会学生应急处理方法；对发生的安全事故要及时通报、及时处理，确保学校稳定和谐。

6、心理健康教育

大学生正处于从不成熟走向成熟的关键时期，尤其是刚刚进入大学之后的种种变化，会对其心理和生活产生一定的影响，并随个体的不同而存在一定的差异。我系要配合学校认真开展心理问题筛查和心理健康教育活动，建立健全学生心理健康档案，努力增强学生的心理

自我调试能力。要重点关注家庭经济困难或有其他特殊困难的新生的心理状况，发现异常情况及时疏导、及时上报。

7、诚实守信教育

诚实守信是公民美德，也是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费缴纳、贷款还贷、诚信应试等方面。要做好新生交费及“绿色通道”工作，通过深入细致的思想政治工作，既要让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，积极配合学校有关部门完成工作任务。

四、教育要求

1、统一思想、高度重视。

新生入学教育不是一个短期的行为，而是一个长期的过程，是一个全面的系统工程。要通过教育让新生不仅在形式上入学，更要在思想上、行为上、心理上入学。在开展教育的过程中需要统筹考虑国情、校情、学生实际情况以及形势政策等，注重多方结合，才能取得理想的效果。

2、综合考虑、多方结合。

新生入学教育要综合考虑多种因素，要能够做到集中教育与长期教育相结合、全面教育与重点教育相结合、教师教育与学长教育相结合、引导教育与自我教育相结合、日常教育与生活关怀相结合、教书育人、服务育人与管理育人相结合等等。

各学院（部）要借助学校各种条件，采取多种措施，积极开展“全员

育人、全程育人和全方位育人”工作，鼓励学院（部）教职工及学生干部参与到新生入学教育工作中，形成健康向上的新生入学教育机制，让新生真切感受到学校大家庭的温暖。

3、积极创新、精心组织。

传媒工程系将结合实际情况，精心组织入学教育活动。要明确教育目标、丰富教育载体，体现我系特色，创新教育途径、方法与模式，多样化地开展入学教育，积极探索学生思想政治教育的新模式。

第二篇：管理工程系2013级新生入学教育方案

管理工程系2013级新生入学教育方案

为切实做好2013级新生入学教育工作，帮助新生树立科学的世界观、人生观、价值观，使其尽快了解职业学校的学习、生活特点和基本要求，从入学始就能明确职业学校的学习目标和发展方向，特制定本系新生入学教育方案如下：

一、新生入学教育时间

2008年9月9日～9月16日

二、新生入学教育的组织形式

新生入学教育分学院、系、班级三个层面进行，入学教育工作重点在各班级。

三、新生入学教育的主要内容

1、理想信念教育

理想信念教育是新生入学教育的首要内容，通过内容丰富、形式多样的思想政治教育活动，使学生树立崇高的理想信念，培养爱国主义和民族精神，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

2、国防教育

通过军训工作可以锻炼学生艰苦奋斗、自强不息和团队合作的精神，可以使学生在思想素质、军事素质、身体素质、自理能力等方面得到很大的提高。

3、遵章守纪教育

组织学生认真学习国家、学校有关大学生管理方面的规定和文件，重点学习《内蒙古化工职业学院学生手册》中的文件，引导学生遵守各项规章制度，顺利完成学业。

4、安全教育

教育内容包括人身安全、防火防盗、交通安全、饮食安全、校园文明等方面的教育，引导新生树立良好的安全意识和自我保护意识。

5、校史校情教育

校史教育是激发学生爱校热情，培养学生爱校情结的重要内容。不断加强新生对学校的了解，对学校人才培养观念和培养目标的理解，增强新生对母校的归属感、认同感和自豪感。

6、感恩教育

加强大学新生的传统文化教育，倡导大学生关爱父母，铭记亲恩，珍惜生活，并以实际行动来回报、感恩父母，在中秋节到来之际在新生中开展“感恩父母情——给父母写一封信”的活动。17、适应性教育

通过新老生学习交流会、专题班会等形式帮助新生学会与人相处、养成良好的生活习惯和业余爱好，端正学习态度，尽快掌握科学的学习方法。增强学生良好的生活适应和创新能力，凝聚班级的团队精神，建设积极和谐的同伴关系，学习新的态度与行为方式，推进学风、班风建设。

