岩家垅中学文科组2014年上学期工作计划[范文模版]

第一篇：岩家垅中学文科组2014年上学期工作计划[范文模版]

岩家垅中学文科组2014年上学期工作计划

新学期伊始，各项工作已如期展开，根据学校的工作安排，按照学校的教学工作计划要求，教研组认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。文科教研组特制订本学期工作计划。

一、基本情况

文科组共的教师，多为中青年教师，整个组织显得朝气蓬勃。而且各位教师都非常爱岗敬业、踏实肯干，在上期的期末考试中我组成员教师所任教的科目都取得了优秀成绩，这是可喜之处。但是美中不足在于：大多数老师只重视教学工作，而不太注重教研工作，教学观念、教学思想有待进一步改进。

二、指导思想

以基础教育课程改革为契机，以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进教师专业水平发展为重点，以教科研为先导，以队伍建设为关键，以提高育人质量为目标，坚持“育人为本，质量第一，突出特色，全面发展”的教研思想，积极营造教研组发展的新的生长点，进一步推动我校文科组的发展。

三、主要目标

1、在学校领导下开展好教研教改工作。

2、加强教研教改，提高教师的教研教改能力，并使我校教研教改工作常态化、制度化。

3、进一步深化教学改革，积极推行“问题式”教学模式，提高课堂效率，提高教学质量。

4、组织教师的业务学习，提升教师的业务水平，培养青年骨干教师。

5、重视培养学生的学习兴趣，积极开展各项竞赛活动和课外兴趣活动。

四、具体措施

1、加强教育教学理论的学习，转变教师观念：

①本教研组组织教师在专门时间集体学习教育理论；

②教研组成员个人随时随地学，并记好学习心得，力争以全新的理念指导教学；

2、优化课堂教学，促进三维目标的达成①认真钻研教材，创造性的使用教材；

②改革课堂教学，努力体现新理念；

③改变传统的复习、讲授、巩固模式‘

④加强课堂教学反思、教学后记的撰写。

3、加强校本教研

在引导学生加强探索知识形成过程和教师加强教学模式研究中使教师和学生同步发展，大力开展研究性学习教学模式的探讨，使我校初中文科教学形成一片创新教育的局面。

本学期我组教研活动以校本研究为主题，使广大教师在教研中真正转变观念，在教研中提高教学水平和能力，要落到实处，避免“走过场”的现象。

4、要求本组老师加强学习，勇于实践，认真总结，积极参与科研活动，积极撰写论文、案例，逐步提高科研能力。

5、深入开展听课，观摩课活动，加强对课本的研读，提高教师教学水平，促进学生更好发展。

6、组织辅导学生开展各项兴趣活动、参与各类竞赛，促进学生全面发展。

五、行事历

2月：

1、开学工作。

2、教研组开会，明确本学期目标，工作计划。

3、制定学科教学计划。

3~ 4月：

1、开展教学活动月。

2、集体备课讨论，进行阶段性学生学习情况分析。

4月中旬：

1、中考分析、总结。

2、阶段性学生学习情况分析，修改教学计划。

3、开展部分学科知识竞赛。

5月：

1、集体备课讨论总结。

2、开展部分学科知识竞赛。

6~7月：

1、复习迎接期末考试。

2、写好复习计划、总结，上交有关资料。

第二篇：溆浦县岩家垅中学2014年在全国

溆浦县岩家垅中学2014年在全国“两会”期间安全、信

访、维稳工作方案

跟据县委、局党委关于做好两会期间维稳工作会议精神，有效预防各类安全稳定事件的发生，确保学校正常的教育教学秩序，确保我校在两会期间的安全稳定，结合实际情况，特制定本工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻“十八大”会议精神，以“稳定教育大局”为己任，坚持预防为主，务求实效，确保学校2014年2月28日起止3月底不发生影响师生生命财产安全和社会稳定问题，抓实抓好校园周边治安稳定的维护工作。

二、工作目标

总目标：做到“四个严防”即严防跨区域串联事件、严防赴省进京上访和闹事、严防重大突发事件、严防大规模群体事件；实现“两个确保”即“两会”期间无赴省进京上访、无安全事故。

三、组织机构

经学校研究决定成立“两会”期间维稳工作领导小组：刘周让任组长，刘圣强、张忠生任副组长，吴满文、汤首权、李军、王强、舒方雄以及班主任为成员；领导小组下设办公室，刘圣强兼任办公室主任，成员王强、舒方雄协助办公室主任负责日常事务。

