第一篇:奇台五小2014年秋季学期开学前后集中教育活动动员讲话
奇台五小2014年秋季学期开学前后集中教育活动
动员讲话
同志们:
为深入贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神,进一步加强学校思想政治教育工作,提高各族师生思想认识水平,按照自治区教育厅的部署和自治州教育工委的安排,奇台五小党支部决定于2014年8月25日至8月31日开展为期一周的集中教育活动,要通过这次集中教育,使全体干部、教师、职工进一步认清莎车“7•28”、喀什“7•30”严重暴力恐怖案件的性质和本质,进一步认清反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性,进一步认清维护民族团结是实现新疆社会稳定和长治久安的根本之策,不断提高各族师生员工保稳定、促团结、求发展的意识,更加有力地防范和打击“三股势力”对我校的渗透、破坏活动,巩固校园安定团结的大好局面,确保我校政治大局的稳定。
为此,我提几点要求:
一、深刻认识集中教育活动的重大意义,扎实开展好集中教育活动。
二、全面准确把握集中教育活动的目标要求和总体安排,精心谋划好集中教育活动。
三、强化政治标准,严肃政治纪律,切实增强集中教育活动的针对性和实效性。
四、统一思想认识、严格标准要求,为学生的集中教育活动打好基础。
五、切实加强组织领导,确保集中教育活动取得实效。
开展本次集中教育活动,是一项严肃而重大的政治任务,是立足新疆的长治久安,进一步夯实维护新疆稳定的思想基础的重要举
措,关系到我们培养和教育合格接班人的问题,与我们的学校未来发展有关,与我们每个人的前途命运相关。全校干部职工要以高度的政治责任感,全身心地开展好教育活动,不断从深层次肃清民族分裂主义的思想流毒和反动影响,切实增强教职员工的政治鉴别力和思想免疫力,齐心协力维护校园的政治稳定,新疆稳定做出新的更大的贡献。
第二篇:开学前后教职工集中教育总结
疏附县第三中学2015年开学前后
集中教育活动
总结
2016年2月29日
疏附县第三中学2016年开学前后集
中教育活动总结
为深入贯彻落实党的十八局五中全会,自治区党委八届十次全委扩大会议,地委,县委(扩大)会议精神,自治区教育教师工作会议和南疆工作会议,学校宣传《十二五》经济社会发展的成功实践和取得的辉煌成就,《十三五》规划建议的主要内容,以及自治区党委系列新思想新理念新举措,统一广大师生思想认识,进一步开展《四好教师》主题教育,强化教职工学习国家通用语言的意识急迫感,待续维护教育系统安全稳定,结合学校实际,进行了开学前的政治学习集中教育活动,现对这次学习进行如下总结:
一、建立了组织领导
为了顺利开展这次集中教育活动,我校建立了2016年春季开学前集中教育活动领导小组,领导小组在组长的统筹安排及各成员的合作下,顺利开展了集中教育活动。
二、时间安排及学习内容
这次教职工集中教育活动时间为2016年2月26日至28号。在学习期间我们安排了丰富的学习内容。政治学习内容如下:
1)党的十八届五中全会、自治区八届十次全委(扩大)会议精神2)《争做具有新疆特色的好老师》(张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议上的讲话)。3)自治区南疆工作会议精神4)自治区党委系列新思想、新理念、新举措。5)地位书记曾存做的《凝心聚力,攻坚克难,为全面建设小康社会,推进喀什社会稳定和长治久安而奋斗》的工作报告,县委书记朱雪冰做的《凝心聚力,攻坚克难,为全面脱贫和简称小康社会,推进疏附社会稳定和长治久安而奋斗》的工作报告;县委书记朱雪冰在《在疏附县义务教育均衡发展工作总结暨创建教育强县工作启动大会上的讲话》;“南疆教育质量提升工作推进会”精神等内容。
疏附县委近期召开了一系列关于稳定、扶贫、经济、党风廉政等方面的会议,要求将县委会议精神迅速传达到每一位教师。疏附县教育系统宣讲团于2016年2月27日在疏附县第一中学开展了宣讲活动,我校全体教师在一种听取了宣讲活动并做了笔记。
这次我们开展了多种形式的教育活动: 1.开动员大会。
2016年2月26日上午召开全体教职工动员大会,在大会上讲明政治理论学习教育的额重大意义、重点主题、目标任务、步骤方法等,提高师生参与的积极性、主动性。
2.听取教育系统大宣讲
2016年2月27日在疏附县一种听取了宣讲。3集中学习
根基实际情况宣读材料,要求老师边听边做笔记。4.组织讨论
以党员干部、年级组为单位开展讨论交流活动,以此提高了教职工的政治理论水平。
5.撰写心得体会
教职工根据政治理论内容、宣讲内容和自己的实际情况撰写了以“争做新建和特色好老师”为题目的心得体会。
6.自我教育
教职工通过喀什零距离、疏附零距离等政府微信群自学了政治理论资料。
总之,我校这次的政治理论学习组织严密、全员覆盖。学习内容丰富、形式多样。相关活动开展得井井有条,教职工的而参与热情高涨。尤其通过学习南疆教育质量提升工作会的精神后,所有教师立志努力学习提高自身素养,通过认真教书为家乡的教育质量做出贡献。
疏附县第三中学德育处 2015年2月29日
第三篇:2014年秋季学期开学前后教育系统开展集中教育活动学习资料心得体会
2014年秋季学期开学前后教育系统开展
集中教育活动学习资料心得体会
经过此次学习全面提高了自身素质,使我耳目一新,从中也体会到了学习带给自身的一种文化洗礼,在今后的工作中我会更加注重这几个方位的提升:
一、不断强化大局意识和责任意识
“大局意识”,是指要考虑问题要全面,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“大局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,贡献力量。要始终把孩子的安全放在第一位,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,敢于负责。
二、加强沟通与交流,熟练工作方法