8、专业思想教育

学院应在新生中开展专业思想教育，让新生充分了解学校、学院的情况，特别是专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高新生的学习兴趣。新生同学要了解本院的专业设置、教学骨干教师、办学思路、办学特色与优势，明确专业人才培养目标和要求、专业教学计划及学科发展的现状与前景、所学专业适应的就业岗位或岗位群、专业学分的构成、选修课的情况、考核方式等内容。

9、职业生涯规划与指导

通过开展职业生涯规划讲座、“我的大学生活设计”活动、“我的职业生涯设计”活动、让新生一入学就认识到职业生涯规划的重要性，培养学生积极向上的人生态度和良好的职业品德。

10、心理健康教育

军训期间校心理素质教育研究中心将向新生宣传心理健康常识，介绍中心工作，并于军训结束后开展新生心理普查、统计、分析工作，并建立心理档案，撰写心理测查报告。对在普查工作中发现存在一定心理问题的新生进行追踪调查，在对学生心理问题进行分级鉴定后，由心理咨询老师有针对性地对该学生进行咨询、引导和帮助。

四、时间及内容

1、时间：2013年9月 11 日16点30分地点：活动中心多功能报告厅

参与专业：会计电算化专业会计与审计专业

2、时间：2013年 9 月 12日16点 30分 地点：活动中心多功能报告厅

参与专业：物流管理专业市场营销专业旅游管理专业

五、其他相关内容

1、所有参加入学教育的班级提前半小时入场。

2、学生入场后将手机调成静音模式。

3、日常联系方式：

刘磊：***达拉：***岑媛媛：***石艳：1524819181

3管理工程系 2013年9月9日

管理工程系2013级新生入学教育

一、时间：2013年9月11日16:30

二、地点：活动中心二楼多功能大厅

三、大会流程：

1、介绍到会领导：

管理工程系党总支书记白春瑞 管理工程系党总支副书记赵坤生

管理工程系主任李晓波 管理工程系副主任徐祥龙

2、请白春瑞书记给大家作新生入学教育讲座

3、请赵坤生书记给大家作新生入学教育讲座

4、请徐祥龙副主任给大家作专业介绍

(会计电算化专业会计与审计专业)

5、答疑解惑阶段。

6、大会到此结束，请老师们离场。

管理工程系 2013年9月9日

管理工程系2013级新生入学教育

一、时间：2013年9月12日16:30

二、地点：活动中心二楼多功能大厅

三、大会流程：

1、介绍到会领导：

管理工程系党总支书记白春瑞

管理工程系党总支副书记赵坤生

管理工程系主任李晓波 管理工程系副主任徐祥龙

2、由宣读级优秀实习生名单。

3、请获奖的同学上台领奖。

4、请优秀实习生市场11班田晓强同学发言。

5、请优秀实习生物流11-1班计志伟同学发言。

6、请白春瑞书记给大家作新生入学教育讲座

7、请赵坤生书记给大家作新生入学教育

8、请李晓波主任给大家作专业介绍。

(物流管理专业市场营销专业旅游管理专业)

9、答疑解惑阶段。

10、大会到此结束，请老师们离场。

管理工程系 2013年9月9日

第三篇：传媒学院2011级新生入学教育方案

传媒学院2011级新生入学教育方案

为帮助2011级新生顺利完成角色转变，引导新同学明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，科学规划大学生涯，在人生发展的重要阶段，坚定理想信念，增强组织纪律观念，培养良好的团队精神，激发勇于拼搏、奋发成才的意识，不断提高综合素质和就业竞争力。根据学校统一部署，结合传媒学院实际，制定本方案。