四、工作任务

（一）进一步强化“两会”维稳工作管理

1、认真开展安全稳定隐患的排查整改工作，做到发现问题及时处理，不过夜；值周领导和教师一定要认真落实安全排查职责，做好隐患登记、处理和上报工作。

2、严把入口关。门卫一定要落实职责，做好外来人员入校登记手续；严防外来人员入校滋扰和涉校恐怖事件的发生；严防学生携带刀等管制工具进校。

3、增强人防和技防力量。值周人员要落实职责，做好交接班手续，增强责任感，每天要巡视校园多次，发现不明身份人员和问题及时处理，将安全隐患消除在萌芽状态；学校积极与局安全部门联系，力争尽快安装校园监控系统。

4、强化重点环节和重要人员的监管。学校每周检查一次安全，排查处理存在的安全隐患；督促后勤部门做好校园食品的安全监管，防止人为投毒以及群体性食物中毒事件，经常检查商店和食堂的安全防范措施；严把外来人员入校关，班主任和教师要密切注意学生思想动态，预防学生间伤害事件的发生；仪管员切实做好危险药品的管理，严格落实领退制度，做到危险物品“不漏管、不流失、不被盗、不爆炸”；工会要做好教职员工及其家属思想动态的摸排，发现有上访迹象一定要第一时间入户劝阻，做好解释工作。

5、严格落实值班考勤和信息报送制度。召开教师会议，传达上级会议精神，严禁教职员工参加非法集会等活动；学校领导在特护期间非特殊情况不得外出，保障手机24小时开机；认真落实值班制度，保障学校24小时有领导和教师值班；班主任和值周领导要做好住校生的安全管理，每天清点人数向值班领导汇报；在特护期间坚决落实一日一报告制度，值周领导每天下午4:15分钟前按照“有事报事，无事报平安”原则向学校“两会”维稳领导小组办公室报告和教育局舒志永同志，联系电话：***。

若发生安全事故，值周领导及时向校长汇报并在30分钟内电话报告花桥督学责任区和县教育局，1小时内上报书面材料，对迟、漏、误、瞒报问题将追究相关领导和直接责任人的责任。

6、严格大型活动的审批。学校组织开展各项大型活动必须由校领导小组办公室上报县教育局获得审批方可组织。开展活动前，组织部门要制定详细的工作方案和安全工作方案，并针对活动的场所、参加人数以及行车路线等进行严格核查，及时排除不安全因素，要针对活动的情况和特点，切实做好学生拥挤踩踏事故的预防工作，防止群体性安全事故的发生。

7、扎实开展信访稳控工作。要增强捕捉信访苗头的敏锐性，做好本区域老上访户、重点信访对象、疑似精神病人、法轮功管控对象等重点人员的稳控工作，确保其不出现非法上访、聚集等情况。特别是民办老师、教师家属有的士车的、精神病教师要严加管控。

（二）进一步加大安全稳定教育力度

学校扎实开展安全稳定教育活动，做到主题鲜明，措施到位；校团委要充分利用学校的校园网、广播站、宣传栏等宣传媒介，切实加大完全稳定防范的宣传力度，营造安全、稳定、和谐的良好氛围；学

校反恐安全应急演练要按期举行，演练中要注意学生安全，要让全体教师明确一旦发生应急事件知道自己的工作岗位和职责，尽快带领学生疏散到安全的位置，切实提高学习应急反应能力。

（三）进一步做好法制教育和校园周边环境综合治理工作

学校要进一步加大法制教育力度，不断丰富校内教育内容，切实增强广大中小学生的法制意识和法制观念，要特别加强对重点学生的监管，坚决禁止学生将管制刀具带入校园。班主任以及教师要及时了解学生动态，做好家访工作，认真化解生生之间、师生之间的各种矛盾，心理辅导员要把心理健康教育、青春期教育和安全教育有机结合起来，有效减少伤害事件的发生。要积极配合相关部门，深入开展校园周边环境集中整治工作，认真清理、整顿、取缔校园周边违法经营出租屋、网吧、游戏厅、录像厅、歌舞厅、以及音像书刊点、不法饮食摊点和其他各类非法经营的商业摊点，全面整治校园周边秩序。

五、工作要求

1、高度重视、加强领导。学校领导以及全体教师都要高度重视在“两会”期间安全稳定工作，真正担负起维护社会稳定的整治责任，把此项工作摆上重要议事日程。3月4日利用行政例会时间召开专题会议，对“两会”期间安全稳定进行研究、部署，并成立学校维稳工作领导机构，建立由校长刘周让亲自抓，副校级督学刘圣强具体负责的维稳工作领导小组；校长是第一负责人。