要学会沟通与协调,要善于与领导、职工和孩子间的沟通与交流,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地去做好自己的工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时
发现自身存在的问题。
三、奉献精神贯穿始终
一种高尚的自我奉献精神,是社会的主流风气,也是我毕生追求的目标。就是为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“甘于吃苦“的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
四、要宽宏大量,学会包容
包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,作为一名幼儿工作者更应该具备这种胸怀。同时还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。
五、增强综合素质,注重文明礼仪,作为一名幼教工作者,文明礼仪是必不可少的一堂人生课,是体现一个人文明程度,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌、有爱心的人,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精
神财富。我们要从自身做起,从每一件小事做起,说文明话,做文明事,让文明礼仪成为我们身边的主流。
总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着谦虚的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于一名合格的幼教工作者。
孔雀双语幼儿园
刘春秀
第四篇:奇台五小青少年自护教育活动方案
奇台五小“儿童自护•平安生活”
青少年自护教育活动方案
今年,州团委将9月拟定为“青少年自护教育月”为切实提高广大青少年的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故发生,按照上级团委要求,我校现将“儿童自护〃平安生活”青少年自护教育活动方案制订如下:
一、指导思想:
普及青少年安全自护知识,增强青少年自我保护意识,培养青少年自护自救能力,在面对各种异常情况或危险时,果断正当的进行自护自救,机智勇敢的处置危险,促使广大青少年健康成长。
二、活动主题
儿童自护平安生活
三、活动时间
2013年9月至10月
四、活动对象
奇台五小全校学生。
五、组织领导
组长:王旭前
副组长:衡蕾哈那提
组员:潘晓华潘小平邱容玉殷建萍胡尔曼别克
马佳佳及各年级组长、各班班主任
六、活动内容及形式
(一)营造浓郁的教育氛围。
在校门口张贴自我保护教育活动方案,充分利用校园广播、楼道版面等载体向广大师生宣讲相关防护知识,以主题班会、国旗下讲话等形式广泛开展自我保护教育,让防护知识、意识深入人心。
(二)开展鲜明的主题教育
1、开展一次“青少年自护教育进校园”活动。有请法制辅导员做自护教育讲座。
2、召开一次安全教育主题班会。以“居家安全”、“活动安全”、“出行安全”“意外处置”等主题召开一次安全教育主题班会,对学生进行一次深刻的安全教育,进一步提高学生的安
全意识。(班队会材料按照低中高段上交绘画、小报、心得)年级组长统一上传每班班会课的教案、照片。
3、印发“告家长一封信”,希望家长能配合学校做好子女的日常监护工作。
4、各班级认真组织学生学习《2013年青少年安全自护提示》一文。
5、评选一批自护小能手、自护典型案例。
七、活动要求
1、切实加强组织领导,使平安自护活动成为青少年参与和谐社会建设的重要载体。各年级组长要按计划监督本年级组,按要求完成各项任务,做到有指导,有评价。
2、要充分利用校园广播、宣传栏等大众传媒,在基本面上形成社会的关注。探索借助互联网来传播活动声音,多角度、多渠道为活动的开展创造良好的舆论氛围,营造全社会关心青少年健康成长的社会环境。
3、积极协调社会关系,争取有关部门支持,加强与社区、家长的沟通,将自我保护教育活动从学校延伸到家庭、社会。
奇台五小少队部
2013年9月
第五篇:开学前后集中教育学习活动个人表态发言材料
开学前后集中教育学习活动个人表态发言材料
孙学瑞
此次进行的集中教育学习活动,是为了进一步讲我们的思想行动统一到中央和自治区党委的决策部署上来,是为了提高我们的思想认识水平,提高我们抵御和防范敌对势力对我们渗透的能力,巩固社会主义办学阵地。通过学习,我检查了自己的行为,发现自身存在一些问题,现将从以下几个方面去谈:
一、在抵御宗教对教育、对学校渗透方面自身存在的问题:
从近些年来发生的暴恐袭击案件来看,暴徒基本上是80、90后的一些青年,显然,民族分裂分子把罪恶之手伸向了教育阵地和青少年,明目张胆地与我们争夺下一代,来达到民族分裂的罪恶目的。从这点我联系工作实际,想到每次上班会课时,对自治区11号文件的核心内容,宗教极端思想民族问题,学生着装问题等的学习教育上,只是让学生按照要求去记笔记,背诵,只告诉学生这是校规,不能穿戴头巾花帽,而没有深入仔细地讲解,究其根源,主要是自己也只知其一,认识肤浅,政治思想意识不够强,总认为老师嘛,做好本职工作就可以了,政治理论不能指导教学,因此忽略了学习。而此次的学习,让我的思想有了转变,在今后的工作中我要抽空多学习这些理论知识,多思考,提高自身的政治素养,在班会课上让学生多了解相关的政策、法规,把班会课上的扎实有效。还要通过生动形象,扎扎实实的宣传教育,让学生深刻认识到**的发展与繁荣,离不开中国56个民族的共同奋斗,没有中国共产党就没有中国的今天和明天。总之,绝不允许我们的学生成为民族分裂主义势力的御用工具和分裂祖国的罪恶力量。
二、对学生民族团结教育方面来谈:
对学生进行民族团结教育,喊得最多的就是:团结是福,**是祸要牢固树立三个离不开思想,却没有给学生引导我国的社会主义民族关系是什么?维护民族团结的基础是什么?为什么说团结是福?对破坏民族团结的行为我们应该怎么做?等等问题。