一、新生入学教育领导小组

组长：冯炀

副组长：蒲洪发吴布林

成员：李旸 杨若冰 谢英军 张国昌 李明娟 焦健 张明瑞

二、新生入学教育时间安排

集中教育时间：9月13日—26日

日常教育时间：9月—11月

三、新生入学教育教育内容

1.理想信念与文明规范教育

（1）开展沂蒙精神教育，加强“红色育人工程”建设，加强大学生理想信念教育。举办《沂蒙精神与红色文化》报告会，开展“红色演讲比赛”，开展“学唱校歌、红歌”活动。

（2）注重基础文明教育。教育学生从细微处着手、从身边事做起，讲文明、讲道德，不断提高言行修养，做一名有修养的合格大学生。安排《文明公民与大学生素质》专题讲座，组织做讲文明、有修养的合格大学生主题班会。

（3）校纪校规教育。组织学生重点学习《高等学校学生行为准则》、《临沂大学学籍管理办法》、《临沂大学学生违纪处分规定》、《临沂大学学生宿舍管理规定》、《临沂大学共青团员品性评价》等规章制度。

2.校情校史与专业学习教育

（1）开展热爱学校、热爱传媒学院教育。组织学生参观校园环境和“三馆一中心”，学习校园精神。介绍学校及传媒学院的发展历史和蓬勃发展的大好局面，增强新生的自豪感。

（2）分专业举行专业建设专题讲座。向学生介绍我校的课程创新体系，帮助学生了解以五类核心课程为骨干的课程体系，了解专业设置、专业教学计划、人才培养模式及学科发展的现状、前景，提高学生的学习兴趣。

（3）召开“细算一笔账，主动消费学习资源”主题班会，引导学生端正学习态度，主动消费学习资源

3.生活适应与安全意识教育

（1）生活适应教育。带领他们熟悉和了解与其生活、学习密切相关的教室、图书馆、食堂、医院等场所及有关管理规定；就“如何适应大学生活”、“如何过好大学生活”、“如何处理好学习和社会活动的关系”、“如何处理好同学关系”等问题与新生进行座谈和交流，帮助他们了解大学生活、适应大学生活。

（2）安全意识教育。介绍学校周边环境，加强对学生进行交通、消防、治安等安全教育；提高学生的安全防范意识，保护好人身安全和财产安全，杜绝学生在用电、消防等方面的不良行

为，防止意外事故发生；向新生讲解应对突发事件的方法，增强新生自我保护能力。

4.大学生涯与心理健康教育

（1）心理健康教育。通过举办心理健康知识讲座，宣传心理健康的有关知识，帮助新生客观、理性的评价自我，引导学生正确处理人际关系，培养积极健康向上的心理状态，增强自我心理调适能力，有效克服学习、生活方面的困难。积极开展心理健康调查，掌握新生的心理健康状况，有针对性的做好心理疏导。

（2）大学生涯设计教育。帮助新生制定成才规划，树立中长期目标，明确日常努力方向；注重学生的“职业”观念教育，引导他们树立合理的职业观。

4.国防军训与宿舍内务教育

通过军训、国防教育专题讲座等形式，教育学生增强使命感、责任感和组织纪律性。军训中侧重学生吃苦耐劳的教育和公寓内务整理等生活自理的培养，引导学生以更大热情投入到今后的大学生活中来。

5、新生入学接待安排

（1）新生接待小组：

组长：冯炀

成员：蒲洪发 吴布林 李旸 杨若冰 谢英军 张国昌 李明娟焦健 张明瑞

（2）人员分工

资格审查：冯炀 蒲洪发

新生引导与服务：吴布林、杨若冰、谢英军、学生会干部40

人

（3）工作进程

9月11日，新生接待志愿者培训。

9月12日－9月13日，按照分工开始迎新。

传媒学院

二○一一年八月三十日

附：传媒学院2011级新生入学教育日程安排表

第四篇：2018级新生入学教育方案

2018级新生入学教育方案

各系：

新生入学教育是整个大学教育的起点，是大学生思想政治教育一项必不可少的重要内容，关系到校风、学风和培养目标的实现。为了加强新生的组织纪律观念，培养新生的专业思想，促进校风、学风建设，提高新生自我教育、自我管理和自我服务能力，结合我院实际，制定本方案。

一、指导思想

入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、等方式，让新生尽快适应大学学习和生活，确立奋斗目标，合理规划大学生活。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，学会技能，成为全面发展的高素质技能型人才。