2、明确责任，周密部署。学校制定切合实际的维稳工作方案，并在3月4日教师例会上进行学习；明确责任，严格落实安全稳定工

作“一岗双责”制；将责任层层分解落实到每一个教师和每一个工作环节当中，每个工作环节的直接领导和工作人员为学校的直接负责人，避免出现维稳工作盲点。

3、主动协调，及时沟通。领导小组办公室及时组织学校周边环境的调查工作，对校园及周边出现的治安、交通、信访等问题和其他安全稳定隐患，要按照“及时发现、及时上报、及时解决”的原则，积极沟通，主动协调，确保校园周边综合治理工作取得实效。

4、认真检查，确保实效。学校督导室将在特护期间不定期的对各部门和教师在“两会”期间安全稳定工作落实情况进行督导检查，并将检查结果作为绩效考核的重要内容。

5、严格问责，一票否决。对在本特护期内，我校教师及其家属有赴省进京上访、出现重大安全事故的责任人，实行严格问责，不仅实行一票否决，还报送上级主管部门追究其相应的法律责任。

二0一四年二月二十五日

第三篇：岩垅中学99级同学聚会策划书

十年重聚首，再续同窗情

——关于岩垅中学99级毕业十年同学聚会的通知 各位同学：

光阴荏苒……

1999年9月，我们相聚在岩垅中学——永远无法忘记的母校。在那里，我们留下了人生最宝贵的三年；在那里，我们从一个孩子茁壮成长。然而转眼间，我们已经离开母校分别了近十个年头。这十年中，有的同学一离开学校就走上工作岗位，有的同学则继续求学，但现在也都走上了各行各业各岗位。今天，有的已为人父母，有的也刚刚或者即将步入婚姻的殿堂，有的则为了自己的理想正在路上苦苦求索。但无论现在身处何处，无论身份如何改变，当我们用辛勤的双手，在各行各业创造自己美好生活和实现自我价值的过程中，或在品味人生的酸甜苦辣的时候，我们始终不会忘记：那段让我们终生难以割舍的同学友谊，永远也无法忘怀那些给予我们无私教诲、帮助的人和事。十年来，多少次曾经寝室的欢声笑语，多少幕课堂上的难忘瞬间，多少生活中的珍惜往事闪现在我们的梦里。每当翻开那逐渐泛黄的毕业留言本，看着那熟悉而温馨的祝福语，也时常让我回想起十年前的你。十年后的今天，我们很想知道：现在的你过得还好吗？同时，也希望通过本次聚会加深同学之间了解，增进同学友谊，整合资源，使我们在以后的工作、生活中享受到更为广阔的人脉资源，为各自在事业上、工作中带来更多方便。

同学们，来吧！不要因为你的缺席而让聚会失色，也不要让缺席

成为你人生中的遗憾。让我们重拾十年前的美好记忆，让我们开怀畅谈、畅饮、畅想，让我们将同窗情谊共同延续到美好的未来。

岩垅中学99级毕业十年同学聚会的具体安排

集合：农历正月初四下午13：00指定酒店房间集合（分班交流叙旧，房间活动自由安排）

晚宴：农历正月初四下午16：00指定酒店大厅集体晚宴

一、自由合影、交流（16：00-16：30）

二、欢迎辞

三、老师代表讲话

四、各班派一位老师点到

五、全体合影

六、祝酒、晚宴（17：00-20：00）

唱歌：维也纳KTV厢20：00——23：30

经费预算：每人150元

晚宴：60元/人

KTV：50元/人

房间：10元/人（分班集合房间）

聚会纪念册一本（含通迅录）25元/人

喷绘等其他用品：500元

活动组：

总负责：李明峰（***）

各班负责人：

85班：郭敏（***）86班：周伟伟（***）87班：伍静（***）88班：郑菊玲（***）89班：钦小平（***）90班：钦开宏（***）

各班负责人工作职责：

1.确保通知到本班同学；

2.邀请本班老师；

3.负责本班所有参加聚会的同学的组织和安排；

4.1月20日前将所有参会人员名单确定；

5.正月初四集合时负责收本班费用；

6.活动期间负责调节与活跃班级气氛；

7.负责到会人员的通迅录统计。

注意：

1.本次聚会规模较大，恐通知不到而造成对方的遗憾而对负责人有意见，请各班负责人务必通知到本班的每一位同学。

2.正月初四13：00-24：00按安排统一活动；

3.本次聚会没有统一安排住宿，K歌结束后是继续活动还是住宿由同学们自行安排；

4.难得聚首、切勿贪杯，把握喝酒的度，晚宴结束后还有后续活动；

5.请大家注意交通安全，切勿酒驾。

第四篇：文科组工作计划

2010-2011年上学期综合文科教研组工作计划(2011-01-02 17:30:21)

转载

标签：分类： 计划教育

2010-2011年上学期综合文科教研组工作计划

一、指导思想

新学期文科组以“为了每一位学生的发展”为指针，以《新课程理念》和《新课程标准》为准绳，继续开展务实、新颖、活泼的教研活动，深化教学改革，更新教学理念，全面提高教学质量，为我校在现有成绩的基础上再寻突破而努力奋斗。

二、工作重点

1、认真学习理论知识。继续做好课程改革的研究与准备工作。①本教研组或备课组组织教师在专门时间集体学习教育理论；

②教研组成员个人随时随地学，并记好学习心得，力争以全新的理念指导教学；

2、优化课堂教学，提高课堂教学效率。

3、进行集体备课，评课。

4、开展中考研讨工作。

5、做好三学科的传、帮、带工作。

三、工作要求与具体措施

1、发挥集体的智慧，教师按时参加教研组及备课组的教研活动。

2、细化教学常规要求，提高教学质量。

3、开展专题研究，深化课堂教学改革。

4、开展各项竞赛，提高学生的综合素质。

5、组织教师进行理论学习和研究，更新教学理念，组织教师钻研教材，指导用

好教学用书，探讨新教法。优化课堂教学，促进三维目标的达成①认真钻研教材，创造性的使用教材；

②改革课堂教学，努力体现新理念；

③改变传统的复习、讲授、巩固模式‘

④加强课堂教学反思、教学后记的撰写。

6、完善组织备课制度

每二周进行一次集体备课，并做好记录，各级组发挥集体智慧，实现资源共享，力求作到统一进度，教法、知识结构、学情分析，教学思路，课时安排，练习设计，明确重难点，共同解决教学存在的问题，共同提高教学质量。

7、完善教师公开课交流制度，抓好“三课型”（示范课、教研课、汇报课），及时开展说课评课活动，交流教法，研究教材，并做好评价记录，形成书面材料。

8、写好月经验交流，推广先进经验使教改落到实处。

9、落实“培优扶差”工作，要有计划，有过程，有总结，大面积提高学生素质。

四、活动安排

九月份

1、讨论制定教研组工作计划及各备课组工作计划,落实公开课.示范课教师名单和活动安排

2、学习新课标理论。

3、各组一定要讨论细化教学常规做到统一进度、规范各项要求。

4、做好月底常规检查。

十月份

1、月经验交流，主要指定上月教学工作或常规做得好的教师谈经验及看法

2、组织教师听评公开课,做到三个一:发现执教教师的一个亮点,找出执教教师的一个不足之处,提一条合理化的建议.3、讨论期中考试进度并制定相关复习策略

4、做好月底常规检查。

十一月份

1、期中考试质量分析。

2、月经验交流。

3、组织教师听评公开课

4、九年级各备课组备战中考研讨

5、做好月底常规检查。

十二月份

1、组织教师听评复习课情况

2、期末复习研讨,制定期末复习方案

3、做好月底常规检查。

元月份

.全面落实好期末复习工作,迎接期末考试

在本学期我们以立足学科整合.强化分组合作为本组的突破口，以严谨求实的教研态度促进教研工作的有效开展，以上是我组教研工作计划，不足之处请老师们和领导指正，多提意见和建议。

第五篇：文科组工作计划

新学期即将到来，为了我们初中部的语文教学更好地开展，经教研组人员讨论，现将本学期的语文教研工作如下：

一、指导思想：

以义务教育《语文课程标准》为指导，以“课内比教学”活动为契机，以“注重积累，培养习惯，指导学法，训练思维，渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革，强化教师队伍建设，转化教师的教学行为。保持与时俱进的精神，不断完善教育科研管理制度，积极开展教学研究活动，努力提高教育科研管理水平。

二、教研目标

通过教研、科研活动，全面提高教师新课程理论水平;增强教师信息技术与语文教学整合的能力;充分发挥教研组作用，积极为年轻教师的成长创造条件;认真开展教研活动，争创先进教研组。