二、时间安排：9月10日-10月20日

三、教育内容

（一）班级团队建设

围绕培养人才的目标，考虑党团组织和班集体建设的复杂性特点，高度认识到班集体是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体，积极构建班级管理和团队建设的健全体系，从制度建设（班级党团支部制度、班级队伍管理制度、班级事务管理制度、班级活动管理制度）、队伍建设（班级两委、寝室长、兴趣小组）、文化建设（班级文化、寝室文化、诚信教育）等方面积极开展各项班级团队建设活动。

（二）专业认知教育

专业认知教育是新生入学教育的核心，各系要结合实际，采取适当的方法对新生进行专业认知教育，让新生充分了解学校的办学特色、学科专业情况，了解本专业知识结构、能力结构、的学习方法和专业发展前景，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。

（三）国防知识教育

1、以军训为契机，通过“国防知识竞赛”、“教官谈部队生活”等灵活多样的方式，加强国防知识教育，培养新生敢于吃苦、不惧困难的意志和团结友爱、互帮互助的集体主义精神。

2、各系辅导员要协助教官进行国防知识的普及，并积极协助教官开展“新生团队训练”活动，帮助新生尽快建立起团结、温馨的班集体，提升学生的综合素质。

（四）安全教育

集中组织安全教育，通过安全教育，使学生增强自我防范保护意识和应对突发事件的能力，自觉抵制不良行为对学生人身和财产的侵害，安全、健康和愉快地完成大学生活。重点做好以下几项工作：

（1）重点做好针对非法网络贷款、套路贷、传销等严重危害学生财产和人生安全的主题安全教育。

（2）加强防盗、防骗、防火教育，杜绝学生在用电、消防等方面的不良行为，防止意外事故发生；

（3）举行大学生安全自律承诺书的签名活动，强化学生的人身安全意识。(五)行为规范教育

组织新生学习《学生手册》，促进新生了解学校颁布的学生教育管理的各项规章制度，教育新生自觉遵纪守法，遵守学校各项规章制度，增强组织纪律观念，杜绝违纪现象的发生；重点针对旷课、抽烟、酗酒、晚归不归等不文明及违纪行为进行教育引导。

（六）适应教育

(1)有效运用老生带新生、党员帮扶等方式，使学生尽快熟悉校园环境，加快适应进程。

(2)组织学生会、社团等各类学生组织通过各种方式介绍学院团学组织情况，鼓励学生根据自己的爱好和特长积极参加学校社团活动，提高个人综合素质。

（七）心理健康教育

（1）在学院心理健康教育中心指导下，做好对新生的心理健康普查，建立新生心理健康档案；开展“新生热点心理问题”等适应性心理健康知识讲座，提高学生的心理健康意识。

（2）各系相关职能人员要经常到学生中去，及时发现学生在心理上的苗头，及时与新生交流。特别是“学习困难”、“生活困难”、“心理困惑”等“三困”学生在学习、生活中出现的问题，要及时进行疏导和解决。

（3）各班辅导员要充分发挥心理委员的联络作用，掌握学生的心理动态，及时疏导，必要时反馈到心理咨询中心。

（八）职业生涯规划教育

各系可邀请专业教师或企业高管针分专业开展职业生涯规划讲座，对新生进行生涯规划、就业形势和就业前景教育，让学生意识到职业生涯规划的重要性，帮助新生了解未来的就业“市场”和“职场”对大学生的素质要求，引导新生树立正确的职业观和就业观。

（九）入党启蒙教育

结合学院“创先争优”活动，通过举办党的基本知识讲座、播放党史题材影片、介绍大学生入党程序等活动，帮助新生了解党的基本知识、大学生党建工作方针、政策及学生党员的培养和发展程序。教育新生自觉用科学的理论武装自己，以党员的标准严格要求自己，努力提高思想觉悟，以实际行动向党组织靠拢。

（十）五项常规性专题教育

要在新生中深入广泛开展：安全教育、法制教育、诚信教育、文化素质教育、形势政策教育五项常规性教育。新生辅导员要通过主题班会、团组织生活等形式，根据新生的特点和接受能力，向学生重点做好五项常规性专题教育。并通过组织学生参加报告会、宣讲会等一系列有意义、有针对性的活动，来深化教育的效果。