三、工作重点

(一)加强日常学科教学管理，确保学科教学的“轻负高质”

推进“轻负担、高质量”工作的有关精神，真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展。据此，我们要重点做好以下几方面工作：

1.组织组员认真学习名师教学理论，观摩课堂实录。明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范，正确研读新教材设计意图。

2.认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习，让每一个学生清楚怎样学才是最有效的，要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。

3.坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中，要注意让学生学会学习，开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。

4.追求朴实教学，提高课堂教学实效性。一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容，明确本节课的具体的学习目标;在教学过程中，教师要严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲，学生已掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲;每节课不少于10-15分钟练习反馈矫正;每节课结束前，留一定时间让学生回顾反思，尽量做到当堂清

5.重视做好“四清”教学管理的工作，达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中，要采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中，要坚持回归基础，回归课本;要让学生熟记典型的基础性的例题;在高年级教学中，教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记，以便于学生系统掌握基础知识，努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

6.作业布置要突出层次性，落实培优补差工作。对布置学生的练习，教师自己先做，要做到“四精”：精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业，要做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。

7.按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

8.重视实施分层教学策略，认真落实培优补差工作。在教学过程中，对不同层次的学生提出不同的要求，使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生，要注意从开学的第一天起，就重视对他们的培优工作，力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。为县级学科竞赛活动做好充分地准备，还要时刻关注学习方面的“后进生”，要给他们以更多的呵护和温暖，帮助他们树立学习的信心，及时给他们做好补差工作。

(二)加强学科“高效课堂”的研究，致力构筑“理想课堂”

倡导语文组人人参与学校所立课题的教研，通过教研活动促进教师的反思，促进专业成长。

1.认真落实教师个人的二次备课工作，教师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实际，分析学情，调整好教学方案，并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流程，在备课过程中，要把教师自己“课前做练习”作为备课的一个重要环节。

2.努力提高学科教研组的工作实效，在教学教研过程中落实教师专业发展的同伴互助，规范和深化校本教研活动，打造校园合作教研文化，有效增强教师开展自主教研的内驱力和专业素养，努力构筑“理想课堂”。

3.青年教师积极参与校青年教师读书会活动。

4.切实开展课题研究。从而真正使课题研究能更好地为学校的教学教研工作服务，为教师的专业成长服务。

(三)拓宽教师专业培养的渠道，打造水平过硬的师资队伍

本学年我校青年教师在我校教师中所占的比例进一步加大，中老年教师的素质仍然存在着较大的提升空间，因此认真做好科研师训等工作，为教师搭建专业快速成长的平台，仍然是教学教研工作中的一项极为重要的任务。

1.继续认真做好各种校本培训工作。本学期将结合教师在教学过程中的实际需要，开展师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培训工作。认真开展以培养能教、能说、能写“三能”教师为目的的学科教师培训活动。

2.继续开展新老教师的师徒结对工作。要求新教师每月至少听指导老师一节课，并上1节课请师傅指导，并及时做好资料的整理和反思;虚心向师傅学习，与师傅经常交流教学中的困惑和心得;积极参加区组织的新教师培训活动，及时反思总结，将理论与实践结合起来;善于吸收同行优秀的经验，充分珍惜利用身边的教学资源，努力提升自己的课堂教学水平;加强自身基本功的练习，包括粉笔字、钢笔字、简笔画、普通话等方面的提高。在校外，通过教育联盟等渠道，有计划地与校外优秀教师开展“师徒结对”工作。

本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流。认真学习其它组的先进经验，博采众长，取长补短，开拓思路。

四、2016年秋学季各月工作安排

九月份：

1.制定教学工作计划，落实相关工作;

2.照常开展教研活动(上课、听课、评课);

3.组织开展“师徒结对”工作;

十月份：

1.照常开展教研活动(上课、听课、评课);

2.组织参加镇、区初中语文教师课堂教学评选活动;

3.组织参加语文教学专题研讨会。

十一月份：

1.照常开展教研活动(上课、听课、评课);

2.组织开展期中教学常规工作检查;

3.组织开展初二年级学生“读写绘”竞赛活动;

十二月份：

1.照常开展教研活动(上课、听课、评课);

2.组织参加初中学生阅读能力竞赛;

3.组织参加书香班级评比;

一月份

1.照常开展教研活动(上课、听课、评课);

2.组织期末复习，做好期末检测和教学质量分析工作;

3.做好课题结题、成果参评工作;

4.组织期终教学常规检查活动;

5.撰写工作总结