四、相关要求

（一）思想高度重视。各系部负责人要充分认识新生入学教育工作在整个大学教育中的重要作用，将各项工作落实到位，确保新生入学教育顺利进行。学院领导等将通过召开座谈会等方式了解、检查相关职能人员开展新生入学教育情况和效果。辅导员要全程参与入学教育，深入班级，关心帮助学生，及时解决他们的思想问题，力求取得良好的教育效果。

（二）丰富教育形式。各系要根据新生特点，结合学院实际，以教育引导为主，不拘陈规，大胆创新，采用丰富多样的形式，如主题班会、座谈会、实地参观、音像展播、文化活动等，开展新生入学教育工作，确保取得实效。

（三）注重个性指导。在做好集体教育的同时，要注重个性化指导，重视学生的个体差异，对学生进行分层次、个性化教育。

（四）及时规划和总结。各系部要根据学院的总体安排，结合实际情况，制定本系部新生入学教育实施方案，新生入学教育结束后，各教学单位要进行全面的总结（新生教育过程中的创新做法及典型事例）将实施方案和总结材料于年10月31日前报学生处305办公室王宿南处（书面和电子版各一份）。

2018年9月17日

第五篇：2018级新生入学教育方案

2018级新生入学教育方案

为让新生三年在校学习生活开好头、起好步，为今后的人生远航奠定坚实的基础，经学校研究决定，由学生工作处组织，于9月16日起开展2018级新生入学教育活动。现将有关事项作如下安排。

一、指导思想

入学教育紧紧围绕学校的人才培养目标，通过讲座、主题班会、实地参观等方式，让新生尽快了解校园生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好三年学习生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人、学会技能，成为德智体美全面发展的高素质技能型人才。

二、时间安排

9月15日至9月28日

三、主要内容

爱校教育、校规校纪教育、专业思想教育、适应性教育、安全卫生教育、生涯规划教育等。

(一)爱校教育 1.校史介绍;2.介绍我校近年来取得的主要成绩。(二)专业思想教育

专业思想教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学校的办学特色、学科专业情况，了解本专业知识结构、能力结构、学习方法和专业发展前景，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要是专业设置、专业发展的现状、前景等内容的介绍。

(三)适应性教育

适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉校园，熟悉所处的环境，从而尽快地适应学校生活。

1.生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括:生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息;教学设施设备介绍，为新生提供上课指南;学校生活一般规律介绍，如宿舍管理制度、安全管理制度等，教育学生做一个诚实守信的学生。

2.学习适应性教育。帮助学生尽快适应学习，尽快掌握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为学心方法、特点介绍，如何做好实训等。

(四)校规校纪教育

组织学生学习学校编印的《学生手册》，让学生熟悉学校各项规章制度的内容，明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好校风、班风和学风，顺利完成学业提供纪律保证。

(五)安全与卫生教育

通过人身安全、财产安全、消防安全、交通安全、预防校园贷、宿舍卫生、公共场所卫生等教育，让学生认识安全稳定与卫生问题的重要性，使新生尽快地熟悉新的学习、生活环境，树立艰苦奋斗精神，遵守有关规定，确保校园安全稳定。(六)职业生涯规划教育

开展职业生涯规划教育，有利于学生树立正确的人才观和成才观;有利于引导学生对自己未来从事的职业进行正确定位，及早树立正确的职业理想，职业生涯规划教育的内容包括职业理想教育、专业概况介绍、职业潜能分析、职业生涯规划意识的培养。

五、活动方式及具体安排

具体活动方式及安排由各二级院（系）根据实际自行安排。

六、工作要求

1.新生入学教育要增强针对性和实效性。新生入学后，各院（系）要进行认真的调研论证，分析新生的不同特点，了解新生的特点，掌握新生的实际需求，明了现实环境对新生产生的影响。根据不同层次、不同专业学生的特点，有针对性地对他们开展教育活动，并将新生入学教育方案于15日前报送到学生工作处。

2.各院系务必认真组织学生学习《学生手册》和新生入学教育读本，学生工作处将于10份举于新生校纪校规与安全教育测试。

学生工作处

2018月7月20日